寫給未來(lái)初三的我作文

時(shí)間：2022-02-18 08:25:29 初三作文我要投稿

寫給未來(lái)初三的我作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的寫給未來(lái)初三的我作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫給未來(lái)初三的我作文

寫給未來(lái)初三的我作文1

　　在我心里，住著我幻想的未來(lái)，我希望在未來(lái)，世界能變成那樣簡(jiǎn)單又美好的樣子。

　　未來(lái)。這樣充滿神秘的名字，背后有著無(wú)數(shù)人為之探索的影子，讓我們的世界一步步變成如今的樣子。

　　未來(lái)。我希望世界能夠充滿健康環(huán)保的聲音，汽車可以是太陽(yáng)能的，并能普及有能力擁有它的每一家。我希望在植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，不是只有滿街的廣告和拿這做標(biāo)題以吸引顧客的商業(yè)妙計(jì)，而是真正有人去用心的植樹(shù)，帶動(dòng)身邊的人一起勞動(dòng)，一起制造綠色，并且能夠意識(shí)到，并不是在植樹(shù)節(jié)這個(gè)日子里才能植樹(shù)，在所有你想創(chuàng)造更好的環(huán)境的日子里，你都可以植樹(shù)。我希望所有的人能夠?yàn)樽约褐耄瑸樽约旱奈磥?lái)著想，配合政府以及社會(huì)的綠色活動(dòng)，積極參加各種公益活動(dòng)，讓社會(huì)變得美好，讓自己生活的環(huán)境變得美好。

　　未來(lái)。我希望家長(zhǎng)能夠意識(shí)到孩子更需要的是生活的技巧以及做人的品質(zhì)，而不是用來(lái)比較的分?jǐn)?shù)。我希望家長(zhǎng)能夠尊重孩子的意見(jiàn)并對(duì)于孩子做出的決定提出建議，而不是一味蠻橫地認(rèn)為小孩子都是不懂事的、我生的孩子就要聽(tīng)我的。我希望有能力的家長(zhǎng)能夠給予孩子的更多是關(guān)心幫助、適時(shí)恰當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥以及平等的娛樂(lè)時(shí)間，而不是嚴(yán)肅的臉和壞的榜樣。

　　未來(lái)。我希望每一個(gè)殘疾人能有平等的優(yōu)待以及自己的主張，能夠做自己想做的事，被每一個(gè)人尊重，而不是如今社會(huì)上一些人的唾棄。我希望每個(gè)人能夠齊心協(xié)力地為自己的生活努力，而不是為了一些蠅頭小利爭(zhēng)吵。我希望政府人員能抱著一份認(rèn)真與熱情為人民服務(wù)，人們都敬重他們，而不是像如今，有各種“反叛分子”擾亂政府。

　　未來(lái)。需要我們所有人去努力，我也會(huì)盡我所能實(shí)現(xiàn)我心中的未來(lái)。它不是天馬行空的想象，而是付諸行動(dòng)得到的收獲。

寫給未來(lái)初三的我作文2

　　“未來(lái)”是一個(gè)有著無(wú)限幻想的詞！我們對(duì)未來(lái)的幻想空間太大，永遠(yuǎn)不知道未來(lái)會(huì)發(fā)生什么。但至少我們可以幻想，幻想更美好的未來(lái)。也許未來(lái)不是你想象的那樣，但至少你的幻想可以算是一場(chǎng)美麗的夢(mèng)！在這個(gè)夢(mèng)里，你想做什么就做什么，做一個(gè)完美的你！《未來(lái)》是一個(gè)值得關(guān)注的焦點(diǎn)，也是一個(gè)值得我們關(guān)注的高潮！

　　《未來(lái)》——充滿無(wú)限美好！可能寢室是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)不聽(tīng)父母話的懶孩子。然后我會(huì)想象自己以后會(huì)是一個(gè)勤勞、努力、聰明的女兒。也許現(xiàn)在的我是一個(gè)懦弱的，淚流滿面的，很膽小的女生，然后我會(huì)想象自己是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的，勇敢的，堅(jiān)強(qiáng)的，以后不會(huì)再哭的女人。也許現(xiàn)在的我是一只被別人欺負(fù)的小綿羊，所以我會(huì)幻想自己以后成為武林高手，讓那些人聽(tīng)到我的名字都不寒而栗。

