出發(fā)初三作文600字(通用44篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的出發(fā)初三作文600字,希望能夠幫助到大家。
出發(fā)初三作文 篇1
冬天寒冷的夜里,做的火爐旁的我,只見那窗外的雪花在肆意的飄落著,他們好像在尋找一個方向,尋找一個自己安固的地點,一個讓自己安穩(wěn)的家。
火爐旁的我,想象著自己的未來,想象著自己的以后,有些人的夢想會破滅,而有些人卻悉心培育,知道他們迎來希望與光明。記得剛上初中那會,一個人,來到一個陌生的校園,自己獨自走到在學校教學樓前的烈士塑像前,懷揣著自己的夢,瞬間感覺有一股熱血在我身體的各處涌動著,我堅信,我能讓我的夢,在著片校園了遍地開花。不過緊接著的一次又一次的考驗,不得不使我的信心減弱,讓我有些崩潰,就好像有塊巨石,壓在我的身上,讓我喘不過氣來。
八年級,我的成績一落千丈。這無疑是給了我一個沉痛的打擊;氐郊抑械奈,站在窗外,看著灰蒙蒙的天空,幾只鳥兒,忽閃進我的視線,幾只鳥兒,在空中艱難地盤旋著,盤旋著......我開始看著那幾只鳥兒發(fā)呆。恰巧媽媽走來說:“你有夢想嗎?那還在嗎,那么在的話,你為什么現(xiàn)在這么的頹廢呢,你難道想在自暴自棄中,讓你的夢想看到光明與希望嗎!贝碎g,我想起了媽媽常說的一句話,人不可帆風順,如果一個人的人生,總是那么的一帆風順,那么他的人生毫無意義,這個世界他白來走一遭,是啊,誰會一直順,夢想,一直陪伴著我走了一條有一條的路,是夢想讓我有了繼續(xù)精彩活下去的勇氣。
現(xiàn)在的我已是一名初中三年級的學生,前夫的路很長,我不知道前方會有什么艱難險阻,但我心中很明了,我需一一克服初三,這是一個轉(zhuǎn)折點的,是一個夢想開始的地方,是一個人對于夢的開始,對人生向往的一個開始,它需讓我們帶著夢想出發(fā)!前進。!
出發(fā)初三作文 篇2
人的一生有許多信念,為了信念努力奮進,在跌倒點爬起,再次出發(fā)。
——題記
樹立一個堅定的信念,也許就能成就你不平凡的一生。一個學校報告會使我重新樹立信念為夢想而再次奮斗開來,為夢想出發(fā)!
星期三上午學校組織了一場勵志報告會,演講的主要人物是一位看起來平凡普通曾擔任過班主任的李老師。他一上臺就給我們帶來了歡聲笑語,給我們講他像我們這么大時是多么調(diào)皮,初中換兩學校,高中換仨學校的奇事,但這樣一個人竟考上了大學!令我敬佩不已。他說:“每個人心中都有一個巨人,喚醒他,你將變得無比強大”。我深深牢記在心中,仔細揣摩,李老師能有今天的成功恐怕就是喚醒了內(nèi)心深處的那位巨人吧!他說他是一匹“黑馬”能創(chuàng)造奇跡的馬,還說我們都是。我,是“黑馬”嗎?
他組織同學上臺宣誓:我是黑馬,我要成功!低年級的學生有不少都上去了,他們宣誓時,我們站起來為他們鼓掌。聽著他們的誓言,看著他們緊握著舉起的右手,我竟莫名的有一絲震撼。后來我們初三年級的的學生也上去了,現(xiàn)在人群中,我挺直了身子,昂起頭大聲宣誓:“我是黑馬,我要成功!我是黑馬,我要成功!”七八年級全體同學站起來為我們鼓掌,我突然有種想落淚的感覺!昂隈R”一匹能創(chuàng)造奇跡的馬,我又何嘗不想成為呢?創(chuàng)造奇跡,描繪自已精彩的人生,不再讓自已,父母,老師失望!對!我就是黑馬,能創(chuàng)造奇跡的馬,我感到自已全身充滿力量,我對未來又充滿了希望。也許,就在那一刻,我喚醒了心中那個沉睡的巨人!樹立了堅定的信念,為了夢想努力奮斗。
我是黑馬,我要成功!為了我的夢想從現(xiàn)在開始出發(fā)!
出發(fā)初三作文 篇3
“太難了,太難了,騎不了!”烈日當空,我的憂愁分外鮮明。全班同學都會騎自行車,就我不會,多丟人!憑著學會自行車的想法,我一意孤行地上了自行車。
“他們都會,一定不難。看我學會如何一雪前恥!睕]開始之前,我自信滿滿。一上車,我就手足無措,慌手慌腳不知從何下手,自行車不是往左傾就是往右倒。
我無奈地喊外援:“媽,媽!快來!蔽乙淮未蔚耐O,又繼續(xù),卻沒有一點兒進步,只能頹然地再呼喚媽媽。
媽媽扔下手中的傘向我奔來,扶住車,——媽媽平時最怕曬,為了我連雨傘都不要了,可一定要學會。∥野底韵露Q心。我一定不辜負媽媽的幸苦。我繼續(xù)嘗試,一次,兩次……太難了,太難了。
“太難了,太難了!”多次失敗擊敗了我,我失去了自信力,不相信自己能學會!皩W自行車挺簡單的,大家都能學會,相信自己一定行!”媽媽柔柔地鼓勵我,我重拾信心,“再來”,一遍又一遍,自行車還是東倒西歪,不聽使喚。
“太難了,我比他們都笨,是個大笨蛋,我就是學不會。”“不,學習上你是最棒的,學自行車一定是小菜一碟,不在話下!
烈日的照射下,媽媽氣喘吁吁地一圈又一圈地扶著我慢跑,腳步漸漸沉重,臉龐脹得緋紅,汗珠大滴大滴地落下。聽著媽媽的話再次鼓勵,看著媽媽為我遭罪:“再難,我也得克服!庇謭猿稚宪,踩車,在媽媽的幫助下,我一次比一次騎得更遠。我騎著騎著,突然看到媽媽的影子,在陽光下格外修長,美麗,原來她早已放手。感覺微風拂過的清涼,感受車輪滾滾向前的歡暢,我心飛揚。
出發(fā)很難,到達快樂!
出發(fā)初三作文 篇4
純真而堅持的友情,能穿透歲月風塵,抵達永恒。
——題記
這幾個夜晚總在失眠。失眠的時候腦子里忽然掠過一些往事,卻不期然毫無預兆地浮出記憶的水面,漸漸現(xiàn)出人生曲折的脈絡,那些朋友在其中勾畫出溫暖的軌跡。
想起李白的詩:暮從碧山下,山月隨人歸,回顧所來徑,蒼蒼橫翠微。驀然回著,那些蒼蒼翠微下面,掩映著多少平淡動人的往事以及那些曾經(jīng)一路風雨同行的朋友。那些友情是最純真的。
帶著友情出發(fā),把朋友的忠告裝在心里,你會發(fā)現(xiàn)不是輕輕一踮腳就能摘到星星,不是輕輕松松就能成功。朋友總是以他最真誠的態(tài)度告誡我們生活中的點點滴滴,需要我們認真去對待,需要我們勇敢地面對,需要我們用心去戰(zhàn)勝……
帶著友情出發(fā),在你人生艱難的時候,友情會帶給你希望;在你遇到煩惱時,友情會使你心花怒放;在你痛苦到不能自拔時,友情會讓你重新找回自信,友情就是一首蕩氣回腸的歌,無論是低回詠吟,放懷高歌,都能令人心曠神怡,陶然自得。
帶著友情出發(fā),生活就不會有悅耳的和音,就好像死水一灘,友情無處不在,它伴隨你左右,縈繞在你身旁,和你共度一生,友情就是漫漫人生路上的彼此相扶、相承、相伴、相佐。
帶著友情出發(fā),友情是你煩悶時送上的綿綿細語,寂寞時的款款心意,快樂時的如癡如醉,它是你登高時的一把扶梯,是你受傷時的一劑良藥,是你口渴時的一碗白水,是你過河時的一葉扁舟,它是金錢買不來,命令下不到的,只有真心才能換來的最可貴、最真實的東西;友情是朋友之間彼此的牽掛,彼此的思念,彼此的關心,彼此的依靠。
讓我們帶著友情出發(fā),向我們的希望進發(fā)……
出發(fā)初三作文 篇5
出發(fā)!再出發(fā)!
這是上次完敗后內(nèi)心的吶喊。
穩(wěn)坐班級掰手腕冠軍的我深知與年級冠軍張夏還是很有一定距離的。為此,我早已悄悄出發(fā),踏上追趕冠軍的步伐。經(jīng)過幾個月的鍛煉,自認為能勝,信心慢慢膨脹起來。我倆在你來我往的一番客套后,動真格的!他面色嚴肅,我嬉皮笑臉,都兀自運足力氣。僵持不下,突然我一聲怪叫,使勁兒回扣,在周圍同學的歡呼起哄聲中,勝負一點點浮出水面。
我哈哈大笑,心里得意極了,暗想此次出發(fā)算得功德圓滿。無敵可真是寂寞喲。
不想連廊上政治老師緩步走來,提出比試。暗自揣摩,老師年齡不小可確是運動明星,打一手好籃球。沒摸清深淺,就挑一個強項吧。掰腕力贏“老頭兒”有把握。
倆手攥成拳,腕關節(jié)貼在一起,我毫不客氣,上手就給勁兒。老師竟紋絲不動!心頭一驚,這么夸張?老師道:“那就開始了嘍,三!眲偛挪皇情_始,我臉上一紅,這也太丟人了!心中更是驚詫,他剛沒使勁兒!不妨,來戰(zhàn)!再出發(fā)。
我咬緊牙關,怪叫著,做困獸猶斗狀。老師卻波瀾不驚,流露出鼓勵我再使勁兒的神態(tài)。啊,歧視!我拼起全身的力量,但手還是一寸寸地落下來。無端想起南宋的國土,一寸寸的血淚呀!不等我手完全碰到桌子,掌聲和鮮花已經(jīng)瘋狂擁向老師,就像剛才擁向我一樣。
自此,我對政治老師更敬仰了幾分,這也太厲害了。此次出發(fā),雖然失敗了,但是贏得冠軍并不是我鍛煉的終點,而是我新的起點,人外有人,天外有天,站得高,看得亦遠,人生沒有終點,每次成功或失敗都是一個起點。需要不斷再出發(fā),書寫精彩的故事。
我悄悄立志,要在畢業(yè)前戰(zhàn)勝老師,莫給初三留遺憾。向著老師高大的背影出發(fā)!
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。出發(fā)!
出發(fā)初三作文 篇6
行走于生命的小徑,一路陽光明媚,一路鮮花盛開,一路帶著親情出發(fā)。
飄香美味。
東方的一縷曙光乍現(xiàn),我困的睜不開眼,勉強從床上坐起來,半閉著眼去衛(wèi)生間摸索洗涮用品,卻隱約聽見餐具的碰撞聲從廚房傳來,我努力睜開眼,走向廚房。透過玻璃看一眼,晶瑩的汗珠掛在媽媽的額頭上,我隨手拿起毛巾,輕輕走到媽媽的身邊,擦去了那勞累的汗珠,媽媽欣慰的笑了。
十分鐘后,一盤盤佳肴端上了飯桌,拿起筷子輕來一下,送入口中,“哇,美味。 币贿叺膵寢屚低祵⒁环蒿埐朔湃胛业臅。中午,在學校吃著媽媽做的飯菜心里真甜!
