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【實(shí)用】描寫春游的作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的描寫春游的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫春游的作文 篇1
今年五一假期,我們?nèi)矣斡[了國(guó)家四A級(jí)旅游區(qū)——五蓮山。
坐在公共汽車上,我的心情無比激動(dòng),長(zhǎng)這么大,這畢竟是我第一次去五蓮山。
終于,沿著曲曲折折的山路,汽車到達(dá)了五蓮山東大門!翱炜,這是‘五老迎賓石’!”走了不多久,爸爸指著對(duì)面的山峰說。我抬頭遠(yuǎn)望,果然,五座山峰恰似五位慈祥的老人正面對(duì)著我們。峰下樹木層生,蒼翠欲滴,最惹眼的是那一層層、一簇簇粉紅色的杜鵑花,或傲然怒放于峭壁之上,或掩映于青松翠柏之間,真像織女撒下的.片片云錦。
我們沿路北折,這時(shí)候,山路上已是人流如織,男女老少,喜笑顏開。我踏上一塊光溜溜的巨大花崗石,放眼四望,各種美景盡收眼底,“重重疊疊山,曲曲環(huán)環(huán)路,丁丁冬冬泉,高高下下樹”,這是在課本上學(xué)的,今天才有切身的體驗(yàn)。
走著走著,我驚奇的叫了一聲:“大佛!”只見,依山而建一座巨大的佛像,面貌安靜、慈祥。聽一位導(dǎo)游講,這是江北最大的石刻佛像。“在這留個(gè)影吧?”我說。爸爸拿起相機(jī),“喀嚓”,我的一張一石佛為背景的相片就形成了。
我們隨著擁擠的人群拾級(jí)而上,一陣陣悠揚(yáng)的誦經(jīng)聲傳入耳畔!肮饷魉碌搅!”來到寺廟,我看到和尚正在敲著木魚,嘴里念念有詞。在這里,我還聽到了光明寺的由來,原來明朝一個(gè)皇帝的母親得了眼病,山上一個(gè)和尚給她治好了,皇帝很高興,賞賜建造“護(hù)國(guó)萬壽光明寺”。媽媽燒了幾柱香,我們繼續(xù)前行。
我像一只快樂的小鳥,穿行在山林中,一點(diǎn)兒也沒有疲倦的感覺。媽媽說:“坐下來休息一會(huì)兒吧,順便吃點(diǎn)東西!蔽疫@才感覺到肚子有點(diǎn)hungry了。坐在亭子里的石凳上,吃著烤雞,喝著飲料,,吹著山風(fēng),聞著花香,聽著山曲,一個(gè)字,“爽”。
補(bǔ)充完能量,我感覺有勁了。一線天,織女洞,水簾洞……那種感覺可真是名副其實(shí)的“險(xiǎn)”啊。經(jīng)過“千辛萬苦”,我們終于爬上了“望海亭”。站在這里,鳥瞰五蓮山,這才叫“一覽眾山小”啊!聽別人說,天氣好的時(shí)候,能望見黃海,可是我沒看見,可能是今天有霧吧。
太陽漸漸西落,我們從望海亭上下來,沿崎嶇不平的山路往回走。迎面又是那五位面帶笑容的石老人,好象在等候我們。
又來到山門,看著巖石上雕刻的宋代大詩人蘇軾的“奇秀不減雁蕩”的詩句,我真的感覺到不虛此行。
描寫春游的作文 篇2
星期五,我們學(xué)校組織全校春游。三年級(jí)去科技館和科技大學(xué)。
我們包里裝了許多美食,高高興興地來到學(xué)校。老師說了些春游的注意事項(xiàng)后,大家就去操場(chǎng)參加學(xué)校科技節(jié)的開幕儀式。不久,大客車來接我們了,同學(xué)們心情激動(dòng)地坐著車來到目的地——科技館。這里有很多關(guān)于科學(xué)的機(jī)器,非常神奇。我們?nèi)チ私饬碎_車、發(fā)電、玩魔方的機(jī)器人……我最喜歡的就是玩魔方的'機(jī)器人。首先,要把魔方放到卡槽里,只見機(jī)器人熟練的轉(zhuǎn)動(dòng)著魔方,不一會(huì)兒就完成了。這個(gè)機(jī)器人跟正常人差不多高,是被固定在一個(gè)臺(tái)子上的。它玩魔方只需幾個(gè)步驟就可輕松完成,我覺得它非常神奇。
