初三作文：力量
初三作文：力量1
在惡夢(mèng)的世界，
沒(méi)有愛(ài)人
但是仍有生存欲望的我，
該如面對(duì)。
即使失去所有的愛(ài)，
也可以努力再追尋,
所謂天長(zhǎng)地久的誓言其實(shí)只不過(guò)是幻想。
如果人生存在世界上就是為了
受命運(yùn)的擺布
那么，請(qǐng)告訴我眼淚的`真正意義。
那天的承諾又算什么，
只不過(guò)是過(guò)眼云煙。
但我又為何感到幾分慶幸，
無(wú)論過(guò)去的經(jīng)歷有多么艱辛黑暗
我都能看到一絲光芒，
這并是幻想的光芒。
我深知，
你所謂的堅(jiān)強(qiáng)和優(yōu)秀也許不能天長(zhǎng)地久，
我始終相信萬(wàn)物都會(huì)發(fā)生改變，
為了美好的明天，
不再哭泣,
不再漫無(wú)目的的生存，
擦干眼淚邁出新的路程。
初三作文：力量2
劉翔，一個(gè)曾經(jīng)讓無(wú)數(shù)中國(guó)人感到無(wú)比驕傲的名字，一個(gè)曾經(jīng)代表中國(guó)體育至高榮譽(yù)的旗幟，如今卻已黯然褪去榮耀的光環(huán)，消失在眾人的視野中。
但人們?nèi)匀粫?huì)記得那個(gè)在雅典奧運(yùn)會(huì)上一飛沖天的毛頭小子；人們?nèi)匀粫?huì)記得那句誰(shuí)說(shuō)黃種人不可以拿奧運(yùn)會(huì)冠軍的豪言壯語(yǔ)；人們?nèi)匀粫?huì)記得12秒88那個(gè)曾經(jīng)的世界記錄。這一切都來(lái)自一個(gè)人劉翔。
20xx年北京奧運(yùn)會(huì)，就在所有觀眾都期待著劉翔能再次締造輝煌、續(xù)寫(xiě)傳奇時(shí)，劉翔卻意外的選擇退賽。這一次，無(wú)情的傷病帶走了劉翔。
一種不幸的結(jié)束預(yù)示著另一種不幸的開(kāi)始。一時(shí)間，網(wǎng)絡(luò)上漫罵聲四起，這位昔日承載著中國(guó)田徑興起希望的驕子已然淪為面臨多方壓力的全民公敵，就連談妥的廣告代言，即將出席的商業(yè)活動(dòng)也就此戛然而止。
但對(duì)于這一切，劉翔卻毅然選著沉默，消失在公眾的視野中。但可以肯定的是劉翔還會(huì)回來(lái)因?yàn)樗麑?duì)于體育的熱愛(ài)不會(huì)改變；他的不屈斗志不會(huì)改變；因?yàn)樗膱?zhí)著不會(huì)改變。
果然在闊別賽場(chǎng)第351天后，他又重返賽場(chǎng)，并一舉奪得了大邱世錦賽的冠軍，當(dāng)劉翔再次登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻，他似乎在向世界宣告執(zhí)著的劉翔又回來(lái)了。
一切似乎又步入正軌，商業(yè)活動(dòng)、廣告代言接踵而至，甚至有人還邀請(qǐng)劉翔參加電影拍攝，但劉翔對(duì)于這些卻不屑一顧，只是專(zhuān)注于自己的日常訓(xùn)練中，因?yàn)閯⑾柘胗米约旱膶?shí)際行動(dòng)告訴大家，執(zhí)著的劉翔永不放棄。
于是在20xx年的倫敦奧運(yùn)會(huì)上，當(dāng)鏡頭轉(zhuǎn)向劉翔時(shí)，所有觀眾的目光都被這個(gè)熟悉的面孔吸引，劉翔，他又回來(lái)了。此時(shí)劉翔的臉頰早已褪去年少的青澀，轉(zhuǎn)而顯露出的堅(jiān)毅執(zhí)著的目光，甚至有些發(fā)狠。的確，劉翔經(jīng)歷了太多，承受了太多。短短幾年，劉翔登上了人生的高峰，卻在最頂峰處跌下低谷，但他沒(méi)有放棄，又一步步艱難地爬向了頂峰，甚至超越頂峰。而這一切全憑他對(duì)于體育的.熱愛(ài)，對(duì)體育的執(zhí)著。