媽媽,我是你掌心里的珍寶嗎?你那美味的飯菜化為濃濃的親情,伴我一路成長。
寬大手掌。
吃過飯,我要去學校。幫我整理東西的爸爸卻慢悠悠的,不慌不忙。他拿出一張大報紙,對折再對折,細心地將它裹在我的提包袋子上,提起來掂掂,又放下,如此反復幾次。陽光從窗戶斜斜地照進來,照在他的身上,他頭上的銀絲亮了幾分,被光光的額頭亮暗了幾分,他的身影若一幅光與影中的貼畫,定格在時間的畫冊里。見我急匆匆要走,爸爸遞給我提包輕輕說道:“這樣不勒手,好提!
爸爸,我是你掌心里的珍寶嗎?你那寬大的手掌換為濃濃的親情,伴我一路成長。
子夜清新。
一輪明月當空,我在屋里在那一盞明亮的臺燈下認認真真地寫作業(yè),疲憊的身體似乎失去了知覺,雙目似乎已經(jīng)閉上,但手仍在堅持不懈地工作。這時,一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前,她遞給我一杯熱熱的茶,輕輕說道:“休息一會吧!”
奶奶,我是你掌心里的珍寶嗎?你那杯熱熱的茶化為濃濃的親情,伴我一路成長。
出發(fā)初三作文 篇7
和煦的陽光鋪滿大地。
溫柔的風,攜來絲絲清涼。
風,掠過樹梢,拂過我的手。手中鮮艷的紅領巾隨風搖曳著。我做夢都沒有想到在昨日的兒童節(jié),我獲得屬于自己的紅領巾,小時候就聽爺爺提起過。
我舉起紅領巾,對著太陽。陽光滲透過紅領巾,紅得宛如鮮艷的血。這時,一陣風絞亂了我的頭發(fā),一聲“嗝嗝……”的笑聲傳入我的耳朵。原來是爺爺來了,他腳下踩著輕盈的風,陽光傾瀉在他的臉上歲月殘留下的痕分外明顯。
風,吹亂他的頭發(fā),卻沒能阻止他前行。
爺爺緩緩地向我走來他的目光落在我的紅領巾上嘴角微微上揚,他小心翼翼地伸出他那雙鋪滿老繭的手,親切地說道:我來幫你帶上吧爺爺連接紅領巾地動作都那么小心。兩粗壯地手指夾著紅領中的角熟練地翻折著。爺爺?shù)难劬υ陉柟獾男鄙湎,透出細微的光,他對紅領中的目光,是虔誠而又專注的。
風,撫摸著大樹順帶走了枯葉。
淡淡的眉毛,把他的眼睛裝飾得更加神秘。一陣風吹過,紅領巾輕輕地擺動了,爺爺?shù)慕廾⑽㈩潉,像剛破繭的蝶翅。他嘆了口氣,小聲說道:我曾經(jīng)也有這么一條漂亮的紅領巾他的嘴角輕輕顫動了不知是哭,還是笑。爺爺緩緩地站起來眼睛向遠方,他轉(zhuǎn)過頭,伸出他的手,說道“我們出發(fā)吧!”我疑惑地問道“從哪出發(fā)?”爺爺笑而不語。
光陰似箭,七年的時光匆匆過去,我體會到終生取下紅領巾的苦澀,爺爺對紅領巾的虔誠似深深的潭水……以后的路還很漫長,需要我們?nèi)リJ蕩,我會像爺爺一樣說“出發(fā)吧!”
陽光溫暖了整片大地。
風,掠過紅領巾,向遠處飄去。
出發(fā)初三作文 篇8
檐下的燕子個喚醒了春天,絲絲的雨滴斜織著春景,沉睡了一個冬天的植物逐漸蘇醒,在這陽光正好,微風不躁的季節(jié)里再次出發(fā)。
操場一隅有一顆櫻花樹,密密麻麻地綻開了花蕾,白色的花瓣中滲透著淺淺的粉,遠觀極像一朵云,一陣微風拂過,那云便悠悠地飄著,花瓣與蝶共舞,與風齊飛,這是它一生最美的時刻,她在最美的時刻出發(fā)了。
第二周,我又來獨享櫻花之美,可惜它經(jīng)凋零了,枝頭殘留著幾朵花瓣,幾片新葉冒出,她最美的時刻就這樣結束了?生命的征程才出發(fā)了一周就停止了?我不禁嘆息。
而此刻,海棠正悄然綻放,蘭花也綻開了了冰清玉潔的花瓣,紫荊烈烈地在陽光下艷著,好一派百花齊放的盛景,而櫻花卻在此時凋零了,它這么快就停止出發(fā)了嗎?我思索著。
在欣賞完差紫嫣紅的春景后,我又折回去看櫻花樹,我猛然發(fā)現(xiàn),它是多么地與眾不同,纖長的枝條上抽出了嫩芽,這是萬眾紅中的一點綠,這何嘗不是一種新的出發(fā)?繁美的花期只是它生命征程中的一部分,經(jīng)過短暫的花期,開始抽牙,然后不停地長啊長。此刻的它是孤獨的,但不要悲傷,它會比別的花樹提前茂密成蔭。
在我們的生命長河中亦是如此,生活中會有美好的時刻,但生活是由平凡組成的,只有耐得住寂寞,比別人提前出發(fā),如櫻花樹一般,在百花被人稱道美麗的時候,不羨慕,努力地抽芽,不斷的往前走。當櫻花樹茂密成蔭之時,當你成功之際,這都是你們在生命的征程中比別人提前出發(fā)和不斷努力的結果。
我從櫻花樹下走過,在這生機勃勃、燕聲呢喃的春季,我也再次出發(fā)了。
出發(fā)初三作文 篇9
魯迅曾經(jīng)說過:“希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明!笔前。嘶钪荒軟]有希望,否則會像失去控制的小船,隨波浮沉。若有了希望,便有了前進的動力,有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母,它孕育著榮譽,孕育著力量,孕育著生命,它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能?傊,人活著絕對不可以沒有希望。
希望將會承載著人們的夢想遠航。
在心中下一粒的種子,我們就不會忘記向上成長的目標,也就不會迷失我們?nèi)松姆较颉?/p>
在戰(zhàn)亂不斷的春秋末期,中國歷史上最偉大的教育家、思想家孔子:無論前方的道路有多少艱難,他總能憑借著“希望在人間”的精神走出困境。
在心中插上一朵希望的花,我們就不會低下高貴的頭顱,喪失做人的氣節(jié)。國難當頭文天祥死也不向元軍投降,那磁針石一般的心不指南方不罷休;變法失敗,譚嗣同甘心為變法獻出自己年輕的生命。在危難時,他們的心中,開放著一朵希望的花,飄散著醉人的芬芳。
然而,沒有希望的生命是脆弱的。試想一下,如果愛迪生經(jīng)歷了幾次失敗后就不認為,“希望在人間”這一觀念,將自己的理想輕易放棄,那后來怎么還會有這那么多偉大的發(fā)明?
在生活中,無論出現(xiàn)什么樣的困難,我們都應堅信希望在人間”,燃旺理想的火焰,照明前進的道路?梢栽O想一下如果人生中沒有自信相伴,我們會走一條怎樣的人生之路?
就讓我們心中的那一棵希望之樹,長青在我們快樂的學習和生活中吧。
帶著希望出發(fā)相信我們一定會成功的。
出發(fā)初三作文 篇10
生活是一本書,每一天都要翻開嶄新的一頁。不管這一頁你是否寫滿苦難與悲傷,下一頁譜寫的都是精彩。
向著明天出發(fā),不管昨日凋零的花。
年少的我們,幼稚純真,生活在童話的世界里,無憂無慮。被糖衣包裹的我們總相信美好。多少次,我曾希望自己做一株小草,靜靜地,靜靜地聆聽大自然的歡唱;我曾希望自己帶一雙翅膀,輕輕地,輕輕地飛入云朵里酣睡;我曾希望自己成為一片秋葉,落葉歸根,不帶走一絲眷顧……
可是長大以后,那些美好仿佛沙礫一般,緊握著,卻不知不覺的失散了。我們的憧憬,我們的童真,都哪去了?難道嬌小的花未曾綻放,就枯萎了嗎?不,生命之花一直都在綻放,那些枯萎過的,凋零過的花朵,就讓他們悄悄的走吧。明天的路上,讓我們的花朵絢爛的開放。
向明天出發(fā),不管風雨有多大。
如今的我們,丟掉了少時的純真,象蝸牛一般一步一個腳印的前行。這一路,跌倒過,迷失過,傷心過,失落過,我們是一蹶不振了嗎?多少次,黑暗的路燈下,還浮現(xiàn)著一個挑燈苦讀的身影;靜謐的世界里,只有我們揮筆劃過的聲跡。多少個夜晚,我們與孤獨為伴,身邊是如山似海的作業(yè);多少次睡夢里,我們驚醒來,迷茫的發(fā)覺自己還坐在課桌前。
跑道上,我們總是拼命向前奔跑,從不曾擔憂終點到達后,留下的滿身傷痕。我們奔跑在希望的田野上,卻又在不經(jīng)意間被腳下的泥濘絆倒。我們一路歷經(jīng)艱難險阻,卻又在經(jīng)歷中迷失了最初的模樣。
雨水模糊了雙眼,迷茫的心分不清方向,不管經(jīng)歷了什么,有過的都值得。不懼風雨,向著明天,大步勇敢的前進吧!
