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獎(jiǎng)賞的初一作文

時(shí)間:2021-09-29 15:19:11 初一作文 我要投稿

關(guān)于獎(jiǎng)賞的初一作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于獎(jiǎng)賞的初一作文,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于獎(jiǎng)賞的初一作文

關(guān)于獎(jiǎng)賞的初一作文1

  “嘟嘟!嘟嘟!”車子越來(lái)越近!爸ā避囍鲹u下窗戶,似乎沖著我罵著些什么,我聽(tīng)不見(jiàn)!只有那大大的“144”不停地撞擊著我的大腦,嗡嗡地直叫。

  我甩了甩頭,想要把一切的煩惱都甩掉。那車主已經(jīng)不知在何時(shí)走了,只留下被丟棄在馬路上的書(shū)包,以及行人異樣的目光。我拾起書(shū)包,撣了撣上頭的灰塵;丶野!該面對(duì)的總是要面對(duì)的。

  你站在門口,接過(guò)我手中的書(shū)包,說(shuō):“快進(jìn)去吧!”“那你呢?”你撫了撫我的頭,微微地嘆了一口氣:“我在外面站一會(huì)兒再進(jìn)去!薄芭!”我機(jī)械地吃著飯,過(guò)了不知多久,你進(jìn)來(lái)了,接過(guò)我手中的碗,硬是擠出了一絲笑容來(lái),問(wèn):“還要嗎?”我抬起頭,愕然,在燈光下,你臉上的兩行淚漬明晃晃,刺的我生疼。不!我要的不是這樣的笑,曾幾何時(shí),也是在這個(gè)廚房,也是你,高興地夸我考得好,那時(shí),你臉上綻放的,是花,最美麗的花?墒乾F(xiàn)在呢?盡管你竭力地去掩飾,你那紅腫的雙眼,還有臉上眼淚流淌過(guò)的痕跡,都將你的難過(guò),失望,悲傷暴露無(wú)遺……

  從那以后,我開(kāi)始勤奮地學(xué)習(xí),去問(wèn)老師問(wèn)題,上課認(rèn)真聽(tīng),作業(yè)獨(dú)立完成……真的,有了不小的收獲,在這幾次小考中,我的成績(jī)進(jìn)步了好多。我看見(jiàn)你又露出了笑容,在燈光下,像一朵盛開(kāi)的太陽(yáng)花,暖!照亮我的心堂。你高興地問(wèn)我想要什么禮物,我抬起頭,正對(duì)著你的微笑,笑道:“不要!”你有些詫異,“真的什么都不要?”看著我堅(jiān)定的目光,你笑了,撫了撫我的頭,說(shuō):“你長(zhǎng)大了!”

  我抬起頭看著你,以便于更好地沐浴在你的'微笑下。媽媽,你可知道,你已賜予我的禮物。

關(guān)于獎(jiǎng)賞的初一作文2

  上帝是公平的,他獎(jiǎng)賞給花朵的滋潤(rùn),他獎(jiǎng)賞樹(shù)苗很好的營(yíng)養(yǎng),使它們茁壯成長(zhǎng);他獎(jiǎng)賞給鳥(niǎo)兒如天籟般的歌喉,讓小鳥(niǎo)變成快樂(lè)的天使;他獎(jiǎng)賞給了我一個(gè)幸福的“港灣”,一個(gè)愛(ài)我的媽媽——還有什么是比這更好的呢?

