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初一的作文

時(shí)間:2021-09-29 15:54:27 初一作文 我要投稿

初一的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編精心整理的初一的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初一的作文

初一的作文1

  生活沒(méi)有書(shū)籍,就像沒(méi)有陽(yáng)光。學(xué)習(xí)中沒(méi)有書(shū)籍,就像鳥(niǎo)兒折了翅膀,高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。我們要讀好書(shū),好讀書(shū)。老師常常說(shuō):“讀書(shū)要五到:心到、眼到、口到、耳到、手到。

  所謂心到是說(shuō)讀書(shū)時(shí),要專心,全神貫注,心無(wú)旁騖;眼到,是說(shuō)眼睛要盯著書(shū)本,仔細(xì)看著字;口到,要大聲朗讀所讀的內(nèi)容或小聲默讀;耳到,就是要能聽(tīng)見(jiàn)自己所讀的內(nèi)容,不被外界的聲音干擾;手到,是說(shuō)要邊讀邊摘抄筆記,要把好字,好詞,好句,好段全記錄下來(lái)。當(dāng)我們做到了這五到,相信我們的作文水平會(huì)大大提高,積累更多的閱讀經(jīng)驗(yàn),肚子里也會(huì)裝上許多“墨水”。

  當(dāng)我們讀一些小故事類到書(shū)時(shí),我們可以略讀,掌握其大概故事情節(jié),故事內(nèi)容,讀完后要回想這一篇故事打給我們哪些啟發(fā)。還可以向父母講述這個(gè)故事,來(lái)鞏固自己對(duì)這篇故事懂得的知識(shí)。也可以讓父母談?wù)勊麄兟?tīng)完后的感受,便于自己更好更正確的認(rèn)識(shí)這篇故事。

  讀一些思想淺薄的書(shū)籍,或是重在描寫(xiě)故事情節(jié)曲折的小說(shuō)上,我們可以粗讀,明白它的簡(jiǎn)要內(nèi)容。對(duì)于思想博大精深的書(shū)籍,就需要精讀,所謂精讀,就是以正常速度或緩慢速度來(lái)仔細(xì)逐個(gè)細(xì)細(xì)閱讀。因此我們就要多費(fèi)些心思,仔細(xì)品味,慢嚼細(xì)咽,多琢磨,多斟酌。

  在我們碰到這類需要精讀的書(shū)的時(shí)候,也許我們還不能完全猜透其中的某些奧妙,那我們可以反復(fù)讀幾次,然而當(dāng)你忽然明白個(gè)中韻味時(shí),回想一下,又會(huì)忍不住為它的設(shè)局精妙拍案叫絕呢。

  我們要去讀一本書(shū)時(shí),首先要調(diào)整心態(tài)。好比你是整裝待發(fā)去書(shū)海探寶的人,又好比你是要去和許多高尚的人談話。要時(shí)刻相信讀一本好的書(shū),就是和一顆至純至美的心靈晤談。

  一本書(shū),一支筆,一本摘抄筆記,讓我們的閱讀生活變得豐富多彩,通過(guò)正確的閱讀方法,會(huì)讓我們輕松愉快的氣氛中,開(kāi)闊文學(xué)視野,提高審美意識(shí),陶冶思想情操,提升人生品味。讓我們都成為“書(shū)香佳人”!

初一的作文2

  歲月的沙漏沉淀下濃濃的情思,翩飛的彩蝶若隱若現(xiàn),飄舞的裙帶帶來(lái)無(wú)盡的遐想,接受心靈的洗禮,你可在靜謐的一角發(fā)現(xiàn)那細(xì)微處的美麗。

  夕陽(yáng)西下,橘色的斜陽(yáng)籠罩著大地,照耀著人們。此時(shí)天空下是多么和諧的景象:小草在微風(fēng)中輕舞,樹(shù)葉在陽(yáng)光下歌唱。夕陽(yáng)的余暉洋洋灑灑的落在紫荊樹(shù)上,紫荊花仿佛是身披了一件華麗的禮服。一只只彩蝶圍著紫荊翩翩飛舞,它們張著一片片多彩的翅膀,系著漂亮的陽(yáng)光裙帶在夕陽(yáng)下自由自在、怡然自得地來(lái)回穿梭于花間。那一只只可愛(ài)的蝴蝶像一個(gè)個(gè)靈動(dòng)活潑的精靈,讓我置身于幻想的網(wǎng)中,頓時(shí)感到世界的活潑與寧?kù)o。此時(shí),美的感受如此刻的夕陽(yáng)般洋洋灑灑的沁入心田。

