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我上初一了的作文

時間:2022-09-14 13:21:37 初一作文 我要投稿

我上初一了的作文(精選22篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的我上初一了作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我上初一了的作文(精選22篇)

  我上初一了作文 篇1

  彈指一揮間,六年的小學(xué)生活已畫上了圓滿的句號。我?guī)е蛲豌裤教と肓死硐氲牡钐谩?/p>

  初一生活就像一罐裝滿神奇色彩的寶瓶,裝著酸甜苦辣,裝著喜怒哀樂,令人回味無窮。初一,一個蛻變的起點,美麗的蝴蝶的曾經(jīng)是一個不起眼的毛毛蟲。我想,我就是那個等待蛻變的毛毛蟲吧,所以我會更加努力地去尋找屬于自己的夢。

  初一的生活讓我悄然平添了幾分自信,幾分堅強(qiáng),幾分成熟,幾分穩(wěn)重;叵肫饎傔M(jìn)入初中學(xué)堂的大門的時候,真是讓我回味。第一次踏入校門的緊張;第一次舉手的驕傲;第一次找到朋友的開心;第一次排隊打飯的興奮;第一次與朋友共餐的激動;第一次考試失利的沮喪。許許多多的第一次早已寫入了我的青春紀(jì)念冊里,把我的初中生活點綴得更加美麗。充實和多彩了。

  初一的生活有著酸甜苦辣,但是,正因為這樣,它才美麗,它才多姿!

  我上初一了作文 篇2

  當(dāng)我走進(jìn)一個新的班級時,看到一位位新同學(xué),他們的歡聲笑語,使我想起了那活波可愛的小學(xué)同學(xué)?吹矫课恍吕蠋煟麄冊诤诎迳蠈懙拿恳粋字,讓我想起了我那慈祥的啟蒙老師。我看到了這寬闊的教室,使我想起那狹窄的小學(xué)課堂,我的初一生活是“酸”的。

  當(dāng)我在座位上悶悶不樂時,同學(xué)們都在一旁問長問短。當(dāng)我需要幫助事,他們都身伸出援助之手來幫助我,因為我在小學(xué)并沒有在學(xué)校住宿過,還不熟悉。每次我沒有水用,他們都不?思索的去幫我抬水,一剎那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

  在段考的時候我沒有考好,看到那人人討厭的符號“叉”時,聽到老師批評的話語,回到家父母就急著問我的分?jǐn)?shù)。我無可奈何,只好硬著頭皮把成績告訴父母,這時我感到我的初一生活是”辣”的。

  期考快要來臨,作業(yè);試卷逐漸增多,光是作業(yè)就壓得我咽不過氣來一張張白白的試卷又來了,在學(xué)校寫、在家里寫;課上寫、課下寫;白天寫、晚上寫……一整天都沒有閑的時候,這是我感到我的初一生活是”苦’’的。

  我的初一生活真有趣,參雜著“酸。甜苦辣”,這些只是我的初一生活的一些插曲,這個集體給我?guī)砹藷o比的歡樂,使我的生活更充實動人愉快……。

  千言萬語,只有一句話:我愛我的初一生活!

  我上初一了作文 篇3

  不知不覺,我已經(jīng)上初一了,回首過去的日子,似乎顯得有些渺茫,但,我清楚地記得在過去的幾年里,盧實每時每刻都浸染著我們,教我們學(xué)做一個文明人、禮貌人、書香人……

  還記得剛進(jìn)學(xué)校時,我就認(rèn)識了一個淘氣鬼——沈聰。開始,我以為男生都這樣調(diào)皮,誰知在課堂上便顯露出他的本色

  “沈聰,和你說過多少遍了,上課不要做小動作!

  “人不為已,天誅地滅呀”小聲嘀咕地回應(yīng)著。

  “沈聰,黑板上怎么又有你的名字了?!不要再講話了!”

  “沈聰,怎么作業(yè)還沒寫完,就差你一個人了!

  “沈聰……”

  可是,這又有什么用?下課更是他的天堂了,打架,罵人,騷擾別人……老師們也議論紛紛,似乎這孩子也只能這樣了。

  可現(xiàn)在6年過來了,站在我們面前竟是一個上課認(rèn)真,彬彬有禮,滿口禮貌語的沈聰,那個曾經(jīng)的‘壞孩子’去哪兒了?對于這點,沈聰?shù)膵寢対M是感謝地說,還是老師教導(dǎo)有方,是盧實的深厚的校園文化和精神浸染了沈聰,才使沈聰有了今天這種改頭換面的程度。

  其實,不用說沈聰或者的其他人,我自己就有著深刻的體會。

  剛進(jìn)入校園的我,寫字馬虎,上課老睡覺,因為身份的特殊(我爸爸是中學(xué)老師),使老師們總是對我另眼相看,父母也苦口婆心的教育,可我仍是死心不改?蓭啄晗聛,鄰居眼里的我,越來越有淑女形象了:上課認(rèn)真了,書寫端正了,小嘴也甜了……這種翻天覆地變化使鄰居都認(rèn)為還是當(dāng)老師的爸爸教得好,其實我心里清楚得很:是盧實深厚的文化底蘊(yùn)浸染了我。

  現(xiàn)在我們七(3)班很不受老師的歡迎,特別是有幾個來自外校的大塊頭,自習(xí)課講話,課堂上搗亂,午睡課睜著牛眼……老師、領(lǐng)導(dǎo)對我們班直搖頭,不過,我想,在盧實儒雅文化的浸染下,我們班一定會成為一個優(yōu)秀的班集體。

  在這里,我想大聲的告訴盧實:“謝謝您的浸染,今天我以你為榮,明天,我一定要成為你們的驕傲。”

