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初三關(guān)于期中考試的復(fù)習(xí)計劃作文
【一:學(xué)習(xí)計劃】
九年級化學(xué)上學(xué)期期中考試即將來臨,本著讓學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識、提高答題能力、爭取考出好成績的原則,現(xiàn)制定以下期中復(fù)習(xí)計劃::
一、學(xué)情分析:
學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣很有問題,學(xué)習(xí)過于浮躁,班級內(nèi)的同學(xué)間差距太大,最高分和最低分相差較大。針對以上問題復(fù)習(xí)時主要是知識點(diǎn)梳理填空、過關(guān)練習(xí)、章節(jié)練習(xí)、其中穿插部分考試,檢測學(xué)生復(fù)習(xí)情況。其中最重要的一點(diǎn),主要是讓學(xué)生主動參與復(fù)習(xí),老師少講多點(diǎn)評。
二、具體計劃:
1. 梳理基礎(chǔ)知識中,主要抓住基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生,讓學(xué)生自己講、自己填、自己記,確保每個學(xué)生都能掌握最基礎(chǔ)的知識,都能拿到基礎(chǔ)分。記不住的重新記、多次記、反復(fù)記,確保每個同學(xué)過關(guān)。
2 重點(diǎn)知識一定加大復(fù)習(xí)力度,讓大多數(shù)學(xué)生都能非常熟悉解題思路和涉及到的相關(guān)課本知識,做到心中有數(shù)、考試穩(wěn)重、不失誤、少丟分。
3 適當(dāng)培養(yǎng)學(xué)生分析解答信息題、實(shí)驗探究題,提高學(xué)生利用所學(xué)知識分析解答問題的能力,由于這次是市調(diào)研考試,難度比重估計較大,而且這種題型也是近年來成都市中考的一種趨勢和熱點(diǎn)。而我們學(xué)生在遷移知識、運(yùn)用知識方面存在較大問題。這方面的練習(xí)會在每章每套模擬題中以一定比例出現(xiàn),讓學(xué)生適應(yīng)這種考察方式,掌握答題技巧,盡量爭取更多分?jǐn)?shù),以適應(yīng)明年中考考察方式。
4 為了提高平均分,還應(yīng)該準(zhǔn)備一套針對差生的復(fù)習(xí)方法,計劃在全班性復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,對差生再炒一次回鍋肉,所以這次我在印資料的時候也每套資料多印了些,準(zhǔn)備在復(fù)習(xí)時讓全班同學(xué)都做到全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,再給部分差生來一次小炒,爭取讓他們回味無窮。
當(dāng)然,在實(shí)際的復(fù)習(xí)進(jìn)程中,會根據(jù)具體情況對復(fù)習(xí)策略做適當(dāng)調(diào)整,特別是個別學(xué)生做單獨(dú)輔導(dǎo),讓學(xué)生在原來的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上更上一層
三、復(fù)習(xí)時間安排
11.511.7 復(fù)習(xí)第一章內(nèi)容。
11.811.9 復(fù)習(xí)第二章內(nèi)容。
11.211.13復(fù)習(xí)第三章內(nèi)容。
【二:語文期中考試復(fù)習(xí)計劃】
不論從事何種工作,如果要想做出高效、實(shí)效,務(wù)必先從自身的工作計劃開始。有了計劃,才不致于使自己思想迷茫。下文為您準(zhǔn)備了語文期中考試復(fù)習(xí)計劃。
一、基礎(chǔ)知識
基礎(chǔ)知識常考知識點(diǎn)有九個,字音、字形、成語俗語、病句、文學(xué)常識、語意銜接、修辭、標(biāo)點(diǎn)、關(guān)聯(lián)詞。建議字音、字形、成語俗語、文學(xué)常識以識記和默寫的方式來記憶,字音可以拿張紙把自己易錯到的字寫下來,然后試著去注音,錯了的再以這種方式來重復(fù),直到全部正確為止。字形的話就先把字的注音寫下來然后默寫對應(yīng)的字形,錯的再去反復(fù)記憶。成語俗語可以寫出成語的名字然后默寫其解釋及適用范圍,文?梢詫懗鲎骷业拿,自己去默填朝代、國籍、代表作等。
