春游的感想作文(4篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的春游的感想作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春游的感想作文1
有句詩說得好“春光無限好”,小草探出了腦袋,蝌蚪快活地游來游去,布谷鳥歡樂地歌唱,人們?cè)谔镆袄锾で啵∨笥言诳盏厣戏棚L(fēng)箏,春天多美好。〗裉,我們也將去著名旅游景區(qū)——三水荷花世界,體驗(yàn)春天的美好。
剛走進(jìn)去,遠(yuǎn)處就飄來一陣陣清香,使人神清氣爽,我們?cè)趯?dǎo)游的帶領(lǐng)下來到了“品種觀賞區(qū)”,一看,里面種滿了各種各樣、五顏六色的荷花,不由得令人驚嘆,春天的荷花在這個(gè)溫暖的季節(jié)開放的像油菜花;夏天的荷花在這個(gè)酷熱的季節(jié)里荷香四溢;秋天開花的荷花有香水蓮、冬荷、香水玫瑰;冬天的葵花開得五顏六色十分惹人愛。在這陽光高照的地方站著,一陣微風(fēng)吹來,一池的荷花都在舞蹈,不由得讓我又想起一句詩“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅,”接著穿過一簇簇荷花池、仙人掌地走了出來。
接著我們向荷花劇場走去,一路上,鳥語花香,樹木郁郁蔥蔥,小鳥在高大的樹上歡快的唱歌,令人百聽不厭。接著,就到了荷花劇場,在荷花劇場我們看精彩表演,有表演跳舞的,有表演歌唱的,有表演魔術(shù)的,然而最吸引我們的,當(dāng)然是響徹大江南北的《小蘋果》,這首歌使全場進(jìn)入了高潮,同學(xué)們你一句我一句的唱著歌,一下子使全場的氣氛增加了不少,真是令人難以忘記。
中午,吃過午飯,我們來到了荷花歡樂天地,我們一看,不由得驚嘆道:“哇!好多游樂活動(dòng)項(xiàng)目呀!”許多同學(xué)都爭先恐后的排隊(duì),盼早點(diǎn)輪到自己。當(dāng)然,我也不例外,我們玩了颶風(fēng)飛騎,還闖鬼屋,玩大擺錘等等游戲。然而,令我最難忘的游戲,卻是最刺激的`大擺錘,大擺錘一高一低十分恐懼,特別是到了十分高的地方往下,望著地面,許多同學(xué)被嚇的尖叫,哭喊起來,但我絕不尖叫,哭喊,其實(shí)我心里還是十分害怕的,游戲結(jié)束時(shí),我走在地上有氣無力,搖搖晃晃,之所以是這樣,是因?yàn)槲冶粐樀媚_都軟了。
最后,我?guī)е鴿M滿的收獲,懷著依依不舍地心情離開了三水荷花世界,和老師、同學(xué)們高高興興地返回了學(xué)校。
春游的感想作文2
一走進(jìn)公園大門,一股清香令人心曠神怡。大道兩旁,百花爭艷。
今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來到了風(fēng)景優(yōu)美。樹木蔥郁的森林公園春游,主要目的是為了鍛煉大家的動(dòng)手能力,進(jìn)行燒烤活動(dòng)。傳來鳥兒清脆動(dòng)聽的鳴叫聲。
接著,鄭老師帶著我們來到了燒烤區(qū),我們一個(gè)個(gè)興奮不已,迫不及待地霸個(gè)好位置,就馬上開始生火了!大約十幾分鐘,我們組生好火后,大家都迫不及待地開始燒起自己喜愛的食物來,再過了沒多久,我們組有很多同學(xué)都已經(jīng)開吃了,而我卻還在慢慢地?zé),“哎!都已?jīng)第三個(gè)雞翅了,還是給燒糊了……”我喃喃自語地說著。燒到第四個(gè)雞翅的時(shí)候,我不耐煩了,“不燒了!不燒了!這鬼東西!怎么燒也燒不好……”我對(duì)著雞翅在發(fā)脾氣。就在這時(shí)候,我看見旁邊的很多同學(xué)都在津津有味地品嘗著自己燒好的美味雞翅,還在不停的叫好呢!我看了,心里很不舒服,仿佛那雞翅都在笑話我,氣死我了!大家都會(huì)燒烤,就我不會(huì)!不行!不行!我一定要學(xué)會(huì)燒烤!于是,我拿來雞翅又燒了起來,這回我開始慢慢地把握好火候來,可是,一不小心,又給糊了!不過,我沒有氣餒,繼續(xù)拿起一個(gè)雞翅又燒起來,我先往雞翅上刷了點(diǎn)油,再開始燒,等燒了一會(huì)兒過后,再涂上一些燒拷汁,然后不停地翻動(dòng)著雞翅,沒有像上幾次那樣,把雞翅放在鐵網(wǎng)上不動(dòng),嘿!果然成功了!看著自己的第一件“勝利品”,心里美滋滋的!
正當(dāng)我品嘗著自己的“勝利品”的時(shí)候,天空突然烏云密布,“嘩”的一聲就下起了傾盆大雨……我們隨著老師來到了木棚下避雨,剛好,游樂場就在木棚旁邊,我經(jīng)受不住游樂場的誘惑,待雨小了一點(diǎn)之后,我便沖過對(duì)面,玩碰碰車去了,那一片車與車碰撞的聲音,與大雨的聲音交錯(cuò)著,我卻感覺了一種很久沒有過的快樂了。
美好的時(shí)光總是短暫的!很快,這次春游就結(jié)束了,我們戀戀不舍地踏上了歸途,這一次的春游太難忘了!
