實(shí)用的初三作文集合十篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的初三作文10篇，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
羨慕每個(gè)顏值高高又暖心的男生。只可惜，那個(gè)不是我的。只可惜，我卻不是那個(gè)幸運(yùn)擁有者。
其實(shí)。很害怕，也很想要躲避那些既是暖男又是帥哥的男生。不為什么，他們讓我花心了。so，遇到一個(gè)帥哥是樂(lè)還是悲都不知道怎樣躲避自己的那些感情。
我說(shuō)：寶寶從來(lái)就沒(méi)有那么榮幸，得到一個(gè)男生真正的關(guān)愛(ài)。
回家，看著扣好友上的那些帥哥發(fā)的那些照片，不由地發(fā)感嘆，當(dāng)然，也有小學(xué)的那些成為現(xiàn)在的某個(gè)靚女的靚女，看著他們的相片和故事，總不斷感慨，應(yīng)該世界上真的就有這么美好的事情發(fā)生吧，應(yīng)該真的就是有郎才女貌，暖男跟靚女吧。
聽(tīng)著悲傷的音樂(lè)，想著人生在世的那些悲歡離合�？吹揭粋�(gè)我一直都很關(guān)注的一個(gè)帥哥，公布他有喜歡的人，又過(guò)了幾天發(fā)布的一個(gè)：不再對(duì)誰(shuí)動(dòng)情。
我想，是啊，本來(lái)就不該對(duì)誰(shuí)動(dòng)情。
昨天，英語(yǔ)老師跟我們說(shuō)，她教過(guò)的那些學(xué)生，有兩個(gè)是考上了清華的，有一個(gè)，從初三的時(shí)候就立志要上清華，他就只是一心要上清華，一直都是心無(wú)雜念的，但是，后來(lái)由于他太優(yōu)秀，從初一一直到初二都是第一，所以最后被我們這里最貴的那個(gè)學(xué)校挖走了。老師不斷地強(qiáng)調(diào)他心無(wú)雜念。心無(wú)雜念。
是啊，心無(wú)雜念，該心無(wú)雜念，你們，什么的什么地暖男帥哥，千萬(wàn)地，不要再讓我動(dòng)心。
初三作文 篇2
你不愿生活在一個(gè)籠子里，像個(gè)囚犯一樣;但給你一片無(wú)邊無(wú)際的天空，你未必敢要。——題記
時(shí)光匆匆離去，轉(zhuǎn)眼間六年過(guò)去了。我即將告別小學(xué)同學(xué)與小學(xué)生活，來(lái)到初中。我心中有種憂傷——即將分開(kāi)的憂傷。我與同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，已烙印在我心中。
那一年，我與同學(xué)共同努力而解決的數(shù)學(xué)題，也不過(guò)如今短短的幾行筆記，可我總愛(ài)回憶，當(dāng)時(shí)不服輸?shù)奈覀儭?/p>
那一年，電腦課有一個(gè)幻燈片作業(yè)，我與同學(xué)們共同努力，忙到了晚上10點(diǎn)，終于完成了電腦作業(yè)。
那一次，學(xué)校舉辦校運(yùn)會(huì)，同學(xué)們刻苦奮斗，刻苦訓(xùn)練，終于，為班爭(zhēng)光，贏得了多枚金牌。
那一天，體育老師喪心病狂地給我們布置了一項(xiàng)1000米長(zhǎng)跑任務(wù)，同學(xué)們互相鼓勵(lì)，夕陽(yáng)下，我們?cè)趫?jiān)持著、奔跑著，終于完成了任務(wù)。許多同學(xué)陸續(xù)倒在草地上，我們最終咬緊了牙堅(jiān)持了下去。
那一次，學(xué)校舉辦了籃球賽，在毒辣的陽(yáng)光下，我們汗流不止。我們喝著“勁涼”飲料，刻苦訓(xùn)練，在我們的團(tuán)結(jié)下，終于為班爭(zhēng)光，拿到第二名。
一幅幅畫(huà)面在我眼前閃過(guò)，我很不舍，卻又沒(méi)有辦法。我曾無(wú)數(shù)次渴望自由，卻在此時(shí)如此懼怕無(wú)邊無(wú)際的天空，向往囚犯的生活。
班主任的教育的話，我還沒(méi)聽(tīng)夠;友誼的小船，我還沒(méi)劃夠;同學(xué)們的多種新奇的點(diǎn)子，我還沒(méi)體驗(yàn)夠……
我是多么的不舍啊!
