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花開不只在春天優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-03-05 09:27:53 春天 我要投稿
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花開不只在春天優(yōu)秀作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的花開不只在春天優(yōu)秀作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

花開不只在春天優(yōu)秀作文

花開不只在春天優(yōu)秀作文1

  莫泊桑說:“人的一生,既不是人們想象的那么好,也不是那么壞!”人的一生分為那么多階段,就像一年中的四季一樣,美麗的花朵總會(huì)盛開,但并不只在春天,夏天,秋天和冬天他們都有他們的代言花。比如,夏天有荷花、秋天有菊花、冬天有雪梅。各個(gè)季節(jié)開不同的花,每個(gè)季節(jié)都有不同的景觀。然而,并不是每朵花都會(huì)在春季里含苞待放,香氣四溢,不止春天的花含苞待放,香氣四溢,夏天的,秋天的和冬天的,都一樣會(huì)含苞待放,香氣四溢。

  也許春日的百花齊放會(huì)讓你心曠神怡;也許春日的風(fēng)和日麗會(huì)讓你陶醉癡迷。但當(dāng)你看過夏荷的恬淡、秋菊的典雅、冬梅的傲然之后,也許你會(huì)在不知不覺中感嘆:原來花開不只在春天!春天里,微風(fēng)和熙,陽(yáng)光懶懶地灑在大地上,花朵題開厚厚的棉被,探出頭來:桃花開了,梨花開了,牡丹開了,連詩(shī)人都說“紅杏枝頭春意鬧”。春天,真是個(gè)美好的季節(jié),瞧,春暖花開,多好!

  可是,花開不只在春天!

  夏天,如鏡的河面上鋪開的那一片片荷葉,盛開的那一朵朵潔白的或是粉粉的荷花,不也為炎熱的夏天帶來一片片清涼?酷熱的夏天,也有花開,夏天的荷花,是夏天的靈魂,是夏跳動(dòng)的心臟。

  秋天,那白色的、黃色的、紅色的菊在滿地的枯葉中,在蕭瑟的.秋風(fēng)中,開得那樣明亮而燦爛。秋天,因菊的開放少了一些蕭索而多了一絲活力。蒼涼的秋天,也有花開,秋天的菊,是秋能量的來源。

  冬天,墻角的那支梅,聚在皚皚的白雪身后,微笑著和刺骨的寒風(fēng)交談嬉戲,淡淡的香味,連太陽(yáng)聞了都咧開了嘴。寒冷蒼白的冬天,也有花開。冬天的梅,是冬的精神,是冬的魄力。

  花,給個(gè)季節(jié)都有,每個(gè)季節(jié)都不同,每個(gè)季節(jié)都一樣的香一樣的美麗。

花開不只在春天優(yōu)秀作文2

  悶熱煩躁的夏天,那清涼如水的琴聲,又如約而至。

  我從沒和樓下的姐姐說過一句話,即使我們每天同乘一座電梯,即使我們同在一所學(xué)校。初次認(rèn)識(shí)她還是我剛搬來——去年九月。她的媽媽不知從哪打聽到我爸爸是老師,詢問了一大堆關(guān)于藝考的事——她女兒學(xué)習(xí)不好,還想考個(gè)好高中,最后像抓住了一棵救命稻草似的聽別人說藝考“可以上個(gè)高中”,于是專程來我家咨詢。爸爸給予的回答模棱兩可,但大致的意思可以試一試。

  于是第二天,一輛裝著鋼琴的大卡車停在了我家樓下。我瞟了一眼便搖頭走開——對(duì)于這些臨時(shí)用樂器來加分的藝考生,我向來不怎么喜歡。連軸轉(zhuǎn)的琴聲是在幾天后才開始充斥整個(gè)樓道的,吱吱呀呀的枯燥的五指練習(xí)整整響了兩個(gè)星期。從我開始寫作業(yè)一直到睡覺前,一遍遍機(jī)械重復(fù),似乎也不嫌累。后來,爸爸給了這個(gè)琴聲一個(gè)缺乏人情味的評(píng)價(jià):擾民!

  可不知從什么時(shí)候起,這琴聲比以前好聽了許多。盡管稍微帶點(diǎn)功利性的學(xué)琴依舊令我反感,但不得不承認(rèn),這琴聲可以讓人欣賞了。從開始的五指練習(xí)到現(xiàn)在甚至能彈些小品、影視片段了,相應(yīng)的,父親的抱怨也少了許多。

  在學(xué)校初次見她是在校園藝術(shù)節(jié)。我?guī)Я撕枚嘧鳂I(yè)去寫,似乎是對(duì)這場(chǎng)“無聊表演”的一種嘲笑?赏蝗,我聽到了一段日夜縈繞在耳邊的鋼琴聲,那樣溫暖動(dòng)人。我抬起頭,放下了筆,聆聽著由我一步步見證的琴聲。巧的是,手中的.筆剛好寫到一篇關(guān)于學(xué)琴的閱讀題。

  在我的記憶中也有一個(gè)女孩,每天練二胡練到很晚,也被鄰居投訴過,也哭過。那枯燥無味的五指練習(xí),拉弓練習(xí),又和樓上的姐姐有什么不同呢?音樂是人心與心的交流。

  如今,她已過了一中的藝術(shù)錄取線,專門到我家來感謝。這個(gè)夏天,夢(mèng)想之花開得格外燦爛,也祝愿她中考順利。

  誰說花只在春天開?

