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初三作文

時(shí)間:2021-03-07 15:08:54 初三作文 我要投稿

【必備】初三作文錦集十篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的初三作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【必備】初三作文錦集十篇

初三作文 篇1

  人,是一種群居動(dòng)物,只有在集體成員的照料下、呵護(hù)下,你才能逐漸長(zhǎng)大,并且不寂寞、不憂郁。而我,就有著有著這么一個(gè)集體,它并不碩大,但它卻帶給我們無(wú)數(shù)的益處……要擁有一個(gè)集體十分簡(jiǎn)單,然而,在一個(gè)集體中,重要的并不是人數(shù)的多與少,重要的是集體成員是否有集體榮譽(yù)感。在任何一個(gè)學(xué)期中,總會(huì)有一些競(jìng)賽朝你卷席而來(lái),如果你能抓住其中的任何一個(gè)機(jī)會(huì),那你就會(huì)受到班上同學(xué)的刮目相看,雖然這樣你能獲得榮譽(yù),可是你背上背著的卻是一個(gè)更加沉重的包袱——集體榮譽(yù)。我們的老師曾經(jīng)告訴過(guò)我們:“記住,參加一樣比賽,隨時(shí)都要想著這是為班級(jí)爭(zhēng)光!苯K于,我抓住了一個(gè)從天而降的機(jī)會(huì)。

  在競(jìng)賽現(xiàn)場(chǎng),氣氛十分緊張,總有有一種寒氣逼人的感覺(jué)。在比賽中途,我看見(jiàn)我們班的同學(xué)正埋頭苦干,顯然比其他同學(xué)更要努力得多。過(guò)后,我問(wèn)他,“你為何如此努力?”沒(méi)想到,他竟莞爾一笑,說(shuō)道:“競(jìng)賽就像戰(zhàn)場(chǎng),只要你多‘殺’一個(gè)‘?dāng)橙恕憔湍芏嘹A一分,而我們的班級(jí)也就會(huì)獲得更好的名次。”他的這句話,深深打動(dòng)了我,使得我的內(nèi)心如同波濤洶涌的大海,久久不能平靜。從此,我便把這兩句話刻在心間。后來(lái),我遇上了“太陽(yáng)中隊(duì)”,并得到了重用。

  也許,也正是因?yàn)檫@些話,才使得我在今后的學(xué)習(xí)生活中更加奮發(fā)向上,每一次參加競(jìng)賽前,總會(huì)想想這兩句話,競(jìng)賽時(shí)都以團(tuán)體榮譽(yù)為中心?赡,也是因?yàn)楹玫臇|西會(huì)傳染吧,現(xiàn)在,每一個(gè)同學(xué)似乎都有一種名叫:“集體榮譽(yù)感”的東西了。假如一個(gè)集體是一本書(shū),那么,我們便是作者。而我們的一舉一動(dòng),就是這本書(shū)的內(nèi)容。來(lái)吧,同學(xué)們,讓我們做得更加優(yōu)秀,為這本書(shū)增添更多的“豐功偉頁(yè)”!

初三作文 篇2

  生活是海,融匯百態(tài)人生;人生是船,海中沉浮奮斗;奮斗是槳,劃船尚需揚(yáng)帆;理想是帆,需乘風(fēng)破浪前進(jìn),這樣看來(lái),生活不是觀海邊的日出,生活不是撿取沙灘的貝殼,戲弄腳下的浪花。同時(shí),生活告訴我們:要每天給自己一個(gè)希望。

  生活是一方沃土,你播下什么,就收獲什么,播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種命運(yùn)。所以,生活又告訴我們:要每天給自己一個(gè)希望。

  美好的生活不會(huì)鐘情于某一個(gè)人,你必須時(shí)刻懷有希望,才能為自己創(chuàng)造機(jī)會(huì),希望賦予積極進(jìn)取、堅(jiān)持到底的人,每天給自己一個(gè)希望,你就必須通曉“天將降大任于斯人也,必先苦其心志……”之意,沒(méi)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的過(guò)程,漂亮的結(jié)果只是個(gè)美麗的錯(cuò)誤。所以,如果我們每天都試著給自己一個(gè)希望,那么,成功也為期不遠(yuǎn)了。

  每天給自己一個(gè)希望。希望是自信的表現(xiàn),希望是“啟明星”,無(wú)怪乎毛主席也說(shuō):“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里!毕M且惠v“特快列車”,承載著旅客通往“目的地”。美國(guó)前任總統(tǒng)尼克松也曾定言:“成功是座不可輕松逾越的峰巔,但要想攀越,首先必須有希望!彼,對(duì)一切有憧憬,渴望成功的人來(lái)說(shuō),希望是“催化劑”,試著搬開(kāi)你前進(jìn)中的有形阻礙,將無(wú)形的屏障當(dāng)作動(dòng)力,記著每天給自己一個(gè)希望,那么,生活不再空虛,懷著希望之心踏著腳下的奠基石去繪制你的“藍(lán)圖”。

