精選擁抱春天的作文3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的擁抱春天的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
擁抱春天的作文 篇1
冬天過去,春天來了,草兒探出了頭來。田野里那一片綠,這一片綠,柳樹輕撫著自己綠色的頭發(fā),開心地看著鏡中的自己;ǘ鋫兌几傁嗑`開自己美麗的臉龐,好像在比誰更美。燕子嘰嘰喳喳叫個不停,仿佛在慶祝自己又回到春天的懷抱里,大地上一片熱鬧。
空中仿佛有幾縷春煙飄著,久久不愿散去,好像也陶醉在這春天的景色中。叮鈴鈴,叮鈴鈴,放學了,兒童們奔回家里,拿出自己辛苦做出來的風箏,看是不是能飛向天空。風箏的花樣可真多,有蝴蝶的,小狗的,老鷹的……開始放風箏了,小樂拿出風箏線,小月抱著風箏腳!靶窚蕚浜昧藛?一,二,三,開始放了!”兩個人撒開小腿跑了出去,風箏一點點慢慢升高,小月看著風箏,大聲喊:“小樂,我要放了!憋L箏霎時飛出小月的手中,躥向了天空。風箏就像喝醉了酒似的,在天空搖擺著,真像在跳舞!靶≡,小月,快看那,那風箏真厲害,擁抱住了天空中火熱的'太陽,都能和小鳥、蒼松媲美了。”天空中我們的風箏格外耀眼艷麗,我們似乎已經(jīng)找不到越飛越高的風箏?粗磔S上的線早已所剩無幾,我們趕緊往回收風箏的線,生怕風箏留戀空中的美好而不愿回來。線越收越快,可風箏好像在和我們捉迷藏,躲到了大樹上,我們只好爬上樹抱下風箏。
此情此景不正是高鼎所說:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!
擁抱春天的作文 篇2
有人愛碩果累累那秋天,有人愛銀裝素裹的冬天,也有人愛赤日炎炎的夏天,我卻百般愛那鳥語花香、萬象更新的春天。
春天來了,田野里的油菜花開了,遠遠看去,像一片金色的海洋,一陣春風吹過,整片海洋就漾起波紋。路上綠草如茵,像是披上了一層層綠衣裳;草叢中的野花競相開放,有紫的、藍的、紅的,還有一大片的紅葉石楠像雄雄烈火一樣燃燒著,格外迷人。
春天來了。小溪像是一位著名的天才演奏家,你聽“嘩啦啦,嘩啦啦”的歌唱,“春天來啦!春天來啦!”小溪里的鴨子成群結隊的游來游去,一會兒把頭扎在水里,好像在覓食呢!一會兒在水上嬉戲玩耍。岸邊,一棵棵的松樹像一位位士兵,保護著這里的美景。一只白鷺亭亭玉立,好奇的望著這里的.風景,還有一頭小黃牛時而吸著媽媽的奶,時而在草地上奔跑、玩耍。牛媽媽在一絲不茍地吃草,給小黃牛準備奶水。
我們又來到了池塘,看見小蝌蚪在游來游去,像是在尋找自己的媽媽,青蛙在田里伸了個懶腰,“呱呱呱"地叫著,好像再說:“春天終于來了!弊詈罄蠋熃形覀冋驹谟筒嘶ㄅ阅贸鍪謾C照相了,老師按了一下快門,把記憶留在相機里,永遠留在我們的記憶里。
擁抱春天的作文 篇3
在城市里呆久了,未免想去呼吸新鮮空氣,在學校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫,感受到了大自然的氣息。
早晨8點左右我們踏上了旅途。我們一路高歌,看見什么唱什么,路過二橋,看著那平靜的湖面、藍天白云倒映在綠波之上,有種說不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依,看著這柳,讓我想起了賀知章的碧玉妝成一樹高,萬千垂下綠絲條。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。望著這水我仿佛看到了西湖美景淡妝濃抹總相宜啊!謝老師說:你們還知道哪些描寫春天美景的詩句嗎?我知道,我知道。李美霖吆喝著等閑識得東風面,萬紫千紅總是春。還有!我叫道:畢竟西湖六月中,風光不與四時同,接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅。春天哪來的`荷花呢?哈哈哈哈大家笑了起來,我沒有感覺到諷刺的意味。
漸漸地到了閆河,我從窗中往外頭瞧,在一片綠色的田海里,幾位農(nóng)民伯伯正在地里耕作,周圍的綠地把他們襯托得格外純樸,我把這一幕用手機記錄了下來。這里遍地是油菜花,花海與綠地交錯,形成了立體的彩帶。風輕輕地拂著花兒的面,清晨的露水還未退去,花體輕微晃動,顯得格外晶瑩,格外新鮮。同學們,看到這油菜花地,你們想起了哪首古詩?我知道——《宿新市徐公店》。
會背嗎?會我們異口同聲的答道:兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋。有的同學暈車,開始不舒服,突然汪孟元驚叫起來,牛,你們看有牛!幾乎所有同學都站起來看牛,謝老師笑盈盈地說:這眼前的情景很像一首詩描寫的情景,那是什么?這是——赤勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風吹草地見牛羊。
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