關(guān)于描寫春天初中作文（精選23篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于描寫春天初中作文（精選23篇），歡迎閱讀與收藏。
描寫春天初中作文 篇1
我盼望已久的春天終于來了。她帶著生命和希望，腳步輕盈的來了。她越過高山，飛過河流，千里迢迢地來了。她辛苦了！可她一刻也顧不得休息，便迫不及待的躍動(dòng)在山川、平原……所到之處，都留下了勃勃生機(jī)。
這時(shí)，山上的積雪融化了，雪水匯成小溪匆匆的流著小動(dòng)物們?cè)谙吷⒉�。它們有的低頭喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。溪里漲滿了春水。一根根木頭隨著流水往前淌，像一支艦隊(duì)在前進(jìn)。清澈的河水里，幾條小魚自由自在的游來游去。鴨子、鵝在水里盡情嬉戲著，水面皺起一圈圈園暈，別有一番情趣。
當(dāng)我漫步在小路上時(shí)，看見遠(yuǎn)處有幾顆柳樹。從它的樹皮上，我隱隱約約海看到了另一種顏色，這就是生命之色——綠色。柳枝上垂掛的細(xì)條，微微鼓出了綠茸茸，米粒大的小嫩芽，它團(tuán)著身軀，像是熟睡在夢(mèng)想中。實(shí)際，它早已蘇醒，正在成長(zhǎng)，努力展示著生命的氣息。
在路旁，我發(fā)現(xiàn)了上端被火燒焦的茅草，拔開他的根部一看，呀！真是奇跡！那燒焦的茅草根部又抽出了鮮嫩的綠色的芽。我不由地驚嘆那草頑強(qiáng)的生命力，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”��！
一群小鳥唧唧喳喳的叫著，從我的頭頂掠過，有的落在了樹枝上，有的落在了房子上，有的……這時(shí)，它們的叫聲更大了，好像在迎接著春天的到來。
春天，花開了，顏色真是數(shù)不過來了，有紅的、有黃的、有粉的、有紫的、有……當(dāng)春風(fēng)吹過的時(shí)候，一陣花香就撲鼻而來，引來了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶，它們?cè)诨ㄈ锷萧骠嫫鹞�，好像都被花香陶醉了�?/p>
春天也是耕耘的季節(jié)，農(nóng)民們都在地里播種，在田里插秧……
春天，也常常引起我的思索，人們總是把春天看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作“祖國(guó)的花朵”。那么，就讓我們珍惜這寶貴的春光，為祖國(guó)創(chuàng)造出更美好的春天吧！
描寫春天初中作文 篇2
初冬季節(jié)，那片片楓葉都紅了，一陣風(fēng)吹過，葉片就像是一些花瓣似的落下來。
自從冬天來了以后，我們每天5點(diǎn)出校門以后，天色看起來已經(jīng)不早了，等到6點(diǎn)，天差不多已經(jīng)全黑了，月亮也很模糊，幾乎看不見。所以，大街上沒有一點(diǎn)月光，雖然有路燈和街上的店鋪發(fā)出來的燈光，但是缺了月光總覺得不是那么舒服，總覺得少了什么，心里癢癢。
冬天雖然有太陽(yáng)，但是那耀眼的光芒一點(diǎn)也不存在了，活像個(gè)滾圓的大雞蛋黃兒，吊掛在那里�？吹侥莻�(gè)太陽(yáng)，覺得太陽(yáng)帶來的只是一點(diǎn)光，連溫暖的氣息都少了許多，缺少了一些的陽(yáng)剛之氣。
每到冬天，一層薄薄的霧，像巨大的棉花，把學(xué)校和其他的高樓都覆蓋了，看起來隱隱約約的，若隱若現(xiàn)。
可惜寧波冬天的時(shí)候不下雪，要不然都可以打打雪仗玩玩，如果雪下大了，湖面都結(jié)冰了，還可以去湖面滑滑冰，心也會(huì)隨之湖面一樣純潔、光滑、沒有一點(diǎn)雜念。
有句俗話說得好：“針鼻兒大的窟窿斗大的風(fēng)”，我現(xiàn)在才有所體會(huì)，只要風(fēng)一吹，渾身都在哆嗦。
被風(fēng)吹過的樹木們，光著個(gè)枝杈在冷風(fēng)里晃蕩，像一只只瘦骨嶙峋的手朝像天空。風(fēng)還在繼續(xù)的吹，樹上的枯枝簌簌地抖著，沙土粒兒打著旋兒，不斷地在空中盤旋。
剛到下午6點(diǎn)多，太陽(yáng)就已經(jīng)收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層里去了，到了7點(diǎn)過，濃黑的云像一團(tuán)團(tuán)破絮，倒懸在城市的上空，冷風(fēng)呼啦啦掃動(dòng)著滿地的枯葉紙屑，更顯出景色的格外的凄冷。
走在街上，綠色的植物都很少，只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的那些松柏樹有一些綠色，讓人感覺特別惹眼。
真希望寒冷的冬天快快過去，溫暖的春天快快到來。
描寫春天初中作文 篇3
四季各有各的特色：鳥語(yǔ)花香的春天；烈日炎炎的夏天；秋高氣爽的秋天；白雪皚皚的冬天。在輪回的四季中，令我喜愛的是春天！
春，絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔著我們的視線。還有那星星般閃動(dòng)的一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也驚喜著我們的目光。于是，開始在春天漫步。踩在她松軟的泥土上，才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這里孕育，并賦予生命一種變換的姿態(tài)。
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。于是，開始在春天漫游。披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機(jī)帶給人世。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。
轉(zhuǎn)瞬間嚴(yán)冬已逝，春天已悄悄地來到人間。春天，是美好的季節(jié)，是充滿詩(shī)情的季節(jié)；春天，又意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。自古以來，詩(shī)人喜愛春天，贊美春天，是因?yàn)榇禾炀吧巳�，處處皆可入�?shī)。漫步古詩(shī)百花園，只見詠春詩(shī)姹紫嫣紅、爭(zhēng)奇斗艷，令人目不暇接，隨意采擷幾朵，慢慢品讀，不知不覺已陶醉其中。
