【實(shí)用】春游的作文合集6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑囊欢ㄒ龅街黝}集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的春游的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春游的作文 篇1
5月6日，我們終于迎來了一年一度的春游。這一次，我們?nèi)チ藘蓚�地方。上午，我們?nèi)チ她埲A烈士陵園，下午去了上海植物園。
先說說烈士陵園吧。我們都知道，那里陳列著為祖國打江山的先輩們的遺骨，烈士們的英靈永垂不朽。我們在集體宣誓之后，就在老師的帶領(lǐng)下參觀了牢房。正如我們想象中的一樣，牢房陰森恐怖，雖然已經(jīng)過了那么多年，但墻壁上依稀可見的血跡讓我們不寒而栗。之后，我們又參觀了烈士們的墓地。
如果說走在烈士陵園里的每一步心里都沉甸甸的，那么，植物園的活動就輕松有趣地多了。
我們到達(dá)植物園后，先分組吃了午飯，大家大包小包的零食，啃得不亦樂乎。然后我就去晚碰碰車了，因?yàn)閷?shí)在太有趣，所以我一口氣玩了不下10次。后來，我們在花堆前拍了集體照，大太陽下，很多同學(xué)都拼命睜大眼睛，真辛苦��！最后，我們又去看了表演。有溜溜球表演，魔術(shù)表演和雜技表演。最讓我印象深刻的莫過于那只小猴子�？此`活地騎著車載著小狗轉(zhuǎn)圈，實(shí)在太有趣了。
下午兩點(diǎn)多的時候，我們依依不舍地踏上了歸途。
春游的作文 篇2
今天，風(fēng)和日麗，宋老師帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)到森林公園春游。我們高興得一蹦三尺高。
我們乘著汽車來到了森林公園。哇！這里人山人海，熱鬧非凡！大家排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)竹林。一陣春風(fēng)吹過，茂密的竹葉在空中翩翩起舞，好像是在歡迎我們的到來。此時我盡情地呼吸著這大自然的新鮮空氣，感到無比的神清氣爽！
走出竹林，我們來到"八一"水庫。水庫邊的小草綠油油的，像一幅地毯鋪在地上。不遠(yuǎn)處有一棵千年古榕，吸引了許許多多的游客。榕樹下的草坪上開滿了小小的野花，野花藏在嫩綠的小草中，真像大地的眼睛。欣賞好美麗的風(fēng)景，我們走過彩虹橋，終于來到了游樂場。游樂場里的游戲可真多呀！我和同學(xué)們迫不及待地跑上海盜船，我們激動的尖叫著、歡呼著。
時間過得真快呀！宋老師一聲令下，我們懷著依依不舍得心情離開了。
春游的作文 篇3
晨會課，徐老師宣布說：“學(xué)校明天組織去春游�！痹捯粑绰洌淌依镱D時炸開了鍋，大家七嘴八舌地議論開了。高音喇叭祁柯心伸長了脖子喊道：“老師，春游去哪里�。繋c(diǎn)走？可不可以帶零食？”一大串問題砸向老師，徐老師微笑的舒了口氣，總之，同學(xué)們的心久久不能平靜。
終于迎來了激動的時刻，徐老師一聲令下，我們排著整齊的隊(duì)伍向目的地沭河之光進(jìn)發(fā)。這地離我家不遠(yuǎn)，但我大部分時間都晚上來，白天一看，還真是另一番景象。首先，映入我眼簾的是高大粗壯的柳樹，長長的枝條隨風(fēng)飄動，好似一群舞者跟著音樂的節(jié)拍舞動著向北走，一片粉紅色的`海棠花，在春日的陽光下顯得更加?jì)善G。另一邊更是美不勝收，紫色的花恨不得從根部長起，枝干上的花挨挨擠擠的，聽說這叫紫荊花。再向北走，忽然，一股香氣撞在我的鼻尖，四下尋找，發(fā)現(xiàn)居然是棵沒有葉子的大樹，一樹的花，樣子酷似荷花，聽媽媽說，它叫荷花玉蘭。這個時節(jié)本是“草色遙看近卻無”的時候，河岸坡上綠草茵茵。這都是從遠(yuǎn)方運(yùn)來的人工草坪，同學(xué)們說躺在草地上，像在媽媽懷里一樣舒服。不知誰喊了句螞蟻，一群同學(xué)迅速圍在一起看。我想它們肯定是聞到春的氣息，出來伸懶腰，活動活動四肢，準(zhǔn)備覓食的吧。
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間太陽平西，徐老師宣布春游活動結(jié)束。同學(xué)們依依不舍的回去了，雖然今天春游的地點(diǎn)我常來，但跟同學(xué)們一起來給我的意義顯然不一樣，我的心情一直愉悅著，路人看到我，我都感覺他們在說：你看那小姑娘給高興的。我的心也在偷偷地笑啊。
春游的作文 篇4
不知不覺一個好日子悄然降臨，那就是我們今天要春游啦。當(dāng)張老師在班上宣布的時候我興奮不已，可是一想起張老師不能去，我的心就像潑了一盆涼水一樣拔涼拔涼的。
一路上一輛輛汽車從我眼前飛馳而過，車子里充滿了歡聲笑語。不一會兒我們就到了今天目的地“洋湖濕地公園”，老師很簡潔地給我們講了一下今天的流程和主題——保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)大自然。