準(zhǔn)備、發(fā)令、起跑這幾個(gè)在劉翔眼中看來(lái)是最熟悉的指令，而在這一刻卻又如此陌生，仿佛這是劉翔第一次參加比賽一樣。當(dāng)槍響后劉翔本能的就像離弦的箭一樣沖了出去。頓時(shí)，整個(gè)體育場(chǎng)沸騰了，一場(chǎng)緊張刺激的體育競(jìng)賽就此拉開(kāi)帷幕。劉翔竭盡全力邁向第一個(gè)欄架，右腿高高跨起，但這一次他卻沒(méi)有跨過(guò)這個(gè)在平常訓(xùn)練中輕而易舉就能跨過(guò)的欄架。伴隨劉翔重重的摔倒，所有觀眾瞬間明白了劉翔，這個(gè)執(zhí)著的男人是用自己生命在比賽。
這一次，劉翔沒(méi)有選擇退縮，而是掙扎地站了起來(lái)。整個(gè)體育場(chǎng)頓時(shí)又沸騰了，萬(wàn)人振臂高呼comeon（加油），伴隨著陣陣加油聲，劉翔收緊受傷的那只腳踝，單腳跳向終點(diǎn)。
突然，劉翔在終點(diǎn)前最后一個(gè)欄架處停下腳步，做出了一個(gè)令所有觀眾意外的舉動(dòng)，向他最熟悉的欄架獻(xiàn)上了深深的一吻，并不斷向欄架述說(shuō)著什么。或許誰(shuí)也不清楚這一吻代表著什么，或許誰(shuí)也不知道劉翔到底說(shuō)了些什么�；蛟S是對(duì)于體育的熱愛(ài)，或許是向自己的體育生涯作最后的訣別。這一切，或許只有劉翔自己知道。
當(dāng)劉翔帶著他受傷的腳踝跳過(guò)終點(diǎn)時(shí)，整個(gè)體育場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。最后一個(gè)抵達(dá)終點(diǎn)的劉翔伴隨著觀眾最熱烈的掌聲離開(kāi)這一片他曾經(jīng)奮斗過(guò)的賽場(chǎng)。或許劉翔仍然會(huì)遭到人們的漫罵；或許劉翔仍然會(huì)失去許多商業(yè)活動(dòng)與廣告代言的機(jī)會(huì)；或許劉翔仍然會(huì)消失一陣子。但這些，劉翔都不在乎，因?yàn)椴还軇⑾枋チ耸裁�，此時(shí)他卻贏得了所有觀眾的掌聲。
可以肯定的是劉翔仍然會(huì)回來(lái)。他對(duì)體育的熱愛(ài)永不改變；他的不屈斗志永不改變；他的執(zhí)著永不改變。
因?yàn)樗莿⑾琛?/p>
初三作文：力量3
如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路一定叫堅(jiān)持。
——題記
“鈴鈴鈴……”放學(xué)了，看看同學(xué)們?nèi)缑摶\之鵠般飛出教室，心里不明白，難道回家有那么好嗎？回到家不是一樣要寫(xiě)作業(yè)看書(shū)嗎？相比之下，我更喜歡在學(xué)校里的氛圍；安靜，舒適，或許遠(yuǎn)比那個(gè)家好。
教室里的人幾乎都走光了，就剩三三兩兩搞衛(wèi)生的人了，“那位同學(xué)，可以幫我拿下那疊書(shū)嗎？”空曠的教室里響起一道溫和的聲音，我不禁抬起頭，這才發(fā)現(xiàn)教室里就剩兩個(gè)人了，我和那位在說(shuō)話的人，“過(guò)來(lái)幫下忙可以嗎？”他又重復(fù)了一遍，我這才緊張走過(guò)去幫他拿起那一疊書(shū)，他說(shuō)了聲謝謝就把書(shū)往書(shū)包里塞，我才發(fā)現(xiàn)他的書(shū)包是如何的大，幾乎是我的兩個(gè)書(shū)包的大小了，而且書(shū)塞得滿滿的'，那得多重啊，我詫異得抬頭看著他，他只是笑了笑說(shuō)：“習(xí)慣了�！蔽乙廊缓懿豢芍眯�，但是沒(méi)有深究下去，畢竟我們真的不熟。
但是后幾天，我發(fā)現(xiàn)他真的每天都背著那個(gè)厚重的書(shū)包，每次見(jiàn)他背去書(shū)包時(shí)，那書(shū)包的肩膀挎在肩上，總會(huì)把肩壓的一沉，我很懷疑，他會(huì)不會(huì)長(zhǎng)不高��！但他的身高確實(shí)有170厘米。