描寫春天初中作文 篇4
枝條頑皮地?cái)[弄著它那身嫩綠的新裝，小草伸著懶腰望了望藍(lán)藍(lán)的天空，河水“咕咚咕咚”地唱起了歌謠，小鴨子在水中嬉戲，蟲兒奏起了樂曲，鳥兒自在地飛翔，這是個(gè)非常美麗的春天！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，三個(gè)男孩兒坐在草地上，似乎無心欣賞春色，他們正在激烈地談?wù)撝裁矗骸拔议L(zhǎng)大了，要成為一個(gè)富翁，擁有好多好多的金銀珠寶，讓所有人都羨慕我，佩服我，就連比爾蓋茨看著我都得流口水！”那有著雙明亮的大眼睛，被稱作“大豆眼”的男孩兒說道。
“我要環(huán)游世界，讓自己成為一個(gè)學(xué)識(shí)豐富的人，無所不知，無所不曉。我才不要一輩子都呆在這個(gè)鬼地方呢，我要讓全世界都有我‘黑蛋’的身影！”那長(zhǎng)著張鵝蛋臉，又黑的像墨汁的男孩兒——“黑蛋”說道。
“我呀，嘻嘻，不想成為富翁，更不要花費(fèi)那么多力氣去搞什么環(huán)游世界。我只想有個(gè)快樂幸福的家庭，嘻嘻，有一個(gè)賢惠的妻子，一群活潑可愛的寶寶，就這樣，平平凡凡、開開心心地度過一生，嘻嘻，我就知足了�！蹦窍矚g憨笑，又壯又高，被大家叫做“傻大個(gè)”的男孩兒說道。
第二天清晨，這三個(gè)男孩兒，懷揣著各自的理想，踏著堅(jiān)實(shí)的步伐上路了。
春去了，有來了，不知過了多少年……
依然是那片草地，但曾經(jīng)的三個(gè)英姿颯爽的男孩兒，都已長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的、花白的胡須。他們吃力地坐下，像當(dāng)年那樣圍在一起。
“大豆眼”那雙明亮的大眼睛前已經(jīng)架上了老花鏡，但兩手的大拇指都套上了十克拉的鉆戒，脖子上也戴上了純金項(xiàng)鏈�！昂诘啊睉驯еS多罕見、珍奇的物品。他那原來就夠黑的皮膚更黑了，目光卻多了份深邃、睿智�！吧荡髠�(gè)”最熱火，一家老小都跟在身后，他看上去很平靜，很幸福。他們開始訴說自己的人生歷程，神態(tài)是那么地得驕傲。
后來，他們相繼死去了，臉上始終帶著滿足，無悔的微笑。
又是一個(gè)非常美麗的春天，又是三個(gè)男孩兒坐在草地上，激烈地談?wù)撝裁础?/p>
春天總是那樣美麗，充滿希望，充滿追求……
描寫春天初中作文 篇5
冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我始終相信這句話是真理。
一年冬天，是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一年。在一個(gè)雪花漫天飛舞的冬日，爸爸和媽媽的婚姻走到了盡頭，他們?nèi)ッ裾蛛x婚時(shí)一起去的，回來時(shí)，只有爸爸一個(gè)人。那天，我感到天氣特別的寒冷，沒有一絲溫暖，我在家里整整哭了一天。
第二天，爸爸草草安排了一下就外出打工了。家中只剩下奶奶、我和弟弟了，因?yàn)闋敔斣鐜啄昃腿ナ懒�。爸爸走后，我成了家中唯一一個(gè)大人了，那年我才12歲，弟弟剛9歲。每天，我放學(xué)后就跑著回家，奶奶還要下地干活，農(nóng)活忙的時(shí)候，奶奶連弟弟顧不上接，弟弟只能一個(gè)人回家，甚至中午顧不上做飯，我和弟弟只能吃點(diǎn)方便面。
“幸福的家庭都是相同的，不幸的家庭各有各的不幸。”奶奶在一次干活時(shí)摔傷了腿，住進(jìn)了醫(yī)院。外出打工的爸爸到醫(yī)院照顧奶奶，家中只剩下我和弟弟兩人了，每到晚上，我和弟弟吃過晚飯后，我把弟弟哄上床睡覺后，我還要做完其他的家務(wù)事和家庭作業(yè)，第二天早晨5時(shí)就要起床，做一點(diǎn)簡(jiǎn)單的早飯，就慌慌張張去上學(xué)。
星期天，我要洗衣、下地干活。有時(shí)，我想我成了一個(gè)無助的人，我感到生活是多么的艱難，上天對(duì)我是多么不公平。有時(shí)，我讀著“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，這些給了我生活、學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我堅(jiān)信，困難只是暫時(shí)的。
在奶奶生病的日子里，由于沒人給我做飯，我經(jīng)常遲到，班主任了解情況后，經(jīng)常找我談心，給我鼓勁，讓我堅(jiān)定與困難作斗爭(zhēng)的信心和決心，我的心情一天比一天好了起來，成績(jī)也一天比一天的好。
更讓我高興的是親戚、鄰居都來我家，問寒問暖，給我和弟弟送來了衣服、食品等，奶奶的身體逐漸康復(fù)了，我和弟弟每天能定時(shí)吃飯、學(xué)習(xí)了。
看到校園內(nèi)那被白雪覆蓋下的梅花開放了，我明白了一個(gè)道理：只有經(jīng)歷了風(fēng)雪的磨礪才能迎來明媚的春天。
在寒冷的冬天讓我感受到了春天的溫暖。
描寫春天初中作文 篇6
家鄉(xiāng)的四季都很迷人�？矗捍禾�，萬物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香；夏天，電閃雷鳴，蟬鳴哇叫；秋天，落葉繽紛，黃菊吐艷；冬天，銀裝素裹，粉妝玉砌。我唯獨(dú)最愛春天。
春，一個(gè)惹人情思的季節(jié)。從古到今，有多少文人墨客為之心動(dòng)。蘇軾的：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！苯鈨龅男『映闪诵▲喿拥臉穲@，小溪在歡快地流淌著，魚兒嬉戲著，孩子們?cè)谔镆袄锓棚L(fēng)箏。“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)�！笨茨菨M樹的杏花，如一樹的白蝴蝶，陣陣微風(fēng)吹過，便飄飄灑灑的舞下來。也真有詩(shī)句中寫得那么令人陶醉的感覺了，韓愈的“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。”韓愈描繪得真貼切�。≡绱褐闶沁@樣，草兒剛冒出來，嫩嫩的，星星點(diǎn)點(diǎn)的，只有遠(yuǎn)看才能看出一點(diǎn)是，瞅近看似乎不見綠草。