  每天給自己一個(gè)希望,無(wú)論處于順境或是逆境,都不能使之成為制約因素,有一首詩(shī)歌寫(xiě)道:“在沒(méi)有掌聲的環(huán)境中默默成長(zhǎng)的孩子,長(zhǎng)大后,才不會(huì)使盡手段搶鏡頭,才習(xí)慣遭受冷落……”

  每天給自己一個(gè)希望,才有重生之望。兩個(gè)監(jiān)獄里的囚犯,一個(gè)總是愁眉不展的看窗外高墻的鐵絲網(wǎng),而另一個(gè)人總是愛(ài)看窗外的天空,看藍(lán)天中自由翱翔的小鳥(niǎo),所以,只有充滿希望才能改變一個(gè)人的命運(yùn)。

  親愛(ài)的朋友,如果你厭倦了庸庸碌碌的生活,如果你是一個(gè)渴望成功的人士,如果你正處于險(xiǎn)境中……那么,從此刻起,為什么不鼓起勇氣每天給自己一個(gè)希望呢?希望會(huì)助你一臂之力,一個(gè)沒(méi)有希望的人,他只會(huì)愈陷愈深,讓我們每天都給自己一個(gè)希望,讓我們的理想在蔚藍(lán)天空中盡情放飛吧!

初三作文 篇3

  周瑜,古今第一儒將。

  『羽扇綸巾,雄姿英發(fā)』

  周瑜,出生于世家大族,門(mén)庭顯赫。少年周瑜相貌英俊,體格健壯,飽讀詩(shī)書(shū),精通兵法,年紀(jì)輕輕遍有雄才大略。在陳壽所著的《三國(guó)志》中饒是沒(méi)有一絲多余的筆墨,觀遍整本,三國(guó)當(dāng)中的眾人,被評(píng)相貌俊朗的僅此一位“瑜長(zhǎng)壯且有姿貌”。瑜雖為武將,卻性格溫良,舉止溫文儒雅。他不僅精通音律,而且談得一手好琴,就算酒過(guò)三巡,也能精準(zhǔn)無(wú)誤地辨聽(tīng)出樂(lè)曲的闕誤,回頭予以指點(diǎn)。當(dāng)時(shí)的民間盛,傳著一句話:曲有誤,周郎顧。足見(jiàn)周瑜風(fēng)雅卓絕之妙!坝鹕染]巾”現(xiàn)今常被人們比作是諸葛孔明的形象,以而突出孔明的儒雅。而“羽扇綸巾”的真正主人,卻是“遙想公瑾當(dāng)年”中的周公瑾。此時(shí)的周瑜,年紀(jì)輕輕就已掌管一國(guó)兵權(quán),深受信任于內(nèi),才略展露于外,志得意滿,且有美人相伴,令無(wú)數(shù)人羨慕不已。

  如此的一位才資絕卓的英雄少年,在《三國(guó)演義》羅老的筆下形象卻被扭曲地紛繁雜亂,令人嘆息委屈!度龂(guó)演義》中周瑜的形象,是個(gè)嫉賢妒能,小肚雞腸的人物,一生與諸葛亮斗智,最終得下被諸葛亮氣死的荒唐結(jié)局。這,其實(shí)是一個(gè)極大地誤讀,我甚至言以為,這是一種極度的侮辱,一種慘無(wú)人寰的扼殺!卻知《三國(guó)演義》早已深入人心,無(wú)扭轉(zhuǎn)之力,唯有悲嘆苦兮,為公瑾憤憤難平心中壓抑之情。后人根據(jù)《三國(guó)演義》的藝術(shù)加工,將周瑜誤讀為一個(gè)心胸狹窄之人,事實(shí)上,周瑜不僅胸襟寬廣,而且多謀善斷,是一個(gè)幾近完美的儒將形象。品讀歷史上真實(shí)的周瑜,無(wú)人不為他所傾倒。據(jù)正史《三國(guó)志》所記載,周瑜“性度恢弘,大率為人”禮賢下士,深得眾人愛(ài)戴。據(jù)《江表傳》所記,周瑜曾與東吳大將程普有矛盾,程普為東吳老臣,面對(duì)資歷比自己淺的周瑜,常常盛氣凌人,侮辱周瑜。周瑜對(duì)此非但不記恨,反而更加恭敬地對(duì)待程普。后來(lái),程普漸過(guò)悔悟,對(duì)周瑜越發(fā)敬重。由此可見(jiàn)周瑜謙讓服人的人格魅力。