終于有一天我忍不住心中的疑惑，在放學(xué)的時(shí)候叫住了他，我滿腹疑惑的望著他問(wèn)：“你為什么每天背著這么重的書(shū)包，干嘛不減輕點(diǎn)，不累嗎？”他語(yǔ)氣淡然的答道：“雖然這書(shū)包里的是不一定全都是要用的，但是，這每一本書(shū)都是見(jiàn)識(shí)，它們的合稱(chēng)叫夢(mèng)想，而當(dāng)你肩上背的是夢(mèng)想，你會(huì)拋下它嗎？雖然背著他累，但是只要你堅(jiān)持下來(lái)了，夢(mèng)想終有一天實(shí)現(xiàn)。那天就是你放下書(shū)包的那天。”
要背起那么沉重的書(shū)包，要多累�。〉钱�(dāng)你肩上背的是夢(mèng)想的話，那用的力量就是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的力量，對(duì)于那來(lái)說(shuō)，我們真的可以，為了夢(mèng)想。
我們都有背起書(shū)包的力量，也有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的決心，那么，堅(jiān)持吧！夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，付出的力量也會(huì)有回報(bào)。
初三作文：力量4
仰望，把頭顱抬起，看向更高處，這是一種對(duì)生命的尊敬，對(duì)更高境界的追求。仰望，讓眼界更加寬闊，目標(biāo)更加明確，即使在人生失意時(shí)，仰望也會(huì)使生命更有力量。
仰望能夠給人超越生命的力量。史鐵生，在最驕傲的年紀(jì)里忽的失去了雙腿，從此只能在輪椅上度過(guò)余生。他不是神，也是人，也曾經(jīng)想過(guò)放棄，一度有輕生的念頭。但就在他日復(fù)一日地徘徊在那個(gè)落滿余暉的寂靜小園中，不斷地思索生命的意義時(shí)，他不斷向生命的更高處仰望，仰望一種最崇高的人生價(jià)值，終于，他堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，抵抗并戰(zhàn)勝了命運(yùn)。
正是史鐵生對(duì)人生價(jià)值，生命意義的.不斷仰望讓他最終超越了生命，活得更有力量。
仰望能夠給人堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣。新東方創(chuàng)始人俞敏洪曾是一個(gè)相貌平平的、資質(zhì)平平的普通高中生。但不同的是，他有著內(nèi)心深處對(duì)接受更好的教育，對(duì)一種更高境界的仰望，于是，他便有了考上北大的夢(mèng)想，盡管連續(xù)三次參加高考才最終考入北大，但他始終堅(jiān)持著，從沒(méi)有放棄，從此奠定了他一生的成功的基礎(chǔ)。
俞敏洪開(kāi)始也不過(guò)就是我們普通人中的一員，但就是因?yàn)橛辛藢?duì)人生更高境界的仰望，讓他擁有了堅(jiān)持夢(mèng)想的勇氣，也因此讓他收獲了異于常人的成功。
仰望高處，才不會(huì)被眼前的困難嚇倒。迪斯尼有了一個(gè)大膽的設(shè)想，他想建造一個(gè)以童話為主題的游樂(lè)園，但他幾次貸款均遭到銀行的拒絕，甚至還有人罵他是瘋子，但這些都沒(méi)能阻止他前進(jìn)的腳步，他仰望更美好的世界，他不甘于平庸，于是，世界上最大的游樂(lè)園誕生了，它為全世界帶來(lái)了歡樂(lè)。
不論是史鐵生、俞敏洪還是迪斯尼，他們一開(kāi)始都是像我們一樣的普通人，他們沒(méi)有天賦異稟，沒(méi)有腰纏萬(wàn)貫，有的只是那種對(duì)生命平庸的不甘，只是對(duì)人生更高價(jià)值的仰望，所以，他們的生命更有力量。