在鄉(xiāng)村，漫山遍野的都是油菜花，在陽(yáng)光的照耀下，閃爍著金光，閃閃動(dòng)人，給人一種蓬勃向上的感覺，每家每戶的屋前都會(huì)有幾棵柳樹，柳芽像一顆顆綠星星掛滿枝頭，搖搖擺擺，也會(huì)有幾棵桃樹，如同笑臉一般的花蕾，色澤艷麗，一串一串，一簇簇，展示了迷人的風(fēng)采。田埂上綻放著不知名的小花，星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴在田岸邊，配著星星點(diǎn)點(diǎn)的嫩草，竟有一種清新的感覺，田野里，有潺潺的小溪，嘩啦啦地流著，咦，小溪里還有數(shù)不清的蝌蚪呢！黑黝黝，圓溜溜的，像個(gè)小逗點(diǎn)，它們正無憂無慮地游來游去，一會(huì)兒又潛入水草中，真快活��！
春天，不得不提的是春雨。春雨密密的，細(xì)細(xì)的，若有若無，落在頭發(fā)上，飄在身上，灑在大地上，又舒服又美麗，充滿詩(shī)情畫意。大地萬物，經(jīng)過“貴如油”的春雨的洗禮后，都萌發(fā)了新芽，努力吸取著大自然給它的恩惠，雨落在小草上，嫩葉上，綠得逼你的眼，綠是春的底色，清新的主調(diào)，散發(fā)出春的氣息。一派春意盎然的景象。
夏天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是雨；秋天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是滿地的黃葉；冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是那鵝毛般的雪花；唯有春天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的是火焰般不熄的生命奇跡。
描寫春天初中作文 篇7
春天，是美好的季節(jié)，它意味著一個(gè)生機(jī)勃勃的開始。古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞匯詩(shī)句來形容、贊美春天，是因?yàn)榇禾烊f物復(fù)蘇，景色宜人，充滿著朝氣，孕育著希望。
冬去春來，小草帶著泥土的芳香鉆了出來，一叢叢，一簇簇，又嫩又綠，花兒也伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，探出了小腦袋，柳樹抽出了細(xì)細(xì)的柳絲，上面綴滿了淡黃色的嫩葉，小朋友們都脫掉了笨重的冬衣，換上了既輕便又鮮艷的春裝。一陣柔和的春風(fēng)迎面吹來，夾雜著泥土的清香和花兒的芬芳。
當(dāng)我們?cè)谙硎艽禾旖o我們帶來的美好的生活的同時(shí)，我們會(huì)看到一些不文明的人把吃剩的果皮，用過的包裝物隨手丟棄，工廠冒出的股股黑煙，往河湖里排泄黑而臭的污水，開發(fā)商砍倒的一片片大樹。這些使人們的生活狀況發(fā)生了質(zhì)的變化，吃的食品不安全，喝的水也不安全。一些疾病肆意橫行，還不斷涌出了很多新的疾病，人們開始了提心吊膽的生活，生怕買的東西有添加劑，有農(nóng)藥殘留，被污染了。走在街上也要戴上口罩，試問我們的春天是這樣的嗎？
我們不能再執(zhí)迷不悟了，不能再亂砍濫伐，不能再隨地亂扔垃圾了，不能沒有道德了。我們不能太自私，我們要為未來著想，為我們的子孫后代著想。為了我們的后代能看到美麗的春天，我們應(yīng)該付出行動(dòng)，未來的春天掌握在我們的手中。因此保護(hù)我們身邊的環(huán)境，讓我們從自己做起，從小事做起。讓我們以后的春天成為一個(gè)空氣清新，泥土芬芳，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)。
上一代給我們留下的春天是美麗的，讓人向往的。春天代表著新的開始，我們這一代人要讓春天更美好，未來的春天掌握在我們手中，相信我們90后讓我們共同樹立環(huán)保意識(shí)，設(shè)計(jì)一個(gè)屬于我們的春天。相信未來的春天將會(huì)更美麗，將會(huì)有更多的植物繁茂生長(zhǎng)，將會(huì)有更清新的空氣。
一年之計(jì)在于春，讓我們從這個(gè)春天做起，保護(hù)環(huán)境。讓我們共同努力設(shè)計(jì)一個(gè)屬于我們的最美春天。讓世界都羨慕中國(guó)的春天。讓最美的春天永遠(yuǎn)在我們中華大地上。
描寫春天初中作文 篇8
翻開一本本的相冊(cè)，一幅幅美麗的相片出現(xiàn)在我的眼前。是的，那是一段段回憶，用相片留住的回憶……
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。我看著外面一切美好的畫面，我突然想把他們留住，留在我的家中。
于是，我跟爸媽提出了去尋找春天的攝影比賽。星期六，我們一家來到了世紀(jì)公園。呵！公園里好熱鬧，小孩子們相互嬉戲，大人們談笑風(fēng)生，老人們強(qiáng)身健體，溫暖的陽(yáng)光灑下來，好不舒暢。真的是春天來了！
柳條開始抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，花兒開始含苞欲放，我真的想迫不及待的把這些留在相機(jī)中。于是，比賽開始了！首先是爸爸尋找春天，我把相機(jī)給他，他拿著相機(jī)沒有動(dòng)，好像在思索著，突然間他往湖邊走去，我和媽媽坐在草地上觀看著，爸爸把目光對(duì)準(zhǔn)了湖邊的一株柳樹，他舉著相機(jī)，弓著腰，一只腳還在往后退，看著他要拍了，可是又放下了相機(jī)，搖搖頭，好像一副不滿意的樣子。于是他又要換一個(gè)地方，只見他小心翼翼的走過灌木，又用手拂開前面的柳條，突然“咔嚓”一聲，我側(cè)頭一看，見媽媽拿起另一個(gè)相機(jī)把爸爸滑稽的樣子留了下來。終于看見爸爸已經(jīng)按下了快門，只見他得意洋洋地走了回來，很胸有成竹的樣子。他驕傲的對(duì)我們說：“我拍的可是春天的代表！”我和媽媽只是笑笑。
很快，媽媽也拍好了，輪到了我。我邊尋找著春天，邊看了看爸媽拍的，都是一些有生機(jī)的花草，是那么美麗，我的肯定比不上他們，我思考著要拍什么，突然一陣銅鈴般的笑聲傳了過來。我轉(zhuǎn)頭一看，是一群幼兒園小朋友在玩，下午的太陽(yáng)普照在小朋友的小臉上，我眼前一亮，這不就是一副美好的春之圖嗎？我毫不猶豫的按下了快門。