陰霾終會過去,每一天都會有新的太陽升起。明天又是新的一天,我要穿過迷霧,擁抱明天燦爛的曙光。
出發(fā)初三作文 篇11
無論是艱難險阻還是狂風暴雨,只要帶著微笑出發(fā),這一切的困難都會變得不堪一擊。
打開記憶的寶盒,我又想起那一天。
那大概是十年前一個夏日的午后。我和妹妹穿著短裙在剛剛鋪滿大石塊的路上玩耍,盡管陽光很足,氣候十分干燥,但作為孩童的我們依然玩的很開心。也許是石塊嫉妒我們的笑聲吧!它將最堅硬的棱角露在外面,對著我們露出猙獰的笑臉,陽光很毒,誰又會知道在這里即將有什么要發(fā)生呢?哎呀!我和妹妹雙雙倒在地上,原來我們是被石塊絆倒了,并且膝蓋還在不停的流血,石塊貪婪地吮吸著我們鮮紅的血液。我似乎聽見妹妹的低聲啜泣,那聲音很脆弱,也很無助。我知道她很痛,所以我盡力拖著已經(jīng)感覺不到疼痛的雙腿安慰妹妹,慢慢地我們挪回到屋里。老姨用驚訝的眼神看著我們,并為我們的堅強豎起大拇指。我為了讓妹妹不哭,我便給妹妹講笑話。在笑聲中一個小時很快就過去了。腿上的傷也早已趕到九霄云外了。事后,老姨說我做的非常好,并且告訴我以后無論遇到任何困難都不要退縮,只要帶著微笑去面對,這一切不如意的事情都會煙消云散。
是啊,現(xiàn)在回想起來兒時的情景仍清晰可見,仿佛就發(fā)生在昨天,更讓我不能忘懷的是老姨那段意味深長的話——風雨之后就是彩虹,只要笑對困難,我們就是勝利者。
失落,是人生路上的一朵花,看起來嬌艷迷人,其實它是外華中空,只要我們對它笑一笑,它便會成為路邊的小草。
困難,是人生路上的一條寬廣的大河,它是那樣的博大,那樣的深不可測,其實只要我們對它笑一笑,它便會成為一條清澈見底的小溪。
坎坷,是人生路上的一道虛掩的大門,咋一看它是那樣的高大聳立,其實只要我們對它誠心的笑一笑,它便會成為一道矮矮的門檻。
出發(fā)初三作文 篇12
期末考試結束后,我像被趕小豬似的,被媽媽關進了我的“私人小豬圈”,被迫寫起了作業(yè)。
幾天后,我正在哼著小曲兒,練著字,突然,一陣陰風向我襲來,刺的我脊椎直發(fā)涼。我下的猛一轉(zhuǎn)頭,不知媽媽何時坐在了我的床上,一聲不響,這顯然是暴風雨前的寧靜。
當媽媽說出我的期末成績時,就好似我剛要出發(fā),前方就在不經(jīng)意間多了一只攔路虎,讓我停滯不前。
窗外,雨,淅淅瀝瀝的下著;屋內(nèi),我,心涼如水的躺著……
不知過了多久,我漸漸從“噩夢”中掙脫出來,緩緩睜開了眼睛。不經(jīng)意間,眼睛一斜,瞟到了一只正在一步一個腳印,沿著墻壁慢慢蠕動的蝸牛。
我眼睛一亮,頓時精神抖擻,直起身子,快步走到窗前,目光完全被它抓住了:
只見它蠕動著他那帶著“盔甲”的笨重的身驅(qū),吃力地向前爬著,我用手對著他的“盔甲”輕輕一推,他仿佛遭遇了晴天霹靂一般,直接掉下了窗臺。
我等了一會兒,不見他向上的身影,以為他放棄了,就再一次躺到了床上。但是,弱小的蝸牛用行動否定了我的想法。
約一個時辰后,他再一次爬了上來,繼續(xù)向它的目標出發(fā),在他的身后,只留下了一條黏糊糊的“水晶帶”,那是他為了自己的目標努力過,拼搏過的證明。
驀然回首,我所有的往事仿佛都歷歷在目,記憶猶新。
看著堅持不懈的蝸牛,我不由得想起了泰戈爾的一句話“世界以痛吻我,我卻報之以歌。”
是啊,誰的人生路上沒有一點挫折呢,我們不應該被一次微不足道的挫折打敗,應該勇敢的去面對,去戰(zhàn)勝挫折。讓我們一起向著目標,向著夢想出發(fā)吧!
出發(fā)初三作文 篇13
看那寒冬中的梅花,雖經(jīng)受風吹雪打,但仍帶著微笑屹立在寒風之中;看那剛剛學飛的雛鳥,雖經(jīng)受屢次的失敗,但仍帶著微笑飛上藍天;看那遠渡大洋的魚兒,雖距目的地尚有萬里之遙,但仍帶著微笑奮力地游向彼岸。
在人生的旅途中,帶著微笑出發(fā),也許就會做出對社會有貢獻的事情來,因為人生需要微笑。
微笑就是見義勇為。河南小伙魏青剛,他獨身到青島打工,卻遇到“麥莎”風暴將一位觀潮的游人卷入海浪之中。面對波濤洶涌的海浪中即將被吞噬生命的陌生人,魏青剛的面前有兩條道路可以選擇,一是馬上報警,然后在旁邊觀望,這個方法很安全,但那個落難的女子在警察到來之前就可能沉入大海;二是跳入大海進行救援,但自己也可能會有葬身大海的危險。面對這個艱難的選擇,只見他微微一笑——他已做出了選擇——縱身跳入大海,歷經(jīng)三次艱險的救援,最終將那位遇險的女子救了上來,這難道不是微笑的巨大力量嗎?
微笑就是敬老愛幼。另一個河南人魏延信就是這方面的典型。在他的前妻臨終前,囑咐他要好好照顧自己的爹媽和智障的兄弟,在他收入極其微波,面對著岳父母家一老、一癱、一傻、一小這樣的家庭重擔,他毫無怨言,省吃儉用,十八年來,他永不放棄,決不后悔,他用微笑應對一切困難,將孝心盡到極致。他因此被授予全國五一勞動獎章,并被評為2007年“感動中國的礦工十大杰出人物”和“全國道德模范”。如果你想知道是什么力量支撐著他的話,那我就告訴你,那就是微笑的力量。
人生的路上,我們會遇到許多困難與選擇,面對困難,我們不妨微笑一下,好好想想應該怎樣去做,可能會達到更好的效果。帶著微笑出發(fā),讓我們得到更好的人生。
出發(fā)初三作文 篇14
嗯,我該出發(fā)了。
夢中的她對我說。她戴著虔誠的項鏈,十指相扣握在胸前。她面朝前方跪下,輕聲訴誦著祈禱。和風撩起她的長發(fā)和衣角,細雨柔柔地落在她的身上!凹词骨G棘的路上也會有溫暖的陽光。”
嗯,我該出發(fā)了。
天空的云朵對我說。它似湛藍天空下的棉花糖,有童年的甜蜜和歡笑。它漂浮不定,愛發(fā)脾氣,最喜歡太陽公公的那撇胡子!皠e忘了陽光會普照大地!
嗯,我該出發(fā)了。
美麗的向日葵對我說。她展開她驕傲的臉龐,向著太陽,露出燦爛的微笑。它伸展著花瓣,愿意與自然一起沐浴在藍天之下,清水碧流,唱著青春的歌!拔覀兛偸窍蛑栭_放!
嗯,我該出發(fā)了。
對,我要出發(fā)了。
我要去找未來的世界,我要去找童話的城堡。它們被先人埋葬在不知名的小島,我要騎著白馬,劃著小船去探險,我要帶上翅膀,坐上魔毯去遨游。誰說我只能停留在這里,成長才是主旨一切的道理。我要沖破結界去找到傳說中的寶劍,打開屬于我的后來。
關于時間和錯落幸福的后來。
吶,你現(xiàn)在看到的我正在收拾行裝,我把它們艱難地背上,卻發(fā)現(xiàn)寸步難行。我裝下太多回憶與美好,舍不得丟掉,只愿好好保存起來。于是我在一路上磕磕碰碰,經(jīng)歷無數(shù)次摔倒。在我堅持不住的時候,我才發(fā)覺,生命真的有太多取舍,每次選擇,只能像蛻皮一樣痛苦。我只好忍著痛,卸下行囊。
我又向前邁進了,大踏步,毫不猶豫地往前走。夏天應該會有絢爛的彩虹,我不想錯過它。
嗯,我不愿錯過這彩色的夢想。哦,對了,旅途別忘了帶上我的朋友。
手牽手,我們一同輕松出發(fā)。
出發(fā)初三作文 篇15
心是多么的沉重,總是要承受痛苦,辛酸。我突然有了放棄的愿望。上帝聽到了。因為我無心做人,上帝懲罰我,把我變成了一只鳥。
風吹拂著,我扇著翅膀,無拘無束,感受到一顆小心臟的搏動。但它太小了,小到感受不到一絲的感情。看著天,是藍的;地,是綠的;還有地上如螞蟻般的人。心里空蕩蕩的,餓了就吃,累了就站在電線桿上,俯視那些人。時間久了,不由得疲倦了。這時候才明白,沒有心,反而更累!拔也幌氘旞B了,好累!苯K于有一天,我跟上帝懇求!昂冒伞!鄙系郯盐易兂闪艘慌_電腦。我開始感覺到自己的強大能力,我的主人也為之贊嘆。運算速度快,通順流暢的機體。
等我緩過神,突然發(fā)現(xiàn),我連一顆心臟都沒有。我的思考,都源自電源。不工作的時候,我的腦中是一片空白。那不是心臟,那不是心臟,我不斷對自己重復,鍵盤自動敲擊。突然,我感到了本該感覺不到的失落。看著辛勤忙碌的主人,我不經(jīng)開始羨慕他的忙碌生活,有家,有工作,最重要的,是有顆心。這時候才沒明白,沒有心,有再好的能力,也是不滿足的。“求你了,我想要有顆強大的心!薄斑@是你的最后請求。”我睜開眼,一絲亮光刺入,我伸手擋了擋。咦?我有手了。我一下坐起,用手摸了摸熟悉的床。這竟然是一場夢,卻真實地令我懼怕。我懼怕,如果我真的永久變成一只無思考的鳥,一臺永遠工作的電腦,那心,就再也回不來了。我感到那心臟的跳動,突然發(fā)覺它是多么的重,卻讓我有了一絲的欣慰。還好,是一場夢。
從現(xiàn)在開始,我要帶著心出發(fā),完成我的旅途。上帝躲在云后頭,微笑著。
出發(fā)初三作文 篇16
我暫時停下腳步,翻了翻自己的行囊,總結過往,最美的景色就在前方。
站在中考的前哨戰(zhàn),不久后我就要面臨中考,而突如其來的疫情瞬間將我的備考情緒打散。停學、網(wǎng)絡課程讓我沉迷于網(wǎng)絡與現(xiàn)實當中頭痛欲裂。我不知道自己該何去何從,人生第一個抉擇將至,而前路卻依然茫茫。
慶幸的是,父親的怒吼與四分五裂的手機將我從迷茫中拉回。躺在夜晚的黑暗中,從前的景象在我的腦海中一幕幕的回放。
跟許多小說里的少年少女一樣,我的青春在假情假意的嘲諷和懵懵懂懂的暗戀中度過。到現(xiàn)在我也忘不了在初中第一次評獎作文是,我那篇語句不通,處處引發(fā)同學爆笑的場景。我感受到了無心的嘲笑對別人的打擊,哪像一把冷冽的刀,割開了我最后的懶惰。
我開始拼命努力,我強迫自己每周都要修改出一篇讓自己滿意的文章。從那時起,我的文筆就一天天地變好。只要我以一篇國家金獎的獲獎作文站在優(yōu)秀學生的臺前演講的時候,那些同學們的驚訝,佩服,不敢相信的自信的目光讓我覺得一切值得。
也許青春的努力僅僅只是為了得到別人敬佩的目光,僅僅只是這樣罷了。
我打開燈,終究決定再次出發(fā)。不僅僅是為了別人,也是為了自己,更重要的是我明白了,拼搏才是青春最美妙的樂章。當然,可能僅僅只是為了那個虛無縹緲的目光與期待。
如此老套的情節(jié)和十分荒謬的努力也許真的就是大多數(shù)人的青春。再次出發(fā),代表著拼搏的未來和鋒芒畢露的銳氣。再次出發(fā),在青春的曲子上加上重要的樂段;在青春的田埂上繼續(xù)種上更加美麗、燦爛的花。
再次出發(fā),其實只是為了那不服輸?shù)那啻汉湍且粫r的榮光。
愿在六月,再次出發(fā)的你我能不負昭華不負卿。
出發(fā)初三作文 篇17
我們每個人都會有或大或小的夢想,在追夢的道路上會有一些困難,但只要你稍加努力,與夢想并肩同行或許不是一件難事,但你不努力,“夢想”二字便只是一朵懸浮在空中的云罷了……
——題記
我的夢想是做一名舞蹈家。
小時候,我經(jīng)常會看見電視上一些翩翩起舞的舞者,那優(yōu)雅的舞姿,優(yōu)美的氣質(zhì),使我不禁迷住了,從那以后,“舞蹈”二字便已在我心中深深印下了……
于是,我央求媽媽讓我學舞,媽媽同意了,我欣喜若狂。
舞蹈的路上,有苦,有累,但是“夢想”二字讓我在遇到困難時都一一堅持下來了。功夫不負有心人,五年后,我如愿以償?shù)乜忌狭松n南少年藝術學校,成為了茫茫舞蹈追夢路上的一個。
在小學追夢生涯中,有一段時光至今令我難以忘懷。那是我上三年級的時候,我進了校舞蹈隊,成了舞蹈隊中唯一的三年級生。從那以后,我才真正知道了,什么叫汗水和淚水交織成夢想。
還有兩個月就要比賽了,剛入隊的我必須花出比別人多三倍的努力。在這期間,我也有過放棄的想法,因為又苦又累,我差點動搖了,但是,“夢想”兩個字讓我走了過來,為了訓練,我曾經(jīng)練壞了兩雙舞蹈鞋。
功夫不負有心人,當我看到我們拿到省比賽的一等獎時,便會覺得,這一切都是值得的。
當年的舞蹈隊成員早已畢業(yè),早已散盡,但那段充滿著喜怒哀樂的時光,卻已經(jīng)印在了我的心里,很深,很深……
“夢想”二字看似簡單,但是當你用心血去澆灌,到豐收時,才有可能碩果輝煌!