即將分開(kāi)的憂傷，籠罩在心上，可又沒(méi)有辦法改變。
畢業(yè)，難道就要分開(kāi)嗎?分開(kāi)，有種不舍的憂傷。
初三作文 篇3
20xx年7月1日，是偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年紀(jì)念日。經(jīng)歷90年的曲折奮斗，我們建立了社會(huì)主義新中國(guó)。經(jīng)過(guò)90年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今的新中國(guó)，充滿了無(wú)限生機(jī)。90年的光輝歷程，充分證明了“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”這一真理。
90年前，那些歲往事，我們仿佛看到：一個(gè)個(gè)舉著明晃晃鋼刀的劊子手；一只只滿口鮮血的吸血蝙蝠；一頭頭噬著血淋心肺的豺狼；一群群叨著頭顱的鷹犬和一淌淌鮮艷刺目的血，這是民族的恥辱，是民族的痛。是誰(shuí)，不再讓受苦受難受辱受虐的中國(guó)人的血白流，是老一輩的仁人志士以及他們的不懈追求。他們一往無(wú)前的走過(guò)了二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，經(jīng)歷了八年抗戰(zhàn)，穿過(guò)了三年解放戰(zhàn)爭(zhēng)-----太多太多，實(shí)在是讓我們敬佩到如今。
90年前的七月，中國(guó)共產(chǎn)黨成立了。他的誕生，猶如在黑沉沉的神州大地上樹(shù)起了一支熊熊的火炬，給我們帶來(lái)了光明和希望，以無(wú)數(shù)先烈的英勇?tīng)奚�，換來(lái)了新中國(guó)的誕生。
神州巨變，滄海桑田。九十年征程金光燦爛，如今南極上空早已飄揚(yáng)著我們的五星紅旗，太平洋上出現(xiàn)了我們偉大的海軍艦隊(duì)。如今一座座現(xiàn)代化的城市迅速崛起，一座座商廈、工廠、高科技企業(yè)正遍地開(kāi)花------香港回來(lái)了，澳門(mén)回來(lái)了！那些曾經(jīng)蔑視我們?yōu)闁|亞病夫的列強(qiáng)，一個(gè)個(gè)低下自命不凡的頭，我們這個(gè)曾經(jīng)忍辱負(fù)重的民族，已經(jīng)可以驕傲的告訴世界：偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨正帶領(lǐng)地球上五分之一人口的中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)小康，奔向富裕。
90年風(fēng)云變化，90年潮起潮落。中國(guó)共產(chǎn)黨歷久彌新，青春常在。是什么賦予她如此神奇的力量；放眼未來(lái)，滄海橫流，征途漫漫，中國(guó)共產(chǎn)黨又是靠什么領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興。中國(guó)共產(chǎn)黨90年成功的真諦是：把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際結(jié)合起來(lái)，緊緊把握時(shí)代潮流，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，永葆常的先進(jìn)性和青春活力。如今的中國(guó)，正屹立于世界，我以我是一名中國(guó)人而感到驕傲。愿我的祖國(guó)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下更加繁榮富強(qiáng)。再過(guò)90年，在我們神州大地上仍然飄揚(yáng)著“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”的歌聲。
