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我的初三作文800字

時(shí)間:2022-08-31 08:41:40 初三作文 我要投稿

我的初三作文800字(精選60篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的我的初三作文800字,歡迎大家分享。

我的初三作文800字(精選60篇)

  我的初三作文800字 篇1

  空中的云快散了,我們就要分別了。

  不過(guò),那高大的香樟,唯美的桂花,清新的嫩竹,飄飛的落葉不會(huì)作別西天的云彩同我們一起分別。

  記憶的開(kāi)始,我們?cè)鴰е老才c向往,揚(yáng)起手擁抱藍(lán)天。無(wú)奈地踏起正步,汗水浸透了衣服,堅(jiān)強(qiáng)澆筑了幼小的心靈。天開(kāi)始下著下小雨,又退回教室,面對(duì)新生活,我們歌唱、我們憧憬。教室里我們用純真的心,感受著初中生活的旋律;將火一樣的熱情,燃燒在如花的歲月里。老師您初次和我們見(jiàn)面時(shí),還記得嗎?您滿臉帶著微笑,卻又不失嚴(yán)謹(jǐn),您用最實(shí)、最無(wú)華最親切的語(yǔ)言說(shuō):“大家好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們將一起度過(guò)初一的快樂(lè)時(shí)光。”臉上掛滿了對(duì)我們希望和信任,揚(yáng)起的嘴角似乎很有把握讓我們向年級(jí)前幾名沖刺。鄧?yán)蠋煹拈_(kāi)門見(jiàn)山不禁讓我們略感到有些壓力,但也有些期許,或許是老師給我們的的勇氣和自信吧。

  還記得鄧?yán)蠋熌覀冎v:我其實(shí)也沒(méi)有什么要求,我們做老師的只希望自己的學(xué)生能夠?qū)W習(xí)的更好,能夠?qū)W到很多知識(shí),你們想一想,你們學(xué)到了知識(shí),又不能分給老師還是誰(shuí),你們學(xué)到了就是你們的。你們只要做到,上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課主動(dòng)復(fù)習(xí),上級(jí)前專心預(yù)習(xí)就可以,這樣不信你們會(huì)學(xué)不好,你們自己說(shuō)是不是?聽(tīng)、習(xí)……我們都還記得。

  現(xiàn)在的我們,老師您也要不相信了,對(duì)吧?說(shuō)實(shí)話,我們現(xiàn)在的精力都未放在學(xué)習(xí)上,讓您非常生氣,也很無(wú)可奈何,我們也多少有些不成熟和愧疚在心中。不過(guò)好在我們也有羞恥心,總會(huì)害怕地安靜地聽(tīng)課,偶爾輕“哼”幾聲當(dāng)作還在聽(tīng)課沒(méi)睡,但還是畏懼您突然襲擊“點(diǎn)名”。!每每被您點(diǎn)名回答的我們總是會(huì)很膽戰(zhàn)心驚,好害怕哦!每次您不顧形象地費(fèi)力地把我們帶入到輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài),可我們好像總不領(lǐng)情,很抱歉,老師。但是,我想和您提一個(gè)建議:您已經(jīng)很辛苦了,所以有時(shí)多注意自己的健康,不要累到自己。

  鄧?yán)蠋,我的姐姐在初二時(shí)也是您的學(xué)生,她告訴我:要好好學(xué)數(shù)學(xué),鄧?yán)蠋熣娴暮眯量唷N尹c(diǎn)點(diǎn)頭。也聽(tīng)到了梧桐樹(shù)的低沉呼喚。

  一日為師,終身為父。

  我的初三作文800字 篇2

  可能相遇是一種緣分吧!也許是緣分讓我們這一個(gè)班上的任何人都成為彼此的朋友,從陌路到熟識(shí)和不是一種緣分?

  這三年,樹(shù)木成蔭,記錄著我們的歡聲笑語(yǔ),這三年,花香四溢,散發(fā)著朝氣,時(shí)光飛逝,你可知?在不遠(yuǎn)的曾經(jīng),那個(gè)懵懂的日子里,我們懷著對(duì)初中的憧憬,相聚在一起。

  因?yàn)榫壏,我們相聚在一起,一起哭,一起笑,一起摔倒,一起奮斗,是的我們?cè)谝黄?年了,有的人,可能會(huì)不禁的去感嘆。好快。∈堑,轉(zhuǎn)眼間三年的初中生活就要結(jié)束了,回想一下這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,內(nèi)心可能會(huì)有些許悲涼,的確,這三年我們失去了不少也得到了不少?赡艿搅爽F(xiàn)在有人會(huì)懊悔這三年自己玩樂(lè)得太多,學(xué)習(xí)的太少。可是現(xiàn)在懊悔以無(wú)用,還不如用懊悔的時(shí)間多做兩道題,多倍兩首古詩(shī)。

  想到要畢業(yè)了,要與朝夕相處的老師,同學(xué)分開(kāi),我的心不禁茫然起來(lái),似乎有太多的東西留在這里。隨手關(guān)上的教室門,好像并未有什么特別的感覺(jué),但在三十多天后,我的心境不會(huì)再和現(xiàn)在一樣,可能多了一些不舍,多了一些難過(guò),雖然這不是“家”,它只不過(guò)是教室,但是這里承載了我們太多的歡聲笑語(yǔ),太多的回憶,有的事情我們可能已經(jīng)忘卻,但是教室不會(huì)忘的,墻上有同學(xué)們無(wú)意中畫(huà)上的一筆,這個(gè)教室有我們每一個(gè)人的氣息。

  是!三年就這樣在轉(zhuǎn)眼間沖沖流過(guò)。

  慢慢的走下樓梯,我似乎想起剛來(lái)這棟樓的時(shí)候,數(shù)著樓梯進(jìn)入教室,無(wú)知,單純。甚至還對(duì)那些聞所未聞的科目感到迷茫,對(duì)新的老師還不知如何稱呼,但那時(shí)的心情早已不會(huì)有,是的,這是因?yàn)槭煜ぃ。。?/p>

  寫(xiě)到這里我不禁的想起一首歌:“當(dāng)某天,你若聽(tīng)見(jiàn),有人在說(shuō),那些奇怪的語(yǔ)言。當(dāng)某天,你若看見(jiàn),滿街的本子還是學(xué)樂(lè)先。當(dāng)某天再唱著,這首歌會(huì)是在哪一個(gè)角落。當(dāng)某天再踏進(jìn),這校園會(huì)是哪片落葉掉進(jìn)回憶的流年。表示從一樓到四樓的距離原來(lái)只有三年……畢業(yè)和成年的字眼格外扣人心弦。各種莫名的感傷,只說(shuō)句嘻嘻一些。十年后,瞥見(jiàn)白色校服還會(huì)以為是我認(rèn)識(shí)的誰(shuí)。"

  初三只是學(xué)海生涯的一小站,求學(xué)的列車只有起點(diǎn)沒(méi)有終點(diǎn)!雖然初中這三年跟高中三年和大學(xué)四年想必是那樣微不足道,但對(duì)我們是多么的滿足和珍貴。

  再見(jiàn)了,我的初三。

  我的初三,不再來(lái)!

  我的初三作文800字 篇3

  我迎著北風(fēng)行走,一路上低著頭,身子使勁弓著。冬天一溜小跑踩過(guò)秋后枯黃的草地,毫不留情地將枝頭殘留的最后一片葉扯下,揮灑成繽紛的雪片。

  我的手蜷縮在袖子里,肆意奪取著僅存的溫暖。快要開(kāi)學(xué)了,父母有事外出,我只好與外公一同出來(lái)置辦些必需品。盡管天公不作美,但獵獵的寒風(fēng)依舊催促著我前行。凄靜的街上,我左進(jìn)右出、左逛右看的身影與不知疲倦飄落的雪花極不相稱。零食、本子、筆、書(shū)、文件夾……我走在前面只管挑選物品,眼神空洞。而我的外祖父掏錢、提東西,他總是默默地跟在我身后。我走得快了,他就吃力地小跑著跟過(guò)來(lái),把袋子護(hù)在懷里,生怕弄濕了袋子里的東西。他就那樣默默地、默默地。

  “外公,要不要我?guī)湍闾狳c(diǎn)東西?”我停下來(lái),小聲嘟囔著說(shuō)些模糊不清的話。外公可能沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),忙著低頭整理買到的東西!巴夤 蔽也荒蜔┑睾傲艘痪!鞍。俊蓖夤痤^來(lái),愣住了,連著搖頭,說(shuō):“不,不用了,你別凍著了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,又皺著眉看了外公一眼:“那我們快走吧!”我徑直轉(zhuǎn)過(guò)身。

  我的手仍舊一直窩在衣袖里,始終沒(méi)有伸出來(lái),心在凜冽的寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  天空灰白,街旁店鋪的屋檐上滴答著水珠,碎在地上,暈化成一方清涼。我聽(tīng)見(jiàn)一聲深深的嘆息,猛地回頭。

  遠(yuǎn)處一個(gè)父親正在使勁踩著踏板發(fā)動(dòng)摩托車,后座的小女孩伸出通紅的小手努力遮蓋住父親頭上的那片天空,父親的頭上、心中沒(méi)有一片雪花;一個(gè)少年伸出精瘦有力的手清掃著門前的雪,屋內(nèi)的老婦人瞇著眼睛笑呵呵地看著;街道邊的老樹(shù)也挺直了背,身下的菜苗無(wú)憂無(wú)慮,不懼風(fēng)雪。

  風(fēng)刮起,從袋子里地上掉落的東西奔跑得更加囂張。外公吃力地彎著腰一樣一樣地拾起,擦干凈,放回袋子里……他在衣袖上蹭了蹭手,抹去我剛買的書(shū)本上的雪印,如同對(duì)待一件稀世珍寶。他手中的塑料袋叫囂著,眼看就要斷了,外公急忙騰出一只手托住——那不堪重負(fù)的手,青筋突起,我分明看見(jiàn)它在空氣中向下一頓,割出一道愛(ài)的痕跡。

  我奔過(guò)去,嘴唇發(fā)顫:“外公,我來(lái)幫你!

  外公怔了怔,低下頭繼續(xù)清理東西。

  我伸出手接過(guò)他手中的袋子,那一刻,我分明看見(jiàn)他眼中閃著淚花。

  我的初三作文800字 篇4

  開(kāi)學(xué)至今已經(jīng)兩個(gè)月了。

  兩個(gè)月的時(shí)間很短也很長(zhǎng),意味著離中考更近了一步,看似不經(jīng)意,但隱隱能感受到時(shí)間和潛意識(shí)里的給自己的提醒和打磨:磨去初一和初二時(shí)的輕狂、陋習(xí),步入了初三的正式軌道。能體會(huì)到下課時(shí)集體埋頭做作業(yè)時(shí)的穩(wěn)定,上下學(xué)為抓緊時(shí)間腳步越來(lái)越快,甚至去倒一杯水時(shí)走路也帶風(fēng)。初三了,時(shí)間不會(huì)等我們,得自己抓緊、努力爭(zhēng)取。有時(shí)放學(xué)回到家,才會(huì)感慨時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,一天過(guò)完記憶中又增添了許多該讀、背的知識(shí)點(diǎn),打開(kāi)書(shū),望向家長(zhǎng)探詢的目光,簡(jiǎn)短而急促的匯報(bào)著:“今天物理又教了新課,到十三章了!被蚴恰盎瘜W(xué)到了物質(zhì)的章節(jié)了”等等。

  記得開(kāi)學(xué)的班會(huì)課上,仇老師提到的利用時(shí)間的方法,當(dāng)時(shí)慨嘆做不到的,現(xiàn)在竟成了日常的一部分,小本子上記著的零碎易忘的知識(shí)點(diǎn),回家后大聲朗讀政治與歷史,路上與同學(xué)邊走邊聊美術(shù)音樂(lè),原來(lái)真的不敢想到的碎片時(shí)間都被恰當(dāng)?shù)睦闷饋?lái)了。與此同時(shí),班上緊張的學(xué)習(xí)氣氛取代了昔日的談笑,壓制著自己靜下心來(lái)融入到集體中去,和大家一同捕捉課間的空暇,補(bǔ)充逐漸遺忘的知識(shí)。

  不得不承認(rèn),這樣的生活很忙,也很累,緊繃的神經(jīng)和競(jìng)爭(zhēng)力確實(shí)令人勞煩。但是想到昨日復(fù)習(xí)的內(nèi)容,今日派上用場(chǎng)的雀躍,取得進(jìn)步的短暫欣喜,蜜糖一樣的點(diǎn)綴其中,讓一周又一周的生活就這樣過(guò)去,回想起來(lái),充實(shí)、踏實(shí)盈滿了心間,用一句話形容,就是“累并快樂(lè)著”。

  在一點(diǎn)點(diǎn)的磨礪與督促中,改掉毛病,認(rèn)清自己,做出一步又一步困難而難以接受的改變,并且以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),是我兩個(gè)月以來(lái)得出的總結(jié)與領(lǐng)會(huì),這樣的初三忙而充實(shí),緊張而有節(jié)奏。中考的那一天不是遙不可及,而是近在眼前,怎么也要搏一把。

  初一初二時(shí)覺(jué)得時(shí)間會(huì)改變很多,但到了初三終于認(rèn)識(shí)到時(shí)間不是萬(wàn)能的,我們也沒(méi)有那么多時(shí)間了,真正能改變自己的只有自己,然后才能把握住時(shí)間,創(chuàng)造成功的可能性,初三是一張蹦床,只有用盡力量,抓緊時(shí)間,才能跳到想要的高度。

  我的初三作文800字 篇5

  走在人生的大道上,我們每個(gè)人都背著沉重的行囊,里面滿載著不可或缺的東西。而媽媽,是您,豐富了我的行囊。

  六歲那年,正值嚴(yán)冬。

  你拉著我的手,漫步在大雪紛飛的街頭,我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,歡聲笑語(yǔ)撒了一地。你知道我喜歡下雪便由著我盡情嬉鬧。忽然你停了下來(lái),我拉拉你的手:“媽媽走呀”。你卻抱起我走向一個(gè)破爛的墻角,那里有個(gè)一衣衫襤褸的小哥哥。你讓我上前將一些硬幣給他,“可是媽媽”我不解到“我們不認(rèn)識(shí)他呀!薄皩殞,人不認(rèn)識(shí)并不重要呀,你要知道的就是他現(xiàn)在需要幫助!蔽叶ǘǖ耐悖贫嵌。殊不知你已在舉手投足間將善良與關(guān)愛(ài)放入我的行囊。

  十歲那年,夏至來(lái)臨。

  我在小區(qū)回家的路上疾奔,飛速到家中,撲進(jìn)你溫暖的懷抱,仿佛只要在那里就什么都不怕。你好像什么都知道似的,一句話也不問(wèn)到時(shí)我先委屈的訴苦“媽媽,今天最好的朋友不理我了,她聽(tīng)別人說(shuō)我在背后說(shuō)他壞話?墒菋寢屛覜](méi)有呀,真的沒(méi)有!”我急得眼淚就要不爭(zhēng)氣的流下來(lái)!昂⒆?jì)寢屜嘈拍銢](méi)有說(shuō),”媽媽的手包裹著我的小手“不要因?yàn)閯e人的閑言碎語(yǔ)就丟失了自我,既然沒(méi)有說(shuō)就不必為這事?lián)臒⿶馈V灰谝院笏枰獛椭鷷r(shí)再給予她幫助就行了!焙髞(lái)果真如媽媽所說(shuō),謠言不攻自破,我們也重歸于好。寬容淡然也被裝入行囊中。

  十四歲這年,秋分時(shí)節(jié)。

  明明是個(gè)收獲的喜悅季節(jié)而我卻一無(wú)所獲?荚囀Ю那闆r在成績(jī)單分發(fā)后的同學(xué)們身上一一上演,而這次終于輪到了我。雖然只是一次月考,我依然一連幾天精神不振,沮喪悲痛憤怒等挫折的消極影響都在我身上表現(xiàn)出來(lái)。你沒(méi)有多說(shuō)什么,只是把我叫到身邊,看你畫(huà)版圖:畫(huà)了擦擦了畫(huà),終于將一個(gè)完整的西裝上衣衣版畫(huà)好,而時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了2個(gè)小時(shí)。我站在噴頭下,讓水落在眼皮上,將所有情緒沖刷掉。那一刻,行囊中又增添了不屈與執(zhí)著。

  你給我的教誨我都一一收下,我知道他們會(huì)始終給我力量與希望,正如你一樣。我的行囊及其中的美好品質(zhì)將在以后歲月中,如影隨形,伴我成長(zhǎng)!

  我的初三作文800字 篇6

  每個(gè)人在他生命中的每個(gè)學(xué)習(xí)階段,總會(huì)遭遇不同的人,那都是一份奇特的恩典,因?yàn)閺呐c他們的互動(dòng)中,讓我逐漸懂得事物道理,學(xué)習(xí)并成長(zhǎng)為獨(dú)立的人格。而此中最令我感念的,就是予我傳道、授業(yè)、解惑的“老師”們,在他們殷切垂詢,認(rèn)真教誨下,我常有豁然開(kāi)朗的喜悅與充實(shí)感,也享受上學(xué)求知的樂(lè)趣。

  談到教我懷念的老師不勝數(shù),但每年此刻,我最想見(jiàn)到以及向她表達(dá)由衷謝意的卻只有一位,她是Mrs Stansell;因?yàn)橛肋h(yuǎn)難忘的,我初見(jiàn)她,便就是在這個(gè)盛夏炎熱時(shí)節(jié)。

  三年前因隨著父母留職停薪赴美進(jìn)修,我們一家四口浩浩蕩蕩地八大皮箱,從上海飛至美國(guó),再?gòu)闹ゼ痈绨岬教锛{西,那是我從未想像的生活經(jīng)驗(yàn),觸目可及都是高大的美國(guó)人,出門開(kāi)口都是英語(yǔ),連學(xué)校上課方式也是始料未及。所以,乍到美國(guó)就學(xué)的前兩三個(gè)月,我是很緊張不安的,每天我都要聚精會(huì)神,拉長(zhǎng)耳朵,生怕因語(yǔ)言生疏而誤事出糗,這對(duì)性格好勝的我影響是很大的,尤其我從小一直自許英語(yǔ)可是“頂呱呱”的…

  而時(shí)任外籍學(xué)生指導(dǎo)老師的Mrs Stansell查覺(jué)到了我的狀況,她知道母語(yǔ)非英語(yǔ)的外籍學(xué)生經(jīng)歷文化沖擊與語(yǔ)言落差的打擊,所以她常常主動(dòng)問(wèn)我每科的學(xué)習(xí)情形,也教導(dǎo)我如何學(xué)習(xí)英語(yǔ),從最簡(jiǎn)單的閱讀童書(shū)開(kāi)始。我想,或許就是因?yàn)樗臒崆檎\(chéng)意,讓我感受美國(guó)老師的友善,因?yàn)樗恼J(rèn)真教學(xué),替我排除語(yǔ)言學(xué)習(xí)的障礙;所以,我比其他國(guó)家來(lái)的外籍學(xué)生,更早離開(kāi)英語(yǔ)加強(qiáng)班而進(jìn)入一般班級(jí)就讀,而且第二學(xué)期后就突飛猛進(jìn),拿下各科全A的好成績(jī),讓我信心大增,那是一段很充實(shí)愉快的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

  是很奇怪的動(dòng)物,愈是親近,反而感情表達(dá)不自然,上美國(guó)后每次見(jiàn)到她。心底滿滿感謝總說(shuō)不出口,微笑加幾句寒喧便帶過(guò),待回家才深自懊悔剛剛為何不多說(shuō)幾句內(nèi)心語(yǔ),特別是現(xiàn)在,我又回到了上海,那份思念更濃得化不開(kāi)。

  用最淺簡(jiǎn)的英語(yǔ),在指尖打下幾句簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ),略述最近生活心事,卻始終羞于按下寄出郵件的Enter鍵,那封信在草稿匣中修了又改。這個(gè)夜晚,想念她的情緒在胸口翻騰著,我很氣自己的孬,我什么時(shí)后竟然變得如此內(nèi)向拙言,怎么不敢向她大聲說(shuō)一句:老師,我愛(ài)你,也好想你喔……

  我的初三作文800字 篇7

  說(shuō)起我的同班同學(xué),哎!這個(gè)詞形容他再恰當(dāng)不過(guò)了——小氣。

  窗外,烏云密布,老天爺愁苦的臉上有著一些晶瑩的東西不停地往下落……望著這番情景,我不由得想起那件事。

  那天,我和他一起去奧數(shù)測(cè)試,放眼望去,許多題都是我學(xué)過(guò)的,所以做起來(lái)得心應(yīng)手,可是“殺”到半途中,遇到了個(gè)“猛”將把我困在原地,我想盡了各種辦法,可就是算不出來(lái)。千鈞一發(fā)之際,我把“求救信號(hào)”發(fā)給了他,他卻視而不見(jiàn),還拿那張紙當(dāng)草稿紙用,最可恨的是他還說(shuō)聲:“謝謝”!我惱火了,直接拍了他一下:“喂,第27題,56。73865%對(duì)應(yīng)的是什么?”我把聲音壓到最低,怕被發(fā)現(xiàn)后“亂箭射死”!案鐐,不是我不告訴你,而是這次考試非常重要,如果你……噓,老師來(lái)了!崩蠋焷(lái)回看了一遍,便出去了,F(xiàn)在考場(chǎng)無(wú)老師,正是大好時(shí)機(jī),“哎媽呀,別磨磨唧唧了,像個(gè)娘兒們似的,快說(shuō)!”“不行,這樣會(huì)害了你,害兄弟這件事我做不出來(lái),對(duì)不起,無(wú)可奉告!”“靠!別偽裝君子了,小氣鬼,鄙視!”

