初三滿分作文
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編為大家整理的初三滿分作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三滿分作文1
秒針的腳步聲似是被放大了幾倍,一下一下,清晰而有力地撞擊著人的耳膜。
我的筆尖流下最后一個(gè)字,然后我將作業(yè)本摞在書堆上。
各種練習(xí)題、課本和試卷堆疊起一座小山,此刻搖搖欲墜,仿佛下一秒就會(huì)傾倒,粉身碎骨。
我像是一個(gè)被抽盡了空氣的氣球,一下子軟在了桌子上,我趴著,并不斷用手揉著太陽穴。
真的很累啊。
過了一小會(huì)兒,我腦海里繚繞的疲憊感終于消退了一些,我又直起身,抬頭向書桌上方的最高的一層書架,那里擺放著我的大部分課外閱讀書籍。
我的眼睛倏地亮起來,心里像是有簇小火苗在一下下跳動(dòng)著,我忍不住伸手,想拿下一本來看看。
可我的手伸到一半忽然停住了,耳邊忽然回蕩起一些話來:
平時(shí)少看這些課外書,看多了有什么用?"
先扎扎實(shí)實(shí)學(xué)你的習(xí),別成天一門心思地光想著去當(dāng)什么作家!
作家是那么容易當(dāng)?shù)膯幔渴澜缟嫌心敲炊鄬憰娜,可出名的只有那么幾個(gè),你又怎么能保證你的前方一定是明亮的?
很多不知名的聲音七嘴八舌地響起,像是一陣無形的風(fēng),把我卷進(jìn)漩渦之中。我愣住了,手停滯在了空氣中。
我的心一寸一寸冷下去,但是又不得不承認(rèn)這是真實(shí)的。
書架上碼得整整齊齊的,五顏六色的書籍,霎時(shí)成了失去顏色的黑白照片。
不知道從什么時(shí)候,生活中的艱難與現(xiàn)實(shí)就一點(diǎn)一點(diǎn)將我們年幼時(shí)內(nèi)心的想法擦掉了,只留下一個(gè)淺淺的印記,令我們懷疑又不安。我們也漸斬學(xué)會(huì)去適應(yīng)這個(gè)真實(shí)而又模糊的社會(huì),終月勞碌著,卻忘了回頭看看那些被遺忘的夢(mèng)想。
就如同我一樣,生活被學(xué)習(xí)任務(wù)充塞著,可有時(shí)仍會(huì)從書堆中猛地抬起頭來,想問問自己究竟在追逐著什么,卻找不到答案。
我慢慢放下手,重重坐回椅子。
夜晚,我躺在床上,朦朧間好像又看見了在原地躑躅不前的自己,向心底的夢(mèng)想奔去,卻又因現(xiàn)實(shí)的碰撞,而不得不懷疑自己這個(gè)年幼的夢(mèng)想,最終迷失了方向。
我該去向何方,為何我的前路是空蕩蕩。
我漸漸沉睡過去
夢(mèng)里,我看到一個(gè)與自己一模一樣的人,她坐在窗邊,不停地在稿紙上寫著什么,陽光灑在桌子上四散的稿紙上,留下燙金般的印記。
我拾起一張,流金漫過紙面,在深夜臺(tái)燈下埋頭苦讀的我,抱著新書興高采烈的我,在稿紙上一筆一劃鄭重寫下誓言的我,如走馬燈般依次閃過。
我又抬起頭來看她,目光帶了些許朦朧。
似乎是察覺了我的到來,她抬起那張與我并無二致的臉,對(duì)我說:走,我?guī)愠鋈ァ?/p>
去哪兒?
她沒答話,只是朝我伸出手。
我心里好像突然有個(gè)聲音在說:跟她走吧,不管要去哪。
我像是完成某種儀式般把手交到她手中。
她抬頭看了我一眼,然后緊緊握住我的手,拉著我從窗戶躍了出去。
窗外是一條寬敞而筆直的公路,一直延伸到遠(yuǎn)方。在路的那頭,是金色的朝陽,從地平面緩緩升起。
她拉著我向朝陽跑去,我一愣,但仍隨她跑著。
她的.速度越來越快,越來越快,甚至如同風(fēng)一般卷過地面。風(fēng)聲從我耳邊掠過,不知為何,我總感覺太陽離我近了些。
我于是拼命奔跑起來,漸漸越過了她。風(fēng)在我耳邊唱起激昂的歌,陽光如流水般從我身旁流過。我張開雙臂,感到一種前所未有的暢快。
太陽在我眼中越來越大。
我知道它不會(huì)落。
我喜歡這個(gè)夢(mèng)境里的自己,她在毫不猶豫地追逐著自己想要的東西。
生活總是在不經(jīng)意間就輕而易舉地讓我們放棄了心中的執(zhí)念,放棄大大小小的夢(mèng)想,可即便是這樣,在被生活的潮流沖刷后,也請(qǐng)你不要忘記內(nèi)心曾經(jīng)有過的熾熱。
我醒來了,在淚眼朦朧中露出笑容。
你是否還記得你年幼時(shí)的夢(mèng)想?哪怕只是為了捍衛(wèi)一株微不足道的小草,哪怕只是為了去看一眼漫天的煙火。
哪怕還未曾出口,哪怕還未曾實(shí)現(xiàn)。
如果有,請(qǐng)找回你自己。
醒來后告訴自己,這條路上不只有你。
初三滿分作文2
天氣轉(zhuǎn)涼,金黃的樹葉向大樹告別,乘著風(fēng)向地面擁抱。眼前一片燦爛,窗邊的照片卻顯得與眾不同:碧綠的樹林,高聳的石峰,我和媽媽張開雙臂,席地而坐。這張照片,曬出了我的勇氣。
跟隨思緒,畫面一轉(zhuǎn),又回到了那個(gè)夏天。太陽的熱情,云彩早已抵擋不住,毫無保留地拋向大地。一大早,我就和媽媽來到了山腳下。望著這個(gè)巨人,我暗下決心:今天,我一定要征服他!于是我就和媽媽開啟了爬山之旅。