  美麗就是夕陽(yáng)下的和諧,紫荊花下的寧?kù)o,采蝶翩飛的靈動(dòng)。

  夜幕臨近,沒(méi)有涼風(fēng)拂面。天空中還飄著幾縷彩霞。

  在殘?jiān)囊唤,一個(gè)幼小的生靈在顫動(dòng)……

  伴著天邊絢麗的霞彩,它掙扎著,顫抖著,無(wú)力的呼喊著,想沖破這裹在身上的束縛,褶皺的雙翅向上拍打著,彎曲的觸角從灰黃的軀殼中伸展出來(lái),漸漸的張開(kāi)變大。天上的云彩散發(fā)出瑰麗的色彩,映滿了河面,剛剛從外殼里掙脫出來(lái)的它向著天邊的云彩歡快的飛翔……

  這個(gè)微小卻又崇高的生命,體現(xiàn)的是成蝶的.喜悅,是靈魂的震撼。

  美麗就是那奮力振翅的那一剎那間的感動(dòng),是細(xì)微處的破繭成蝶。

  美,是湛藍(lán)的星空,閃爍的星星是它的眼睛;是幽深的原野,清晨的霧靄是它的面紗;是馥郁醉人的花朵,晶瑩的露珠是它的裝飾。

  美,就在生活中的細(xì)微處;蛟S你不曾察覺(jué),但只要我們回眸細(xì)看,也許就不須苦苦尋覓。

初一的作文3

  上帝不能親自到每個(gè)人家里,所以他創(chuàng)造了母親。

  小時(shí)候,媽媽的手很漂亮,手指纖細(xì)修長(zhǎng),我的手很小,指頭短短的,媽媽的大手只能裹住我的小手,而我總是掛著媽媽的無(wú)名指和小指,跟在她身后東奔西跑。

  現(xiàn)在媽媽的手指依然修長(zhǎng),但卻不再光滑,早已讓媽媽手上多了層老繭。而現(xiàn)在我的手,大小已經(jīng)和我媽媽的手差不多大了,我可以輕松地握住媽媽的手了。

  難忘媽媽的那雙手,剛學(xué)寫(xiě)字時(shí),總是寫(xiě)的很慢,還經(jīng)常把筆畫(huà)弄錯(cuò),搞的我心煩意亂。這時(shí),媽媽就會(huì)輕輕地握住我急躁的手,耐心地手把手從一筆一畫(huà)開(kāi)始教我。一天又一天,不厭其煩。

  難忘媽媽的那雙手,當(dāng)我做了好事,媽媽就會(huì)微笑地看著我,輕輕地?fù)崦,媽媽的手是鼓?lì)、是表?yè)P(yáng)。然而有一次,我因?yàn)樨澩妫蛶讉(gè)小朋友曠了一上午的課。她揚(yáng)起大手,眼中滿是憤怒,隨后,一記耳光打在我臉上。媽媽的手是批評(píng)、是警醒。

  難忘媽媽那雙手。每天媽媽忙完工作,急匆匆趕回家邊照看弟弟,邊變花樣做飯。因?yàn)槲疑肓顺踔,時(shí)間越來(lái)越緊,所以媽媽到了雙休日也不能好好休息。忙著洗衣服,打掃房間。一天媽媽正在晾衣服,那雙飽經(jīng)滄桑的手,讓我心頭一震,皮膚粗糙并有發(fā)黃的老繭,這難道就是還未到40歲媽媽的手嗎?我感受到能做媽媽的兒子,是我今生今世最大的幸福!

  媽媽的那雙大手是偉大的,它,撫平了我幼小心靈的傷痕;它,曾使我進(jìn)入了一個(gè)又甜美的夢(mèng)鄉(xiāng);它,使我懂得了無(wú)數(shù)人生的哲理,它一次次幫我走出困境,找回信心……,我將永遠(yuǎn)銘記母親給我的關(guān)愛(ài),銘記那雙大手!

初一的作文4

  “春風(fēng)如爆竹聲中一歲初,春風(fēng)入暖送屠蘇。”沒(méi)錯(cuò),這就是王安石的詩(shī)《元日》里描繪的春節(jié)景象。這可真是一幅動(dòng)人的春節(jié)景象!無(wú)疑,春節(jié)最重要的東西就是年味,今天我們就來(lái)談?wù)撘幌履晡哆@一個(gè)詞吧!

