初三保護環(huán)境作文匯編三篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的初三保護環(huán)境作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
初三保護環(huán)境作文 篇1
天空,因為工廠排出的廢氣,汽車排出的尾氣,已由蔚藍色變成了灰白色;森林,因為人們不但不保護,反而將樹木連根拔起,郁郁蔥蔥的樹木消失了,取而代之的是一片荒蕪。
爸爸說,我們市的污染很嚴重,他還告訴我,造成空氣污染的主要原因是煙囪冒出的黑煙,還有就是綠化不夠,大風刮起漫天的塵土。聽了這些話,我心里想:那些工廠的人們?yōu)榱艘粫r方便,竟然會破壞孕育我們的地球!
有一次我和弟弟在電視上看到了:“保護環(huán)境,從我做起”這條環(huán)保標語。這句話人人都會說,可是,為什么人們就是做不到呢?
去年暑假,我們全家去南京旅游,當我們去中山陵時,看到一個清潔工隨手把包饅頭的塑料袋扔在了地上,我說:“她還是一名清潔工呢,怎么就這樣隨手給大地染上‘牛皮癬’呢?”在我們回家的路上,我走得大汗淋漓,便到小賣部里買了一根冰棍,吃完后我把剩下的木棒隨手丟在了馬路上,這時,我的舉動被另一位清潔工看見了,她拾起了木棒,抬起頭來和藹可親地對我說:“小朋友,我們要保護城市的清潔,你這樣做會污染環(huán)境的!”這時我的臉上一陣陣的泛紅……坐在長途車上,剛才的那一幕不由得又回映在眼前,我心里默默地想:同樣是清潔工,可是善惡美丑的分差怎么就那么大呢?
還有一個星期天,我去弟弟家玩,他見了我,立刻拿出一大堆零食讓我吃,吃完后,他打開窗子“瀟灑”地把這些包裝袋從二樓上扔下去,剛才還滿面春風的我一下子板起了臉,嚴肅地對弟弟說:“上次在電視上看到的環(huán)保標語難道你忘記了嗎?當時你不是還說什么‘讓我們從自己做起,一起保護環(huán)境吧!’會不會是你一時發(fā)‘善念’而說的話呢”我的一番話讓弟弟慚愧極了,他便向我保證,以后再也不會亂丟紙屑了,還拉著我的手下樓撿垃圾去了,經過一個小時的努力“工程”終于“竣工”了。
有一些人,把家里的垃圾隨隨便便地扔在了馬路邊,或者把它燒掉,可是他有沒有想過這樣做會破壞臭氧層,產生“溫室效應”。
我們應該從自己做起,做一名環(huán)保小衛(wèi)士,要愛護大自然,希望在不久的將來,我們這里的天能更藍,水能更清,地球能變成一個真正的“藍色星球”。
初三保護環(huán)境作文 篇2
我們生活在生物圈之中,地球是我們賴以生存的環(huán)境,是人類的母親,更是我們不可缺少的依靠。
在這個美麗富饒的星球上,人類是唯一有智慧的生物。但是人類,以為有智慧就可以稱霸世界了,但這正是人類愚蠢的地方,以至于聰明反被聰明誤。人類自誕生起,一切衣食住行及生產、生活、無不依賴于我們所生存的這個地球,森林、海洋、土壤、草原、野生動植物等。人類對自然的破壞卻使得這個星球滿目瘡疤,人口的增長和生產活動的增多,也對環(huán)境帶來了壓力。人類是多么殘忍的傷害我們的母親啊!要知道,我們生存的環(huán)境是從長輩們身上繼承下去從子孫那里借來的,有什么理由破壞呢?那在城市里的行道樹啊,你們有多么大的使命,你們渴望有一片綠蔭,但城市里車來車往一整天空氣都是骯臟的,渾濁的。地球上那些默默無聞的大樹,卻遭受著人類濫砍濫伐的噩夢的困擾,它們也怕地球會烏煙瘴氣的。我們生存的環(huán)境中的水,也在一天天地變質,一天天的減少,但是人類卻還執(zhí)迷不悟,把田地改成樓房,圍湖造田,使泥沙量變多,人類為什么只顧眼前利益呢,為什么不想想后來呢?
惡有惡報,因人類濫砍濫伐,隨著森林不斷的減少,沙漠不斷的蔓延,旱災肆虐。人類所需要的許多資源本來是可以不斷再生,長期給人類做貢獻的,但無情的人類破壞了它們,造成了一系列的生態(tài)災難。人們早知如此,為何還花那么多錢來救死扶傷呢?我們沒有繼承應該繼承的,我們沒有丟棄應該丟棄的。應該繼承的是什么?是自然的生命力和逆境自強的奮斗精神。應該扔掉的是什么?是鴕鳥的心態(tài)和急功近利的思維!現(xiàn)在的光污染,化學污染,白色污染,水污染等污染,不都是人類一手造成的嗎?這樣的悲劇,原因還是在于人類!
我們應保護好地球,過低碳生活,地球母親已經很累了,默默承受著人類的罪,地球母親意冷心灰,每天流下傷心眼淚。我們不應做點什么嗎?
環(huán)境永遠是我們的朋友,無論是過去、現(xiàn)在、還是未來,少不了我們每一個公民的努力,讓我們從小事做起,從生活中的一點一滴做起,讓我們攜起手來共同營造文明和諧和環(huán)境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空中放飛希望。
初三保護環(huán)境作文 篇3
保護我們身邊的.環(huán)境,是我們的責任。說保護環(huán)境,人人有責這樣的話的人大有人在,可真正做到的有多少,微乎其微。
我們知道,保護環(huán)境先要從身邊的點滴小事做起。放學回家后,看到家里整整齊齊,那一定是媽媽的功勞。第二天上學路上,道路一塵不染,那是清潔工的任務,到教室,看到教室煥然一新,那是同學們共同努力的成果。
這些都是不必要的,如果我們物品擺放的很整齊,垃圾丟到垃圾箱里,上了一天班的媽媽就不會這么勞累。如果我們在路上把零食袋放到指定的位置,就會為清潔工減輕一些負擔。打掃教室就更不用說了,同學們都有保護環(huán)境的意識,撿起桌下的一張紙,就意味著干值日的同學可以早一點回家。
保護環(huán)境不僅是撿起身邊的垃圾,讓周圍整潔,還要讓耳朵清凈。
公園里,每天的游客很多。早上,有些老人喜歡唱歌,在廣場上跳舞,這些都少不了聲音。再加上孩童玩耍、大人們聊天、商販們吆喝的聲音,似乎讓原本安靜的公園變得嘈雜。物理課也學到了關于聲音的課時,我們也了解到了聽力對我們的重要性,所以保護環(huán)境少不了讓耳朵清凈。
保護環(huán)境最根本的的還是保護空氣。
工廠排放污水、釋放有毒物質都會影響環(huán)境,解決空氣污染是當前的任務。我們山東的空氣質量一直是良,怎樣才能改善呢?據統(tǒng)計,濟南某日空氣質量為嚴重污染,PM2.5、PM10等有害氣體增加,使市民的身體健康遭到嚴重危害。
光說不練假把式,讓美好的光環(huán)從我們身邊擴散。
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