春游的感想作文3
星期三那天,趁著陽光正好,我們準(zhǔn)備去春游。六年來的第一次也是最后一次。一米陽光帶著和煦的微風(fēng),我們朝氣蓬勃地出發(fā)了。
去的路上,同學(xué)們?cè)谲嚿隙寂d致勃勃一路暢談。所以讓我們感覺一下子就到了目的地——三水荷花世界。走進(jìn)三水荷花世界的大門,讓你仿佛置身于仙境之中。一條條長長的林蔭小道看不到盡頭,一路走去,荷葉都在水池中翩翩起舞。走過幾座橋,都有一些白鴿在飛,不禁給我們的行程增添了許多樂趣。
走進(jìn)荷花溫室,映入眼簾的是一片綠色。在這許多荷葉中,挺立著一株俊俏的荷花。它的花瓣是粉紅的,它有一點(diǎn)兒像柳葉,只是比柳葉寬一點(diǎn)兒。我發(fā)現(xiàn)靠近花托的部分逐漸變細(xì)、變平,越是長在里面的部分,花瓣就越小、越嫩、越細(xì)、越艷。花朵的中心半露出了金燦燦的花蕊,散發(fā)出一股淡淡的清香,令人心曠神怡。參觀完荷花我們便去了“荷花劇場”觀看表演。表演讓我們看得如醉如癡,有跳舞,有唱歌,有魔術(shù),有武術(shù),有雜技......其中最讓我難以忘懷的是魔術(shù),魔術(shù)師從衣服、手絹、棍子里變出了一只又一只的鴿子,讓我們驚嘆不已?赐瓯硌,到了午飯時(shí)間。我們匆匆吃完午飯,就趕著去玩游戲啦!到了歡樂天地,一大堆機(jī)動(dòng)游戲在我們眼前。有旋轉(zhuǎn)木馬,有海盜船,有鬼屋,有碰碰車,有大擺錘,還多許多許多。我們小組像瘋了一樣,去闖了兩次鬼屋。第一次,剛剛到鬼屋門口,眼前就是漆黑一片,組員們不由得大叫起來:“啊——啊——啊——”一聲聲激動(dòng)的叫聲,再加上“鬼”的聲音,讓這鬼屋顯得更可怕。我們一個(gè)挽著一個(gè),不知道走了多久才走了出去。第二次由于第一次闖過了,不再那么害怕,大家都頑皮了起來,也隨著這些“鬼”一起亂吼,一路玩笑著闖過了鬼屋。我們還玩了五、六次大擺錘呢!坐上大擺錘特別激動(dòng)害怕,啟動(dòng)了,感覺超爽!飛到180°甚至比180°更高,感覺就是飛了起來,在空中大叫可以把不開心的情緒發(fā)泄出來。走下了大擺錘,整個(gè)人都放松了很多呢!
歡樂的時(shí)間總是過得那么快,兩點(diǎn)半我們就集合了。在回去的路上,大家都玩
累了,在車上昏昏欲睡。這次春游很快樂,很美好,也是我們小學(xué)生活珍貴的回憶,我永遠(yuǎn)也忘不了!
春游的感想作文4
“這個(gè)星期六學(xué)校組織去春游!”春游的消息像三月春風(fēng)吹向校園,同學(xué)們激動(dòng)萬分:這可是“百年一遇”的!
今天我特意起了個(gè)大早,因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)ゴ河。刷完牙后,我往窗外望去,只見外面大雨傾盆。我心想:春游的時(shí)候一定不要下雨。一切準(zhǔn)備完畢,我飛快地趕往學(xué)校。
一進(jìn)教室,我就看見教室里幾乎坐滿了人。同學(xué)們有的在熱烈地討論著關(guān)于春游的想法;有的在向別的同學(xué)炫耀著自己帶的東西;有的同學(xué)則把自己的東西和別人的交換著看;有的同學(xué)甚至已經(jīng)迫不及待地開始吃了呢!我看了看窗外,雨仍舊在下。我想:如果雨還一直下個(gè)不停,春游會(huì)不會(huì)被迫取消?一年一度的春游活動(dòng)就這樣化為泡影了?不,不會(huì)的,老師是不會(huì)這樣言而無信的。
可是……我懷著復(fù)雜的心情陷入了漫長的等待中。
“同學(xué)們,靜一靜,靜一靜。”老師的聲音使全班同學(xué)都靜了下來!巴瑢W(xué)們,由于天氣原因,我們要等雨小些才去春游。”我想:還好,春游活動(dòng)照常進(jìn)行。時(shí)間一分一秒地過去,老天爺似乎看到我們遇到的情況,還算著顧我們,把雨變小了!翱梢匀ゴ河螄D!”同學(xué)們歡呼雀躍。大家在老師的指揮下排好了隊(duì)伍,懷著激動(dòng)的心情走出了學(xué)校。老師帶領(lǐng)著我們跨過了一條條馬路,走過了一排街道,我們終于到達(dá)了這次春游的目的地——漳州師范學(xué)院。走進(jìn)師院的大門,首先映入眼簾的就是許許多多長得郁郁蔥蔥的植物。我們經(jīng)過了博文樓、綜合教學(xué)樓、達(dá)理樓等教學(xué)樓,經(jīng)過了纏繞著栩栩如生的龍的龍柱。師院里的植物可多啦!有高大的假檳榔、嬌艷的雞蛋花、蒼翠挺拔的大榕樹……
師院的景色可真美!圍著師院走一圈,老師帶著我們又回到了學(xué)校。雖然這次春游的天氣不好,但是,這次活動(dòng)給我們留下了難忘的回憶。
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