  孫策被刺殺后,周瑜同張昭一同輔佐年少的孫權(quán),周瑜在外忠心耿耿,領(lǐng)兵有方,形成了所謂的“內(nèi)事不決問(wèn)張昭,外事不決問(wèn)周瑜”的局面。

  用易中天的一句話:他人品好,修養(yǎng)高,會(huì)打仗,懂藝術(shù),尤其精通音樂(lè)。所以,“真實(shí)的周瑜實(shí)乃接近完美的古今第一儒將”一稱謂,毫不過(guò)分。

  『談笑間,檣櫓灰飛煙滅』

  周瑜之名真正流傳千古源于赤壁之戰(zhàn)。

  年輕的大都督周瑜,以其非凡的膽識(shí)和過(guò)人的謀略,以區(qū)區(qū)幾萬(wàn)人的軍隊(duì)擊敗了數(shù)十萬(wàn)的敵軍,也正是此刻,創(chuàng)造了軍事史上的一個(gè)奇跡,也為東吳保住了根基。

  謀略,智慧,勇猛,英雄,殲敵,奇跡。

  由于受到《三國(guó)演義》深厚荼毒,人們長(zhǎng)期以來(lái)將赤壁之戰(zhàn)的最大功績(jī)歸功于“舌戰(zhàn)群儒”“借東風(fēng)”“草船借箭”的諸葛亮。實(shí)際上,真實(shí)的歷史是,以上三個(gè)故事皆為羅貫中為突顯諸葛孔明的謀智奇才所虛擬神化得來(lái),“舌戰(zhàn)群儒”和“借東風(fēng)”根本不存在,而“草船借箭”也并非諸葛亮所為。經(jīng)正史記載而得,經(jīng)赤壁之戰(zhàn)時(shí),諸葛亮只是個(gè)初出茅廬的謀士,且并未真正得劉備重用,觀赤壁之戰(zhàn)全局,諸葛亮唯一的功勞就是當(dāng)了個(gè)游說(shuō)東吳孫權(quán)聯(lián)合劉備抗曹的小使者。赤壁一戰(zhàn)的英雄只有一個(gè),那就是周瑜。

  瑜,生在群雄逐鹿的戰(zhàn)亂時(shí)代,梟雄并起,也正是這樣一個(gè)縱觀中華悠久五千年歷史也才幾千年等一回的時(shí)局,造就了一代將星,成就了一段傳奇。千百年倏忽,逝者如斯夫?v使大江東去,是激昂奔騰,咆哮卷席著迸濺向前,遙想當(dāng)年,亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。那樣英雄偉健的人物,是值得人們仰望,陶醉,癡迷,崇敬地。須臾,卻只留給人們一個(gè)落寞,孤寂的背影,我嘲諷著演義的作者,何等相出如此“悲壯”的死法,連死也要使這位英雄遭人唾棄,英雄沒(méi)落……

  錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò),大江東去,儒將的身影被擊碎在亂石長(zhǎng)河之中。

  『浪淘盡,千古風(fēng)流人物』

  “既生瑜,何生亮”,這是誰(shuí)的心聲?周瑜?

  錯(cuò),是羅貫中。

  羅貫中溺愛(ài)崇敬諸葛孔明,神化他,使得這本書(shū)中的人物成為了凸顯諸葛孔明光環(huán)的配飾。諸葛孔明的出山的是時(shí)勢(shì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn),自此,三國(guó)的歷史幾乎成為神機(jī)妙算的`諸葛亮的個(gè)人表演。不僅如此,為了愈加地顯示孔明的萬(wàn)丈才情,羅貫中老先生開(kāi)始了跨域歷史的剝削,剝削了周瑜的才情,剝削了周瑜的氣度,剝削了周瑜的智謀,最后直接搶奪了周瑜死亡的權(quán)利。而,孔明順理成章的成為了那顆最光芒萬(wàn)丈的太陽(yáng)。

  小說(shuō)中,“三顧茅廬”被濃墨重彩的渲染,但正史《三國(guó)志》中,僅用了五個(gè)字:反三往,乃見(jiàn)。史學(xué)家如此簡(jiǎn)單地描述,可見(jiàn)其中并沒(méi)有什么值得一寫(xiě)的曲折情節(jié)。在魏晉時(shí)期,文人崇尚隱居和清談,推脫出仕只是一種風(fēng)尚,并不見(jiàn)得是故意的矜持。因而,真實(shí)的“三顧茅廬”只是那個(gè)時(shí)代平常的一種訪求罷了。羅貫中卻從中爆出了后世聞名后人稱奇的《隆中對(duì)》。其實(shí)魯肅和周瑜也早有相似的方略,因?yàn)楫?dāng)時(shí)天下已分隔殆盡,只有西蜀之地可做文章,于是就不免的有英雄所見(jiàn)略同之嫌了。

