我的七年級(jí)
我的七年級(jí)1
爸爸媽媽?zhuān)译x開(kāi)你們已經(jīng)有一段時(shí)間了。我很想念你們，可是你們很忙，不能來(lái)看我。
自從我離開(kāi)家，每天晚上都會(huì)哭一場(chǎng)，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)你們。你們對(duì)我的關(guān)心，以前我沒(méi)有感受到，現(xiàn)在離開(kāi)你們了，我才知道你們一直都在關(guān)心著我，爸爸媽媽。
以前，我在家里的時(shí)候，睡覺(jué)老是不蓋被子。都是您，媽媽?zhuān)匆?jiàn)我沒(méi)有蓋被子，立馬過(guò)去給我蓋上。早上上學(xué)的時(shí)候，都是您，爸爸，把我送到學(xué)校的。
爸爸媽媽?zhuān)銈儾灰獡?dān)心，我在這里有老師的關(guān)心。雖然不是爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心，可是我也已經(jīng)知足了。以前我以為，來(lái)到這所學(xué)校，會(huì)沒(méi)有人關(guān)心我了呢！沒(méi)想到老師是那么好，那么關(guān)心每一位同學(xué)。我現(xiàn)在才知道，老師就像父母，我們大家都是老師的孩子。
媽媽爸爸，最后，我想告訴你們：我對(duì)你們的想念，永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。
我的七年級(jí)2
我很喜歡我現(xiàn)在的房間，但有時(shí)躺在床上的時(shí)候，腦子里總會(huì)閃爍出許多奇思妙想。
我希望我的房間有高科技電腦做的墻壁、云朵做的床、星星做的燈、可以搖控的書(shū)柜。這樣，無(wú)論我何時(shí)何地都能看到我想看的書(shū)。晚上，電腦還會(huì)播放催眠曲哄我入眠呢！
我更希望我的房間長(zhǎng)了雙翹膀。這樣，就可以飛到埃及去探索金字塔、去北京觀看雄偉、壯觀的萬(wàn)里長(zhǎng)城。我還要飛到世界上海拔最高的山峰——珠穆朗瑪峰的山頂。去觀看祖國(guó)的大好河山。
我最希望我的房間里的東西都是活生生的。我上學(xué)了，洋娃娃和我說(shuō)再見(jiàn)。放學(xué)回家，小狗熊跟我打招呼。晚上我睡不著，被子講故事給我聽(tīng)。早上，枕頭準(zhǔn)時(shí)把我喚醒。電燈可以給我看病、書(shū)本講課給我聽(tīng)……
哇！要是這些夢(mèng)想都能變成真的，那該有多好啊��！
我的七年級(jí)3
我的另一片新天地？有嗎？哦！我知道了，那不就是故鄉(xiāng)嗎？
說(shuō)起故鄉(xiāng)，我還真有點(diǎn)懷念！我已很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)去了。我留戀那兒的花，那兒的草，留戀那兒的伙伴留，戀那兒的長(zhǎng)輩！
我的那片新天地有著我的足跡，有著我的愉快，那里可以聞到花香，草香；可以看見(jiàn)竹子林，還可以聽(tīng)見(jiàn)那里的鳥(niǎo)叫，那里的天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，那里的云朵雪白雪白的，那里的小草綠得逼你的眼，那里的大樹(shù)綠的發(fā)亮，那里的太陽(yáng)柔和的望著我們，那里的風(fēng)兒輕輕的撫摸著萬(wàn)物……