初三作文 篇4
當(dāng)下，明明身邊所有的快樂(lè)就像沙灘上的貝殼，被海水席卷，無(wú)情地搜刮，霎時(shí)消失了蹤影，又還會(huì)留下什么呢？
誰(shuí)能料到，本應(yīng)是學(xué)生們井井有條地迎接新學(xué)期的伊始，我們現(xiàn)今卻只能日復(fù)一日，一周復(fù)一周地進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。不知從何時(shí)開(kāi)始，我想念紙質(zhì)的習(xí)題被批改后留下的紅色墨跡，可惜我卻只能對(duì)著電子屏幕，查看著系統(tǒng)自動(dòng)卻不智能地，批改過(guò)的作業(yè)。我想念課堂上同伴的聲音，那催人奮進(jìn)一起拼搏的氛圍，遺憾只有電子屏幕上規(guī)整的字體；我想念老師們的面容，想念在課堂他們與我的眼神互動(dòng)，無(wú)奈網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)來(lái)之匆匆，便讓這一愿景也落了空。
疫情啊，你奪走了我小小生命中的許多，或許還有更多更多，可曾留下了什么？
我想是有的。于我，于我們這一群朝氣蓬勃的少年，它給我們留下了一段挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的日子�！盀�(zāi)難本身就是一劑良藥，并不只能帶來(lái)悲傷與苦澀，也能帶來(lái)重置與光明。”不知細(xì)心的你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)人們無(wú)法近距離接觸的長(zhǎng)假中，網(wǎng)絡(luò)成為了我們唯一與外界相連接的窗口，我們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)上接收著來(lái)自關(guān)于疫情實(shí)時(shí)的報(bào)道。時(shí)而我們放松地看看電視，卻已發(fā)現(xiàn)云端錄制成了近一時(shí)期許多節(jié)目不一樣的打開(kāi)方式。因過(guò)年沒(méi)有相聚的一家人，微信視頻中各自的臉龐也如見(jiàn)面一般親切。雖然我們?cè)诓煌某鞘�，不能夠相聚。但是隔離不隔愛(ài)，感情一直都在，這個(gè)時(shí)代運(yùn)用云智慧的方式保持了生活的精彩還有熱烈。
我們無(wú)法去評(píng)判這是一段好的還是一個(gè)壞的日子，或許有人說(shuō)“又將有一大批人被網(wǎng)絡(luò)毒害”，又或許有人說(shuō)“我們?cè)摳兄x網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，讓面對(duì)突然狀況的我們有了一份淡定，讓這段日子有了不一樣的可能�！比欢鵁o(wú)論如何，是好是壞，我們無(wú)從選擇只能面對(duì)。遠(yuǎn)程辦公，重要的資料數(shù)據(jù)不在身邊，讓上班族們焦頭爛額；線上授課，硬件設(shè)施不足，授課效果無(wú)法預(yù)測(cè)，讓老師們的心一顆顆懸起；網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，學(xué)生們長(zhǎng)時(shí)間對(duì)著屏幕帶來(lái)的視覺(jué)疲憊，無(wú)人監(jiān)督的自主學(xué)習(xí)等等，這是當(dāng)下平凡的小人物所面對(duì)的挑戰(zhàn)。