出發(fā)初三作文 篇18
曾經(jīng)的時光,隨著時鐘流逝,我也早已不是往日那調(diào)皮的小孩,而我也正在我的人生畫卷上描繪著精彩的圖片,只為找尋勝利的彼岸。
昔日的我麻木地投身于學習,陽光下的一切似乎都是耀眼的,而我可能就是那所剩無幾的黑暗角落。
同學和我一同學習,可卻有著巨大的差距,每當同學上臺,老師的微笑時,柔和的日光傾倒在他們的臉頰上,我卻認為格外地刺眼,無法正確面對這一切,自卑感于是像海浪般涌來,將我沉入千丈大海,直到一件事改變了我。
秋天,落葉被風卷起,用力地摔在冰涼的大地上,干枯的樹木如一雙雙蒼老的手在風中搖晃不定,似在掙扎,似乎在傾訴著不安。
我端坐在桌前,風的咆哮聲從窗外傳來,毫無表情的我正呆呆地坐著,手上早已沒有什么知覺地寫這一條條公式,記著一句又一句的歷史過往,而我卻多么希望放松,沉悶、壓抑的心情無法得以宣泄,可正當這時,一朵花飄落在我的窗前。
花兒那樣的艷麗,我不禁走上前拾起它,將它捧在手心中欣賞,我的思緒漸漸飄遠。它也許曾經(jīng)在陽光下盡情綻放,但此時卻沒有好的歸宿,無法面對,于是選擇逃避現(xiàn)實,最終漂泊在外,但他依舊美艷,沒有被即將來臨的嚴寒給嚇倒,而是在最后的時刻,綻放出最美的姿態(tài),才能做到不后悔。不知不覺,天空中出現(xiàn)一縷陽光,直射在我的窗前,而我珍藏起這朵花,不經(jīng)意間竟露出了燦爛的笑容,重新開始不一樣的日子。
微笑的面對所有的事,或許會有許多驚喜正躲藏在某個不起眼的地方,壓力與挫折都并不可怕,重要的是自己不曾后悔,或許有沮喪之時,微笑也會讓我們發(fā)現(xiàn)不一樣的精彩。
此時,我正帶著微笑出發(fā),迎著陽光,邁著矯健的步伐,踏上一條光明大道,刻畫一個精彩人生。
出發(fā)初三作文 篇19
可能是因為太激動了吧,以至于我在三更便起了床。吃完飯后我們在學校體育館集合。
這是我初中第一次遠足,其目地就是讓我們體驗長征戰(zhàn)士們的艱辛。在各班宣誓后,我們揮揮手出發(fā)了。我們的目標就是走20公里。
我們從縣的一頭走到另一頭。
前幾公里,我們有說有笑,不時向路人笑迎。一個個像鳥兒活蹦亂跳。真的可謂是初生牛犢不怕虎。
大概五公里,歡聲語漸漸小了,一種不明的氣氛悄無聲息地蔓延出來了。老師們開始時不時地鼓勵我們而且讓志愿者去舉紅色鮮艷的班旗,這引起不少男生和少數(shù)女生的注意力。我也不例外。幾分鐘后老師的對講機傳來消息!案靼嗾堊⒁,前方到達休息地——武警部。屆時不要喧嘩,有序地上廁所,可以吃面包,但不要亂丟垃圾……”這對我們無疑是一個好消息,“終于可以休息一下了”“累死我了”人群似乎泄了氣,放松了起來。
十公里,“怎么還沒到呀!”“好累呀!蹦枪蓺夥諢o情地吞噬這些怨氣,擴張起來。老師也頻繁地鼓勵我們。告訴我們這次遠足的意義。
十五公里左右,“我們到了。各班到指定位置休息,領取物質(zhì)!薄耙,終于到了!卑雮小時之后,我們回“家”了。
二十公里,“累死我了!薄澳_好麻!薄按蠹乙獔猿,我不希望我們班有個懦夫坐車,好嗎?”
二十三公里,二十五公里……二十九公里,“大家加油,我們馬上就到了,再堅持一下!薄昂谩蔽业哪_已經(jīng)麻木了,所以也無所謂了。到了,到了,到了,終于到了!小學弟學妹們,熱烈歡迎我們,我們笑了。那時苦笑,歡樂。
最后我們走了三十一點六公里,F(xiàn)在已是下午四點了。我們回來了,但出發(fā)了。
出發(fā)初三作文 篇20
夢想是一個人精神的靈魂,每個人都應有夢想。每一次為了夢想的拼博奮斗,都是一個個通往夢想的階梯。
記得無數(shù)次詢問自己,你的夢想是什么?每一次的答案都那么的堅定,是成為一個畫家。細致柔美的線條,五彩繽紛的顏料,每時每刻在我腦海中躥動,深深吸引著我。
前年是我國畫的考級。我選定了一幅花鳥圖。放學后,當別的小伙伴在樓下踢足球,歡聲笑語時,我早已在書房與紙墨為伴。窗外的風拂過,米黃色的紙張沙沙輕響,筆鋒勾勒出一只靈動的翠鳥,墻角散落這一堆練習的廢紙。已經(jīng)練了好久,可成品一直不盡人意。我嘆了口氣,癱在沙發(fā)上。
郁悶中,我決定到樓下走一走,不知不覺便來到小竹林。一片濃綠,清風徐來,神清氣爽。濕漉漉的風好似輕舟蕩漾在翠竹掩映的海中,清新的竹香鉆入鼻孔,我的心情也愉悅起來,心想這竹子高大挺拔,翠綠欲滴,真美。走近去,我突然愣住了。我把手搭到竹子上,細細摸索,不仔細看還真看不出,上面布滿了密密麻麻斑駁的傷痕,有一處似乎被劈開了一半,重新愈合的地方有些丑陋。這竹子的成長經(jīng)歷了多少磨難啊,也許昆蟲噬咬過,被頑皮小孩摧折過,狂風驟雨打擊過。但正是一次次磨難使他成長,使他更加強大,他憑著堅強意志熬過來,活出精彩。那人不也是如此么?哪有信手拈來,一帆風順的'成功呢?堅定夢想,不懼挑戰(zhàn),才能超越自己,到達彼岸。
又坐到書桌前,心中不再彷徨。一幅幅畫卷在眼前展開,筆鋒轉(zhuǎn)動,夢想之花隨之綻開。
當我拿到證書時,喜悅的淚水簌簌流下。撥開迷霧,明確方向,再為自己定個目標,又是一個新的起點,又是一次新的出發(fā)。
出發(fā)初三作文 篇21
出發(fā)是什么?有人說出發(fā)是一種行動,有人說出發(fā)是一種期盼,有人說出發(fā)是一種心態(tài),有人說出發(fā)是一種成長在我們的一生中,一定經(jīng)歷過無數(shù)次的出發(fā)與到達。這些出發(fā),目的不同,心情更不同。不過,如果你仔細想一想,你的每次出發(fā)是為了什么?是為了探索,還是純粹為了不久后的到達?