  我上初一了作文 篇4

  一天天過去,我已經(jīng)上了初一,在這個緊張的時刻,我要讀書了,我以前認(rèn)為上初一很好玩,羨慕那些讀初一的哥哥姐姐們。現(xiàn)在我才知道,那些哥哥姐姐們是來學(xué)習(xí)的,而不是玩的,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)長大了不少,

  在初一要學(xué)很多課門知識,我不能馬馬虎虎了,要以學(xué)習(xí)為重要,我想了一想不能浪費一分一秒,因此、我必須安排好學(xué)習(xí)時間和課外活動。一:早上起床,洗臉,按時到校,二。放學(xué)按時到家,繼續(xù)完完成老師布置的作業(yè),然后、做好父母交代的家務(wù)事。我以前總是愛玩,成績一一下降,現(xiàn)在我想起,我真悲傷,玩會讓我毀了一輩子的前途,所以,現(xiàn)在我不敢再想玩了。有句古話:“少年不學(xué)習(xí),老大徒傷悲,”這句話讓我明白人生,我一定要好好學(xué)習(xí),F(xiàn)在我要有一個準(zhǔn)備,把老師上的課程認(rèn)認(rèn)真真記錄下來,課外時間刻苦復(fù)習(xí)。

  我聽見有的同學(xué)說;學(xué)習(xí)是件煩惱的事,以前我也有這樣的想法,可是現(xiàn)在我明白了,那些同學(xué)的話,是錯的。因為知識可以讓我們走上成功的道路。所以我認(rèn)為讀書是人類不可缺少的事,有很多窮人家的孩子想讀書,可是沒有機(jī)會讀,我們算是幸運了,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),做個對國家有益的人,所以我勸大家不要有些雜念。我想你的父母不希望你長大后沒文化吧?所以在祖國寄托我們這代的人,要刻苦學(xué)習(xí),努力奮進(jìn)。把課程認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)。為祖國和社會主義做好一個接班人。

  我上初一了作文 篇5

  夢想是黑暗中的一盞明燈,為我照亮前行的路;夢想是茫茫大海上的航標(biāo),為我遠(yuǎn)航的船導(dǎo)航;夢想又是我的貼身錦囊。無時不刻不給我力量。為了夢想,我害羞地邁進(jìn)了中學(xué)的大門,開始了初中的學(xué)習(xí)生活。

  人生中總有許許多多的坎:從小學(xué)到中學(xué),從中學(xué)到大學(xué),從一個孩子到成年人……現(xiàn)在,我已經(jīng)成功地度過從小學(xué)生到中學(xué)生的蛻變。是輕松地越過還是艱難地爬過后面一個個更為艱難的坎,取決于我現(xiàn)在的表現(xiàn)。所以,我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)。我在心底對自己說。

  開學(xué)沒幾天,就進(jìn)行了數(shù)學(xué)考試!岸b忊彙鄙险n鈴響了,老師抱著一堆試卷走進(jìn)了教室,同學(xué)拿到試卷爭先恐后地寫了起來,我自然不例外。

  試卷十分簡單,我十幾分鐘便寫了一大半。哈哈!看來這次我一定能考滿分啦!我想象著老師夸獎我的景象,想象著同學(xué)們羨慕的神情,心里像吃了蜜一樣甜。大約再寫十分鐘就OK了,寫完再檢查一會,時間還很充裕嘛!我看了看手表,沾沾自喜地想。先休息會吧,咦,外面有哥哥在打籃球耶!趕快看看!昂们!”“什么?投進(jìn)自家球門了!唉!”正當(dāng)我隨著球員們喜怒哀樂的時候,下課鈴不是時候的響了起來。啥?正當(dāng)我的嘴張成“O”型痛苦無淚的時候,組長毫不留情地收走了我的試卷。嗚嗚……這次肯定考砸了。不出一天,試卷便批改了出來,果然不出所料——八十三分!!

  回首過去的小學(xué)生活,在那兩千一百九十個日子里,每天既有陽光雨露呵護(hù),又有寒風(fēng)大雨相伴。我想:我一定能在初中的學(xué)習(xí)生活里,把握好自己,尊敬師長,努力學(xué)習(xí)。

  我上初一了作文 篇6

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我上初一了,在這個人生的此時此刻,我絕不能馬虎;得抓緊時間好好學(xué)習(xí)。

  在初一學(xué)習(xí)壓力可真夠大的,光是軍訓(xùn)時老師布置的作業(yè)就讓我感觸頗為深刻。我明白,我已經(jīng)不是小學(xué)生了而是嶄新的以為初中生。我有比以前更大的責(zé)任,也要比以前更加艱苦,所以我要好好學(xué)習(xí),天天向上。打敗一切的困難。我從中感受到初中生活的苦。初中這個新環(huán)境還真是令我頭暈?zāi)垦,這么大的學(xué)校,搞得我連包干區(qū)都找不著,還得紅著臉去問老師,更尷尬的是還得讓同學(xué)陪我去,這心里的滋味可真是不好受啊!到了包干區(qū),也無處不體現(xiàn)著初中生活與小學(xué)的區(qū)別,初中的包干區(qū)大的讓我吃驚(就像小學(xué)的1/4操場那么大)臟的猶如“年久失修”一般,讓我無語。而小學(xué)卻比較簡單,不大,很快就能打掃好。這是何等的比例啊!我感受到初中生活的酸。

  強(qiáng)大軍訓(xùn),我們在烈日之下接受純陽的洗禮,汗水如泉水般悄然落下,火辣辣的太陽還不給一絲情面,我們還與傾盆大雨P(guān)K毅力看誰先頂不住可這過程又是如何的火辣啊者與小學(xué)生活不也是一種差異嗎?學(xué)英語是,背著一個個音標(biāo)確實苦不堪言,可是過后你在背單詞時你會奇怪的發(fā)現(xiàn)咦?怎么回事?怎么可以那么好背呢?一下就拼出來此時便是你收獲勝利果實的時候了,你肯定是非常開心的了。這便是初中生活那碩果累累的甜味。初中生活與小學(xué)確實不一樣,它充滿了人生的酸甜苦辣,他能讓我們慢慢體會人生的一點一滴。

