關(guān)于七年級冬天的作文(通用7篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的七年級冬天的作文(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
七年級冬天的作文1
冬天的早晨真美啊!
太陽也覺得有點冷了,拿著乳白色的紗巾圍在自己的脖子上,大地上也鋪了一層乳白色的面紗。遠處的樹木,房屋都呈現(xiàn)出淡淡的影子,就像畫家用淡墨勾勒出的線條。整個大地都籠罩在乳白色的濃霧中,什么也看不清了。眼前只有白茫茫的霧,濕漉漉的霧,涼絲絲的霧。
我背起書包朝學(xué)校走去,大街上不時有人匆忙來往。起初,你只能聽見他們的腳步聲,然后才能看見他們模糊的人影近了,才能看見他們的面目,霧給了他們一個巧妙到位的化妝,把他們的黑發(fā)染成了銀白色,他們的眼睫毛里閃爍著晶瑩的水晶珠。
來到學(xué)校,校園里到處迷蒙一片,仿佛給校園披上一層銀白色的面紗,真有“不識廬山真面目”的神秘感。我放下書包,交完作業(yè)!岸×恪薄孔x時間到了,同學(xué)們都回到了自己的座位上,專心致志地讀起書來。頓時,校園里書聲瑯瑯。走進教室,就像進入雨后的竹林,一棵棵青翠欲滴的春竹在春雨的滋潤下正爭先恐后地拔苗生長。
“丁零”又是一陣清脆的鈴聲——晨跑的時間到了。我們排著整齊的隊伍照例來到操場上跑步。我們穿著整潔的校服,就像一條長長的舞龍在操場上旋轉(zhuǎn)。在音樂聲中,我們步伐一致地奔跑著。我不由感嘆道:這真是一個充滿希望的世界!
冬天的早晨充滿生機,充滿希望,怎能不叫人喜愛呢?
七年級冬天的作文2
鵝毛般的大雪紛紛揚揚地落下,金黃的落葉上霎時間鋪上了一張潔白的銀毯,房頂上,樹木上灑滿了雪花。
冬天,悄悄地來了,這是一個多么美麗的季節(jié),可我覺得家鄉(xiāng)的冬天更美。
走在吱吱作響的雪地上,一片片鵝毛大小的雪花落在我的衣服上,看著眼前的景象,讓我不禁想起了李白的《北風行》:“燕山雪花大如帝,片片吹落軒轅臺!钡皖^看向潔白的雪地上,還可以清晰地看見那一個個大小不一的腳印,人們紛紛在雪的紙上留下了自己獨特的簽名。周圍,處處洋溢著孩子們歡快的笑聲,白雪皚皚的世界剎那間成了孩子玩耍的游樂場,一會兒打雪仗,一會兒堆雪人,充滿了獨屬于冬天的歡樂。
家鄉(xiāng)的冬天,有一種純潔的美。潔白的雪花,落在翠綠的松柏上,燦爛的陽光照在雪花上,更加體現(xiàn)了它晶瑩剔透的美?粗情L青的松柏,我的腦海中浮現(xiàn)出了這樣一句詩:“要知松高潔,待到雪化時。”要想知道松樹的高潔,就必須要等到雪融化的時候。眼前的景象不就是如此嗎?夜晚,皎潔的月光灑在雪花上,一片片雪花好似白色的美玉,折射出幽幽的白光。家鄉(xiāng)的冬天處處都體現(xiàn)著那種純潔脫俗的美。
淙淙流淌的河水,已經(jīng)變成了堅硬的冰,正所謂冰凍三尺非一日之寒。平滑的冰面上,如同一面鏡子,倒映出人們玩耍的情景。冬天,也給這樣的冰變成了千姿百態(tài)的冰雕,五顏六色的冰燈,給人們觀賞。
“殘雪暗隨冰筍滴,新春偷向柳梢歸!奔亦l(xiāng)的冬天并不只是寒風凜冽,它也孕育了春天的生機勃勃,所以我愛這美麗的冬天,更愛我家鄉(xiāng)美麗的冬天,因為它有著獨一無二的美,獨一無二的風情,都使我難以忘懷。
七年級冬天的作文3
我對于雪,總是有著一種特別的感覺。每當看著窗外隨處飄飛的鵝毛大雪時,看著那些純潔無暇的雪花,我都會想起那個溫暖的冬天。
我在家鄉(xiāng)上小學(xué)時,三年級便是一個住宿生,那時爸爸在外地工作,媽媽以為姥姥生病也去了外地。家鄉(xiāng)的天很會變臉,一會兒陰,一會兒晴,再過一會兒又要飛雪,出門時帶的衣服很少的我不得不向媽媽求援。
“我在外地!”一句話打破了我最后的希望,緊接在后面的又是一頓訓(xùn)斥,“我不是告訴你了,出門多帶些衣服,我才去不到一周,你就打來報告了。別給我說冷,活該!迸牡囊宦,電話掛斷了。從公用電話亭出來,寒風像刀片一樣劃過我的臉上。我趕緊回到宿舍,鉆進了被窩。
我不知道自己是怎樣捱到下午的,頓時,我感到自己像一只可憐的小貓。突然一個人風風火火進來!澳愕囊路!”我聞聲探頭一看,是媽媽,手中提著一包衣服,烏黑的頭發(fā)早已被雪染成了白色,葡萄大的眼睛看人總是那么和藹可親,鼻子像胡蘿卜一樣紅,厚厚的嘴唇被凍得微微發(fā)抖,單薄的大衣上還掛著幾絲雪花。
“你不是在外地嗎?”我疑惑的問。
媽媽卻開玩笑似的說了句:“兒子召見,我能不來嗎?”說完媽媽又急匆匆得走了。我一下子感到心中好像塞入了棉花,軟軟的,暖暖的。
“太冷了,這該死的鬼天氣!鄙嵊褌兗娂姳г怪。
我插了一句:“不,這是個溫暖的冬天!