  他依舊做他的,視我為空氣,過(guò)不了多久,警報(bào)聲響了,我徹底絕望,看來(lái)這場(chǎng)我軍大敗。

  考完之后,他仍有說(shuō)有笑,手搭在我肩上:“考得怎么樣,可以吧,應(yīng)該可以進(jìn)吧,我相信你!”“切,偽君子……”說(shuō)完,我把他手往旁邊一甩,跑開(kāi)了,剎那間,晶瑩的淚閃耀在眼眶中……轉(zhuǎn)彎的一瞬間,條件反射的瞄了他一眼,他仍然傻站在原地,眼神中充滿了委屈……之后,我回想了這件事情的來(lái)龍去脈,才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得很離譜。

  然后,在某一天我向她道歉,他卻像什么都沒(méi)發(fā)生似的,搖了搖頭,手撓撓后腦勺,開(kāi)懷大笑:“矮油,什么時(shí)候的事?嘻嘻,沒(méi)想到你也有——的一面!”“什么?再說(shuō)一遍”“哈哈,哦,對(duì)了,那道題我講給你聽(tīng)吧!”“好,謝謝!薄73/0。367*3。260%求的是丁工廠……”他手指著草稿本,一字一字的給我講解。我望著他,他卻依然認(rèn)真地為我講解,絲毫沒(méi)注意我這邊,過(guò)了一會(huì)兒,才緩過(guò)神,我們對(duì)視了幾眼,都忍不住哈哈大笑。那笑容十分燦爛。

  還有一次,我們?yōu)榱艘患∈,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),互不相讓,吵的面紅耳赤。正當(dāng)我要舉手相擊時(shí),他眼珠一轉(zhuǎn),露出極為奸詐的笑容:“君子動(dòng)口不動(dòng)手,難道你想做偽君子嗎?”一聽(tīng)這話,只好放下手臂,可誰(shuí)知他又來(lái)一句:“知錯(cuò)就改,善莫大焉!”既然都這樣了,出于無(wú)奈,只好和他“破鏡重圓”了。

  對(duì)了,他就是我的同班同學(xué)朱筱柯。

  我的初三作文800字 篇8

  我是一個(gè)求知若渴的學(xué)生。對(duì)未來(lái)充滿信心,堅(jiān)信通過(guò)自身的努力,定會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的理想,過(guò)上幸福的生活。因此,我起早貪黑,時(shí)刻不敢忘記自己定下的目標(biāo),學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),用別人閑聊的時(shí)間,玩樂(lè)的時(shí)刻,捧讀書(shū)本,思考問(wèn)題。我并不覺(jué)得這樣的學(xué)習(xí)生活有什么苦,相反,只感到幸福無(wú)比。

  每天,催醒的晨鐘剛響,鳥(niǎo)兒啁啾,草葉間上噙著晶瑩的露珠,我奔跑在環(huán)形的塑膠跑道上,周圍的景色是那么清新妍麗。我一邊有節(jié)奏的向前飛跑,一邊微笑著享受這美好的早晨。幾圈下來(lái),渾身輕松愉悅,充滿了朝氣。

  早讀鈴未響,我精神飽滿坐在教室里背誦英語(yǔ)單詞,朗讀古人精妙的詩(shī)文,神游在知識(shí)的海洋里。耳畔響起一片瑯瑯書(shū)聲,我仿佛置身于九霄云外,飄飄欲仙,去叩問(wèn)古代的詩(shī)人。

  課間,我站在教室門口,碧綠如洗的樹(shù)葉令我酸澀的眼睛為之一亮,芬芳撲鼻的花香使我繃緊的神經(jīng)松弛下來(lái),悠揚(yáng)的旋律回蕩在校園上空。一個(gè)個(gè)老師夾著書(shū)本、教案匆匆走過(guò),一聲聲“老師好”,

  清脆悅耳,老師們點(diǎn)頭微笑。他們都有一顆火熱的心,滿腔熱情地對(duì)待自己的工作,溫暖學(xué)生幼弱的心靈。我很慶幸能享受這么多的師愛(ài),那令人回味的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,總像電影中的鏡頭。一幕幕在腦海中浮現(xiàn),令人難以忘懷。

  飄著雨絲的校道上,寒風(fēng)拂拂。我渾身無(wú)力,只得趴在課桌上。“你哪里不舒服呀?”迷迷糊糊中聽(tīng)到班主任潘老師關(guān)切的聲音,她摸摸我的額頭,“喲,這么燙,快起來(lái)!”她把我?guī)У叫at(yī)室給我服了藥,扶我在椅子上休息,又忙著給我家長(zhǎng)打電話。此時(shí)的我,心頭涌起了一陣陣感動(dòng),幸福的感覺(jué)彌漫在全身。

  夜晚,教室里如同白晝。晚自修已下課,我坐在教室里解一道難題。廖老師透過(guò)窗玻璃,看我只身一人在做題目,忙走進(jìn)教室問(wèn):“有困難嗎?”并看了看我做的題。我把自己解題的思路和方法告訴他,他認(rèn)真地給我講了幾種解法,講得那么詳細(xì),那么明白。在他的精心講解下,我終于茅塞頓開(kāi),解出了那道難題。這時(shí),我看見(jiàn)廖老師彎著腰,微駝著背,一步步消失在黑暗中。

  我的初三作文800字 篇9

  夏日,我擠著人流,前往傳說(shuō)中的青海湖。

  剛?cè)氪箝T,空氣并不顯清新——沒(méi)錯(cuò),這里不過(guò)只是個(gè)觀光車乘車點(diǎn)罷了,據(jù)導(dǎo)游介紹,我們?nèi)ネ嗪:需要經(jīng)歷7、8分鐘的車程。一路上眺望著身旁茫茫的戈壁大漠,給人純樸、靜謐的感覺(jué),再放眼望去,又貌似狡猾地隱藏著什么。

  離青海湖還有幾步之遙,一股清風(fēng)便掠走了所有的疑問(wèn)、不解和好奇。沙灘的自由,讓我們盡情奔跑,反正無(wú)憂無(wú)慮,無(wú)拘無(wú)束。

  當(dāng)手掌觸摸到湖水時(shí),全新的感受像是脫胎換骨,又感覺(jué)是瓊珍玉液,能讓人醉了一樣,仰天大笑,在這仙境中瘋玩上一整天;風(fēng),無(wú)時(shí)無(wú)刻不是個(gè)頑皮的孩童,把水面劃來(lái)劃去,任意地戲虐;浪和浪互相追逐著,似乎挺開(kāi)心,一個(gè)一推,另一個(gè)便跌跌撞撞滾上了岸。我看著浪花,隨它沖刷著腳丫。望著浪花,我思緒飄飛:我喜歡浪花,它能屈能伸,能用它那柔軟的唇吻碎堅(jiān)硬的礁石,或者,我也要向它一樣,將整個(gè)世界踩在腳底!”

  想起故鄉(xiāng)的天目湖,aaaa級(jí)旅游勝地,風(fēng)景獨(dú)特,擁有……,哎,在青海湖面前,恐怕只稱得上是個(gè)無(wú)名小卒吧!

  “青海湖!你宏偉的氣派令人倍感振奮;你廣闊的胸懷令人佩服;你瞬息萬(wàn)變的姿態(tài)令人流戀!我轉(zhuǎn)頭望向一旁高聳的沙山,它像一個(gè)守衛(wèi),昂首望天,似乎飽含要與破壞者同歸于盡的信念。沙山和碧湖這兩個(gè)形象大師,形成了此地一番壯闊的風(fēng)景線。

  我們最艱難的任務(wù)是要征服那座沙山。起初,腳步還算輕松,可望望山頂,還不是幾百米的距離;漸漸地,腳開(kāi)始有罷工的跡象,汗水灌滿了衣襟,一瓶瓶水下肚,山頂逐漸變得清晰;最后,在大汗淋漓的深刻體驗(yàn)下,一只手扒上了頂峰!拔疑先チ!我上去了!”我心中無(wú)聲地吶喊著。此刻,腿部肌肉酸痛,大腦感到缺氧,可這一片湖又療好了我的“傷”——是青海湖!它的色彩由透明漸變到天藍(lán),不!比天還要藍(lán)!它此時(shí)正向我們展示它最動(dòng)人的風(fēng)貌!這,心情高飛,讓人陶醉!

  我有了一絲倦意,便躺在熱乎乎的細(xì)沙上,仰望云朵,如被風(fēng)撕碎,看著太陽(yáng)透到細(xì)縫,一針一線地修補(bǔ),景象漸漸地、漸漸地、漸漸地模糊了……

  我的初三作文800字 篇10

  艷看見(jiàn)我愁眉不展的樣子,便關(guān)切地問(wèn)道:“文,你怎么了?是不是不舒服?需不需要我?guī)湍阗I點(diǎn)藥呢?”“不用了,謝謝你的好意。我沒(méi)事的。”“沒(méi)事就好,如果你不舒服,盡管叫我就是了!”不愧是我的好朋友,這么關(guān)心我!“‘畫(huà)龍畫(huà)虎難畫(huà)骨,知人知面不知心’!焙鋈灰粋(gè)聲音傳入我的耳膜?晌噎h(huán)顧一周,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何人。他是誰(shuí)?他說(shuō)那句話干什么呢?難道艷不是真心跟我交朋友嗎?那他又是怎么知道的呢?為什么他要提醒我?他說(shuō)的到底是真是假?我該不該相信他呢?我心里涌出一連串的問(wèn)號(hào)。“是我。我是你的疑問(wèn)專家。我會(huì)回答你提出的99.9%問(wèn)題。艷并不想和你交朋友,她在利用你。”“哦,原來(lái)如此,謝謝你告訴我!”“文,你自言自語(yǔ)什么呢?”“啊?我在自言自語(yǔ)?剛才還有人和我說(shuō)話呢!你們?cè)趺蠢?”“哈哈哈哈哈……文,別裝了!剛才怎么可能有人和你說(shuō)話呢!你在做夢(mèng)吧!”我忽然明白了,“疑問(wèn)專家”就是我的特異功能之一。“那你說(shuō)上帝為什么賜予我透視技能呢?”“對(duì)不起,主人。這個(gè)問(wèn)題不在我回答的范圍之內(nèi)。”“我知道了!薄肮庇謧鱽(lái)一陣笑聲。哎,要是她們聽(tīng)不見(jiàn)我剛才說(shuō)的話該多好!我心想“主人,明白。立即開(kāi)啟‘正常視聽(tīng)模式’。”“什么叫正常視聽(tīng)模式?”我問(wèn)道!熬褪悄乃魉鶠,在別人看來(lái)很怪異,甚至不可理解時(shí),使用障眼法。讓她們認(rèn)為你在和她們做同一件事。”“哦,我知道了。那這一定也是我的特異功能了?”“是,主人。”啊,太好了!這樣,我有特異功能的事就沒(méi)人知道了!

  就這樣,我平安無(wú)事的度過(guò)了擁有特異功能以來(lái)的第一個(gè)上午。

  “叮鈴鈴----叮鈴鈴----”我們的耳邊傳來(lái)了美妙的放學(xué)鈴聲。在回家的路上,我路過(guò)一家店鋪,看見(jiàn)兩個(gè)人在爭(zhēng)吵。我很好奇,便在一旁觀望。后來(lái)我才知道,穿黑色上衣的是店主(以下簡(jiǎn)稱:主),而另一個(gè)是一名顧客(以下簡(jiǎn)稱:他)。他經(jīng)常到主家的店里買東西,剛開(kāi)始時(shí),他總是裝作很大方,不要零錢?珊髞(lái),他總是說(shuō)錢沒(méi)帶,或者以后給。長(zhǎng)此以往,主忍不了了。今天正好看見(jiàn)他,便把他拉住,讓他還錢,可他不給,兩人便吵了起來(lái)。我想:店主是做小本買賣的,虧不起,便打算幫幫他。我用透視眼把他的全身掃了一遍后發(fā)現(xiàn),他的錢藏在鞋墊下,便告訴了主。主聽(tīng)后,大怒。定要他脫鞋看之。他臉頓時(shí)變得煞白。圍觀者認(rèn)為他心虛,便強(qiáng)行把他的鞋脫下。眾人一看,他的鞋中竟有百元大鈔各10張。

  我的初三作文800字 篇11

  上初中了,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。但其中令我印象最深刻的還要數(shù)我的同桌錢鵬。

  他,個(gè)頭中等,不胖不瘦,一張國(guó)字臉,兩只大眼睛炯炯有神,喜歡穿一件藍(lán)色的夾克衫。不過(guò),他最大的“亮點(diǎn)”可不在這里,而是在課堂上。

  第一堂政治課上,老師讓我們寫(xiě)自己的外貌特點(diǎn),這點(diǎn)小事可難不到我,三下五除二,只用了兩分鐘我就寫(xiě)完了,可是我的同桌錢鵬卻一字未動(dòng)。我很奇怪,這還不好寫(xiě)嗎?只見(jiàn)他靈光一現(xiàn),文思泉涌,開(kāi)始奮筆疾書(shū)。我把頭湊過(guò)去一看,只見(jiàn)紙上寫(xiě)著:姓錢,名鵬,字未知,號(hào)錢半仙。

  這真是太有趣了!我不禁“撲哧”一聲笑了出來(lái)。再看這位“錢半仙”似乎還不過(guò)癮,又寫(xiě)了起來(lái)。可是,沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字,又一個(gè)急剎車,筆停了下來(lái)。原來(lái),他又要寫(xiě)自己的相貌特征。我和他開(kāi)了個(gè)玩笑:“實(shí)在不會(huì)就寫(xiě)自己丑唄!”“對(duì),我怎么沒(méi)想到這一點(diǎn)呢?”我吃驚地看著他,摸摸自己的頭,又摸摸他的頭,他今天沒(méi)發(fā)燒啊?只見(jiàn)他寫(xiě)道:相貌長(zhǎng)(zhǎng)得(de)很(hǎo)丑(shuài)。哦,原來(lái)這家伙別有用心,“謙虛”一番后又變了方法夸自己,真是個(gè)狡猾的家伙!

  又是一節(jié)政治課,這位“錢半仙”積極性上來(lái)了,老師給我們講課時(shí),他就在下面接過(guò)話來(lái)。老師給我們講了好幾個(gè)世界未解之謎:有沒(méi)有外星人?地下建筑是怎么一回事?恐龍是怎么滅絕的?這位“錢半仙”開(kāi)動(dòng)起了他那聰明的大腦,拼命地嚷著:“我就是外星人!”“地下建筑是我建的!”“我一口吃掉的!”瞧這狂妄的家伙,不過(guò),老師還未發(fā)現(xiàn)他。這時(shí),老師又說(shuō)起了美人魚(yú),他居然大叫起來(lái):“是我!是我!”發(fā)覺(jué)失言,他又大聲辯白:“這個(gè)不是我,這個(gè)不是我!”瞧他這時(shí)臉漲得如同紅蘋果,真有趣!

  這星期的一節(jié)體育課上,老師在上面教我們做操,他卻把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)。結(jié)果他的姿勢(shì)“鶴立雞群”,被體育老師抓了個(gè)正著,老師氣沖沖地抓起樹(shù)棍走向他,讓他伸出手,他卻一臉無(wú)辜與驚恐地說(shuō):“放下武器!”老師豈會(huì)中招,“錢半仙”被嚇到了,只見(jiàn)他如同霜打的茄子,一點(diǎn)兒也振作不起來(lái)了。

  “錢半仙”呀“錢半仙”,幽默固然有趣,可是你能不能注意一下學(xué)習(xí)呢!

  我的初三作文800字 篇12

  不可否認(rèn),我是一個(gè)可愛(ài)的男孩。大人們看到我會(huì)說(shuō):“這個(gè)男孩是誰(shuí)的,多可愛(ài)?”客人來(lái)了,看到我第一反應(yīng)不是摸我臉就是捏我臉。他們都對(duì)我媽說(shuō):“你的孩子越來(lái)越可愛(ài)了。忘了做教子吧!边@個(gè)你不能否認(rèn)?次遥何矣幸浑p精致的大眼睛;大而直的鼻子;一對(duì)能“動(dòng)耳朵”的大耳朵;牙齒又白又滿,臉又白又紅。

  我也是一個(gè)很固執(zhí)的人。有一天,我拿著生物書(shū),看著賈杰的說(shuō)明。看完之后,我開(kāi)始用一棵小樹(shù)做實(shí)驗(yàn),但是過(guò)了一天,小樹(shù)都枯萎了。其他人只是笑著說(shuō):“放棄吧!你不會(huì)成功的。”我不相信我不會(huì)成功。然后我做了很多實(shí)驗(yàn)。到現(xiàn)在,我還沒(méi)有成功,但我沒(méi)有放棄。我想讓這棵小樹(shù)結(jié)出不同的果實(shí)。我媽看我這么多次,說(shuō):“你太固執(zhí)了!

  我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。我記得我畫(huà)了一張美麗的畫(huà),畫(huà)的是一只小熊在廚房洗碗。畫(huà)完后把畫(huà)給了老師,老師把我的作品送到北京,還得到了獎(jiǎng)勵(lì)。我的家人和朋友都為我高興。我也很享受,現(xiàn)在經(jīng)常畫(huà)畫(huà)。

  我也喜歡打籃球。每天下午放學(xué),我抱著籃球跑出去。還叫了一群和我一樣的籃球愛(ài)好者去戰(zhàn)場(chǎng)上向他們學(xué)習(xí)。直到媽媽叫我吃飯,我才勉強(qiáng)回家。

  我也是一個(gè)完全的電腦呆子,每天都想玩電腦。尤其是假期,一提到電腦,心里就癢癢。在此期間,我學(xué)會(huì)了在網(wǎng)上玩游戲,并建立了自己的qq。在qq里,我交了很多網(wǎng)絡(luò)朋友,興致勃勃的寫(xiě)網(wǎng)絡(luò)作文,F(xiàn)在我已經(jīng)迷上了電腦。

  人,不完美,至少有一兩個(gè)缺點(diǎn)。而我比天上的星星更有缺點(diǎn)。我最大的缺點(diǎn)是粗心,這是我經(jīng)常犯的一個(gè)錯(cuò)誤。做題時(shí)不認(rèn)真審題,不“仔細(xì)算”,也不認(rèn)真審題。這次期末考試,考數(shù)學(xué)就是一個(gè)例子。我本來(lái)可以得100分的,因?yàn)槲也恍⌒膶?xiě)了最簡(jiǎn)單的兩個(gè)計(jì)算。數(shù)字少,所以我丟分;我也很貪玩。我一天大部分時(shí)間都在玩,很少努力學(xué)習(xí)。我還是懶。我每次做事情都計(jì)劃的很好,但是最后都拖到最后期限,所以事情往往做的不好,因?yàn)檫@一點(diǎn)沒(méi)少受到老師和媽媽的批評(píng).我會(huì)及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)。正所謂“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!

  這就是我。不說(shuō)完美,只會(huì)越來(lái)越好。

  我的初三作文800字 篇13

  我是一片枯黃皺巴巴的葉子。秋天無(wú)情地帶走我的濕氣。我全身都干了,不再像以前那樣青澀飽滿了。秋姑娘撅著櫻桃小嘴,“呼呼呼”的使勁吹,我的身體劇烈的顫抖著,幾乎要放開(kāi)媽媽扶著樹(shù)的手。我知道我終究會(huì)墮落,但我不想讓我的平凡生活就這樣枯萎,我只好緊緊抓住大樹(shù)媽媽的手,拼命掙扎。

  然而,邱小姐并不高興。她調(diào)皮地吮吸牛奶,決心把我們都吹走,并試圖掙脫我們抓著樹(shù)枝的手。我和同伴們?cè)诩饨,身體互相碰撞摩擦,發(fā)出“沙沙”的聲音。甚至有些同伴受不了這種攻勢(shì),被迫松開(kāi)手去抓樹(shù)母,摔倒了。我向他們呼喊,卻無(wú)能為力。

  看著他們墜落的背影,最后輕輕躺在地上意味著永遠(yuǎn)的死亡,我不禁有點(diǎn)難過(guò)。人生就是這么容易死。我們?nèi)~子的生活是如此平凡和卑微,以至于我們很久沒(méi)有享受過(guò)春天,也沒(méi)有感受過(guò)大自然的美,F(xiàn)在我們面臨著孤獨(dú)終老的命運(yùn)。難道我們沒(méi)有一個(gè)可以展示自己的舞臺(tái)嗎?

  “咳——咳”,大樹(shù)媽媽的咳嗽把我從沉思中拉了回來(lái)。“大樹(shù)媽媽,你沒(méi)事吧?”我輕聲問(wèn)!皼](méi)什么,只是身體里的水分在逐漸流失,我怕我保護(hù)不了你很久。”這棵大樹(shù)是我們最溫暖的港灣。大樹(shù)媽媽一直在為我們遮風(fēng)擋雨,給我們充足的水和營(yíng)養(yǎng)。現(xiàn)在看到她這么憔悴真的很不舒服,但是她也幫不了她什么。這時(shí)秋老師抱怨道:“你怎么這么固執(zhí)?秋天,樹(shù)葉應(yīng)該離開(kāi)了大樹(shù),以保持大樹(shù)的水分。怎么能違反自然規(guī)律呢?”

  哦!原來(lái)我們的死是為了保持大樹(shù)媽媽的水分,所以同伴的犧牲才有意義!看著大樹(shù)媽媽憔悴的表情,我想:是時(shí)候?yàn)閯e人和我平凡的生活做點(diǎn)有意義的事了!

  于是,我放開(kāi)了緊緊抓住樹(shù)干的手,讓秋風(fēng)把我吹倒。我放松了身體,像搖籃一樣漂浮在空中。秋姑娘拂過(guò)我的面,我感受到了生命的氣息。讓這片落葉獨(dú)自枯萎,為大樹(shù)媽媽留著水!

  突然,遠(yuǎn)處有人喊道:“快看!落葉飄落多美!”我看見(jiàn)他指著我的方向。我會(huì)微笑,我為大樹(shù)媽媽做出了貢獻(xiàn),完成了我作為落葉的使命,成為了別人眼中的風(fēng)景,讓我平凡的人生變得有意義。這片落葉覆蓋的土地是我的舞臺(tái)!

  我的初三作文800字 篇14

  誰(shuí)說(shuō)美食只是用來(lái)品嘗的,其實(shí)它們也有哲學(xué)家的身份。

  下課的時(shí)候,天空落下了銀絲,像新生的嬰兒,帶著“沙沙”的哭鬧聲來(lái)到世界。我踏著濕潤(rùn)的腳步,匆匆的向家的方向走去。

  推開(kāi)家門,我把書(shū)包順手甩在床上,手捂著腹部,坐在沙發(fā)上等待,咧著嘴抱怨著,而媽媽卻一手拿著手機(jī),靠在廚房門上,笑盈盈的看著我說(shuō):“遲飯是好飯,急什么……”

  等待就像狂歡前的一天,無(wú)所事事卻興奮不已。

  終于,一碗冒著白霧的餃子擺在面前。我慌忙抓起筷子,夾起一個(gè)小船似的餃子,在紫紅色的蒜汁中輕沾一下,便急急送入口中,白霧朦朧了眼鏡,舌頭剛碰到餃子,就像碰到了炭火一般,燙得我手舞足蹈,餃子落在衣服上,掉在地上,白衣服立馬像見(jiàn)到紫斑,就像白玉石上一顆黑色瑕疵,弟弟嘲笑我,我瞥了瞥他,掩飾了一下我的尷尬,然后把餃子夾在嘴前,連吹幾口氣,才敢送入嘴動(dòng)。

  餃子用哲學(xué)家告訴我:“沒(méi)有耐心,想吃我,沒(méi)門。”

  新學(xué)期第一個(gè)周日,經(jīng)過(guò)老弟的死纏爛打,老媽決定請(qǐng)客吃飯,地點(diǎn)定在王婆香辣蝦。

  就坐后,老媽在前臺(tái)點(diǎn)餐,強(qiáng)迫癥的我已經(jīng)把餐具一一撕開(kāi),托著腦袋,轉(zhuǎn)著筷子,看著對(duì)面的餐桌,口水已經(jīng)“飛流直下三千尺!狈⻊(wù)員開(kāi)了火,端了菜,倒了飲料,發(fā)了手套,老爸老媽先動(dòng)了筷子,我才興奮起來(lái),戴起手套,抓起一只蝦,我幼稚地認(rèn)為蝦的皮應(yīng)該不硬,可第一口吃起來(lái)就像指甲一般,我皺著臉,努力抿緊嘴才咽下去。

  媽媽看著我的笑話,夾起一只蝦輕輕松松地剝?nèi)チ随z甲,我學(xué)著夾起第二只蝦,它在我手中就像被孩子玩弄的螞蚱一般脆弱,捏著蝦頭一擰一拽,蝦頭就就像火車車廂一樣,脫離了火車頭,把蝦皮從下至上撕開(kāi),再把蝦尾拽掉,蘸上香料,含在嘴中,我感慨:“這才是美食嗎?”

  蝦哲學(xué)家告訴我,只有一層一層地剝開(kāi)挫折,才能嘗到幸福的味蕾。

  在生活中,這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的大“哲學(xué)家們”傾吐著生活的哲理,同時(shí)都在默默地的告訴我們,在每時(shí)每刻都有不一樣發(fā)現(xiàn),不要小瞧每一件物品,即使是微不可見(jiàn)的灰塵,也在闡述“如果沒(méi)有任何優(yōu)點(diǎn),只會(huì)被人厭惡”的道理。

  美食一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單,美味,含蓄,令人深思。

  我的初三作文800字 篇15

  13年前的一天,隨著一聲嬰兒的啼哭,我降生到了這個(gè)五彩繽紛的世界,開(kāi)始了一段奇妙而又充滿樂(lè)趣的旅程。

  在父母的耐心教育和細(xì)心呵護(hù)下,我一天天的健康成長(zhǎng),現(xiàn)在的我已經(jīng)出落成一個(gè)落落大方,性格開(kāi)朗的女孩。

  上初中之前,我的生活輕松自在、隨心所欲,每天上學(xué)下學(xué),無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)著每一天。那時(shí)候,我沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,每天放學(xué)以后,就像自由飛翔的小鳥(niǎo),立刻飛回自己那片天地,玩得大汗淋漓,直到天黑才知道回家。上課時(shí)老師在上講的激情四射,我和我的小伙伴在下面聊的熱火朝天。那些日子真的是過(guò)得單純而簡(jiǎn)單,就如我一顆簡(jiǎn)單而單純的心一樣。

  可是自從上了初中之后,我似乎一下子長(zhǎng)大了,徹徹底底的把我改變了。

  我開(kāi)始學(xué)會(huì)思考,思考以前的我是怎樣的,今后又要怎樣做。于是我決定改變自己,我不再像以前那樣散漫、浮躁,懂得了三思而后行。我刻苦的學(xué)習(xí),認(rèn)真的聽(tīng)課,每當(dāng)我快要堅(jiān)持不下去的時(shí)候,我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出父母頂著烈日的暴曬,汗流浹背一刻不停工作的情景,也會(huì)浮現(xiàn)出父母雙鬢的幾絲白發(fā),母親粗糙的雙手和眼角的皺紋。于是,我不敢在懈怠,心里更有了動(dòng)力。

  但是成長(zhǎng)給予我進(jìn)步和優(yōu)秀的同時(shí),也同時(shí)給了我無(wú)盡的煩惱,家長(zhǎng)的辛苦、老師的期望都變成了無(wú)形的壓力,重重地壓在了我的身上,有時(shí)甚至讓我喘不過(guò)氣來(lái)。我失去了快樂(lè)和無(wú)慮,我不能再像以前那樣隨心所欲了。我真的很矛盾,以前憧憬長(zhǎng)大,現(xiàn)在卻不想長(zhǎng)大。

  但當(dāng)我在糾結(jié)中細(xì)細(xì)思量時(shí),我又覺(jué)得自己這樣做是對(duì)的,世上哪有不勞而獲的事呢?只是應(yīng)該學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合,該放松的時(shí)候放松一下。要不然我不就成了學(xué)習(xí)的機(jī)器,也不利于自身的成長(zhǎng)。

  當(dāng)然,現(xiàn)在的我已經(jīng)能合理的分配時(shí)間,正確地處理學(xué)習(xí)與玩耍的關(guān)系,再也不必為成長(zhǎng)而煩惱了,并且我的成績(jī)也穩(wěn)中有升,步步優(yōu)秀,我正在走向那個(gè)沸騰自信的我。

  回想一路走來(lái),我覺(jué)得自己多了一份堅(jiān)定和自信,更添了一份力量與動(dòng)力。青春的路上,就讓我?guī)е篮玫幕貞浐托率斋@的思想與習(xí)慣揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆去,繼續(xù)遠(yuǎn)航吧,相信有一天夢(mèng)想的路上會(huì)有理想的奔放。

  我的初三作文800字 篇16

  姥姥比我大70歲,雖說(shuō)一大把年紀(jì)了,可頭腦清晰,做事有條不紊,只是行動(dòng)不方便,常年和姥爺住在老家。鄰居們都說(shuō)姥姥精打細(xì)算,是典型的“大老摳”,一件衣服穿了十幾年,磨破的地方再用大針縫幾下,或者用布補(bǔ)一塊兒;白米泡飯,就著自家腌的咸菜,在姥姥口中倒比山珍海味還好吃;家里的物什大都像古董一樣老掉牙,跟現(xiàn)代化社會(huì)的氣息格格不入,還在姥姥家中發(fā)揮著余熱……我內(nèi)心納悶,媽媽、姨媽、舅舅他們給姥姥每月的生活費(fèi)也挺多的了,她為什么攢著錢不花呢?