地面熱得像被燙紅的鐵板,剛開始的我像一只活蹦亂跳的小鹿,不畏困難,一個(gè)勁兒地向上爬,周圍的風(fēng)景早已拋之腦后。漸漸地,我與媽媽拉開了距離,來到了山腳。汗珠不斷地從我身上往下跳,我的身體已被疲憊掌控。終于,我要在巖石旁歇一歇。不經(jīng)意的一瞥,讓我瞬間屏住了呼吸:高聳入云的山峰林立在我的身旁,仿佛觸手可及;周圍淡淡的`霧體圍繞在我周圍。向下望去,深藍(lán)色的山谷死一般沉寂,連太陽都無法穿過這里。我瞬間打了個(gè)寒顫,全身都僵硬起來。手腳像是被鐵鏈拴住一樣,無法動(dòng)彈。我盡量不去想那些可怕的畫面,可大腦就像不受控制一樣,山谷的深淵就像怪獸的大嘴,一遍一遍的浮現(xiàn),F(xiàn)在的我可真是公雞鉆籬笆——進(jìn)退兩難!現(xiàn)在只能等媽媽來解救我了。
山上的空氣逐漸稀薄起來,我快要窒息了。終于,我聽見了媽媽的聲音。她的臉色蒼白了起來,但她卻緊緊地握住我的手,堅(jiān)定地說:“加油!不要怕,你可以的!”突然,我的心就像被倒了一杯熱牛奶,逐漸勇敢起來。我的渾身都充滿了力量,勇氣又重新回到我身邊。于是我們握著彼此的手,一步一個(gè)腳印,最終到達(dá)了山頂。山頂?shù)臉淞指芰,野花也更芬芳了。媽媽擺好相機(jī),“咔嚓”一聲,一張照片就出爐了。
望著這張照片,我的嘴角不禁微微上揚(yáng)。它給了我許多鼓勵(lì),讓我在人生的道路上充滿勇氣,砥礪前行。這張照片,曬出了我的勇氣。
初三滿分作文3
子曰:學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
一天,學(xué)思同學(xué)像往常一樣放學(xué)回到家中,無意間聽到了一陣熱烈的討論他的文具們?cè)谡匍_一個(gè)會(huì)議,會(huì)議主題竟然是圍繞他而展開的。
他仔細(xì)聽了起來。
鉛筆:我的主人是那種學(xué)而不思的人。他雖然在課堂上聽老師講課非常認(rèn)真,但他是一個(gè)死腦筋,不會(huì)變通,令人十分憂心。到了晚上寫作業(yè)的時(shí)候,哪怕是課堂上老師反復(fù)講過的題目,都不會(huì)做,寫幾道題可以折騰幾個(gè)小時(shí),尤其是作文,一個(gè)晚上都熬不出幾個(gè)字。做不出題目的時(shí)候,他還會(huì)拼命咬我的頭,讓我臉上增添了許多牙印呢!疼死我啦!
球拍:這位小主人也經(jīng)常折騰我。他是一位羽毛球愛好者,特別喜歡打羽毛球。但是課堂上學(xué)習(xí)老師的動(dòng)作學(xué)得有板有眼,可到了球員對(duì)打練習(xí)的時(shí)候,各種問題就出來了。對(duì)手一個(gè)高遠(yuǎn)球過來,他還一個(gè)高遠(yuǎn)球,把老師課堂上新教的動(dòng)作全忘。打不贏的時(shí)候就會(huì)拿我出氣。哎!我們身上傷痕累累的,再好的球拍也全壞了。這位主人,就是一個(gè)學(xué)而不思的人,死腦筋,這種人到社會(huì)上有什么用呀?
筆記本:別看我們的主人在課堂上學(xué)習(xí)多么認(rèn)真,其實(shí)他一點(diǎn)都沒有消化,課堂上看似聽懂了,但由于不喜歡思考,最終還是沒有學(xué)到位。你別看他記得有多詳細(xì),把老師的每一句話都記了下來,但是他根本沒有仔細(xì)地、認(rèn)真地思考過老師的話。老師也很奇怪:課堂上很認(rèn)真的同學(xué)作業(yè)怎么那么差呢;可以評(píng)上優(yōu)秀筆記的同學(xué),成績(jī)?cè)趺瓷喜蝗?哎!這也不怪他們,誰會(huì)想到主人是一個(gè)學(xué)而不思的人呢?
教材:是呀,是呀,你可別看主人把我們身上的重點(diǎn)畫得多么美觀,其實(shí)是亂畫的。有時(shí)候,那些重要的句子不畫,畫那些不重要的?杉彼牢覀兝。主人在我們期中或期末復(fù)習(xí)的.時(shí)候,哎呦,都是一些什么呀?考試考不好就拿我們當(dāng)鞭子使,說我們是廢物,有這么一種主人也是有罪!
聽到這里,學(xué)思同學(xué)滿臉羞愧,他終于明白自己學(xué)得那么辛苦,為什么成績(jī)總是沒有辦法提高的原因了。他輕輕地走進(jìn)書房,第一次那么溫柔地拾起了鉛筆,拿起了球拍,捧起了筆記本和教材,用充滿感激的眼神凝視著他們。
是啊,學(xué)而不思,不如不學(xué),學(xué)思同學(xué)想起了兩千五百多年前的子路。論語中稱,子路有聞,未之能行,唯恐有聞,子路對(duì)學(xué)習(xí)過的知識(shí),總是要反復(fù)地去思考以期消化,在沒有思考清楚之前,他最擔(dān)心的是又要學(xué)新的知識(shí)了,可見,思考對(duì)學(xué)習(xí)有多么重要。
