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精選初三暑假作文匯總八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的初三暑假作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初三暑假作文 篇1
一提到暑假我就有無限的向往與回憶。心里盤旋著那份輕松與愉悅,禁不住深吸一口氣,雙目微閉,滿面陶醉地感慨:“那真是神仙一般的日子。 7月23日,星期二。早晨,我懷著愉悅的心情來到了青城山。 雖然天公不作美——下起了瀝瀝細(xì)雨,但我還暗自慶幸,因為我想在雨天登山應(yīng)該另有一番情趣吧,再說有這些細(xì)雨陪伴著我登山,我才不會覺得寂寞呢,再有,你可以不打雨傘,任憑雨點的滴落,讓它替你洗去旅途的疲倦。 “ 野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風(fēng)霜高潔,水落而石出者,山間之四時也!笨梢哉f,青城山包含了前兩個特點。在上山的幽靜的小路旁,有數(shù)不清野花,她們猶如色調(diào)淡雅的村姑一般。山上最不會缺少的就是樹,這青城山上的樹比通常都高大魁梧。乍一看去,好像是守護自己心上人的玉樹臨風(fēng)的騎士。我一路上邊走邊欣賞風(fēng)景,便覺得旅途仿佛一下子縮短了似的,不一會,我就到達山頂。站在“青城第一峰”的石碑旁合影留念時,我聽到一個人說:“雖然我費了很大的力氣才登上山頂 ,命都差點丟了一半,但我覺得此時此刻的我最自豪!笔堑模丝涛倚闹幸采鹆艘环N“山登絕頂我為峰”的自豪感,因為青城山是我平生第一次完全靠自己的力量登上的山。站在山頂臨空鳥瞰:群山環(huán)抱,霧氣迷漫,景色迷人,讓人一下子想到,“環(huán)滁皆山也”的意境。正當(dāng)我被這仙境般的景色吸引的時侯,媽媽催我趕緊下山。唉,雖有些舍不得,也真希望我能與這動人的景色完全融為一體,但我也沒辦法,只有離開了。 當(dāng)我們到達山腳時,那陪伴著我上山下山的瀝瀝細(xì)雨停了,天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹,先前被烏云遮住的太陽露出了他那火紅笑臉,好像是在迎接我們。于是,我們踏著夕陽的余暉離開了青城山。
初三暑假作文 篇2
風(fēng)蕭蕭,劈群山不見舊山;水盈盈,推人煙不見故人。
——題記
暑假即將度過,我將成為九年級的一員,成為初一初二學(xué)生的學(xué)姐了。
然而,再過一年將是離別。我真的怕那個時候,怕那個只有記憶、只有懷念的時候。怕那個“從一樓到四樓的距離原來只有三年”,“看見白色的校服還以為是我認(rèn)識的誰”。當(dāng)下一個樹葉繁茂的季節(jié),將是我們離別之際。想到這里,心中竟?jié)M是惆悵、感傷。
想要努力的去珍惜,然而中考的來臨,教師的拖堂,學(xué)生的苦讀,作業(yè)的繁重,又豈容我們?nèi)フ湎,去懷念?/p>
依稀記得那年,我們班取得了全校籃球比賽第一名。“東風(fēng)吹,戰(zhàn)鼓擂,七年六班我怕誰!”響亮的口號振徹人的心扉,每喊一句,心中激動不已。整齊的拉拉隊,吶喊聲此起彼伏。我們班的球員如同蛟龍猛虎一般在“戰(zhàn)場”上穿梭,一拍一搶一扣,完美之至,合作到天衣無縫?吹綄Ψ竭B續(xù)投中,我們焦急萬分,但卻臨危不亂,口號依舊喊得響亮!終于奪得冠軍。我們激動萬分,見到認(rèn)識的老師就摟就抱,甚至還把某位老師抱著扔了起來,不過接住了。走廊里響起了我們歡快的笑聲!
這是我們的榮譽!
八年級生物地理結(jié)業(yè)考試,每個人的不懈努力,在考場上發(fā)揮著最高水平。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心等待結(jié)果時,老師興高采烈的走進教室,告訴我們?nèi)喽纪ㄟ^了,是全年級組唯一一個全班通過的班級,而且是學(xué)校有史以來唯一的一個,我們的歡呼聲,全班級的吶喊聲此起彼伏!