花開不只在春天優(yōu)秀作文3

  人們都知道花會(huì)在春天開放,但是有的花,一年四季都在開放。

  記得那是一年秋天,當(dāng)時(shí)正在進(jìn)行月考,那是我在初中迎接的第一次月考,這次的月考既讓我興奮,又讓我害怕,我覺得我考不好,但是我也要考一個(gè)好成績(jī)!

  在月考之前,我們開始了緊張又激烈的復(fù)習(xí)階段,這是我第一次感覺到考試之前的緊張的氣氛及其恐怖的壓迫感,這時(shí),外面的天一下子暗了下來……

  即便是這樣,我也加入到了緊張復(fù)習(xí)的行列,為了讓我的想象成為現(xiàn)實(shí),我開始了日復(fù)一日的復(fù)習(xí):朗讀、背誦等事在我的'生活中漸漸出現(xiàn)了。一次,老師利用課上的時(shí)間檢查前幾天背誦作業(yè)的情況如何,我一邊認(rèn)為:我這些天這么努力,一定都會(huì)了!一邊又質(zhì)疑著自己“如果問的是我沒背下來的怎么辦?”心情十分的復(fù)雜。每當(dāng)想起這些,那種令人恐懼的壓迫感就又來到了我的身邊,使我的肚子隱隱作痛。但是顯然我的焦慮是多余的,不僅同學(xué)們提的問題我都會(huì),而且我還額外補(bǔ)充了一些,度過了這次的“浩劫”。

  終于,月考像一顆原子彈降臨到了我身上,想躲也躲不掉,在月考考第一門科之前,我就把我之前背的都忘了,于是就又再?gòu)?fù)習(xí)了一遍。到了上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)間了,我起身出門走向我的戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場(chǎng),看見那路上一個(gè)個(gè)自信的身影,我也不由得自信起來,于是我加快了腳步,走向那屬于我的“戰(zhàn)場(chǎng)”?纪暝囍蟀l(fā)了成績(jī),我居然破天荒地考了班級(jí)的前十名,這讓我的心一下子就開心了起來,讓我不由得想起來一句話“最為努力的人往往是最幸運(yùn)的!”

  人世間的花在春天開放,而我的花,卻開放在秋天。

花開不只在春天優(yōu)秀作文4

  幾場(chǎng)春雨過后,世界被渲染成了新綠,春天正是百花齊放的時(shí)節(jié),山坡上、小路旁、公園里……到處都是一片姹紫嫣紅。然而,春光易逝,也許你還在為逝去的美景而傷感,但請(qǐng)你相信,褪去了春天的美麗,整個(gè)世界的美麗也會(huì)接踵而至。

  夏天來了,如鏡的湖面上生長(zhǎng)著挨挨擠擠的荷葉,在層層疊疊的綠葉中間,盛開著一朵朵潔白或是粉潤(rùn)的荷花。它們亭亭玉立,那打著苞的,像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露出笑臉;半開著的,像一位害羞的少女,“猶抱琵琶半遮面”;完全盛開的更加動(dòng)人,它開朗、自信地向人們露出燦爛的笑容。在這炎熱的夏日,它不僅給人們帶來美的視覺享受,也為人們送來片片清涼。到了秋天,金黃色的菊花開了,在滿地的落葉中,在蕭索的秋風(fēng)里,它開得那么明亮,也開得那么燦爛。它不像牡丹般華貴,不像芍藥般妖艷,它像一位典雅的女士,靜靜地開放,少了一分喧鬧,多了一分高雅;少了一分柔弱,多了一分堅(jiān)強(qiáng)。

  嚴(yán)寒的冬日里,你不要以為此時(shí)再無花開了,殊不知在墻角邊,一支紅梅迎雪怒放。刺骨的寒風(fēng)吹襲著它,皚皚的白雪壓迫著它,它都沒有屈服,仍然散發(fā)著淡淡的清香,在寒冷的冬季為人們送來些許慰藉。

  在我們?nèi)松穆猛局校袦嘏孢m的春天、酷暑炎熱的'夏天、蕭索冷清的秋天,也有寒冷刺骨的冬天。然而,不同的季節(jié)有不一樣的美麗,不同的經(jīng)歷有不一樣的閃光點(diǎn)。不管我們?cè)谌松哪膫(gè)季節(jié)里,都不要輕言放棄,因?yàn)榛ㄩ_不只在春天,生命總有太多的驚喜值得我們?nèi)テ诖?/p>