我拿著我的作品回到了爸媽之中，我們?nèi)瞬⒆诓莸厣�，欣賞著各自的作品。突然爸爸拿起了另一個(gè)相機(jī)，看到了媽媽的“杰作”，他愣了一下，隨后，他又生氣又好笑的說：“快刪了！”我和媽媽搖搖頭，爸爸又是撓頭又是哀求，我和媽媽又笑了起來。夕陽(yáng)把我們?nèi)说挠白永暮荛L(zhǎng)很長(zhǎng)……
看著這些照片，似乎昨天就是春天，似乎笑聲就在耳畔。我留住了春天，還在腦海中留住了我們一家的笑聲，幸福，溫馨……
描寫春天初中作文 篇9
說到春天，相信大家的大腦里首先冒出來的詞肯定是柳樹、迎春花、春風(fēng)、春雨吧！是呀，正是有了它們的點(diǎn)綴，春天才會(huì)如此多情。當(dāng)然，陽(yáng)光也是必不可少的焦點(diǎn)。難得這幾天陽(yáng)光如此燦爛，用我們卞老師的話來講，就是“燦爛得不像話了！”這么好的天氣要是能拍照留影多好啊！還是卞老師心思細(xì)膩，很快看透了我們的心思。經(jīng)考慮，老師決定，將今天下午的語(yǔ)文課改為為我們拍照片。同學(xué)們高興得手舞足蹈，一個(gè)勁兒地夸老師英明。不是我夸大其詞，好多同學(xué)連午飯都沒吃好就早早趕到學(xué)校，期待著上課鈴聲了。
“叮零零”正在同學(xué)們抱怨上課鈴聲“遲到”時(shí)，鈴聲終于響了。這時(shí)，卞老師拿著一個(gè)數(shù)碼相機(jī)走進(jìn)教室，雙手撐著講臺(tái)大聲宣布：“第一組先跟我下去，其他人聽通知！”老師走后，留下的同學(xué)哪還有心思寫作業(yè)呀，紛紛擠到窗口，伸長(zhǎng)脖子偷看，還不時(shí)評(píng)頭論足“嗨！看！他們一人能拍三張呢！”“瞧！張明的姿勢(shì)真好玩，太不自然了！”不一會(huì)兒，第一組的人喜滋滋地回到了座位上。
輪到我們了，此刻，我真是又興奮又緊張。來到樓下，老師先讓梁爽站在迎春花的旁邊。迎春花開得那么旺盛，這金黃的小花從樹枝開到樹梢，不留一點(diǎn)空隙，陽(yáng)光下就像幾座噴花的飛泉，空氣中彌漫著陣陣芬芳。梁爽仿佛陶醉在這誘人的芳香之中，禁不住微微閉上了眼睛，一幅陶醉在其中的表情，老師乘機(jī)捕捉到了這一瞬間，“啪”一下拍了下來。陳晨等都拍過了，終于輪到我了。我坐在小土坡上，身旁是美麗的迎春花和婀娜多姿的柳樹，樹枝上綴滿了嫩綠的小芽，在陽(yáng)光的愛撫下，小芽像一塊塊綠得發(fā)亮的翡翠，顯得格外耀眼。一陣微風(fēng)拂來，一縷“碧發(fā)”飄過我額前，“啪”記錄下這美麗的瞬間。
三節(jié)課下，老師把整理好的照片放給我們看，大家看著自己的照片都禁不住笑了：那恬靜的微笑，撒嬌的噘嘴，悠閑的小坐……都深深地留在了我們記憶的深處。
我愛夏天的熱情奔放，愛秋天的碩果累累，愛冬天的晶瑩剔透，但我卻更鐘情于春天，鐘情于春光，鐘情于春天給予人的美好回憶……
描寫春天初中作文 篇10
春天的早晨，空氣微涼，迷離的霧氣正悄悄散盡，透過薄霧可以看到若影若現(xiàn)的初升的朝陽(yáng)，小花一點(diǎn)點(diǎn)的開著，匆匆的車流，匆匆的行人。昨日還在喧囂著的城市，此刻卻被春晨的霧洗得干干凈凈。霧似乎迷了路，讓小花潤(rùn)了，讓人們的心酥了，走遍了千家萬戶。輕輕的閉上眼，感覺自己真的在這春霧之中。
我想帶著我最美麗的那部分，一起化作春泥，在龔自珍的詩(shī)中，曾有這樣一句：“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！蔽遗c龔自珍，都是追春的人，雖說他想表達(dá)的是他雖辭官，但仍會(huì)關(guān)心國(guó)家的前途和命運(yùn)，為為改革和振興中華奉獻(xiàn)自己的余生。而我想說的是，讓我化作春泥，去催綠春，再讓春?jiǎn)拘讶�。在去上學(xué)的路上，遠(yuǎn)處傳來鳥兒的叫聲，一條彌漫著春霧的林蔭小道，一抬頭便會(huì)看到星星點(diǎn)點(diǎn)的太陽(yáng)光透過樹葉間的空隙，向人們身上，人行道上，灑落著。那陽(yáng)光并不刺眼，因?yàn)橛斜”〉囊粚哟红F，讓人覺得十分愜意，那陽(yáng)光也并不灼熱，因?yàn)樗谴旱某?yáng)，讓人對(duì)生活充滿希望，這一切，像是被畫家勾勒出來的似的，綠的讓人覺得刺眼。
小草葉上掛著一顆顆透明的霧珠，像水晶，像瑪瑙一樣晶瑩剔透，踩著軟軟嫩嫩的草叢，那水晶、瑪瑙，打濕了我的褲腳，向前一直走，一直走，感受著這春的氣息，在我獨(dú)自沉浸在春中時(shí)，突然一陣風(fēng)吹來，春霧散了，只留下一陣?yán)浜谛闹�，我醒了，和花兒草兒一樣，被春�(jiǎn)拘蚜�，看看時(shí)間，已經(jīng)過去許久，我匆匆的隨著春風(fēng)趕去學(xué)校。我想，春霧就像一個(gè)迷。
也不知是人催綠了春，還是春?jiǎn)拘蚜巳恕?/p>
描寫春天初中作文 篇11
冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘也準(zhǔn)備好了新一輪的旅行。她派出了她的小使者，到人間來散播她即將到來的消息。
“大家好，我是春姑娘的使者！春姑娘要來了！”“是嗎？”“天哪，太快了吧！太快了吧”來不及多說，大家都忙著去做準(zhǔn)備迎接春姑娘了。
藍(lán)天姑娘穿上了一件藍(lán)色的紗裙，把原來就碧藍(lán)的自己，打扮得更加清新靚麗。她還戴上了許多白云發(fā)卡，使自己更加美麗動(dòng)人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢，召喚花兒妹妹來打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一頂綠色的寶石皇冠，披上了一件帥氣的綠披風(fēng)大家都花盡心思的打扮自己，都想給春姑娘展示最美的自己。
春風(fēng)，春雨，太陽(yáng)也忙了起來。春風(fēng)輕拂大地，把春姑娘快要到來了的信息傳遞給世間萬物。春雨小弟弟更是調(diào)皮，掉下了幾粒“銀豆豆”，因?yàn)樘?yáng)公公又一次把他的“潑水節(jié)”給攪和了。太陽(yáng)公公則在一旁忙不迭說對(duì)不起，時(shí)而不好意思地?fù)蠐项^，嘴中呼出的熱氣灑向萬物眾生。