讓我們抬起頭顱，向更高處仰望，讓我們的生命更有力量，讓我們的生活更加精彩！
初三作文：力量5
生活中充滿著種種挑戰(zhàn)，而面對(duì)挑戰(zhàn)，我們首先要有的就是自信。自信是一種力量，使我們能夠相信自己，勇往直前。
自信是一種力量。海倫·凱勒在她只有18個(gè)月大時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疾病奪走了她的視力和聽(tīng)力，使她從此在一個(gè)無(wú)聲、黑暗的世界里度過(guò)。但是她并沒(méi)有向命運(yùn)屈服，而是積極樂(lè)觀地面對(duì)生活的一切不幸。她曾經(jīng)在讀書(shū)時(shí)說(shuō)過(guò)：“將來(lái)有一天，我要去上大學(xué)！并且是哈弗大學(xué)！”因?yàn)樗嘈抛约嚎梢宰龅剑栽谒目炭嗯ο伦儔?mèng)想為現(xiàn)實(shí)。因?yàn)樗凶孕�，每�?dāng)遇到困難時(shí)總有一種力量在鼓勵(lì)她，“不要后退，相信自己！”這就是自信的力量，使她成為了青年人的楷模。
自信是一種力量。毛遂的地位很卑微，但是在趙國(guó)被秦軍圍困的關(guān)鍵時(shí)刻，他不顧旁人的鄙夷和恥笑，有一種力量讓他挺身而出。因?yàn)樗嘈抛约海嘈抛约河心芰φf(shuō)服楚王，也正是這種自信的力量鼓勵(lì)著他，讓他邁出了這一步，從而救趙國(guó)的國(guó)民于水火之中。這種力量來(lái)自于內(nèi)心，強(qiáng)大的力量使毛遂勇敢的作出決定，因此，他為趙國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功，從此功成名就，有“小藺相如”的美稱(chēng)。
自信是一種力量。記得以前，我每次跑800米最少得花3分40秒，因?yàn)樵陂_(kāi)始的時(shí)候，我最會(huì)心里很緊張，心想：“這么長(zhǎng)，我肯定又要跑到最后，與其拼了命還是墊底，還不如一開(kāi)始就在最后呢！”我一點(diǎn)都不相信自己，而同學(xué)們?cè)缫研判臐M滿的站在起跑線上，我已經(jīng)輸在了起跑線。上了初三以后，老師經(jīng)常鼓勵(lì)我說(shuō)：“要相信自己，你可以做得更好�！庇幸淮�800米計(jì)時(shí)跑，我真的.改變了態(tài)度，覺(jué)得我可以有所突破。第一圈我不是最后，第二圈我沒(méi)有點(diǎn)底，可是快到第四圈時(shí)，我實(shí)在是沒(méi)有勁了，腿上似乎幫了一個(gè)幾千斤的沙袋，再也無(wú)法抬起。我真想停下來(lái)走幾步，可是，有一個(gè)聲音在我耳邊回響：“你可以做到的，你一定能行！你一定能行！”我一瞬間又覺(jué)得充滿了力量，不發(fā)突然間變得輕盈起來(lái)。50米，30米，10米……“3分28秒！”我沖到了終點(diǎn)，感覺(jué)腿都軟了，但是我戰(zhàn)勝了自己，只用了3分28秒。因?yàn)樽孕�，讓我不放棄，因�(yàn)檫@種力量的支持，讓我可以勇往直前。
自信所擁有的力量是不可估量的。擁有自信，往往能事半功倍。
人生猶如一條長(zhǎng)河，每個(gè)人都在這條河上航行，而自信則是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
初三作文：力量6
不知為何上天賦予了我這幅病殃殃的身體，從小學(xué)開(kāi)始，當(dāng)同學(xué)們都沉醉在朗朗書(shū)聲時(shí)，我卻是在家昏昏欲睡。初中，又來(lái)了……