  我上初一了作文 篇7

  時間是一本飛快翻動著的書。

  不經(jīng)意間,我離開了生活了六年的小學(xué)。像一陣陣海風(fēng)挾著波浪,向我撲面而來。

  剛跨入初中大門,什么都是陌生的。陌生的環(huán)境,陌生的老師,陌生的同學(xué),心中猛然產(chǎn)生一種想回到原來學(xué)校的沖動。小學(xué)老師母親般的溫柔和初中老師父親似的嚴(yán)肅,給予我強(qiáng)烈的反差。

  在班級里,我結(jié)識了許多新朋友。雖然班里的同學(xué)有不一樣的愛好,不一樣的性格,但有一點是共同的,那就是大家都互相幫助,共同進(jìn)步。

  進(jìn)入初中,不僅會結(jié)識許多新同學(xué),也會有一些新鮮事。最新鮮的就是每周五的自習(xí)課,這是我上小學(xué)時沒有的。老師告訴我們,要利用這些時間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)或看一些有益的書。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)上自習(xí)課挺有意思的,對學(xué)習(xí)很有幫助。

  每周五都會考試。面對如云的高手,競爭的壓力,學(xué)習(xí)的重負(fù),讓我在小學(xué)時擁有的優(yōu)越感消失得無影無蹤,前所未有的迷茫和失落向我瘋狂襲來!皠谄浣罟恰边不怕,關(guān)鍵是“苦其心志”。

  進(jìn)入初中后,我們變得自信,自強(qiáng),樂觀,積極,自立,自主,向上,也學(xué)會了珍惜和感恩。這些將會給我們安上一對強(qiáng)健有力的翅膀。展開翅膀,我們將用智慧和勇敢抒寫青春飛揚,盡情翱翔在美麗的天空,綻放出最精彩的青春年華!

  書又翻開了新的一頁,相信我會把它寫得更好!

  我上初一了作文 篇8

  六年的小學(xué)生活已經(jīng)結(jié)束了,我馬上就要進(jìn)入初中了,我的心情既緊張又激動。

  初中,一個全新而陌生的環(huán)境,有許多從未見過的老師和不認(rèn)識的新同學(xué),新的學(xué)習(xí)環(huán)境,和新的學(xué)習(xí)任務(wù)。

  我想,初中的老師嚴(yán)不嚴(yán)厲呢?作業(yè)會比小學(xué)的多多少呢?初中的壓力大嗎?老師會偏心別的同學(xué)嗎?這些問題我都想馬上知道。要是不知道的話我的心會不安。

  初中的課程和小學(xué)的課程不一樣,多了很多,而且這些課程都是非常重要的,像英語、化學(xué)、地理、歷史等,要是上課稍一不認(rèn)真聽講,課程就會落下,一落下就要馬上趕上,否則就完蛋了。特別是英語,我在小學(xué)時本來就不好,到了初中,我一定要學(xué)好英語,因為初中的學(xué)習(xí)成績很可能決定了我今后的人生道路。在課堂上,我要認(rèn)認(rèn)真真地學(xué),不能有半點馬虎;在家里要聽英語錄音、并跟著讀。我一定要在初中階段把英語學(xué)好,為以后的中考、高考打下堅實的基礎(chǔ)。

  再過幾天就要開學(xué)了,到了初中之后,我會慢慢地去熟悉新的環(huán)境,克服學(xué)習(xí)上的困難、完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)。在課堂上要專心聽講、認(rèn)真完成作業(yè),遇到不懂的問題及時向老師請教;在家里,我要少看電視、多看些有益的書。

  這就是我進(jìn)入初中之前的一些想法,我一定會盡自己最大的努力完成。我一定說到做到,努力學(xué)習(xí)。三年后考上理想的高中。

  我上初一了作文 篇9

  “我上中學(xué)了,我可是一名中學(xué)生了!边@是我最近經(jīng)常說的一句話。這些天,對于我這個將要邁進(jìn)中學(xué)大門的學(xué)生來講,心情的激動是無法抑制的。種種想法在我的腦海中縈繞。

  個子長高了,胳膊變粗了!吧砀吡选钡奈沂紫认氲降氖橇陙砼阄易哌^風(fēng)風(fēng)雨雨的父母。從出生開始,父母就給予了我無限的愛,幾乎為了女兒可以把自己的生命犧牲?墒俏也煊X了嗎?那或許真的驗證了這么一句話,只有失去了才覺得可貴,才去珍惜?晌矣檬裁慈フ湎?當(dāng)我的父母駕鶴西去時,才想起,自己還忘記了那么多應(yīng)該為父母做的,還未盡女兒的“孝”道!靶ⅰ边@一個字對于父母來說太重了,因為它像金子一樣重,同時也一樣的難得。把握住為父母盡孝的機(jī)會吧!也許只是一杯茶,一聲問候,或許是富者的錢,貧者的心。不然,時間如水,錯過了,別再想抓住。想為父母做的事情似乎太多太多,我要一一地去實現(xiàn)。

  作為中學(xué)生,學(xué)習(xí)生活肯定是更為緊張,而回報父母的不僅僅是點點的關(guān)愛,“望子成龍,望女成鳳”已經(jīng)成為中國父母的最大的心愿。從小愛磨蹭的我今天格外重視對時間的珍惜,時間,你是抓不住的,而你只有去與時間賽跑,別對自己的學(xué)習(xí)放棄了,只要努力了,盡力了,用心了,沒有做不成的事。當(dāng)我白發(fā)蒼蒼時,也許我會后悔自己失去的太多太多了。而人生只有一次。世間多少事需要我去關(guān)注,而我卻失去了。不過,現(xiàn)在的清醒也許成了我死后無怨的夢。千萬別讓時間悄悄溜走!