學(xué)思同學(xué)拿起筆,在一張白紙上,端正地寫下了思學(xué)兩個(gè)字。他想藉此告訴自己,今后學(xué)習(xí)一定要把思考放在首位,真正把學(xué)習(xí)到的知識(shí),變成自己的。
初三滿分作文4
秋天,飄蕩的樹葉,在小河中漂浮著的殘花敗柳,我不禁感慨萬千,在我美麗的家鄉(xiāng)居然有如此枯死的絕望而又悲傷的情景,我的心也是如此,這種感受讓我對(duì)生活也沒有了希望,我的家鄉(xiāng)竟如此的寂靜、哀愁。秋天反復(fù)的演練一個(gè)收獲的季節(jié),但是,為什么,我的心進(jìn)無法感受到秋天。
秋天,你為和,就像喝醉酒的醉漢,把我的世界妝點(diǎn)的如此絕跡。沒有春天的濃妝淡,沒有夏天的極度炎熱,也沒有冬天的`冰天雪地。而你為何如此寂靜。
飛葉落地,殘花遍地,敗柳妝點(diǎn)在小河里,秋天,你為和這樣。你不是我想像中的秋。
你在我的眼里應(yīng)該是這般美麗:看那果園里啊,鮮紅的西紅柿一排一排站立。紫色的葡萄在陽光下歌唱。綠色的梨子掛滿枝頭。果子成熟了,果園豐收的繁忙。碩果累累的秋天透著豐收的喜悅,秋天五彩繽紛的景象。瓜果飄香的秋天更加美麗往田野瞧去,一片金黃的“海洋”。我漫步其中,望這藍(lán)藍(lán),耳邊傳來一陣陣?yán)衫实淖x書聲,世間哪有一件事比這還要撥動(dòng)人心?風(fēng)不時(shí)掠過我的臉,一片片落葉在空中翩翩起舞,落葉落地時(shí)都不約而同的把正面飄向樹根,似乎在向孕育它們的母親獻(xiàn)上最后一吻。地里還有工作的農(nóng)民,他們揮汗如雨,只為早點(diǎn)割完回家休息。我看到這景象心曠神怡。閉了眼,一陣金黃色的稻香飄過。我猛地一吸,香味撲鼻而來。夢(mèng)幻一般籠罩著我。這是一派多么富有詩意的景象。
而你卻是這般的醉。她悄悄地走來,走進(jìn)了樹林里。她為大樹脫下了綠衣,換上了一身黃袍子;但她覺得還不夠,又送來了一陣秋風(fēng),吹下了大樹的“黃袍子”,讓他變得光禿禿的,更好地迎接刺骨的寒冬。秋天在光禿禿的樹林里。
你本該讓我們:停車坐愛楓林晚。你卻讓我們:遍地?fù)烊~總是情。
初三滿分作文5
午后的陽光傾灑在我的窗臺(tái)上,咖啡冒出的縷縷熱氣在陽光中消失,留下一抹醇香。隨手從書架中抽出一本書,倚在窗前,輕呷一口咖啡,翻看扉頁,讓陽光在油墨香的文字上盡情跳躍,我在這條通往陽光的路上盡情奔跑。
在這條路上,我有足夠的耐心去傾聽每一位學(xué)者對(duì)我訴說的故事。我同情蘇軾李白的遭遇,但我更佩服他們的豁達(dá)浪漫;我惋惜林黛玉的焚稿斷癡情,但我更為她的堅(jiān)貞而喝彩;我憤慨英雄好漢的結(jié)局,但我更為他們的肝膽相照感到自豪。陽光讓我的內(nèi)心因他們的故事而柔軟。
在這條路上,我有足夠的勇氣去跟隨每一位探險(xiǎn)者去冒險(xiǎn)。我與三毛穿越沙漠;我與湯姆·索亞冒險(xiǎn)森林、探索洞穴;我與魯濱遜一起相約在孤島上,不被周圍環(huán)境影響,自己動(dòng)手,豐衣足食;我與師徒四人一起前往西天取經(jīng),享受戰(zhàn)勝自然的快感。陽光驅(qū)使我內(nèi)心的恐懼,讓我有勇氣闖入荒無人煙的'地方。
在這條路上,我用足夠清澈的眼眸去發(fā)現(xiàn)這世間的真善美。我跟隨朱自清的視線,為父親艱難攀爬的背影感動(dòng);我追隨冰心的腳步,為樸素偉大的母愛流下兩行熱淚;我與余秋雨相行,輾于敦煌古道,欣賞隨風(fēng)起舞、衣訣飄飄的飛天壁畫。陽光拂去我臉頰上未干的淚珠,給了我干凈的眸子,讓我相信愛。
枕著陽光,抱著書籍,閉上眼睛,在陽光的陪伴下,在各路學(xué)者的幫助下,我順利走過陽光路的小半部分。感謝書籍讓我有這樣精彩的旅程。我會(huì)帶著這縷陽光,堅(jiān)定的一直走完這條路。
初三滿分作文6
近些時(shí)日到了傍晚風(fēng)還是冰涼,總讓人懷疑夏是否將至。窗我倒也不愿意關(guān),隨他敞著,由著風(fēng)進(jìn)進(jìn)出出。書越來越多,卷越來越雜,無章。攤在書桌上張揚(yáng),叫囂……多到溢出來的學(xué)識(shí),日日夜夜灌輸入腦海,來不及收拾,來不及回顧。也同樣地雜亂而了無章法。再昏昏成成的睡去,還未來得及酣眠,又昏昏成成的起。心想著,也許再努力一點(diǎn)吧。
似乎不再有那么一張或是幾張的考卷上赫然用紅筆寫了滿分了,伊始還做些掙扎,到此,也不再追了。給自己新定義了“滿分”——若是努力,定有好的結(jié)果。
后來才知道,努力了,結(jié)果也不好。心中仍有對(duì)自己的指責(zé)憤怒,到委屈不甘。大抵是誰都有過這樣的經(jīng)歷的,扛著壓力在這個(gè)茫茫塵世中踽踽獨(dú)行,當(dāng)看到自己努力之后也不過是泯然眾人矣的結(jié)果,才恍然醒悟自己不過只是這世間微不足道的塵埃。
千萬學(xué)子迎著血色的夕陽,背上沉重的知識(shí)和未來……
隨著日日夜夜的成長(zhǎng),我們又真正在追求著什么呢?還是“滿分”嗎?