幸運(yùn)也是何其不幸。我們是今年將要面臨人生中最重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)的中考生，此時(shí)面對(duì)的挑戰(zhàn)，只有隨時(shí)做好準(zhǔn)備的人才能從容應(yīng)對(duì)，就像今年中考這般。魯迅先生曾說(shuō)。愿中國(guó)的青年都能擺脫那冷氣，只是向走。距離中考110多天，沒(méi)有盛大的誓師儀式，也沒(méi)有老師的耳提面命，我想只有堅(jiān)持自律，不斷上進(jìn)，一切皆有可能。要自己握住自己的命運(yùn)，相信，我命由我不由天！
在這被快節(jié)奏留下的一段日子中，是成為一群黑馬中的一匹，還是成為隕落星辰中的一顆？這是給我們留下的選擇。
海灘上確實(shí)會(huì)有許多貝殼會(huì)被海水帶走，但留下的一定是面臨挑戰(zhàn)以自律完善自我的——更好的我們。
初三作文 篇5
從遼闊的天宇之內(nèi)的角度上看，一株葳蕤的小草是弱小的；從怒號(hào)狂風(fēng)的角度上看，一株葳蕤的小草卻是強(qiáng)大的。
從快樂(lè)的鳥(niǎo)兒的角度上看，一縷暗香不會(huì)令它駐足；從漫舞的蝶兒角度上看，一縷暗香會(huì)讓它狂舞。
同樣是一個(gè)巨浪，船兒可能會(huì)望而止步，海鷗卻會(huì)破浪翱翔。同樣是一顆枯樹(shù)，悲觀者看到了死亡，樂(lè)觀者卻看到了新生。
這一切都緣于：換一個(gè)角度看人生。
有人說(shuō)：人生如棋，每一步棋都在與自己博奕�？僧�(dāng)面臨險(xiǎn)棋時(shí)，有人絕望，有人釋然。在靈光一現(xiàn)之間，從另一個(gè)角度解決了令許多人都困惑的問(wèn)題。我想說(shuō)的是，難道這之中的“許多人“智力低下，只是癡傻蠢笨之人？還是因?yàn)樗麄儧](méi)有釋然地生活，換一個(gè)角度去看人生，也許在你意志消沉之時(shí)，會(huì)有意想不到的發(fā)現(xiàn)呢！
蘇軾的一句“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同“正是一語(yǔ)道破了其中的禪理。假若，此時(shí)你駐足在這個(gè)地方，看到了你自認(rèn)為頂好的一眼湖光山色，自己深陷其中而無(wú)法自拔了。不如換一個(gè)空間，換一個(gè)位置，換一個(gè)心情去欣賞另一片艷陽(yáng)天吧！其實(shí)，人生又何嘗不是如此呢。
人們常說(shuō)，人生苦短。生命如流水一點(diǎn)一點(diǎn)從身體中抽走。那么為何不從現(xiàn)在起就珍惜時(shí)間呢。還是一句禪語(yǔ)說(shuō)得好：“看山是山，看水是水�？瓷讲皇巧�，看水不是水�？瓷讲恢皇巧剑此恢皇撬��！边@句正是道出了人從青年、中年、老年的心態(tài)變化，當(dāng)然也是看同一類事物的角度變寬闊了。
人總是不斷成長(zhǎng)的，心也是要逐漸成熟的。也許，這一天一個(gè)親密的朋友令你傷心欲絕，你憎恨他（她）的同時(shí)，不妨換一個(gè)角度吧，換一個(gè)角度，你會(huì)感謝他（她），是他讓你脆弱的心，逐漸走向堅(jiān)強(qiáng)，讓脆弱的人，在一次一次的傷心中，在眼淚的洗禮中，學(xué)會(huì)適應(yīng)這個(gè)殘酷的世界。
明明知道這個(gè)角度是個(gè)死胡同，永遠(yuǎn)也不會(huì)滋生出希望，那么為什么不換一個(gè)讓自己適合的角度呢？我們正處青年時(shí)期，有時(shí)間就想想晚年，想想黃昏吧。短暫的生命面前作出正確的抉擇。
角度，它有360度，只要你尋找，便處處是生機(jī)，在悲觀人生時(shí)，不妨想想換一個(gè)角度，想想“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直�！毕胂搿吧街厮M疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