  今年過(guò)年,爸媽幾經(jīng)相邀,姥姥姥爺才決定來(lái)城里走走,在西安過(guò)個(gè)年。短短幾天里,姥姥盡顯對(duì)我的寵溺,我感受到了祖輩的溫暖。她做地地道道的家鄉(xiāng)美食,色香味俱全,讓人饞涎欲滴;家里小東小西被她收拾得整整齊齊,那些翹邊兒的開(kāi)線的磨毛的掛爛的,都被姥姥一一拾掇好;家里半死不活的花,在姥姥精心呵護(hù)下,也都盡展勃勃生機(jī)。家里洋溢著溫暖的氣息,我知道,這都是姥姥的功勞。

  過(guò)年的時(shí)候,我和姥姥在街上閑逛,走到一家賣毛絨玩具店里,我的雙腳不聽(tīng)使喚,眼睛被那大大小小,造型不一的毛絨玩具吸引,我看看這個(gè),摸摸那個(gè),只是不好意思開(kāi)口讓姥姥給我買。我特別喜歡立在架子上的那個(gè)毛絨熊,奶黃色的皮毛,穿著紅格子的襯衫,臉上洋溢著微笑?戳嗽S久,我依依不舍地正要拉著姥姥走出店門,姥姥看出了我的心思,毫不猶豫地將毛絨熊拿到收銀臺(tái)付款。我吃驚地呆立在一邊,看著姥姥。只見(jiàn)她雙手顫抖著從衣服口袋中取出那被幾層塑料袋緊緊包裹著的零錢,然后一元一元、五角五角地湊了38元。我中途幾次阻攔,她都執(zhí)意要買下來(lái)。

  我拿著帶有姥姥體溫的零錢,覺(jué)得錢上的溫暖也漸漸傳遍了我的全身,姥姥對(duì)我的寵溺讓我溫暖,讓我感動(dòng)。

  回到家里,媽媽嗔怪我說(shuō):“你又不是不知道姥姥不掙錢,還讓她給你買東西……”姥姥輕描淡寫(xiě)地說(shuō):“這么久沒(méi)見(jiàn)娃了,給她買個(gè)禮物算啥……”隨即,又到廚房忙去了?粗牙艳D(zhuǎn)身進(jìn)廚房的背影,我的眼眶濕濕的。

  如今,姥姥已經(jīng)離開(kāi)我們兩年了,看著她給我買的毛絨熊,想著她和我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一股股暖流伴著思念便一起涌上心頭……

  我的初三作文800字 篇17

  諸葛亮自古以來(lái)就深受人民愛(ài)戴。他身上有無(wú)數(shù)美麗的光環(huán),被廣泛譽(yù)為智慧、忠誠(chéng)和勤奮的化身。

  探訪先人遺骨,揭示先賢古情,諸葛亮成了東方幾千年智慧的化身,也是忠恕正直的典范。很多歷史典故出自諸葛亮,他關(guān)心草堂,講儒家,火燒赤壁,周瑜三天,出廬山六天,淚斬馬謖,白蒂養(yǎng)孤兒,苦盡甘來(lái),空城計(jì)退兵,諸葛而死。

  諸葛亮過(guò)人的智慧、濟(jì)世能力、忠誠(chéng)和報(bào)國(guó)情懷為世人所敬仰,為后人所稱頌,成為人民心中的偶像。就像不朽的作品《隆中對(duì)》和《出師表》閃爍著他的才華和智慧,是發(fā)自內(nèi)心的感人至深的深情篇章,在歷史之風(fēng)中不停地奏響,在思想的時(shí)空里久久回蕩。幾千年來(lái),那么多代人,無(wú)論是文人還是普通人,都對(duì)他深情款款,極力贊美他,賦有無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō),寫(xiě)下無(wú)數(shù)贊美詩(shī)。

  諸葛亮是一個(gè)很有才華的人。他不僅懂天文地理,還精通戰(zhàn)術(shù)兵法?粘且(guī)劃就是一個(gè)很好的例子。但他的文章《出師表》,讀后真摯勵(lì)志,卻成了不朽的杰作,流傳至今。他也是一個(gè)很神的人。雖然身處草堂中央,但他非常注重對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的觀察和分析,對(duì)外界的形態(tài)了如指掌。劉備在打理草堂的時(shí)候,對(duì)時(shí)局分析的很透徹。他甚至可以借東風(fēng)“呼風(fēng)喚雨”,仿佛天地萬(wàn)物都被他利用了。他用兵如神,運(yùn)籌帷幄,贏得千里之外的勝利。同時(shí)我覺(jué)得他還是一個(gè)“會(huì)滴水報(bào)恩”的人。他的內(nèi)心是真誠(chéng)的,為了報(bào)答劉備的好意。因?yàn)閯涞纳屏,白帝城肩?fù)起撫養(yǎng)孤兒的重任,為漢朝的繁榮耗盡了自己的忠誠(chéng)和智慧,至死不渝。他真的做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”。他忠貞不渝,為江山之國(guó)鞠躬盡瘁。臨死前,他還念念不忘江山大業(yè),為的是報(bào)答先帝的恩情。真的是史詩(shī)!

  諸葛亮過(guò)人的智慧、濟(jì)世能力、忠誠(chéng)和報(bào)國(guó)情懷為世人所敬仰,為后人所稱頌,成為人民心中的偶像。就像他的不朽之作《隆中對(duì)》和《出師表》,閃耀著他的才華和智慧,是發(fā)自內(nèi)心的、感人的、深情的篇章,在歷史之風(fēng)中不停地演奏,在思想的時(shí)空里久久回蕩。幾千年來(lái),那么多代人,無(wú)論是文人還是普通人,都對(duì)他深情款款,對(duì)他贊不絕口,賦有無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō),寫(xiě)下無(wú)數(shù)贊美詩(shī)。

  諸葛亮,雖然靈與肉化作了清風(fēng)明月,但諸葛亮的精神永存,璀璨的星辰鑲嵌在歷史的天幕上,永遠(yuǎn)顯示著神圣的光輝。

  我的初三作文800字 篇18

  論誰(shuí)見(jiàn)到宜,都會(huì)覺(jué)著女孩身上有著蕁麻草似的堅(jiān)韌,像是巖縫里拼命擠出來(lái)的一星綠,或者宇宙中心恒定的太陽(yáng),永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒。

  之子于歸,宜室宜家,本應(yīng)是恬靜美好的樣子,宜卻是個(gè)拼命女郎,要強(qiáng)地在每個(gè)角落,朋友開(kāi)玩笑說(shuō),和她在一起極其有安全感,好像什么艱難險(xiǎn)阻她都能淡然以對(duì)。

  宜只是苦澀一笑,只是旁人覺(jué)著張狂。面對(duì)傷疤,有的人暴露在日光下,堂而皇之坦坦蕩蕩,只是她把傷心藏在心里,故為堅(jiān)強(qiáng)。有時(shí)她會(huì)對(duì)著那本《女生日記》發(fā)愣,里面的冉冬陽(yáng)是那時(shí)最喜歡的女孩,也是希望成長(zhǎng)成的樣子。冬天的太陽(yáng),明麗,溫暖,讓人很舒服?蓵r(shí)過(guò)境遷,她已是這樣,成功的女強(qiáng)人。也沒(méi)有什么后悔不后悔,只是旁人認(rèn)為她選擇了堅(jiān)強(qiáng),可只是堅(jiān)強(qiáng)選擇了她。

  都說(shuō)成長(zhǎng)是自己找到自己,但哪有那么容易,真實(shí)的自己會(huì)受傷,所以要一層一層加固表面的保護(hù)層,削尖刺,鋒芒畢露。后來(lái),自己也分不清哪個(gè)真,哪個(gè)假,哪些是初心,哪些是無(wú)奈。在洶涌繁華的世間前行,想得多了反而會(huì)心傷。

  所以人們才那樣喜歡追憶往事吧,那些年那些事,那些人和那時(shí)候的我,都是泛黃的老照片,朦朧閃耀在記憶里。仍記得初中時(shí)談及夢(mèng)想,老師露出一個(gè)大大的笑:“那時(shí)的我也總以為自己能有一番作為,可現(xiàn)在也不過(guò)只是個(gè)體育老師……”,男人很年輕,可那一刻卻佝僂成了一個(gè)老人,一襲的滄桑與無(wú)奈在眉宇間凝集然后淡淡地散開(kāi)。

  時(shí)間著急地沖刷著,剩下了什么?剩下了我們。秋意漸濃,人躺在床上也愈加混沌,會(huì)想著,等以后真的成長(zhǎng)了,會(huì)是怎樣。改變并不是壞事,但人們總批判著,一個(gè)人要不為環(huán)境而改變影響自己。殊不知,生活原本就是一個(gè)需要彎膝下跪的過(guò)程,可即使不是最初的模樣,但只要根本的本性不移植,心底仍有著那時(shí)的種子與念想,便是在這個(gè)痛苦的世界中盡力而為了吧。就像你原本希望是個(gè)溫婉賢淑的女子,但表面上隨性瀟灑的女孩也很可愛(ài),況能有一知心人懂,便好。

  朋友,若下次你認(rèn)為一個(gè)人怎樣,稍微留意那人眼底的光波,恐是談及了神傷處,覺(jué)察笑里的苦澀,便請(qǐng)別再說(shuō)了。

  我的初三作文800字 篇19

  生命是有光的。在我熄滅以前,能夠照亮你一點(diǎn),就是我所有能做的了。我愛(ài)你,你要記得我。

  ——《云邊有個(gè)小賣部》

  “悠悠(我的小名),我在,我還在!边@句話是阿太前幾年對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,直到現(xiàn)在依舊記得很清楚。眼前浮現(xiàn)一幅畫(huà)面:一位身體瘦弱的老爺爺緩緩地登上樓梯,為他的曾孫女摘梨子。

  五歲的時(shí)候,我經(jīng)常去阿太家里玩耍。阿太家門前,有一棵高大的梨樹(shù)。上面長(zhǎng)出了豐碩的果實(shí)。仰望著梨子,年幼的我滿腦子都是甘甜的梨汁。嘴角留著口水,踮著腳尖,著急地想摘到梨子?墒俏业膫(gè)子太矮了,碰不到啊。于是,我立馬大聲地呼喚著:“阿太,阿——太!”慈祥的聲音從木屋中飄來(lái):“我在——”隨后,阿太放下手頭的活計(jì),急匆匆地跑出來(lái),急切地?fù)е遥骸坝朴疲趺戳?”那時(shí)的我還不懂事,指了指樹(shù)上的梨子,眼淚汪汪地說(shuō):“阿太,我想吃梨子,可是夠不著!”老人長(zhǎng)吁了一口氣,放下心來(lái)。然后,他瞇著眼睛看了看樹(shù)上的梨子,低頭撫摸著我的小腦瓜:“嗯,悠悠,原本就是為你種的。等著,阿太這就替你摘!薄昂绵,阿太,我愛(ài)你!”我高興得一蹦三尺高……

  一晃就是九年,因?yàn)橐蠈W(xué),我都沒(méi)空回老家。前不久,姐姐抽噎著告訴我:“阿,阿太,快不行了!蔽掖蟪砸惑@,不敢相信聽(tīng)到的話,只是緊緊地咬著嘴唇,顫抖地問(wèn):“阿太,他現(xiàn)在哪里?”

  當(dāng)我再次見(jiàn)到阿太時(shí),他靜靜地躺在醫(yī)院的病床上,眼眶深陷,臉色蒼白得沒(méi)有一絲血色。我不敢驚動(dòng)老人,輕輕地走過(guò)去,握著他的手。眼淚,不可遏制地滾落……這只曾經(jīng)在冬天溫暖我的手,現(xiàn)在卻如此冰冷。老人似乎感受到什么,吃力地睜開(kāi)了眼。看到我的剎那,神情終于有了一絲的變化:“悠悠,別……哭。阿太……在!”我哽咽著:“阿太,你怎么就不小心生病啦,還要你摘梨子給悠悠吃呢!薄笆前,梨子又……又長(zhǎng)滿了枝頭。悠悠,過(guò)……幾天,阿太就給你摘……”“嗯,阿太,是你答應(yīng)我哦,快快好起來(lái)!”

  可是,終究沒(méi)等到阿太給我摘梨子。

  當(dāng)我再次回到老家,看著門前的梨樹(shù),又長(zhǎng)高了不少。這是阿太給我的禮物……

  “我還在”……是的,阿太的愛(ài)還在,一直都在。只是沒(méi)了阿太的家鄉(xiāng),變成了故鄉(xiāng)。

  我的初三作文800字 篇20

  我和你是從三年級(jí)開(kāi)始做朋友的,三年級(jí)時(shí),我看你的籃球打得很好,人家都當(dāng)你的朋友,我就有點(diǎn)嫉妒你,但我又羨慕你,我就鼓起勇氣來(lái)向你提出做朋友的條件,你竟然答應(yīng)了。從此,我們互幫互助,成為了最好的朋友,也已經(jīng)算是兄弟了,我們?cè)谕粋(gè)家教老師家學(xué)習(xí),我們有說(shuō)有笑,吃飯時(shí)也會(huì)笑個(gè)不停,我現(xiàn)在想了想,我也不知道笑些什么,但還是很有趣。

  自從你把我推薦到籃球隊(duì)的時(shí)候,我就打算認(rèn)真練習(xí),不辜負(fù)你對(duì)我的期望。雖然你時(shí)常打我,罵我,可對(duì)我而言,你只是和我在開(kāi)玩笑,我都不當(dāng)回事;你的“秘密武器”就是一句話“和你絕交”,可一節(jié)課后,我們就和好了,而且我們的友誼還加深了呢!每次只要一有空,我就會(huì)請(qǐng)你到我家來(lái)玩,我們一起和我二姐開(kāi)玩笑,我們一起玩電腦,我們一起看電視,到了晚上,我們還依依不舍,不想然對(duì)方走。

  只要我們一起在自己家玩電腦時(shí),你都會(huì)讓我在游戲中給你錢,要不然你的“秘密武器”就又要“發(fā)動(dòng)”了。五年級(jí)的一節(jié)班隊(duì)課上,老師讓我們唱歌,于是,我們就打算一起唱《不能說(shuō)的秘密》,唱這首歌時(shí),我們十分默契,你還記得吧,以后,我們每天都在一起唱歌。有時(shí)中午,你無(wú)聊的時(shí)候,還和我鬧失蹤,但我每次都跟著你,你跑得快,我追不上你,只好裝腳疼,你就走過(guò)來(lái)看看我,我一下子就抓住你了。

  快畢業(yè)了,我只要一想到我就想哭,中午在學(xué)校時(shí),我想到這事,我就哭了,王佳豪你看見(jiàn)了,就以為是別人欺負(fù)我,再說(shuō),誰(shuí)敢欺負(fù)我啊,但你就問(wèn)我身邊的同學(xué),可沒(méi)人知道,我告訴你“真相”后,你就抱著我一起痛哭,我還對(duì)他說(shuō):“老王,天下沒(méi)有不散的宴席,不要傷心了,只要畢業(yè)前我們能一起打籃球,暑假在到我家來(lái)玩,我就足夠了,不要太多!蹦懵(tīng)了,哭得更加傷心了。

  王佳豪你還記得圣誕節(jié)那天嗎?我們各自為對(duì)方準(zhǔn)備了禮物,到了中午,我們就互相送禮物,你送我?guī)讖堎R卡,我送你鉛筆袋,還說(shuō)了祝福的話,禮物雖小,但是禮輕情意重!那幾張賀卡我還留著,我送你的,你還留著嗎?

  友情是無(wú)價(jià)的,沒(méi)有人能把我和王佳豪給分離,“我和你,心連心,同住小學(xué)校,為友情,萬(wàn)里行,相約在北侖……”

  我的初三作文800字 篇21

  有人說(shuō),初三就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),結(jié)果如何,鹿死誰(shuí)手,仍舊未知,取決于你的努力。初三不僅僅是黑色的,有些時(shí)候,更閃耀著金黃色的光芒,熠熠生輝。突然想起汪峰的一首歌,“曾經(jīng)多少次折斷了翅膀,曾經(jīng)多少次跌倒在路上……我想要怒放生命!”或許,這才是初三最完美的呈現(xiàn)吧!或挫折,或怒放,生命才是炫目的。初三是樸實(shí)無(wú)華的,不需要五花八門的詞語(yǔ),光怪陸離的形容,華麗壯觀的詞藻所堆砌起的富麗堂皇的宮殿。要的,只是汗水、淚水、血水譜寫(xiě)的全新篇章,是一個(gè)又一個(gè)音符的跳動(dòng),是有節(jié)奏的幾聲哨響,一聲令下,命運(yùn)就會(huì)隨之跳動(dòng),劃出一條優(yōu)美的弧線。初三的生活看似千篇一律,實(shí)則各有所長(zhǎng),拋物線交到?jīng)]交到,三角形相似不相似,都會(huì)成為你一切的決定根據(jù),而是否會(huì)相遇,生成物是否為沉淀,又是那么的令人迷惑。其實(shí)初三如同化學(xué)反應(yīng)中生成物的顏色,是絢麗的。

  人生路上,多么旖旎的風(fēng)光,多少耀人的成績(jī),多么沉重的傷痛,多么沉重的烏云,都是暫時(shí)的,中考也不例外。在中考華麗外表的陰影下,只不過(guò)是一次普通的大考,用不著太過(guò)處心積慮,未雨綢繆,當(dāng)然也不應(yīng)該漫不經(jīng)心,毫無(wú)準(zhǔn)備。只要想著,自己參加的只是一次平凡的月考,或是一次簡(jiǎn)單的小考,心態(tài)要輕松,這才是初三。青春的狂妄無(wú)知,人生的迷惘無(wú)助。全都蕩然無(wú)存,有的僅僅是樸實(shí)自信,沉著冷靜,初三的精神才算是人生的里程碑,未來(lái)的分水嶺。

  初三,要的就是一種信念所謂努力奮斗,青春無(wú)悔,我們本為著理想同匯于此,日后就要分道揚(yáng)鑣,各奔前程,初三成為了我們相聚的最后一年,沒(méi)有太多的交流,一顰一笑,一個(gè)眼色,都會(huì)讓世界春暖花開(kāi)。這就是初三,或敵或友的競(jìng)爭(zhēng),才叫做青春無(wú)悔,日夜兼程的賽跑,才叫做不枉心血。

  三年的付出就如汪洋激蕩,百川歸海的時(shí)刻已然來(lái)臨,準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn),初三結(jié)束時(shí)刻的到來(lái),即是我們起點(diǎn)的到來(lái)。新的起點(diǎn),新的時(shí)期,新的目標(biāo)即將到來(lái),在我們向初三告別的同時(shí),滿懷著對(duì)未來(lái)的憧憬,前往著未知的未來(lái)。我的初三,豐富多彩,有笑有淚,秋實(shí)春華,謹(jǐn)記此文,加以自勉,以示己志!

  我的初三作文800字 篇22

  “別擔(dān)心,我可以!蔽抑涣粝逻@句話,便毅然地走向了人潮,據(jù)他們說(shuō),那時(shí)的背影很帥。

  盛夏,我們報(bào)了一個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),穿越信陽(yáng),在那個(gè)斑斕不燥的清晨,我們起程了,一路周轉(zhuǎn),從此至彼,我們的步伐從未停下,一直在路上,圖書(shū)館,愛(ài)心粥屋,跆拳道館,最終我們?cè)谧詈笠徽緯r(shí)遇到了史詩(shī)般困難!跋旅娴囊粋(gè)任務(wù),——滾輪戰(zhàn)車!”我們一聽(tīng),就完全懵掉了,這到底是個(gè)什么鬼玩意兒,你看那戰(zhàn)車制作教程,不長(zhǎng),也不短,但是一看要由20個(gè)人共同組成,我的天!這不就是一個(gè)人肉戰(zhàn)車嘛!高手在民間,神仙在身邊,我們組里的一個(gè)個(gè)好漢樣樣精通,馬上就著手忙活起來(lái)了,炎灼的陽(yáng)光無(wú)情的打在了我們的身上,如同刀子直戳向我們,將漢硬生生地一滴一滴逼了出來(lái),真是一場(chǎng)酣暢的揮汗筵席。

  “哎,王明揚(yáng),現(xiàn)在有個(gè)神圣的使命在召喚你。”霎時(shí)間,我來(lái)了興趣,雙眼炯炯有神起來(lái),“現(xiàn)在,立刻,馬上給我找15個(gè)人來(lái)!”一瞬間,我頓時(shí)迷茫了,那時(shí),我自認(rèn)為有交際恐懼,畏懼與陌生人進(jìn)行交流,每當(dāng)我站著陌生人面前,好似立刻石化成雕塑,身體里的血液極速凍結(jié)了,心臟也被無(wú)形的巨手握。缓盟破胀ㄔ挷荒芘,半天吐不出來(lái)一個(gè)字,陽(yáng)光如流火,我感受著這灼燒般的溫度,但我毅然決然還是走向了人群。

  萬(wàn)事開(kāi)頭難,“誒,請(qǐng)問(wèn)可以參加一下我們的活動(dòng)嗎?”“請(qǐng)問(wèn)可以占用你一會(huì)兒時(shí)間嗎?參加個(gè)游戲吧!”大家總是說(shuō),“呃,我現(xiàn)在沒(méi)有空,等會(huì)兒會(huì)有。”“抱歉沒(méi)有空!边@樣的回答,并不出人意料,若你設(shè)身處地站在他人立場(chǎng)的思考,大概也會(huì)如此吧。當(dāng)我逆人群而上,卻無(wú)果后,我才意識(shí)到不僅開(kāi)頭難,結(jié)局也會(huì)是失敗。

  當(dāng)我拖著身子頹喪而歸,抬起頭來(lái),在那一瞬,我驚得像半截木頭戳在那里,一動(dòng)不能再動(dòng)——?jiǎng)偛旁S多陌生人都在戰(zhàn)車旁忙活!“你果然不負(fù)眾望!厲害了!”我不知心里何等滋味,一時(shí)凝噎無(wú)語(yǔ),我竟做到了!

  別擔(dān)心,我可以,我完成了我的使命,往后,我仍會(huì)在我的“正道”上愈行愈遠(yuǎn),聽(tīng)從內(nèi)心,無(wú)問(wèn)西東,別擔(dān)心,我可以!

  我的初三作文800字 篇23

  當(dāng)天,教育局宣布:“停課一天,由于學(xué)校是新校區(qū),挖了許多山,還有些偏僻,前一天晚上下了大雨,顧及到學(xué)生們的安全,停課一天!

  那是我們剛剛上早自習(xí),有挺多同學(xué)遲到了,聽(tīng)到這個(gè)消息后,十分懊悔,“為什么我不在家里帶晚些呢”的呼聲極其的高。但這令住校生有些難堪,因?yàn)樽⌒I粼趯W(xué)校。⊥瑢W(xué)們一個(gè)緊接著一個(gè)離開(kāi)教室,竟有人舍不得離開(kāi),在教室里頭跟老爺爺遛彎似的,走來(lái)走去走來(lái)走去。住校生呢,便說(shuō):“你們?cè)俨蛔,待?huì)下大雨了,可別指望我們來(lái)接你們哦!甭,人越來(lái)越少,只剩下我們這8個(gè)住校生。畫(huà)面顯得異常冷清。在校的老師還告訴我們:“按照課表上課,不許亂走!”唉,心里有些不是滋味嗷。

  我開(kāi)始想去找老師問(wèn)問(wèn)題,可是我并不敢,可是我們快中考了,我怕我不問(wèn),中考就來(lái)了!怎么辦怎么辦,正在我焦急時(shí),語(yǔ)文老師,陳老師過(guò)來(lái)了,她說(shuō):“你是要問(wèn)問(wèn)題嘛,快去啊。”真的是,我太激動(dòng)了,當(dāng)時(shí)我認(rèn)為全世界都在幫我,都在為我鼓勁!