  年味是一個(gè)抽象的詞語(yǔ),那什么是年味呢?年味就是全家團(tuán)圓的喜樂(lè)氣氛;就是晚輩孝敬長(zhǎng)輩圍坐在桌前敬的那一杯酒;就是屋外煙花閃耀飄進(jìn)鼻內(nèi)的一股幽香;就是媽媽忙前忙后做的一頓年夜飯中的餃子;就是逛廟會(huì)看著舞龍吃著糖瓜兒仿佛又回到童年的一種享受;……這就叫年味!

  但我一直認(rèn)為鄉(xiāng)下的年味比城市要濃,為什么呢?這主要是因?yàn)猷l(xiāng)下的習(xí)俗與城市不同。在鄉(xiāng)下,家家戶戶都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備,打掃自己的家,裝飾大街,總可以營(yíng)造一個(gè)歡樂(lè)的氣氛。

  而城市呢,每個(gè)人都是過(guò)年了放假才匆匆忙忙清理一下自己的家,很少有人認(rèn)真打扮;蛟S正是這種對(duì)待新年的態(tài)度決定了年味的輕重吧!

  還有城市人對(duì)待年夜飯總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的在外面的餐廳訂一桌酒席。其實(shí)在外面訂酒席有很多優(yōu)點(diǎn),如快捷,方便,而且飯菜也比家里豐盛,更重要的是吃完飯只要付完錢(qián)就可以離開(kāi)了。而家里呢。不說(shuō)飯菜沒(méi)有餐廳豐盛,吃完之后還要自己收拾。相比之下在餐廳吃飯更好,何樂(lè)而不為呢?

  可自家里吃飯會(huì)更有年味,在家里一家人說(shuō)說(shuō)笑笑,聞著熟悉的菜香味。豈不是更有年味,更有家的味道。而在一個(gè)陌生的環(huán)境里吃飯又有什么年味呢?

  因此我明白過(guò)年的意義并不在于物質(zhì),而是在于精神;蛟S,就算沒(méi)有豐盛的飯菜,沒(méi)有好的物質(zhì)生活也不會(huì)影響年味的輕重,濃淡吧!

初一的作文5

  當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我驚愕,我何時(shí)已經(jīng)長(zhǎng)大?仿佛新入學(xué)的小朋友中,還摻雜著我那小小的影子;但我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候;我驚喜,我何時(shí)已經(jīng)獨(dú)立?看那擁擠的大門(mén)口,有我獨(dú)自一人的身影;當(dāng)我跨進(jìn)初中大門(mén)的時(shí)候,我驚慌,我何時(shí)已經(jīng)成熟?在那夜深人靜的時(shí)候,把心事細(xì)密地鎖進(jìn)抽屜;當(dāng)我跨入初中大門(mén)的時(shí)候……

  當(dāng)我走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí)時(shí),看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語(yǔ),使我想起了那活波可愛(ài)的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋煟麄?cè)诤诎迳蠈?xiě)的每一個(gè)字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂(lè)時(shí),同學(xué)們都在一旁問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來(lái)幫助我,因?yàn)槲以谛W(xué)并沒(méi)有在學(xué)校住宿過(guò),還不熟悉。每次我沒(méi)有水用,他們都不睱思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  期考很快要來(lái)臨,作業(yè);試卷即將增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過(guò)氣來(lái),一張張白白的稿紙又來(lái)了,在學(xué)校寫(xiě)、在家里寫(xiě);課上寫(xiě)、課下寫(xiě);白天寫(xiě)、晚上寫(xiě)……一整天都沒(méi)有閑的時(shí)候,這是我感到我的初一生活是“苦”的.

  在分層考的時(shí)候我沒(méi)有考好,看到那人人討厭的符號(hào)“叉”時(shí),聽(tīng)到老師批評(píng)的話語(yǔ),回到家父母就急著問(wèn)我的分?jǐn)?shù)。我無(wú)可奈何,只好硬著頭皮把成績(jī)告訴父母,這時(shí)我感到我的初一生活是“辣”的.

  我的初一生活參雜著“酸甜苦辣”的人生百態(tài),這些只是我的初一生活的一些插曲,這個(gè)集體給我?guī)?lái)了無(wú)比的歡樂(lè),使我的生活更充實(shí)動(dòng)人愉快……

  而現(xiàn)在我要做的就是告別多姿多彩的初一,迎來(lái)充滿斗志的初二。

初一的作文6

  一天又一天,轉(zhuǎn)眼之間,初一即將結(jié)束,初二將要來(lái)臨。回憶自己這一年所走過(guò)的路,也是很有意思的一件事呢!