中午,我們來到科技大學(xué)午餐。之后,我們參觀了科大,這里很大,大學(xué)的風(fēng)景真好!到處都是櫻花。我們的春游快樂的結(jié)束了。
描寫春游的作文 篇3
春風(fēng)拂面,陽光明媚,今天是我期待已久的春游,我們來到了美麗的南明湖畔巖生園公園游玩。
一走進(jìn)巖生園公園大門口,一塊大大的花崗巖石上面刻著“巖生園”三個(gè)大字,就映入我的眼簾。我們沿著階梯往前走,路旁開滿了美麗的花兒,有紅的'、黃的、綠的、姹紫嫣紅,好看極了!最引人注目的是花園中的一座座假山,有的象一把把利劍直插云宵,有的象一名名侍衛(wèi)昂守挺立,它們象是守護(hù)著我們南明湖的平靜與安寧。
沿著鵝卵石的小路往里走,是一片翠綠的草坪,同學(xué)們這里一撮,那里一撮的圍坐在一起,有的講笑話,有的吃零食,還有的在草叢有嬉戲打滾,可我還沉醉在了秀麗的景色之中。站在堤壩上,向東遠(yuǎn)望是百年的夏河塔,向西遠(yuǎn)眺是雄偉的紫金大橋,我一邊欣賞著美景,一邊感嘆大自然的勃勃生機(jī)。一陣陣微風(fēng)吹過,柳絲翩翩起舞,我不禁想起了一首古詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。這時(shí)耳畔傳來了同學(xué)們的歡歌笑語,我飛奔的跑過去和同學(xué)們一起游玩了!
三月陽春去春游,真是美哉!
描寫春游的作文 篇4
我們要去春游了!地點(diǎn)是麥咭島,邁著輕快的步伐,我們踏上了去春游的路途。一路上大家嘰嘰喳喳的議論著這次春游,透過車窗,城市的建筑物慢慢的離開我們的視線,周圍的翠綠的樹木越來越多,那焦急期盼的心情卻未曾改變半分,恨不得插上翅膀飛過去,去瞧瞧那麥咭島是個(gè)什么樣子。
我們坐了邊兩個(gè)小時(shí)的車,沉悶的空間卻沒能打消我們的熱情,一到目的地,我們便如同傾巢而出的`鳥兒一擁而出,大口大口地呼吸著新鮮空氣。
我們來到麥咭島,因?yàn)樵陔娨暽峡吹竭^這樣的節(jié)目,心中不免好奇,我們首先進(jìn)入的是紫色區(qū)域。入目的是大片大片的風(fēng)車:紅的、黃的、藍(lán)的、綠的、紫的……五顏六色放眼望去,目光所及之處,到處都有風(fēng)車,大的、小的,有的擺成一行,有的擺成圓形,方形,一塊不大的天地,竟被風(fēng)車點(diǎn)綴成一個(gè)五彩繽紛的小世界。風(fēng)車走廊里一串串風(fēng)車圍繞著我們,轉(zhuǎn)動(dòng)著。一陣風(fēng)吹過,所有的風(fēng)車的呼呼的轉(zhuǎn)了起來,成為了一道獨(dú)特的風(fēng)景線。
穿過風(fēng)車走廊,我們便來到電視節(jié)目里有名的“石板密室”,我們一行人剛進(jìn)去,一只腳剛踏上去那石板重心不穩(wěn),像是要塌似的,我害怕的往后縮了幾步,后面膽大的同學(xué)從我身邊繞過去,踏上石板,石板突的一歪,嚇得我們緊緊的抓著旁邊的欄桿,過了好一會(huì)兒見了沒什么事,我也三步做兩步地跑了過去。
這個(gè)密室必須要五道題全部答對(duì),好不容易過了四道題,最后一道題過了就算成功。最后一題的題目是:象征著和平的植物是什么?這一問題出來,我們大家都安靜下來,認(rèn)真思考這個(gè)問題,突然我靈光一閃答案,脫口而出“橄欖樹”同學(xué)們,仿佛被我驚醒也紛紛附和我們胸有成竹隊(duì),這道題是勢(shì)在必得,突然聽到“回答錯(cuò)誤”。那一刻,我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵。難道不是正確嗎?接著我聽到正確答案是橄欖枝,簡(jiǎn)直氣死我了,一字之差,可惜呀,我們闖關(guān)失敗了,失敗就懲罰我們?cè)谑逯車芤蝗,那種失去重心的滋味,我至今都不想再嘗試一次。