高燒，持續(xù)的高燒。許久沒(méi)聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴悅耳的我無(wú)力地臥在床上。又落課了，頭頂空闊的天花板無(wú)情地封鎖了這個(gè)世界。我多想起身，逃出這個(gè)囚籠，煩悶的空氣，甚至要令人窒息。我只想睡，可我又不愿去睡。母親去上班了，陪伴我的似乎只有那縷極弱的陽(yáng)光了。望著窗臺(tái)上的花束，呆呆的發(fā)愣。
家門(mén)似乎被打開(kāi)了，豪爽、有節(jié)奏的腳步聲，顯然不像是母親，估摸著，也只有父親了。可那又怎么樣呢？父親什么都不懂，脾氣還很倔。甚至有時(shí)還口吐臟話，我實(shí)在不愿和他打交道，緊閉了雙眼，假裝熟睡的樣子。屋外飄起了毛毛細(xì)雨，幾分寒意，吹到了心間，有些寒冷。頭，更熱了。
聽(tīng)到廚房里有些許聲音，那么清脆，那么有力量，打破了我緊閉的眼眸。他大概還沒(méi)有吃飯吧，翻身，接著躺下，閉眼，不愿睜開(kāi)。屋外的雨，搞得我心神煩躁，卻又傳來(lái)了父親患子的聲音：“快來(lái)吃飯！”，裝作一種剛睡醒的樣子，揉揉眼睛：“不了，痛！”父親沒(méi)有強(qiáng)求。這倒很像他一貫的作。他走過(guò)來(lái)，摸了摸我的額頭。那時(shí)，我竟覺(jué)得他那雙手，竟如如此的溫柔，那么輕，卻那么有力量，正倒了心頭一切云霧，頗有一種“云開(kāi)霧散”的美感。我只知道他是農(nóng)村出身，不知干過(guò)多少活兒，那雙手已然粗糙的'不能再粗糙了，今日竟像一縷微風(fēng)觸動(dòng)著我的內(nèi)心，帶給我一番不一樣的力量。父親轉(zhuǎn)身去撥弄那株花束，驕傲的說(shuō)：“看俺種的，開(kāi)花了。”是�。〗�(jīng)過(guò)父親的呵護(hù)，那株花，華麗盛開(kāi)了。獨(dú)占一方，笑傲風(fēng)雨，有與梅花一決勝負(fù)的能力，甚至他可以招攬?jiān)旗F，獨(dú)享芬芳。
我愿成為您栽培的那株鮮花，在您的呵護(hù)中，獲得新的力量，不斷成長(zhǎng)，最終吐出最誘人的幽香。
父親給于我的力量，無(wú)時(shí)無(wú)刻不觸動(dòng)著我，最終，走向光芒！
初三作文：力量7
佇立桌前，我伸出手從書(shū)架上抽出一本相冊(cè)，輕輕拭去上面的灰塵。翻開(kāi)，便看到了我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的照片，腦海中又浮起那件事。
那是我讀六年級(jí)的夏天，媽媽陪我去參加演講比賽。那一天，風(fēng)很輕，云很淡，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙投射到地面上，映照出淺淺淡淡的斑點(diǎn)。我和媽媽坐在候場(chǎng)室中，看著一個(gè)又一個(gè)選手從演播廳里走出來(lái)，我的心不由自主地忐忑起來(lái)。
媽媽似乎是感受到了我的.緊張，輕輕握住了我的手。我回頭，看到媽媽正溫柔的注視著我，給了我一個(gè)微笑。
就在這時(shí)，一名選手從演播廳走了出來(lái)，臉上掛滿了淚水，嚶嚶的哭泣聲傳遍了整個(gè)候場(chǎng)室，而她的媽媽正扶著她。一看就是被評(píng)委老師批評(píng)了的，頓時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)畫(huà)面：四位兇神惡煞的評(píng)委老師坐在我的面前，正瞪大著眼睛盯著我�？照{(diào)在嗡嗡作響，密密麻麻的寒冷的電流透過(guò)空氣傳到我的身體里，讓我打了一個(gè)寒噤。
這時(shí)我感覺(jué)到了，背后傳來(lái)了一陣溫暖的氣息，轉(zhuǎn)頭，看見(jiàn)了媽媽把她的外衣蓋在我身上。我知道媽媽總是在背后默默支持著我，我望著媽媽關(guān)切的眼神，給了她一個(gè)微笑。