我們期待著,憧憬著,甚至祈求著能有更好的能力,更好的機(jī)會(huì),更好的方法。我們追求的是滿分嗎?一分都不肯落下?越來越好爭(zhēng),好強(qiáng),像失去了方向的獸,只想撲倒眼前的獵物,取得勝過他人的成績(jī)。
之后,我便成了一個(gè)矛盾體。在心中想要改變,但認(rèn)為自己無法改變,想要聽天由命,但不甘于聽天由命。在追逐中,漸漸迷失了初衷……再一次又一次功利的“滿分”這個(gè)結(jié)果前迷失了自己。
激發(fā)我做出改變也許是一段時(shí)間的事的累積。也許是看到了一朵花的.盛開,一片葉的凋零,讀完了一本書有所收獲,聽完了一首歌有所感悟,甚而是看到了作業(yè)中的一篇文章,從而有了觸動(dòng)。改變并非是瞬間的。
對(duì)滿分的理解,于現(xiàn)在的我又有了不同。
面臨著中考,與千萬人爭(zhēng)奪一席之地,這或許并非是分?jǐn)?shù)的本質(zhì)。分?jǐn)?shù)于自己是一項(xiàng)檢測(cè),于師長(zhǎng)是一個(gè)交代,同樣也是一個(gè)可見的現(xiàn)實(shí)的產(chǎn)物。
何謂“滿”便是充實(shí)的,滿足的,不可再多的。
滿分并不是不現(xiàn)實(shí)的,反倒是極其的現(xiàn)實(shí)。因?yàn)闈M分并不是結(jié)果,滿分是一個(gè)過程。是你懷揣希望而努力的過程,充滿激情地沖刺的過程。滿分的目的不是爭(zhēng),不是麻木自己,而是在這樣一個(gè)過程中學(xué)會(huì)完美而從容地面對(duì)不是滿分的結(jié)果。因?yàn)闈M分是這樣絢麗的經(jīng)歷,那么“結(jié)果”二字在這樣的過程面前則是無謂的了。故至此“滿分”在我眼中不再只是一個(gè)結(jié)果而是這樣的一段經(jīng)歷。
如此,我愿給“滿分”二字,最美的祝福與希冀。懷揣著這二字,而無畏地繼續(xù)向前,并享受那向陽的光輝。
初三滿分作文7
“兩米的距離,如果只是用長(zhǎng)度來計(jì)量,那我們只用向你走兩三步,就可以獲得來自你的溫暖?墒,如果是用高度來計(jì)量,就算我們結(jié)成人梯拼命的去抓,也不一定觸到你的手。你可能不明白,在你戲謔、玩味的目光里,在你拒絕給于我們溫暖的舉動(dòng)里,你和我們之間就仿佛隔了一汪海,我們?cè)倥Φ販h身入海,也無法走到對(duì)岸!
“人情冷暖,既然你已經(jīng)給了我們生活下去的資本,又為什么吝惜再給我們一點(diǎn)生活下去的信念;既然你已經(jīng)決定要溫暖我們,又為什么用這種不屑的方式?”
“我們只是因?yàn)樯畹木狡炔庞眠@種方式謀生,我并不覺得我們?nèi)烁裆嫌惺裁醋屇銈兛摧p的地方,請(qǐng)別用這種方式摧毀我們,別讓我們稚嫩的心靈沾染上世俗的塵滓,也變得麻木,不懂人情!
也許,那些令人心疼的孩子,每個(gè)人的心中都有著像這樣的一段話。
今天兩米的距離,日后,有可能讓我們走得更近,也有可能讓你我漸行漸遠(yuǎn)。
還記得,那是整個(gè)夏日中數(shù)一數(shù)二的熱天。
毒辣的陽光無情的炙烤著大地,水分早就受不了這種禁錮般的熱情,一絲絲的揮發(fā)在空氣中,不斷襲來的熏風(fēng)烘打在路人的身上,越發(fā)的使得這些行人疲憊不堪。
烈日炎炎下,我看到一個(gè)十四五歲的少年,弓著脊背,在馬路邊上用一根木棒撥弄著那些不起眼的卻被他視若珍寶的物件——空瓶子,每發(fā)現(xiàn)一個(gè),眼里都是藏匿不住的欣喜。他用手掌摩挲了幾遍,才小心翼翼的把它放進(jìn)了背簍。我心里咯噔一聲,有種苦澀的感覺不覺得蔓延到嘴里,我刻意避開他,克制自己,盡量不讓自己的目光去灼燒他,我怕傷害了一個(gè)同齡孩子的那份自尊。
他的面容似乎依稀有著些稚嫩的清秀,可風(fēng)吹日曬的生活卻給他增添了一種不同于該年齡的滄桑,是我感覺心里很不是滋味。
他從我身邊挪了過去,看了我一眼,又默默地走開了,我心中想幫他,卻又無能為力。看著他瘦小的背影,我很想發(fā)出一些埋怨上天不公的感慨。
這時(shí),我又看到不遠(yuǎn)處有一個(gè)稍大點(diǎn)的男孩,他正在將自己沒喝完的飲料倒進(jìn)下水道,動(dòng)作是那么迅速,是不想讓人看見嗎?我驚異了,心里狠狠地抽動(dòng)了一下。確實(shí),人性的偏差就這么赤裸裸的暴露在陽光下。
可是,為什么他獨(dú)獨(dú)留下了那個(gè)毫不起眼的瓶子,這倒使我有些不能理解了,我忍不住多看了幾眼。接下來的一幕卻讓我感到十分意外。我看他在離那孩子五六米距離的時(shí)候,停下了原本跑著的'步伐,一點(diǎn)點(diǎn)走近了那個(gè)孩子,誠(chéng)懇的將瓶子遞到那孩子手上,好像在贈(zèng)予一件彌足珍貴的禮物。那孩子的嘴唇在若有若無的顫動(dòng),好像下一刻淚水就會(huì)從他的眼眶中傾下,我聽不清他說了什么,但卻感覺,此時(shí)的情境或許用無聲的效果襯托會(huì)變得更美。我呆呆的看著,心中的陰霾終于散開了。
贈(zèng)予空瓶子或許更能讓那個(gè)孩子感到被尊重吧!畢竟每個(gè)人都不喜歡施舍的滋味。
很久了,久到我漸漸忘卻了自己曾天真地怨恨這世間的不美好。但是,那個(gè)場(chǎng)景卻始終烙印在我腦海中揮之不去,每每想起,心中總還會(huì)涌上一股暖流,我也漸漸學(xué)會(huì)了怎樣去維護(hù)別人的尊嚴(yán)。
尊重,用心點(diǎn)亮一盞明燈,為別人照亮前行的路,也為自己敞開一片心靈的凈土。
人情冷暖,你的尊重會(huì)是寒冷冬天燃起別人生命的炭火,會(huì)是夏天滋潤(rùn)別人心靈的甘霖。
瓶子也有冷有熱,只是那完全取決于你掌心的溫度。
初三滿分作文8
一只橙色的金魚形風(fēng)箏在湛藍(lán)的天空中格外耀眼,乘著清風(fēng),她展開了自己漂亮的尾巴,在藍(lán)天下盤旋。
“剪了那根系線吧,給她自由!”我盯著在空中不斷搖擺的“金魚”,心想,“那橙色的金魚不正想擺脫那跟細(xì)線的控制么?”
剛和父母爭(zhēng)吵過,心里很郁悶,我撥通了朋友林的電話,想向她傾訴自己的心聲,她說她正在公園放風(fēng)箏,我趕了過去。
林手里牽著風(fēng)箏線,在草地上和同伴歡快地奔跑著。我走近她,幽幽地說:“我就像你放飛的的風(fēng)箏,爸媽就是你手里的線,時(shí)時(shí)都牽著我,讓我沒有絲毫自由!