語意銜接、修辭、標(biāo)點(diǎn)、關(guān)聯(lián)詞、病句等建議每種題型對應(yīng)找到十道練習(xí)題,這十道題基本上包括了每個知識點(diǎn)的考查內(nèi)容和范圍,試著去做,看自己哪種類型的題目掌握的不夠牢固,再重點(diǎn)突破。
二、綜合性學(xué)習(xí)
綜合性學(xué)習(xí)近年的考查形式很固定就是一個大的主題下面出三道小題,分值11分,三道小題分別涉及到信息的提取、信息的歸納與概括,活動參與題等。第一小題主要是材料題信息提取題,這需要讀懂題干的要求,根據(jù)題干要求去給材料分層,在原文中找到關(guān)鍵詞句作答。第二題主要考查對材料的歸納概括能力,有時是文字材料、有時是文字材料和圖表材料相結(jié)合來出題,首先還是讀懂題干的要求,看清材料間的關(guān)系、是并列關(guān)系、還是因果關(guān)系,根據(jù)題目確定答題方向和信息的歸納概括方向。一般有兩種情況,一是找材料間的共同點(diǎn)來答題,一種是從兩則材料各歸納出一條來做答,要具體題目具體分析。
最后一題的是讓你就某種現(xiàn)象或情況提兩條建議,要切實(shí)可行,體現(xiàn)我們對社會對生活的關(guān)注與熱愛。此題難度不答,答案不唯一只要是合乎實(shí)際正確的建議都可得分。建議考前練習(xí)三個有代表性的題目,熟悉一下解題的思路,建議近三年中考真題。
三、文言文
文言文這個考點(diǎn)只需解決三個問題即可,第一是每篇文言文中重點(diǎn)的實(shí)詞解釋要準(zhǔn)確掌握,這是考試第一題。第二是會準(zhǔn)確的翻譯文章,特別是老師們畫出的關(guān)鍵句要把里面的實(shí)詞一一對應(yīng)的去翻譯,有特殊句式的注意翻譯準(zhǔn)確,這是考試的第二題。第三是文章內(nèi)容的理解和文章思想感情的把握這是考試的第三題。而所有的這一切都是建立在對文章熟悉、對文章翻譯到位的前提下的。建議重點(diǎn)復(fù)習(xí)初三上的課內(nèi)文言文。
四、現(xiàn)代文
記敘文。此部分考查的題目也較為固化,一是文章內(nèi)容的理解、情節(jié)的把握及情感變化的分析。這就要我們能夠準(zhǔn)確提取文章主要內(nèi)容,對文章分層,每層提出情感詞、心理變化詞。第二題是局部內(nèi)容的理解,比如發(fā)出某詞的原因和內(nèi)容分別是什么,某詞指代的內(nèi)容是什么等,這就要我們對文章的局部詳細(xì)的分析,還有句子的作用、句子的賞析也是這部分考查的重點(diǎn)。第三是最后的閱讀延伸題(即思維拓展題)。這主要考查學(xué)生對文章主旨的把握以及我們的理解表達(dá)能力。所有的題目都是建立在文章主旨基礎(chǔ)上的延伸,無論是朝文章內(nèi)部的延伸還是文章外部的延伸都要以文章作者的主旨為基本原則加以闡述。建議考前對每種題型的解題方法做到心中有數(shù),并找兩篇文章加以練習(xí),建議練習(xí)《憶冼星海》、《又臨黃河岸》。
說明文。要把握說明內(nèi)容和說明事物的特征,必考的材料鏈接題一般都是對說明對象特征的考查。議論文。全文的論證思路,重點(diǎn)段落的論證過程是復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。段落的作用和論據(jù)的作用也不容忽視。
五、作文
重點(diǎn)仍放在命題作文和半命題作文上特別是半命題作文。首先要重點(diǎn)訓(xùn)練的是自己的審題能力、審出要求及提示信息、隱含信息。如北京市20XX年 ------------并沒有結(jié)束要審出看起來結(jié)束了,但實(shí)際沒結(jié)束這一信息點(diǎn);還要審出詳略戰(zhàn)勝自己重點(diǎn)寫戰(zhàn)勝自己某個不足的過程而非結(jié)果。
二是訓(xùn)練立意及選材。根據(jù)題目準(zhǔn)確的立意,立意要獨(dú)特。比如:20XX年《凝聚》大家都立意為凝聚愛、凝聚團(tuán)結(jié),而北京一考生寫凝聚忠義這一精神,就在眾多文章中因立意的不同而脫穎而出。除此之外選材的新穎也是高分的關(guān)鍵。同學(xué)在復(fù)習(xí)時要準(zhǔn)備兩個與眾不同的情感類素材和成長類素材和精神品格類素材,根據(jù)作文題目對準(zhǔn)備的素材加以靈活運(yùn)用,你的作文應(yīng)該就不是問題了。
查字典初中網(wǎng)小編為大家提供的語文期中考試復(fù)習(xí)計劃。大家仔細(xì)閱讀了嗎?最后祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
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