然而,我們終究要離別。
想到即將離別,一幕幕的往事全部記起,竟然只能回憶。正如歷史不會重演,往事也不會重來。即將到了九年級,又豈知離別時的淚水將有多少?
相互之間能夠給的也只有安慰了,“千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。”“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰,無為在歧路,兒女共沾巾。”,可卻仍舊是雖有新知己,卻無舊故人,這正是“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人!薄氨憧v有千種風(fēng)情,待與何人說!”
其實,所謂的害怕離別,不僅是懷念曾經(jīng),更是怕以后相見卻是形同陌路,甚至相互敵視,從初一入學(xué)時的青澀,到初三畢業(yè)時的成熟,誰又知時間還會改變什么呢。
暑假即將度過,我只好努力地去迎接九年級了!加油!
初三暑假作文 篇3
周六,我跟隨老師前往無錫博物館,同行的還有各班學(xué)生。
我們先來到科技館。一進大門,便被閃亮的燈光吸引了,原來是集成電路的展示。我們一邊聽解說員的講解,一邊環(huán)顧四周,我突然發(fā)現(xiàn)一個人模型的嘴唇在不停地顫抖,不禁嚇了一跳,對后面的人說:“看!那人嘴巴一直在動!焙竺娴耐瑢W(xué)瞧去,也叫了一聲,這時解說員走來,說這個模型可以說話,就是利用集成電路的原理。我禁不住“哇”了一聲,驚嘆于科技的發(fā)展。之后我們參觀了水下飛機模型,各種形狀的語音機器人等,但因為僅花一個小時參觀五層樓,所以只是囫圇吞棗。
參觀完科技館后,便自由活動。我一頭奔進文藝館。剛踏入大門,便感覺到一種莊嚴(yán)與肅穆,當(dāng)然還有點冷颼颼的。映入眼簾的,是一個個泥塑。它們都在玻璃內(nèi)的紅毯上靜靜地睡著了,再配上并不明亮的柔和的燈光,讓人覺得仿佛穿越時間,走過它們的時代。在眾多泥塑中,我最感興趣的當(dāng)屬“蘇武牧羊”了,這個故事我在書中讀過,現(xiàn)在看到這個泥塑,仿佛回到了那個時代:在偏遠(yuǎn)的一個小島上,有一群公羊,放羊的是一個白發(fā)蒼蒼的老者,他拄著一根早已脫毛的漢節(jié),那根代表祖國的漢節(jié)。他半跪著,右手撫摸著白白的溫順的公羊,旁邊還有兩只公羊臥著,仿佛在為他感到難過,而他昂首凝望著那漢節(jié)上的幾縷紅纓,心里思念著祖國家鄉(xiāng)親人,是啊,他何時才能回到祖國呢?
“笛——”,一聲刺耳的警報拉回我的思緒,我有些奇怪,但還是繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)有各種主題的泥塑,有大鬧野豬林的,八仙過海的,天仙配的,還有四大天王的,讓我眼花繚亂。轉(zhuǎn)個彎,突然發(fā)現(xiàn)一個小孩,還穿著粗布衣,我跑過去,尋思道:怎么有穿這種衣服的人呢?仔細(xì)一看,原來是個泥人,可這也太逼真了吧。小孩旁邊有一扇門,我朝里瞧,是個老人在做小玩意,我想把頭湊近點看看,卻“笛——”的一聲,原來是發(fā)出警報了,我趕緊跑開,接著又看見了一扇門,我忍不住瞧了瞧,里面只有幾張椅子,大概是民國時期的。接著,又看到了古人的衣服,鞋子首飾,而最讓我意外的是以前的鞋子,完全是布的,又薄又小,看著腳上的鞋,我竟覺得可笑:以前的三寸金蓮變成馬腳了。然而時間不多,我來不及與古物心靈溝通,就不得不集合離開了。
下午,我們進行了機器人制作,雖說只是把零件裝好,,但我們還是費了好大工夫。做好后,那份自豪溢于言表,我們更是玩的不亦樂乎。
雖說只是短短一天時間的活動,但卻使我大開眼界,使我意識到自己知識的匱乏。開學(xué)就會有金鑰匙大賽的選拔了,看來我得抓緊時間,在剩下的一個月里多了解科普知識。
初三暑假作文 篇4
今天,我和媽媽隨旅行團來到了歐洲。歐洲有許多各式各樣的國家,其中最令我難忘的,是水城威尼斯。
水城威尼斯是西元810年在一個島上建立的。后來他們的后代逐漸習(xí)慣海島的新生活,并且開始利用環(huán)境的優(yōu)勢來獲取利益,使得威尼斯日益壯大,成為海上霸王。
在威尼斯,當(dāng)?shù)厝俗畲蟮墓I(yè),就是水晶。下午,我們跟隨旅行團來到了島上的水晶玻璃工廠。剛進門,各式各樣的水晶就在你的眼前閃爍。我們穿過房間,來到了制造間。那里面悶熱極了,有好幾個大火爐燃燒著。大火爐邊上,有幾個工人正在制造水晶。待我們坐定后,一個年長的工人就開始向我們表演制造水晶工藝品。只見他右手拿著一個什么東西往火爐里烤,然后拿出來――哦,一下子的功夫,那黑黑的東西就變成了晶瑩透亮的軟水晶。他又用一個夾子,在水晶上夾出好幾根細(xì)水晶。好棒哦!
