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最好的朋友初一作文

時間:2021-10-14 08:23:20 初一作文 我要投稿

最好的朋友初一作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的最好的朋友初一作文,希望能夠幫助到大家。

最好的朋友初一作文

最好的朋友初一作文1

  上課時趁老師不注意偷偷地“眉來眼去”,下課時手挽著手一起游戲聊天,這就是我與好友的日常,與那個熱心而體貼的女孩兒的校園生活。

  她,是我的初中好友,也是我形影不離的“影子”。大而璀璨的眼睛,小而高挺的鼻子,尖而纖巧的下巴,白皙的皮膚再配上唇畔永遠的一抹微笑,活脫脫一個美女。

  她,是一個渾身洋溢著青春活力的女孩兒。每天和好友們打鬧、賣萌,還經常搞怪扮丑。課堂上她的表現也總是積極主動的,答錯了問題也不害羞,同學們總是被她逗得哄堂大笑。也正是因為她,我才又原來老師口中的“文靜”變成了現在的“瘋癲”,不再壓抑自己,而是放飛自我,做更真實的自己。

  作為朋友,她總是十分關心和體貼我們。我們有個四人小團體。有一次,我只是隨口提起了我們的生日日期,并且對于在初中過的第一個生日表示了一點小期待。當第二次聊到這個話題的時候,她居然已經記住了日期,并表示要送我們禮物。當時真的很感動。這份體貼在日常生活中隨處可見:我們表示聽課想睡覺,她就送我們每人一瓶清涼油;去她家里玩,她會替我們倒好飲料,擺好座位;甚至我與她一起走在馬路邊,她也會主動讓我走在她的內側……她對朋友的好無處不在,已經滲透到了生活的點點滴滴中。

  作為舞者,她功底深厚嫻熟,并對自己極其嚴格。她對整支舞蹈的表現力和觀賞性的要求都很高,一定要表達出舞蹈的意境。甚至,她會給舞蹈動作做一些小小的潤色和改變,讓舞姿更優(yōu)美。她會教我跳舞,雖然我跳得不是很好,但她總會不厭其煩地一點點教,在她的幫助下,我的舞技也有了極大提升。

  我與她相識雖然才不到一年,但我們的友誼卻已如經歷了一個世紀般牢不可破。我們約定,即使等到80歲時也不要分開,要坐在輪椅上一起看書聊天,一起開懷大笑。人生路上有緣與她相識、相知,甚幸……

最好的朋友初一作文2

  “書是冷淡可靠的朋友。”這是《悲慘世界》中冉阿讓的想法。

  我在上初中以前比較孤僻,于是,在假期時,便只能借書打發(fā)時光。起初只是看看,后來,便有了一種奇異的依賴感。直至讀到《悲慘世界》;直至讀到冉阿讓的想法,才明白,我和書之間的關系,就像朋友之間,給予你溫暖,與智慧。

  已記不清看過多少書了。大部分是借別人的,書柜中的,僅占了很少一部分。種類很廣,可最喜看的,就數外國文學和科幻文學了。

  最近,讀了大劉的.《三體二·黑暗森林》。不得不說,學到了很多。

  “給歲月以文明,而不是給文明以歲月!

  “晚霞之后有星星,朝霞之后……就只剩下光天化日的現實了!

  “太陽要落下去了,你們的孩子不害怕嗎?

  不,因為他們知道,明天還會升起來的!

  一字,一句,都是直擊心靈的拷問,都是處在前沿的物理學,最精彩的反射。

  一部《三體》。令我走進了物理的大門,領悟了社會的本質。它,是我的良師、益友。

  我一直認為,翻譯文學其實更有味道,沒有拐彎抹角、曲曲繞繞,看似平鋪直敘的文字,卻能讀出不止一層的含義,似葛朗臺老頭珍藏在地窖中的佳釀,每讀一遍,都是一種味道。

  在那一方小小的天地中,我看見了帕蓋特·香花歌樂女和愛絲美拉達母女的凄慘故事;我目睹了“長腳”娜儂追隨葛朗臺父女忠誠的一生;我聽見了囚室里牛虻和主教激烈的爭辯;我看見了呼嘯山莊前的參天綠樹旁,希刺克厲夫的憂傷背影;我感到了伏蓋公寓的陋室中,高老頭不敢拜訪兩個女兒的痛苦。一個個人物從散發(fā)著紙香的書頁中蹦出:珂賽特、馬呂斯、割風、桑桑、根鳥、林冰、青銅、細米、名字;一座座裝滿記憶的房屋慢慢浮現在眼前,一個個扣人心弦的情節(jié)徐徐展開,一段段對社會和現實的解讀與批判,都是我在書中,所接受的,最好的教育。

  “蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方……”

  書是冷淡可靠的朋友,也是最好、最忠實的朋友。所以:多讀書,好讀書,讀好書。

最好的朋友初一作文3

  在學習生活中,成長的道路上,會有一些志同道合的朋友陪伴著你。當父母奔波于各個工作崗位,不能夠完全陪同你的所有時,好朋友可以給你帶來無窮的力量。

  我最好的朋友就是小杰。每當我有困難時,他會默默地幫助我、為我而付出,令我無比地感動與感激。

  一次數學考試,我的分數嚴重“掛彩”,我在這些難題上可謂是束手無策,無力回天,使我一片茫然。這時,小杰走了過來,看我盯著那些卷子發(fā)呆,就開始細心地輔導我。“這題應該先求體積”,“方程要寫先把等量關系找出來”,“這題忘記求他的高了”。一開始,這一連串的講解并沒能使我茅塞頓開,我依然找不到頭緒,弄不明白。小杰放慢語速,采用各種方法給我講解這些題的解題思路和類型分析。在他的耐心輔導下,我終于明白了這些難題,我開始對數學這門功課有了信心。從此,我和小杰更加親密,更加友好,成為了無所不談的最好的朋友。小杰不止在學習方面,生活方面也處處想著我。

  一天吃中午飯,我因為整理書桌晚去食堂。食堂里人山人海,我排著隊準備打我的最愛“菜包”。誰知,好不容易排到我,包子卻賣完了,我在餐廳里走來走去。這時,小杰看到了我沒打上飯,就過來說:“我?guī)Я孙垼覀円黄鸪园伞。我擔心他吃不飽,就說不用了,誰知小杰硬是把我拉了過去一塊兒吃。吃著他帶來的美味的飯菜,我有了精神頭,直說“好吃!”。小杰說:“民以食為天,你不吃飯,下午哪有精神頭學習呀!薄S行〗苓@樣的好朋友,我太幸運了,愿我們的友誼有增無減!

  謝謝你,小杰,我最好的朋友。是你,在我困難時幫助我,在我受傷時安慰我,在我無助時協助我。如果沒有你,我靠什么來站立起來,昂首面對困難和險阻?感謝你為我阻擋的風雨!請你相信,在你有困難時,我一定會站在你的前方幫助你!

  我最好的朋友啊,讓我們一同進步,共度難關吧!相信在我們的共同努力下,我們將會有更大的成就。

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