同樣是一滴水，大象卻看到了希望，而螞蟻卻迷失其中。
同樣是狂風(fēng)暴雨，釋然者看到了彩虹，而卑微者卻看到了毀滅……。
不如換角度去看人生吧！
初三作文 篇6
青年是渴望創(chuàng)造的，只有創(chuàng)造，才能成才。正如馬克思所說(shuō)：“人們并不是隨心所欲的創(chuàng)造自己的歷史，并不是在他們選定的條件下創(chuàng)造的，而是直接碰到的，既定的條件下創(chuàng)造�！边@些條件，構(gòu)成了每個(gè)人所面臨的環(huán)境。
歷覽群英千百萬(wàn)，與君把手觀青史。成才需要環(huán)境，環(huán)境造就人才。人才也能改造環(huán)境，充分利用環(huán)境。
歷史和當(dāng)代，出現(xiàn)過(guò)許多生命放出光輝的人物�？墒�，我們是否想過(guò)，在他們被人們公認(rèn)為人才之前幾乎都有一段艱難曲折的經(jīng)歷，或家境貧寒：孫中山十五歲前穿不起鞋子；安徒生幼年以棺板當(dāng)床；或環(huán)境不利：愛(ài)因斯坦在專利局工作時(shí)，只能偷偷地研究相對(duì)論。
通�？磥�(lái)，環(huán)境還，條件優(yōu)越，應(yīng)當(dāng)更快出人才。但是，歷史大多成就顯著者，卻往往是多難多磨的。正如有一種熱帶觀賞魚(yú)，在在小魚(yú)缸里不管養(yǎng)多長(zhǎng)時(shí)間，也只能長(zhǎng)到兩三寸。然而，將這種魚(yú)放到大水池中，兩個(gè)月就可以長(zhǎng)到一尺長(zhǎng)。而放到大的水池中，環(huán)境惡劣了，有了天敵，難捕食，反而長(zhǎng)得更大，因?yàn)樗坏貌粸樯娑窢?zhēng)，鍛煉自己，激發(fā)自己的潛能。
人才像烈火中的鋼鐵，錘鑿下的燧石。風(fēng)雨中的紅梅，經(jīng)一番磨難，放一番光彩。人們驚嘆一個(gè)筋斗十萬(wàn)八千里的孫悟空，火眼金睛，然而又有誰(shuí)知道那八卦煉丹爐中的滋味。常言道，多難興邦，其實(shí)人也是多難而興才，因?yàn)榭朔羰靥�，奮戰(zhàn)逆境的過(guò)程乃是造就人才的必經(jīng)之路。
當(dāng)今條件下，人才成長(zhǎng)較舊時(shí)好多了。但工作，事業(yè)上的阻力仍是難免的，在任何時(shí)候，想不克服困難而成就人才，都是幻想。景陽(yáng)岡上遇老虎，有見(jiàn)虎跑者，有被虎吃掉者，都成不了武松；只有伏虎取智，奮戰(zhàn)過(guò)崗的人，才能成為打虎英雄。強(qiáng)者，迎難而興，弱者，隨難而裹。
有山自有攀登者，有水就有弄潮兒，有志者自然是克服各種摩擦奮然前行。
在良好的環(huán)境中，我們不能松懈，消磨意志，而應(yīng)奮斗，鍛煉內(nèi)在因素；惡劣環(huán)境下，我們更應(yīng)迎難而上。多難興才，正確對(duì)待環(huán)境，改造環(huán)境、利用環(huán)境。艱苦奮斗。只有這樣，才能造就人才。
初三作文 篇7
我家的日子總是那么有規(guī)律。
每天的中午因?yàn)橹挥袐寢尯臀页燥�，媽媽就�?jiǎn)單的炒一葷一素。我從學(xué)�；貋�(lái)，一看桌上的簡(jiǎn)單重復(fù)，心里就生“埋怨”：“怎么又吃這些！”媽媽擦了擦手上的水，看了我一眼，笑著說(shuō)：“這些也難做呢！”我心中暗想：“難做？這也難……不就是炒肉和炒青菜嗎，哼！小菜一碟�！�
一陣歡快的放學(xué)鈴聲響起，我已經(jīng)餓得前胸貼后背了，連忙擠出教室狂奔回家。家里怎么靜悄悄的，飯桌上空無(wú)一物。我正納悶，只聽(tīng)見(jiàn)臥室里傳來(lái)媽媽的聲音：“驁坨，媽媽今天很不舒服，你自己做中飯吧。飯已經(jīng)煮了，你炒兩個(gè)菜就行了。”“什么，我做飯”……