  我上初一了作文 篇10

  幾分期盼,幾分忐忑,幾分焦燥,幾分恐慌,懷著復(fù)雜的心情,伴著綿綿秋雨,我踏入了介休三中的校門。

  高大的教學(xué)樓,寬敞明亮的教室,現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備令我眼前一亮,哦!還有那早已羨慕的校服,真棒!

  “真不知道我分到了哪個班?”我一邊自言自語,一邊隨著人流急切地跑向張貼分班情況的墻壁。“280,沒有;281,沒有……”我一行行仔細(xì)地找著,“啊,找到了,媽,我在285班!”“侯倩茹,我和你一個班,咱班還有好多同學(xué)在285班!焙门笥掩w文琿激動地說到!疤昧耍 笨粗切┦煜さ拿婵,我心中有一種說不出的快樂。

  結(jié)伴爬上高高的五層樓,心中頗有一番“會當(dāng)臨絕頂,一覽眾山小”的豪邁。打鈴了,我們紛紛找到了自己的教室。運氣真好!5層最安靜!還是在陽面,晴天的時候,教室里肯定是明亮又溫暖的。我心里樂滋滋的。

  剛一進(jìn)教室門,就看到了我們的班主任安老師。安老師的大名,先前聽過早已不只三遍五遍了,今天一見,果然不出所料,干練中顯現(xiàn)出威嚴(yán),直爽中蘊(yùn)藏著智慧。!期待已久的名師!

  坐在了第一排的我興奮不已,但“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”的警鐘突然將我驚醒,是!各類高手云集與此,我仿佛在華山論劍,與眾多一流高手過招,并與其爭鋒。沒有點真功夫可不行!我可不敢絲豪懈恕,一定要腳踏實地,學(xué)好每一門功課。

  “嚴(yán)師出高徒”,今天的我豪情滿懷,信心百倍,我相信,有安老師做我們的堅強(qiáng)后盾,只要我勤勤懇懇、孜孜不倦,三年后的我必將會有更大的收獲!

  我上初一了作文 篇11

  無憂無慮的時光總是那么短暫,夏日的花兒還想絢爛開放,樹兒卻想迎接秋日的果實了。我還未做好準(zhǔn)備,就得和我的童年說再見了。或許有些匆忙,或許有些彷徨,或許有些期待,我邁進(jìn)了初中的大門。

  我不再是那個幼稚的孩子了。早晨走進(jìn)教室,我不再期盼語文老師燦爛的笑臉,熱情的擁抱,也不會再有數(shù)學(xué)老師的捏一下臉,拉一下耳朵。初中的老師大多是嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍的,他們埋頭忙著,有時來不及用眼睛回應(yīng)你的招呼——是的,我已經(jīng)不是孩子了。我趕緊回到座位上,拿出課本開始朗讀。

  我不再是那個受呵護(hù)的孩子了。我向老師提了某一個請求,她毫不猶豫的.拒絕了我,要是在以前,我會臉紅,感到受到了傷害,甚至?xí)蕹鰜。可是我只是低下頭想:“是我的要求太過分了!”我遇到了一個困難,我向老師求救,他只是鼓勵我說:“這件事只能你自己想辦法了!”是的,我馬上得開動腦筋,行動起來——自己的事情自己做!

  我不再是隨心所欲的孩子了。在周末,我沒有原來那么多空閑時間玩游戲,更沒有時間游山玩水,等待我的是愈來愈多的書籍和試卷。在教室里,我甚至感覺出了濃濃的火藥味——學(xué)習(xí)越發(fā)緊張,考試隨時都會到來。

  我不再是一個內(nèi)向的孩子了。周圍的同學(xué)一個比一個獨立、自信、開朗,我也得像他們一樣。從前我不敢舉手發(fā)言,不敢發(fā)表演講,上臺講話手會抖,臉會紅。而現(xiàn)在我驚訝地發(fā)現(xiàn),我在課堂上踴躍地舉手,積極地策劃和組織活動……我真的長大了嗎?

  是的,走進(jìn)初中,不管你經(jīng)歷如何,你都會一天天長大,褪下幼稚,穿上成熟,告別童年,走向一個全新的青年時期!

  我上初一了作文 篇12

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)生活已經(jīng)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這個美麗的金秋時節(jié),我們告別了小學(xué),走進(jìn)中學(xué)的美好生活,揭開生命篇章中嶄新的一頁,進(jìn)入了人生歷程中一個絢麗多彩的時期,開始了人生歷程中美好的青春年華。我們將從這個新的起點開始,揚起理想的`風(fēng)帆,駛向美好的明天。

  中學(xué)里,一切都是新的。新的老師,新的同學(xué),新的書本,新的桌椅。在這個新的環(huán)境中,我們將與新的伙伴一起學(xué)習(xí),一起成長,一起乘風(fēng)破浪,駛向成功的彼岸。

  中學(xué)里,一切都有新變化。我們的學(xué)習(xí)任務(wù)量也加大了,難度也加大了。因此,我們要加倍努力,嚴(yán)格要求自己,不拘束自己,應(yīng)該有一個全新的面貌,做一個全新的自己。

  中學(xué)里,我認(rèn)識了嚴(yán)肅認(rèn)真的語文老師,一絲不茍的數(shù)學(xué)老師,和藹可親的英語老師,幽默風(fēng)趣的地理老師和凡是力求完美的生物老師等等。我還認(rèn)識了許多新同學(xué),如:活潑開朗的楊藝,文靜穩(wěn)重的孫婧等等。我們五十多朵鮮艷的花朵組成了一個愛的大花園。老師是辛勤的園丁,我們在老師的培育下,茁壯的成長。