“滴”的一聲，大廳里廣播響起，到我啦！我站起來(lái)，把身上的衣服還給媽媽?zhuān)瑡寢屢舱玖似饋?lái)，微笑著走到我身邊，在我的耳邊輕輕的說(shuō)了一句：“加油，媽媽相信你！”我應(yīng)答了一聲，看著媽媽微微上揚(yáng)的嘴角，感覺(jué)倍受鼓舞。
走出了演播廳，我的心情格外晴朗，因?yàn)槲胰〉昧撕芎玫某煽?jī)。但我知道這一切離不開(kāi)媽媽微笑的力量。
風(fēng)很輕，云很淡。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙投射到地面上，映照出淺淺淡淡的斑點(diǎn)，在回憶里，斑駁了我的童年。
閉上眼，合上相冊(cè)，我把它小心翼翼地捧在懷里，嘴角微微上揚(yáng)，我想把媽媽這充滿力量的微笑，永遠(yuǎn)埋藏在心里。
初三作文：力量8
有時(shí)，簡(jiǎn)單的一句話讓我們成就一番偉業(yè)；有時(shí)，簡(jiǎn)單的一句話會(huì)讓我們受益終生。
有一群教育專(zhuān)家從一所普通的小學(xué)抽取幾名普通學(xué)生測(cè)試他們的智商。試驗(yàn)結(jié)束后，教授對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“你們是一群天才，日后一定會(huì)有大成就�！本瓦@樣，那群學(xué)生便牢記那句話認(rèn)為自己是天才。后來(lái)，他們大都成就了一番事業(yè)，而當(dāng)他們長(zhǎng)大之后才發(fā)現(xiàn)自己并不是天才。他們與別人一樣，只是相信了教授們的話，認(rèn)為自己很聰明，于是便更加努力，最終成功了。
一句話的力量有多大？在如今的.社會(huì)，我們每天要說(shuō)多少句話？又有多少句話給了我們激勵(lì)作用？就因?yàn)榻淌诤?jiǎn)單的一句話，使那群學(xué)生走向了成功。因?yàn)槟蔷湓捴邪藢?duì)他們的鼓勵(lì)與肯定，正是這種鼓勵(lì)與肯定，使它們對(duì)自己充滿了信心，并且不甘于落后，因此奮發(fā)圖強(qiáng)，成為了一個(gè)成功的人。前不久，各種報(bào)列媒體爭(zhēng)相報(bào)道了這樣一個(gè)真實(shí)感人的故事：21年前，17歲的四川小伙子何榮峰和兩個(gè)窮伙伴一起，想到浙江溫嶺找親戚一起打工。哪知道到杭州后，已經(jīng)身無(wú)分文，3個(gè)少年風(fēng)餐露宿，在杭州流浪途中，得到好心大姐戴杏芬的熱情幫助和無(wú)比關(guān)愛(ài)。臨別時(shí)，戴杏芬給了何榮峰這樣一句忠告：做人做事要講誠(chéng)信，人可以沒(méi)有很多錢(qián)，但一定要做一個(gè)好人，能幫助別人，好人才會(huì)有好報(bào)。正是這一句真誠(chéng)質(zhì)樸的話，勵(lì)志何榮峰20多年，他時(shí)刻銘記好心大姐的忠告：誠(chéng)實(shí)守信，執(zhí)著打拼，艱苦創(chuàng)業(yè)，后來(lái)成為一位知名企業(yè)家——沈陽(yáng)玖玖利鋒榮集團(tuán)董事長(zhǎng)。就是這樣簡(jiǎn)單的一句，給了他莫大的鞭策和鼓舞，使他走向了成功，改變了命運(yùn)。