小鳥們也展開了很久未展示的歌喉：“歡迎春姑娘！”“謝謝春姑娘帶來了勃勃生機(jī)”小朋友們更是忙得不亦樂乎，他們穿上了自己最美的衣裳，一起唱起了動(dòng)聽的歌謠：“春天在哪里呀，春天在哪里”。
正在大家忙得手忙腳亂的時(shí)候，小草弟弟突然問道：“春使者說，春姑娘兩天后就到，但現(xiàn)在已經(jīng)第五天了，怎么還沒有看見她呢？”“對(duì)呀，春姑娘呢？”大家也產(chǎn)生了疑惑�！拔覀兛烊フ掖汗媚锇�！”藍(lán)天說。于是大家都四處尋找了起來。這時(shí)，聰明的小朋友喊道：“大家不用找了，春姑娘不是已經(jīng)來了嗎？”大家紛紛思考了一會(huì)，都恍然大悟：“對(duì)呀，春姑娘已經(jīng)來了！”
親愛的小朋友們，你知道春姑娘在哪里嗎？
描寫春天初中作文 篇12
春，明媚的春，溫和的春，又回來了，又來到了我的身邊。你總是溫柔地飄舞在山間，是那么親近，親切。總讓人不能忘懷那令人陶醉的夢(mèng)。我，行走于林蔭樹林間，尋找那嫵媚的春景。
我涉足于深山巨谷之中。順著山勢(shì)，逆流而上。一絲絲帶著詩(shī)情暖意的風(fēng)，輕輕吹拂過我的臉頰，總讓人懷念。不難讓人想象的綠總環(huán)繞在你身旁。綠，讓人耳目一新，百看不厭，它代表了生命的顏色，大自然的顏色。久違的綠，經(jīng)過一冬，又回復(fù)了它的清新與明亮。知了停伏在樹林問，跟我捉起迷藏。嘴里唱著《春天的故事》，心里想著夏季的歡愉。不乏的是鳥兒的和音，讓人百聽不厭。
我，時(shí)而穿梭在林中，時(shí)而又攀爬，站立于巖石上。心中唯一的信念是不斷向上！腳下踏著的是春土，這些土都蘊(yùn)釀著春的意味，變得滋潤(rùn)，有活力。山谷中流淌下一絲清泉。一直往下流，流入我的心田，滋潤(rùn)我心窩。如喝了窖藏多年的老酒，讓我略帶醉意。我展望遠(yuǎn)景，仿佛天地都在我胸前。我仿佛是那座山，是掌管著山林青郁的山神。想起總略感自豪。水往下流，山往上長(zhǎng)，而我如山，不斷朝上進(jìn)發(fā)。近乎九十度的山坡未能使我滑下深谷；狡猾的老樹未能把我絆倒。盡管膝蓋被撞傷；手被劃破；山越高，就越難呼吸；汗如水一般往下淌�？赡嵌际菫榱丝�?fàn)幍臓奚？範(fàn)幾晕�，抗�(fàn)幾匀�。眼睛總盯著山頂，目�?biāo)就在那兒，山最高的那端！人家說：“仁者樂山，智者樂水”今日我穿行于間，吸收的是天地的靈氣與日月的精華！
泉水叮咚流入生活，大山廣闊記在心中，此是春行之樂也！
描寫春天初中作文 篇13
春天是一個(gè)充滿詩(shī)情畫意的季節(jié)，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍拢瑵M園春色，春天給人們帶來了無限的歡樂和希望，給人們帶來了勃勃的生機(jī)和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛這迷人的春天。
春天，它就好象一個(gè)天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫著。畫出了一幅幅幸福美好的生活畫面，畫出了人生的美好夢(mèng)想和前景。畫出了你的追求和理想。
春天，是暖人心脾的，暖暖的春風(fēng)吹來了，讓人們?cè)诮?jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉
春風(fēng)吹過大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫：各種花草樹木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長(zhǎng)起來了。大地變綠了，柳樹發(fā)芽了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的五顏六色的野花，多美呀！春風(fēng)吹來，那清新的花草氣息，沁人心肺，無論是誰，都會(huì)深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫啊，我用一生賞析你。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì)給你增添無窮的力量，春天給人們帶來了希望和美好。人們?cè)诖禾觳ハ铝讼Ｍ姆N子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì)。
春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤(rùn)著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺的時(shí)候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實(shí)，美的灑脫，沒有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧！
描寫春天初中作文 篇14
有一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事，在大雪紛飛的季節(jié)中，陸地上沒有除了白色之外的一絲其他的顏色。一名男子掉進(jìn)了雪坑里，而他的四只狗在奮力的把他給救上來。待他上來后，卻對(duì)狗們?cè)谘劬镩W過了一絲貪婪的眼神。
春天，是一個(gè)充滿希望的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)殺戮的季節(jié)。春天的美麗景色全都是鮮血染成的。我望向趴在窗前的黑貓，想起去年這時(shí)的那件事。
在那條剛剛解凍的小溪的旁邊有一只黑貓，那只貓真是丑。一只眼瞎了，另一只眼也被眼淚糊在一起。雖然毛是黑的，但看起來就十分的臟。而它就在那邊土地上盡力的生寶寶。那只貓?jiān)臼怯兄魅说�，每�?dāng)秋收時(shí)主人家從來不會(huì)有老鼠的一根毛。他們家每年糧食的保存完整性都是數(shù)一數(shù)二的�？涩F(xiàn)在，它卻在離家很遠(yuǎn)的地方生寶寶。都說貓高貴，可是我看它的樣子，卻隱藏十分痛苦的神情。第二天又來到了那個(gè)地方，很慶幸黑貓生出了五個(gè)寶寶。我很難想象在依舊寒冷的日子，它是怎么自己一個(gè)人生出五個(gè)寶寶的。它正在給孩子們喂奶，那個(gè)沒有吃到的孩子在被媽媽的溫暖的嘴舔身體。母親應(yīng)該是很累也沒有吃飯。但她的臉上洋溢的笑容依舊可知。