　　《未來(lái)》——充滿無(wú)限向往！我幻想自己的未來(lái)每天都是晴空萬(wàn)里，像棒棒糖一樣美麗的彩虹永遠(yuǎn)掛在地平線上；在我工作的地方，到處都是笑聲，一直傳到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方；當(dāng)我去學(xué)校想過(guò)去的時(shí)候，我能聽(tīng)到讀書的聲音；回到家鄉(xiāng)，是花香，是土香，是草香。我看見(jiàn)嬌艷的花朵，大地的堅(jiān)實(shí)，小草的堅(jiān)韌；更重要的是孩子們的笑聲！

　　《未來(lái)》——充滿了無(wú)限的.成功與失敗！人一出生就注定要經(jīng)歷磨難和痛苦，因?yàn)橥纯嗍侨嘶钤谑郎系谋匦拚n！還要接受成功的喜悅和感激的淚水。也許你今天想做的事情失敗了，但是“失敗是成功之母”，也許你想做的事情在未來(lái)就完成了。有一首歌唱的是“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？”只有通過(guò)努力，我們才能在未來(lái)的某一天看到你的努力！

　　每個(gè)孩子都有幻想和夢(mèng)想的權(quán)利！這些幻想和夢(mèng)想都需要在“未來(lái)”中一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)未來(lái)是未知的時(shí)空；有人說(shuō)對(duì)未來(lái)的幻想是空話。但我想，只要我們現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，定好明確的目標(biāo)，我們就會(huì)一直努力，為第二個(gè)目標(biāo)而努力學(xué)習(xí)。那么未來(lái)就不是未知的時(shí)空，沒(méi)有人會(huì)說(shuō)未來(lái)的幻想是空談！

　　讓我們?yōu)槲磥?lái)的目標(biāo)而努力！

寫給未來(lái)初三的我作文3

　　“哇！上海世博會(huì)開(kāi)幕了！”報(bào)紙上的普通文字反映了中國(guó)的發(fā)展，足以讓中國(guó)興奮。

　　作為一個(gè)中學(xué)生，因?yàn)闂l件有限，不能去世博會(huì)，就在網(wǎng)上看，累了眼睛，閉上眼睛休息，腦子里冒出一個(gè)念頭：東莞什么時(shí)候能像世博會(huì)一樣？想著想著，一股暖流沖進(jìn)我的身體，我。

　　明媚的陽(yáng)光逼著你刺眼睛。過(guò)了一段時(shí)間，你漸漸適應(yīng)了環(huán)境。一對(duì)“世外桃源”映入眼簾：鳥(niǎo)叫而不是車叫，一棟棟高樓閃閃發(fā)光。附近都是綠色的參天大樹(shù)，站在路邊。“這是，這是珊瑚路嗎？”問(wèn)路之后，我驚呆了�！拔沂遣皇莵�(lái)到了未來(lái)？”看到路上天上到處都是獨(dú)一無(wú)二的“車”，這是車嗎？……

　　本來(lái)是太陽(yáng)能車，有散光和太陽(yáng)能板吸收的功能，實(shí)現(xiàn)了車飛上天的夢(mèng)想。道路紅綠燈早就是古代的“人物”了。人們有秩序地開(kāi)車。地面是一條普通的路，天空是一條快車道。車內(nèi)的兩個(gè)納米能量壓縮粒子極大地安撫了晚上開(kāi)車的人。

　　來(lái)到陽(yáng)光小區(qū)，住宅樓就是納米技術(shù)的結(jié)晶。冬暖夏涼，可以防止白蟻侵蝕。納米技術(shù)的窗戶吸收光線，把光線變成氧氣，王在高并不害怕。"層指數(shù)越高，建筑越不明顯。"就這樣，嘖嘖！原來(lái)納米可以吸收閃電，轉(zhuǎn)化為能量。怪不得沒(méi)有避雷針。

　　漂泊中，我尋找學(xué)校。走了這么久，一個(gè)都沒(méi)有。路過(guò)別人家，才知道電腦是人類最好的“幫手”。沒(méi)有老師，學(xué)生可以在家學(xué)習(xí)。電腦會(huì)自動(dòng)為每個(gè)學(xué)生設(shè)置不同的課程。電腦有一億多gb的內(nèi)存，只需要1/10000的真材實(shí)料，比如納米和各種添加劑，就能讓人保持兩周的體力。