每次出發(fā)時,你是感到內(nèi)心愉悅,還是悲痛至極?這就在于你此行的目的。一次又一次出發(fā),一次一次的到達,一個又一個心情,一段又一段旅途。想必每次出發(fā)時,你的心中都會想些什么,而當不久后到達時,心中的事就會自然放下。
每次出發(fā)時,你是否有一個明確的目的,還是漫無目的到處流浪?這當然取決于你的心情。若你滿心歡喜,此行目的自然確定,義無反顧,直達遠方。而如果你滿心的悲苦,自然就不會有山的那一邊璀璨風光。低著頭,徘徊在大街上,或許這時誰也讀不懂你復雜的內(nèi)心。
你的每一次出發(fā)和到達,有沒有注意到,你悄悄地在變化?身高長了一公分,還是體重又重了一斤?內(nèi)心變得豁達,還是自己依舊弱?從此選擇努力,還是依然持續(xù)低迷?出發(fā),會讓你發(fā)現(xiàn)新的世界;出發(fā),會讓你找到另一個自己。
那么,人生為什么要出發(fā)?因為出發(fā)代表著成長。出發(fā)去上學,出發(fā)去看望老人,出發(fā)去旅游,出發(fā)去未知的遠方你的每一次出發(fā),都是尋找更好的自己;你的每一次出發(fā),都將帶來新的生機和力量。
一次出發(fā),一次成長。在人生的道路上,每一步,都在出發(fā);每一個階段,都是一次長久的到達。出發(fā)和到達,成就了你今天的成長。
既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程。
出發(fā)初三作文 篇22
千里之行,始于足下;若無出發(fā),更無到達。在起跑線之后是美好的未來,它預示著到達時的千秋萬歲之名。我盼望出發(fā),堅信開始的強大。
讀萬卷書,第一件事不是閱覽,而是寫上自己的名字。每當我寫完之后,對那本書的擁有感霎時翻了一倍,想要讀好的意志與信念也如絲如縷,飛下三千尺。一本書,遇到百思不解之處,正欲放棄,但看到我寫下的名字,勇氣又擴散全身,使我又有了繼續(xù)讀下去的念頭。一份作業(yè),碰上再硬的壁,名字總是高高屹立在那里,讓我骨頭亦硬。我盼望出發(fā),盼望自己成為成與敗之間的擺渡者。
寫名字象是為時間大洋劈一道裂縫,盼望它步入充滿夢幻與熱情的仙境。
我盼望著每一次出發(fā)。因為每一次落筆之際,我就像在簽一份成功的合同,之后定會風正帆懸,亦會乘奔御風。遇到直面無從下手的題目,看到名字猶如看到來普渡眾生的菩薩在上面給予自己恩惠,就覺得永久的后盾又抵住了我的脊梁,助我迎難而上。所以,我對出發(fā)有著強烈的信念與期盼,不擔心江湖風波、舟楫失墜。
我盼望出發(fā),就像饑餓的人想要面包。因為,出發(fā)能展現(xiàn)百巒千峰。
俗話說:“良好的開端是成功的一半!背霭l(fā)像取之不盡的智囊,能叫我猛地一拍腦門。對我而言,出發(fā)是劈開心中塵封大洋的破冰斧;對民族來說,它亦是步入更高生命境界之前的信念。出發(fā)是歷史的一部分,甚至是最好的一部分。可以說,到達只不過是由無數(shù)精彩的出發(fā)構成的。我盼望出發(fā),篤定能開懷負勢竟上,直指最后的高度。
一個出發(fā)不代表一定成功,但我知道那會是整個過程中的里程碑。我盼望出發(fā),盼望每日的一積一跬,世界若是晴川歷歷,出發(fā)便是長河圓日。
出發(fā)初三作文 篇23
我國著名教育學家陶行知說過:滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好漢。初三的生活,我們不能靠別人,只好自己獨自出發(fā)。
正如王國維所說人生第二境界:衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。初三的我們不后悔,獨自出發(fā),為了中考馬不停蹄,試卷刷不停,為了考上理想的高中,只要學不死就往死里學,可是我的成績總是不盡如人意,寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。放眼望去,無論古代著名詩人李白,還是近代人聞一多,他們都經(jīng)歷過人生低谷,可他們不放棄,越挫越勇,寫下流傳千古的名句。我想:獨自出發(fā),即使被絆倒,也要堅強爬起。
獨自出發(fā),現(xiàn)在只有盡己所能,努力奮斗,不為未來留下遺憾,過去的事不必懊惱,一心向著未來,成長后的某天,回顧故去,可以堅定的說,我不后悔。一步一腳印,獨自出發(fā),只有拼搏,才能無悔。
獨自出發(fā),就算在低谷時沒有幫助的手,在登高是沒有借力的繩,只有自己一個人獨自面對,即使這樣,不要氣餒,這只是我們成長的墊腳石,不會使我們停滯不前。獨自出發(fā),我常常獨自面對。
獨自出發(fā),學習就像逆水行舟,不進則退,攢足干勁。擼起袖子加油干。在困難的磨練下,我們不能低頭,現(xiàn)在是一千米長跑的最后沖刺,獨自出發(fā)的路上必定是艱苦的,我們即便已經(jīng)氣喘吁吁甚至于精疲力竭,但最后這一沖刺階段,爬也得爬完?鬃釉f:故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。
伴著中考的倒計時,我獨自出發(fā)。
出發(fā)初三作文 篇24
《高貴的施舍》這篇文章主要寫了一位斷臂的乞丐,來到我家門前,母親卻請他把一堆磚頭搬走付20元錢。多年以后,乞丐成了大老板,居然買好了房子請母親到城里去住。
小小的“20”元,看似簡單的“施舍”竟激發(fā)了一個人潛在奮斗的激情。我陷入了沉思:他真正讀懂了母親所給20元背后的含義:無論是誰,都能憑借自己的能力取得生存,并獲得美好生活的資格。他作為一名肢體殘疾的人,也許在奮斗的路上會經(jīng)歷了更多的挫折。我想:面對困難時,他一定回想起母親所給的20元錢,這飽含著“溫暖”、“鼓勵”、“關愛”的20元錢使他產(chǎn)生了動力,他帶著“感動”上路,執(zhí)著奮斗,終于取得了一番成就。
在驚嘆母親“20元”的舉動,使一個人產(chǎn)生如此巨大的變化之時,我更震撼于“乞丐”這顆感恩的心:事隔多年,居然買房子給一個毫無血緣關系的人!這是多么不可思議的事!我們這些泡在奶瓶里長大的孩子們,一直浸潤在愛的環(huán)境中,過著衣食無憂的生活,卻忽略那看似平凡的點滴之愛。從蹣跚學步到長大成人,在這漫長的時間歲月里,我們的父母、老師,甚至更多的親人朋友對我們給予了多少關懷!爺爺奶奶疼愛我,愛護我,含在口里怕化了,捧在手里怕摔了;爸爸媽媽呵護我,體貼我,每天像“供奉”佛主一樣虔誠地付出;老師教育我,鼓勵我,讓我茁壯成長;甚至一個個素不相識的人也關心我,問候我,一個微笑,一個幫助,讓我感到開心、幸福。
剎那間,我讀懂了些許:社會因愛而美好,生活因感恩而精彩!案卸鞯男,感謝有你......”帶著感恩上路,感恩每個人,每件事,我們必將一路收獲!一路溫暖!
出發(fā)初三作文 篇25
人生就像是一場旅行,在乎的不是風景,而是看風景的心情,帶著好心情去旅行。
好心情像糖果,甜甜的,給人以甜美的享受;好心情像夏天的大雨,洗滌著人的疲勞,使人充滿活力;好心情像冬天的陽光,暖人暖心。好的心情往往給人無限的動力,充分發(fā)揮個人潛能,好的心情還可以化壓力為動力,一切都阻擋不了自己前進的腳步。壞心情像壞掉的蘋果,那叫一個糟糕;壞心情像秋天冰涼的雨,淋在身上,涼透了心;壞心情像冬天的冰,一不注意就會摔一個大跟頭。壞的心情會是自己對任何事情都沒興趣,猶如霜打的茄子,泄了氣的皮球。心情會感染,如果一開始就不愉快,拿著一天就會很糟糕,相反的話,就會擁有美好的一天,那個人不想讓好心情陪伴呢?
很多人都想擁有好心情,只是被腦海深處的記憶所牽絆,這些記憶像是沼澤,你不掙扎,就沒有一點生存的可能,就只能被記憶的與你所埋沒,駕鶴西去;相反就有可能被別人發(fā)現(xiàn),從沼澤中爬了出來,所以永遠不要放棄努力,努力讓自己擁有好心情,從沼澤中脫身往往最后需要轉(zhuǎn)念一想,忘掉壞的方面,多向好的方面想,這樣不僅可以改變心情,還可以擁有一個樂觀的性格。
很多人都認為沒經(jīng)歷過,就不會知道艱難。其實不然,每個人都會有壞心情,前幾天,下了一場大雪,道路上都結了冰,十分滑,這可讓我吃了不少苦頭。上學路上我一直小心謹慎,以百分之二百的高度注意力盯著地面,蒼天不負有心人,一路上沒摔,誰料到,剛進校門,我就一腳摔在了地上,我的頭啊!我努力爬起來,剛走一步又摔倒了,爬了幾回才爬起來,摔死我了。我的心情糟糕到極點,但后來看到同學們玩得那么高興,無所謂啦!
為了美好的明天,帶著好心情出發(fā)吧!
出發(fā)初三作文 篇26
近幾十年來,我們的國家逐漸強大,市民們的生活水平也漸漸提高。因此“文明”一詞也被人遺忘在腦后。
我們中華人民共和國講的就是文明和勤儉,可是在北京故宮就發(fā)生了這樣一件事。一天,故宮的一位工作人員嚴先生在檢查時無意發(fā)現(xiàn),在北京故宮門口的銅缸背后,被人刻上了“梁齊齊到此一游”7個字。這一消息傳出去以后,惹來眾多網(wǎng)名怒罵。
梁齊齊這種行為是不道德的,要知道,故宮的一切都是我們的老祖宗一代一代傳下來的,容不得任何人去破壞?上仍冢瑓s被人刻上了字,叫人怎能不氣憤?
這還不算什么,更叫人痛恨的事還多了去了,比如:在埃及的千年神廟的浮雕上,有著幾個醒目的大字“丁錦昊,到此一游”這種現(xiàn)象嚴重破壞了中國所謂的‘文明’。在知道這件事后,丁錦昊與他的父母一夜未眠,第二天便出面親自道歉。
最近萍鄉(xiāng)闖紅燈的事件越來越嚴重,要不就獨闖,要不就是成群結隊的一起闖,當記者問他們?yōu)槭裁匆J紅燈的時候,他們竟然還說什么也是迫不得已的,有特別重要的事。有事就可以亂闖紅燈,有事就可以任意破壞文明嗎?要是繼續(xù)這樣下去,那么文明是不是也要放假,是不是也要退休了呢?
比起上面這些,新加坡就太好了。
在新加坡的地鐵站,許多學生席地而坐,而在公共設施上,也有市民直接坐上去,如果你認為他們比我們還不文明,那你就大錯特錯了。不是他們不講衛(wèi)生,而是新加坡的地干凈到即使你躺在那兒也不會沾上一點兒灰塵。林外,如果有人在辦事或購物的話,他們絕對不會大聲喧嘩,用聲音來表示這是他們的土地。
順手撿起的一片垃圾,春節(jié)的是自己的精神,有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。
出發(fā)初三作文 篇27
從前的我是一個很膽小,很懦弱的小女孩,當我不小心被石頭絆倒了,摔跤了,我便會立馬“哇”地哭出來,就坐在地上不停地哭,并不停地大叫“誰來幫幫我……”
但是那一次,我改變了這一懦弱,吃不了苦的表現(xiàn)。那時是小學五年級,學校組織了一個活動——軍訓。我聽了,興奮極了,認為軍訓是一樁很有趣的事情。因為我常常在電視上看到一些解放軍叔叔阿姨們穿著鮮亮的迷彩服在耀眼的陽光下精神抖擻地踏著步,認為這樣會很好玩,但事實上,卻讓我出乎于意料。
首先教管帶著嚴肅的神情對我們說:“先立正,挺直,站一個小時!蔽乙宦牐痛蛲颂霉牧,便立馬胡亂編出一些謊話,騙過教管。可誰知,教管說,“如果你現(xiàn)在不站,那么晚上加倍站!蔽乙宦,差點昏過去。于是,便安安分分地站在隊伍里,可是,隨著時間的推移,烈日當空,大滴大滴的汗珠隨著我的文臉頰淌過,漸漸的,我的腳沒有了力氣,身體也一點點的松懈下來了,這時,誰知,教管剛好在我身邊走過,“啪”的一聲大而黑的手掌打到了我那嬌嫩的背上,并帶著嚴厲的聲音說:“挺直!還有半個小時!如果站不好,晚上加倍站!蔽乙宦,心想:呀!還有半個小時!我好想回家,看電視,吃零食呀!但是站不好,晚上又要加倍站!對!堅持到底!就是勝利!于是我便帶著堅強的信念堅持到了最后……
這時,我的兩腿就已經(jīng)發(fā)酸了,甚至連走路也東倒西歪了。就這樣,伴隨著那教官嚴厲的呵斥聲中,原本那衣來伸手,飯來張口,吃不了苦,懦弱的小女孩消失了。而是一個被石頭絆倒了,摔跤了,能忍著痛,能勇敢地站起來的,那個堅強的小女孩。
現(xiàn)在,我?guī)е鴪詮娍朔刂乩щy,絆倒了,要勇敢地站起來,把困難消滅。
出發(fā)初三作文 篇28
春天快要來了,油菜也快要開了吧……
那年春天,油菜開得正好,我的心卻像空氣一般透明,考試的失利像石頭一樣壓在我的心中。
夕陽的余暉灑下大地,照在那一片油菜地上,黃燦燦的油菜映照著夕陽的金光,顯得格外迷人。
捏著卷子的一角,一步一步走向那片油菜地,想要感受陽光的溫暖,來撫慰受傷的心?赡苁且驗閭奶睿阅瞧痰臏嘏荒芴钛a受傷的心吧,嘴角浮起一絲不屑……
我木著臉坐在油菜地旁邊,眼前的一切都仿佛在黑暗中籠罩,沒了希望的生活,就像一個沒了靈魂的肉體。
我正要起身離開,兩個粉紅映入眼簾,順著粉紅望去,是兩個小姑娘。稚嫩的童氣還未消去,臉上滿是天真爛漫的笑容,看著她們,我的心輕輕的顫抖了一下。
高一點的女孩見不跑到油菜的旁,正準備拔掉幾株油菜,低一點的女孩就大聲的喊道:“姐姐,不可以!”“這個女孩怎么可以摘油菜呢?”我的心中萌生出了一絲不滿。
我注意著那個姐姐會說什么,她笑了笑:“嘿嘿”,顯然有些難為情,接著,她定了定神,“妹妹,不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹?沒有經(jīng)歷過失望,就不會有希望。我也知道,摘它確實不對,但如果因為這個挫折使它變得堅強,找到希望和陽光,也未必不是一件好事呀!