“廢話,你包得像個大粽子似的,怎么會冷呢?”讓我溫暖的不止是這些衣服,還有一種愛。
我很幸運,因為我有別人沒有的溫暖的冬天。
七年級冬天的作文4
有的人喜歡春暖花開的春天,有的人喜歡枝繁葉茂的夏天,還有的人喜歡瓜果飄香的冬天,可我卻喜歡大雪紛飛的冬天。
伴隨著窗外呼嘯的寒風和紛紛揚揚的雪花,冬天已經(jīng)悄悄來到我們的身邊。冬天雖然是寒冷的,但冬天的景色卻是一年四季中最圣潔的,最美麗的。
冬天的時候,每家每戶的窗戶上都結(jié)滿了漂亮的窗花,那可是大自然的杰作。那些窗花,有的像草原上盡情奔騰的駿馬,有的像海里自由遨游的魚兒,還有的像藍天下無憂無慮翱翔的雛鷹,讓人看的眼花繚亂。冬天的河流可不再唱著歡快的歌兒,而是結(jié)了一層層厚厚的冰面,,像一條白色的銀絲帶,一直蜿蜒向遠方,冬天的太陽像一位年邁的老者,沒有往日的精神了,陽光也沒有以往的炎熱了。假如有一場大雪突然造訪,樹木都將披上白色的銀裝,像一根根閃亮的銀條,風一吹像是豎笛在演奏,好聽極了!冬天,以往那些嬌艷的花兒都沒了影跡,只有梅花不畏嚴寒,在寒冷的冬天也傲然開放。
冬天,可真是一個獨特的季節(jié),綿羊等這些動物,都因畏懼寒冷而脫掉了輕薄的襯衫,換上了冬姑娘送的棉衣。狗熊、蛇這些貪睡的動物,早就跑進自己家里睡覺去了,或許它們現(xiàn)在正在做美夢呢!冬天,小蟲子,蚊子,蝴蝶……都沒了蹤跡,原來是和大自然玩捉迷藏呢,等自然姐姐沒耐心時,它們就會出來哄她開心。
冬天,雪經(jīng)常飄然蒞臨人間,整個世界都穿上了冬姑娘送的棉衣,孩子們也穿上了時髦的`棉衣,漂亮的棉鞋,這個白雪皚皚的世界都成了孩子們的樂園,打雪仗、堆雪人、滑冰……真是太好玩了。都在冬的畫卷上畫下了絢爛的一筆。
冬天的餐桌上可沒有什么色彩,酸菜、土豆、白菜成了我們的家常菜雖然簡單,但很美味呢!