雖說(shuō)平常媽媽做菜時(shí)我常在邊上見(jiàn)習(xí)、搗亂，但真正自力更生的炒菜我還是頭一回，這不是趕鴨子上架——強(qiáng)人所難嗎？
我雖不情愿，但看看床上的媽媽，她臉色似乎比平日蒼白一些。無(wú)奈之下，我只好挽起袖子干起來(lái)。打開(kāi)煤氣灶，待鍋中的水燒干了，我便把油倒了進(jìn)去。我抓住鍋柄，發(fā)現(xiàn)它油乎乎的，皺了皺眉頭，便找了塊干凈的布用手捏著鍋柄，搖了搖鍋中的油，不一會(huì)兒鍋中爆出清脆的“滋啦”聲。我一聽(tīng)，馬上把一大碗辣椒倒入鍋中�！皣W……”一聲巨響過(guò)后，濃密的白氣馬上從鍋中升騰而起，把廚房變成一個(gè)云霧繚繞的“仙境”。不同的是，這“仙境”中有股嗆人的辣椒味，我立馬咳嗽起來(lái)，才想起還沒(méi)開(kāi)排氣扇。我捂著鼻子打開(kāi)開(kāi)關(guān)，隨著嗡嗡聲的響起，那些云霧都被排氣扇排出廚房。我剛緩過(guò)氣來(lái)，突然看見(jiàn)辣椒在鍋里冒起煙了，呻吟著，是不是放少了油？是不是火太大了？管它三七二十一，我拿油壺向鍋中一傾，噢，小半壺油沒(méi)有了！又手忙腳亂的放鹽翻炒，隨后把肉高空丟進(jìn)去（太矮，我怕油濺起來(lái)燙了自己）炒了起來(lái)，我看著肉漸漸的由紅變白，辣椒也變軟了，還“外焦里黑”，不管了，不管了，放點(diǎn)醬油應(yīng)該就可以起鍋了。我一勺醬油下去，立馬空中有股醬香味了，終于炒好一個(gè)辣椒炒肉了，不對(duì)，應(yīng)當(dāng)是油炸辣椒炒肉。我把它們盛入碗中，不過(guò)，福無(wú)雙至，禍不單行，因?yàn)殄佔(zhàn)犹囟咽痔�，我手又沒(méi)那么大的勁，所以鍋“哐”的一聲砸在灶臺(tái)上，造成的連鎖反應(yīng)是鍋鏟掉到地上，碗中的菜還撒了出來(lái)。我只好洗了鍋鏟重新裝好菜，又清掃完廚房。正準(zhǔn)備炒下一個(gè)青菜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)砧板上拍的大蒜籽，噢，老天，忘記放大蒜籽了，要知道平日我最喜歡吃辣椒炒肉里的蒜籽了。
接下來(lái)，我吸取了教訓(xùn)，不那么心慌意亂了，炒青菜變得容易多了，一會(huì)兒一盤(pán)青翠欲滴的小白菜就出爐了，哈哈，還放了蒜籽噢。
當(dāng)我把作品端上桌時(shí)，只見(jiàn)辣椒炒肉：辣椒皺巴巴的還帶著焦黑的點(diǎn)，肉大塊的點(diǎn)綴其間，碗中至少有半碗油。青菜還是很養(yǎng)眼的，白是白，綠是綠。我興沖沖的走進(jìn)臥室喊媽媽出來(lái)吃飯。
“哇，不錯(cuò)呀，還可以的�？偹阕龀闪�。青菜看起來(lái)炒得很好啊�！眿寢屄掏痰淖聛�(lái)，掃了一眼菜。我連忙遞過(guò)去筷子，“呀，青菜怎么有甜味，是糖醋白菜嗎？”噢，我想起來(lái)了，我一興奮，錯(cuò)把糖當(dāng)鹽放了。媽媽臉上樂(lè)開(kāi)了花，我不好意思的笑了。我改正，媽媽，我去加鹽了……
隨后的日子做飯對(duì)我變得“soeasy”了，不再“外焦里黑”，不再糖當(dāng)鹽放了，我也不再對(duì)父母做的飯菜挑三揀四了。
日子一天天過(guò)去，爸媽加班時(shí)，媽媽生病時(shí)，我都從從容容地對(duì)付著，他們也不再擔(dān)心我餓肚皮了。
家里的飯菜依然普通，但我覺(jué)得，淡淡的日子也飄香。我終于長(zhǎng)大，可以替他們分點(diǎn)憂愁了。
初三作文 篇8
晨曦還是昏暗的，彌漫在耳邊的空氣還是微涼的，眼角的淚痕還是黯淡的。
灰色——小雨
鈴聲早已匆匆落下，英語(yǔ)老師仍不緊不慢地記錄著那些漢字。我再也無(wú)心背書(shū)，目光緊緊地鎖定在了她的身上。但時(shí)間貌似以慢于平常兩倍的速度行走。