接下來我們又去玩了許多好玩的游戲,吃了糖畫。時(shí)間像長(zhǎng)了翅膀會(huì)飛似的,一天的時(shí)間很快就過去了,我們戀戀不舍,意猶未盡的又踏上了回家的路途不得不說,這次春游可真好玩啊。
描寫春游的作文 篇5
星期三的早上,我們五年級(jí)一班將組織一次春游活動(dòng)。同學(xué)們聽到這個(gè)消息后,個(gè)個(gè)欣喜若狂,齊聲歡呼:“春游啦!春游啦!”在李老師的帶領(lǐng)下,我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。
這一路歡笑一路歌,“歌星”王娜動(dòng)情的唱著春天的歌謠,我們陶醉在美妙的歌聲中。嘰嘰喳喳的鳥兒在枝頭唱和著,仿佛是在歡迎我們的到來。
我們來到田野里,到處是無邊無際的麥田,綠油油的麥苗鋪天蓋地,綠得發(fā)亮,綠得耀眼,像一塊塊巨大的毯子鋪到天邊……一陣陣微風(fēng)拂過,真像綠色的海洋此起彼伏,美麗極了。
我們來到小河邊,小草探出又尖又嫩得腦袋,花兒綻開燦爛的笑臉,柳樹公公抖了抖身上的露珠,舒展著新綠,隨風(fēng)翩翩起舞,嫵媚極了。河水清澈見底,成群結(jié)隊(duì)的'魚兒歡快地游來游去,不時(shí)吐出串串泡泡,大白鵝和灰鴨在水中嬉戲,叮叮咚咚的溪流匯成一曲曲悅耳的曲子……
我們走進(jìn)花叢中,一股清香撲鼻而來,真是“此‘香’只應(yīng)天上有,人間哪得幾回聞”一群群蝴蝶呼朋引伴,像一個(gè)個(gè)花枝招展的小姑娘在花叢中翻飛,繪成了一幅幅巧奪天工的“和諧蝶戀花”畫卷!
我看到了春天的影子,聽到了春天的聲音,感受到了春天的生機(jī)與活力,活動(dòng)雖然結(jié)束了,我們也迎來了自己的春天。
描寫春游的作文 篇6
四月二日,是一個(gè)令人感到興奮的日子,四年級(jí)同學(xué)一個(gè)個(gè)興致勃勃、精神抖擻,因?yàn)槲覀円ゴ河卫玻?/p>
車子不到半個(gè)小時(shí),就到了我們的目的地——廊下。首先,我們來到了廊下超大采摘園采草莓,這回可真得仔細(xì)找找,待會(huì)兒還要進(jìn)行比賽,看看哪個(gè)組的草莓又大又紅。我踏進(jìn)草莓種植園,尋覓起來。突然,一顆紅彤彤的草莓映入我的眼簾,再上前一捏,剛好!不生不爛。接著,我又連著采了四顆草莓,共是五顆。然后,我跑出種植園,看見有許多同學(xué)都已經(jīng)采好了。最后,進(jìn)行了小組評(píng)比,我們小組雖然是最后一名,但雖敗猶榮,因?yàn)槲覀儾傻降牟皇菃渭兊牟葺,而是“收獲”的喜悅。
第二個(gè)景點(diǎn)是農(nóng)村新天地,這里有一個(gè)品雞館。(.)在一家飯館的墻壁上,有一幅“百雞圖”,它上面畫有一百零二只雞。抓雞行動(dòng)開始了,我們第四小組進(jìn)入了雞籠,我一開始心驚膽戰(zhàn),生怕雞群會(huì)啄我,但我沉著冷靜,盯準(zhǔn)一只雞,再仔細(xì)觀察它的外貌特征,紅冠子、翹尾巴,對(duì),火雞!于是,我小心翼翼地取下竹子上的牌子,交給工作人員。不知不覺的.,兩分鐘過去了——抓雞行動(dòng)結(jié)束了。午飯前,我們還玩耍了一些農(nóng)村游戲——丟鐮刀、插秧苗。爾后,同學(xué)們聚集在一起,坐在長(zhǎng)凳上,一邊吃零食和燒烤,一邊買紀(jì)念品。吃飽了,我們?nèi)チ丝萍拣^,在那里,既給盆栽種了葫蘆苗,又給海
寶貼上各種各樣的豆。快樂的時(shí)光飛快的流逝著,我們?nèi)菨M載而歸,依依不舍地離開了廊下,覺得十分愜意。
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