我的心狠狠的動了,不知道這話對那個小女孩是否有用,但還是使我大有感觸。人生就像女孩說的那樣,雖然我們都希望一帆風順,但風浪是一定會有的,這時,我們就應該堅強,尋找希望,一步一步走出失敗!
我拿出手機拍下她們和那片油菜花,每當我遇到困難時,我都會看看那張照片,然后嘴角上揚,告訴自己:帶著希望出發(fā)!
出發(fā)初三作文 篇29
成功是長處的施鋪,失敗乃缺點的積累!只要專心往做,專心感慨感染,專心體驗,專心奉獻,就會感到快樂,成功就從這里開始。
帶著歡笑,帶著笑臉,我們迎著東風,乘著列車往了高城,那里是每個孩子都向去的地方。那里沒有優(yōu)劣之分,那里沒有像語文、英語、歷史那么無聊的科目,沒有像數(shù)學、物理那樣難題的科目,那里自由,是孩子的天堂。
經(jīng)由二十分鐘,我們終于到了盼瞅已久的高城實踐學校。一切都沒有變,仍是老樣子,那輛大炮還屹立在實踐學校的中間,一動也不動,好像是這里的守護神。我們下了車,拎著大包小包走入教試冬服從實踐班主任的安排。一周的實踐將要從這里開始,我們開始向宿舍“入攻”。我和我的舍友們領了糊口中所必需的物品,收拾整頓完宿舍便往吃飯了。
。∩钗豢谖,好像這里的空氣也格外新鮮。望望教授教養(yǎng)樓的那行大字:“紙上得來終覺淺,盡知此事要躬行”。是的,中國結的編制讓我明白了凡事要當真,有耐心,聽清老師的講解,事情總會成功;陶藝的烘制讓我領略了陶瓷的魅力,動手制作更讓我感慨感染泥巴帶來的快感,原來藝術離我們并不遠遙;電烙畫、刻瓷的繪制讓我懂得了“精誠所至,金石為開”的道理,當拿到制作工具的那一刻,不知從哪下手,經(jīng)老師的點撥后,熟能生巧。
有時候,一些可瞅不可即的事情,我們以為自己無法做到?墒俏覀兤龅搅,過往的高不可攀之感就會統(tǒng)統(tǒng)消失,一種“一覽眾擅”的情感就會油然而生。
在這里,我戰(zhàn)勝了以前懦弱的自己,做歸了自臥冬也成長起來,超越了夢想。在未來的日子里一定要相信自己,一定會鋪翅高飛,邁向成功與輝煌。
出發(fā)初三作文 篇30
在我很小的時候我就是那種足不出戶的“宅男”,每天對著枯燥無味的課本與已經(jīng)變不出什么花樣的電視節(jié)目過日子,我只有學習,其他無需我管。少年獨有的那股朝氣消散而去,取而代之的是對家的過于依賴與不自信。
可能是察覺到了我性格上的負向變化,父母的臉上浮現(xiàn)出了擔憂,在經(jīng)過一番討論后,他們出人意料地為我報了一個夏令營。這要是放在以前,我估計自己能興奮得整夜睡不著。然而時間的遷移也改變著人,我就如同一只被關了數(shù)年的鳥突然被放了出來,內(nèi)心的沖動早已散盡。
我走回自己的房間,用房門來隔絕父母那苦口婆心的勸導。坐下來,呆呆地望著窗外,卻發(fā)現(xiàn)了令我驚訝的一幕——一只小鳥正在試飛。尚未怎么豐滿的嫩黃羽毛,尖小稚嫩的黃嘴,一雙黑豆一般的眼睛,一看便是一只還很小的鳥雛?墒撬袉局,發(fā)出又尖又細的幾聲啾鳴,翅膀拍打著,試圖沖向自己夢想的那一片藍天,可無論它如何努力,也只是徒勞罷了。突然一陣風吹來,那只沒怎么站穩(wěn)的小鳥從樹上墜了下去!我的心一揪,站起來向窗下俯望,祈禱它不要受傷。還好,樹下有一個柔軟的草垛,它掉在了上面,沒有受傷,正當我以為它要放棄時,它又撲騰起了翅膀,一遍,又一遍,固執(zhí)而又堅定,它眼中堅定的神色一如我幼時想得到自由的倔強!終于,它能飛了,我聽到了它鳴叫中的歡愉與自豪,那是一種自強的力量!
我看著小鳥,內(nèi)心澎湃——誰說被禁錮了就一定會失去力量與生氣的呢?我不要依靠他人,我不要依賴,我要的是那份出行的勇氣!
出發(fā)了,我背著碩大的旅游包,向著身后兩道目光微微一笑,繼而轉(zhuǎn)身,揮揮手,出發(fā)!
出發(fā)初三作文 篇31
記一年冬天。那是期末前的最后一周,緊張的氣氛在教室里彌漫,同學們專心地投入與題目的戰(zhàn)斗。
學期末的作業(yè)總是很多,盡管一些副科已經(jīng)結課,但我的書包還是飽含知識的重量,我穿著厚厚的羽絨服,顯得格外笨重。
放學到家,我先是聽了幾篇英語閱讀。不久,媽媽下班回家了,逮著我就訓斥:“這都什么時候了!你還有心思聽音樂!趕緊去復習寫作業(yè)!”我很生氣也非常委屈,氣頭上也不打算解釋了,拎著書包快步走向房間!班亍蔽矣昧Φ仃P上房門以此發(fā)泄我心中的不滿。時間總是飛快,臨近九點,才寫完作業(yè),可是我還計劃背半個小時的歷史,而我因為賭氣沒出去吃晚飯,又拉不下面子,肚子“好餓啊”的抗議飄了滿屋。
“咚咚咚!
敲門聲,對我現(xiàn)在來說可是天籟之音啊。“媽媽,給你煮了面,出來吃吧。”好吧,是時候承認了,這都是我的幻想,不過我實在餓得不行了。
我只好灰溜溜地出房門,媽媽在客廳看連續(xù)劇。果然想象總是比現(xiàn)實好得多!氨淅镉胁,你自己端出來熱吧,最近考試要多補充能量,多吃點,晚上也早點睡,不要復習到那么晚,睡前叫我一聲,我熱杯牛奶給你喝,有助睡眠,要養(yǎng)足精神啊!迸Z哐啷一大堆話砸在我的腦門上。雖然很啰嗦,但我總歸不聾的,關心是能聽出來的。
當我把一切都處理好,準備睡覺時,“剛熱的牛奶,有點燙,小心點喝。”滾滾熱流下肚,眼睛突然被霧氣所遮,一時也不知道是牛奶的熱氣還是奪眶而出的眼淚了,奶香很濃,伴著我入睡。
考試結束了,一個學期也結束了,同學們伴著雀躍的腳步和風和葉一起回程。
而我,帶著母愛出發(fā)。
出發(fā)初三作文 篇32
在繁星點點的夜空,一道流星閃過,那光亮的瞬間,令人浮想連翩,青春歲月中,許多流星般的精彩瞬間,帶著給我們難以忘懷的怦然心動,像寂寞時的一首歌曲,像寒風中的一服溫暖,像成長中的一份營養(yǎng)。此刻,我想起來了童年里,那段難忘的日子。
我童年的很大一部分時間都是在鄉(xiāng)下度過的。
暑假里,抓蟈蟈正是時候。早晨早早地起床,跑到野叢草地上尋捕。先是要聽見鳴叫,然后逐步縮小范圍,仔細扒開草蔓,要看準了。然后折一枝樹杈,慢慢靠過去,引誘那傻家伙上枝,一只翠綠色的蟈蟈就被關進籠子里了,為什么不直接用手抓呢?不敢啊!蟈蟈雖然叫聲清脆,明亮,可也兇猛好斗。要是被它咬上一口,雖無啥大礙,但咱手小皮嫩。觸不得那霉頭。抓住后,每天喂它南瓜吃,聽他吱吱吱吱的叫個不停。那叫聲悅耳,悠揚。晚上,我聽著它那美妙的叫聲進入夢鄉(xiāng)……
河里抓魚,也是小時候最喜歡的事。夏天的中午,天氣特熱,大人們大多在家休息,我們小孩子便撒開了歡一群小個子歡快的一溜煙跑到小河邊去。在河邊,我們都把褲腿卷的高高的,要不就索性只穿個小褲衩。我們總是一擁而下,把水都攪混了,我們便開始渾水摸魚,那些小魚小蝦,還有黃蛤蟆,跑得慢的便成了了我們的俘虜小魚小蝦便被我們捧回家去,放在水盆里養(yǎng)著,那些長相丑陋的蛤蟆,就都被我們折磨跑了。
當我重拾這些記憶碎片的時候,我小心的把它們拼湊起來,發(fā)現(xiàn)它們已經(jīng)離我遠去,如今的我,每天都忙碌在緊張的學習與生活中,這種節(jié)奏讓我疲憊卻不敢停歇。童年里那些難忘的日子,那些繽紛色彩展現(xiàn)的美麗,永遠銘記在我記憶最深處。
童年里這些美好的回憶,給我以快樂給我以溫暖、給我以力量!
帶著回憶出發(fā),溫暖人生旅程。
出發(fā)初三作文 篇33
人的一生中,會有無數(shù)人進入你的生活,你一出生,你的父母,你進入學校,你的老師你身邊同甘共苦的兄弟,你的朋友,說到底,陪伴我們的就是愛了。如今,讓愛再次出發(fā),讓我們更好前進。
父母的愛
人之身體,受之于父母。每個人從呱呱墜地的時候,父母就一直陪伴在我們身邊。他們的愛,是我再次出發(fā)的動力。
我剛剛進入初中后,學習很散慢,吃不得苦,總是抱怨好累,吃不消,我好日益消沉,越來越?jīng)]信心。
父母每次見我抱怨,就過來跟我說,你知道紅軍長征多累嗎!每天吃樹皮,啃草根。你需要向他們學習!
望著父母般切的眼神,我暗自下定決心,再來。是父母的愛,讓我再次出發(fā)。
老師的愛
老師,是靈魂的造型,有人這樣說過,老師是用一個靈魂去喚醒一個靈魂。我的靈魂就是這樣被喚醒的。
我學習是沒有堅強意志的,很多時候,我并不是不會做,而是去畏懼困難,不敢應對。
每每這時,老師都會鼓勵我,相信自己,你一定能行!