突然一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒向你點(diǎn)頭，樹(shù)葉向你招手，風(fēng)力還帶著點(diǎn)新翻的泥土味兒，還帶著點(diǎn)花的芬芳，小鳥(niǎo)是不是落到樹(shù)上婉轉(zhuǎn)歌唱！動(dòng)人的歌聲是不是在你頭頂串過(guò)！看！那兒有只小刺猬，只有巴掌那么大，多么可愛(ài)！看！那里有幾只小雞爪印，多么細(xì)膩！
雖說(shuō)鄉(xiāng)下沒(méi)電視看但是無(wú)論白天黑夜都讓你精神倍增，讓你擁有使不完的勁，時(shí)刻保持最佳狀態(tài)�。。�
你看這就是我的新天地，這就是我美麗的新天地�。�！
我的七年級(jí)4
我的朋友李沛恒，長(zhǎng)著一雙大大的眼睛，小小的嘴巴，一對(duì)招風(fēng)耳，樣子挺可愛(ài)的。
我和他是很要好的朋友，他很樂(lè)于助人，有一次做完廣播操回教室的時(shí)候，他看見(jiàn)了一個(gè)小同學(xué)摔在地上，他馬上去把他扶了起來(lái)，把他送進(jìn)了教室；他也很有愛(ài)心，四川地震的時(shí)候他竟然捐了116元錢(qián)。
他學(xué)習(xí)也很好，有一次他考了95分，他板著臉望著那95分的試卷，我說(shuō)：“沒(méi)事，這次英語(yǔ)這么難能考到九十分以上就是很好的了，我才考了88分”，還記得那次他數(shù)學(xué)沒(méi)考好，考了88分，唉，下課了他哭的淚流滿(mǎn)面，安慰了半天，才沒(méi)哭了。
有次我的腿摔骨折了，在醫(yī)院里養(yǎng)了5個(gè)多月，他每天來(lái)醫(yī)院幫我補(bǔ)習(xí)，才導(dǎo)致我沒(méi)落后，要是沒(méi)有他，我都不知道我落后到哪兒，還給我買(mǎi)吃的，我突然眼眶都紅了。
這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人、有愛(ài)心的人。
我的七年級(jí)5
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我的七年級(jí)生活已經(jīng)過(guò)去了。回首往事，不禁想起了許許多多有趣的事情：三個(gè)好斗的小公雞竟在老師面前打起了架；我們班的小朋友對(duì)著鏡子一邊哈哈大笑，一邊說(shuō)：你這個(gè)傻子，你這個(gè)傻子。英雄人物在打電話(huà)時(shí)手一滑，把老師的手機(jī)從四樓摔到了一樓，成了一包渣。
當(dāng)然，發(fā)生的趣事有很多，但有一件讓我印象深刻。
自打入夏以來(lái)，太陽(yáng)可寵我們班了，我們勸太陽(yáng)要雨露均沾，可太陽(yáng)就不聽(tīng)，偏寵我們這一班。一到下午火辣辣的太陽(yáng)照在身上可爽了�？烧l(shuí)也沒(méi)有辦法能改變這一現(xiàn)狀。不知從哪一天起，我們班開(kāi)始流行起帶小噴壺，噴在臉上可舒服了。
一天，我向同學(xué)借來(lái)了一個(gè)玩，殊不知那同學(xué)為了好玩，竟在水里加了幾滴風(fēng)油精。我遇見(jiàn)了另一位同學(xué)，抬起手就向他的臉噴去，他立馬就大叫了一聲，一下子對(duì)我五體投地。我還不知道發(fā)生了什么，那束手無(wú)策的樣子引得周?chē)耐瑢W(xué)都不禁哈哈大笑起來(lái)。最后的結(jié)果當(dāng)作文然是我被罰了十頁(yè)知識(shí)點(diǎn)外加一遍中小學(xué)生日常行為規(guī)范。唉！不說(shuō)了，現(xiàn)在手還隱隱發(fā)痛呢。