  中學(xué)里,學(xué)習(xí)難度加大了,必然要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法!肮び破涫拢叵壤淦,”我們要掌握學(xué)習(xí)技巧,學(xué)習(xí)規(guī)律,制定合理的學(xué)習(xí)計劃,學(xué)習(xí)效率也會提高,幫助我們更好地學(xué)習(xí)。

  上了中學(xué),就要改變自己,要有全新的面貌,讓我們一起努力的學(xué)習(xí)吧。

  我上初一了作文 篇13

  時間匆匆過去,美好的小學(xué)生活成了回憶,離遙不可及的夢想,又近了一步。這是,繁忙的初中生活成了現(xiàn)實。

  早出晚歸,早已成為了習(xí)慣;挑燈夜戰(zhàn),早已不再是未來。雖然上初中不如高中累,不如高中繁忙,但對我們這些獨生子女來說,卻是那么的繁忙,那么的累。還記得第一次走進(jìn)初中校園,內(nèi)心有一點害怕,有一點驚奇,更多的卻是累。因為聽學(xué)姐學(xué)長說,上初一時就有點累了,所以,內(nèi)心燃起的希望仍無法照亮黑暗。后來,我的擔(dān)心成為了事實——軍訓(xùn)。軍訓(xùn)一共有五天,在這五天的艱苦的訓(xùn)練中,腦海里時常浮現(xiàn)一個字:累。站軍姿的時候累,;練蹲姿的時候累……回想起小學(xué)的時候,這五天,除了學(xué)習(xí),我們還能玩耍,開開心心地玩,每天都過得還快樂。而中學(xué)的五天,我過得是頭暈?zāi)垦!翱偹闶墙Y(jié)束了!”心里默默想著?墒牵沒恢復(fù)正常,緊張的學(xué)習(xí)又開始了。作業(yè)如海潮一樣,一波接著一撥;如泰山一般,把我壓得喘不過氣來……

  不過,初中生活也不是那么累。在累的之間,還夾雜著快樂。下課時,聽聽同學(xué)們嬉鬧,看看窗外的風(fēng)景,早已不覺得疲憊;放學(xué)時,到校園里四處走走,呼吸著新鮮空氣,看看藍(lán)天白云,內(nèi)心里充滿和諧和快樂,覺得初中生活也很快樂。

  累的之間充滿快樂,快樂之外還有緊張,交織在一起,成就了初中生活的美麗一角。

  “轟隆。 被疖囃?吭诹苏具。我邁上了火車,開始了一段全新的旅程……

  我上初一了作文 篇14

  從幼稚的兒童到,只是眨眼瞬間,昨天已要過去,明天還未到來,把握好今天,把握好初中。

  翻看小學(xué)的……

  一年級的我總是盼望長大,睜著好奇的大眼睛看……六年級的我期盼,期盼著。

  開學(xué)前幾天,我興奮得要命。我感覺心快從里跳到喉嚨眼了,它用力地跳著,莫名地興奮勁在身子里回蕩。

  開學(xué)后,書包里放著大大小小幾十本書,我馱著重重的書包,走在里,熟悉而又陌生的校園,帶著幾絲揮之不去的疲倦,新的生活又開始了。帶著火般的熱情來面對新的開始,新的,新的,繁忙的課程和繁多的,漸漸地,那種莫名的興奮不再那么濃了……

  碩大的書,厚厚的數(shù)學(xué)書,和將近十節(jié)課的課程,大本大本的《基訓(xùn)》,很厚很厚的《點撥》,繁多的作業(yè)硬是壓得我喘不過氣來,我發(fā)現(xiàn)那莫名的興奮已經(jīng)淡如……

  初中的總是有些復(fù)雜,稍微不留神就把意思弄錯了,更恐怖的是,在題目森林中,有許許多多的陷阱,一不小心,走錯一步,就是百箭齊發(fā),萬箭穿心,我在此提醒敉平們,一定要謹(jǐn)慎、謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎,如不慎就會讓可憐的分?jǐn)?shù)“命喪黃泉”。

  歷史老師上課的方式也是讓人提心吊膽,要是上節(jié)課沒有用心做筆記,或是沒專心聽課,那說不定會給老師留下什么“深刻印象”,這節(jié)課要是不幸運的話,老師一提問,你要是悶不出什么個答案來,就不知道有什么恐的懲罰呢!也許你的“小命”就“不!绷耍

  初中的題目總是會有一定的難度,它或者給你繞一個大彎,或者給你設(shè)下一道道埋伏,讓你成為他們的“俘虜”,或是在黑暗中來個連環(huán)套,讓你防不勝防……

  我們要在磨練中成長,讓我們在磨練中變得更堅強(qiáng),讓我們做一朵帶刺的玫瑰,在逆境和困難中綻放!

  我上初一了作文 篇15

  我要上初中了!心中有說不出的激動和高興。因為:我即將來到一所新的學(xué)校,我將要見到新的老師和同學(xué),我將要學(xué)習(xí)更豐富多彩的知識。我的知識會在這里得到提升,我會像一只小鷹一樣飛的更高,飛得更遠(yuǎn)!我心中充滿了渴望!

  我要上初中了!但是心中還有一絲的難過。因為:離開了我的母!獙嶒炐W(xué),離開了我至親至愛的啟蒙老師,離開了我那群親愛的同學(xué)們。我們在一起度過了五年的學(xué)習(xí)時光,雖然中間也曾爭執(zhí)過,也曾傷心過。當(dāng)離開的時候,還真有點舍不得。我還有很多話想對他們說:“親愛的老師,同學(xué)們!五年的快樂時光,總是令人難以忘記的!我會永遠(yuǎn)記住大家的!