生活中，也許不會(huì)有人這樣肯定我們，但一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單鼓勵(lì)的話，足以讓我們充滿力量�？荚嚽�，父母對(duì)你的鼓勵(lì)：加油！我們相信你能行，你是最棒的！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們?cè)跒榘酄?zhēng)光，同學(xué)們的鼓勵(lì)：加油��！你是我們班的驕傲！考試失敗后父母和老師對(duì)你的鼓勵(lì)：失敗不可怕，我們還有機(jī)會(huì)，只要不放棄！傷心難過(guò)的時(shí)候，朋友給予的安慰：不要難過(guò)，你還有我們，不論多坎坷，我們是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾……這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)來(lái)自我們的生活中，雖然簡(jiǎn)單樸素，但卻能給我們精神上的鼓勵(lì)與支持，給我們巨大的力量。因?yàn)檫@些話語(yǔ)中又有我們的肯定、鼓勵(lì)、安慰……讓我們充滿力量去奮斗，去拼搏！
生活路上多磨難，人生茫茫多坷坎。我們不會(huì)害怕，不會(huì)沮喪，因?yàn)橛心敲炊嗳酥С治覀儯膭?lì)我們，他們簡(jiǎn)單的一句話對(duì)我們來(lái)說(shuō)是莫大的鼓勵(lì)�。∵@樣就足矣！
放下腳步，仔細(xì)聆聽(tīng)吧！聆聽(tīng)某一句話！讓它帶給你希望，帶給你勇氣，激勵(lì)你執(zhí)著追求，奮發(fā)進(jìn)取，走向成功！切莫小看一句話的力量。
初三作文：力量9
美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都有可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
——題記
《草房子》是曹文軒的純美小說(shuō)之一，書(shū)中的文字將友情、生命與美交織旋轉(zhuǎn)，把金色的草房子、苦澀的艾葉、一望無(wú)際的蘆葦蕩用詩(shī)一般的語(yǔ)言描繪了出來(lái)，令人深思、難忘……
油麻地里的孩子，都是那么的善良、純真，他們帶給我的人性之美，讓我回味無(wú)窮。
執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)的美——陸鶴
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱虼顺３１蝗藨蚺�，他不知為自己的禿頭默默地哭過(guò)了多少回。但卻從未放棄自己對(duì)尊嚴(yán)的守護(hù)，反而勇敢地?fù)?dān)當(dāng)了劇本中“禿頭”的.角色，他身上散發(fā)出的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)的美，讓我明白了自信建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守之上。
純潔、柔和的美——紙?jiān)?/p>
紙?jiān)率莻�(gè)漂亮、柔和的女孩兒，她是那么的完美，一言一行都可以感染周?chē)拿恳粋�(gè)人，她仿佛就是真善美的化身。紙?jiān)掠醚凵窆膭?lì)著桑桑，在桑桑病痛時(shí)給他送去純潔、柔和的美。讓我一次又一次地為紙?jiān)碌募儩嵍錅I。
勇于承擔(dān)、堅(jiān)韌無(wú)比的美——杜小康
杜小康是油麻地家底最殷實(shí)的人家，高大闊氣的紅門(mén)，使他有著一股獨(dú)有的傲氣，可一次災(zāi)難讓杜家家道中落，成績(jī)名列前茅的他不得不輟學(xué)去跟父親放鴨。在放鴨的幾個(gè)月，杜小康在蘆蕩、大水、狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂傷和寒冷中獲得了無(wú)數(shù)寶貴的財(cái)富！當(dāng)杜小康面臨由蘆蕩給予他的那些美麗而殘酷的題目時(shí)，他，長(zhǎng)大了�？粗判】翟谛ｉT(mén)口擺攤的身影，讓我看到了他那經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后的堅(jiān)韌之美。