  我聽(tīng)過(guò)許多歌頌?zāi)笎?ài)的歌,但是這世上沒(méi)有一首歌能完美地描繪出母親,難道母愛(ài)是可以用一首歌講述得完的嗎?不,現(xiàn)實(shí)中的母親即便是用千萬(wàn)首歌也無(wú)法淋漓至盡地將其描繪,母愛(ài)是多么偉大啊!直至我懂事后,我才真正了解到母親。

  我曾在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)情景:上帝喚者一個(gè)小天使,他對(duì)天使說(shuō):“小寶貝,你將要降臨到地上去了,你有什么心愿?”小天使回答:“我無(wú)依無(wú)靠,怎么生存下去啊?”上帝回答:“不用怕!你絕對(duì)會(huì)很幸福的,因?yàn)樵谀愠鍪潞,將?huì)有一個(gè)溫柔的女子抱著你,甜甜的叫你一聲‘寶貝’,她會(huì)哺育你長(zhǎng)大,她會(huì)教你怎么說(shuō)話,走路,吃飯……”“哦!那么我應(yīng)該叫她什么呢?”“你記住,她就是——媽媽。”

  我就如那個(gè)天使一樣幸福,擁有那無(wú)比美好的媽媽。媽媽辛苦地把我哺育成人,這一路有多艱辛,我又如何懂得。媽媽教我走路時(shí),我摔倒了,就如摔在她身上一樣疼;媽媽很關(guān)心我,關(guān)心我生病了沒(méi)有,好好學(xué)習(xí)了沒(méi)有。上小學(xué),我在身邊,她都在掛念我,上了初中,每當(dāng)我打電話回家時(shí),她總叮囑我:“要多蓋點(diǎn)被子,感冒了要吃藥,多穿些衣服,晚上別熬夜學(xué)習(xí)傷眼睛,學(xué)習(xí)要努力,上課專心些……”這一句句聽(tīng)在我耳里,暖在我心里,我好幸福!

  上帝很公平,他給予了我很多,我知道我不是一個(gè)完美的人。同時(shí),想要得到多一點(diǎn)就要付出多一點(diǎn),但是我已經(jīng)滿足了。我很感激上帝給了一個(gè)這樣無(wú)私的媽媽,我不想渴望別的了,因?yàn)槲乙呀?jīng)很幸福了,母愛(ài)是上天給的的獎(jiǎng)賞。

關(guān)于獎(jiǎng)賞的初一作文3

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),的獎(jiǎng)賞就是在我內(nèi)心深處的那一陣陣清脆的掌聲。

  在別人眼中,也許掌聲根本算不了什么,可那陣掌聲卻是我學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  五年級(jí)的一次語(yǔ)文課上,老師分析文章,當(dāng)她問(wèn)到一道思考題時(shí),全班同學(xué)都沒(méi)了聲響,教室里安靜得連一根針掉在地上的聲音都聽(tīng)得見(jiàn)。也許是這題太難了,同學(xué)們都不會(huì);也許是同學(xué)們會(huì),但怕答錯(cuò),所以不舉手。老師掃視著我們每一個(gè)人,問(wèn):“怎么了?同學(xué)們,都不會(huì)嗎?怎么一個(gè)也不舉手啊?”我偷偷瞄了一下老師,老師好像感覺(jué)有點(diǎn)尷尬,于是便戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的舉起了手,老師看到我舉手,說(shuō):“請(qǐng)你來(lái)說(shuō)說(shuō)看!”我站了起來(lái),吞吞吐吐的回答:“這句話應(yīng)該從自此分析,從字詞入手看……”我說(shuō)了一段話,說(shuō)話的聲音連自己也聽(tīng)不見(jiàn),我看見(jiàn)同學(xué)們都看著我,我的臉都漲紅了,我頓時(shí)感到自己不應(yīng)該舉手的,真想挖個(gè)地洞鉆下去。老師看著我,說(shuō):“大家給她一點(diǎn)鼓勵(lì)!”頓時(shí),一陣陣清脆的掌聲響了起來(lái),即使我回答得不好,老師和同學(xué)還是給我以掌聲,讓我心里暖暖的,十分自信,理清了思緒,重新清楚地把這個(gè)問(wèn)題回答了一遍!胺浅:!”老師想我投來(lái)了認(rèn)可的目光,“我們?cè)俳o她一次掌聲!”這時(shí),掌聲又響了起來(lái),我十分為自己感到自豪,一股熱流涌上了我的心頭。