  我要上初中了!面對新的環(huán)境,新的老師,新的課程,我心中又有些擔(dān)心和緊張。畢竟小學(xué)里只有語文和數(shù)學(xué)兩門主要的課程。而到了初中,英語也成了一門主要的課程,同時政治、歷史、地理、生物還要進(jìn)行考試的。我的書包會更沉、更重。我該如何適應(yīng)呢?

  我要上初中了!帶著爸爸媽媽對的期盼和鼓勵,我又信心滿懷。爸爸媽媽一直鼓勵我,他們希望我健康快樂的成長!我希望在新的學(xué)校里,面對新的環(huán)境,盡快地適應(yīng);面對新的挑戰(zhàn),勇敢的接招兒;面對新的問題,揚長避短,做到:‘兵來將擋,水來土掩嘛’!

  老媽名言:“努力就有可能成功,放棄一定失敗”!我會盡力的,我會努力的!

  也希望像我一樣即將升入初中的同學(xué)們:滿懷信心的投入新的戰(zhàn)斗!勇者勝!

  我上初一了作文 篇16

  沒錯,下學(xué)期我上初一,改頭換面,所以必須要點準(zhǔn)備,我利用這個充實的暑假,做了點事情。

  你們一定在思考七月份我去了哪兒,其實,我參加了龍巖市中小學(xué)生軍事夏令營,我十分光榮,剛進(jìn)入夏令營就因為膽子大不害羞當(dāng)選了第五排的排長,好不歡喜,接下來的20多天,我與教官和所有同學(xué)相處得很好,包括女生,他們都很喜歡我,和我打成一片,我在營里大展風(fēng)采,很大方,演講比賽爭第一,唱歌還是第一。我們宿舍的內(nèi)務(wù)還是第一,我訓(xùn)練的時候很賣力,做得很好,拍紀(jì)錄片的時候我的鏡頭最多。我在所有排長中雖然最大,但是我的權(quán)利遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們,其他排的教官都給了他們口哨,基本上帶隊都是他們指揮,我卻一點不會感到悲哀,因為我謙虛低調(diào),不像他們成天搶風(fēng)頭,他們也會犯錯,被教官罰站,而我絕對不會,他們有的與排里的同學(xué)不和諧,這種事在我身上絕對不會發(fā)生,我對這里感覺很好,最后戀戀不舍地離開了。

  我在回來的時間,借來了一個姐姐的書本,預(yù)習(xí)了初一的課文,使我了解,初一有七科,語數(shù)英重要,上課認(rèn)真聽,勤學(xué)勤思考,其他的四科,生物地德史,上課做筆記,其他使勁背,千萬別偏科,否則不好受!現(xiàn)在我也明白了初中的性質(zhì),我想像海綿寶寶一樣說,我準(zhǔn)備好了!

  我還去老師steve家學(xué)習(xí)初一的英語,語法很關(guān)鍵,可我都了解,我們10多天就結(jié)課了,老師很幽默,上課有意思,我們不舍得,可是學(xué)費貴,一節(jié)50塊,但我還想去,想去1萬年。

  嘿嘿,下學(xué)期我上初一!

  我上初一了作文 篇17

  沒錯,下學(xué)期我上初一,改頭換面,所以必須要點準(zhǔn)備,我利用這個充實的暑假,做了點事情。

  你們一定在思考七月份我去了哪兒,其實,我參加了龍巖市中小學(xué)生軍事夏令營,我十分光榮,剛進(jìn)入夏令營就因為膽子大不害羞當(dāng)選了第五排的排長,好不歡喜,接下來的20多天,我與教官和所有同學(xué)相處得很好,包括女生,他們都很喜歡我,和我打成一片,我在營里大展風(fēng)采,很大方,演講比賽爭第一,唱歌還是第一,我們宿舍的內(nèi)務(wù)還是第一,我訓(xùn)練的時候很賣力,做得很好,拍紀(jì)錄片的時候我的鏡頭最多。我在所有排長中雖然最大,但是我的權(quán)利遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如他們,其他排的教官都給了他們口哨,基本上帶隊都是他們指揮,我卻一點不會感到悲哀,因為我謙虛低調(diào),不像他們成天搶風(fēng)頭,他們也會犯錯,被教官罰站,而我絕對不會,他們有的與排里的同學(xué)不和諧,這種事在我身上絕對不會發(fā)生,我對這里感覺很好,最后戀戀不舍地離開了。

  我在回來的八月份,借來了一個姐姐的書本,預(yù)習(xí)了初一的課文,使我了解,初一有七科,語數(shù)英重要,上課認(rèn)真聽,勤學(xué)勤思考,其他的四科,生物地德史,上課做筆記,其他使勁背,千萬別偏科,否則不好受!現(xiàn)在我也明白了初中的性質(zhì),我想像海綿寶寶一樣說,我準(zhǔn)備好了!

  我還去老師steve家學(xué)習(xí)初一的英語,語法很關(guān)鍵,可我都了解,我們10多天就結(jié)課了,老師很幽默,上課有意思,我們不舍得,可是學(xué)費貴,一節(jié)50塊,但我還想去,想去1萬年。

  我上初一了作文 篇18

  不知不覺,我已經(jīng)上初一了,回首過去的日子,似乎顯得有些渺茫,但,我清楚地記得在過去的幾年里,老師每時每刻都浸染著我們,教我們學(xué)做一個文明人、禮貌人、書香人……

  還記得剛進(jìn)學(xué)校時,我就認(rèn)識了一個淘氣鬼——博慧。開始,我以為男生都這樣調(diào)皮,誰知在課堂上便顯露出他的本色:

  “博慧,和你說過多少遍了,上課不要做小動作。”

  “人不為已,天誅地滅呀”小聲嘀咕地回應(yīng)著。

  “博慧,黑板上怎么又有你的名字了?!不要再講話了!”