我癡癡地想:什么時候自己也可以做水晶呢?
初三暑假作文 篇5
暑假,不再輕松
告別校園,是一種離別——對三點一線式生活的離別;告別校園,亦是一種重鑄——對學(xué)習(xí)能力的重鑄;告別校園,更是一種激勵——對奮發(fā)圖強去追求的激勵。
這個暑假,注定不再輕松。
——題記
離開窄小的課桌,并不意味著放棄學(xué)習(xí),也許是邁向擁擠的補習(xí)班的一點緩沖;放下沉重的書包,也不意味著放棄學(xué)習(xí),或許是為了更加細(xì)致透徹地理解未來的書本;丟開厚厚的作業(yè),更不意味著放棄學(xué)習(xí),也可能是想要潛心鉆研令人發(fā)怵的難題。減負(fù)只是一個口號,更何況是給學(xué)生減負(fù)。上了中學(xué),暑假不再有電視相伴、電腦相隨,更多的時間是與書本共度一日,同家長相守一天;不再有玩樂、嬉鬧的時間,更長的時間是坐在房間里;不再有輕松愉悅的心情,更多的是無奈與氣惱以及疲憊的身心。的確,這只是一個開端。從此,注定了暑假不再輕松。
兒時的我們,沒有一點兒煩憂,更不曾去為學(xué)習(xí)、成績發(fā)過愁。只是,盡可能地將時間都用在玩上。那時,我們愛玩,也有很多玩的方式,這就是孩童最純真的本性,F(xiàn)在,我們?nèi)匀粣弁,但是早已沒有了時間,更找不到能夠開心的游戲。難道,玩網(wǎng)游,上網(wǎng)吧,這是中學(xué)生尋求玩的方式嗎?這種方式的確夠新奇的,可不要忘記了,這是我們沒有其他辦法了,才被逼出來的。那時的暑假,沒有補習(xí),沒有限制,更沒有成堆的作業(yè)。家長老師也沒有說過什么,反而挺鼓勵我們的做法。畢竟,他們兒時也是如此。在那時,暑假才屬于我們,F(xiàn)在,一切都變了,暑假竟然不是屬于我們的了。那么試問:給我們放假還有什么意義?是為形勢所迫?還是真的為我們減負(fù)?
無憂無慮的孩提時代早已經(jīng)離我們而去,不再渴望多一點兒假期,只求能輕輕松松地度過這兩個月的暑假。不需要暑假,不需要讀書,需要地只是好好地休息,為將來輝煌儲備能量。但這一切已被看得不現(xiàn)實。老師用成績衡量一個學(xué)生的優(yōu)劣,家長用分?jǐn)?shù)判斷一個孩子的好壞?墒莾H僅那些阿拉伯?dāng)?shù)字組成的分?jǐn)?shù)又能代表了什么呢?
前途?事業(yè)?還是未來?