我望著老師鼓勵的眼神,我下定決心要有自信。是老師的愛,讓我再次出發(fā)時擁有戰(zhàn)勝困難的信心。
朋友的愛
俗話說得好,在家靠父母,在外靠朋友,朋友是每個人不可缺少的人。
我每次有煩心的事,朋友都會和我一起解決,我每次有開心的事,朋友總會和我一起分享。
是朋友,是他們的愛,讓我再次出發(fā)的時候,有了可以傾訴的對象。
讓愛再次出發(fā),無論我們什么想行動,愛總會幫助我們,給予我們動力,指引我們方向。
讓愛再次出發(fā)!
出發(fā)初三作文 篇34
人只有將寂寞坐斷,才可以重拾喧鬧;把悲傷過盡,才可以重見歡顏;把苦澀嘗遍,就會自然回甘。
——題記
不知從何時開始,我怯于面對周遭的一切,怯于面對學校,怯于面對同學,怯于面對繁重的學業(yè)。從早晨睜開眼起,又是一個陰晦的日子,費力地想直起身,可胸口的“巨石”又讓我動彈不得,直得在父母的催促聲中埋怨地下床、穿衣、吃飯……然后踏著沉重的步伐步入對我而言的“地獄”。到座位上坐下后,耳邊充斥著那些“學霸”們在我看來故作聰明的顯擺,眼見著他們“自我貶低”時眼底中綻放出的“光芒”……厭倦地移開目光,再次陷入深不見底的泥潭,只得做些無用的“垂死掙扎”。
可這一切的自我掙扎還不是因為考試前自做聰明的低效復習,自以為是的裝模作樣!我又能怪誰?本以為成績單能早日發(fā)下來,可一日日的推延只是一次次地將我推入心靈的谷底。
“一年,是365天,還是364個循環(huán)的一天?”我覺得是后者。我無從抱怨,無從發(fā)泄,只得將滿腔憤懣推卸給這壓制性的義務教育,或者是終日逃避事實,在網(wǎng)絡中度日……
也許是在一天天的消沉中,我逐漸平靜下來,反思自己所有的情緒波動,不過是一個懦弱無能而逃避現(xiàn)實的人。只為一次失敗而憤憤不平的行為實在愚蠢,像是天空偶爾陰暗,太陽偶爾被云彩遮擋,我卻以為是天空塌坍,便失了分寸,四處逃竄。
那天,我行走在清涼的晚風中,眼見是輕輕流淌的贛江,伴著丹紅的晚霞照亮天空,江水輕輕拍打著江岸,鳥兒緩緩劃過天空,我一直以來所有頹廢與不安都隨風散去,久違的自信與耐心重新回歸。我的心靈也像是卸下了重擔,清理了行囊,重新出發(fā)。我相信,只要把這苦澀嘗遍,就會自然回甘。
出發(fā)初三作文 篇35
夢想的殿堂是一支口紅,快快拿起裝扮自己;理想的舞臺是一張面膜,快快拿起裝扮自己;心中的太陽是一條粉底,快快拿起裝扮自己……我喜歡“裝扮”自己,從小就喜歡—— 3歲的時候,我看見鄰居的哥哥姐姐們背著書包高高興興地上學。我渴望自己也能背上小書包去上學。認識多一點的有才識的人,結交多一點的同齡人。在課堂上,跟著老師一路小跑來到數(shù)學王國,再跟著老師一路蛙泳來到語文海洋…… 5歲的時候,我看見同學們手中一個又一個美麗的洋娃娃。我渴望自己有一個與眾不同、超凡脫俗的芭比娃娃……
9歲的時候,我有了自己的理想:我想當一名教師。因為它是人類文明的傳播者,承擔著教書育人的重任。還因為媽媽就是一名教師,一名非常優(yōu)秀的教師。“教師”這一職業(yè)可以得到全人類的尊重,還可以在與同學們的交往中回憶自己的青春、找到自己的影子……
10歲的時候,我的理想是當一名清潔工,得到一把大大的“畫筆”。清晨,爭當?shù)谝粋迎接太陽的人;黃昏,爭當最后一個送走夕陽的人。每天,拿著自己的大“畫筆”盡情地在廣饒縣這片土地上揮灑。灑下汗水、頂著風雪、風雨無阻、春夏秋冬不擱換來整潔干凈的廣饒縣,換來繪制了美麗圖片的畫紙……
11歲的時候,我的理想是當一名醫(yī)生,享受著“白衣天使”的榮尊,承擔著“救死扶傷”的重任。面帶笑容迎接一張張愁苦的臉;面帶笑容告別一句句感謝、一張張笑臉。讓全人類都有一個健康硬朗的身體,俗話說得好“身體是革命的本錢”……
現(xiàn)今13歲的我,渴望當一名人民警察。保護市民的人身安全,營造一個和諧安全的生活環(huán)境……
用你并不昂貴但最出效果的“理想”裝盒裝扮自己,跟我出發(fā)!
出發(fā)初三作文 篇36
跌倒了,爬起來再哭。我不是旅行者,不能放下所有去享受一次孤單旅行,不能看祖國的大江南北?杉词惯@樣,我也有一個夢,夢里可以帶著灑脫出發(fā)。偶爾,我也會很執(zhí)著,也會很固執(zhí)。我也怕跌倒或是嘲諷。怕自己一輩子只能碌碌無為,難道真的要得過且過或是安于現(xiàn)狀嗎?我不甘心,真的不甘。我學著相信生活是美好的,只是需要去感受而已。
也聽說過許多故事,就想劉邦在失意時仍可以對別人說:“爾等今日笑我,往日必有求于我!蹦鞘窃鯓拥囊环N灑脫,我只有佩服,卻又那么無力。也許太在意別人的目光顯然會累了自己。我開始不比較,沒關系,聳一聳肩。無人賞,自家拍掌。我學著奔跑,我知道它是最美的姿勢,就算跌倒,就算摔疼,我也不在乎別人的目光。陽光下的我,就像是新生。把偽裝脫掉,帶著灑脫。這讓我感受到了新生。從沒有過這樣。我知道灑脫是必要的執(zhí)著。一直很喜歡劉歡的那首《從頭再來》到底是有多大勇氣從頭來?這是灑脫,不屑一切的灑脫。
看到窗外的雨越下越大。的確,陰天的感覺很不好,但打開窗,這撲面而來的氣息確實是種新生,沖走了污垢,留下情深。我被這雨感染了。它給了萬物灑脫。我開始相信那灑脫不止會在夢里,就算不能放下一切去旅行,也要帶著灑脫出發(fā)。這一路上,或許偶爾聽不到掌聲,和灑脫走散了,也別忘記給自己鼓掌。去相信吧,跌倒了要爬起來再哭。輕裝上陣,帶上你我的灑脫出發(fā)。喜歡這雨后,泡一杯香茶,體會它帶來的苦澀和新生,喜歡這種感覺。對于明天,對于以后帶著灑脫出發(fā)吧!
出發(fā)初三作文 篇37
樹從根處長,終成參天之木;饛男屈c燃,終就燎原之勢。
千里之行始于足下。
從腳下出發(fā)是一種智慧,它不浮躁,不虛夸,像樹從根處長。
“滄海橫流,方顯英雄本色”三國時期,諸葛亮從腳下出發(fā),早在南陽躬耕之時就向劉備提出了隆中對,在亂世之中,力挽狂瀾,替蜀漢贏得了一方天地。
同樣在蜀漢,被尊奉為武圣的關羽卻剛愎自用,好高騖遠,絲毫不懂從腳下出發(fā)的智慧,不修荊州內(nèi)政,急攻彭城。卻被呂蒙白衣渡江,自己也敗走麥城。
可見,從腳下出發(fā)帶給人的始終是成功,急功近利,留給人的始終是失敗。
在學習上亦是如此,每個班級總會有這樣的同學,考試前壯志凌云,卻不知從腳下出發(fā),整日沉迷于游戲,韓劇……考試后垂頭喪氣,繼續(xù)萎靡不振,沉溺于形形色色的誘惑之中。
反觀一些優(yōu)秀的同學,懂得如何從腳下出發(fā)的智慧,給自己樹立人生大理想大方向的同時,步步為營,再設立一個個小目標,所以能夠在學習上精益求精,開拓進取。
改革開放的總設計師鄧小平也曾說過:“要搞就要搞到實處,不要搞那些空頭!边@句話的意思也是告訴我們不要好高騖遠,要從腳下出發(fā),像火從星點燃起。
明末,起義軍如大火燎原一般壯大。崇禎慌急之下委任孫傳庭出征。孫傳庭在潼關兵不足,糧不夠,武器失修。適逢瘟疫流行,但在崇禎的一再催促之下,無奈出關,最終戰(zhàn)死,明的最后一支精銳也隨之消亡。崇禎也只落得一個景山自縊的結局,讓人嘆惋!因為崇禎不懂得從腳下出發(fā)的道理,一味求勝,所以釀成了亡國的悲劇。
“不積跬步無以至千里”樹不從根處長,風一吹則易斷,曰:空木;鸩粡男屈c燃,料易盡則易滅,曰:虛火。
人生路漫漫,朋友,讓我們攜起手來,再出發(fā),從腳下……
出發(fā)初三作文 篇38
人生難免有不順的事,我們用什么面對?我認為只有——堅強。
每當考試考砸了的時候,我總想把那刺眼的分數(shù)和那些傷人的紅叉叉抹去,可我做不到。聽著老師、父母的嘆息和安慰。我的內(nèi)心揪成一團,血液幾乎倒流。這就是考驗我們的時刻了:是站起來,走下去;還是倒下了,一蹶不振。世上本沒有路,走的人多了,也就成了路。沒有倒下去的理由,無論前面的路多么困難,走不下去也得給我繼續(xù)走,這是堅強幫我做出的選擇。于是我痛并思痛,忍辱負重,期盼著東山再起的那一天早點到來,讓我打一個漂亮的翻身仗。
海倫·凱勒自幼盲聾啞,是殘疾人中的殘疾人,可她不放棄、不懈怠,以一種積極樂觀的心態(tài)面對生活、享受生活;以舉世震驚的筆調(diào)創(chuàng)作出《假如給我三天光明》這一本傳奇之書;以感同身受的思考致力于維護同為殘疾人的同胞的權利,。是什么支撐著她克服常人難以想象的艱難打造出舉世的輝煌?是希望?是樂觀?是親情?還是理想?還是關懷?不!都不是!堅強是她一切成就和平日生活的基石。如果沒有堅強的意志力,那么上述的一切成就都如夢幻空花一般萬世皆空。
初三,人生的第一個轉(zhuǎn)折點,是我的第一次同時也是最重要的一次人生抉擇。無論結果如何,我一定會堅強,因為我會長大。我的理想是不會被打碎的,它不是鏡中花水中月,它更不是一番空談,為了我的理想我會勇往直前,全力一搏。盡管我知道前面的路并不好走。為此,我給自己和同樣面臨選擇的同齡人一句話:記住,你不需要帶其他的東西,只需要帶堅強出發(fā),正如人生六字真言中的前三個字——不要怕!