  我仰望著蘇軾所仰望著的英雄。故壘西邊,人道是,三國(guó)周郎赤壁。

初三作文 篇4

  夢(mèng)話,是指人在睡夢(mèng)中的話。睡眠時(shí)抑制作用沒(méi)有控制到大腦皮層的全部,語(yǔ)言中樞有時(shí)還能活動(dòng),這時(shí)就會(huì)有說(shuō)夢(mèng)話的現(xiàn)象。然而,我所要說(shuō)的夢(mèng)話,卻是另一個(gè)含義。

  癡人說(shuō)夢(mèng)這個(gè)詞,想必是人人知曉。它是用來(lái)比喻妄想出來(lái)的不切實(shí)際的話語(yǔ)。這夢(mèng)話,就成了對(duì)根本辦不到的一句話的諷刺。在不同的年紀(jì),我們都有過(guò)夢(mèng)話。雖然大多數(shù)最終都被殘酷的現(xiàn)實(shí)抹殺掉了,但這些夢(mèng)話都多多少少教會(huì)我們一些道理——至少同樣的事情不會(huì)在你身上發(fā)生第二次。一些人卻因?yàn)楹ε路稿e(cuò)誤和他人的批評(píng)指責(zé),漸漸丟掉了自己“說(shuō)夢(mèng)話”的權(quán)利,甚至再也不說(shuō)稍稍超出現(xiàn)實(shí)的話,以免再鬧笑話。那么,夢(mèng)話是否該丟掉呢?

  首先,要敢于說(shuō)夢(mèng)話。愛(ài)迪生能夠發(fā)明電燈,他一定說(shuō)過(guò)想要發(fā)光的照明用品的夢(mèng)話;牛頓能夠發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,他一定說(shuō)過(guò)地心有塊磁鐵的夢(mèng)話;居里夫人能夠發(fā)現(xiàn)鐳,她一定說(shuō)過(guò)正尋找著一種稀有元素的夢(mèng)話。這些是最簡(jiǎn)單的例子,不過(guò)無(wú)比有力。在科技不發(fā)達(dá)的當(dāng)代,電燈、萬(wàn)有引力、鐳,這就是夢(mèng)話。他們敢于想象,敢于說(shuō)夢(mèng)話。然而,當(dāng)這一切被他們變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)時(shí),沒(méi)有人再去冷嘲熱諷,有的只是無(wú)數(shù)仰望的目光。

  其次,還要敢于通過(guò)自己的不懈努力來(lái)把昔日的夢(mèng)話變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。愛(ài)迪生敢說(shuō)夢(mèng)話,他一定有發(fā)明電燈的勇氣;牛頓敢說(shuō)夢(mèng)話,他一定有發(fā)現(xiàn)地心引力的勇氣;居里夫人能發(fā)現(xiàn)鐳,她一定有發(fā)現(xiàn)鐳的勇氣。有著一句夢(mèng)話,勢(shì)必是要被人笑的。怎么逃脫這種不屑的哂笑?只有自己的努力。有自己的一句夢(mèng)話,再親自把它變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),那將是多么令人自豪的事情!

  最后,這句夢(mèng)話一定要有正確的方向。不可太虛假,不可太遙遠(yuǎn)。一句夢(mèng)話出口,自己勢(shì)必要對(duì)這句話負(fù)責(zé)。一句夢(mèng)話,再加上時(shí)間和精力,并不是沒(méi)有成真的可能性。說(shuō)出一句夢(mèng)話,讓自己有目標(biāo)去拼搏奮斗;說(shuō)出一句夢(mèng)話,讓自己鼓足勇氣去探索;說(shuō)出一句夢(mèng)話,讓自己有了沖刺的方向。給自己一句夢(mèng)話,也就是給自己插上了夢(mèng)的翅膀!那就給自己插上這雙夢(mèng)的翅膀,養(yǎng)精蓄銳,一舉翱翔在藍(lán)天!