成長(zhǎng)的美——桑桑
六年小學(xué)生活中的往事深深觸動(dòng)了桑桑的心，愛(ài)的種子在他的心里漸漸萌芽：他幫細(xì)馬放羊、陪秦大奶奶聊天、用自己心愛(ài)的鴿子幫助杜小康擺攤……甚至在自己得了不治之癥時(shí)，還為了兌現(xiàn)諾言，帶著妹妹柳柳進(jìn)城，拖著病體背妹妹上城墻。在無(wú)數(shù)的苦難面前，那一首無(wú)詞的歌，一直盤(pán)旋在桑桑心頭：咿呀……呀，咿呀……喲，喲喲……咿呀咿呀喲……
最后，桑桑載著那一連串不平凡的故事告別了這座與他朝夕相伴的草房子。那種厄運(yùn)中的相扶，冷漠中的脈脈溫情和殷殷情愛(ài)，表現(xiàn)出數(shù)不清的感動(dòng)，撒下無(wú)盡的悲憫情懷，給我以震撼心靈之感。
眼前，金色的草房子在閃閃發(fā)亮，它的美樸實(shí)而厚重，像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯�，�?jīng)久不朽！
草房子的美，美在樸實(shí)，美在細(xì)微，美在超越思想，超越一切。
初三作文：力量10
那一晚，靜的嚇人……
我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，并大聲叫爸媽?zhuān)蔁o(wú)論我怎么喊，最多在我的房間里回蕩幾十秒，便又恢復(fù)寂靜。
我看了看鬧鐘已經(jīng)凌晨1點(diǎn)多了，心想：爸媽怎么了，我這么叫喚他們都沒(méi)有聽(tīng)到嗎？還是他們出去了？頓時(shí)我的腦袋像快炸了一樣，一些念頭在我的腦中呈現(xiàn)：會(huì)不會(huì)我現(xiàn)在還在夢(mèng)中沒(méi)有醒來(lái)，或者我被什么妖魔鬼怪抓起來(lái)了？但是我又擔(dān)心我的爸媽?zhuān)麄兊降兹チ四睦�？最后我終于鼓起勇氣推開(kāi)房門(mén)，走了出去。
面對(duì)著無(wú)邊無(wú)際的黑暗，我越發(fā)恐懼起來(lái)。好不容易走到了爸媽房門(mén)前，吱呀一聲，我推開(kāi)了房門(mén)。里面還是漆黑一片，沒(méi)有任何聲音。我打開(kāi)房間的燈，只見(jiàn)房間里沒(méi)有一個(gè)人，被子還放在床上，沒(méi)有疊�？吹椒块g里的情景，我不由得想到電影里的那些場(chǎng)景，著實(shí)把我嚇了一大跳。心跳到了嗓子眼，我嚇得跑回了房間躲在被子里。
仍是寂靜，窗外偶爾有汽車(chē)疾馳而過(guò)的聲音。突然在寂靜中我聽(tīng)到了一陣腳步聲，而且還越來(lái)越近了。吱呀一聲我的`房門(mén)被推開(kāi)，“你這是咋了呀？怎么躲在被窩里不睡覺(jué)��！”站在我面前的老人正是爺爺，他頭發(fā)蓬亂，胡子拉碴，眼睛里滿是困倦，我經(jīng)過(guò)剛剛那事，嚇得不敢說(shuō)話，過(guò)了好一會(huì)我才吐出了幾個(gè)字：“你怎么來(lái)了？”“你關(guān)門(mén)聲那么大，我不聽(tīng)都不行�！蔽矣謫�(wèn)：“爸媽他們?nèi)ツ睦锪�？”“他們�(nèi)ツ阃馄偶伊耍闾ナ懒�。”�?tīng)到這里我的心絞了一下，眼淚瞬間就落了下來(lái)，爺爺坐在我的邊上和我說(shuō)：“快睡吧，明天一早就要去你外婆家。”然后拍了拍我的背就出去了。
鬧鐘還在滴滴答答的響，除此之外，就只剩下寂靜……
幾句話，幾個(gè)動(dòng)作給我力量。
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