“你想不要這根線嗎?”
“那是,沒有這線,風(fēng)箏多自由!”
“弄斷了線,你不后悔?”
“不后悔!”
“可是風(fēng)箏沒了線,是會(huì)立即掉下來的喲!
“可是今天放假,我到同學(xué)家里和她做了一會(huì)兒作業(yè),晚回家一小時(shí),爸媽輪番向我進(jìn)行轟炸,弄得我灰頭土臉。我又沒干別的事,真受不了他們那婆婆媽媽的嘴。你不知道,我爸媽有很多規(guī)矩:不許夜出晚歸,不許在別人家過夜,不許玩手機(jī),不許上網(wǎng)等等,搞得我滿腦子里都是“不許”兩字。”
“你那是幸福,不像我,一年到頭只有在過年的時(shí)候才能見到爸爸媽媽,想要他們罵我都不可能。”
“那不正好嗎?你現(xiàn)在就可以無憂無慮地在外玩。哪像我,如果不是和爸媽剛吵過,現(xiàn)在肯定被他們禁錮在家做各種作業(yè)。”
“我也想呆在家里,可是我受不了爺爺奶奶他們的啰哩吧嗦,弄得我煩死了,所以出來放風(fēng)箏了。”說完,林追她的伙伴去了。
我呆呆地站了一會(huì),覺得林好像也很可憐的,她爺爺奶奶老了,只管得了她的吃穿,其它的也就任由林去了,爸爸媽媽遠(yuǎn)在數(shù)千里之外,鞭長(zhǎng)莫及。我不由想起了回家的路。
一路上,清風(fēng)吹拂,陽光和煦,我的心情好像也在被暖暖的.陽光溫暖,慢慢地我的腳步輕快起來。
快到家時(shí),我回頭望了一下藍(lán)藍(lán)的天空,那只橙色的金魚風(fēng)箏依然在空中翩翩起舞,那漂亮的尾巴在陽光下熠熠閃光。
我加快了腳步,哼起了“我像只魚兒在你的荷塘******”的小調(diào),我決定向爸爸媽媽道歉。
初三滿分作文9
陰霾籠罩的這一天,我感冒了。頭昏昏沉沉的。
當(dāng)媽媽得知我感冒后,她立馬飛跑的去給我找藥?次已氏滤幍哪且凰查g,我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽輕輕地舒了一口氣。她的手向我的頭伸過來,把她的臉輕輕的貼在我的額頭上,媽媽原來是擔(dān)心我發(fā)燒呢。當(dāng)她的手離開我額頭的那一剎那,我震驚了——媽媽的頭發(fā)不如往常那樣黑了,我愣在那,不忍接受這一事實(shí),因?yàn)閶寢尩念^發(fā)正在慢慢變白了。
這是代表我的媽媽正在變老嗎?我想罪魁禍?zhǔn)资俏野,媽媽為了我,辛苦的工作,終于,歲月的無情漸漸染白了媽媽黑亮的長(zhǎng)發(fā)。它們是藏的'那樣深,以至于當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)會(huì)有抑制不住的酸楚來,媽媽為我付出了所有心血,而我只給了媽媽根根的白發(fā)。
回想過來,媽媽確實(shí)變了,往常堅(jiān)實(shí)的體魄,如今似乎有些不堪一重?fù)袅。那一天,我一不小心捶到了媽媽的腰,媽媽立即皺了皺眉頭,她沒有罵我,只是默默的承受……那一刻我懂了——媽媽累了。而且,媽媽現(xiàn)在的內(nèi)心仿佛有了一種莫名的自卑感,對(duì)自己的年齡不再有自信,她時(shí)時(shí)把“我老了”掛在嘴邊,她不知道,這句話比兒時(shí)的責(zé)罵更能給我打擊,好像是在諷刺我把媽媽的青春給奪走了。
媽媽在我寒冷的時(shí)候給我添上棉衣,傷心時(shí)給我撫慰,可是,她自己呢,會(huì)冷嗎,會(huì)憋陰霾籠罩的這一天,我感冒了。頭昏昏沉沉的。
當(dāng)媽媽得知我感冒后,她立馬飛跑的去給我找藥?次已氏滤幍哪且凰查g,我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽輕輕地舒了一口氣。她的手向我的頭伸過來,把她的臉輕輕的貼在我的額頭上,媽媽原來是擔(dān)心我發(fā)燒呢。當(dāng)她的手離開我額頭的那一剎那,我震驚了——媽媽的頭發(fā)不如往常那樣黑了,我愣在那,不忍接受這一事實(shí),因?yàn)閶寢尩念^發(fā)正在慢慢變白了。
這是代表我的媽媽正在變老嗎?我想罪魁禍?zhǔn)资俏野桑瑡寢尀榱宋,辛苦的工作,終于,歲月的無情漸漸染白了媽媽黑亮的長(zhǎng)發(fā)。它們是藏的那樣深,以至于當(dāng)我發(fā)現(xiàn)它們時(shí)會(huì)有抑制不住的酸楚來,媽媽為我付出了所有心血,而我只給了媽媽根根的白發(fā)。
回想過來,媽媽確實(shí)變了,往常堅(jiān)實(shí)的體魄,如今似乎有些不堪一重?fù)袅。那一天,我一不小心捶到了媽媽的腰,媽媽立即皺了皺眉頭,她沒有罵我,只是默默的承受……那一刻我懂了——媽媽累了。而且,媽媽現(xiàn)在的內(nèi)心仿佛有了一種莫名的自卑感,對(duì)自己的年齡不再有自信,她時(shí)時(shí)把“我老了”掛在嘴邊,她不知道,這句話比兒時(shí)的責(zé)罵更能給我打擊,好像是在諷刺我把媽媽的青春給奪走了。
媽媽在我寒冷的時(shí)候給我添上棉衣,傷心時(shí)給我撫慰,可是,她自己呢,會(huì)冷嗎,會(huì)憋屈嗎,自此之前我從沒有考慮過;現(xiàn)在我可以自豪的告訴媽媽“媽媽,我懂了,還不算晚!”
母愛是一個(gè)亙古不變的話題,歷史沒有明確記載,可是,卻暗暗深藏著其中的奧秘,讓我感嘆:母愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
這一天,陰晦且富有暖意,也許沒有這一天,媽媽就會(huì)在苦苦等上好幾年吧!