出發(fā)初三作文 篇39
帶著書香再次出發(fā),走在人生的道路上;帶著書香再次出發(fā),它讓我感到人性的光輝與美麗;帶著書香再次出發(fā),它讓我漸漸學會了如何面對生活;帶著書香再次出發(fā),它讓我遨游于夢的海洋中。
帶著書香再次出發(fā),它讓我感到人性的光輝與美麗。在書香中,我漸漸成長,開始懂得品味書中的人生百味,人情冷暖。曾經(jīng)讀過《簡.愛》因為年紀小,就詢問父親這本書有何深層含義,父親笑著說我還太小,還不能理解主人公身上的堅強與抗爭的精神。后來,當我?guī)啄旰笤俅文闷疬@本書閱讀時,我從中品味到了簡愛的不屈,更是折服于她身上特有的堅韌不拔與頑強。
帶著書香出發(fā),它讓我漸漸學會了如何面對生活。它讓我從一個曾經(jīng)頑劣不馴的孩童漸漸走向成熟。讓我不再因小事而悲,而喜,而彷徨。漸漸的將“天生我材必有用,千金散盡還復來”當作自己的座右銘,使自己懂得被挫折打敗只是弱者的標簽,而強者從來不會被挫折打敗,而是把它當作人生道路上的一塊墊腳石,把“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情壯志引為己用,讓自己不再氣餒,勇往直前。
帶著書香再次出發(fā),它讓我遨游于夢的海洋中,曾經(jīng)品讀《水滸傳》,為好漢們的逼上梁山而唏噓不已;為他們的每一次成功拍手叫好,贊嘆不已;為他們最后的悲慘結局倍感遺憾。似乎我也進入了書中,就在好漢們身邊一般,看著他們從興起到鼎盛再到失敗。
帶著書香再次出發(fā),它讓我的心靈得到了升華;讓我獲得了一份豁達,讓我放飛自己的夢想。帶著書香,我堅定的走在人生路上。帶著書香再次出發(fā),我會抵達理想的殿堂。
出發(fā)初三作文 篇40
人生仿佛一葉輕舟,總是從一個起點始向終點,從一段旅程繼續(xù)下一段旅程。或許有波濤洶涌,又或許云淡風輕。一?荚嚱Y束了,我們也將開啟新一輪復習,開啟新一輪征程。
若想要開始你的航行,你首先得確定你的目的地,你想去往何方?這樣的航行才有了方向,你才可以為此準備。面對下次二模,面對即將來臨的中考,或許有的人計劃名列前茅,或許有人決定在某方面多加努力,亦或許有人準備在原地休息一下。而我則不亦然,我認為最重要的應是:做好做過的每一件事,腳踏實地。以此作為新的目標,領導我下一階段的學習。
當你知道航行的目的地后,你就得為此作出計劃。我將找到我所面臨的困難,我丞待解決的問題。就像我一位老師說的,你們學的都是一樣的知識,為什么成績有高有低,那在于你們知識的漏點有多少。我們現(xiàn)在所要做的,就是把我們的漏點能補多少補多少。查漏補缺是制定計劃的核心,這樣才不至于讓我們在航行過程中出現(xiàn)大大小小的問題。
既已確定了目的地,制定好了計劃,接下來我們還需要一艘結實的船,老師們恰恰是這艘船的船舵和桅桿,帶領我們遨游在知識的海洋。我們要與老師們一起營造一種善學,樂學的氛圍,努力吸取知識,豐富自身,這樣這艘船才能牢固。知識更是這艘船的粘合劑,你得吸取更多的知識,才能不懼風浪。
小小的船已承載了我的目標,我的計劃,以及老師對我們的期待。但有時還可以增添一些東西,比如指南針和航海圖,就像父母的指導和旁人的經(jīng)驗,都可以使我們的船航行得更遠。
明天的我,面朝大海,春暖花開。
出發(fā)初三作文 篇41
窗內(nèi),穿著白底校服的少年正伏案奮筆疾書。四月的風帶著些許涼意從書頁間穿過。戴著眼鏡的少年就像一艘航行在書海的船,載著名為夢想的貨物駛向遠方。
那少年正是幾周前的我。那時心中的那艘航船正要穿過一片危險的海域,我正為它能否順利靠岸而擔憂。面臨著中考的前戰(zhàn)——一模,心中既有憂慮,又有些躍躍欲試。因為之前幾次大考的失利讓我渴望能有一次新的機會證明自己,但又擔心考后仍會折戟沉沙,不禁有些急躁卻無可奈何。
迷茫之際,心中的夢想把握住了航向。回憶起在心頭對自己說過的話:“敢不敢沸騰一下自己的血液,綁緊腳上的鞋帶,讓滿腔熱血的自己去大膽追尋自己的夢想呢?”自己一直追求的不就是能考進二中嗎?眼前的一模正是一次絕佳的機會!抓住現(xiàn)在,證明自己!夢想是屬于自己的!無他,為了夢想,拼!
如今,那場沒有硝煙的戰(zhàn)爭已經(jīng)過去,為夢想而戰(zhàn)的自己也收獲到了來自夢想的第一絲回報:憑借全年級前二十名的成績被二中自主班錄取。這艘船已然穿過了風暴,停在了一方中轉(zhuǎn)的港口。但這暫時的休息不意味著已經(jīng)抵達夢想的遠方,兩天的時間使勝利的喜悅淡了大半,如今要思考的正是眼前的再次起航!雖然前路未知且艱難,但心中不再會迷失航向,因為夢想證明了屬于它的力量。
即將踏入新的教室,面對早一批就已進入自主班的“學霸”們,我所要做的就是接受挑戰(zhàn),讓夢想再次出發(fā);蛟S面對黑板上的公式仍會不解,或許讀著不懂的英語單詞仍感拗口,但沒關系,激勵著自己的那份力量仍然存于心中。只要夢想在,我可以再一次的證明自己!
站在夢想的航船上遠眺,那一望無際的海面背后,似乎有著什么力量,讓心中的夢想,再次出發(fā)!
出發(fā)初三作文 篇42
虛偽的真誠,比魔鬼更可怕,帶著誠信出發(fā)!——題記
誠信猶如一副棋子,黑白兩面,當你面臨選擇時,內(nèi)心肯定是痛苦和糾結的。
“叮鈴鈴”下課鈴響了,我立馬沖出教室,我像汽車一樣的飛奔出去,結果一不小心撞到了一個低年級小弟弟,他頭出血了,看到這一幕,我害怕了,馬上逃離了現(xiàn)場。
陽光是那么的強烈,在云朵之下,不知為何天空有一絲黑沉。
上課了,老師講的課我一點都沒聽進去。如果那個小孩因為我的魯莽而受傷去醫(yī)院了怎么辦,我的內(nèi)心在激烈的爭斗,我嚇出了一身冷汗,緊緊地捏住手心。
窗外突然飄起了蒙蒙細雨,再沒有一絲陽光。
這時班主任過來了,“今天我們班有一位同學撞傷了二年級的同學!崩蠋熣f:“是誰干的?”這時班上所有同學都在竊竊私語,我的心猶如熱窩上的螞蟻,老師那鋒利的目光掃射著每一位同學,我每被看一眼就猶如心被刺了一樣。
砰!窗外突然電閃雷鳴,狂風大作,樹葉漫天飛舞,讓我心里喘不過氣。
老師的目光突然停在了毛同學身上,因為他是我們班上最調(diào)皮的家伙!笆悄愀傻膯?”老師冷冷地問道!安皇俏遥皇俏,”毛同學傷心地哇哇大哭起來。
我心里慚愧極了,當我想到以前的我是那么的守誠信,而長大以后,居然沒有那么誠實了,頓時心里有了一個念頭,在以后人生的道路上,我一定要帶著誠信出發(fā)!
雨漸漸的小了,烏云籠罩著天空,還是有一絲沉悶,我的心卻有了一道暖陽。
下課后,我把一切都告訴了班主任,班主任露出了一絲欣慰的笑容,讓我先回家。
雨停了,但是太陽還沒有出現(xiàn),微風拂過我的臉龐,有點冷!呵,沒關系,至少我的心里出現(xiàn)了一道誠實的暖陽。
出發(fā)初三作文 篇43
我們都是有夢想的孩子,我們都會為了這個夢想不斷努力。實現(xiàn)了夢想即是到達了一件事的終點。可是,終點就一定代表著結束嗎?不!我們應再出發(fā),繼續(xù)向前。
從進入小學開始,我爸爸媽媽就告訴我:要好好學習,考上一個好初中,再考上一個好高中,再上一個好大學,再找一份好工作。所以,我就決定一定要考上理想的初中。我上課認真聽講,有不懂的就問老師,問同學,直到懂了才肯罷休。并且,我從讀書中,也學到了不少知識,同時也開闊了我的眼界。這使我更加熱愛學習,也使我堅信,我的夢想,一定會實現(xiàn)的。
六年過去了,我終于通過我的努力,考上了理想的初中,實現(xiàn)了我的夢想。但是,這就完了嗎?沒有,我一定得上實驗班!
剛上初中,英語就成了我的難題。怎么辦?第一次月考就要來了,能不能進實驗班在此一舉!我努力讓自己靜下心來,看能不能從網(wǎng)上或書中找到提高我英語的方法。學習到方法后,我就每天早晨堅持讀半個小時英語,每天堅持聽幾首英文歌,,每天再睡前堅持看一遍語法和知識點,每個星期也堅持看兩部英文電影,我堅信,只要我努力,就一定會行的!
月考即將來臨,而我卻輕松自如,因為我已做好充分準備了!果然,皇天不負有心人,我進了實驗班,還順順利利地坐上了英語課代表的位置。同時,我也在琢磨接下來的目標,我要考進年紀前30名。
終點不代表著結束,而是代表著更美好,更寬廣未來的開始。人生幾年,我們應不斷努力,在一個夢想的基礎上繼續(xù)前進。讓有限的生命創(chuàng)造出無限的價值!
出發(fā)初三作文 篇44
“世界吻我以痛,我卻回報以歌”。微笑給人樂觀,遇到挫折,微笑必不可少,于是 我把微笑裝進行囊,踏上漫漫旅途。
初一懵懂的少年
跨入中學,意味著我們已經(jīng)不再是幼稚的孩童。 我們步 入初一,懵懂的迷霧還籠罩著我們。我們不懂怎么去交流,怎么去交朋友,我們不再是以前無憂無慮、童言無忌的孩子,我們長大了,就像大樹上的一個蘋果,雖然長出了果實,卻又有些青澀。我們微笑著,用微笑去交流,用微笑去交朋友,我們克服了這個問題,秘訣是微笑。
初二消失的雨天
我們打打鬧鬧和初一揮手再見,和初二揮手說你好。每逢考試,初一時我們都會帶把傘,因為一到考試,天就會下雨,我們開玩笑說,這是老天都為我們悲哀。初二,雨天不見了考試時風和日麗,我們考試老是砸、這時我們又開玩笑地說:“老天不可憐我們了,所以我們考不好!逼鋵嵨覀兌贾溃且驗樽约簺]聽課,沒努力,之后,我們微笑著,微笑著去克服困難。
初三奮斗的明天
我們蛻去了青澀的面容,走向成熟的我們不再怨天尤人,不再碌碌無為,是啊 ,我們又長大了,我們已經(jīng)是一個初三的學生了。我們每天七點半就在教室里早讀,一片書聲瑯瑯,我們在班主任的”跨越750,一覽眾山小”!案叻植攀怯驳览怼边@ 些大道理的激勵下學習,我們好像也明白了學習的意義。我們在到刻苦學習, “學海無涯苦作舟”在我們的腦海里生根發(fā)芽,我們微笑著,微笑著面對茫茫題海,做笑著向未來揮手。
微笑,成了生活和學習中必不可少的,我們需要微笑著面對挫折,面對成功。微笑,讓我們的生活多姿多彩,讓我們的學習錦上添花,未來 我們需要微笑去闖蕩,我們需要整理行囊,把微笑放進去,帶著微笑出發(fā)!
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