站在九年級的門檻上作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的站在九年級的門檻上作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
站在九年級的門檻上作文1
我站在九年級的門檻上,回首過去,剛?cè)雽嵵袝r,青澀的我們懷著無限的憧憬一路走來,雖然有過磕絆,但一切都顯得那么順利,一切都是那么歡樂,那一剎,我猶豫了,面對未知的九年級,我有些彷徨了。
到校園的第一天,我既興奮又緊張,我知道九年級是一個沒有硝煙的戰(zhàn)場,我懷著緊張而又期待的心情走上教學(xué)樓,還未步入教室,就聽到從班上傳來的瑯瑯書聲,我不禁加快了腳步。剛?cè)虢淌,我立即被震撼到了:每個同學(xué)都全神貫注地讀著書,那種蓬勃的朝氣互相感染著,沒有前奏,也沒有緩沖,直接將我拽入九年級應(yīng)有的狀態(tài)中。我也沒有絲毫懈怠,很快就融進(jìn)了書聲中,融入了九(5)班中。
讀累了,換口氣,不經(jīng)意抬起頭,看到吳老師在黑板上留下的`一句話:“因為夢想,我們約定在此拼搏”。頓時我又像打了雞血似地讀起書來,能以這種方式迎接九年級,真好!
體育課上,老師為我們介紹了20xx年的體育中考,同學(xué)們都十分重視。操場上正是烈日當(dāng)空,同學(xué)們頂著驕陽跑起步來,我也加入到隊伍中。我們都咬緊牙關(guān)向終點沖刺,我們互相激勵,雖然都大汗淋漓,可我還是堅持到了最后。沖過終點的那一刻,我的心里有一種不可言狀的歡喜,坐在樹蔭下仰望天空,天是如洗過一般的藍(lán)。原來換一種方式,也很快樂。
到了下午,我的狀態(tài)有些松懈了,總想在班上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可看到有些同學(xué)依舊專心致志地看著書,手中執(zhí)著筆。眼神在書上一行一行的掃視著,表情也在變化。仿佛天地之間,只有一支筆,一本書,一份專注。這種忘我的境界頗有些“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的意味。我不禁有些慚愧,也拿起書背了起來。能在這個大家庭里一同進(jìn)步,真是一件幸事。
一天過后,我站在九年級的門檻上,再次向內(nèi)眺望。在此之前,我有過猶豫,有些彷徨。與同學(xué)們相處,他們讓我在未知的前方,看到了我們一起拼搏的樣子,看到了我們?nèi)_刺的場景。我深吸一口氣,不再猶豫,不再彷徨,而是心懷坦然,懷著對未來的憧憬,懷著入校時的初心,大踏步前行。
站在九年級的門檻上作文2
一眨眼兩年的光陰就這么飛逝了,剩下的這年即是人生中第一個轉(zhuǎn)折點,也是我們?nèi)松凶钪匾囊荒,馬上我就要懷著滿腔熱情站在九(5)班教室的門前。
我上九年級的心態(tài)與往常完全不同了,開學(xué)的前一周我就開始做準(zhǔn)備,變得主動了許多,主動買輔導(dǎo)資料與測試卷,準(zhǔn)備聽課本。
九月一日開學(xué)的第一天早晨我很早就睡不著,在家默默準(zhǔn)備著,對著鏡子不停地鼓勵自己:“加油,現(xiàn)在人生是在我自己手中,我可要全力以赴哦!”我暗暗給自己定了目標(biāo)——-考上江陵中學(xué)陽光班。
越靠近教室我越興奮與緊張,拋開腦后所有的焦慮我意無反顧地踏了進(jìn)去,還是那熟悉的教室,桌椅,同學(xué),但卻有總有說不出的感受,只見黑板赫然顯示著吳老師贈送給我們的九年級的見面語:“因為夢想,我們相約在此拼搏!弊x著這振奮人心的話語,我熱血沸騰:人生能有幾回搏?青春就是用來拼搏的。于是我快步走進(jìn)教室,趕緊投入到這場拼搏戰(zhàn)斗中。
吳老師為了我們心無雜念地投入學(xué)習(xí),發(fā)起了“收手機(jī)-封QQ號-交密碼”的倡議,同學(xué)們雖有不舍,但吳老師的一番心理輔導(dǎo)后,大家紛紛響應(yīng)號召。
開學(xué)典禮上,我們作為大師兄大師姐迎來了七年級的小學(xué)弟小學(xué)妹們,當(dāng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在冉冉升起的國旗下發(fā)表開學(xué)典禮的講話時,我這一次的感受格外不一樣,我領(lǐng)會到了學(xué)校對我們的鼓勵與祝福,炎炎夏日讓我燃起奮斗的活力。
上課了,我們班除了物理與語文兩科老師,其他科目都換了老師。新的老師對我們們很好,我們很適應(yīng)各位新老師的教學(xué)方式。新老師,新氣象,我相信我們的明天會更好。
結(jié)束一天的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)家長竟然已經(jīng)在學(xué)校門外等待著我,看到家長,有一絲感動在我心里油然而生。家里的飯菜比以前更豐富,寫作業(yè)的時候,媽媽一遍又遍地問候我。要上床睡覺了,媽媽笑著說:“這一年我陪著你,和你一起睡覺。 蔽也琶靼祝猴L(fēng)箏為何飛得高,是因為地上有人為它蹣跚奔跑。
當(dāng)我站在九年級的門檻上時,我感受到了來自學(xué)校和家庭的溫暖,我相信我有能力做好,因為我知道只有當(dāng)我全力以赴時才會發(fā)現(xiàn)全出界都在為我讓路。我相信努力奮斗九個月后,勝利的光輝一定會照耀在我的頭上。我一直相信越努力越幸運。
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