  “博慧,怎么作業(yè)還沒寫完,就差你一個人了。”

  “博慧……”

  可是,這又有什么用?下課更是他的天堂了,打架,罵人,騷擾別人……老師們也議論紛紛,似乎這孩子也只能這樣了。

  可現(xiàn)在6年過來了,站在我們面前竟是一個上課認(rèn)真,彬彬有禮,滿口禮貌語的博慧,那個曾經(jīng)的‘壞孩子’去哪兒了?對于這點,博慧的媽媽滿是感謝地說,還是老師教導(dǎo)有方,是深厚的校園文化和精神浸染了博慧,才使博慧有了今天這種改頭換面的程度。其實,不用說博慧或者更多的其他人,我自己就有著深刻的體會。

  剛進(jìn)入校園的我,寫字馬虎,上課老睡覺,因為身份的特殊(我姑丈是中學(xué)老師),使老師們總是對我另眼相看,父母也苦口婆心的教育,可我仍是死心不改?蓭啄晗聛,鄰居眼里的我,越來越有帥哥形象了:上課認(rèn)真了,書寫端正了,小嘴也甜了……這種翻天覆地變化使鄰居都認(rèn)為還是當(dāng)老師的姑丈教得好,其實我心里清楚得很:是學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)浸染了我。

  現(xiàn)在我們七(1)班很不受老師的歡迎,特別是有幾個來自外校的大塊頭,自習(xí)課講話,課堂上搗亂,午睡課睜著牛眼……老師、領(lǐng)導(dǎo)對我們班直搖頭,不過,我想,在學(xué)校儒雅文化的浸染下,我們班一定會成為一個優(yōu)秀的班集體。在這里,我想大聲的告訴學(xué)校:

  “謝謝您的浸染,今天我以你為榮,明天,我一定要成為你們的驕傲!

  我上初一了作文 篇19

  時間過得可真快。今天的我,已經(jīng)不再是哇哇大哭的小朋友;今天的我,已經(jīng)不再是課堂上插嘴的,不懂事的小學(xué)生了;今天的我,是成長許多的,朝氣蓬勃的初一新生。

  上初一了,第一個感覺就是新鮮。在我剛剛邁入期盼已久的學(xué)校大門時,這身邊的一切都讓我感到新鮮。干凈整潔的學(xué)校在大樹的襯托下,顯得格外美麗;櫥窗里充滿了文化的氣息;紅色的跑道,綠色的足球場,讓我倍感新鮮。我懷著激動的心情,走進(jìn)了初一(13)班,看著一個個陌生的面孔,我更是充滿了信心:我一會交上新朋友,一定會融入到這個新的新的集體中去。

  上初一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。在開學(xué)典禮上,我隨著“這里有夢可想”課程的舉行,將自己的夢想寄托在外國語學(xué)校,夢想要通過行動才能實現(xiàn),初中這三年,我會和老師一起努力,去實現(xiàn)自己的夢想。

  上初一了,第三個感覺是緊張。在外國語這樣優(yōu)秀的中學(xué),人才濟(jì)濟(jì),學(xué)習(xí)的競爭相當(dāng)激烈,從而也會有一定的壓力。少不留神成績就會落在隊伍后面,所以絲毫不能松懈,要是是都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的,我也感到了初中與小學(xué)的不同:老師講課的速度快了,作業(yè)也布置得多了,課程也增加了。這也讓我感到了一點壓力,不過,沒有壓力,學(xué)習(xí)怎么會提高呢?

  上初一了,既激動,又緊張,但是無論如何,我要從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我以昂揚的心態(tài)面對初一生活,更加努力的學(xué)習(xí),取得好成績。

  我上初一了作文 篇20

  初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了迎來了盼望已久的寒假,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生許多感觸。 先從軍訓(xùn)說起。軍訓(xùn)的前一天,站在隊伍中,我就想了初一的軍訓(xùn)是怎樣的,辛不辛苦,該如何與同學(xué)并肩作戰(zhàn)等等問題。 我很幸運,被教官選中參加軍體拳訓(xùn)練,比別人多付出一點汗水。我們的周鵬、高卓、羅浩三個年輕教官,在第一天訓(xùn)練中就這樣對我們說:這項訓(xùn)練是比別人辛苦的,你們愿意嗎?愿意!我們大聲地喊。就這樣,訓(xùn)練開始了。

  軍訓(xùn)的前4天其實是較為容易的,最難熬的其實是第5天,最后一天起碼對于我們來說。為什么呢?因為在檢閱的時候,我們做在檢閱區(qū)的后方。那可是下午四點,艷陽高照,我們仿佛處于大蒸爐里,汗如雨下。我們在這種慘境中熬了整整半個小時,最后慈祥的鄧團(tuán)長終于開始檢閱軍體拳項目了。 軍訓(xùn)過后,那就是拼命學(xué)習(xí)了。為了學(xué)習(xí),我們臉也不洗,牙也不刷,飯也不吃,覺也不睡雖然是開玩笑,但也可以看出我學(xué)習(xí)的狠勁。對于在第16、17、18周的拖交作業(yè)的情況,我想向三位老師道歉,因為那時我在為元旦表演做準(zhǔn)備,常常在晚休第二節(jié)課就要去訓(xùn)練,為此沒能有時間寫作業(yè),只能用課余時間來補(bǔ)。

  在宿舍方面,對于省實南海學(xué)校男生宿舍區(qū)322宿舍全體舍員,包括我自己,我只能說:努力,努力,再努力!在這個學(xué)期的最后兩周,也就是第19、20周,我始終保持不扣分的狀態(tài)。但舍友們,在開學(xué)初,生活老師陳老師就說過:你們的命運是連在一起的,一個人簽警告,其他人也得一起簽!后來。我們經(jīng)過分工安排,扣分大大減少,但我認(rèn)為還不夠,還能更好!下個學(xué)期,我們的目標(biāo)就是五星級宿舍! 而在期末的南海區(qū)統(tǒng)考(即期末考試)中,我取得了連我自己也想不到的優(yōu)異成績,真是上天的眷顧,能讓我一鳴驚人。這要感謝我的語文、數(shù)學(xué)、英語、政治、歷史和體育老師的幫助,感謝你們了! 最后,祝各位老師、同學(xué)萬事如意、合家安康,過個吉祥年!