這兩學(xué)期除了有這些趣事之外，當(dāng)然還有很多的收獲。我學(xué)到了各種各樣的知識(shí)，明白了許許多多的道理。在初中一年級(jí)這一新階段中老師帶領(lǐng)著我們領(lǐng)略到了這大千世界的美好：古今中外的美篇佳作讓我們贊嘆不已；三線八角等知識(shí)讓我們茅塞頓開(kāi)；歷史中偉人的各類(lèi)功績(jī)讓我們嘆為觀止；曲折蜿蜒的海岸線讓我們感受到了大自然的鬼斧神工。
在這一學(xué)年度中我也有一些不足。其中最明顯的就是不能靜下心來(lái)。諸葛亮曾教導(dǎo)他的兒子靜以修身，儉以養(yǎng)德。由此可見(jiàn)靜心的重要性。靜心還可以讓我們做事更加細(xì)心，在考試時(shí)這一點(diǎn)的優(yōu)勢(shì)就更加明顯了，它可以讓我們更容易發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤，贏得高分。因此我一定要克服困難，讓自己更優(yōu)秀。
我馬上就是八年級(jí)的學(xué)生了，八年級(jí)又要增加一門(mén)課程，學(xué)習(xí)氛圍也越來(lái)越緊張了，我一定要在八年級(jí)這一新高度、新起點(diǎn)上戰(zhàn)勝他人，戰(zhàn)勝自己。
我的七年級(jí)6
我和我的好朋友住在同一個(gè)小區(qū)里也且我們是同學(xué)。
他個(gè)子高高的，鐵棍般結(jié)實(shí)的身材，眼睛炯炯有神，嘴巴也能說(shuō)會(huì)道，他叫——李鐘。
有一次，我和李鐘一起回家，路上碰到兩只哈巴狗，就尖叫一聲，跑到非機(jī)動(dòng)車(chē)道上，等狗走遠(yuǎn)后，他才跑上人行道，還不時(shí)地往后望一望，看狗會(huì)不會(huì)搞突然襲擊，直到看不見(jiàn)狗的影兒了，再長(zhǎng)舒一口氣，繼續(xù)悠然自然地走在人行道上。這一幕，讓我笑得前俯后仰，誰(shuí)也不會(huì)相信，這么高大的一個(gè)男生竟然會(huì)害怕兩只小小的哈巴狗。
李鐘有三怕：怕狗、怕蜘蛛、怕毛毛蟲(chóng)。
一次林奕韜把一只蜘蛛模型放在李鐘課桌上，結(jié)果把李鐘嚇得魂飛魄散，尖叫起來(lái)，李鐘的尖叫聲更好笑，忽長(zhǎng)忽短，忽粗忽細(xì)，活像女孩兒的叫聲。
不過(guò)他學(xué)東西還是非常努力，一天晚上，我都進(jìn)被窩了，卻還聽(tīng)見(jiàn)李鐘家傳出“咚嗆咚嗆”的架子鼓聲，他多么刻苦呀！
我的好朋友除了膽子小，別的還是很優(yōu)秀的！
我的七年級(jí)7
我是個(gè)瘦子，但我不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，所以最討厭體育課了，但不得不運(yùn)動(dòng)，因?yàn)槭钦n呀，總不能曠課呀！每次體育課下后，總有一種干渴的感覺(jué)。一下課，箭一樣飛向小賣(mài)部，可是雙腳卻像灌了鉛一樣沉重——雙腳早已因體育課的關(guān)系，體力透支，我邁著沉重的步子，一步一步艱難地走著，真不容易啊�？傆幸环N渴望——水、水、水。我已經(jīng)熱得冒煙了，看見(jiàn)了小賣(mài)部，兩眼一亮，身體仿佛充滿(mǎn)了力量，以力所能及的力量沖向小賣(mài)部。我想起了一句酒的廣告詞：“入口柔，一線喉”不過(guò)再加一句：“一淚水。”真爽呀！
我的煩惱就說(shuō)這幾個(gè)吧。其它的一時(shí)起不起來(lái)。
我的七年級(jí)8
我有一位漂亮的老師，她有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，很隨意地披在肩上，眼睛亮亮的，個(gè)子高高的，喜歡穿飄逸的長(zhǎng)裙子，說(shuō)起話(huà)來(lái)很溫柔，對(duì)我們總是甜蜜地微笑，是一位性格開(kāi)朗，熱情大方的好老師。