暑假,已經(jīng)變得不再輕松,甚至變成更為激烈的競爭。有人惆悵,有人無奈,更有人墮落。時境變遷,面對被利益所操控的暑假,我們還能苛求什么?是高人一等的成績還是獨一無二的特長?我無從得知,但是有一點值得肯定,已有更多的人依賴它。
暑假,已經(jīng)變得不再簡單,甚至變成一些人的斂財手段。有人歡喜,有人哭泣,更有人憤怒。多少年前,那個自由自在的暑假早已離去,是被世人排擠還是被時代拋棄?我依舊無從得知,但是有一點值得肯定,已經(jīng)沒有人再擁有它了。
暑假,已經(jīng)變得不再是暑假,甚至變成我們的負(fù)擔(dān)。有人無視,有人依賴,更有人離去。喜怒哀樂為哪般?大汗淋漓在屋內(nèi)支撐過的暑假,是應(yīng)該為自己的努力歡呼還是為逝去的暑假惋惜?我最終無法得知,但是有一點值得肯定,逝去的早已逝去,該來的還是會來。
暑假的確已不再輕松,充滿了腥味的暑假?擅鎸ψ约旱某煽儯l會去反抗呢?
往事不堪回首,而暑假更不容輕松!
初三:xxx
初三暑假作文 篇6
兩個月的暑假又到來了,這個暑假該怎么過呢?我要提前計劃一下,今年我準(zhǔn)備過個與眾不同的暑假生活!
從一年級開始,每到暑假媽媽就會給我報個暑假班,讓我補習(xí)文化課或者其他特長類*,F(xiàn)在剛到暑假,小區(qū)門口就有很多各類補習(xí)班的招生廣告和招生人員,這幾天我發(fā)現(xiàn)有很多家長詢問著補習(xí)班的情況,也有直接報名的,有好幾個同學(xué)我都認(rèn)識。我要說服爸爸媽媽,今年我不再上暑假補習(xí)班了!
暑假有兩個月時間,我知道爸爸媽媽是怕我在暑假中只顧玩而把荒廢了,為了能使爸爸媽媽答應(yīng)我的要求,我首先要保證在暑假中自覺保持每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣,寫日記,看些課外書,預(yù)習(xí)五年級課程等。
我打算在這個暑假當(dāng)中學(xué)會自己洗衣服和做飯,夏天的衣服都比較簡單,我?guī)缀趺刻於紩吹綃寢屜匆路瑡寢屢猜犘量嗟,再說洗衣服也沒什么難的,我相信自己可以單獨完成!之前我們學(xué)過做水果沙拉和拼盤,這個都比較簡單,至少這不能算一頓飯。我馬上就要上五年級了,我要學(xué)會自食其力!在電飯煲里煮大米,拌個涼菜,這個比較簡單,還可以按我自己的口味去做,嘿嘿!我還打算做一個爺爺喜歡吃的西紅柿炒雞蛋,爺爺肯定會很高興的!
到新學(xué)期開學(xué)的時候我不但會自己洗衣服,還是一位烹飪大師了!這就是我的暑假計劃。
初三暑假作文 篇7
考完試了,漫長的暑假開始了,我很開心,因為我非常喜歡放假,尤其是暑假。暑假比任何一個假期都長,讓我的大腦放松,讓我不像平時那么緊張,讓我有更多的時間去做我想做的事………總之暑假就是我的美好時光。
不過美好的時光不是永久的,今年我就要上初三了,學(xué)習(xí)惡任務(wù)更多,也更忙碌, 以前我的基礎(chǔ)沒打好]暑假要好好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí),要找好多好多有用的學(xué)習(xí)資料,讓我學(xué)的更好。
另外我從小就很胖,以前我對肥胖毫不在意,大人們說我,我也只是笑著跑開,好像說的不是我似的。但大多數(shù)女生都比較喜歡穿飄逸的裙子,可我這樣胖買件平常穿的衣服都很難,就更別說穿裙子了。今年的暑假我就要鍛煉鍛煉在鍛煉,減肥減肥在減肥,所以今年的暑假會既放松,又緊張。既能開心的完,又能將懶散的我變的勤快。總之今年的暑假會更充實。