  我上初一了作文 篇21

  時間:“Helloeveryone!長大了的孩紙們,想我沒?可我卻只能向前奔去,沒有回頭看的能力!

  12多年……只是一瞬間,我摘下了紅領(lǐng)巾,坐在初一年級的座位上。下課了,秋風(fēng)吹起,它們漫天飛舞沒有了生息。一片片落在地面上,再次風(fēng)起,它們離開了校園,誰也不知道那些枯萎的樹葉是從我們學(xué)校里飄出去的!初中,平平淡淡,同學(xué)間彼此都不是很熟悉。第一聲上課鈴打響,同學(xué)們早已經(jīng)坐在位置上朗朗讀書,再沒有了“嗒嗒嗒……”的腳步聲。時間順著同學(xué)們的讀書聲飄了過去,任課老師站在了講臺上,此刻教室里一片死沉……樹上的鳥兒剛才還是竄來躲去的玩起做迷藏,現(xiàn)在卻是飛得無影無蹤!(走向地獄的趕腳)原本好好的40分鐘上課時間,歷史老師像是說了幾個小時一般!這節(jié)課除了筆記就是抄書練習(xí),已經(jīng)無聊到不能再無聊了?期盼許久的下課鈴終于在耳邊響起,本以為會出現(xiàn)些什么“喝彩”之類的動靜,誰知老師是瞪了一眼幾個想要收書的同學(xué),繼續(xù)開始了她的“歷史之旅”(原因很簡單,下節(jié)課還是歷史課~)這間隔只有去WC小便的時間。(哎。┬W(xué),沒上初中之前都覺得小學(xué)老師布置回家的作業(yè)太多太多?涩F(xiàn)在卻想對老師說:“老師,你布置那么點作業(yè),我們上了初中怎么辦?”某一天的上課,隨著歡快的音樂聲我們歡快的“跳”進(jìn)了教室。語文課,任課老師面帶微笑的進(jìn)入了教室。同樣是秋天,暖風(fēng)透過窗框吹了進(jìn)來,幾只鳥兒嘰嘰喳喳的伴隨著我們一起高聲朗讀。校園里彌漫著秋天落葉的氣息……

  下課鈴響起,老師剛好把課上完,宣布下課,同學(xué)們頓時歡呼起來!幾個同學(xué)組成一隊,一起玩游戲,打球,說笑……小學(xué),真好!(一個聲音在內(nèi)心狂吼:我要穿越!我要回到小學(xué)……)

  我上初一了作文 篇22

  今年冬季異常溫暖,沒有雨,沒有風(fēng),沒有雪。也許是老天垂憐那些在外地工作的人,為他們回家的帆船送一股順風(fēng)。在趕往家鄉(xiāng)的路上,慌張激動的人兒的心,已經(jīng)飄向了遠(yuǎn)方。

  屋子里傳來陣陣剁菜聲。菜板上,新鮮翠綠的韭菜被切成末,小山似的韭菜末散發(fā)出一種香味,閃閃發(fā)光的水珠更顯得這韭菜蒼翠欲滴。雞蛋敲在瓷碗上,透明的蛋清和金黃的蛋黃一起流入碗里,仿佛是一輪太陽。加入些許細(xì)鹽,用筷子快速攪拌,倒入已經(jīng)燒熱的鍋中,油帶著“吱吱”的聲音濺出鍋來。雞蛋炒熟后,金黃的顏色讓人垂涎欲滴,倒在放著韭菜末的碗里攪拌,光是這餡料就足以讓人口水直流,更何況是包成餃子之后。韭菜雞蛋餡的餃子,咬一口,韭菜和雞蛋的味道瞬間彌漫在口腔中。大年夜,一家人坐在桌旁吃一碗熱氣騰騰的餃子,其樂融融。

  漆黑如墨的夜晚,廚房里熱熱鬧鬧的。不時有食物下鍋和翻炒食物的聲音。一條鮮活的鱸魚被清洗干凈后,在魚身兩面各劃3刀,抹些鱸魚清洗干凈后,在魚身兩面各劃3刀,抹少許鹽和雞精腌制幾分鐘,再倒入1勺料酒。接著鋪上姜絲,放入開水鍋中蒸5分鐘,取出撒上蔥花。在魚身上均勻的倒入蒸魚豉油,在鍋里倒油、燒熱,倒入紅椒絲略炒,然后將紅椒絲與油燒滾熱后澆在魚上,香氣撲鼻的蔥油鱸魚就擺上桌了。魚肉松軟,入口即化,蘸上湯汁更是鮮味十足。黃色的姜絲、鮮紅的紅椒絲、翠綠的蔥花的搭配十分好看。香味和熱氣撲面而來,魚肉和湯汁的鮮美,不由得讓人為之一動,胃口大開。

  煮熟了的麥面和蝦仁、肉末、蔥末、白菜、辣椒一起炒,紅的綠的白的黃的,甚是好看。蝦仁的柔軟,肉末的柔韌,蔥末的清新,白菜的爽口,辣椒的刺激,加上麥面的筋道,出鍋時,令人垂涎的味道只往人鼻子里鉆。在燈光下,面條色澤鮮潤,顏色清亮鮮明,味道更是美味。

  仿佛家鄉(xiāng)的美食就在眼前,歸鄉(xiāng)的人兒想要回家的心更是急不可待。他在船上使勁地盼,仿佛家,就在前方。

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