她的身影在角度的切換間看不見(jiàn)之后，我“咻”地站起來(lái)，并以我所能發(fā)出的最大分貝喊出“收《數(shù)學(xué)長(zhǎng)江作業(yè)》�！痹谧詈笠粋�(gè)字的音發(fā)完時(shí)，我仿佛吐盡淤血一般頓時(shí)舒暢。
我不斷催促著他們，全然沒(méi)有看見(jiàn)他的到來(lái)。
“數(shù)學(xué)作業(yè)怎么還沒(méi)有交來(lái)？！”他稍稍的怒氣都讓他說(shuō)的話聽(tīng)上去都像是神諭，“數(shù)學(xué)課代表從今天開(kāi)始，罰掃辦公室！”
我的心猛地抽搐一下，明明已經(jīng)很努力，他看不到嗎？苦澀的液體流過(guò)臉頰時(shí)，癢癢的。
淚是透明的，心是灰色的。
黑色——暴雨
“快點(diǎn)交�！蔽胰讨鴾I水與憤懣吼出了這三個(gè)字。果然，一個(gè)個(gè)地都被他威懾住了，都在短短的幾秒內(nèi)迅速交齊了作業(yè)。
我冷哼了一聲，現(xiàn)在都交了，都怕落得和我一樣的下場(chǎng)吧！
我用雙手托起全班的沉重的作業(yè)，一步一步地邁向辦公室，但每一步都好像在懸崖邊跋涉，一個(gè)不小心就是粉身碎骨。
“都交齊了？”他的聲音平靜得如一潭死水。
“我又不知道！”我本是知道已交齊的，否則我怎么會(huì)來(lái)，可出于生理反應(yīng)，賭氣地發(fā)泄。
“你這是什么態(tài)度？！”他·用·厭惡的.眼神并帶有一絲絲失望看著我。
我以沉默來(lái)掩飾儒弱，在僵持了幾秒后，退出了辦公室。
我又倚在那個(gè)被銷蝕掉顏色的鐵欄桿上，眼睛定定地看著前方。
那鐵欄桿終年孤獨(dú)佇，偶爾行人用手掌的余溫摩擦它的身體。之后取而代之的是更加痛徹心扉的冰冷。
眼前雖然是一幅玩樂(lè)圖景，但腦海里卻是揮之不去靜默深海般的黑色。
透明色——雨停
他們催促著我去搬作業(yè)。
我冷笑，這些人�。�
盡管萬(wàn)般不愿，但依舊去了。他果真還在那兒。
“你打算什么時(shí)候掃辦公室？”他態(tài)度稍緩和了一些。
“中午�！蔽依淅涞卣f(shuō)了。我不想一敗涂地，所以選在老師很少的時(shí)間。
“我只要你掃一天，今天下午我在安排人�！彼旖枪雌鹨唤z若有若無(wú)的弧度，聲音也再無(wú)憤怒，他這算是補(bǔ)救嗎？
我冷靜地應(yīng)了一聲，但內(nèi)心的委屈得以釋放的感覺(jué)實(shí)在難以抑制，嘴角稍微上揚(yáng)。
心里的那種顏色變得純凈，變得透明。
抱著作業(yè)走回教室時(shí)，風(fēng)吹在我的臉上，是暖的。
喧鬧的學(xué)校，干凈到透明的天空，風(fēng)雨已過(guò)，陽(yáng)光和煦，時(shí)光靜好。
初三作文 篇9
每年都有夏天，但是每一個(gè)夏天有不同的感受和收獲，那年夏天使我有了很大的收獲。
記得那是一個(gè)炎熱的一天，家里就剩我一個(gè)人，也沒(méi)事干就開(kāi)始干家務(wù)，起初我想這多么簡(jiǎn)單呀，每次弄臟了媽媽都大聲吵我，我都不耐煩的在心里說(shuō)家務(wù)多么簡(jiǎn)單呀，你去上學(xué)我來(lái)做家務(wù)�？墒俏易隽艘粫�(huì)便有點(diǎn)想放棄了，再看一看還有那么多，我頓時(shí)愣住了。理解了媽媽的辛苦，但我心里想的是幫媽媽，可是一看還有這么多便想放棄，但是……這兩個(gè)想法在我心里打架，我也不知道該選哪個(gè)。
于是我便等，等了很長(zhǎng)時(shí)間，我想慢慢干吧，于是我又干了起來(lái)，我干一會(huì)歇一會(huì)，一下午我也沒(méi)干多少，還把自己累的滿頭大汗。慢慢的天黑了，爸爸回來(lái)看見(jiàn)我的樣子哭笑不得，爸爸說(shuō)你在家干嘛了弄成這樣，我說(shuō)在做家務(wù)，爸爸看了看我的戰(zhàn)績(jī)，這就是你干的家務(wù)。我說(shuō)嗯，我還特別有成就感的給爸爸說(shuō)我干了一下午了快累死我了，我本想著爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我。但是爸爸說(shuō)接著干，我說(shuō)累不想干了，爸爸說(shuō)必須干完，我不干。