  可是不一會(huì)兒,我們就開(kāi)始躁動(dòng)起來(lái),像被惹得蜜蜂一樣,“嗡嗡嗡”“飛來(lái)飛去飛來(lái)飛去”我們開(kāi)始盯上教室里頭的一體機(jī)!我們開(kāi)始一個(gè)接著一個(gè),用一體機(jī)放著自己喜歡的歌曲,就在我一朋友不會(huì)玩電腦,點(diǎn)不動(dòng)是,我提議要去幫他,這時(shí),老師來(lái)了!老師來(lái)了!是哪個(gè)老師呢,便是我當(dāng)時(shí)非常喜歡的英語(yǔ)老師!她說(shuō)了句:“你們這么閑啊!睕鰶隽耍趺崔k怎么辦,心里一頓慌張,不過(guò)過(guò)了幾節(jié)課后,我們又開(kāi)始了,“有組織,有預(yù)謀的犯罪!”我們又開(kāi)始盯上教室里頭的一體機(jī),我們決定必須有一個(gè)人放哨!就這樣,一聽(tīng)到外面有腳步聲,集體向外觀望,心里想著:是誰(shuí),是誰(shuí)。

  怎么說(shuō)呢,當(dāng)天極為刺激!可是那天并沒(méi)有下雨,太陽(yáng)公公還出來(lái)了!所以同學(xué)們?cè)诩彝媪艘徽,或是打游戲打了一整天,又或是在家?fù)習(xí)了一整天!2019屆初三四班,主旨是以開(kāi)心為主,但學(xué)習(xí)得戒備,我們這個(gè)班,雖然不是最好的,并且可以說(shuō)是最差的,幾乎就本學(xué)科,門門倒數(shù)第一,可是,我們有我們的快樂(lè),有我們奮斗的時(shí)候,我們是最好的班級(jí)!

  我的初三作文800字 篇24

  站在陽(yáng)臺(tái)上,看著天空中的鴿子在天空中自由飛翔,我若有所思。往事在腦海中飄蕩,像是記憶閘門被打開(kāi),一幅又一幅的畫(huà)面在眼前浮現(xiàn):有關(guān)心我的父母帶給我溫馨,有親密的朋友給予我鼓勵(lì),有哥哥姐姐對(duì)我的寵愛(ài)……但給我印象最深的,卻是給我無(wú)盡的愛(ài),時(shí)常鼓勵(lì)我的人。

  依稀記得,那個(gè)黑夜,我漫不經(jīng)心地走在人行道上,任由微風(fēng)掠過(guò)臉頰,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。因?yàn)檫@微風(fēng)在我眼里,就像是一把匕首深深的插入我的心臟,讓人隱隱作痛。我抬頭仰望那已經(jīng)被黑暗吞噬的天空,那么的深邃,仿佛只要望向它,就會(huì)讓你深陷其中,無(wú)法自拔。突然感覺(jué)眼眶里一陣酸疼,眼淚順著臉頰緩緩流下。為什么,為什么我努力了,換回的終究是失敗?

  15年了,似乎這15年里,我收獲的好像只有失敗,難道我真得與成功無(wú)緣?我已經(jīng)厭倦了考試,抑或是害怕考試。

  我像往日一樣,早早起床,趕到學(xué)校。老師講課時(shí),我癡癡的看著他,心里不知在想些什么。就這樣度過(guò)了一個(gè)上午。在老師把我喊到他面前時(shí),我的心抖了一下。心想:“應(yīng)該又要批評(píng)我了吧!崩蠋熆粗,嘆了口氣,說(shuō)道:“阮櫻,這次考試有何感想?”我不語(yǔ)。他又問(wèn):“老師知道你的情況,老師希望你能正確的面對(duì)這次成績(jī),不要妄自菲薄!蔽乙琅f不語(yǔ)!袄蠋熛M隳芘,哪怕是進(jìn)步一名,這也說(shuō)明你努力過(guò)。”“可,可我,已經(jīng)快對(duì)自己沒(méi)信心了……”“沒(méi)關(guān)系,你可以嘗試著在自己的心中默念——考試時(shí),你難他人也難,你易他人也易。這樣,可以多給你一些信心,讓你有勇氣去面隊(duì)這場(chǎng)考試!蔽衣(tīng)了這番話,支支吾吾的說(shuō):“真,真的嗎?”我膽怯地望著老師。老師先是一驚,后欣然一笑,說(shuō):“當(dāng)然,老師真的真心希望你能因此而進(jìn)步!薄爸x謝老師。”

  老師,是您引領(lǐng)了我,第一次,第一次有老師這樣心平氣和跟我說(shuō)話……我向老師說(shuō)的這樣去做,逐漸地,名次一點(diǎn)一點(diǎn)的上來(lái)了。雖然依舊排在班級(jí)后面,但我至少進(jìn)步了一點(diǎn)。上課的時(shí)候,老師向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光。雖然有點(diǎn)不好意思,但我還是回給了老師一個(gè)放心的微笑。

  老師,是您給予我鼓勵(lì),是您給予我信心,是您引領(lǐng)我走上了這條通往光明的康莊大道。

  我的初三作文800字 篇25

  紅了櫻桃,綠了芭蕉,又是一年走過(guò)?粗巴饣ㄩ_(kāi)花落,我的心中感慨萬(wàn)千……

  深深地吐出一口氣,推開(kāi)窗戶,屋中悶熱不減,客廳中嘮叨的話語(yǔ)使我心煩氣躁。偶有一絲清風(fēng)也被高高的梧桐樹(shù)奢侈地?fù)醯!澳阋酁閯e人想想,我工作一天那么累,你回來(lái)就不能掃掃地,擦擦桌……”媽媽責(zé)備的聲音一聲接著一聲。終于,我狠狠地將房門關(guān)住。隨之,是無(wú)盡的沉默……

  記不清這是多少次與媽媽發(fā)生爭(zhēng)執(zhí),她有她的累,我有我的苦。隨著爭(zhēng)執(zhí)的次數(shù)越來(lái)越多,我們溝通的次數(shù)越來(lái)越少。我越來(lái)越覺(jué)得,我和家人竟然像最熟悉的陌生人!

  第二天,我和媽媽仍不說(shuō)話,她靜靜地離開(kāi)家時(shí),我想說(shuō)什么,卻也放不下面子去解釋。在客廳的桌子上,我發(fā)現(xiàn)了媽媽的便簽:把被子抱出去曬曬。火紅的太陽(yáng)正肆意地散發(fā)著自己的光芒,我將媽媽的被子和我的被子一同放在院子里曬。下午我約了朋友去玩,但當(dāng)我回來(lái)時(shí),天氣大變,原本陽(yáng)光正好的晴天變得烏沉沉。這時(shí),我想到了被子還在院子里,正要去收被子時(shí),一滴滴的雨落了下來(lái),而且有越來(lái)越大的趨勢(shì)。我急忙跑到曬被子的地方,只見(jiàn)媽媽正手忙腳亂地把我的被子收好,跑到屋里,但自己的被子卻被淋濕了。我站在雨中,分不清是雨還是淚。即使在這樣的關(guān)頭,她也只想著我,我有什么理由,有什么理由對(duì)她發(fā)脾氣,讓她對(duì)我失望?

  “快!拿塊手巾擦擦!你有鼻炎,可不能淋雨!”媽媽顧不得自己,給我找了塊干凈的毛巾。醫(yī)生說(shuō)的細(xì)節(jié),她都暗暗記在心里,而自己服用的藥卻總是吃了這頓,忘了下頓。我拿起毛巾包住媽媽的頭發(fā)輕輕擦拭著,不覺(jué)間,媽媽竟然有了幾根銀絲。我輕輕地說(shuō):“我還沒(méi)有脆弱到那種地步,倒是你,感冒加重了怎么辦?”媽媽一愣,顯然沒(méi)有想到我會(huì)這樣做。

  她看著我,說(shuō):“我就知道,我女兒總有一天會(huì)長(zhǎng)大,不再發(fā)她幼稚的小脾氣,我女兒可是我的小棉襖!”那一刻,我長(zhǎng)大了,知道了她的用心良苦,我會(huì)用最美的年華當(dāng)她暖心的“小棉襖”。

  成長(zhǎng)是個(gè)蛻變的過(guò)程,那些成長(zhǎng)的記憶,有太多太多,但它們?nèi)缜锶绽锏穆淙~飄零,只留給我模糊的印記。而那件事,卻讓我記憶猶新,任憑時(shí)光流逝,也沖不走抹不去,使我越來(lái)越成熟。

  我的初三作文800字 篇26

  我素來(lái)愛(ài)吃,這是鄰里廣為流傳的“佳話”了。

  且不說(shuō)吾在吃貨界有多大的豐功偉績(jī),單憑幼時(shí)之舉,足以反映我對(duì)于“吃”的遠(yuǎn)大抱負(fù)與追求:抓周之際,我不為滿桌的鈔票所誘惑,毅然決然選擇了水果糖。聽(tīng)奶奶說(shuō):這一抓,讓爸媽失望了好久。為增長(zhǎng)知識(shí),我放棄了看神兵小將的時(shí)間,去專研美食欄目。那時(shí),吃對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種最純粹的快樂(lè),只是單純地滿足最簡(jiǎn)單的口腹之享,在吃中品出一點(diǎn)童趣。

  后來(lái)上小學(xué),我仍不減幼時(shí)風(fēng)采,每天僅有的一兩塊錢去小賣部救贖我的零食子民們,將它們裹在懷里,掖于腋下,逃過(guò)老師的視線,帶進(jìn)教室,趁老師扭頭板書(shū)的空兒,悄悄點(diǎn)點(diǎn)前后位,從課桌底下塞給他們糖果,臉上卻表現(xiàn)得全神貫注的樣子,與老師玩起地下戰(zhàn)。那時(shí)的我,不管自己有多少零食,都樂(lè)于與同學(xué)分享,看他們吃得蜜兒甜,習(xí)慣性地摸出一顆塞進(jìn)自己嘴里,彼此會(huì)心一笑,那喜悅夾雜著糖果的香味迅速擴(kuò)散開(kāi)來(lái)。那時(shí),吃是一種分享,是一種無(wú)私而又純潔的友誼。

  小學(xué)還未上完,老爹突然要去西藏闖蕩拼搏一番,作為他吃貨聯(lián)盟的一員,我自然當(dāng)仁不讓,一馬當(dāng)先,去追隨他開(kāi)拓新的吃源。豈料風(fēng)干肉、糌巴、酥油茶不是吾等初級(jí)吃貨能領(lǐng)悟真諦所在。終于不幾日便開(kāi)始懷念起家鄉(xiāng)老母雞湯下掛面的味道。約莫臘月中旬,小姨將家里的臘腸送來(lái),母親歡喜著將一小塊臘肉切成薄片,餐廳皆是鼠竄的孩子,終于開(kāi)飯了,白氣騰騰的米粥就著臘腸,晶瑩剔透的腸衣怎禁錮得住蒜泥蔥姜所煲透的肉香?箸尖輕觸腸衣,“噗”內(nèi)汁溢出,香氣彌漫了整個(gè)房間,我仿佛從這香氣中聞到故鄉(xiāng)的味道——故鄉(xiāng)風(fēng)的甜美、泥土的芬芳……輕輕地夾一片臘腸放進(jìn)嘴里,再抿一口香濃的火粥,喝得胃都暖嘍!西南單調(diào)的冬也在這種味兒中有了姿色。不覺(jué)淚已滿眶,那時(shí),吃是一種思念,一種思鄉(xiāng)之情,故鄉(xiāng)的美味漸漸成了故鄉(xiāng)寄來(lái)的家書(shū)。

  如今的我依舊愛(ài)吃,在吃中品味著童趣、友誼與成長(zhǎng)。

  不過(guò),站在體重秤上,我不免甩甩冷汗,看來(lái),愛(ài)吃的同時(shí),我還要堪憂自己的體重。

  將吃進(jìn)行到底!

  我的初三作文800字 篇27

  我并不奢求你懂我。我想,我連我自己都沒(méi)有全懂,更何況是你呢?我也沒(méi)有必要你來(lái)了解我的心情,畢竟,我的心情不是給你看的,我怕,我們之間會(huì)因?yàn)橄胍私舛谝黄,因(yàn)樘^(guò)了解而又分開(kāi)。

  這幾天變得特別的脆弱,只是一些小小的雜心事,眼淚就不爭(zhēng)氣地往下掉。

  那天,英語(yǔ)老師讓我們寫(xiě)下自己犯過(guò)的最大的錯(cuò)。我拿起小卡片想也沒(méi)有想,就寫(xiě)下一段英文,表達(dá)我對(duì)于我因?yàn)樨澩妫屚馄旁陔x開(kāi)的前一秒沒(méi)能看到我。我也不知為何,眼淚就掉了下來(lái),我沒(méi)有思考地寫(xiě)下那段英文,但卻有思想地掉了眼淚。

  后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),那不過(guò)是人之常情,后來(lái),英語(yǔ)老師讓同學(xué)們上來(lái)講他們的最大的錯(cuò)誤的時(shí)候,那幾個(gè)起來(lái)說(shuō)的都是帶著哭腔說(shuō)出來(lái)的,他們不是因?yàn)榫o張,而是真的,眼淚就在眼眶邊旋轉(zhuǎn)。

  體育課,多少次,自己眼淚就不由自主地沖到了眼眶邊,但又很快地止住了。

  前幾天,家長(zhǎng)會(huì),于是乎,九年級(jí)以來(lái)第一次和我有正面交集的校長(zhǎng),問(wèn)我考了多少名,我說(shuō)了我的名次,他非常失望地說(shuō)了一句:還是這么多名啊,那可不行啊。緊著就失望地轉(zhuǎn)身,慢慢地離開(kāi)了。我多么想說(shuō),在這次的統(tǒng)考,我不會(huì)考這樣的成績(jī)了,因?yàn)椋皫状,任性纏著我,讓我沒(méi)有好好地備考,但這次,我準(zhǔn)備地很充足。但看著他失望的眼神和聽(tīng)到他失望的語(yǔ)氣,在他轉(zhuǎn)身的那一刻,眼淚就撲通地掉了下來(lái)。

  當(dāng)天晚上,因?yàn)閷?shí)在有很多知識(shí)點(diǎn)要回顧,所以本來(lái)打算睡前好好哭一場(chǎng)的,卻在回顧知識(shí)的時(shí)候,不知不覺(jué)睡著了。

  第二天,以為我可以回到那個(gè)正常的狀態(tài),卻因?yàn)楹蛬寢屚ㄔ挼臅r(shí)候,信號(hào)不好,很多話都沒(méi)有說(shuō)就被掛斷了,因?yàn)槲矣眯?ù,打了兩次就不能再打了,回到宿舍,靜靜地洗漱完,爬上床,眼淚就不住地往下掉。一直一直,到宿舍傳出了呼嚕聲,眼淚還不止。

  但,那天晚上哭后,那么痛快地落了淚后,感覺(jué)好多了。

  我想,是我過(guò)得太壓抑了吧,即便每天都是說(shuō)說(shuō)笑笑,瘋瘋癲癲,但,內(nèi)心深處卻為自己無(wú)法掌握某個(gè)知識(shí)點(diǎn)而著急著,于是乎,才有那么多的淚水要掉吧。

  愿你的明天還是一片艷陽(yáng)天。

  我的初三作文800字 篇28

  我幻想與閣樓上的小公主薩拉為伴,我渴望在自然中的名勝古跡漫游,我喜歡用手中的筆記錄心情變化,我經(jīng)常捧著書(shū)籍如癡如醉,我每天整理好頭發(fā)微笑著出發(fā)……愛(ài)幻想,愛(ài)自由,愛(ài)寫(xiě)作,愛(ài)讀書(shū),愛(ài)漂亮,愛(ài)生活……這就是我。

  我的名字很普通,“玉潔”這個(gè)名字是外公起的,他說(shuō)“玉”是國(guó)寶,藏在石中,低調(diào)而又珍貴,美麗而且永恒;“潔”是女生們都應(yīng)擁有的形容詞,也是一種品質(zhì),純潔善良。這個(gè)名字很美好,通常會(huì)讓人聯(lián)想到像白雪公主一樣皮膚白皙,晶瑩透亮的女孩。但事實(shí)上卻相差甚遠(yuǎn),我的皮膚黃黃的,不是健康度小麥色,也不是美膩的珍珠白。我很低,頭發(fā)又少又短的,和無(wú)數(shù)新高一女生們沒(méi)什么區(qū)別,我是她們中最平凡的一個(gè)。但是,三年以后的事兒就不一樣了,就像初中時(shí),經(jīng)歷了三年的時(shí)間,帶給我們的驚喜太多太多。成長(zhǎng)隨著時(shí)間一步步走過(guò),把我們帶到了新的地方,在這里,我準(zhǔn)備好了。

  事實(shí)上,每個(gè)人眼中的我都是不同的,對(duì)待陌生人或是不熟悉的人我很冷漠,對(duì)待很熟悉很親近的人我又會(huì)很熱情。我的朋友不是很多,但是每一個(gè)都很合格,對(duì)于他們我可以不顧一切地盡我所能,但是對(duì)于那種對(duì)我的付出視而不見(jiàn)的人,我也絕不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。我喜歡像陽(yáng)光一樣可以給人們帶來(lái)溫暖的人,我討厭裝模作樣一點(diǎn)也不真誠(chéng)的人。對(duì)于我來(lái)說(shuō),喜歡就是喜歡,討厭就是討厭,不可能會(huì)優(yōu)柔寡斷。

  在所有科目中,我最喜愛(ài)語(yǔ)文。并不是因?yàn)槲业恼Z(yǔ)文成績(jī)最好,而是因?yàn)槲遗^(guò),也收獲過(guò)。我的語(yǔ)文從曾經(jīng)的不及格到現(xiàn)在成為我的提分項(xiàng)目。我感受到了語(yǔ)文的樂(lè)趣,讓我懂得了許許多多的知識(shí),更讓我從古人的文章中學(xué)會(huì)享受生活。在21世紀(jì)的快節(jié)奏生活中,初三一年我已習(xí)慣,我知道高中亦是如此,但我仍喜歡在體育課休息時(shí),躺在干凈的操場(chǎng)上,靠著身邊的同學(xué),看天空中千變?nèi)f化的世界,純白色,純藍(lán)色,美麗得像是可以把人融化了,然后化作泡沫飛到天上云間,與它們幸福的生活在一起。PM2.5來(lái)襲,那些天賜的美景恐怕也會(huì)隨著我的遺忘漸漸消失。

  這就是我,平凡卻不甘于平凡,真誠(chéng)而又直爽,喜歡語(yǔ)文同樣也熱愛(ài)生活。

  這就是我,我就是我。

  我的初三作文800字 篇29

  人生漫漫,五味雜陳。像鋼琴的旋律跌宕起伏;如天氣的冷暖難以精確,但總有某個(gè)人、某件事如秋日的暖陽(yáng)般照耀著你,雪中送炭,永不離棄。

  前幾日,一場(chǎng)大病將我一蹶不振,所有的理智念想都如霧霜般魂飛魄散,只想著如何呼吸的安穩(wěn)、舒適。我的體溫如“雨后春筍”般“蒸蒸日上”,身上的血液如喋血狂狼,向著那可憐的額頭奔去,將四肢竭力產(chǎn)生的所有熱量都付之東流,毫無(wú)征兆地涌向大腦。

  四十度,四十一度,四十一點(diǎn)五度…

  “去醫(yī)院!”媽媽堅(jiān)定的語(yǔ)言如不可摧毀的城墻,誰(shuí)往反方向跑都不好使!

  在秋風(fēng)刺骨的吹拂下,我打著哆嗦,和父母去了醫(yī)院。

  “未滿十四周歲的掛兒科!不然沒(méi)法掛號(hào)!”指導(dǎo)醫(yī)生的言詞如迎面扇來(lái)的巴掌,不管是在心靈上還是臉上都留下了我終生難忘的“美好”時(shí)刻。

  說(shuō)都說(shuō)明白了,反抗有啥用!面對(duì)家長(zhǎng)們難以置信的目光和實(shí)習(xí)護(hù)士那疑惑不解的表情,一個(gè)身高八尺的“成年男子”堅(jiān)定不移地走進(jìn)了診斷室。

  尷尬過(guò)后,診斷室內(nèi)一位大致五六年級(jí)的小男孩仰著頭一直看著我,當(dāng)我坐在醫(yī)生旁邊時(shí)他仍以目不轉(zhuǎn)睛的目光盯著我。那種語(yǔ)無(wú)倫次的尷尬感又油然而生。

  主治醫(yī)生將我的全身上下聽(tīng)了個(gè)遍,說(shuō)可能有炎癥,得驗(yàn)血,殊不知我一生最怕之事除母親外就是驗(yàn)血了。我呆滯的蜷縮在座位上,身上的哆嗦如波浪般自上而下涌起,發(fā)熱感也如疾風(fēng)般增長(zhǎng)。但直到那位專注得如捕獵的豹子般的小男孩應(yīng)聲而坐時(shí),我就明白了我有多么怕事——他有陽(yáng)性闌尾炎。醫(yī)生看著他,也將目光不時(shí)撒向他那無(wú)助的母親,那位可憐兮兮的老婦人手中正哆哆嗦嗦地握著那白細(xì)胞飛升的血液化驗(yàn)單。

  “住院吧!為了孩子的健康,如果有所不良就立刻轉(zhuǎn)院青島做手術(shù),我們也無(wú)能為力。 

  面對(duì)這錐子般的話語(yǔ),小男孩的內(nèi)心竟毫無(wú)波瀾,他只是將那空洞的眼睛轉(zhuǎn)向她的母親,但仍沉默不語(yǔ)。他的脊柱彎成一張緊繃的弓,雙腿內(nèi)八,誰(shuí)都心知肚明,那正是病魔的“杰作”。

  他要起身了,將那壓抑過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的木凳晃得吱吱響,一束光像他后脊柱射出的箭一樣飛馳而來(lái),照在我的臉上,將我手心中的冰塊化掉,將希望攜來(lái),照耀我前行的道路。

  “媽!去扎針!”我含淚喊道……

  我的初三作文800字 篇30

  又是一年的夏末,我們帶著匆匆的步伐行進(jìn)校園,額頭的汗水宛如在彰顯著我們的時(shí)代青春活力。走進(jìn)教室,坐下來(lái),想慢慢喘口氣。但,九年級(jí)就像急速行駛的快車道,哪會(huì)容許你慢下來(lái)。即使如此,我的眼中并沒(méi)有懼怕,九年級(jí),我來(lái)了!

  宛如還是剛剛踏進(jìn)校園的青澀少女,偷偷地仰望著九年級(jí)那忙忙碌碌的生活。一轉(zhuǎn)眼,自己已赫然變成了九年級(jí),被他人偷偷仰望著。從七年級(jí)就被老師在耳邊囑咐九年級(jí)的兩極分化,再到自己真正到了九年級(jí),我們已經(jīng)為初三做了太多的打算,當(dāng)它真正到來(lái)時(shí),我們才發(fā)明自己原先的恐慌,膽怯早已不見(jiàn)蹤跡,留下的惟獨(dú)滿滿的斗志。沒(méi)錯(cuò),驚慌和膽怯永恒不可能幫我們成就些什么,唯有拼搏,才是我們走向成功的捷徑。

  上了九年級(jí),一切都像被按了快進(jìn)鍵。我們不會(huì)再像七八年級(jí)那樣優(yōu)哉游哉,我們此刻留的每一滴汗,每一滴淚,都是為了自己在明年中招考場(chǎng)上覺(jué)得無(wú)悔,能夠在中招這座獨(dú)木橋中脫穎而出,考入自己理想的高中。而不是含淚懊悔自己當(dāng)初的懶散和放松。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  無(wú)需老師的催促,我們走向食堂,操場(chǎng),寢室的腳步漸漸急促起來(lái)。校園里永恒都有九年級(jí)快速奔跑的綠色背影。每每回到寢室,耳邊也會(huì)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。天天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活,但我們從不喊苦,也從不放棄,因?yàn)槲覀冎,初三于我們而言的重要性,它是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一,我們的一切行動(dòng)都應(yīng)是為它著想的。

  不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,天天的作業(yè)量增多,老師的講課速度加快,需要面對(duì)的考試也越來(lái)越多。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),號(hào)角已經(jīng)在不知不覺(jué)間吹響,我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間猶豫,沒(méi)有時(shí)間放松,更沒(méi)有時(shí)間做一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。我們應(yīng)該充分熟悉到自己的職責(zé)所在,為此不斷努力。即使再苦再累,也不會(huì)停止。

  永不放棄,才是初三該有的態(tài)度;無(wú)懼失敗,才是初三該有的理念;不怕吃苦,才是初三該有的精神;不懈奮斗,才是初三該有的樣子。拼搏,拼搏,這才是最美的時(shí)代青春!九年級(jí),我不畏懼,九年級(jí),我來(lái)了!

  我的初三作文800字 篇31

  5

  迎著晨曦,伴著朝陽(yáng),九年級(jí),我來(lái)了!