第二天我?guī)Я撕芏喑缘膩碚液谪�。隔著兩三排樹，我看見那只黑貓站起站起又倒下，終于站起，踉踉蹌蹌向前走，又狠狠摔在地上。我急忙跑去孩子呢，一個(gè)身穿黑衣的男人掐著五只小貓的脖子向河里走去�！皳渫ā！蔽倚睦飸伊似饋恚彝蚝谪�，它依舊重復(fù)剛才的動(dòng)作。不過眼中多了許多淚珠。我趕忙跑過去貓，貓呢！只有那只正在淺處掙扎的小可愛了。我把它救了起來，抱在懷里。當(dāng)我走過黑貓時(shí)，她仿佛在對(duì)我說，謝謝。但它還隱藏不了心底的悲傷。
床上的貓喝水去了，看它生龍活虎的樣子，我十分感謝上天賜它于我。
我相信四季這么美麗，我不會(huì)被它們平添一份鮮血。
描寫春天初中作文 篇15
現(xiàn)在已是秋天，雖然秋有一股端莊的氣息，別有一番風(fēng)味！但我，卻更加想念春天的到來。春，沒有夏的熱烈，沒有秋的端莊，也沒有冬的堅(jiān)韌，但他卻有其他季節(jié)沒有的獨(dú)特姿態(tài)。
在春天，一切都是如此的充滿生機(jī)！瞧，春姑娘穿著五彩繽紛的花衣裳來了。來到燈火通明的城市里，給那些灰色的大樓增添一層層色彩。她在一夜之間，輕輕地吹口氣，便有無數(shù)黃色的花朵綻放，她用那雙芊芊玉手輕輕地觸碰著大地！于是，人�。�(dòng)物��！植物��！都睜開睡意朦朧的雙眼，漸漸活躍起來。
春姑娘穿過鄉(xiāng)村，喚醒了路邊的小草，野花以及大樹，瞧！草兒冒出了嫩芽?jī)�，好奇地打量著這個(gè)世界，樹枝上抽出了一片新綠，像五線譜上一串串優(yōu)美的音符，演奏出一首優(yōu)美的歌曲。春風(fēng)，在玩耍的孩子臉上親吻著，孩子們臉上都露出了像紅蘋果的小酒窩，她還吹起姑娘們的長(zhǎng)發(fā)，與她們一起甜蜜的玩耍著！一會(huì)兒春風(fēng)又找到了沉寂一冬的池塘，吹散了寒冷，水中的魚兒搖擺著身體，仿佛在舒活筋骨，在水上調(diào)皮的泛起一層層浪花，蕩漾出一層一層的波紋。
最后春姑娘還給我們帶來了一個(gè)禮物——春雨，她并不著急送給我們，而是精心準(zhǔn)備好再送給我們，春雨綿綿，滴在每一寸的土地上，路上的行人感受這美妙的時(shí)刻，田里的農(nóng)民伯伯也看著這細(xì)雨，笑呵呵地贊美春雨“春雨貴如油��！給農(nóng)民伯伯播下了希望的種子。空氣中飄蕩著泥土的清香，一切都是那么的春色無邊……
�。〈禾�，你像美酒那樣的醇厚，像歌曲那樣的動(dòng)聽，像詩(shī)一樣的優(yōu)美……我愛春天！
描寫春天初中作文 篇16
當(dāng)青蛙從睡眠中醒來，游蛇從洞里探頭的時(shí)候，春姑娘披著一件花衣裳悄悄地來了。她把花兒染紅了，她把小草吹綠了，她還化作一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)著大地，給土地爺爺也換上了一套時(shí)髦的綠裝。
春天是美麗的季節(jié)。萬物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香。柳樹吐出了新綠，春風(fēng)一吹，柳姑娘便扭起了婀娜的腰姿，那根根柳條活像姑娘甩起的飄逸迷人的秀發(fā)�；▋焊�(jìng)相開放，有桃花、杏花、迎春花、月季花……遠(yuǎn)處大片金黃的油菜花，合著微風(fēng)的節(jié)拍，一起一伏，一升一跌，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像大海里的波濤，一浪接著一浪的翻滾，好似一張嫵媚的笑臉，朝我們不住地點(diǎn)頭……
春天是播種希望的季節(jié)。你看，田野里到處是勤勞的叔叔阿姨在埋頭苦干。他們彎著腰，精心地耕耘，豆大的汗珠流下來，也顧不得擦一下。他們尚且知道“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”“少壯不努力，老大徒傷悲”的道理，用自己辛勤的汗水播種著希望。他們是追趕時(shí)間，追趕太陽(yáng)的人。我們少年兒童該從中受到怎樣的啟示呢？
“春光竟會(huì)這樣的飽滿，這樣的爛漫，它把一冬天蘊(yùn)藏的精神、力量都盡情地釋放出來了�！北哪棠陶f得好，“花兒和兒童一樣，在春天的感召下，就會(huì)歡暢活潑地，以旺盛的生命力舒展出新鮮美麗的四肢，使出渾身解數(shù)……”
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是充滿生機(jī)的，春天是充滿活力的，春天是神圣可貴的。同學(xué)們，在這美好愉快的季節(jié)里，趁著青春年少，讓我們一起手牽手、心連心，去攻破學(xué)習(xí)難關(guān)，享受豐收的喜悅！
描寫春天初中作文 篇17
此刻正是寒冬臘月，我依舊還念那美麗的春天，這正讓我想到了去年的春天。
有一天清晨，我一進(jìn)學(xué)校，一陣花香撲鼻而來。映入眼簾的是一片花海。一個(gè)圓形花壇里有紅、白、紫、粉……中間還有一就棵高大挺拔，身穿鐵甲裝的木棉花樹�；鸺t的木棉花花蕾高高地掛在枝頭，僅有一個(gè)花骨朵羞答答地開放了。兩旁還有兩排“士兵”——松柏，整齊的站著，守衛(wèi)著木棉花樹。大門兩旁有兩個(gè)池塘，過完一個(gè)冬天，荷葉也睡醒了，露出嫩綠的小芽，蜻蜓總是停在嫩芽上歇息，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！笨墒牵叽鸫鸬暮苫ㄟ�在與春姑娘貓。
再走近一看，一個(gè)大大的操場(chǎng)印在我的眼前。那中間的草，綠的耀眼。那青青的小草在春姑娘的滋潤(rùn)下，在春雨的澆灌下，陽(yáng)光的照耀下。小草探出頭來，迎接春姑娘來。小鳥在柔軟的草坪上休息、捕捉蟲子……在這柔軟的草坪上，同學(xué)們也很喜歡在上頭休息，在上頭玩耍，在上頭翻跟斗……
還有那長(zhǎng)長(zhǎng)的校道，很幽靜，兩旁都有一排芒果樹。此刻是春天，那芒果樹上都結(jié)滿了一小粒一小粒的、米黃色的小花。當(dāng)微風(fēng)輕輕地一吹，你就會(huì)沉醉在迷人的芳香中。不止芒果的花香，那剛剛長(zhǎng)出的葉子也帶著那濃濃的香味。我們的同學(xué)春天時(shí)常常坐在校道旁看書，在芬芳下學(xué)習(xí)。