啊!冬天,我愛你。
七年級冬天的作文5
昨天晚上,下了一場大雪。一大早我睜開雙眼,從溫暖的被窩里出來!巴邸焙美浒!天真是太冷了,連我的聲音都在發(fā)抖。我走出家門,一片白色的世界映入我的眼簾。我立即回屋背上書包,準備上學(xué)去。
學(xué)校里熱鬧非凡,同學(xué)們在晶瑩潔白的冰天雪地上玩得熱火朝天,女生們都在堆雪人,男生們則在打雪仗。雖然天氣寒冷,但此時此刻的氣氛卻很熱鬧。坐在教室里望著窗外飄飄揚揚的雪花,在我的腦海里浮起了一句農(nóng)諺:瑞雪兆豐年!边@場大雪下得真好,一定會明年的小麥帶來大豐收,我心中就凝聚起一團團熱氣和喜悅之情。
此時此刻,我心中充滿了對雪的贊美與敬佩。不禁想起了曾經(jīng)拜讀過的一首詩:雪兒,就愛你這一點,不求回報,只知奉獻。你悄悄地出現(xiàn),帶來了對明年的幻想,無聲無息地消失,沒有留下一絲埋怨。消失在房屋之上,化成水,消失在山谷之下,凝成冰;就這樣,慢慢地化為云煙。雪兒,雖然無法阻止你的融化,但是我會把你珍藏在心田。更會在有一天,期待著你的出現(xiàn)。
雪是冬天的象征。冬天正因為有了雪,才擁有了人們的喜愛。在放學(xué)的路上我看見雪后的大地到處披上了銀裝,變成了水晶般的童話世界。一排排樹木都綻開了滿樹銀花,在陽光的照射下閃爍著微紫色的光芒,鄰居家的庭院中,十幾只麻雀蹦跳著,正在雪中尋找食物。
我喜歡冬天的雪,喜歡它的潔白與純真,更喜愛它帶給我們的歡樂與溫馨。
七年級冬天的作文6
寒來暑往四季輪回,不知不覺中冬天已悄然而至,它雖然沒有春天的生機勃勃,夏天的鳥語花香,秋天的碩碩果實,卻給人們呈現(xiàn)了一個銀裝素裹的世界,白雪覆蓋了整個沉寂已久的大地,洗滌了塵世的一切喧囂……
家鄉(xiāng)的冬天總是來得相對早一點,當寒風掠過田野,掠過高山,掠過河流,來到我們的身旁,提醒我們添衣保暖,預(yù)防感冒。
提到冬天,唯有雪花更符合人們的想象,雪花飄落,猶如一個個小精靈踏著輕盈的步伐,歡歡快快的來到這個世界,感受世界帶給她的美妙和愉悅,帶給她無限的憧憬和對生命的渴望,而人們也在睡夢中期待她們的降臨。清晨,當陽光灑滿天空,與這皚皚白雪交相輝映,那景色仿若置身于童話世界里,銀裝素裹的城堡里面住著王子和公主,他們幸福的生活著。
家鄉(xiāng)的冬天,是一種慢情調(diào)的生活。我喜歡下雪,因為這個喧囂的世界,需要一場大雪來沉寂,來反省,讓忙碌的人們感受這個世界里最好的風景,感受慢節(jié)奏的生活。
雪是涼絲絲的,放在手里,給人舒服的感覺;雪是軟綿綿的,給人溫暖的感覺。
冬天像一首歌,歌中有白雪在空中翩翩起舞。
冬天像一首詩,詩中有白雪在滿天思緒中醞釀萬縷情意。
冬天像一幅畫,畫中有皚皚白雪臥在大地上,永不消失!
七年級冬天的作文7
秋之色為熱的赤,如夕陽,如紅葉,標志著事物的終極。冬之色為純的白,如冰雪,如梨花,蘊含天國之美。秋去冬來,聽,北風呼呼地刮了起來,看,樹上的葉兒也已經(jīng)飄落,樹光禿禿的,顯得尤為凄涼。
初冬就像是一位美麗而矜持的公主,拖著她那潔白的長裙,舞著她那輕柔的面紗,緩緩地向大地走來,送來陣陣寒風,大地被冰雪覆蓋,穿上了棉衣。來到校園,迎面而來的寒風如根根銀針扎著臉頰,我不由得將圍巾向上提了提,空氣里夾雜著那淡淡的油墨韻味,我多想做這冬日里的一片雪花,在北風中,飄向遠方。
初冬校園的景色雖沒有春天那樣生機勃勃,也沒有夏天那樣色彩紛呈,但她卻深深吸引著我。枯黃飄零的落葉,風中挺立的青草,這是一個秋與冬過渡的季節(jié)。銀杏葉在北風吹拂下,紛紛飄落,我拾起它,夾在書中,將秋天留住。清晨,寒冷的北風,使我不禁戴上圍脖,天陰沉沉的。來到班級,同學(xué)們正在認真讀書。大約7:30,空中的灰云漸漸散去,一束光從云層中射入班級,是那般溫暖,就像媽媽的那雙手,溫暖人心。
課間,從樓上俯視校園,校園里的一切似乎都已沉睡,也只有我們,在為了明天而奮斗,一天兩次的跑操已成為習(xí)慣,也是校園一道特殊的風景線。在那音樂聲中,我們跟著節(jié)奏認真地跑。北風雖吹著,到仍堅持不懈。雖說是運動,更是一種樂趣。
玉帶河還沒有結(jié)冰,但顯得格外平靜。河邊翠竹引起我的注意。雖是冬天,但它仍然傲然挺立,似乎永遠不會變黃變枯。風兒吹過,竹桿搖晃幾下,我不由想起清代詩人在《竹石》中寫道:“千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風!泵鎸,我們應(yīng)該像翠竹那樣,堅韌不拔。我輕輕摘下一片竹葉,與銀杏葉兒一起夾在書中,將初冬永遠留住。
初冬的校園,有未來的希望,初冬的校園,有天國之美,初冬的校園,我要將你擁入懷抱,將你永遠留在記憶里。
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