  喜

  學(xué)生最重要的就是學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)的成效靠什么來(lái)檢驗(yàn)?zāi)??duì),就是成績(jī)。成績(jī)好了,也就可以放下一半的心事了。

  去年期末考試,本人因粗心而讓那題目鉆了空子,卷子上有好多紅叉,名次也由三十一名一下子掉到了五十五,慘不忍“看”。經(jīng)過(guò)了我一個(gè)多月的努力,名次又像坐電梯似的,由五十五名直升到二十八名。晚上回到家,因?yàn)檫@,老媽還獎(jiǎng)勵(lì)我一串糖葫蘆呢!看我多棒!

  怒

  “不是不讓你動(dòng)我東西嗎?!怎么又動(dòng)!”“我,我只是看看而已。”我和弟弟又在爭(zhēng)吵了,我最煩別人動(dòng)我

  的東西,而弟弟總是不停,每次動(dòng)我的東西,總被我抓住。而一頓爭(zhēng)吵又是免不了的了。什么?你說(shuō)我太武斷?好吧,我承認(rèn),在我很敏感的方面,確實(shí)是不允許別人說(shuō)或動(dòng)一絲一毫的。

  哀

  “什么?又不能玩電腦了?爸,你就寬容一點(diǎn)吧!”“不行,馬上就月考了,上回你考的這么糟糕,這次還想考不好。!放了暑假再說(shuō)!”

  哼,考試就考試,又不是世界末日。不玩就不玩!誰(shuí)怕誰(shuí)啊。騎驢看賬本——走著瞧!

  樂(lè)

  昨天弟弟過(guò)生日,爺爺奶奶都來(lái)了,還帶來(lái)了很多好吃的。不過(guò)弟弟的門(mén)牙掉了,而新的還沒(méi)有長(zhǎng)出來(lái),只能用里面的牙咬了,吃相很是好玩。而那些好吃的零食一大半都?xì)w我了。乖乖寶貝,我可不客氣了!

  辛辛苦苦走過(guò)了這一年,其實(shí)細(xì)細(xì)想來(lái)也很有意思。光陰似箭,日月如梭,而我們也在漸漸長(zhǎng)大!走過(guò)初一,使我們變得更加成熟,但也不要失去天真才好!

初一的作文7

  暑假里,我跟著爸爸又來(lái)到了寶天曼故地重游。不過(guò)我可不是來(lái)欣賞橫看成嶺側(cè)成峰的崇山峻嶺的,吸引我的是那一大片碧波蕩漾的綠水。

  “快點(diǎn),快點(diǎn)!”我連走帶跑,心里急得像火燒一樣,“早點(diǎn)到可以多玩一會(huì)兒!”我滿腦子都是水戰(zhàn)游戲,特別是上次的經(jīng)歷,我吃一塹長(zhǎng)一智,這次兵馬未動(dòng)糧草先行,有備而來(lái):穿的短褲,帶了一次性雨衣、水槍,一會(huì)兒定要和小伙伴們大干一場(chǎng)!

  我疾行幾步,終于來(lái)到了我們的戰(zhàn)場(chǎng)。這里很多大塊大塊起起伏伏的巨石,其間一片片水面像零星的綠寶石散落著,水面寬而淺,真是打水戰(zhàn)的好地方。已經(jīng)不少孩子光著腳丫子在水里玩耍了,大家人手一把水槍呲水,有的射向空中散落成雨霧,有的對(duì)著成群結(jié)隊(duì)游來(lái)游去的魚(yú)兒打一梭子水柱,嚇得它們四零五散地逃竄。自來(lái)熟的我迅速脫掉鞋子,大吼一聲沖進(jìn)了水里。

  在我的建議下,大家分成了兩派,互相用水槍對(duì)抗。我真是有先見(jiàn)之明呀,雨衣很給力,阻擋了射向我的水柱。雙管水槍更是使的得心應(yīng)手,兩倍于他們的水柱打得對(duì)方只能抱頭鼠竄。咦,仿佛看到一道綠影,我猛地回頭看,敵軍隊(duì)長(zhǎng)什么時(shí)候跑到我身后了,原來(lái)他們分成兩小隊(duì),一隊(duì)假裝敗退吸引我方注意力,另一隊(duì)繞到后面進(jìn)行透襲。還想以退為進(jìn),我讓你有來(lái)無(wú)回。舉起水槍,充足的水柱打得他只有招架之功,毫無(wú)還手之力,一把又一把不停地擦著臉上的水,偷雞不成蝕把米,對(duì)方很快被澆成了一只落湯雞。