我們的教學(xué)樓也很美，每一層的杜鵑花都慢慢地露出它紅紅的面蛋兒。陽(yáng)光照在那剛被水噴過的，嫩綠的葉子上。那一顆顆晶瑩的的小水珠，像一顆顆星星在那兒向太陽(yáng)眨眼睛。
春天的氣息已經(jīng)彌漫了我們的學(xué)校，那嫩綠灑滿了我們的學(xué)校，花香的芬芳在同學(xué)身邊圍繞……真不愿意回到現(xiàn)實(shí)那冰冷的世界中啊。
描寫春天初中作文 篇18
我眼中的春天，仿佛總有暖暖的太陽(yáng)光籠罩著我們，就連天空中飄過的朵朵白云也散發(fā)著誘人的香味兒。于是，無論是花兒、石頭、蟲子，還是其他的一些生靈，都像是從童話中走出來的一樣，活潑而可愛，純潔而美好。
當(dāng)冷冽的寒風(fēng)剛剛隱去足跡，春姑娘就按捺不住心中想要畫畫的欲望了。她拿出五彩的畫筆，從青山到綠水，從森林到草地，漫山遍野都被春姑娘那神奇的畫筆改造得煥然一新。這幅只用綠色渲染，不用墨線勾勒的立體畫卷，讓充滿生機(jī)的大自然又有了一道新的風(fēng)景線，讓盎然的綠意點(diǎn)綴了世界每一個(gè)角落，讓整個(gè)春天都變得美麗典雅。
當(dāng)你走在山間的羊腸小徑，路邊的野花張開了一張張可愛的笑臉，一片一片地舒展開了自己嬌嫩的花瓣，好似在向天上的小鳥炫耀著自己的光彩，那淡紫色的花瓣是多么純凈多么動(dòng)人！楊柳樹也抖掉了身上的雪花，吐出了淡綠色的小嫩芽，散發(fā)出了淡淡的清香。每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)感覺春天像個(gè)俏皮的小姑娘，天空中的朵朵白云是她的花帽子，樹下的一叢叢綠油油的`小草，河邊的一朵朵美麗的鮮花，都是花帽子的花邊。
當(dāng)我仰望星空時(shí)，天上的星星好像為了春天的到來而不停眨著大大的眼睛，散發(fā)著耀眼的光芒，似乎永遠(yuǎn)也感覺不到疲勞！月光也給廣闊的大地戴上了一層銀色的輕紗，增添了一份神秘的美感。原來夏天的`夜晚也是如此迷人�。�
春天，她是多少多姿多彩，美麗迷人！我相信，春天一定是上帝送給人間最為完美的禮物！我愛春天，愛她的美麗典雅，愛她的嫵媚動(dòng)人！
描寫春天初中作文 篇19
春天是一個(gè)令人遐想的季節(jié)，它不像夏日炎熱逼人，而是氣溫舒適。不像秋日草木枯黃，而是勃勃生機(jī)，春意盎然。它不像冬日的大雪紛紛，而是微風(fēng)陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
早晨，朝霞升起，猶如孔雀抖開了羽毛，一片金黃燦爛，紅日像一團(tuán)烈火一樣，從東方慢慢升起。在春風(fēng)的拂動(dòng)下，小鳥在樹木中嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在歡唱著春天的到來，黃眉綠眼的柔柳擺動(dòng)著細(xì)細(xì)的身子，白色的玉蘭花爭(zhēng)相怒放，兩三株粉紅色的桃花像個(gè)害羞的小姑娘似地紅著臉。
放眼一看，園林的深處，小草的嫩綠，柳樹的碧綠，松樹的蒼綠……到處都是綠，令人賞心悅目。
古詩(shī)說得好“春江水暖鴨先知�！边@不，春天剛到，湖里已經(jīng)有數(shù)只鴨子在游泳，小湖水淙淙地流淌著，仿佛正在唱著一首無名的歌謠。小蝌蚪正在水中嬉戲，它們正借助美好的春光來慢慢長(zhǎng)大，去找到自己的母親。
湖邊是一片綠油油的草地，小草已經(jīng)從土地中探出了腦袋，嫩嫩的，綠綠的，正沖我們笑，給人們帶來了一種起死回生的感覺。草地還有許多五顏六色的鮮花，它們?cè)谖L(fēng)的吹拂下，散發(fā)出了怡人的香氣，讓人心曠神怡，留連忘返，給人一種似仙非仙，是人非人的奇幻感覺�；▍才赃吺菐卓猛Π蔚牧鴺�，在微風(fēng)中飄揚(yáng)的枝條猶如維吾爾族人的長(zhǎng)辮子一樣飛舞。
��！美麗的春天，你是上天賜予我們的神奇禮物，只有它才是名副其實(shí)的人間天堂。俗話說“一年之際在于春，一日之際在于晨。”讓我們?cè)谶@個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)里好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
描寫春天初中作文 篇20
如果說春天是一組歡快的曲目，那么陽(yáng)光便是靈動(dòng)的節(jié)奏。春天，是綠色的使者，希望的象征；陽(yáng)光，是溫暖的天使，光明的象征。有了春天，大地?zé)o處不生機(jī)盎然，繁花似錦；有了陽(yáng)光，溫暖和煦，讓人心情舒暢，也讓我們感受到自己生命的可貴。
春天總是象征著溫暖、幸福。許多人渴望春天的到來，然而在如詩(shī)如畫的春天到來之前，卻有嚴(yán)冬的阻礙。正猶如劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》詩(shī)中所說：“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。”所以有些人選擇了剛強(qiáng)，有些人選擇了退縮。其實(shí)，人生漫漫，挫折坎坷無所不有，這時(shí)的你不要選擇喪氣，請(qǐng)你挺起你的胸懷，張開你的雙手，去迎接一個(gè)嶄新的明天，沐浴一縷春天的陽(yáng)光吧！那陽(yáng)光，猶如一盞永遠(yuǎn)不熄的明燈，它將永遠(yuǎn)陪伴著你，照亮你心中的黑暗，驅(qū)趕一切悲傷，讓你心情舒暢，笑看世界。
在我心中，也有那么一顆太陽(yáng)，它會(huì)在我失落時(shí)升起，鼓勵(lì)我繼續(xù)向前，照亮我的人生之路。如果有人問我遇到挫折怎么辦？我的回答是：“挫折好似一股風(fēng)向我的生命海洋中吹來，我會(huì)緊緊地把握住自己的小船，使它不被那股風(fēng)刮倒。”因?yàn)槲抑溃骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必將苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚�！庇辛诵闹械哪穷w太陽(yáng)，我的人生之旅便不再孤單。即使葉落了，雁走了，花凋零了，可我并不畏懼，因?yàn)槲乙呀?jīng)學(xué)會(huì)了怎樣挺胸沐浴春天的陽(yáng)光，我的人生也將因此更加光彩有力！