我爸爸說(shuō)不干完你別吃飯了，說(shuō)完爸爸進(jìn)了房間，我也坐在地上在想干還是不干。等了一會(huì)爸爸出來(lái)拿著工具說(shuō)要和我一起干，我說(shuō)好，我和爸爸不一會(huì)便干完了，我也沒(méi)有那么累。
我和爸爸說(shuō)我下午干一會(huì)歇一會(huì)，爸爸說(shuō)怪不得你能干一下午。爸爸開(kāi)始說(shuō)你要快點(diǎn)干也就不那么累，你越歇越累，還不如一口氣干完，我明白。爸爸還告訴我為什么要我一定干完，說(shuō)做什么時(shí)都持之以恒，不輕易放棄。爸爸這幾句話讓我明白了許多并且在我人生道路上幫助了我該怎么樣。
初三作文 篇10
第一次去野外的時(shí)候，記得還是五歲吧！那時(shí)是傍晚，夕陽(yáng)羞澀的拉起身邊幾朵白云遮掩住紅通通的臉頰。還記得那時(shí)的我被爺爺抱起趴在樹(shù)梢上，抱著結(jié)實(shí)的樹(shù)干，滿是幸福憧憬的樣子，也就是在那時(shí)吧，我喜歡上了。五歲的我，要自己記住這份獨(dú)特的享受。
再次來(lái)到這片久違的田野時(shí)，已經(jīng)過(guò)了十年了，十五歲的我再次踏上這被雨水滋潤(rùn)的土地時(shí)，心中油然而生出一種貌似與好友闊別重逢的喜悅之情。任憑細(xì)如牛毛的雨點(diǎn)打在我臉上，我獨(dú)自坐在當(dāng)年那棵大樹(shù)下，蔥郁的樹(shù)葉遮擋不住那調(diào)皮的雨點(diǎn)，因?yàn)橛酗L(fēng)，所以那些雨點(diǎn)還是很恣意地親吻我的臉蛋，冰冰的，涼涼的，與大自然邂逅的感覺(jué)，真的很獨(dú)特。
雨越來(lái)越肆意了，它們歡呼著，跳躍著，淅淅，沙沙。閉上眼，周?chē)黄o謐，仿佛天地之間，只有這神圣的樂(lè)曲在繚繞，升騰，飛揚(yáng)……似乎還可以聽(tīng)見(jiàn)田野里的莊稼在貪婪地吮吸著大自然的甘露，還有，小草拼了命往石縫外鉆的聲音，甚至是螞蟻們走路的聲音。其實(shí)，只要靜心去聽(tīng)，樂(lè)意去聽(tīng)，這些，無(wú)疑是最美的旋律，樸實(shí)而不華麗，張揚(yáng)而不庸俗，這，就是自然的旋律。
一片突如其來(lái)的葉子驚動(dòng)了這份難得的靜謐。睜開(kāi)眼，看著這片小得令人憐惜的葉子，瞧那嫩綠的顏色，綠得仿佛有生命在蠕動(dòng)著。透過(guò)那晶瑩透亮的覆蓋在上面的小水滴，我猛地發(fā)現(xiàn)一個(gè)幼小可憐的生命在拼命掙扎著，嘿，是只小螞蟻，它的幾只腳不停地劃動(dòng)，身體也不停的扭動(dòng)著。或許在旁人看來(lái)，這只不過(guò)是件雞毛蒜皮的小事，根本不足掛齒，但在這只正淪陷于水深火熱之中的小螞蟻看來(lái)，不奮斗，不掙扎，那就是死！這就是自然��！自然界中再微不足道的生物，都會(huì)為了生存，而去拼搏，而去奮斗。適應(yīng)者生存下來(lái)，不適應(yīng)者則被淘汰掉。自然總是這么殘酷，但，不殘酷？哪來(lái)的進(jìn)步？弱小的螞蟻憑靠著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力最終獲得勝利，逃脫困境。就是這樣，奮斗，贏得生存！
我為自然！自然是可愛(ài)的，自然是無(wú)私的，但自然也是殘酷的！自然如此，社會(huì)，亦如此。
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