有一天，老師上我家家訪，一進(jìn)門(mén)看見(jiàn)我正在做作業(yè)，就很關(guān)心地問(wèn)我：“你作業(yè)有問(wèn)題嗎？”我立刻回答說(shuō)：“沒(méi)有，謝謝！你們慢慢聊吧�！蔽肄D(zhuǎn)身趕緊做作業(yè)。媽媽和老師說(shuō)了我平時(shí)在家的表現(xiàn)和一些不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，老師沒(méi)有責(zé)怪我，而是很耐心地對(duì)我說(shuō)：“吳凡，你以后爭(zhēng)取在晚飯前把作業(yè)做完，晚飯后可以閱讀課外書(shū)�！薄昂玫�，我一定抓緊完成作業(yè)，多看課外書(shū)�！蔽姨撔牡氐椭^說(shuō)。一個(gè)小時(shí)的家訪很快結(jié)束了，老師要走了，我站起來(lái)和老師說(shuō)：“再見(jiàn)！”然后把她送到門(mén)口說(shuō)：“歡迎老師下次再到我家來(lái)做客�！�
這就是我們的班主任傅老師，我們都很喜歡她。
我的七年級(jí)9
20xx年我們跨進(jìn)了小學(xué)的的大門(mén)，換了許許多多的老師，其中我們的新數(shù)學(xué)老師姓高，叫高衛(wèi)國(guó)。
他講課可有意思了，聲音連綿起伏，讓就算最不喜歡聽(tīng)課的學(xué)生也能專(zhuān)心聽(tīng)講，聽(tīng)老師精彩的講說(shuō)，但這個(gè)老師偶爾也會(huì)起風(fēng)暴，有學(xué)生闖禍了，他的臉就像扭曲了一樣難看，還會(huì)叫家長(zhǎng)，倆人一起批評(píng)他，有些人記仇，說(shuō)他神經(jīng)，但后天就不一樣了，那是因?yàn)�，他做了一件好事，老師連忙夸獎(jiǎng)他，他高興還來(lái)不及呢，老師也因那件事跟他道歉了，他心里樂(lè)滋滋的，就不再記恨老師了。
但是他也很號(hào)，那一次，我發(fā)燒了，我很難受，因?yàn)槲覄傆變簣@畢業(yè)不久，就哭了起來(lái)，老師連忙問(wèn)我怎么了，得知怎么回事，他連電話(huà)都不打給我家長(zhǎng)，就馬上帶我去醫(yī)院，醫(yī)療費(fèi)都是他交的呢，后來(lái)我媽媽想感謝他，就買(mǎi)了一些東西給他，他拒絕了：“這些東西給孩子吃吧，孩子吃了長(zhǎng)身體我就算了，那件事是我因該做的······”
如果你是他的學(xué)生，你也會(huì)喜歡他的。
我的七年級(jí)10
新組對(duì)抗，雖然我有些反對(duì)這個(gè)制度，但這起不了多大作用，還是要執(zhí)行�。∮谑俏抑贫艘粋�(gè)計(jì)劃。
要約束好組員，注意細(xì)節(jié)，“千里之堤，潰于蟻穴”，不注意一些減分的小細(xì)節(jié)的話(huà)，以后一定會(huì)變成一個(gè)大隱患的。
我認(rèn)為，最重要的就是降服一組，若是能把對(duì)抗組制服，那可是好處多多�。 暗梅攀謺r(shí)須放手，得饒人處且饒人�！�，我準(zhǔn)備在一組要減分時(shí)，想辦法給他們少減或不減，這樣他們就會(huì)感謝我，我就用這仁德服人了。當(dāng)?shù)揭欢ǔ潭葧r(shí)，向他們提出締盟，成功率一定很高！
聯(lián)手之后，這分?jǐn)?shù)只能只加不減，我們就能共同進(jìn)步。在交往過(guò)程中，再給他們一些小恩小惠，加強(qiáng)友好關(guān)系。