初三作文 篇5

  張騫不走尋常路。跟著漢使張騫的駝隊(duì),從長(zhǎng)安出發(fā),西出陽(yáng)關(guān),一路走來(lái),一串串歪歪斜斜的腳印走出了今天的絲綢之路。想象大漠之中的絲綢路,到處都是黃沙亂舞,一隊(duì)駱駝走來(lái)又消失在黃沙之中。環(huán)境艱難卻難不住張騫的意志,條件再苦卻苦不了張騫的精神。張騫一行人用他們的開(kāi)拓成就了絲綢之路,張騫不走尋常路,他走的是勇者之路。

  紅軍不走尋常路!凹t軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸……”爬雪山,過(guò)草地,吃樹(shù)皮,只為兩萬(wàn)五千里。一路上,紅軍都面臨著生與死的較量。在惡劣的環(huán)境中,他們沒(méi)有退縮,因?yàn)樗麄兿嘈畔M驮谇胺?在艱苦的條件下,他們沒(méi)有膽寒,因?yàn)樗麄儞碛谐渥愕木袷臣Z。抱著堅(jiān)定的信念,他們終于走完了這兩萬(wàn)五千里,勝利會(huì)師。三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。紅軍用他們的精神創(chuàng)造了兩萬(wàn)五千里的神話,紅軍不走尋常路,他們走的是強(qiáng)者之路。

  孔丘不走尋常路。一輛馬車,弟子隨他周游列國(guó),一路上宣揚(yáng)“仁”的思想。雖然也會(huì)碰壁,但他從未放棄,心中始終抱定“仁”的理念,要將仁愛(ài)傳遍世間?浊鸩蛔邔こB罚叩氖侨收、智者之路。

  我也不走尋常路。都說(shuō)上坡路難走,下坡路好走,而我卻要選擇難走的上坡路。上坡路固然難走,但它是通往成功的必經(jīng)之路。作為學(xué)生的我們應(yīng)該迎難而上,不斷挑戰(zhàn)自我,以張騫、紅軍、孔丘為榜樣,去創(chuàng)造自己的奇跡。

  不走尋常路,不是讓我們胡亂另辟蹊蹺,而是要我們展現(xiàn)獨(dú)特自我;不走尋常路,不是讓我們隨意標(biāo)新立異,而是要我們創(chuàng)造新的奇跡。

  在人生的路上,我要不走尋常路,我要選擇勇者之路、強(qiáng)者之路、智者之路。

  不走尋常路,走自己的路,讓別人說(shuō)去吧!

初三作文 篇6

  月光似水。林蔭小道上,幾個(gè)模糊的人影在晃動(dòng),那是正在散步的我們。周圍螢火蟲(chóng)三五成群地飛來(lái)飛去,那點(diǎn)點(diǎn)的綠光為寂靜的夜晚平添了幾分靈動(dòng)和生機(jī)。蟲(chóng)兒們集體出動(dòng),唱著永無(wú)止境的“夏日戀曲”。

  “每次都有我走前面,這次我要在后面!”

  我的叫嚷聲打破了原有的和諧,寧?kù)o的夜晚又重新蘇醒了。

  “隨你便!”老爸最先表態(tài)。

  “這……還是在前面吧!后面我總覺(jué)得不安全!崩蠇尓q豫了。

  “怎么可能?又沒(méi)野獸出沒(méi)!”我不以為然地聳聳肩。

  “唉,那好吧!”老媽拗不過(guò)我,敗下陣來(lái)。

  這下我樂(lè)了,一下子竄到了后面。時(shí)而逗逗螢火蟲(chóng),時(shí)而彈彈樹(shù)葉,時(shí)而踢踢石頭,好不愜意!看,飛蟲(chóng)翩躚;聽(tīng),樹(shù)葉搖曳;聞,草木飄香……

  忽然,我被一有力的雙手拉到了馬路的邊緣,正想掙脫,只聽(tīng)“嗖”的一聲,一輛自行車從身邊疾馳而過(guò),嚇得我雙腿發(fā)軟。轉(zhuǎn)過(guò)頭去,是老媽!她的臉漲的通紅,眼睛寫(xiě)著大大的緊張。

  “下次注意啊,被撞了可不好!崩蠇寭崦业念^輕聲安慰道。

  “嗯!蔽殷@魂未定地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  “老媽,我渴了!

  “好,你在這兒,我去買(mǎi)!闭f(shuō)著,老媽便飛奔著去超市了。我看著她的身影漸行漸遠(yuǎn),不禁心潮澎湃。

  一分鐘,兩分鐘……一個(gè)人影出現(xiàn)在了我的視線里,她叉著腰,喘著氣,急急忙忙地走來(lái)了。我仔細(xì)一瞧,是老媽!在月光的照耀下,她臉上晶亮的汗珠閃閃發(fā)光,眼睛里閃爍著一種難以形容的愉悅光芒。

  “快喝吧!”她把水遞給我,倚著樹(shù)擦起了汗。我稍稍一愣,心里似乎被什么東西猛撞了一下,頓時(shí)眼睛熱乎起來(lái)。

  一個(gè)稚嫩的童音傳入了耳朵:“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”我的眼睛濕潤(rùn)了,這瓶水,不就是媽媽愛(ài)的結(jié)晶嗎?