  ————題記

  褪去一身稚氣,帶上成熟的裝備,走向初三的大門。

  九年級(jí),不僅意味著你又長(zhǎng)大了一歲,更意味著你的學(xué)業(yè)繁多了,時(shí)間更緊迫了,壓力更多了,也更是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我不能再年少輕狂,應(yīng)多一些志氣和毅力,以最飽滿的精神,全新的面貌去迎接九年級(jí)的挑戰(zhàn)。

  古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”九年級(jí)的生活壓力雖大,但我們應(yīng)該坦然面對(duì),用以學(xué)習(xí)為樂(lè)的心態(tài)去面對(duì),這樣你會(huì)發(fā)明初三生活不僅美好,自己的知識(shí)也更加堅(jiān)固。所以在挑戰(zhàn)面前,不放棄,不退縮,以積極良好的心態(tài)去面對(duì),九年級(jí)會(huì)有一個(gè)不一樣的我。

  九年級(jí)如一個(gè)逆水的行舟,我們用堅(jiān)硬的木筏撥動(dòng)行舟,再次用動(dòng)力前行,不就正劃到了彼岸。正所謂老師經(jīng)常說(shuō)的,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。初三的生活不能有半分松懈,否則你越松懈,它就越壓迫你,讓你喘不過(guò)氣。所以要全神貫注聚精會(huì)神地聽(tīng)好每一節(jié)課,壓力過(guò)大時(shí),可采取正當(dāng)?shù)臏p壓方法放松自己,但千萬(wàn)不可松懈自我。

  紅色跑道上一個(gè)個(gè)穿梭的背影,都在為中考體育成績(jī)而拼搏,也許汗流滿面,也許磕破膝蓋,也許心跳得更快,這都是此刻的生活。初三,是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,是富有挑戰(zhàn)性的,要堅(jiān)信,沒(méi)有過(guò)不去的火焰,沒(méi)有蕩不平的荊棘路。

  九年級(jí),我來(lái)了。來(lái)到一個(gè)充滿挑戰(zhàn)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),在這里所有的對(duì)手都是敵人,不努力雖然不一定戰(zhàn)死沙場(chǎng),卻也定要廝殺四方,取得。煙霧布滿,越勇,在每一個(gè)微笑下隱藏著絲絲殺氣,但這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)你不會(huì)雖敗猶榮,你只能接受勝者為王,敗者為寇的殘酷現(xiàn)實(shí)。只能用龐大的知識(shí)武裝自己,去打敗敵人,走向成功之路,咬牙堅(jiān)持,你就必定能成功。

  九年級(jí),它使你走向一個(gè)充滿期待的未來(lái),變得更強(qiáng)盛。九年級(jí),我來(lái)了,我接受你發(fā)出的挑戰(zhàn),期待和相處的每一天,感謝你給我的艱難,但我不會(huì)聽(tīng)從命運(yùn)的安排,以自己堅(jiān)毅的意志,去迎接新的挑戰(zhàn)與美好的未來(lái)。

  初三,是一場(chǎng)熱血的戰(zhàn)場(chǎng),我們讓熱血的激情沖向天際,再日月地努力進(jìn)步,就會(huì)獲得成功。

  九年級(jí),我來(lái)了。我會(huì)努力地耕種,拼命地廝殺,堅(jiān)定地劃行。我已經(jīng)打算好了你的到來(lái)。

  我的初三作文800字 篇32

  每個(gè)人都或多或少的經(jīng)歷過(guò)傷心或喜悅的事情,這些事情也許需要你堅(jiān)持,需要你勇敢。也許你會(huì)膽怯,你會(huì)退縮,你會(huì)后悔。但是無(wú)論是傷心的,還是喜悅的事情,都是我們成長(zhǎng)道路上濃墨重彩的一筆。

  在我的腦海中,就有這么一件事情讓我記憶猶新。

  在一次跑步比賽中,發(fā)令員槍聲一響,我便沖了出去,如弓箭搬,脫鞘而出。好似軍人發(fā)射的子彈一般。七圈,說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)。四圈之后,大家再也沒(méi)有了剛開(kāi)始的沖勁。許多人都開(kāi)始慢跑,調(diào)整呼吸,節(jié)省體力。我也開(kāi)始慢了下來(lái)。已經(jīng)累得氣喘吁吁的時(shí)候,看到后面有人像蝸牛般的前進(jìn),我竟也有了像他們一樣的念頭。心里想著,別跑了,大家離我那么遠(yuǎn),我走上也是第一啊,我的決心開(kāi)始動(dòng)搖了。但是我不經(jīng)看到后面好多本來(lái)跑得慢,但是依舊努力奔跑的同學(xué)。我咬了咬牙,又不覺(jué)加快了步伐,好似朗朗彈奏《野蜂飛舞》的手指般,頻率越來(lái)越快。最終我以4分37。1秒的成績(jī)獲得了第一。

  賽后,每當(dāng)我與別人談起這件事情,我說(shuō)我本可以放棄,卻咬牙堅(jiān)持了下來(lái),這件事情使我驕傲。但是在一次籃球比賽中,我卻因?yàn)樽约旱莫q豫而錯(cuò)過(guò)了勝利的機(jī)會(huì)。

  暑假里我報(bào)了籃球班,每天早晨去練球。但是這天氣氛卻讓我感覺(jué)不一樣,老師和一個(gè)人在爭(zhēng)吵,隊(duì)長(zhǎng)和別的隊(duì)員都面色陰沉。我一詢問(wèn),才知道是一個(gè)別的籃球隊(duì)的教官來(lái)踢場(chǎng)子。

  大家來(lái)齊之后,老師挑選了五個(gè)人開(kāi)始比賽。哨聲一響,我隊(duì)一號(hào)球員奮起一躍,一個(gè)巴掌將球帶起。二號(hào)隊(duì)員直奔籃下一個(gè)手勢(shì),一號(hào)隊(duì)員秒懂,二號(hào)接球一個(gè)扣籃,兩分。第二回合開(kāi)始我將球傳給一號(hào),一個(gè)假動(dòng)作一號(hào)回傳給我,我?jiàn)^力一投又一個(gè)兩分。后面幾回合,我們兩隊(duì)旗鼓相當(dāng)。但最后一個(gè)回合,我本可以把球傳給一號(hào),但是卻想自己得分,一個(gè)猶豫球被斷掉,這個(gè)關(guān)鍵的一球?qū)е挛覀冴?duì)輸了。

  本來(lái)我們可以贏得這場(chǎng)比賽,卻因?yàn)槲业莫q豫錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。

  每個(gè)人的生活都會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的喜悅與煩惱。不要讓自己本來(lái)可以堅(jiān)持爭(zhēng)取到的東西,因?yàn)楠q豫而錯(cuò)失了機(jī)會(huì)。

  我的初三作文800字 篇33

  又是一年的夏末,我們帶著匆匆的步伐行進(jìn)校園,額頭的汗水仿佛在彰顯著我們的青春活力。走進(jìn)教室,坐下來(lái),想慢慢喘口氣。但,九年級(jí)就像急速行駛的快車道,哪會(huì)容許你慢下來(lái)。即使如此,我的眼中并沒(méi)有懼怕,九年級(jí),我來(lái)了!

  仿佛還是剛剛踏進(jìn)校園的青澀少女,偷偷地仰望著九年級(jí)那忙忙碌碌的生活。一轉(zhuǎn)眼,自己已赫然變成了九年級(jí),被他人偷偷仰望著。從七年級(jí)就被老師在耳邊叮囑九年級(jí)的兩極分化,再到自己真正到了九年級(jí),我們已經(jīng)為初三做了太多的準(zhǔn)備,當(dāng)它真正到來(lái)時(shí),我們才發(fā)現(xiàn)自己原先的恐慌,害怕早已不見(jiàn)蹤跡,留下的只有滿滿的斗志。沒(méi)錯(cuò),驚慌和害怕永遠(yuǎn)不可能幫我們成就些什么,唯有拼搏,才是我們走向成功的捷徑。

  上了九年級(jí),一切都像被按了快進(jìn)鍵。我們不會(huì)再像七八年級(jí)那樣優(yōu)哉游哉,我們現(xiàn)在留的每一滴汗,每一滴淚,都是為了自己在明年中招考場(chǎng)上覺(jué)得無(wú)悔,能夠在中招這座獨(dú)木橋中脫穎而出,考入自己理想的高中。而不是含淚后悔自己當(dāng)初的懶散和放松。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  無(wú)需老師的催促,我們走向食堂,操場(chǎng),寢室的腳步漸漸急促起來(lái)。校園里永遠(yuǎn)都有九年級(jí)快速奔跑的綠色背影。每每回到寢室,耳邊也會(huì)傳來(lái)朗朗讀書(shū)聲。每天重復(fù)著三點(diǎn)一線的生活,但我們從不喊苦,也從不放棄,因?yàn)槲覀冎,初三于我們而言的重要性,它是人生最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)之一,我們的一切行動(dòng)都應(yīng)是為它著想的。

  不知不覺(jué)間,我們已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)月了,每天的作業(yè)量增多,老師的講課速度加快,需要面對(duì)的考試也越來(lái)越多。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),號(hào)角已經(jīng)在不知不覺(jué)間吹響,我們已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間猶豫,沒(méi)有時(shí)間放松,更沒(méi)有時(shí)間做一切與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。我們應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)所在,為此不斷努力。即使再苦再累,也不會(huì)停止。

  永不放棄,才是初三該有的態(tài)度;無(wú)懼失敗,才是初三該有的理念;不怕吃苦,才是初三該有的精神;不懈奮斗,才是初三該有的樣子。拼搏,拼搏,這才是最美的青春!九年級(jí),我不畏懼,九年級(jí),我來(lái)了!

  我的初三作文800字 篇34

  迎著晨曦,伴著朝陽(yáng),九年級(jí),我來(lái)了!

  ————題記

  褪去一身稚氣,帶上成熟的裝備,走向初三的大門。

  九年級(jí),不僅意味著你又長(zhǎng)大了一歲,更意味著你的學(xué)業(yè)繁多了,時(shí)間更緊迫了,壓力更多了,也更是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),所以我不能再年少輕狂,應(yīng)多一些志氣和毅力,以最飽滿的精神,全新的面貌去迎接九年級(jí)的挑戰(zhàn)。

  古人云:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者!本拍昙(jí)的生活壓力雖大,但我們應(yīng)該坦然面對(duì),用以學(xué)習(xí)為樂(lè)的心態(tài)去面對(duì),這樣你會(huì)發(fā)現(xiàn)初三生活不僅美好,自己的知識(shí)也更加牢固。所以在挑戰(zhàn)面前,不放棄,不退縮,以積極良好的心態(tài)去面對(duì),九年級(jí)會(huì)有一個(gè)不一樣的我。

  九年級(jí)如一個(gè)逆水的行舟,我們用堅(jiān)硬的木筏撥動(dòng)行舟,再次用動(dòng)力前行,不就正劃到了彼岸。正所謂老師經(jīng)常說(shuō)的,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。初三的生活不能有半分松懈,否則你越松懈,它就越壓迫你,讓你喘不過(guò)氣。所以要全神貫注、聚精會(huì)神地聽(tīng)好每一節(jié)課,壓力過(guò)大時(shí),可采取正當(dāng)?shù)臏p壓方法放松自己,但千萬(wàn)不可松懈自我。

  紅色跑道上一個(gè)個(gè)穿梭的背影,都在為中考體育成績(jī)而拼搏,也許汗流滿面,也許磕破膝蓋,也許心跳得更快,這都是現(xiàn)在的生活。初三,是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折,是富有挑戰(zhàn)性的,要堅(jiān)信,沒(méi)有過(guò)不去的火焰,沒(méi)有蕩不平的荊棘路。

  九年級(jí),我來(lái)了。來(lái)到一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),在這里所有的對(duì)手都是敵人,不努力雖然不一定戰(zhàn)死沙場(chǎng),卻也定要廝殺四方,取得。煙霧彌漫,越勇,在每一個(gè)微笑下隱藏著絲絲殺氣,但這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)你不會(huì)雖敗猶榮,你只能接受勝者為王,敗者為寇的殘酷現(xiàn)實(shí)。只能用龐大的知識(shí)武裝自己,去打敗敵人,走向成功之路,咬牙堅(jiān)持,你就必定能成功。

  九年級(jí),它使你走向一個(gè)充滿期待的未來(lái),變得更強(qiáng)大。九年級(jí),我來(lái)了,我接受你發(fā)出的挑戰(zhàn),期待和相處的每一天,感謝你給我的困難,但我不會(huì)聽(tīng)從命運(yùn)的安排,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,去迎接新的挑戰(zhàn)與美好的未來(lái)。

  初三,是一場(chǎng)熱血的戰(zhàn)場(chǎng),我們讓熱血的激情沖向天際,再日月地努力進(jìn)步,就會(huì)獲得成功。

  九年級(jí),我來(lái)了。我會(huì)努力地耕種,拼命地廝殺,堅(jiān)定地劃行。我已經(jīng)準(zhǔn)備好了你的到來(lái)。

  我的初三作文800字 篇35

  扳著指頭算起來(lái),我已經(jīng)度過(guò)14個(gè)春秋了——不要一臉不相信的樣子!雖然我的個(gè)頭還處在典型的五年級(jí)階段,可我的思想及智商已經(jīng)賽馬奔騰到了初三。沒(méi)錯(cuò),我這人最大的特點(diǎn)就是身高不濟(jì),說(shuō)白了也就是矮。我最大的煩惱也莫過(guò)于此,想我曾經(jīng)被多少老師朋友或褒或貶的稱為“濃縮的都是精華”!每當(dāng)此時(shí)我都會(huì)在心中朝天大喊:“嗚呼吁,歲月不饒人吶!”

  我是個(gè)極富想象力的小孩。這點(diǎn)可不是虛夸,連我都覺(jué)得我有些想象力過(guò)剩了。為了不使想象力白白的浪費(fèi),我打起了寫(xiě)文章的旗子有事沒(méi)事就往本子上添幾筆,隨后打到網(wǎng)上的博客中去,幾個(gè)月下來(lái)竟還有了三百多的點(diǎn)擊率!欣喜若狂之余,我還很是理智的重新考慮了一下,最后卻發(fā)現(xiàn)近來(lái)的考試連連下降,像敗落的高粱沖過(guò)了頭便向下頭退了。于是我不得不放下這個(gè)念頭,收回破爛的旗子,就此作罷了。

  熟悉我的人都知道,我是個(gè)有個(gè)三分鐘熱度的人,愛(ài)好一小時(shí)換一個(gè)也不足為奇,可唯一的我始終無(wú)法改變的,除了看書(shū),還是看書(shū)。啥書(shū)呢?啥書(shū)都有!漫畫(huà)小說(shuō)散文童話詩(shī)歌樣樣都能,寫(xiě)人的記事的寫(xiě)景的議論的說(shuō)明的囫圇吞棗,暢快淋漓。我很開(kāi)心認(rèn)識(shí)到了書(shū)這個(gè)朋友,有了它我的生活變得充實(shí),我的房間也滿是精神的食糧!

  且說(shuō)我的性格也滿古怪的,通常是講了一笑話,別人還沒(méi)笑,自己卻笑到不行的那種。所以說(shuō),我愛(ài)笑,愛(ài)笑到什么程度呢?笑到眼淚都出來(lái)了也算不了什么,我卻能在哭道極點(diǎn)的時(shí)候莫名其妙地傻笑起來(lái),這充分體現(xiàn)了“物極必反”這一真理是多么正確!

  當(dāng)然,我的缺點(diǎn)也是麻子臉上的麻子——少不了。說(shuō)優(yōu)點(diǎn)我還說(shuō)不出個(gè)一二三來(lái),可是說(shuō)到缺點(diǎn)我就綿綿不絕了。其癥狀主要突出在不能集中注意力,上課時(shí)也喜歡分神,至于這是不是想象力過(guò)剩還有待考證。此外,情緒不定還是一個(gè)較為突出的缺點(diǎn),具體癥狀表現(xiàn)為情緒暴躁,要完善這個(gè)缺點(diǎn)還得慢慢來(lái)。

  偶然經(jīng)過(guò)鏡子,看見(jiàn)了自己:腦袋大大的,眉毛淡淡的,眼睛不算深邃卻也還靈動(dòng),塌鼻子,笑起來(lái)一口參差不齊的牙齒,這就是我,一個(gè)平平凡凡的初三學(xué)生,一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作、愛(ài)看書(shū)、愛(ài)笑的“濃縮的精華”!

  我的初三作文800字 篇36

  我喜歡一個(gè)人,喜歡了兩年,也就是說(shuō)從初一我就喜歡他。第一年,我們陰差陽(yáng)錯(cuò)的做了同桌,他學(xué)習(xí)很好,體育很好,人也很好,我慢慢對(duì)他有了好,上課我們安安靜靜,下課我們打打鬧鬧,我知道我開(kāi)始喜歡他了,但我沒(méi)有說(shuō),我怕我說(shuō)了以后我們之間不會(huì)像原來(lái)那樣,坐了將近半個(gè)學(xué)期的同桌,我們發(fā)現(xiàn)彼此都喜歡對(duì)方,我們?cè)谝黄鹆,因(yàn)槭峭溃蟛糠謺r(shí)間我們都在一起,下課,除了上wc我們幾乎都在座位上玩。慢慢同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我們的關(guān)系不一般,緋聞就像灑在風(fēng)里的碎紙片一樣,傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng),只要一下課,班里就是我們之間的流言蜚語(yǔ),我們的關(guān)系變得公開(kāi)化,所以在一起玩的時(shí)候就更加放得開(kāi)。

  他是學(xué)校足球隊(duì)的,我是舞蹈隊(duì)的,最后一節(jié)課我們都要訓(xùn)練,放學(xué)也比班里要晚,每次我都比他提前訓(xùn)完,就在教室?guī)退米鳂I(yè),等他回來(lái),收拾好后,我們就一起回家,時(shí)間就這樣一天天過(guò)去。直到有一天,我們吵架了,那是我們第一次吵架,事情不算大,但是我吃醋了,很生氣,我們就吵起來(lái)了,我問(wèn)他:“為什么那樣做?”他卻對(duì)我說(shuō):“難道你沒(méi)有覺(jué)得你很自私嗎!”我聽(tīng)得出他說(shuō)話的語(yǔ)氣很生氣,但我正一肚子火沒(méi)處發(fā),明明是他錯(cuò)了,還來(lái)說(shuō)我,我已經(jīng)氣到了極點(diǎn),沒(méi)有考慮到我下面將要說(shuō)的話是我們陷入了萬(wàn)劫不復(fù),“那好!請(qǐng)你告訴我,難道你那樣做就是無(wú)私嗎?”我看著他,“你那是無(wú)理取鬧!”說(shuō)完,我們的感情就有了缺口,而且是永遠(yuǎn)無(wú)法復(fù)原的。

  到現(xiàn)在,我們的冷戰(zhàn)還在繼續(xù),誰(shuí)也不想先道歉,但我們都知道我們都很在意對(duì)方,為什么呢,因?yàn)樗晕⒑蛣e的女生走進(jìn)近一點(diǎn),就會(huì)有同學(xué)說(shuō)他給我戴綠帽子,相反,如果我和別的男生稍微走近一點(diǎn),也會(huì)傳出這樣的話,所以我們都不會(huì)和別的異性走的太近,就是怕對(duì)方傷心,但是在怎么怕對(duì)方傷心,我和他也會(huì)不到從前去了。但我們會(huì)在每一次節(jié)日里送對(duì)方一件禮物,應(yīng)該是心有靈犀吧,我們會(huì)挑不同的時(shí)間,趁別人不在的時(shí)候,把禮物放進(jìn)對(duì)方的書(shū)包里,但是我們卻從來(lái)不會(huì)寫(xiě)東西給對(duì)方,比如像信、賀卡之類的。

  這就是我和他的故事,沒(méi)有結(jié)果的故事。

  雖然我和他之間的故事沒(méi)有完結(jié),不過(guò)我和他都保留最初的時(shí)候喜歡著對(duì)方的心。

  我的初三作文800字 篇37

  她跟著他們一起,穿過(guò)一片蔚藍(lán),一叢翠綠,在白色間翱翔,尋找著各自的歸宿。

  他們先來(lái)到一片農(nóng)田。他們盤旋在耕者的頭頂,耕者張開(kāi)雙臂,感受著東風(fēng),東風(fēng)也輕撫著耕者。耕者沖回房子,對(duì)左鄰右舍興沖沖地嚷道:“來(lái)了,來(lái)了,東風(fēng)來(lái)了!春天來(lái)了!走!兄弟們,咱們一起播種去!”

  犁地、撒種子、翻土……金絲般的夕陽(yáng)灑在耕者們干瘦的身體上,同辛勤的汗水一起,澆入肥沃的土地。

  她回首望著耕者,東風(fēng)用力為耕者吹散炎熱,她的心中充滿了不舍。

  他們繼續(xù)前行。來(lái)到一片草地,他們盤旋在孩子們的頭頂。孩子們手里拿著紙飛機(jī),嘴里念叨著:“風(fēng)來(lái)了,風(fēng)來(lái)了……”旁邊大樹(shù)上的新芽在風(fēng)中飄舞著!邦A(yù)備——走!”水色的紙飛機(jī)一下飛出很遠(yuǎn),時(shí)而靈巧地在空中打轉(zhuǎn),隨著孩子們銀鈴般的笑聲飄入一片湛藍(lán)。

  她回首望著他們,他們輕輕地托著紙飛機(jī),越飛越高。

  他們繼續(xù)前行。來(lái)到一片廣場(chǎng),他們盤旋在一群少女的頭頂。少女們身著嫩綠的紗裙,手里系著彩帶,風(fēng)一吹,發(fā)絲飛舞,綠意楚楚,竟有幾分像下凡的春之仙子。少女臉上的笑容越發(fā)明媚,她們隨著風(fēng)兒翩躚起舞。

  她回首望著他們,他們拂動(dòng)著少女的紗裙,有一絲不真實(shí)的透明。

  望著他們一個(gè)個(gè)離開(kāi),驀然回眸,她竟變成孤單一人。她不知何去何從,痛苦和惶恐充塞著內(nèi)心。她只能漫無(wú)目的地飄。

  回神間,她飄進(jìn)了一家醫(yī)院。剎那,她忘記了一切痛苦與惶恐,心中充滿了一種熾熱的歡喜,就是這兒!就是這兒!她能感受到靈魂深處那種刻骨的期盼和喜悅。

  穿過(guò)淡藍(lán)色的窗簾,小心撫摸掛在簾上的風(fēng)鈴。

  “第二百零三塊磚,第二百零四塊磚……”,我閉著眼睛,心里想著家里磚的樣子,“磚是什么形狀的?是什么顏色的?會(huì)是漆黑的嗎?”

  一陣細(xì)小的、清脆的風(fēng)鈴聲傳入我的耳中,我觸電般地直起身子。我感受到了一種溫暖的、濕濕的風(fēng),是東風(fēng)。春天……到了嗎?

  我緩緩睜開(kāi)雙眼,眼前果然還是一片漆黑,但我覺(jué)得我能看到她,是那樣溫柔。

  窗簾仍在繼續(xù)抖動(dòng)。這,就是我和她的初次相遇。

  我的初三作文800字 篇38

  爸爸是一位初中畢業(yè)生,文化不高,但身材高挑;媽媽是一位初中畢業(yè)生,面不驚人,但做事驚人;我是一位正在學(xué)習(xí)的初中生,成績(jī)不理想但辦事很理想。就這樣的三個(gè)人,就這樣的組合。

  媽媽對(duì)我的總聽(tīng)著爸爸的意見(jiàn)。他說(shuō)風(fēng)她就來(lái)雨,從來(lái)沒(méi)有自己的教育方式,但家務(wù)卻安排得井井有條。

  爸爸是一個(gè)說(shuō)一不二的人,對(duì)的觀點(diǎn)總是對(duì)的,錯(cuò)的觀點(diǎn)都永遠(yuǎn)也是對(duì)的,至少在他的眼中是這樣。對(duì)我的教導(dǎo),讓我這個(gè)脾氣爆躁的人,總無(wú)法忍受。

  終于有一天我辦下了這件我永遠(yuǎn)是對(duì)的卻不知道后果會(huì)是怎樣的事情。

  晚上臺(tái)燈昏暗的光努力地照著屋的每個(gè)角落,寫(xiě)字臺(tái)上我開(kāi)始舞動(dòng)手中的筆。把自已的內(nèi)心話通通寫(xiě)出來(lái),內(nèi)容很多,例如:

  爸爸總是說(shuō)我字寫(xiě)的不好,然而每次都拿打印出來(lái)的正楷字與我寫(xiě)的字作比較,于是我寫(xiě)道:這是兩種不同的物質(zhì),就比如一個(gè)杯子和一支鋼筆相比較,你說(shuō)杯子好看這根本沒(méi)有合理的理由,人類和機(jī)器能相提并論嗎?更何況我有自己的風(fēng)格……

  爸爸總是喜歡在別人面前羞辱我,把我的缺點(diǎn)全都暴露在親戚朋友面前,我寫(xiě)道;“人心都是肉長(zhǎng)的,人人都有自尊心,叫我以后怎么在親戚面前抬起頭來(lái)?