首先，老師給我們講了濕地的構(gòu)成。濕地是由生物、水和土壤構(gòu)成，讓我們學(xué)習(xí)到了濕地是全球最具價值的生態(tài)系統(tǒng)，與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。接著，在老師的指導(dǎo)下，我們用細(xì)砂、活性炭、量杯和一個迷你漏斗做了一個凈化水的實(shí)驗(yàn)，在我們的親自動手下，我們見證了污水變成純凈水的奇跡。
老師倡導(dǎo)我們保護(hù)環(huán)境，想到我們平日丟了一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，就是對地球媽媽巨大的傷害。我們每一個人都要做一個熱心的“低碳貝貝”，我們要從小事做起，一點(diǎn)一滴做起，打贏藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
雖然我們今天沒有玩游樂設(shè)施，但是我們在大自然中上了一堂生動的自然課。
春游的作文 篇5
星期天，爸爸要帶著我到車村六龍山旅游，我心里滿懷期待。
清晨，我們就出發(fā)了，經(jīng)過一路顛簸，我們終于來到了六龍山。哇！這里的風(fēng)景可真美呀！矗立在我眼前的是一座高大的山峰，清澈的汝河水緩緩流淌，成群的牛羊在自由奔跑，高大的樹木也換上了春天給他們帶來的新衣。
臨近六龍山口已是中午。從山口向山內(nèi)進(jìn)發(fā)，約莫20分鐘便到山腳下，我們稍作停頓便開始爬山了。我們爬到半山腳的時候，我突然看見一個大洞口中有一大塊石頭，很奇特，像一只巨大的蟒蛇頭，它頭上還有一個清晰的王字，我們給它取名，蟒蛇出洞，我還在它的面前合影留念。
走著走著，我的雙腿間像灌了鉛一般，于是，我就停下來歇歇腳，但看見上去過的叔叔阿姨們手中拿著杜鵑花，不由得心里一動于是就有昂起了斗志，開始奮力前進(jìn)。
爬山的時候叔叔阿姨們不斷地鼓勵著我，終于我怕上了山頂，我如愿以償?shù)乜吹搅硕霹N花，杜鵑花總是喜歡藏在綠蔭之中，鮮艷的花朵含苞綻放，十分顯眼。特別是一棵罕見的大紫杜鵑花，掛在頂端，迎風(fēng)怒放。還有一棵白皮松樹，斜插在山崖上。看著巍然屹立的高山，我不由念道：“無限風(fēng)光在險峰。”
從山頂往下看，一片片綠樹紅花，看遠(yuǎn)處的山巒，萬綠叢生，此起彼伏，山間玉帶環(huán)繞，云霧迷蒙。遠(yuǎn)方的一切都顯得那么渺小。
山頂兩座山峰之間還有一座吊橋，于是我和爸爸一起走上吊橋，一次只過一個人，爸爸讓我先過。過吊橋的的時候，小心翼翼的扶著邊上的欄桿，連看都不敢往下看。我們整個隊(duì)伍過完，足足用了30分鐘。
我們原路返回時，已暮色茫茫。
一路上，我和小伙伴有說有笑，好開心！到山腳下，叔叔阿姨說：“今天還有不少大人和小朋友，沒有走完全程。一個小女生居然堅(jiān)持了下來。值得表揚(yáng)�！甭犃诉@些，滿身疲勞頓時煙消云散。我忽然明白了“世上無難事只要肯登攀”這句話的寓意。
今天真是快樂而又有收獲的一天。
春游的作文 篇6
不知不覺中，這已經(jīng)是我們最后一次在小學(xué)階段的春游了。
同學(xué)們懷著激動的心情，一路上歡聲笑語，并沒有因?yàn)樘鞖�，而影響了心中的喜悅感。�?jīng)過漫長的車程，到達(dá)了我們的目的地——大清谷，這是一個山青水秀的地方。
走進(jìn)農(nóng)莊，好一個田園風(fēng)光。有池塘，有亭臺樓閣，也有大片的草地。一個大院子里，擺放著一臺臺燒烤架，勾起了我們的興趣。
今年與往年有所不同，因?yàn)槭亲詈笠淮未河瘟�，父母也參與了進(jìn)來，給我們留下了美好的回憶。
父母們帶著我們一起燒烤，我們邊烤邊吃，品嘗著食物的美味。我吃著，卻不禁浮想聯(lián)翩。
我想起了六年前，我們的親子開放日，也是這樣。家長們帶著孩子們，在一片綠油油的大草地上，玩耍、嬉戲。父母陪著年幼的我，在草地上，尋找著屬于童年的一份快樂。當(dāng)時的我，是多么地歡喜，跑啊，跳啊。
我仍然記得，六年前，父母牽著無知、懵懂的我，大步邁進(jìn)了學(xué)校的大門。迎面向我走來的，是一個個熱情的學(xué)姐，把我?guī)нM(jìn)了班級，帶進(jìn)了小學(xué)時光。同時，也讓我認(rèn)識了我的班主任老師——和藹可親的溫老師。是老師們，帶我們步入了知識的海洋，帶領(lǐng)我們在其中自由地遨游。
我也逐一認(rèn)識了，我的同學(xué)。他們是我一生中的摯友。他們有些天生有些頑性，有些天生麗質(zhì)，有些自帶書生氣質(zhì)……但是，我們的同學(xué)們，都有一顆積極向上的心，我們是優(yōu)秀的。
我愰過神，又見同學(xué)們和家長們歡喜地?zé)�，嬉戲打鬧。家長們圍坐在一起，說著生活上的瑣事。我坐在池塘邊，一個僻靜的角落，看著這一切。我側(cè)過身子，望著池塘里成群結(jié)隊(duì)的魚兒，心中莫名地有些傷感。
六年了，我們從一個個年幼無知的孩子蛻變成了一位位英姿勃發(fā)的少年，時光，就這樣匆匆消逝了。這是一次有著深刻意義的春游，這是小學(xué)生活的一個美好的紀(jì)念。
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