以前的暑假開開心心,快快樂樂,學(xué)習(xí)任務(wù)不緊張,沒有一點兒煩惱,就像是一顆顆甜甜的糖果,今年的'暑假有無窮無盡的快樂,當(dāng)然也有小小的學(xué)習(xí)煩惱,有時學(xué)習(xí)任務(wù)重,有時玩兒很開心,就是一塊塊香純的巧克力。這樣的暑假讓人回味無窮。嘻嘻!巧克力暑假,我來了。
令我感到最苦惱的就是每天早晨的4點五十到六點半,當(dāng)太陽還沒露面的急大多數(shù)人還在睡夢中的時候我就要起床在小區(qū)里跑圈和其他運動,值得高興的是,早晨的空氣非常清新,隨著樹上時不時的傳來的鳥兒宛轉(zhuǎn)動聽的歌聲讓我的心情瞬間好起來,似乎感覺早起比睡懶覺更舒服。
有令人苦惱的,自然也有令人快樂的,每天學(xué)習(xí)完的鍛煉完的做完家務(wù),我就會作自己想做的事情。比如說畫畫`折紙的穿珠子的插三角的研究軟件,所有手工我都愿意做。我喜歡唱歌,每當(dāng)做運動或做家務(wù)時,我就會一邊聽歌一邊唱歌,每到唱歌時我就感覺做家務(wù)和做運動變成了快樂的舞步。
暑假過了不到一半,但我覺得現(xiàn)在的巧克力暑假雖然比以前的暑假累,但卻更加充實,更加愉快,希望每年的夏天都能有讓人回味無窮的暑假,雖然有時煩惱很多,有時會犯錯誤的有時想做的很多事情我不能去做…不過,大多數(shù)時間還是快樂比煩惱多。
初三暑假作文 篇8
暑期本是一個快樂的節(jié)假,每每打打鬧鬧,歡歡笑笑便度過,但今年的暑假卻那么不同,那么的令人心碎,令人傷心,但在這心碎悲痛之中卻讓我看見人與人之間的溫情與感動。
初三的我今年中考,考完后的我滿懷信心等待著考上心儀高中的消息,但就在成績出來的那天,我的心徹底碎了,496分,心里裝著成績,腦海中浮現(xiàn)著考前向父母做得保證(一定考上一中),浮現(xiàn)著他們知道成績后的傷心,害怕面對他們失望的神情……一幕幕在我腦海中閃現(xiàn),心中砰砰跳著,好亂,好累……
不知道是怎樣到家的,渾渾噩噩中,在媽媽期盼的神情中,我報出自己的成績,沒有等來意料中的打嗎,望著媽媽,出乎意料是一片溫情,她安慰著我,不停地說著:“沒事,沒事,高考才是人生的關(guān)鍵,這一次失利沒什么……”我知道她也是傷心的,在她的眼角,我看見了晶瑩的液體,在她的眼窩,我看見一圈紅暈,我震驚著她的堅強,她的溫柔,同時感動著她的溫情,那一夜,我們母女暢談了許多,那一夜,她給予我許多鼓勵,那一夜,我感受著母愛的偉大,那一夜,我感動著她的堅韌,感動,源于她。
我家并非十分富裕,而面對著我的失利,父母要為我買賬,那便是要買上一中,我明白,要花幾萬元,那錢對于我們也不算容易,便是在那樣的條件下,我來到舅舅家,舅舅是個地地道道的農(nóng)民,一輩子呆在鄉(xiāng)里,侍弄著他的兩畝魚塘三畝薄地。那日來時,天上的日頭還毒著,他就在魚塘之間的埂上穿梭著,看見我,便招呼我過去,疑惑著走過去,原來是他知道我喜歡吃瓜,烈日下,他不時彎腰摘著瓜,他知曉我的成績,他沒有多少文化,便用最樸實的話語教育著我:“玩,玩,冒考上唄,還玩不玩,再不能玩……”一連串的話語,帶著方言的韻味,樸實但不乏溫暖,讓我倍受感動。
看他摘瓜,便想起去年吃過他送來的黃瓤西瓜,便隨口問了還有沒有,他說不知道,因為去年沒留種,我并沒放在心上,可在我回到家的第二天,便在下午2點左右,他帶著一個西瓜,來到我家,我知道,從他所住的鄉(xiāng)下到家開汽車也要幾十分鐘,更何況他是擠公交車,日頭大的中午,沒有空調(diào)的公交車,人群擁擠,大汗淋漓,而只是送一個瓜,心里泛起感動,看著瓜有些破損,明顯是刀痕,有些疑惑,他說著:“在家切瓜,是黃瓤的,便送來!彼┬χ,樸實的話語,溫暖的笑容,感動著我的心靈。感動,源于他。
這個暑假,我迎來最傷心的時刻,這個暑假,我收獲最溫暖的感動。感動,源于這個暑假。
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