  此時(shí),蟲(chóng)兒們唱得更歡了,它們仿佛也被感動(dòng)了,一起唱響了母親的贊歌。

初三作文 篇7

  阿基米德說(shuō),給我一個(gè)支點(diǎn),我可以撬起整個(gè)地球。而我想說(shuō),給一個(gè)支點(diǎn),我愿意以靈魂滋養(yǎng)。

  阿基米德的支點(diǎn)是實(shí)在的、厚實(shí)的,理論性的物質(zhì),而我想要的支點(diǎn)卻是斑駁了陽(yáng)光,疏影了希望,在心靈深處開(kāi)放出湛湛光芒的存在。它有一個(gè)透徹心扉的名字——信仰。

  自古以來(lái),多少英雄兒女抱著這明媚的寄托,一蕭一劍一人一馬,在江湖奔波,不言半點(diǎn)辛勞,只為了靈魂深處的價(jià)值,只為了血脈里迸發(fā)的希翼與堅(jiān)持,只為了骨架上沉淀的責(zé)任與認(rèn)知。他們?cè)谘鹊膽?zhàn)場(chǎng)上廝殺,在血與淚的犧牲中開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)國(guó)家的盛世和平。只因信仰,那一抹讓人熱血沸騰的驕陽(yáng);只因信仰,那一瞬讓人血脈膨脹的驕傲;只因信仰,那一片讓人不可放手的春色河山。他們?yōu)榱诵叛龆鴳?zhàn),他們?yōu)榱诵叛鰹樗,他們(yōu)榱诵叛龆艞壱磺。信仰便是他們的肋骨,他們的脊梁,他們忠貞?bào)國(guó)的靈魂。信仰便是他們不可或缺的支點(diǎn)!還有一群人,在新中國(guó)成立初期,他們?cè)谇璧谋O(jiān)獄里摸索,他們?cè)陉幇祷迱旱沫h(huán)境里摸索,他們把信仰刺進(jìn)了心臟,借著它的光芒照耀前進(jìn)的方向。為了這搖搖欲墜的華夏,為了那深入骨髓的堅(jiān)持,他們沒(méi)有掙扎,沒(méi)有皺眉,挺直了身板任敵人的搶彈打進(jìn)自己的心臟,咬緊了牙任火焰吞沒(méi)自己的身軀。他們不屈服,不放棄,用鮮血,用尸骨為我們鋪上了一條平坦的光明之路。那么,是什么讓他們剔下自己的骨,剜下自己的肉,在這荊棘坎坷的叢林中鋪就了這一條希望之路?!又是什么,讓他們不畏痛楚,不怕?tīng)奚,在這樣灰暗的社會(huì)里隱忍和堅(jiān)毅?!是的,是信仰,是對(duì)民族對(duì)國(guó)家的信仰,是用全身的骨架,血肉,經(jīng)脈為石,心臟,靈魂,堅(jiān)韌為梯搭建的信仰。

  我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那些抱著信仰,用身軀為我們譜寫(xiě)勝利的英雄兒女,我想我永遠(yuǎn)不會(huì)那些拋頭顱、灑熱血,保疆衛(wèi)國(guó)的民族先烈,但我更不會(huì)忘記那些在腐朽污濁的世界里,以靈魂為支撐,拼命的創(chuàng)造自身價(jià)值的可愛(ài)的人。