  哈哈哈,看著對(duì)方狼狽不堪的模樣,我和隊(duì)友們得意忘形得哈哈大笑。啪嘰,我腳下一滑,摔進(jìn)水里,這次雨衣也幫不了我,水瞬間從四面八方浸透了我的衣服。等我從水里爬起身來(lái),大家愣了片刻,更多的笑聲落到了我的身上。于是,我們都除去了雨衣的束縛,酣暢淋漓地繼續(xù)玩起來(lái)。

  小伙伴們玩到各自的父母一遍遍催促才依依不舍地離開(kāi)了,但孩子們對(duì)水戰(zhàn)的興趣是不會(huì)消散的,這真是一件歷久彌新的趣事。

初一的作文8

  清晨,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,聽(tīng)見(jiàn)窗外稀零的雨聲,心想小雨而已,不多時(shí),雨大了起來(lái),像一群脫疆的野馬。

  瘋狂的從天際奔了下來(lái),大地被這群年輕的后生震撼了,它們沖破那厚層的云層,像草原上的騎兵,一切都阻擋不了它們的勇力,那驚人的力量,那想要沖破一切羈絆的氣勢(shì),浩浩蕩蕩的“殺”了下來(lái),發(fā)出強(qiáng)有力的吼聲,震得大地生疼,路上凹進(jìn)去的小坑,在瞬間被雨水充實(shí),豆大的雨滴密密麻麻的擊打著大地,泛起一個(gè)個(gè)水泡,飄在水面上,雨越下越大,路面的水越漲越深,從高處不顧一切的沖了下去,路上的石子兒被這突如其來(lái)的雨水嚇蒙了。

  不知所措的被沿路的雨水撞得暈頭轉(zhuǎn)向,硬生生的撞在旁邊長(zhǎng)滿苔鮮的青石板上,發(fā)出清脆的聲音,水聲蓋住了石子兒的撞擊聲,仍然向下滾滾流去,和著天上越來(lái)越多雨滴,在路面匯成一股看似渺小,卻又有著無(wú)限力量的激流,流向著路邊沖去,“啪”的一聲,石頭那鋒利的棱角把這股大石塊充滿激情的洪流分成了無(wú)數(shù)的水滴在空中飛濺著,盡管粉身碎,可是又融成另一股洪流執(zhí)著的向前沖去。

  一次次的失敗卻并沒(méi)有使這一個(gè)個(gè)看似弱小的水滴失望,反而更加激起了他們精神和堅(jiān)強(qiáng)的水滴,可耀武揚(yáng)威的是,那水流仍不知疲倦的沖去,石塊憤怒了,迎著水流把自己最峰利的棱角展現(xiàn)出來(lái),水流毫無(wú)懼色的迎了上去,在天地之間,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗打響了,近了,更近了,終于,兩股力量碰撞在一起,水流還是被劃破了,可是,奇跡出現(xiàn)了,那是最鋒利的棱角竟被撞碎了,飛了出去,緊接著一股洪流又沖了上來(lái)?yè)舸蛑@石塊,它在水流的打擊下顫抖著。

  妥協(xié)著,驚恐著,它的棱角早已不知了去向,只有痛苦的慘叫著,終于,被一股股勇敢的戰(zhàn)士彈了出去,沉沉的砸在了地上,一股股洪流從路面沖了下去。

  而此時(shí)還有一滴小水珠在空中發(fā)出最后的亮光,看著他們,消失在密密麻麻的雨中。

初一的作文9

  自從看了<爸爸去哪兒>其中的五個(gè)爸爸在三站中做出了香噴噴的糍粑!看到他們吃得那么香而做法也很簡(jiǎn)單!于是,我決定自己動(dòng)手做出美味的東西!

  早上我起床時(shí),碰巧爸媽帶著弟弟出去了!這樣家里就只有我一個(gè)人了!可以任意做糍粑了,我就去市場(chǎng)買(mǎi)食材——芝麻糯米糖花生等?墒窃隰亵卫锇亩际嵌股,我沒(méi)有豆沙就只好用芝麻代替了!