可是在周末小育卻壞了我的計(jì)劃，他舉報(bào)了一組。唉——功虧一簣��！
我的七年級(jí)11
在我的記憶中有個(gè)白發(fā)朱顏的老爺爺。
讀一年級(jí)的時(shí)候，有一天鄰居家的毛毛拿著一串糖葫蘆向我炫耀。我求他讓我聞聞，他不肯，氣的我要哭了。
回到家里，我看見(jiàn)媽媽放在桌子上的項(xiàng)鏈，我機(jī)靈一動(dòng)，拿著項(xiàng)鏈往村頭跑。在那里，有個(gè)賣(mài)糖葫蘆的。我把項(xiàng)鏈捧在他的面前：“老爺爺，我能用這個(gè)換糖葫蘆嗎？”老爺爺?shù)陌缀觿?dòng)了動(dòng)，眉毛打成一個(gè)結(jié)。好一會(huì)才讓我換糖葫蘆。給我時(shí)還嘆了嘆氣。
拿著糖葫蘆，我沒(méi)有直接回家，先去讓毛毛好好看看。
過(guò)了好久我才跨進(jìn)家門(mén)，媽媽一聽(tīng)到說(shuō)太好了是用項(xiàng)鏈換的，勃然變色打掉糖葫蘆，連聲問(wèn)是和什么人換的，我嚇呆了。真在這時(shí)，傳來(lái)敲門(mén)聲。媽媽抹去淚痕去開(kāi)門(mén)，門(mén)口竟站著那位賣(mài)糖葫蘆的老爺爺。他微笑的從兜里掏出項(xiàng)鏈交給媽媽說(shuō)：“小孩子不懂事，算了吧�！眿寢屵@才如夢(mèng)初醒。連聲向他道謝，正打算付錢(qián)，老爺爺擺擺手，走了。
后來(lái)我再也沒(méi)有見(jiàn)到他，可是我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)白發(fā)朱顏的老爺爺
我的七年級(jí)12
在我讀六年級(jí)的時(shí)候有一個(gè)好姐妹她叫姜欣梅，開(kāi)始我們都不喜歡在一起玩，老喜歡“說(shuō)”我，就是從這件事后我便漸漸熟悉了，在過(guò)后的日子里我們每天在一起玩，我的第二個(gè)好姐妹李星宜她是一個(gè)特別開(kāi)放、熱情的一個(gè)女孩我跟她是玩游戲玩在一起的，她的笑聲特別好聽(tīng)。我的第三個(gè)好姐妹陳雪薇她以前是一個(gè)乖乖女，有一點(diǎn)膽小，至從她跟李星宜和姜欣梅她們?cè)谝黄鹜婧缶妥兊某?jí)開(kāi)放，跟以前比完全就是兩個(gè)不一樣的人，對(duì)于我，我也比較喜歡超級(jí)開(kāi)放的她，超可愛(ài)！我的第四個(gè)好姐妹鄧雪潔，她是一個(gè)乖乖女有一點(diǎn)“嗲”嘻嘻……她特別和群哦，她以前不是很愛(ài)和我說(shuō)話(huà)，當(dāng)我也變的特開(kāi)放后，她也和我漸漸玩在一起了……幸好我們上初中后在同一個(gè)學(xué)校也在同一個(gè)班！只有姜欣梅走了，唉……如果她跟我們?cè)谝黄鹁秃昧�！還好的'是我們星期五的時(shí)候還能見(jiàn)一見(jiàn)！我想說(shuō)：“不管怎樣，我們都要在一起，我的好姐妹們！加油�。。�
我的七年級(jí)13
我有一個(gè)慈祥、和藹、可親的好爺爺，銀白色的頭發(fā)里，也還有幾根黑發(fā)。爺爺非常疼我，我只要想買(mǎi)什么，他就會(huì)給我買(mǎi)什么。爺爺還經(jīng)常說(shuō)我是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的孩子。
爺爺還是一個(gè)非常環(huán)保的人，他非常節(jié)約水和電，他認(rèn)為無(wú)節(jié)制地用水和電太不應(yīng)該。每當(dāng)我不小心忘了把水龍頭或電風(fēng)扇關(guān)上，爺爺都會(huì)立刻提醒我，要我改正。