  我還相信一句話教育孩子不是給別人看的。

  ……

  我寫(xiě)了大概有800多字的文章,把心中的不快都寫(xiě)到了紙上,然后輕輕松松地睡一個(gè)好覺(jué)。

  星期一早上上學(xué)前,我把那張布滿心語(yǔ)的紙放在家里的桌上,滿足地走了。那個(gè)星期我整天都在胡思亂想,爸爸看到這封信后會(huì)產(chǎn)生什么樣的反應(yīng)呢?他又會(huì)大罵我一頓嗎?

  終于,星期五到了,我忐忑不安地回家,心里有點(diǎn)后悔了。

  每次晚上,吃飯時(shí)是爸爸教訓(xùn)我的最佳時(shí)機(jī)。不知道這次會(huì)改變嗎?

  我看見(jiàn)爸爸,還是那張嚴(yán)肅的臉,他對(duì)我說(shuō)你寫(xiě)的東西我看了,我把它收藏起來(lái)了。就這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的16個(gè)字。他包含的意思是同意我的觀點(diǎn),還是……

  日后,我漸漸發(fā)現(xiàn)他真的變了,變得不再隨意吵我,責(zé)罵我,變得不再說(shuō)我寫(xiě)的字難以入眼,變得不再在別人面前顯示自己的口才。

  我做事,我滿足。

  我的初三作文800字 篇39

  在人一生最寒冷的際遇中,總有一些直入人心的美好。亦如那流淌的溪流,那料峭的樹(shù)和那令人充滿希望的“東風(fēng)”。

  少年的壯志豪情總會(huì)夾雜一些軟弱,如那爛漫地夜來(lái)香的一夜花期,短暫而又脆弱。

  剛剛步入初中時(shí)我所立下的“考進(jìn)一中小班”這樣的誓言,到了初三早已如過(guò)眼煙云般忘了。現(xiàn)在,直正面對(duì)升學(xué),我開(kāi)始猶豫不決了。

  拼一把還是選安于現(xiàn)狀?日益焦慮的我很快被你您覺(jué)察,您叫我去書(shū)房,原因我也了然于心,是為了“人生第一個(gè)十字路口”的選擇吧。

  輕輕地走出房門,慢慢移動(dòng)步子,面對(duì)書(shū)房門深吸一口氣平復(fù)一下“剪不斷,理還亂”的心緒,緩緩?fù)崎_(kāi)門……噫!微涼的東風(fēng)攜著各種花的香撲面而來(lái),清朗,沁香讓我的心安靜而又祥和。坐在書(shū)桌前的您見(jiàn)我進(jìn)來(lái)透出淺淺笑意映著春光,讓我的心悸動(dòng)。

  我挨著您坐下,您悠悠地開(kāi)口問(wèn)道:“選好心儀的學(xué)校了嗎?”我望著您紅潤(rùn)的唇點(diǎn)了點(diǎn)頭。“我給你講講你爸我當(dāng)年的奮斗史吧。我當(dāng)初報(bào)的學(xué)校很難考,但我總不服輸,每一次作業(yè),每一天的學(xué)習(xí)時(shí)間都全力以赴了,所以我的成績(jī)也在一天天進(jìn)步,用魯迅先生所說(shuō)的“地上本沒(méi)有路,走的次數(shù)多了,變便成了路”來(lái)描述當(dāng)時(shí)情況實(shí)不為過(guò)!闭f(shuō)到這您停了停,看出了我內(nèi)心急切想知道的下文。您頓了頓,說(shuō)到:“可是,后來(lái)我并沒(méi)有考上那所學(xué)校。”

  聽(tīng)到這兒,我的驟然涼了一下,這豈不是意味著那些付出都白費(fèi)了?就在我傷感之際耳畔又回響著幾句話:“但我絲毫不后悔,因?yàn)槲腋冻隽耍α耍瑢?lái)不會(huì)因想起這段時(shí)光,而悔不當(dāng)初。論結(jié)果,不后悔亦是成功!绷肆藥鬃,清明我心。

  東風(fēng)輕悄悄地,拂過(guò)我的面龐,“不后悔亦是成功”幾字回蕩在耳畔,我閉上眼,仔細(xì)地聽(tīng)著內(nèi)心最真實(shí)的聲音:“拼一把,不讓自己后悔!”

  此后無(wú)論目標(biāo)大小,要付出多少努力,我都不會(huì)輕易放棄,想想人生的千姿百態(tài),我會(huì)無(wú)一缺席;多少困難坎坷我都會(huì)迎難而上;多少夢(mèng)想都拼盡全力去實(shí)現(xiàn),這都將會(huì)成為我人生閱歷上的一個(gè)個(gè)字碼!

  繼續(xù)展開(kāi)飛翔的翅膀,撐起希望的風(fēng)帆伴著東風(fēng),勇往直前!終會(huì)迎來(lái)云開(kāi)雨霽彩徹區(qū)明的一天!

  我的初三作文800字 篇40

  翻開(kāi)近兩個(gè)月來(lái)的試卷,不禁感嘆萬(wàn)千,不知不覺(jué)中,試卷已堆得如小山般高,試卷上是我龍飛鳳舞的筆跡,不禁發(fā)現(xiàn)了些問(wèn)題。

  開(kāi)始幾張?jiān)嚲淼墓P記尤是工工整整,該標(biāo)注的地方都已標(biāo)注,正確率很高,就連為數(shù)不多的錯(cuò)誤題目也都訂正得貼貼服服。訂正題目的過(guò)程也都用紅筆寫(xiě)在旁邊,再向后翻,字跡愈發(fā)潦草,透明膠的痕跡在試卷上遍地可尋,也有些時(shí)間有些匆急的時(shí)候,直接用手上的筆涂涂畫(huà)畫(huà),個(gè)別膠水粘破了試卷,也不管不顧,卷面尤其糟糕。

  再看正確率,也不如以往的高,像英語(yǔ)這門學(xué)科,小錯(cuò)不斷,但并未覺(jué)得自己的問(wèn)題,依舊認(rèn)為自己很能耐,只是粗心。也沒(méi)有引起重視。上課時(shí)會(huì)的對(duì)的題目也挺少聽(tīng)講解的,總是認(rèn)為“我很牛,我什么都會(huì)”。

  勻給語(yǔ)文的時(shí)間也實(shí)在太少,課后勻給語(yǔ)文的時(shí)間每天不足十五分鐘,經(jīng)常是處于“老師一講,課本一扔”的狀態(tài),最多也只有周末的時(shí)候才會(huì)翻翻試卷。

  晚上回家的效率太低,雖說(shuō)也學(xué)習(xí)40分鐘到一個(gè)小時(shí),但效率卻只比學(xué)習(xí)的略高,經(jīng)常一邊寫(xiě)一邊吃東西,心思不專注。

  但再回過(guò)頭來(lái)看,初三的我比初二的我擁有了許多進(jìn)步。比如:初二的我盲目學(xué)習(xí),整體埋頭于各種習(xí)題冊(cè),卻未尋找自己的弱項(xiàng),漫無(wú)目標(biāo)地努力。初三的我相比而言好了很多,不再滿足于會(huì)更多的題目,而是要把這一種題掌握好,由第一道題會(huì)第十道題,由一條題會(huì)一類題。學(xué)習(xí)更加有計(jì)劃,側(cè)重于自己的弱點(diǎn),上課時(shí)效率也比以往大大升高。一節(jié)課最起碼可以聽(tīng)35分鐘。

  初三的我相對(duì)而言字也有了很大的進(jìn)步,不再是鬼畫(huà)符,不再是“非人類”字體,也會(huì)稍微注意抽屜的整潔與待人的禮貌。同時(shí)上課也積極思考,拿起紙與筆,拓展思維。

  我希望在將來(lái)的六個(gè)月中,我可以繼續(xù)保持應(yīng)有的禮貌與整潔,繼續(xù)開(kāi)學(xué)前一個(gè)月認(rèn)真的態(tài)度,少說(shuō)的話轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。作業(yè)本上的字少改錯(cuò)、寫(xiě)錯(cuò),每張作業(yè)做到極盡完美,自己的最好,不留下任何遺憾。

  總結(jié)來(lái)講,初三做得比初二要好,但仍需加油,不斷完善自己,還想再說(shuō)一句:“厲害了,我的初三!”

  我的初三作文800字 篇41

  告別散慢習(xí)性,擁有積極心態(tài),冬天過(guò)后,白錦無(wú)紋香爛漫,玉樹(shù)瓊葩堆雪。

  純凈浮躁情緒,擁有淡定的心態(tài),潛心修煉,夜以繼日磨一劍,明朝霜刃試鋒芒。

  步入了初三,也就意味著我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的畢業(yè)班的學(xué)生了,我將要面臨的是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中招考試。卸掉懶惰的包袱,踏上勤奮的腳步,這是進(jìn)入初三我的第一個(gè)突破點(diǎn)。我要做行動(dòng)的巨人,改掉自己的惰性,不能因?yàn)閼卸璋呀裉斓氖虑榉诺矫魈烊プ觯@樣子一推再推,無(wú)論什么時(shí)候都不能高效地完成任務(wù)。

  沒(méi)有不勞而獲的果實(shí),只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時(shí)間,才能獲得更大的豐收。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!”而我認(rèn)為:拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他,而被今天拋棄的人,他也就沒(méi)有了明天。

  學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。要掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。制定計(jì)劃,探尋方法,重在穩(wěn)扎穩(wěn)打。凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。望在明年,鳳凰花開(kāi)時(shí),我能夠踏入我的理想高中的大門。

  探究數(shù)理難題,條分縷析,如癡如醉,與老師同學(xué)辨真?zhèn)螌ひ?guī)律,不亦幸事乎?

  初三,我來(lái)了!

  丟下沉重包袱,擁有自信的心態(tài),輕裝上陣,馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

  初三,我來(lái)了。年少輕狂,心比天高,重荷在肩,有何懼哉,孜孜以求,書(shū)寫(xiě)中考神話。

  最重要的一點(diǎn),合理利用好時(shí)間,認(rèn)真學(xué)好各門功課的學(xué)習(xí)。進(jìn)入了初三之后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯變重了許多。初三是七門主課,又新增添了一科化學(xué),這使我的肩頭任務(wù)更重了。并且在初三,作業(yè)繁多,時(shí)間緊張,所以我需要規(guī)劃好自己的時(shí)間,要抓好每分每秒,不放過(guò)沒(méi)一點(diǎn)時(shí)間,不僅要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),還要向一節(jié)課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學(xué)科特點(diǎn),抓住規(guī)律學(xué)習(xí)。要充分安排每天的閑暇時(shí)間,讓自己生活得井井有條,不僅及時(shí)回顧一天所學(xué)的知識(shí),還要在雙休日辦完作業(yè)后,溫故知新。

  自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)都是掌握在自己的手中。

  漫步文化長(zhǎng)廊,把酒臨風(fēng),吟賞煙霞,與東坡莎翁共憂愁同歡樂(lè),不亦欣然乎?

  徜徉英語(yǔ)世界,字母組合,演繹精彩,與詞匯句型打交道成摯友,不亦充實(shí)乎?

  我的初三作文800字 篇42

  時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)等人,轉(zhuǎn)眼間我便步入初三了,也即將面對(duì)人生中最重要的考試——中考。

  以前,總是聽(tīng)別人說(shuō)初三與高三的生活,有的甚至將他們比作了“地獄”。當(dāng)時(shí),我以為那段時(shí)間還早,可是,它現(xiàn)在就真的來(lái)了,沒(méi)有打過(guò)任何招呼,消無(wú)聲息的來(lái)到了我們身邊,此刻,我才感受到周圍的學(xué)習(xí)氣氛越來(lái)越重了。我也慢慢明白了,不能像以前一樣了,我要放下游戲,畢竟游戲不可以給我?guī)?lái)未來(lái),只有學(xué)習(xí)才可以。只有那樣,我才能夠快樂(lè),F(xiàn)在不努力,以后也就沒(méi)機(jī)會(huì)了。有人說(shuō)過(guò):“考試是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)”,對(duì)啊,既然是戰(zhàn)爭(zhēng),那么只要你稍不留神就會(huì)被擊打,所以,鼓足精力吧,打好這一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

  走進(jìn)初三,我們便要鼓足勇氣,勇敢的走下去。初三就如同人生中的一段艱難險(xiǎn)形的道路,稍不留神,便會(huì)掉下去。只有努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上的人才會(huì)走完這段路。

  雖然,中考距離我們還有大半年的時(shí)光,但它仍然會(huì)很快到來(lái),初三考試,每個(gè)人都會(huì)進(jìn)入一個(gè)不同的高中 。這時(shí),初三學(xué)子之間會(huì)有差勁 ,這個(gè)差勁是由平時(shí)的積累而成的。

  初三可能就如同一座大山,擋在我們前進(jìn)的道路上,那么,我們便要有愚公精神,無(wú)論多大,我們終將會(huì)把他鏟平。

  初三你好,我來(lái)了。也許此時(shí)我若再不努力學(xué)習(xí),便與好高中無(wú)緣了,若贏了,利于終身,若輸了,遺憾終身。但是沒(méi)有不勞而獲的勝利。中考,沒(méi)有運(yùn)氣可言,你付出多少努力,它便會(huì)給你多少分?jǐn)?shù)。初三光陰雖短,但是,如果我們合理利用,便會(huì)取得不凡的成績(jī)。我們現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有太多的時(shí)間想其他了,現(xiàn)在,我們唯一可以想的便是學(xué)習(xí),我想要沉迷于學(xué)習(xí),無(wú)法自拔。我不知道前途有多少困難,但是,我不會(huì)怕,不虛不怕,膽子放大。中考,我堅(jiān)信自己一定可以取的不錯(cuò)的成績(jī)。加油……

  初三,我來(lái)了。就算你真的是地獄,我也會(huì)走下去,走向另一個(gè)征程,去找尋自己的目標(biāo)。

  不忘初心,方得始終。愿我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)。愿多年之后的'自己感謝現(xiàn)在的努力。

  祝萬(wàn)千初三學(xué)子可以取得好成績(jī),靠入理想高中。

  我的初三作文800字 篇43

  在這個(gè)金色的九月,我懷著忐忑不安的心情來(lái)迎接你。我以為這是一個(gè)豐收的季節(jié),但你提醒我:沒(méi)有播種和耕耘,怎么會(huì)有好收成和豐碩的成果?然而,這個(gè)月的第二天似乎是昨天的事情。今天,我要和你并肩戰(zhàn)斗,在這個(gè)落葉飄香的季節(jié),帶著一些期待和一些困惑。

  我在這里,三年級(jí)。

  我對(duì)你還不熟悉,我的新來(lái)不能改變你一貫的冷淡。當(dāng)然,我知道你會(huì)毫不留情地在我面前扔出數(shù)百個(gè)白面包圈,你還會(huì)要求你擊中每一個(gè)球,錯(cuò)過(guò)每一個(gè)球。然后,我會(huì)愁眉苦臉地坐在桌邊,揮動(dòng)我的筆桿,按照你的意愿留下答案。

  我輕輕地向你走去,像一個(gè)來(lái)到你家的客人一樣恭敬地。當(dāng)然,你不會(huì)根據(jù)成績(jī)來(lái)招待我。我一開(kāi)始,你就帶我去操場(chǎng),跑了10到8圈作為歡迎禮物。你冷冷地說(shuō)你想讓我訓(xùn)練我的耐力,讓我在800米跑道上跑,讓我通過(guò)運(yùn)動(dòng)水平。是的,沒(méi)有你的威脅和誘惑,我沒(méi)有信心和勇氣站在起跑線上,獲得動(dòng)力。我理解你的好意,我也知道。

  我邁著大步向你走來(lái),但似乎正走向壓力和許多困難和障礙。此時(shí)此刻,你是我的指路明燈,讓我知道霧中的方向和我前進(jìn)的目標(biāo)。也許你就是這樣,你也是善良和邪惡的,偶爾陽(yáng)光普照,偶爾你漫步在陰霾中。你將向我展示化學(xué)的宏觀和微觀世界,并進(jìn)一步了解生命中的物質(zhì)。你會(huì)每天訓(xùn)練我,向前跑!迎著所有的風(fēng)暴向前沖!加速,加速!

  我邁著越來(lái)越小的步子向你走來(lái),回憶著我和我的伙伴們之間的快樂(lè)時(shí)光。一切都是如此美麗。你離得越近,你的日常生活節(jié)奏就會(huì)越快。也許你曾經(jīng)在宿舍里慢慢地穿衣服、刷牙、洗衣服,然后慢慢地削蘋果啃這本雜志。如此悠閑。將來(lái),他們可能會(huì)忙著準(zhǔn)備,沖向教室,在燈下開(kāi)夜車。如此快的速度。

  我不敢走向你。我擔(dān)心一年會(huì)在一瞬間過(guò)去。我害怕離開(kāi)這個(gè)美麗的校園。我害怕和我日夜生活在一起的同學(xué)分開(kāi)。然而,會(huì)有一些聚集和一些分散,有多少花就有多少枝,會(huì)有多少落葉。當(dāng)一切開(kāi)始時(shí),我們應(yīng)該為結(jié)束做好準(zhǔn)備。

  亭子外,古道旁,綠草如茵。

  相信。我輕輕地向你走來(lái),會(huì)帶走一朵屬于我的云。你是一場(chǎng)比賽,每個(gè)人都會(huì)盡力而為。

  克服心理糾葛和心理恐懼,我準(zhǔn)備好了!三年級(jí),我來(lái)了!

  我的初三作文800字 篇44

  “堅(jiān)持就是勝利”,或多或少在生活中我們常聽(tīng)見(jiàn)這句話,它促使我們前進(jìn),讓我們永不放棄,在堅(jiān)持中拼搏成長(zhǎng)。

  剛踏入實(shí)中的校門,還是兩年前,我?guī)е┰S懵懂與害羞,走進(jìn)了七<1>這個(gè)班級(jí)。同學(xué)們都不是很熟悉,班級(jí)里稍許少了些熱鬧,為了讓同學(xué)們之間關(guān)系快速增進(jìn),開(kāi)學(xué)的第二天就迎來(lái)了第一節(jié)體育課。當(dāng)時(shí),只聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)過(guò)初中體育課與小學(xué)大不相同,多了幾圈跑步,少了些許玩樂(lè),可當(dāng)我面臨初中第一節(jié)體育課時(shí),內(nèi)心的期待已被涼水澆滅。

  我們班的體育老師姓陳,剛開(kāi)始大家并不了解他,只覺(jué)得他很會(huì)和我們聊天、開(kāi)玩笑,可當(dāng)他嚴(yán)厲起來(lái)便改變了我對(duì)他的看法!八袑W(xué)生五圈開(kāi)始跑,只要隊(duì)伍不整齊那就加圈。”第一次就以五圈的量開(kāi)始課程,或多或少我們是不敢接受的,可畢竟是老師的指令,我們只能頂著烈日開(kāi)始跑步?粗K點(diǎn)就在前方,但我們永遠(yuǎn)不能到達(dá)的感覺(jué),十分痛苦。剛開(kāi)始跑一圈我們便跑不動(dòng)了,這個(gè)走走停停,那個(gè)聊著閑話,一個(gè)班級(jí)的隊(duì)伍硬生生變成了放羊,頂著烈日,我們一圈比一圈體力差,汗流浹背,但依舊不能停息,我只能在內(nèi)心為自己加油,堅(jiān)持就一定可以成功。心跳加快,呼吸短促,讓我不由得想放棄,可看著其他同學(xué)依舊堅(jiān)持奔跑,我也實(shí)在不敢坐下休息,一圈又一圈,體力漸漸消耗完了,但同學(xué)之間相互鼓舞的話語(yǔ),驅(qū)使著我的腳步不斷前進(jìn)。“堅(jiān)持呀”!“堅(jiān)持就是勝利”,“不要放棄,我們要堅(jiān)持”這些話語(yǔ)在我的耳邊不停蕩漾,我也時(shí)刻告訴自己,只要堅(jiān)持,自己一定能行,同學(xué)們也都好像在這句話中重新得到鼓舞。離下課只剩五分鐘,老師告訴我們還有最后一圈,我們女生手拉著手互相加油,靠著一種不放棄、堅(jiān)持的拼勁兒,一起邁向了終點(diǎn)。

  兩年后踏入九年級(jí)的我經(jīng)歷了兩周跑步,雖然剛開(kāi)始很累,但我依舊沒(méi)有放棄,我常告訴自己只有堅(jiān)持,我才會(huì)一步步成長(zhǎng),果然“功夫不負(fù)有心人”,在我一次又一次的想放棄時(shí),咬牙堅(jiān)持成為我成長(zhǎng)的動(dòng)力,只要堅(jiān)持,自己就一定能行。

  在以后的學(xué)習(xí)生活中,堅(jiān)持成為我前進(jìn)的動(dòng)力,我也在堅(jiān)持中慢慢成長(zhǎng)。

  我的初三作文800字 篇45

  你的選擇,或許我能懂的。

  但至今我依然記得曾經(jīng)圖書(shū)館里你看書(shū)時(shí)恬靜的側(cè)臉,騎車時(shí)你稍不留神便融入人群的灑脫背影以及你開(kāi)心時(shí)臉頰上淺淺的梨渦。

  阿郭生日時(shí)我們?yōu)榱怂纳斩Y物壓了幾乎三個(gè)小時(shí)的馬路,我們幾乎將所有我們知道的飾品店翻了個(gè)底朝天,幾乎把所有的賀卡都翻來(lái)覆去的瞧上了好幾眼,弄得幾乎所有的老板都敢怒不敢言,這才各找到了合自己胃口的生日禮物以及賀卡離開(kāi),讓其他店免遭被洗劫的悲慘命運(yùn)。

  ——雖然我到現(xiàn)在仍然不知道為什么送給別人的禮物要合自己的胃口。

  然后我們輪流出動(dòng)向阿郭套話,知道了她生日下午會(huì)在家。于是我們?cè)诎⒐漳翘煜挛缜瞄_(kāi)她家大門,給她一個(gè)巨大的驚喜再說(shuō)一聲“生日哈皮”。我還清楚的記得我們看見(jiàn)阿郭欣喜表情后相視而笑的默契。

  我還記得你曾在某個(gè)冬日的午后突發(fā)奇想說(shuō)要去蕩秋千,而我看著你大大的笑容居然鬼使神差的應(yīng)允。然后因?yàn)椤皳尅辈贿^(guò)小孩子而無(wú)奈的蹲在一旁圍觀,好不容易孩子們都散了,我們坐上去卻又發(fā)生了“暈秋千綜合癥”的糗事。

  “嘿,原來(lái)暈秋千也是會(huì)傳染的啊!蹦菚r(shí)我這樣對(duì)你說(shuō),而你怔忡片刻后點(diǎn)點(diǎn)我的鼻尖,說(shuō),“笨蛋。”

  “偶爾當(dāng)個(gè)笨蛋也不錯(cuò)嘛!