初三滿分作文10
我的家沒有萬貫的資財(cái),也沒有舒適的小車和豪華的別墅。有的只是爸爸那發(fā)自肺腑的諄諄教悔;有的只是媽媽那無休止的陣陣嘮叨;有的只是我們兄妹三人爽朗的笑聲和那股始終洋溢著愛的溫馨。
父愛
父親從不把他的愛表露在外,但我卻從言語中感受到了那分深沉的愛。每次打電話回家,父親總是三言兩語,之后便成了我和母親的“暢談”。但正是有了父親這幾聲短暫的問候,我的心中才多了些幸福和溫暖,也讓我懂得了更多做人的道理?荚嚦煽(jī)的不如意讓我墜入了痛苦的深淵,我在電話這頭號(hào)啕大哭,父親在那頭耐心地安慰我,讓我把痛苦和挫折化作奮進(jìn)的力量。每天放下電話,我的心情總是倍感輕松,我覺得,天更藍(lán)了,樹更綠了,陽光也更加溫暖了
母愛
母親的愛不像父親的愛那樣發(fā)人深省,也不像老師的愛那樣令人銘記于心,但它有著更閃光的一面。天冷時(shí),是她在耳邊不停地噓寒問暖;生病時(shí),是她寸步不離地守侯在我的身旁;夜深了,是她一次又一次地把踢落的被子重新幫我蓋好一路走來,我無時(shí)無刻不是在母親的細(xì)心呵護(hù)下度過的。在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的這些日子,不知牽走了母親多少淚水!初次出門在外,看到的是一張張陌生的面孔,彼此之間極少有溝通的語言,我畏縮了,害怕了。這時(shí),是母親一句句地鼓勵(lì)我,讓我學(xué)會(huì)了與人交往,學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。母親啊,您為兒子付出的太多太多,您的愛,要我何以為報(bào)?
兒女情
一句親切的問候,一個(gè)真摯的笑臉,無疑不是兒女對(duì)父母最好的回報(bào)。父母將所有的憧憬與希望都寄托在兒女的.身上,我絕不能讓父母失望,我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答父母的愛,讓最美麗的笑容在他們臉上綻放。
是這些愛,將父母和我緊緊地連在一起;是這溫馨,讓家成了游子心中的天堂。這里,父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空;兒女為他們的行動(dòng)給父母帶來一絲慰藉。這一首首的愛的樂章奏出了家庭的溫馨,你感受到了嗎?
初三滿分作文11
我的快樂然我是一個(gè)有點(diǎn)內(nèi)向的女孩兒,但是我的內(nèi)心中充滿了自信。我相信風(fēng)雨后總能見到彩虹,我相信只要付出努力就能收獲成功,我相信正因?yàn)槲业淖孕,使我沐浴著陽光,享受著快樂。上三年?jí)的時(shí)候,才剛剛開始學(xué)習(xí)寫作文,我就落在了起跑線上。每次發(fā)下我的作文,上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點(diǎn)點(diǎn),文后的評(píng)語占我當(dāng)時(shí)作文的三分之二,例如:錯(cuò)別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中心、太枯燥
第二個(gè)美是因?yàn)閷懽魑木蜁?huì)有更多的想法,比如:寫完《賣火柴的小女孩的讀后感》使我覺得小女孩十分可憐,寫完《夏洛的.網(wǎng)的讀后感》又是我覺得夏洛十分偉大所以第二個(gè)美的總意思是寫作文可以增多感受。
捉泥鰍作文今天,我們舉行了一年一度的親子活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容有很多:喂雞、摘野菜和游戲活動(dòng)。在這里面,我最喜歡游戲活動(dòng)里的捉泥鰍了!泥鰍長(zhǎng)著細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的身子,有4根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子,身體滑溜溜的,可靈活了,我把手伸進(jìn)水里它們就東竄西竄的!我好不容易捉到一條,正要放進(jìn)桶里時(shí),泥鰍從我手指縫里鉆了出去我們急中生智,終于想出來了,我們把手伸進(jìn)去,等他們游到手心,馬上合上,扔進(jìn)桶里,泥鰍在我手心里鉆來鉆去很癢,但我以最快的速度把它扔進(jìn)捅里。啊!我成功了!抓了一條,太開心了!我們就這樣一人趕,人就用這種方式來捉,最后,我們終于用智慧得來第一名!這次活動(dòng),告訴我凡事都要?jiǎng)幽X子!
初三滿分作文12
我的母親,她是一個(gè)平凡而慈愛的女人,而她對(duì)我的愛,是一身一世不求回報(bào)的愛,那愛宛如月亮一樣,照耀我家門窗,圣潔多慈祥,發(fā)出迷人的的光芒,使我依戀。
記得我八歲時(shí),媽媽那時(shí)是一個(gè)美麗的女人,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛,高挑苗條的身材,透露出慈母的氣質(zhì),好似仙女一般;我是一個(gè)乳臭味干的小毛孩,這正是我淘氣、頑皮的歲數(shù)。
呵,說來也好笑,老師要我們孝敬父母,幫父母洗腳,我一聽就興奮的跑回家,大聲的告訴媽媽:“媽媽,媽媽!”邊說還邊圍著正在忙碌工作的媽媽跳:“我要幫您洗腳,老師說的!我現(xiàn)在就要!快點(diǎn)快點(diǎn),我要幫您洗腳嘛!
”還沒等媽媽回答,我就拿起盆子,由于是第一次洗腳,倒熱水時(shí),由于倒的太猛了,結(jié)果水滴濺到了我和媽媽的腳上,把媽媽燙的臉都扭曲的不成樣子,而我呢?忍不住了,疼得哇哇大哭起來,媽媽顧不上自己,連忙抱起坐在地上嚎頭大哭的我,脫掉鞋子,擦藥水,過了一會(huì)兒。
我的傷好了差不多了,我一看媽媽的.腳,由于沒有治療,結(jié)果腫成了一個(gè)大包!把又白又嫩的小腳,燙的紅紅的活像一個(gè)烤熟的豬蹄,媽媽竟然能忍到現(xiàn)在!我連忙大聲的對(duì)她說:媽媽!你的腳……”啊,沒事,過會(huì)就好了!斑呎f還邊露出潔白的牙齒沖我笑。
”媽媽,不要勉強(qiáng)了,來,我?guī)湍了幇!“不等媽媽說話,就輕輕的把藥擦在腳上,一抬頭,媽媽竟然哭了,我以為是我弄疼了她,驚慌失措的用紙給媽媽擦眼淚,還連聲說對(duì)不起,媽媽甜甜的笑了,哇!那樣子好美啊,不過更讓我打動(dòng)的是媽媽對(duì)我的愛,它是世界上最純潔的愛!