  如果說(shuō)生命是一條長(zhǎng)河,那么他就是那個(gè)在河中奮泳前進(jìn)的人。如果說(shuō)生命是一片荊棘,那么他就是那個(gè)在荊棘里披荊斬棘的人。他是司馬遷。他是一個(gè)讓人贊嘆的文學(xué)儒士。他用他的筆踩在了現(xiàn)實(shí)的咽喉上為世人創(chuàng)造了一部包羅萬(wàn)象的文學(xué)著作,他用他的筆屹立在信仰的肩胛上為人們展示了一幅用堅(jiān)毅勾勒,思想烘托,信仰渲染的瑰麗畫(huà)卷?梢韵胂,在那樣陰暗潮濕的監(jiān)牢里,他緊握那支沾染了靈魂的墨筆,拼命的書(shū)寫(xiě)自己的堅(jiān)持與價(jià)值。可以想象,在那樣晦暗難忍的監(jiān)獄里,他緊握那支沾染了靈魂的墨筆,執(zhí)著的書(shū)寫(xiě)自己的思想和認(rèn)知。終于,他寫(xiě)盡了力氣,完成了那部被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的經(jīng)典。終于,他宣泄了所有,向世人展現(xiàn)了自己的價(jià)值和信仰。如果說(shuō)坎坷是一種對(duì)成功的堅(jiān)持,那么無(wú)疑他是成功的;如果說(shuō)堅(jiān)持是一種對(duì)未來(lái)的無(wú)懼,那么可以肯定他是堅(jiān)持的;如果說(shuō)無(wú)懼是一種命運(yùn)的反擊,那么值得相信他是無(wú)懼的。他是貝多芬。他是德國(guó)音樂(lè)的驕傲。他以靈魂譜曲,信仰為樂(lè),堅(jiān)毅成調(diào),他不僅狠狠地扼緊了命運(yùn)的咽喉,還戰(zhàn)勝了病痛的折磨,拖著堅(jiān)韌的身子投身于音樂(lè)。他用熱情展現(xiàn)了《英雄》的堅(jiān)實(shí),他用溫情抒寫(xiě)了《月光》的細(xì)膩,他用生命造就了《命運(yùn)交響曲》的雄渾。他是貝多芬。他用心臟來(lái)滋養(yǎng)靈魂,他用靈魂來(lái)支撐信仰。

  我也有諸多的夢(mèng),也有那一腔的熱血豪情,也有對(duì)生命的不羈頑強(qiáng),而我心底最珍貴的卻是那一抹照耀了、支撐了我的一切的東西——信仰。

  我愿與貝多芬一般,用心臟來(lái)滋養(yǎng)靈魂,用靈魂來(lái)支撐信仰!

初三作文 篇8

  人在功成名就時(shí)細(xì)品聲音是一種分享與輕嘆;人在懷念時(shí)細(xì)品聲音是一種情感的希冀;人在挫折的磨煉中細(xì)品聲音是一種釋然。

  大自然的聲音是充滿生命氣息的聲音,我熱愛(ài)他生機(jī)勃勃的種種妙音:風(fēng)聲、雨聲、打雷聲、花草鳥(niǎo)獸聲匯成一首渾然天志、蕩氣回腸的生命之歌。

  我希望成為其中的一員。

  但是,為了在“特長(zhǎng)”欄中有料可寫(xiě),我開(kāi)始彈鋼琴;為了考級(jí),我精心地把一個(gè)個(gè)音符演奏;為了驀然回首的“血汗”,我用挺立的指尖的琴鍵上盡情揮灑,用心彈奏。有時(shí)《歡樂(lè)的牧童》變成了傷懷的少女;有時(shí)《松間溪水盤(pán)山流》變成了洶涌澎湃的黃河;有時(shí)我變成了一位軍事家,坐在一匹汗血寶馬上馳騁,指點(diǎn)江山,視名利如糞土,唯我獨(dú)霸!

  然而由于我精妙絕倫的琴音與過(guò)份投入的力道,鄰居們大為不屑,更多的是“勸誡”與“勸告”,認(rèn)為我那純屬噪音。可我的父母卻沒(méi)有想法,一個(gè)勁兒鼓勵(lì),真是有點(diǎn)搞笑啊!身為當(dāng)事人的我似乎沒(méi)有受到影響,依舊站在原地,保持著原有的風(fēng)采。

  我知道的,每個(gè)人對(duì)聲音都有獨(dú)到的見(jiàn)解,因?yàn)槊總(gè)人的性格、喜好都大有不同,“舉世皆醉我獨(dú)醒”者的豪邁,“人比黃花瘦”的會(huì)更傾心于凄美的吉他風(fēng);“身無(wú)彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點(diǎn)通”的會(huì)更熱愛(ài)情歌;“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的更偏愛(ài)勵(lì)志、熱血的流行風(fēng)……那樣一想,心中的“雨恨云愁”便漸漸消散了……隨即參加了一場(chǎng)鋼琴比賽,獲三等獎(jiǎng)。于是我便明白了:

  熱愛(ài)的力量是驅(qū)使我堅(jiān)持的動(dòng)力、主力,只要主車與動(dòng)力還在,就一定會(huì)堅(jiān)持下去。

  世上聲音那么多,一雙耳朵可聽(tīng)不過(guò)來(lái),若是只顧聽(tīng)了那些聲音,勝利的曙光會(huì)被煩惱的源頭取而代之,純凈的心靈會(huì)被紅塵之音蒙塵,若是聽(tīng),也只聽(tīng)自己心靈底部的聲音,那才是正確的方向。

  萬(wàn)語(yǔ)千言只為匯成一句:走自己的路,打著相信自己的指標(biāo)燈,無(wú)所畏懼,大步向前!