  回到家中,我把糯米洗就先放鍋里蒸!再蒸芝麻!我就用蒸芝麻的時(shí)間去捶打糯米!起初覺(jué)得很容易,后來(lái)發(fā)現(xiàn)好難。“雅疵状虺婶亵魏秒y!過(guò)了幾十分鐘!我去看芝麻蒸得怎么樣!結(jié)果糊了。時(shí)間過(guò)長(zhǎng)又水放得太少!重新來(lái)。我把時(shí)間調(diào)定前幾分鐘!就去打那還不沒(méi)型的糍粑。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間!糯米快被打成糍粑了!我的手腳好酸了,幾乎快倒下了!我稍一會(huì)就看芝麻,也差不多了,我把芝麻拿出來(lái),再把花生倒在芝麻一起磨!一起變成餡。

  終于可以包糍粑了!我學(xué)著<爸爸去哪了>中的吳鎮(zhèn)宇那樣的包法,把陷和糯米都包完,我看著時(shí)間,已經(jīng)快十二點(diǎn)了,正好當(dāng)午飯,轉(zhuǎn)念一想,爸媽快回來(lái)了!我飛快的跑到廚房,把廚房清理干凈,終于在爸爸媽媽回來(lái)前收拾好了!

  爸爸回來(lái)時(shí),看到桌上的糍粑,就一個(gè)一個(gè)地吃了起來(lái),媽媽回來(lái)時(shí),也大口地吃起來(lái)!弟弟也在吃著那糍粑!不一會(huì)兒他們?nèi)齻(gè)把我做的糍粑給吃得干干凈凈!我還沒(méi)吃呢!只好隨便地煮面應(yīng)付一下肚子!雖然我一口沒(méi)吃!但從媽媽他們吃時(shí)的笑容,心里覺(jué)得我好幸福!

  我終于學(xué)會(huì)了做糍粑!耶……

初一的作文10

  在這里,在這條綿長(zhǎng)的人生小徑上,我看到它的路轉(zhuǎn)峰回,看到它的起伏跌宕,有時(shí),驕陽(yáng)暴曬,梅雨霏霏。然而依然有著前行的足跡,勇敢地穿越而過(guò)。

  我遇到那個(gè)溫潤(rùn)美麗的姑娘,她微微一笑,笑音猶如泠泠動(dòng)聽(tīng)的泉水。她說(shuō)她不哭泣,愛(ài)是她的旅行伴侶。她說(shuō)“我們隨時(shí)播種隨時(shí)開(kāi)花,使一路上穿枝拂葉的人,即使走過(guò)荊棘,有淚可落,卻不是悲涼。”她說(shuō)不論你走到哪里,你都要相信前方有一盞愛(ài)的小橘燈,閃耀著溫暖的橙色燈光,猶如海上明亮的燈塔,照亮你回家的路。讀了數(shù)載的書(shū),我一直不能將她忘記。慈愛(ài)的冰心,用她溫柔的語(yǔ)調(diào),穿越了辛辣的諷刺、尖銳的批判,用愛(ài)的語(yǔ)言,織就一張馨香的搖籃,將我們包圍庇佑。所以她不哭泣,博愛(ài)終生是她的旅行伴侶。

  我遇到那些輕靈灑脫的山間幽靈,他們毅然拂落世間的塵土,攜了兩袖清風(fēng),踏上歸隱的路途。他們說(shuō)他們無(wú)所眷戀,恬靜安然是他們的旅行伴侶。西晉張載說(shuō):“得意于丘中,安事愚與智。”左思道:“逍遙撰良辰。”在這些零星的斷句中,我拼湊出這樣的畫(huà)面:阡陌相交,野芎旁生;池泉清冽,泠泠作響;陋樸茅屋,臨溪而臥。隱者日出而耕,日落而息,雙耳不聞絲竹之音,卻灌鳥(niǎo)囀蟲(chóng)鳴,心緒無(wú)關(guān)醉月飛殤,卻充淡飯粗茶,以清祛繁,以凈洗雜,寧?kù)o淡泊,安閑自樂(lè)。所以他們不憂愁,不感喧囂,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)是他們的旅行伴侶。

  那么,沿這一條綿長(zhǎng)的人生小路遠(yuǎn)行而去,誰(shuí)是你的旅行伴侶?是明月,照你以滿懷清明;是星斗,示你以鉆石之光。愿你尋找自己的旅行伴侶,擊敗峭巖陡峰,書(shū)寫(xiě)美麗人生。

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