我的母親,是世界上最美的女人!
初三滿分作文13
世界再大,天地再寬也不過是“一盤菜”而已。終是逃不過那最基本的五種味道——酸甜苦辣咸。人生亦是如此,我們手拿刀叉,品嘗著人世間不同的味道;蛱鸹蛩,或單一或多樣,F(xiàn)在,我切一塊名叫“初三”的蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗它的味道。
初三是酸的,像夏天里的青檸水一樣,酸澀清涼。漫天飛舞的試卷。使人焦頭爛額的難題,一科接一科的老師“輪番轟炸”。這樣快節(jié)奏的生活總是讓我有些應(yīng)接不暇;蛟S這樣還不算完。“××,你這里怎么又犯錯(cuò)了?”;“××,去!把這個(gè)單詞給我抄十遍”“太差勁了,重新跑!”……每當(dāng)此時(shí),總有一種酸澀感從我的鼻間蔓延至眼角。什么時(shí)候老師變得這么嚴(yán)格了?為什么我總感覺自己付出了足夠多的努力卻還是達(dá)不到目標(biāo)?這種酸味是以前從來沒有過的,原來這是初三給予我們的獨(dú)特的味道。
初三是甜的,像春天里初開的花香,清新甜蜜。在我小時(shí)做過這樣的.實(shí)驗(yàn):先喝一口醋后再去吃糖,糖的味道會(huì)變得異常甜美可口,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn),其實(shí)初三的味道也是一樣。當(dāng)我因犯了同樣的錯(cuò)誤而被老師批評(píng)后,含著委屈認(rèn)真改正,以后再也沒有犯過此錯(cuò);當(dāng)我默寫基礎(chǔ)的單詞因出錯(cuò)被老師罰抄過后,郁悶的完成并在考試中不再出錯(cuò)而受到老師表揚(yáng);當(dāng)我因偷懶被老師罰跑后,雖然筋疲力盡,但成績(jī)還是有所提高……這些小事如一顆糖,落入我原本酸澀的心湖中,帶來甜味的同時(shí),還泛起了使人心情舒暢的漣漪。沒有什么事會(huì)比這更要甜蜜。這也是初三給予我的,特別的味道。
初三亦或是苦的,辣的、咸的。總之是與眾不同,格外獨(dú)特。
三年,光陰似箭,日月如梭。我們無法使它前進(jìn),也不能讓自己停留。那些過甜或酸的味道只能化作一抹記憶。但,記憶又怎樣?正是這些記憶使我們充實(shí),正是這些味道使我們多彩。如此耐人尋味的味道,誰又能忘掉呢?
初三滿分作文14
小的時(shí)候,我總是模模糊糊的睜開眼睛,看到,在我的前方,有一條路,是爸爸媽媽用手鋪成的,是絕對(duì)安全的!于是,我就沿著這條路走啊走,收獲了許多許多……
無意的翻開那些陳舊的書籍,看,這些是我小學(xué)時(shí)的獎(jiǎng)狀、這個(gè),是我小學(xué)時(shí)參加寫字比賽時(shí)獲得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、這個(gè),是我小學(xué)時(shí)參加朗誦比賽時(shí)獲得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品、這個(gè),是我每次考試后必得的三好獎(jiǎng)狀……可是現(xiàn)在,當(dāng)我看到這些以后。淚,無聲息的從我的眼角滑落、落在地上,現(xiàn)在我犯下的錯(cuò),就像這眼淚,永遠(yuǎn)都收不回來了……
步入初中后,我就很隨大眾的開始變得叛逆,當(dāng)我再睜開眼睛的時(shí)候,看到我眼前突然多出了許多路。他們充滿了誘惑和華麗的色彩,使得我父母為我鋪設(shè)的安全的路,看起來是那么的枯燥無味。于是,我就那么不爭(zhēng)氣的變了,從以前的乖乖女孩,變成現(xiàn)在的這個(gè)樣子。我不愛學(xué)習(xí)了,認(rèn)為那是最枯燥無味的、我不會(huì)聽父母的話了,認(rèn)為那只是他們的嘮嘮叨叨、我不關(guān)注理想是什么了,認(rèn)為那只是永遠(yuǎn)實(shí)現(xiàn)不了的'夢(mèng)……我對(duì)一切都失去了信心,每當(dāng)我拿著不及格的考卷回家時(shí),看到的只是父母對(duì)我的埋怨,卻再也看不到他們眼里強(qiáng)忍住的淚水。
那是初三的期中考試,我的英語考了二十分,這個(gè)丟人的分?jǐn)?shù)看起來是那么的刺眼。失魂落魄的回到家里,我知道,等待我的是父母的無限埋怨和責(zé)備。結(jié)果不出我所料,我果然如期的聽到了母親的嘮叨,外加父親的幾個(gè)巴掌。淚,就那樣止不住的流下,打的其實(shí)不疼,只是他生氣的樣子實(shí)在可怕,我被嚇哭了。我認(rèn)為他是覺得我丟他面子了,我當(dāng)時(shí)只是這么認(rèn)為……然后我就抱著母親給我端來的飯哭泣,我記得,那是我長(zhǎng)這么大吃得“最難吃”的一頓飯了……于是我變得更加叛逆,只因?yàn)楦赣H的那句話“下一次考不好,我打得更狠!”這句話,居然使我恨父親了,我認(rèn)為,我都這么大了,你為什么還打我?哼,你讓我好好學(xué),我就不!