  這次以后,我在學(xué)習(xí)上遇到困難時(shí),就會(huì)自己思考,直到想出來(lái)為止。每當(dāng)遇到困難時(shí),就仿佛那陣我內(nèi)心深處的掌聲再次響起,激勵(lì)著我,給予我鼓勵(lì),讓我有了信心。

  這就是我的獎(jiǎng)賞——那陣埋藏在我內(nèi)心深處的清脆的掌聲。

關(guān)于獎(jiǎng)賞的初一作文4

  第一次領(lǐng)到獎(jiǎng),是我被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”,之后的每一次領(lǐng)獎(jiǎng),都會(huì)令我感到即驕傲又自豪!一天天的長(zhǎng)大了,我突然學(xué)會(huì)了叛逆,我感覺(jué)那些夸獎(jiǎng)和獎(jiǎng)狀都是那么的虛偽。

  當(dāng)周圍的人都陸續(xù)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),揍著獎(jiǎng)狀笑成一朵花時(shí),我卻一點(diǎn)也不稀罕,我感覺(jué)那些贊揚(yáng)的話對(duì)于我來(lái)說(shuō)都是虛偽和假象。

  期末考試完了,我的考試成績(jī)很不錯(cuò),但因?yàn)槠綍r(shí)的表現(xiàn)太一般,僅有的幾個(gè)名額都被別人掠走了,我居然毫不理會(huì),平靜地回家。當(dāng)我推開(kāi)門的一剎那,發(fā)現(xiàn)門后有一張紙:“你真棒!”我看后不禁皺了一下眉頭,“怎么這么假”!我接著往前走,在窗臺(tái)上又貼著“你真是一個(gè)好孩子!”這時(shí),母親從廚房探出頭來(lái),神秘地眨了眨眼睛,對(duì)我說(shuō):“找齊了字條后,有一份大禮物哦!”我疑惑地上了樓,在房間各個(gè)角落找到了各式贊揚(yáng)的紙條,邊走邊讀那些散發(fā)著墨香的紙條,心情越來(lái)越愉悅。當(dāng)我推開(kāi)最后一個(gè)房間的門的時(shí)候,一個(gè)大紙盒就擺在我的面前。

  我急忙地解開(kāi)絲帶,發(fā)現(xiàn)自己從來(lái)沒(méi)有這么急切的想知道里面到底是什么。當(dāng)我掀開(kāi)蓋子,只見(jiàn)盒中整整齊齊地放著很多紙鶴,各色各樣的紙鶴托起其中一只、最美的紙鶴,捧起它,在翅膀中發(fā)現(xiàn)有這樣一行字:嘗試著去贊揚(yáng)別人,發(fā)自內(nèi)心地去做。當(dāng)別人獎(jiǎng)賞你的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己得到的不僅僅是獎(jiǎng)賞,更多的是別人的肯定與信任!

  從此以后,當(dāng)周圍的人在一次次比賽中得到優(yōu)秀成績(jī)時(shí),我都會(huì)走上前去,發(fā)自內(nèi)心地對(duì)他(她)說(shuō):“你真棒!”當(dāng)再一次聽(tīng)到別人對(duì)我說(shuō):“你真厲害!”時(shí),我心情無(wú)比的舒暢。從此以后,我終于能高高地抬起頭,接受著這一次次的獎(jiǎng)賞。

  從我無(wú)需再由那一盒紙鶴引領(lǐng)時(shí),我真正學(xué)會(huì)了如何獎(jiǎng)賞他人與接受他人的獎(jiǎng)賞。我把紙鶴往天空上撒,放飛它們時(shí),我看到了滿天飛翔著的紙鶴,猶如看到了它們?cè)谠崎g穿梭,它們將給幸運(yùn)的人帶去一份的獎(jiǎng)賞,引導(dǎo)他們走出情緒困境。再見(jiàn),紙鶴!把你的真誠(chéng)與獎(jiǎng)賞帶給每一個(gè)需要你的人!

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