初三作文 篇9

  我很疼愛(ài)比我小10歲的妹妹,因?yàn)樗L(zhǎng)得很可愛(ài),偶爾逗逗我,偶爾使我生氣。

  當(dāng)然了,她惹我生氣的時(shí)候還是挺多的,但是我還是很疼她,就像媽媽對(duì)待孩子一樣,當(dāng)然,說(shuō)媽媽有些過(guò)了,畢竟我是他姐,即使年齡相差懸殊,但是我對(duì)她的疼愛(ài)雖然不及我媽但是也超過(guò)別的人。

  但他并不令我開(kāi)心,經(jīng)常惹我生氣,我每次吃的東西都留她一半,別人送我的糖果,我也留著放學(xué)給他吃,沒(méi)有她的時(shí)候,我都是自己私吞的,沒(méi)有分享給一人。她卻令我傷心,每次我?guī)С缘幕丶視r(shí),她才纏著我,唉,什么時(shí)候才能讓她明白我對(duì)她的疼愛(ài)呢?她比較膽小,別人打她欺負(fù)她時(shí),老師告訴媽媽,我在旁邊聽(tīng)見(jiàn)了,我就一直教她,我們不能吃虧,一直對(duì)她說(shuō)。她點(diǎn)頭了。我也對(duì)她這個(gè)樣子傷心,希望她有事跟我說(shuō),我覺(jué)得我比我媽管她管的還多,我為此還買(mǎi)了一些幾本教育孩子的書(shū),以便在性格養(yǎng)成期不會(huì)成懦弱性格。

  直到有一次,全體學(xué)生去某個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)幾天,回來(lái)的時(shí)候。她跑過(guò)來(lái)說(shuō);“姐姐抱抱”我媽說(shuō)這幾天晚上天天說(shuō)找姐姐的找姐姐的。我抱緊了她。她說(shuō)了一句:“姐姐,今天是29日,媽媽說(shuō)你29日就回來(lái)了”“姐姐回來(lái)了”

  那個(gè)場(chǎng)景讓我覺(jué)得,我疼她這么久,值了。如此欣慰。

初三作文 篇10

  飛揚(yáng)的青春中難免有點(diǎn)小曖昧,作為旁觀者的我,看著身邊的同學(xué)玩過(guò)家家似的分分合合。我不愿像她們那樣。我的觀念是:青春不是這樣玩的。或許,我可能太冷靜理智了吧。還有,我沒(méi)有資本像她們一樣肆無(wú)忌憚地玩。

  夏子是我的小閨蜜,與我同級(jí),同校。我該怎么形容她呢,她,是一個(gè)極其優(yōu)秀的人,也很漂亮,是學(xué)校的風(fēng)云人物。我自認(rèn)我很了解她。因?yàn)槲覀兒芟嗨疲芰Σ环植,就連那點(diǎn)小倔強(qiáng)也像極了。她,集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身,我卻知她站在頂峰的孤獨(dú)。就在她早戀的時(shí)候,我震驚了。我極力地勸說(shuō)她,可我知道,她淪陷了......

  夏子的小男友,我也認(rèn)識(shí)。我始終覺(jué)得他配不上夏子。他,有著痞子的笑容,成績(jī)中下下,酷愛(ài)運(yùn)動(dòng),有點(diǎn)拽拽的。我對(duì)他有點(diǎn)抗拒。我知道,他和別人總是有點(diǎn)小緋聞,若有若無(wú)的曖昧。我更清楚,夏子,她什么都知道。

  有一段時(shí)間,他們倆傳出分手的消息,更有人爆出夏子去挽回他們的感情。我無(wú)法想象驕傲如蘭的夏子會(huì)低下頭去服軟。我向夏子去求證,她給了我一個(gè)肯定的答復(fù)。我想她一定瘋了,無(wú)法認(rèn)同她的做法。我極力地勸阻她,放棄這段感情吧。我無(wú)法眼睜睜的看著夏子繼續(xù)這樣下去。我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)夏子的成績(jī)有點(diǎn)下滑了,這是我最不想看到過(guò)的事。

  她幽幽的吐了一句:“雖然現(xiàn)在不是對(duì)的時(shí)間,但是他是我對(duì)的人!蔽抑老淖舆@句話背后的意思,那就是她不會(huì)聽(tīng)我的話,無(wú)怨無(wú)悔地繼續(xù)下去。我呆楞地看著她,原來(lái),我根本不清楚他們之間的是。

  我真的是旁觀者清嗎?

  是啊,對(duì)的人難找,更何況是在對(duì)的時(shí)間呢。這種事應(yīng)該是,如人飲水,冷暖自知吧。

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