我愛春天的生機(jī)勃勃，花朵、柳枝、小草、小芽……春風(fēng)總是攜帶著希望，牢記著勞動(dòng)者的苦澀或甘甜。隨著春風(fēng)的消隱，泥土中零落著季節(jié)的芬芳，在吟唱生命真實(shí)的凱歌！
描寫春天初中作文 篇21
周末，春暖花開，鳥語(yǔ)花香。前夜的一場(chǎng)春雨似乎把大地喚醒了。一早媽媽說：“這大好的春光豈能辜負(fù)？”于是媽媽決定帶我和弟弟去植物園賞花。我們高興得一蹦三尺高。
來到植物園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，淡粉、深粉、乳白……各種顏色，令人目不暇接。櫻花的花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個(gè)個(gè)夾心小面包�；ㄈ镌诨ò曛虚g點(diǎn)綴，像一朵朵太陽(yáng)花，迎風(fēng)招展，婀娜多姿�；ò甑倪吘壥且蝗盒↑c(diǎn)圍在一起，顯得豐富愉悅。我無法用文字準(zhǔn)確形容那花瓣的色彩，說它像翡翠吧，又不那么玉琢冰雕；說它像寶玉吧，又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分，晶瑩剔透，美不勝收……
接著往前走，是那一棵棵郁郁蔥蔥的桃樹，上面綴滿了一朵朵粉紅色的桃花。有的含苞欲放，有的已經(jīng)全開放了，還有些是馬上就要破綻似的花骨朵。滿園姹紫嫣紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像天上落下了一大片的朝霞。陣陣的花香引來了翻飛的蝴蝶，靜謐的公園變得熱鬧了，真是一幅美麗的畫卷。
最后，我和弟弟來到花鳥魚蟲市場(chǎng)。那里的魚種類繁多，有熱帶魚、觀賞魚，紅的、黑的、黃的，讓我們眼花繚亂�！敖憬悖靵�！這兒的烏龜可好玩了！”循著弟弟的聲音，我來到了烏龜前。只見小烏龜?shù)念^在小小的殼里一會(huì)伸出來，一會(huì)縮進(jìn)去，可愛極了。媽媽看我們這么喜歡，便給我們買了兩只回家。我和弟弟拎著烏龜，高高興興地撤退了。
春天真是太美了，我真想拿一只筆，把這美好的春天畫下來呀！
描寫春天初中作文 篇22
什么是春韻？是鶯歌燕舞嗎？是百花爭(zhēng)艷嗎？是風(fēng)箏起飛嗎？還是……那就讓我?guī)阕哌M(jìn)鏡湖濕地公園，一起去尋找春天的足跡嗎？
步入公園，清新的空氣中似乎彌漫著什么味道，像是花兒的芬芳，又像是泥土的清新，更像是萬物復(fù)蘇的味道。我想，這應(yīng)該是春天的氣息吧！
漫步在公園的湖邊小道，幾株開著粉色花朵的桃樹在微風(fēng)中綻開了笑臉。細(xì)滑的枝干，嬌嫩的葉子，小巧的花蕊，層層疊疊的花瓣，粉中透白，像是一位位嫵媚多姿的花仙子在迎接每一位游客的到來。湖邊幾棵高大的垂柳在風(fēng)中亭亭玉立，微微飄動(dòng)著她那柔嫩的枝條。這不禁讓我想起唐代詩(shī)人賀知章的詩(shī)句來，“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。只見湖水清澈見底，猶如一面明晃晃的鏡子，綠樹、桃花倒映其中，構(gòu)成了一幅美麗的水彩畫。
登上湖邊的小橋，抬頭遠(yuǎn)眺，櫻花林映入眼簾�？�！那是櫻花！人群中頓時(shí)歡呼起來。同學(xué)們興奮地沖進(jìn)這片櫻花林，仿佛置身于一片花的海洋。滿枝的櫻花，一朵朵，一串串，有白的，粉紅的，玫瑰紅的……雖然顏色不同，但朵朵嬌嫩動(dòng)人，各有各的姿態(tài)：有的挺立枝頭，含苞待放，如同害羞的小姑娘一般；有的只開了兩三片花瓣，真是“猶抱琵琶半遮面”啊！我看著看著，情不自禁地伸手摘了一朵，仔細(xì)欣賞起來。紅色花瓣裹著米黃色的花蕊，那花蕊正努力地從花瓣里鉆出頭來，像是一個(gè)好奇的孩子悄悄地探視著外面的世界。這櫻花未免也太漂亮了吧！
遠(yuǎn)處的草坪上傳來一陣陣歡笑聲，仔細(xì)一看，原來是幾個(gè)小朋友興奮地在草地上放風(fēng)箏。抬頭一看，各式各樣、花花綠綠的風(fēng)箏就像一朵朵花兒綻放在蔚藍(lán)的天空中。
原來，這就是春韻！伴隨著溫暖的春風(fēng)，淡淡的花香，伴隨著孩子們的歡聲笑語(yǔ)……
描寫春天初中作文 篇23
春天，是萬物復(fù)蘇的時(shí)候。在這個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)，萬物都感受到溫暖的召喚，都恢復(fù)了往日的活力。春，意味著新的開始與美好。
三月初，春天的腳步已踏進(jìn)我們的生活中，大家不知不覺中都脫下一層外衣，晚上出來的人越來越多了。每天，早早出門的人都會(huì)發(fā)現(xiàn)天際早已顯出一片魚肚白。最為明顯的還是景物變化。倘若在空曠的地方了望，會(huì)看到天上偶爾飄著三兩枝五彩繽紛的風(fēng)箏，如放風(fēng)箏者的心一樣飛向高空。而家門前的玉蘭樹，也冒出點(diǎn)點(diǎn)綠色，一個(gè)個(gè)毛茸茸的綠芽與樸實(shí)的棕色相映襯，構(gòu)成一幅和諧美景。
俗話說“一年之計(jì)在于春”。冬天，人們?cè)缟瞎窈竦囊路鲩T，在迷迷糊糊干完一天的工作后，趕快窩在家中，“睡意朦朧”地倒在床上不想起了。在渾渾噩噩的冬天離去后，春天終于走來了。
春天為一年之初，在這段轉(zhuǎn)暖的時(shí)間里，人們?cè)陉?yáng)光下開始容光煥發(fā)，精神面貌更勝以往，恨不得抖抖手，跳跳腳，甩甩身子，把冬天倒進(jìn)自己身體四肢百骸的束縛感和胸中的一股沉悶破敗之氣，全部扔掉！
春天氣候宜人，小動(dòng)物紛紛從居所中出來，要在春日的陽(yáng)光下奔跑飛躍，感受春的氣息。這種充滿活力的感覺，是其它的季節(jié)所不曾擁有的。
我喜歡春天，我要聽到鳥的歡叫，我要聞到花的芳香，我要觸到樹的健壯，我要感受生命的澎湃。春天對(duì)人們來說，更象征著努力與希望，追趕與超越。讓人們?cè)谛碌囊荒昀�，干出比去年更好的成�?jī)。
在這美好的季節(jié)，我們這群努力學(xué)習(xí)的少年們又會(huì)誕生出怎樣奇妙的夢(mèng)想，嶄新的目標(biāo)呢？
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