有一次爺爺住院了，爸爸急忙到鄉(xiāng)下去看爺爺，我的心被揪了起來(lái)，滿(mǎn)腦子都是想著飽經(jīng)風(fēng)霜的爺爺。爸爸打來(lái)一個(gè)電話(huà)告訴我們：“手術(shù)成功。”我懸著的心才放下。第二天，爸爸從鄉(xiāng)下回來(lái)告訴我，爺爺很堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)閯傋鐾晔中g(shù)，不能喝水，爺爺忍著口渴，實(shí)在不行，就用棉花沾水，涂在嘴唇上。我感動(dòng)極了，爺爺在病痛的折磨下，仍那么堅(jiān)強(qiáng)。
爺爺是一個(gè)老師誠(chéng)懇的農(nóng)民，在鄉(xiāng)下種了一輩子的地。每次回家爺爺都教我，做人要老實(shí)本分。這些話(huà)我的耳朵早就聽(tīng)起繭子了，但是媽媽總說(shuō)，聽(tīng)了又沒(méi)壞處。
這就是我的爺爺，我慈祥的爺爺！
我的七年級(jí)14
又是一個(gè)周五晚上，我在學(xué)�！凹灏尽绷宋逄熘蠼K于得到了“解放了”自己面對(duì)如同山一樣的學(xué)科毫不猶豫的放在了一邊，美滋滋的坐在柔軟的沙發(fā)上看起了電視，可是好景不長(zhǎng)，沙發(fā)上的我還未曾坐穩(wěn)，媽媽就把他那“狙擊槍”直接射進(jìn)了我的大腦：“快去復(fù)習(xí)，都上初中了！”我對(duì)媽媽?xiě)┣蟮溃骸皨寢專(zhuān)叶紛^戰(zhàn)了4個(gè)晚上了，您看這個(gè)晚上……“不行，同學(xué)們都在同一個(gè)起跑線上，如果你現(xiàn)在開(kāi)了小差，那豈不被丟下了？你難道還想重復(fù)上學(xué)期的挫折嗎？”
可憐的我面對(duì)那強(qiáng)有力的話(huà)語(yǔ)，只好垂頭喪氣的走進(jìn)了自己的屋子里，可是誰(shuí)知，面對(duì)那種說(shuō)不出來(lái)的情緒，學(xué)習(xí)也學(xué)不出最高的效率，此刻我感覺(jué)在浪費(fèi)時(shí)間。一個(gè)晚上就這樣過(guò)去了，我該怎么辦呢？
我的七年級(jí)15
花兒開(kāi)出了鮮艷的花朵，好像在為我們送行。小學(xué)畢業(yè)了，我們將要離開(kāi)這個(gè)生活了六年的母校，明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，熟悉的課桌，甚至連校園的一草一木都舍不得。
但最讓我戀戀不舍的是為我們嘔心瀝血的郭老師。
記得有一次，上體育課時(shí)，我不小心扭傷了腳，當(dāng)時(shí)，疼痛難忍，我該怎么辦呢？正當(dāng)我的腦海里出現(xiàn)一個(gè)大問(wèn)號(hào)時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前，郭老師說(shuō)：“你怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“我不小心把腳扭傷了。”郭老師溫和地說(shuō)：“別擔(dān)心，放學(xué)我送你回去。”
放學(xué)了，老師讓我坐在他的自行車(chē)后座上，并對(duì)我說(shuō)：“抓緊我，別摔著了�！碑�(dāng)時(shí)，我的眼淚奪眶而出。
老師推著我上坡時(shí)，強(qiáng)烈的太陽(yáng)光照在他的額頭上，汗水像露珠似的往下滴，我心里真不是滋味。到家后，老師還叮囑我要多休息。
這就是我的老師。
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