  那一天,我們兩個(gè)傻傻的笑臉讓明媚的陽(yáng)光也變的黯然。

  現(xiàn)在我依然愛(ài)著生機(jī)勃勃的綠色,以及你也愛(ài)著的——準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是我因你而愛(ài)上的神秘的黑,淡定的白和你最愛(ài)的銀灰以及棕色;現(xiàn)在我依然習(xí)慣用著你送我的日記本每天像個(gè)小老太婆一樣絮絮叨叨地每天都寫(xiě)上一點(diǎn),偶爾也會(huì)翻出以前記憶的片段,回味曾經(jīng)的那一份溫暖;現(xiàn)在我剛剛擁有的第一步手機(jī),打開(kāi)電話本第一眼看到的就是你高高的掛在上面。

  可是我們今年三月來(lái)再?zèng)]有過(guò)聯(lián)系,我也不得而知你現(xiàn)在是不是有這么一個(gè)朋友,幾乎每周末都等待隨時(shí)接受你的傳喚——就像以前的我那樣。

  你的放棄和疏離,或許我是懂的。在這份溫暖發(fā)生變質(zhì)之前將它封存在記憶的最深處,或許長(zhǎng)大后的我們還可以在老照片里回憶那一段曾經(jīng)是最美好的友誼——沒(méi)有“之一”。

  花季未至,我們的友誼已至;花季已至,我們的友誼已逝。

  我們無(wú)法改變生命的航線,只能苦笑著告別,漸行漸遠(yuǎn)。

  我的初三作文800字 篇46

  “西岳崢嶸何壯哉,黃河如絲天際來(lái)”。千百年前,“詩(shī)仙”李白以濃墨重彩的文筆記述了黃河波濤洶涌的景象。千百年后,黃河壯景依然引人矚目,令人們心潮澎湃,斗志昂揚(yáng)。

  今日,在波瀾壯闊的黃河邊,吶喊聲與助威聲打破黃河以往的靜寂。因?yàn),我們(cè)邳S河邊舉行了一場(chǎng)激烈的集體競(jìng)爭(zhēng)。在“拔河”項(xiàng)目中,每個(gè)班的同學(xué)都摩拳擦掌,躍躍欲試,踴躍參賽。我作為班級(jí)的一份子,自然扛起了“前鋒”這一重任。在連續(xù)六場(chǎng)的比賽中,即使后來(lái)每個(gè)人都體力不支,但每個(gè)人都在全力以赴,最終造就了一場(chǎng)精彩的比賽。在后來(lái)的全班范圍的比賽中,“謝謝你讓我站起來(lái)”讓我感慨萬(wàn)千。全班每個(gè)人互相挽坐,我和其他幾個(gè)身材較胖的人感到站起來(lái)非常困難,況且對(duì)面是兩個(gè)瘦小的女生將我拉起,怎么可能?我深感懷疑。但老師一聲令下,每個(gè)人都傾盡全力,我感覺(jué)有一股力量將我拉起,于是身體一輕,很輕松地站了起來(lái)。太震撼了!太不可思議了!我?guī)缀鹾傲顺鰜?lái)。這股力量仿佛是我身后的黃河之水,奔流不息,經(jīng)久不絕,是一股戰(zhàn)勝一切不可能的洪流。

  然而,沒(méi)有黃河的一滴水,哪來(lái)黃河的洶涌澎湃;沒(méi)有黃河的一粒沙,哪來(lái)黃河的天下美名;沒(méi)有黃河的一塊石,哪來(lái)堅(jiān)不可摧的黃河大堤。黃河,是中華民族團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的精神之源,是中華民族的精神象征。

  一直以來(lái),國(guó)內(nèi)紛爭(zhēng)不斷,國(guó)外對(duì)我國(guó)肆貪肆虐,嚴(yán)重摧殘了我國(guó)的統(tǒng)一。但是,中國(guó)億萬(wàn)華夏兒女為了祖國(guó)統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)和平,以各種方式支持著國(guó)家進(jìn)行斗爭(zhēng),形成強(qiáng)大的民族凝聚力,抵抗外來(lái)侵略,維護(hù)了國(guó)家的主權(quán),F(xiàn)代化建設(shè)的今天,這種精神依然需要我們繼續(xù)傳承,因?yàn)榍嗄暌淮菍?lái)現(xiàn)代化建設(shè)沖刺時(shí)期的主要力量。惟有形成強(qiáng)大的凝聚力,中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的美好藍(lán)圖才會(huì)變?yōu)榛钌氖聦?shí),讓中國(guó)屹立于世界民族之林,讓民族精神得到至極的發(fā)揮。

  黃河依然奔流不息,精神也會(huì)經(jīng)久不絕。我相信,經(jīng)過(guò)這一次旅行我會(huì)在以后的生活中像黃河一樣激流勇進(jìn),融入集體。同時(shí),在黃河詮釋的精神支持下,我們的班集體,我們的社會(huì)甚至中華民族會(huì)團(tuán)結(jié)一致,走向復(fù)興,從不足為奇的涓涓細(xì)流變?yōu)闆坝颗炫鹊奶咸辖?/p>

  我的初三作文800字 篇47

  我記得兒時(shí)總看奶奶搖著蒲扇站在水壺旁等待水開(kāi),等水,聽(tīng)水,倒水,周而復(fù)始,而每當(dāng)水滾時(shí)發(fā)出的“咕嘟”冒泡聲,成了我的世界觀里極俱神秘而富有安全感的色彩。

  奶奶喜歡把舊時(shí)的水壺叫作“叫子”,她堅(jiān)信“叫子”里的水是無(wú)價(jià)之寶。也對(duì),水是生命之源。而她對(duì)生命的虔誠(chéng)就詮釋在默默站立,一遍又一遍等待水開(kāi)的過(guò)程中。隱約記得我是陪她等過(guò)水的。先是一陣尖銳的長(zhǎng)嘯,大概是習(xí)慣于沉寂的守候,這一聲來(lái)得尤為驚鴻,似幽曠的竹林中冒出一片筍尖,似百年老樹(shù)開(kāi)出的絢彩花朵。古樸、深遠(yuǎn)中那一聲低噥抑制著噴發(fā)。奶奶嫻熟地踮起腳,一把拔掉“叫子”的插頭,因熱氣而滋生的白煙迷蒙了視線。

  “咕嘟,咕嘟……”那奇異而祥和的聲音愈演愈烈,如姑娘清脆的“咯咯”笑聲,春雨般滋潤(rùn)我的心田。我試圖探個(gè)究竟這聲音的來(lái)源,騰騰白霧卻逼著我退后。這時(shí),一只滿是老繭的手搭上我的肩,奶奶大概也被煙嗆著了,顫聲道:“離遠(yuǎn)一點(diǎn),那邊太燙!

  “咕嘟咕嘟……”水不斷冒泡,聲聲軟糯,如親人的情深,訴說(shuō)著一些旁人無(wú)法參透的恒久。我依在奶奶的懷里,氤氳暖氣罩著我,“叫子”的纏綿細(xì)語(yǔ)令我昏昏欲睡。明明只是那幾秒,我分外滿足。

  “咕嘟”聲漸弱,我意猶未盡。奶奶松開(kāi)握著我的手,小心地提起“叫子”去內(nèi)院倒水。不知是水開(kāi)了還是人走了,溫暖漸漸散失,我有些落寞。也許當(dāng)時(shí),我曾有一絲頓悟,頓悟于“咕嘟”聲中亙古的沉寂。

  奶奶給我倒了杯水,晾在窗臺(tái)上,奶奶一向喜歡喝水而等水,也是一種享受吧,而那“咕嘟”聲在我內(nèi)心深處沉淀下去。等待水開(kāi),等的是失而復(fù)返的光陰,水開(kāi)一時(shí),沸騰的是人內(nèi)心的暗涌。奶奶愿等水,是參悟了一世韶華的人生體會(huì),還是守候著她的心之所向?水如大地之母一般孕育著人,而人守候著一壺水與一份信念,也許這就是“禪”吧!

  現(xiàn)今,也許只有奶奶還在老家用“叫子”燒水,等待著水開(kāi)和那與她共飲水的人……想到這兒,我內(nèi)心波瀾涌起,這種莫名的安全感一直到今。聽(tīng),奶奶的水開(kāi)了。

  我的初三作文800字 篇48

  《鼎湖山聽(tīng)泉》中描述泉聲有“柔曼如提琴者”,有“清脆如彈撥者”,有“如倍司轟響者”,有“如銅管齊鳴者”。泉者,妙在其聲,泠泠淙淙,令人心曠神怡,不絕于耳。

  幾年前,我曾與親人一同去了湖北木蘭山看山。一路上草木郁郁蔥蔥,呈現(xiàn)一派大自然的清爽。那綠意愈走愈濃,令我不禁著了迷。倏忽間,一絲極微小的泉聲飄進(jìn)我的耳畔,好似一頑皮的孩童玩著捉迷藏,忽遠(yuǎn)忽近,令人聽(tīng)不真切。我頓感好奇,循聲而去。漸行漸遠(yuǎn),四周都是盎然的綠意,不見(jiàn)泉影,泉聲卻愈發(fā)清朗。初聞那泉聲好似琵琶獨(dú)鳴,清清越越,纏纏綿綿,待再走近些,便可聽(tīng)見(jiàn)那一珠珠的水滴滴落在石頭上,叮叮咚咚,分外清脆。這山便也好像變得歡快了些。

  腳下的步子不覺(jué)地加快了,泉聲愈發(fā)清朗,只待“嘩”的一聲,綠意褪去,視野開(kāi)闊,眼前和耳畔便一起亮堂了起來(lái),一席涼風(fēng),撲面而來(lái),在這炎炎夏日,驅(qū)走了通身的燥熱,也趕走了內(nèi)心的煩悶,帶來(lái)一絲清明與安寧。此泉竟如此奇妙!分明她清清透透,卻令周遭黯然失色,分明她奔流不息,卻好似時(shí)光靜止般令人沉靜,銀白凈透的清泉從高處淌下,好似也叫人心平氣和。我靜立良久,親人的呼喚聲漸入我耳,離去后,那泠泠的泉聲仍不絕于耳,清冽的泉息縈繞我心。

  幾個(gè)月前,我第一次站在大講臺(tái)上,第一次,獨(dú)自一人面對(duì)著學(xué)校的幾百人!不難想象,當(dāng)臺(tái)下滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)刈鴰装偬?hào)人時(shí),當(dāng)所有人的目光都集中在你一人身上時(shí),當(dāng)幾百雙眼睛注視著你的一言一行時(shí),心中該是如何緊張而不安!我難以克制自己的焦慮不安,深深地吸了幾口氣,卻毫無(wú)用處。心中猶如被鼓棒猛烈地敲擊,咚咚的心跳聲如雷鳴般在耳邊響!安恍,我該冷靜,這沒(méi)什么大不了的!蔽覍(duì)自己如是說(shuō)道,然而我卻步伐慌亂地走到洗手池,希望能借以冷水平靜自己內(nèi)心的緊張。我擰開(kāi)水龍頭,嘩嘩之聲頓時(shí)響起,多么清越的聲音。〔挥勺灾鞯,我的耳畔響起了木蘭山泉那泠泠淙淙的聲響,嘩,嘩,猶如一陣清風(fēng)灌入心田。啊,怎能忘記,那泉的美妙清朗?怎能忘記那泉的悅耳動(dòng)人?怎能忘記那泉的悠遠(yuǎn)靜?心緒漸漸沉入泉中,心奇妙地平靜了下來(lái)。當(dāng)我踏上講臺(tái)時(shí),耳邊響起的清脆的掌聲便猶如那泉聲回蕩著……

  泉聲清越,永駐我心;平靜安寧,相伴一生!

  我的初三作文800字 篇49

  放學(xué)后,經(jīng)過(guò)一戶人家,聽(tīng)到“叮叮咚咚”的風(fēng)鈴聲,想起來(lái),我也是有一串風(fēng)鈴的。

  它是我一位故友送的,有著與藍(lán)天一樣的色澤,愛(ài)美的我立刻將它掛在門上,可是我擔(dān)心無(wú)情的風(fēng)兒猛地將它吹破,冰冷的雨水太大將它打濕,更是憂慮它終有一天會(huì)粉身碎骨。

  與我的害怕和擔(dān)心毫不相關(guān)的是,它待到有風(fēng)的日子,便成日演奏著生命的樂(lè)章。瓷石與金屬互相碰撞著,每個(gè)音符都是清越和調(diào)皮的,這樣的聲音有種與眾不同的感覺(jué),歡快的節(jié)奏有著鼓動(dòng)人心的力量,哪怕只是簡(jiǎn)單的“叮咚”聲。

  這樣過(guò)了兩年,初二上學(xué)期期中考試慘敗的我,頹廢地坐在椅子上,鮮紅的分?jǐn)?shù)刺得我心如刀絞一般,目光空洞無(wú)物,像提線木偶一樣拿起筆訂正!芭椤钡匾宦曧憚(dòng)驚醒了我,那個(gè)天藍(lán)色的風(fēng)鈴,就這樣狼狽不堪地碎在地上,門上系風(fēng)鈴的繩子斷了,那瓷制的碎片和天藍(lán)色的花瓣支離破碎。走近看,它更是體無(wú)完膚。

  我倚著門邊,慢慢地滑坐在地上,靜靜地看著它,看著陪伴了自己兩年的“伙伴”。早已習(xí)慣了它悅耳的聲音,習(xí)慣了它在風(fēng)中綻放藍(lán)色的花瓣,習(xí)慣了由叮咚聲組成的樂(lè)曲。以往我所有的擔(dān)心和害怕,在這一刻,全部變成現(xiàn)實(shí)。

  那么,如果風(fēng)鈴沒(méi)有吹動(dòng),只是安穩(wěn)地躺在抽屜里,所有的一切是不是都不會(huì)發(fā)生,那又怎樣奏出那樣生命的樂(lè)章!或許,我就像那串風(fēng)鈴吧,我太害怕人生道路上的挫折,總是把自己捂得緊緊的,密不透風(fēng),就這樣慢慢地蹉跎歲月,空耗青春。

  我仔細(xì)地收拾好風(fēng)鈴的碎片,將它們完整地放進(jìn)柜子。因?yàn)樗鼈円呀?jīng)完成了職責(zé),而我,也應(yīng)該改變了。顫抖地拿起試卷,忍住淚水,忍住沖動(dòng),一題一題地推理、證明。期間,只覺(jué)清脆之聲不絕于耳,沁人心脾,藍(lán)色的希望將永不泯滅,我的心也會(huì)伴隨著風(fēng)鈴聲而跳動(dòng)。

  風(fēng)鈴聲如璞玉與瓷石相碰,如細(xì)雨滴落巖石。雖無(wú)氣壯山河之美,卻也有柔曼清越之風(fēng),蕩滌心靈,洗去塵埃。我記住了它的聲音,也會(huì)更有勇氣去面對(duì)大風(fēng)大浪。

  鈴聲常在我夢(mèng)中縈回,不敢忘,不能忘。

  夕陽(yáng)下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,又飄來(lái)一陣熟悉的風(fēng)鈴聲,似乎在激勵(lì)著我永不放棄,于是我微笑著迎著滿天的晚霞大步前行。

  我的初三作文800字 篇50

  自然之聲總令人心馳神往,特別是那些隨著時(shí)光洪流一去不復(fù)返的妙音,更是常駐心田,總能牽引出人們的思緒,不由地發(fā)出喟嘆。

  幼時(shí),我與外公外婆在老家過(guò)著普通的農(nóng)家生活。屋前院后種了各種樹(shù),有梨樹(shù)、桃樹(shù)、銀杏和桑樹(shù)。它們一年四季都以最質(zhì)樸的姿勢(shì)站立,在外公外婆的精心料理下,它們都會(huì)在屬于自己的季節(jié)里枝繁葉茂,開(kāi)花結(jié)果。

  每每看到梨樹(shù)、桃樹(shù)上開(kāi)始綻開(kāi)花朵,外公外婆都很嚴(yán)肅地告誡我們小輩:“不要摘那些花!”

  待果實(shí)成熟,就到了采摘的時(shí)候了。由于桃子果皮上都自帶芳香,常常引來(lái)喜鵲啄食,所以一般都會(huì)早早摘下。大人們忙于收麥子,這摘桃的任務(wù)就落到了我和表姐肩上。我們正求之不得呢。夏天的熱風(fēng)撲面而來(lái),蟬叫得歇斯底里,而桃子卻沒(méi)被天氣壞了心情,一只只白里透紅,掩藏于樹(shù)枝和綠葉之間。炎熱的天氣讓桃子臉上泛上了一層紅暈,在清風(fēng)中,如同撲上了腮紅的小姑娘,平添了幾分動(dòng)人的姿態(tài)。我輕握住桃子,一擰,“卡吧”一聲,連接著桃子的小樹(shù)枝斷了開(kāi)來(lái)。樹(shù)枝輕顫,似乎在不舍桃子的離去,同時(shí)又引起了樹(shù)葉的歡歌:“卡卡卡”“嘩嘩嘩”……片刻的寧?kù)o后,熱風(fēng)的到來(lái)撩動(dòng)樹(shù)葉的好奇心,耳畔的沙沙聲不就是它們?cè)诼剢幔?/p>

  六月初,院后的桑椹在我和表姐的期待中,由青綠色轉(zhuǎn)成了淡紅色,又由淡紅色變成了紫紅色。由一顆顆精致的深紫色小珠子攢成的桑椹顯得格外誘人。茂密的葉片幾乎完全把桑椹遮蔽,有的只微微探出半個(gè)小腦袋,分外可愛(ài)。家鄉(xiāng)采集桑椹的方法也很有趣,搬來(lái)兩個(gè)大筐,放在樹(shù)下,用力地?fù)u動(dòng)樹(shù)干,頓時(shí)下起了紫雨。樹(shù)葉晃動(dòng),嘩嘩作響。一粒粒桑椹爭(zhēng)相落下,有的跳到我的頭上、肩上,發(fā)出“啪啪啪”的聲音,衣服被染上了紫跡。汁液四濺,“滋滋”地噴濺出清香。突然發(fā)現(xiàn)有不少桑椹被搖落到水中,“撲嗵撲嗵”響。外婆在一邊心疼地喊:“輕點(diǎn)!慢點(diǎn)!”

  如今,我再返鄉(xiāng),桃樹(shù)早已枯死,時(shí)常光顧的喜鵲不見(jiàn)了蹤影。桑椹六月就成熟了,八月時(shí)我只能望著那空空的枝條發(fā)愣。夏日變得格外安靜,靜得讓人心發(fā)慌。

  那顆顆果實(shí)落下的聲音哪里去了?哦,它們都回響在我心上。那是辛勤勞作的鼓點(diǎn),那是豐收在望的歡歌,那是童年最美妙的記憶。

  我的初三作文800字 篇51

  九年級(jí),注定是一場(chǎng)別有韻味的征程,請(qǐng)握緊拳頭,不斷向前。

  ——題記

  裊裊的熱氣不斷的冒著,望著那深褐色的液體,我不禁皺了皺眉頭。“初三,請(qǐng)從吃苦開(kāi)始。唯有吃苦,方可長(zhǎng)進(jìn);唯有學(xué)會(huì)吃苦,方可為未來(lái)積聚力量。”班主任手端一杯苦咖啡,斬釘截鐵地說(shuō)。

  我手中也同樣握著一杯苦咖啡,微微晃動(dòng),逼緊雙眼,一仰脖子,將那深褐色的液體一飲而盡。苦味在口腔里蔓延,溫溫的咖啡順著食道從口腔流入腹內(nèi),回蕩。霎時(shí),我仿佛有了一種初生牛犢不怕虎的力量,似乎在未來(lái)的征程中,即是狂風(fēng)大作、充滿荊棘,也能勇猛地沖過(guò)去。

  隨著九年級(jí)學(xué)習(xí)生活的逐漸推進(jìn),九年級(jí)苦也向我們漸漸展開(kāi)。

  又一次十二點(diǎn)了,我揉了揉疲倦而腫痛的雙眼,整理好書(shū)包,一下子就癱在了柔軟的被褥上。但是,我知道,每天必讀的《牛津·書(shū)蟲(chóng)》還沒(méi)有讀。我搖搖晃晃的爬起來(lái),強(qiáng)力睜開(kāi)早已困得睜不開(kāi)眼,摸出《牛津·書(shū)蟲(chóng)》!岸歼@么晚了,怎么還不睡。 眿寢尩拇叽俾曧懫,我嘆了一口氣,瞇縫著眼看了看手中的書(shū),讀還是不讀?我真的很累了,但剛想把書(shū)放回去,心中卻有了一份聲音:“吃苦!”手中也多了一份力量。我笑了笑,拿起筆,劃下不懂的單詞,查閱,朗讀。最終,在完成所有的事情后,我心滿意足地睡了。這是一種我曾經(jīng)沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn),我想要更優(yōu)秀,我就要充滿力量!

  如果說(shuō)自己的力量使個(gè)人優(yōu)秀,那一個(gè)優(yōu)秀小組的力量,更加可以催人奮進(jìn),讓力量擴(kuò)展!

  九年級(jí),我們班組建了一個(gè)個(gè)的小組。而我們組的同學(xué)啊,可謂是各有所長(zhǎng),各具優(yōu)點(diǎn),同時(shí)我們又團(tuán)結(jié)一致,為了共同理想而不懈努力。每周,我們進(jìn)行小組討論,總結(jié)不足,然后制定新的目標(biāo)。期末考試前,我們?cè)谝黄鹩懻搶W(xué)科之間的時(shí)間劃分,預(yù)測(cè)各科題型,研究考試中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)……每一個(gè)組員積極參與,各抒己見(jiàn)。我們還制定了考試目標(biāo)分、排名,約定要更加優(yōu)秀。我們互相勉勵(lì)、鼓舞。這一切,都讓我們充滿了無(wú)限的力量。

  九年級(jí),我們凝聚老師、個(gè)人和小組的力量;九年級(jí),我們堅(jiān)信一定會(huì)綻放美麗的花朵。

  我的初三作文800字 篇52

  學(xué)貴得師,亦貴得友。

  ——題記

  倘若學(xué)識(shí)是一座摩天大廈,總工程師便是伏案孜孜不倦的老師,引導(dǎo)我們建起穩(wěn)固的樓體,倘若學(xué)識(shí)是一片茂密雨林,護(hù)林員便是聰慧博學(xué)的老師,教導(dǎo)我們?cè)耘喑晒Φ拿芰謱W(xué)路漫漫,唯有老師傾其所有相伴左右。得良師,亦得終生摯友,師嚴(yán)則情愈深。

  在六年級(jí)時(shí),我們班里調(diào)來(lái)一位骨干老教師,德高望重的名氣稍壓住了年少放縱的活力與散漫,一絲絲緊張漫上心頭?沙醮蜗嘧R(shí)她又是那么可親可敬,讓人放下生疏戒備,她個(gè)子偏矮,臉圓圓的,只有幾縷劉海修飾,微卷的頭發(fā)高高扎起,一縷縷花白亂入發(fā)叢,胳膊下總是扶著語(yǔ)文教材,聲音溫婉親切。這一緊一松的相處中,同學(xué)們的敬畏感漸漸消失,取而代之的只剩下調(diào)皮搗亂,老師的臉上總是漲紅失落,在這樣的氛圍下,我的作業(yè)越來(lái)越不認(rèn)真。作文出彩,試卷頻錯(cuò)的我終于引來(lái)了老師的“嚴(yán)懲”。

  那天周五放假,老師神情嚴(yán)肅地走上講臺(tái),狠狠地對(duì)我甩下一句話:”明天早上到我辦公室報(bào)道!闭f(shuō)完便犀利而去,時(shí)間仿佛已經(jīng)按下了暫停鍵,鴉雀聲無(wú)聲,羞愧與不安涌上心頭,令人坐立難安。第二天上午,我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到老師辦公室,面對(duì)她望眼欲穿的目光,臉上頓時(shí)感到火辣辣的。我小心翼翼地分揀著分?jǐn)?shù)不一的試卷,用眼角余光偷偷看著老師,她似若無(wú)其事地走到我身旁,開(kāi)始一道一道地為我分析試卷中的錯(cuò)題并深層剖析各類錯(cuò)因“你看,基礎(chǔ)方面拼音不分前后鼻音,還有閱讀,要緊緊抓住問(wèn)題內(nèi)容和主旨來(lái)答,這是兩大問(wèn)題。明白我叫你的原因了嗎?”老師眉頭雖緊鎖,可目光中涌動(dòng)著無(wú)限期待,將昏沉的我喚醒。原來(lái),罰并不是真正的罰,而是很鐵不成綱的殷殷關(guān)切,但老師的一言一語(yǔ)都像帶刃的鞭,抽在我羞愧的心頭。

  六月,夏風(fēng)暖心,試卷飛舞,一次嚴(yán)罰輔導(dǎo)懸崖勒馬般將我及時(shí)拉回正道,重拾認(rèn)真嚴(yán)肅的好習(xí)慣。畢業(yè)考試終得人心,“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚”是老師教會(huì)我最真切的道理。

  假如我能搏擊藍(lán)天,是老師給予了我騰飛的力量;假如我是不滅的火矩,是老師點(diǎn)燃了我青春的光亮。忘不了您潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的教導(dǎo),蕩滌了我心靈上的塵埃;忘不了您浩蕩東風(fēng)般的話語(yǔ),鼓起了我前進(jìn)的勇氣!