又是一個(gè)星期五,我洗完碗,趴在久違的電視旁,看了不到半個(gè)小時(shí)的電視。聽到父親手機(jī)上有一則新信息,沒在意,就繼續(xù)看我的電視。沒想到,父親看完短信以后吼了起來“給我上樓學(xué)習(xí)去!你現(xiàn)在都沒有一點(diǎn)學(xué)習(xí)的勁頭了,這么下去你怎么能學(xué)好了?寫作業(yè),什么時(shí)候?qū)懲炅耸裁磿r(shí)候睡覺!”那次的作業(yè)布置的很多,因?yàn)槊魈鞂W(xué)校里舉行競(jìng)賽,不用上課。我想,一定是老師發(fā)了什么信息吧!總之,我賭氣的上樓寫作業(yè),認(rèn)認(rèn)真真的趴樓上寫作業(yè)。時(shí)間一分一秒的過去了,從六點(diǎn)半到十點(diǎn)多,我都有些佩服我的毅力了。聽到有人上樓的聲音,我知道,一定是父親,但我準(zhǔn)備不理他!皩帉,”“……”見我沒有說話的意思,父親嘆了口氣“寧寧,你知道我為什么讓你好好學(xué)嗎?那不都是為了你好嗎?現(xiàn)在這種社會(huì),沒有知識(shí),你就會(huì)被社會(huì)淘汰,你沒有知識(shí),不好好學(xué)習(xí),將來怎么能找到工作呢?寧寧,你也別怪我吼你,你想想,你的父母怎么會(huì)做害你的事呢?我們都是盡量的希望你好啊!寧寧,這些年,我沒在家,你媽照顧你不容易啊!她說她是個(gè)閑不住的人,其實(shí)她又何嘗不想整天舒舒服服的躺在床上看電視、有空了去逛街?我們不是窮嘛!我跟你媽都不想讓你再過那么辛苦的日子,只有學(xué)習(xí)才能改變你的命運(yùn)!寧寧,你怎么就不聽話呢?你爸老了啊,不能在那么拼死拼活的干活了啊……”父親給我說了很多,我也不是沒心沒肺的人,于是,眼淚如同噴流的泉水,止也止不住了,因?yàn)槲矣窒肫鹆四悄晔罴偃フ腋赣H,他開著大貨車,夜里困了,就用手使勁拍自己的腿、甚至是臉,只是為了讓自己清醒一點(diǎn),能再多跑幾趟車,多掙一點(diǎn)錢,讓我的生活環(huán)境更好一點(diǎn)……我的眼淚將資料打濕了一片又一片,我使勁地擦使勁的擦,卻怎么都擦不盡。父親紅著眼圈,對(duì)我說“早點(diǎn)睡吧!”就下樓了,我的心里除了感動(dòng),更多的是內(nèi)疚。我知道,這幾年我犯的錯(cuò),是我怎么都彌補(bǔ)不了的。
撫摸著小學(xué)時(shí)的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品,我的淚再一次把它們打濕了。有的時(shí)候,人生就是一條路,里面有許多分岔路,等著你去選擇,只有父母指引的路是最安全的,不要被誘惑迷惑住了心,那樣會(huì)后悔一輩子的!
初三滿分作文15
春去春會(huì)再來,花謝花會(huì)再開。然而,擁有的不懂珍惜,一旦失去才知珍貴。當(dāng)生活再也找不到停靠的碼頭,一顆受傷的心只好帶著遺憾于思念之中無言地飄泊。
——題記
是誰哈身屈膝,撥動(dòng)了莊稼的生長(zhǎng)?是誰揮鐮荷鋤,催熟了莊稼的飽滿?雙腳之下,父親的汗水滋潤(rùn)了一方熱土。因?yàn)榧揖侈讚?jù),為了兒子幾十元錢的學(xué)費(fèi),父親只好終日面朝黃土背朝天地在泥土中耕耘。厚重的肩膀早已不知沐浴過多少季節(jié)的稻浪,縷縷的銀絲早已不知飄飛過多少人世的滄桑。
帶著對(duì)知識(shí)的渴求,不管是刮風(fēng)還是下雨,兒子總是翻越那十幾里的山路去上學(xué)。小小的年紀(jì)承載著這樣一份沉重,使得他的心也過早地成熟起來。知道學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的難得,每天,他只知道要努力地學(xué)習(xí);每晚,他只知道要認(rèn)真地復(fù)習(xí)。
朝霞拂曉,父親扛著鋤頭下地,兒子也背著書包上學(xué),這是他們一天中第一次碰面也是最后的一次。星星微露,兒子早已幫母親干完活坐在了油燈,父親也回來了,他總是默默地站在大門后看著兒子在油燈下學(xué)習(xí)的背影。故事就是這樣,父親一天天地看著兒子長(zhǎng)大,而兒子卻不曾知道父親在一天天的蒼老。直到有一天……
大學(xué)的錄取通知書發(fā)下來了,父親去送行。他緊緊地握住兒子的`手,那是一種不舍、一種堅(jiān)強(qiáng)、一種力量。但他蒼老的臉上早已滴淌著晶瑩的淚珠,他的心底有千言萬語,可是此刻,他卻靜默無言。兒子點(diǎn)了點(diǎn)頭,登上了去省城的列車。呼——風(fēng)卷起了幾片落葉,而后遠(yuǎn)去……
大學(xué)生活是另一段求學(xué)生涯的開始。依然的,是父親辛勤的耕耘;依然的,是兒子執(zhí)著追求。時(shí)光在濃濃的思念中悄然而過。每當(dāng)收到兒子來信的時(shí)候,父親總是迫不及待地把信打開,看看兒子還需要什么,便急急忙忙地去操辦。總是那么默默的,默默的……
突然一天,噩耗傳來:父親因勞累過度,摔倒在山溝里,舊疾并發(fā),病重。兒子火急火燎地趕回老家,終究,趕不著見上父親最后一面……整理父親貴物的時(shí)候,兒子發(fā)現(xiàn)了一箱保存得完好無缺的紙張,拿起一看,那正是他多年以來的成績(jī)冊(cè)和課本,兒子的手顫了……
兒子來到父親的墳前,“撲通”一聲跪下,痛心地喊了一聲:“父親——”響徹山谷。兒子終于明白了,明白了,這就是親情,如此樸實(shí)無華;這就是親情,付出的人不求回報(bào),而接受的人容易忽視它的存在。一直以來,他竟然不曾對(duì)父親有多一絲關(guān)懷,連父親的面容也被時(shí)間所沖淡。現(xiàn)在,他的一切都無所寄托,一切都太遲、太遲了……
后記
漫漫人生,有多少人這樣婉嘆:覆水難收,追悔莫及。在這人世上,惟有親情是亙古不變的,超越時(shí)空。時(shí)光稍縱即逝,身邊的每一個(gè)人,身邊的每一次問候,身邊的每一份牽掛都值得我們?nèi)フ湎。這樣,人生才不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡漠,才不會(huì)因風(fēng)雨的侵襲而遺憾!讀懂珍惜!
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