　　走到東莞廣場(chǎng)，東莞的標(biāo)志性模型閃閃發(fā)光，到處都是來(lái)來(lái)往往的人，談笑風(fēng)生，談?wù)撝闆r。我，坐在椅子上，看著這個(gè)發(fā)達(dá)城市的風(fēng)景，不自覺(jué)地想到它，有一種溫暖從噪音中溢出。

　　突然睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己還在電腦前。原來(lái)我有一個(gè)“春秋夢(mèng)”，稀里糊涂的夢(mèng)到未來(lái)。我不禁贊嘆：城市真的讓生活更美好，未來(lái)的東莞，全靠我們這一代人一起創(chuàng)造。也許未來(lái)會(huì)比我的夢(mèng)想更美好！

寫給未來(lái)初三的我作文4

　　“哇！上海世博會(huì)開(kāi)幕了！”報(bào)紙上的普通文字反映了中國(guó)的發(fā)展，足以讓中國(guó)興奮。

　　明媚的陽(yáng)光逼著你刺眼睛。過(guò)了一段時(shí)間，你漸漸適應(yīng)了環(huán)境。一對(duì)“世外桃源”映入眼簾：鳥(niǎo)叫而不是車叫，一棟棟高樓閃閃發(fā)光。附近都是綠色的參天大樹(shù)，站在路邊�！斑@是，這是珊瑚路嗎？”問(wèn)路之后，我驚呆了�！拔沂遣皇莵�(lái)到了未來(lái)？”看到路上天上到處都是獨(dú)一無(wú)二的“車”，這是車嗎？……

寫給未來(lái)初三的我作文5

　　明天？沒(méi)有人能預(yù)測(cè)，但是生活有太多的明天。5歲，“明天”是幼兒園的蹺蹺板；10歲，“明天”是校園里一個(gè)明亮的教室；15歲時(shí)，“明天”成了一個(gè)充滿憧憬的未來(lái)。

　　寒風(fēng)無(wú)力地吹著，沿路的樹(shù)只能無(wú)奈地跟著節(jié)拍走。蒼白的月光灑在她的臉上，紅腫的眼睛睜開(kāi)時(shí)很痛。她隨意的看著天空，它的深邃給了她無(wú)盡的期待，承載著她對(duì)未來(lái)無(wú)盡的夢(mèng)想，但這一次。

　　她考試又不及格，又一次掉進(jìn)了孫山。對(duì)于她優(yōu)異的成績(jī)，仿佛是一枚重磅炸彈，被炸得一無(wú)所有，她又低下了頭。

　　“怎么還沒(méi)睡？”她的朋友的聲音嚇了她一跳，她搖了搖頭。一會(huì)兒，我的朋友指著那邊的天空說(shuō)：“看到那邊的星星了嗎？”是的，在有月亮的夜晚，他們是那么的微不足道，但他們也不甘示弱的照耀著自己的光芒！”她沉默了很久。她的朋友拍拍她的肩膀，給了她一句話：“還記得你的理想嗎？你忘記你的明天了嗎？如果你錯(cuò)過(guò)了星星，你在哭泣，那么你將錯(cuò)過(guò)月亮！"

　　她無(wú)言以對(duì)，一個(gè)罕見(jiàn)的詞可憐，“還記得你的理想嗎？你忘記你的明天了嗎？”這句話一直回蕩在她的耳邊……她又琢磨了一下：對(duì)，我也有理想，我也有追求。可能學(xué)習(xí)是唯一的，我唯一的，值得努力！輸贏有多短并不重要。再來(lái)！年輕就是失敗者！

　　她變了，朋友的話讓她找回了自己。她比以前學(xué)習(xí)更努力了�；▋簽樗⑿ΓB(niǎo)兒為她歌唱。她在日記中寫道——丘吉爾說(shuō)：“我有三個(gè)成功的秘訣。第一，永不放棄；第二，永不，永不放棄；第三，永不，永不，永不放棄！”

　　在這個(gè)世界上，如果你抱怨太多，摔倒了，你就不敢繼續(xù)前進(jìn)！

　　讓我們把20xx年的遺憾留下，把希望送到20xx年。如果你不是最富有的，那就做最充實(shí)的自己；如果你不是最成功的，那就做最樂(lè)觀的人！灑下汗水，播下希望，給自己一個(gè)更美好的明天！沒(méi)有！明天會(huì)是最好的！

　　愛(ài)自己，告訴自己，未來(lái)！我來(lái)！