  我的初三作文800字 篇53

  我的臥室不是很大,當(dāng)然也不算小,但是卻十分溫馨。

  你瞧,門上的小裝飾品多么精美啊,和那乳白色的門相襯映,簡(jiǎn)直是天衣無(wú)縫,美麗而精巧。進(jìn)門后,在東邊的墻上掛著一幅書(shū)法作品,寫(xiě)著一首有關(guān)勉勵(lì)學(xué)習(xí)的名詩(shī)句,字體瀟灑、豪邁、大氣,給人一種崔人奮進(jìn)的感覺(jué)。

  在臥室的西邊就是我臥室最顯眼的家具——床。床高約50厘米,床單上印著名偵探柯南卡通圖案,枕頭是和床單配套的黑藍(lán)色,卡通主人公伸出手指向前方。床頭上一顆大大的四角星樣的物體鑲嵌在中間,好像在閃閃發(fā)光。從整體來(lái)看,整個(gè)床充滿了活潑的氣息。床頭南側(cè)是一個(gè)小床頭柜,上面放著一盞臺(tái)燈和我的地球儀。地球儀在柔和的臺(tái)燈照射下,像顆的夜明珠,十分美麗漂亮。

  臥室的南邊是我的兩個(gè)大書(shū)柜,書(shū)柜里擺滿了我喜歡的書(shū)籍和學(xué)習(xí)用品。書(shū)柜共有十層都塞得滿滿的書(shū)。有《拿破侖傳》、《三國(guó)演義》、《安妮日記》、《初中優(yōu)秀作文集》,還有《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《英漢詞典》、《數(shù)理化公式大全》等等,算起來(lái)大約有300本左右。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的難題時(shí),我總要翻書(shū)柜,尋找解決問(wèn)題的答案,因此書(shū)柜成了我的知識(shí)寶庫(kù)。

  夾在兩個(gè)書(shū)柜中間的是我最喜愛(ài)的書(shū)桌。書(shū)桌上的文具整整齊齊,淺色的護(hù)眼臺(tái)燈,在夜晚放射出明亮而柔和的燈光,陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)勤學(xué)苦讀的夜晚。文具架上,鉛筆、鋼筆,格尺等學(xué)習(xí)用具一應(yīng)俱全,可愛(ài)的坦克式轉(zhuǎn)筆器上還有一個(gè)樣子非常嚴(yán)肅、全副武裝的士兵,正站在上面向前方敬禮呢!就好像我為夜讀站崗放哨一般,十分可愛(ài)。對(duì)了,我還有一個(gè)蜘蛛俠的娃娃,他也陪我度過(guò)了許多日日夜夜。每到晚上睡覺(jué)時(shí),也只有它在一旁守護(hù)著我。

  在臥室的南面墻上還有兩扇窗戶。窗戶的另一邊是陽(yáng)臺(tái)。窗戶兩旁有大窗簾。大窗簾上有閃亮的星星與彎彎的月亮。大窗簾是深藍(lán)色的,就像天空的藍(lán)色。在夜晚,窗簾輕逸飄展,猶如流動(dòng)的夜空。

  臥室的天花板上,懸掛著一盞吸頂燈。這燈很漂亮,像水晶一般。在夜晚,這盞燈照亮了我的臥室,使我的臥室更加明亮和溫馨。

  我的臥室是我的小天地,是我幸福的小小家。我喜歡我的臥室。

  我的初三作文800字 篇54

  哪里有陽(yáng)光,哪里就有你的陪伴,為你驕傲,有我陪伴。

  ——銘文

  如果生活像一棵樹(shù),那么你就是我大樹(shù)上的綠葉;如果生活就像一杯咖啡,

  那么你就是我苦盡甘來(lái)的甜蜜享受;如果生活像一次飛行,你是我無(wú)盡的精神力量。

  出生在貧窮的農(nóng)場(chǎng),從小和你在一起。那時(shí)候我小的時(shí)候很喜歡和你玩,但是我一直很固執(zhí),總是想占上風(fēng),占著便宜,知道自己不是你的對(duì)手,死的時(shí)候也很勇敢,但是你總是讓我欺負(fù)你。

  幾年前,你輟學(xué),離開(kāi)故土,走進(jìn)自己的藍(lán)天。兩年后,我以你為榜樣,準(zhǔn)備踏上人生的另一段旅程。這時(shí),你為我哭泣,你勸我繼續(xù)努力奮斗;告訴我,外面競(jìng)爭(zhēng)激烈;告訴我,我沒(méi)有知識(shí),要努力。但是,我不在乎你說(shuō)什么;我不明白你的痛苦。失望,來(lái)到上海工作。你不理我,不幫我找工作,我卻不懂你的苦心。我自己找了份工作,可惜發(fā)生在自己身上,右手拇指北極的壓力斷了。得知這一點(diǎn)后,他的眼里再次流出了淚水。他覺(jué)得自己沒(méi)有照顧好弟弟,讓弟弟吃了這么大的苦。他應(yīng)該如何向父母解釋。

  看著第二次為我流淚的他,我的心被觸動(dòng)了。我的眼淚忍不住落下,模糊了我的雙眼。上前抱緊他,不讓他為我難過(guò),“我錯(cuò)了,哥,哥我真的錯(cuò)了,我不應(yīng)該不聽(tīng)你的,我不應(yīng)該一點(diǎn)點(diǎn)放棄學(xué)業(yè)。退學(xué)后,我來(lái)找你,但你不理我,我還有怨恨。我覺(jué)得你很殘忍,不顧兄弟情,F(xiàn)在,我明白了,我明白了,這都是你對(duì)我的愛(ài),你要逼我回學(xué)校。

  我還是靜靜的抽泣著,但是哥哥放開(kāi)了我,用手擦去我眼里的淚水,安慰我,沒(méi)有讓我難受,告訴我,凡是成就大事的人,都不會(huì)被小事?lián)舻,你是最好的,你還年輕,還有希望。

  現(xiàn)在,我又回到了學(xué)校,我很驕傲,因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)默默支持和鼓勵(lì)我的‘他’。每次考試失利,我都會(huì)想起他的鼓勵(lì),想起我們擁抱的那一刻。我相信,雖然我這輩子不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)努力成為你心中堅(jiān)強(qiáng)的人。

  人生之路不易。不管結(jié)果如何,我都會(huì)盡力去做,因?yàn)槲也幌胱屇闶?/p>

  我恨自己,手太笨,思維太單一。本來(lái)想寫(xiě)彼此的友情,但總是讓人后悔。

  嗯,你什么都不說(shuō)的時(shí)候,大哥,我心里有你。

  我的初三作文800字 篇55

  在我心中有一個(gè)地方充滿樂(lè)趣,在那里可以擁抱大自然,那個(gè)地方風(fēng)景如畫(huà),那就是我最喜歡的地方,也是我的樂(lè)園姥姥家。

  姥姥家在離我們不遠(yuǎn)的一座山中,乘車大概十五分鐘就可以到達(dá),勤快的姥姥和姥爺在地里種上我愛(ài)吃的蔬菜和果樹(shù),我一有空就會(huì)去,因?yàn)槟抢锘ㄩ_(kāi)四季,風(fēng)景優(yōu)美,可以與大自然零距離接觸,給我?guī)?lái)許多樂(lè)趣。

  春天的時(shí)候,空氣中到處都是甜甜的花香,那些果樹(shù)上深粉色的杏花、淡粉的桃花還有雪白的梨花它們依著時(shí)令順序開(kāi)放,樸素中竟有幾分華麗。在那些果樹(shù)下面,有姥姥專門給我種上的一叢叢草莓,它們?cè)诶牙训木呐嘤,茁壯成長(zhǎng),變成了一朵朵小白花。等到了夏天,這些典雅肅靜的花朵,都會(huì)變成一顆顆酸甜可口的草莓。在這里,我感受到了春天的的生機(jī)盎然。

  夏天的太陽(yáng)火辣辣的,可是這里卻綠樹(shù)成蔭,知了在碩大的果樹(shù)下不停地叫著,姥爺戴著草帽去地里干活了,他怕我被曬黑,在院子的陰涼下給我安上吊床,我翹著二郎腿躺在吊床上,看著火辣辣的太陽(yáng)在蔚藍(lán)的天空向我招手,我感覺(jué)自己已經(jīng)投入大自然的懷抱。玩夠了就下了吊床,吃一個(gè)甜滋滋的桃子,或切幾塊可口解暑的西瓜,立刻神清氣爽。等姥爺從地里回來(lái),就帶我到水塘去捉小魚(yú)小蝦,我們玩的興高采烈,提著小水桶滿載而歸

  秋天的樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從樹(shù)上飄落下來(lái),猶如一只只黃色的蝴蝶,隨風(fēng)翩翩起舞,給大地鋪上了一層金黃色的輕紗,到處都洋溢著豐收的喜悅,一串串晶瑩剔透的葡萄掛在枝頭,一個(gè)個(gè)金黃金黃的梨娃娃,挺著大肚子沖著我笑,還有紅彤彤的大蘋果,如同小朋友的臉蛋,還有那好多小燈籠一個(gè)個(gè)掛在樹(shù)上,仔細(xì)一看,原來(lái)是石榴呀!

  冬天隨著大雪紛飛而來(lái),屋頂和樹(shù)木都被蓋上了一層厚厚的棉被,到處都是銀裝素裹,雪精靈快樂(lè)的飛來(lái)飛去,高興地對(duì)我說(shuō)道,讓我來(lái)保護(hù)莊稼吧。我和小朋友們一起堆雪人,打雪仗,不但不冷,還玩的滿頭大汗呢。

  在姥姥家,春天的花、夏天的樹(shù)、秋天的葉子還有冬天的雪人都會(huì)陪伴著我,那里就是我的樂(lè)園,我愛(ài)我的樂(lè)園。

  我的初三作文800字 篇56

  人群中有幾個(gè)淺淺的影子,消散的余熱不再浮躁。走走停停,也許這是你的愛(ài)好,停在小巷的拐角處。柳樹(shù),微風(fēng),爽朗的笑聲,伴隨著蟬鳴。

  懶的往下走幾步,準(zhǔn)確的說(shuō)是調(diào)整狀態(tài)。

  看著幾個(gè)老人在柳樹(shù)下下棋,我仔細(xì)觀察著棋局的動(dòng)靜,仿佛每一步都很重要,但圍觀的人更加興奮,甚至歡呼雀躍,贊嘆不已。下棋的老人似乎在整個(gè)棋局中,而外界是透明的!叭松缙,棋如命!蔽液孟裰佬┦裁,但冒昧評(píng)論一下這場(chǎng)棋賽。我沒(méi)有熟練的技能,也沒(méi)有資格。

  觀眾最關(guān)心的就是結(jié)局。但誰(shuí)贏誰(shuí)輸,都只是名聲。過(guò)程的重要性淹沒(méi)在名利之下,誰(shuí)會(huì)細(xì)細(xì)體會(huì)?這大概不是不小心,也不是忘記,而是太隨意了。幾個(gè)老人之所以能活成這樣的狀態(tài),一定是拓寬了對(duì)生活的認(rèn)識(shí)。

  一陣掌聲,拉回思緒,聽(tīng)到幾個(gè)人興致勃勃的討論輸贏。在我看來(lái),老百姓是懂得“簡(jiǎn)單”的,我也不例外。加幾筆,只嘆人生。

  上前幾步,在散去的人群中找到老人,剛想問(wèn)老人,卻欲言又止,不知道如何開(kāi)口。大概過(guò)分擔(dān)心我問(wèn)的問(wèn)題會(huì)讓長(zhǎng)輩大吃一驚,不符合年齡的人總會(huì)被不同的眼光看待和鄙視。

  終于克服了狹隘的思維和從眾心理!

  “下棋是在乎過(guò)程還是結(jié)果?”我小心翼翼的問(wèn)。我想當(dāng)然地認(rèn)為我的問(wèn)題足夠好,但只是為了吸引老人笑。

  “學(xué)生在問(wèn)人生!”不得不承認(rèn),老人反應(yīng)很快,偷偷稱他為智者。我點(diǎn)頭微笑。

  “人生如棋。怎么去取決于棋手的想法。不仔細(xì)考慮,你能保證你一定是對(duì)的嗎?人生就像每一顆棋子,每一步都必須認(rèn)真對(duì)待,每一步都很重要。下棋最在乎過(guò)程。你能理解為什么嗎?”我若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,大概明白了!

  老人說(shuō)的和我想的一樣簡(jiǎn)單明了。不懂的人大概也不能怪他們。這種思維需要一種悠閑的心情。他們只是為了生活而忙碌。對(duì)他們來(lái)說(shuō),生活需要忙碌。至于我,我現(xiàn)在能理解的也就那么幾個(gè)。

  了解我的人應(yīng)該能理解我想說(shuō)的話。這個(gè)看似矛盾的詞告訴了我的內(nèi)心。生活只是生活的代名詞。我會(huì)追著看,終于可以踏上閱歷豐富的人生之旅。

  隨它去吧!

  黑夜籠罩了這座城市,但也失去了我。

  城市的氣氛漸漸平和,新的日出迎來(lái)了夢(mèng)想的喧囂。

  我的初三作文800字 篇57

  因?yàn)槲野职趾芟矚g蘭花,所以我的院子里大部分都是蘭花。爸爸說(shuō)蘭花很新鮮,不妖媚,是好花。

  回憶的天空很晴朗,那時(shí)候,我掙扎著從朋友那里得到一株小梔子花苗。我很珍惜這個(gè)脆弱的花苗。把它當(dāng)成我的朋友。一開(kāi)始,我為它找了個(gè)住的地方。想了想,決定把它放在一株茂盛的蘭花下面,免得烈日曬干。

  在最初的幾天里,什么都沒(méi)發(fā)生。我的昕薇在我的照顧下健康成長(zhǎng)。但是兩個(gè)星期后,我的昕薇發(fā)生了不幸的事情。

  早上,我背著書(shū)包跑去學(xué)校。告訴爸爸別忘了給蘭花澆水。爸爸似乎沒(méi)有反應(yīng),因?yàn)樗牢也幌矚g蘭花。其實(shí)我就是想邊澆蘭花邊澆梔子花苗?墒,爸爸在澆水的時(shí)候,卻在那個(gè)不起眼的角落里發(fā)現(xiàn)了不起眼的梔子花苗!斑@是什么時(shí)候插入的?影響蘭花的正常生長(zhǎng)!”當(dāng)他說(shuō)的時(shí)候,他拿出了我心愛(ài)的昕薇。

  回到家,我放下書(shū)包,問(wèn)爸爸:“你給蘭花澆水了嗎?”

  “澆水,蘭花長(zhǎng)得好!只是不知道誰(shuí)在蘭花下面放了一株梔子花苗。差點(diǎn)扼殺了蘭花的生長(zhǎng)。不過(guò)你放心,我已經(jīng)拔了!卑职峙呐难澩。

  “什么!你說(shuō)什么?”我皺著眉頭問(wèn)父親。

  “怎么了?我說(shuō)我拔了梔子花苗!”

  “你說(shuō)。那是梔子花苗嗎?”

  “沒(méi)錯(cuò)!那是……”

  沒(méi)等父親說(shuō)完,我就跑到花唄邊。乍一看,沒(méi)有梔子花苗的影子。我郁悶極了,回頭對(duì)爸爸喊:“我種的那株梔子花苗,我種的!”!你聽(tīng)到了嗎?終于從朋友那里得到了。有什么資格拉出來(lái)?冒犯你了嗎?“那時(shí)候我就像是有了說(shuō)不完的話。

  后來(lái),我只記得我跑進(jìn)房間,關(guān)上門,淚流滿面?薨】薨,他睡著了。

  我醒來(lái),看到了我父親的外套。窗外,天已經(jīng)黑了。當(dāng)我走出門時(shí),我驚呆了。父親在我門外的椅子上睡覺(jué),身體被卷成一團(tuán),好像很冷。爸爸,這是你給我的愛(ài)嗎?我把衣服穿回父親身上。這時(shí)我才看到他表情輕松。

  我要去門外呼吸點(diǎn)新鮮空氣。我一開(kāi)門,一陣花香撲面而來(lái),我清楚地看到,在一群蘭花中間,立著一棵開(kāi)著白花的梔子花樹(shù)。不是嗎,爸爸?這是你給我買的花嗎?我走近梔子花樹(shù)。用鼻子呼吸花朵。我感到一種從未有過(guò)的溫暖和放松。

  哦!爸爸!這是愛(ài)的芬芳。

  我的初三作文800字 篇58

  有五個(gè)人住在農(nóng)舍里。他們家很窮。還有我爸王大腳,我哥,我姐,我姐的婆婆,但是我姐的婆婆還沒(méi)出生就餓死了。妹妹的爺爺也是七十一歲,妹妹兩歲前就去世了。王大腳沒(méi)結(jié)過(guò)婚。

  王大腳把孩子一天天養(yǎng)大。隨著孩子一天天長(zhǎng)大,給王大腳帶來(lái)的煩惱也越來(lái)越多。因?yàn)楹⒆娱L(zhǎng)大了,要吃很多東西,但是家里什么都沒(méi)有。更讓王大腳難受的是,孩子還要上學(xué),弟弟十七歲,在讀高中。妹妹十三歲,上初中。他們上學(xué)都需要很多錢。所以王大腳要上班了。

  這事讓我哥知道了,他就跟他爸走。爸爸不同意讓哥哥走。但是沒(méi)有辦法帶走我弟弟。因?yàn)楦绺缫Α=憬阏f(shuō):“爸爸,哥哥,上班去。雖然我的眼睛是瞎的,但我能照顧好自己。王大腳別無(wú)選擇,只能請(qǐng)鄰居照顧。

  哥哥爸爸出去打工已經(jīng)兩天,十天,二十天,五十天,兩個(gè)月,一年了。但是姐姐還是沒(méi)想到哥哥和爸爸。妹妹傷心欲絕,鄰居安慰她說(shuō):“小紅,沒(méi)事的。你爸你哥肯定會(huì)回來(lái)的!毙〖t道:“哦!”

  五個(gè)月后,姐姐突然聽(tīng)到一個(gè)沙啞的聲音:“小紅,快開(kāi)門!”小紅趕忙開(kāi)門,說(shuō):“爸,是你嗎?”“對(duì),是我!”小紅又問(wèn):“哥哥呢?”爸爸說(shuō):“你弟弟被老板供著讀書(shū)了!”姐姐說(shuō):“爸,你怎么能讓你哥給老板提供讀書(shū)呢?”爸爸說(shuō):“小紅,我們家沒(méi)錢!”姐姐說(shuō):“哦!”

  有一次,姐姐做飯的時(shí)候燙傷了手,疼死了!鄰居沖過(guò)去幫姐姐用藥治好了手。鄰居說(shuō):“喂,你們五個(gè)人,現(xiàn)在你們兩個(gè)人!苯憬阏f(shuō):“什么,誰(shuí)不見(jiàn)了?”鄰居說(shuō):“哦,沒(méi)什么!

  后來(lái)哥哥賺了很多錢,幫姐姐治好了眼睛。她突然看到一個(gè)很痛苦的人。他驚訝地說(shuō):“哥哥!”她抱起哥哥說(shuō):“哥哥,你怎么做到的?”哥哥說(shuō):“我沒(méi)事,爸爸在廁所!”姐姐說(shuō):“哦!”

  但是等了很久,爸爸沒(méi)有來(lái)。姐姐說(shuō):“哥哥,你怎么可以這樣?爸爸怎么好久沒(méi)來(lái)了?”哥哥說(shuō):“姐姐,我們上班的時(shí)候,那個(gè)腐敗的老板不給我們錢就跑了。我和父親不得不借錢坐一輛狹窄的長(zhǎng)途汽車回家。沒(méi)想到出車禍了。父親把我推出去,父親卻死了。我騙你是為了不讓你難過(guò)!”姐姐感慨道:“你是個(gè)好哥哥,好爸爸!”

  后來(lái),他們賺了很多錢,過(guò)著幸福的生活。

  我的初三作文800字 篇59

  朋友是誰(shuí)?朋友就是那時(shí)時(shí)給你溫暖的人;朋友就是愿意與你分享快樂(lè),分擔(dān)憂愁的人;朋友就是不計(jì)較得失,一直理解你的人。

  她,就是這樣的人。每天放學(xué)她都會(huì)陪著我一起走到校門口,雖然短暫,但兩人說(shuō)說(shuō)笑笑的也總比一個(gè)人獨(dú)自走要有趣得多。有時(shí)候,我動(dòng)作慢了點(diǎn),沒(méi)有及時(shí)出班級(jí)的門,她則會(huì)站在門口,不驕不躁,從不會(huì)催促,只是靜靜地等待。她從不會(huì)“離棄”我,我也從不會(huì)“離棄”她。但大多時(shí)候是她在等我,我也不只一次感到歉意,她也只是一笑了之,“沒(méi)關(guān)系的啦,我們誰(shuí)跟誰(shuí)啊,”我的心有些沉重,想著下次得快一點(diǎn)整理書(shū)包,算是將功補(bǔ)過(guò)了。

  有一次,語(yǔ)文老師讓我們檢查同學(xué)們課本上的課堂筆記是否做全,我得到的任務(wù)是一小組,當(dāng)我檢查到她的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)她有一些筆記沒(méi)有記全,當(dāng)時(shí)她正好不在場(chǎng),我正想要向老師匯報(bào),但是一想到她平日里在教室門外等我的場(chǎng)景,我便猶豫了,這時(shí)老師走了過(guò)來(lái),問(wèn)我:“有沒(méi)有筆記沒(méi)寫(xiě)全的同學(xué),把名字告訴我!薄坝杏小边@時(shí)我發(fā)現(xiàn),老師的眼睛已經(jīng)盯著我手中她的書(shū)本看了,我一時(shí)緊張起來(lái):“就是……她!崩蠋熌闷鹞沂种械臅(shū)看了看,幫她用筆畫(huà)了一些字詞,然后讓我叮囑她回來(lái)后抄五遍,我想,也許她知道是我查出的時(shí)候便會(huì)對(duì)我有意見(jiàn),不會(huì)再天天等我了吧,即使會(huì),也不會(huì)像從前那樣和我好了吧。我的心開(kāi)始不安起來(lái),那天放學(xué)她還沒(méi)有回教室,我就先走了,獨(dú)自走路的感覺(jué)真的很不好,想到她回來(lái)時(shí)得知我查出她筆記沒(méi)記全要罰抄五遍時(shí)可能會(huì)吃驚、難過(guò)的神情,我就很郁悶,不知道該怎樣面對(duì)她……

  第二天,我不敢正眼看她,偷偷的留意她的神態(tài),發(fā)現(xiàn)她非但沒(méi)有怪罪我,反而熱情地幫我收其他罰抄同學(xué)的作業(yè),我很受感動(dòng),心里也充滿著對(duì)她的深深歉意……我整理書(shū)包的時(shí)候,依然看見(jiàn)她在門口張望,依然沒(méi)有催促,依然靜靜守候,一路上,她依舊和我說(shuō)說(shuō)笑笑,沒(méi)有半點(diǎn)責(zé)怪我的意思,我本想向她道歉的,但看見(jiàn)她只字未提,我也沒(méi)有再說(shuō),心上沉重的石頭也終于落了下來(lái)。

  我想,也許她是對(duì)的,好朋友的之間怎么會(huì)有什么誤會(huì)和怪罪,對(duì)不起之類的呢,那只是我自己給自己增加心里負(fù)擔(dān)罷了,謝謝你,我的朋友,謝謝你對(duì)我的理解。

  我的初三作文800字 篇60

  在福建省的西北部,坐落著一座小小的縣城,她有一個(gè)美麗動(dòng)聽(tīng)的名字——明溪。十六年前,我降生在這片土地上,就好像是昨天一般,轉(zhuǎn)眼間,我與明溪就一起走過(guò)了十六年。

  這是一片小小的土地,她真的很小,小到讓你甚至僅用一天的時(shí)間就可以走完:這是一片被山圍繞的土地,放眼望去,山原便曠其盈視。這里是秀美的,白云、藍(lán)天、青山,這里是安靜的,蟲(chóng)鳴、蛙聲、鳥(niǎo)啼,這里是清新的,干凈的空氣、芬芳的稻香……這里沒(méi)有燈紅酒綠的喧囂,卻常得歡聲笑語(yǔ)相伴,這里沒(méi)有環(huán)繞的碧水堤岸,卻養(yǎng)育了一方民眾。我愛(ài)這土地,愛(ài)這哺育我長(zhǎng)大的明溪。

  我愛(ài)明溪的小。記得小時(shí)候,我最喜歡纏著媽媽騎著車載我溜達(dá)遍整個(gè)縣城,看大街的新奇,瞧小巷的有趣,樂(lè)此不疲。若是明溪不小,我又怎能享到這般的快樂(lè)呢?

  我愛(ài)明溪的秀美。明溪的美在平時(shí)或許體現(xiàn)不出來(lái),不過(guò)如果你在清晨五、六點(diǎn)時(shí)登上山,站在山頂俯瞰,看那被雨霧繚繞著的明溪,看那一片祥和安靜的明溪,那婀娜的模樣,就像個(gè)少女般秀美。當(dāng)太陽(yáng)冉冉升起,當(dāng)朝霞將云邊鍍上一層燦爛的金色,將明溪點(diǎn)綴得更加多姿時(shí),那秀美真是叫人難以忘懷!

  我愛(ài)明溪的景色。這里四面環(huán)山,峰巒重疊;這里有滴水巖的古洞幽徑、鐘乳石筍,曾被徐霞客稱為“武夷三絕”之一;這里有楓溪聚龍寺的廟宇宏偉、香火不斷;這里有龍湖的“龜山挺秀”;這里有南山的“獅塔標(biāo)奇”;這里有東門的“白沙夜月”……這里的景色,有著別致的美感。

  我生在明溪,長(zhǎng)在明溪。我同這里的人們一樣,經(jīng)歷了她的變化,也見(jiàn)證了她的發(fā)展。這里的人們熱情好客,于是便有了客秋包和“閩西八大干”之首的肉脯干;這里的人們熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),于是便有了縣游泳池和體育場(chǎng);這的人們富有想象力,于是在這土地上便留下了無(wú)數(shù)動(dòng)人的傳說(shuō)故事……

  明溪于我,就仿佛第二個(gè)母親。走進(jìn)她,如同走進(jìn)一個(gè)溫暖的港灣;離開(kāi)她,會(huì)想念,會(huì)牽掛;擁抱她,如同擁抱媽媽。艾青說(shuō):為何我的眼中常含淚水,因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)得深沉。而我說(shuō):有一種幸福,有一種溫暖,叫有明溪相伴!

  我愛(ài)明溪,愛(ài)這里的山,愛(ài)這里的人,更愛(ài)這片養(yǎng)育我成長(zhǎng)的土地!

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