有關(guān)七年級(jí)作文500字8篇
在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的七年級(jí)作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)作文500字 篇1
我站在窗口前,望著那片藍(lán)天。
看著窗子,那藍(lán)藍(lán)的天空,還有飄飄悠悠的白云。我看到小鳥們?cè)谧杂勺栽诘仫w翔,心情不禁十分開心,十分舒暢。我看著看著,只見到一陣刺眼的光芒,刺痛了我的眼睛,忽然,天外烏云密布,應(yīng)該快要下雨了,過了一會(huì)兒,雷聲響了起來,雨落在地上,發(fā)出滴滴地聲響,直至雨停。
窗外響起了清晰的鳥鳴聲,我呼吸著那雨后的新鮮空氣,聽著悅耳的鳥鳴聲,欣賞大自然的美景,望著那寬闊無(wú)比地天,使人沒有一絲煩惱。我愛著那窗外的那片藍(lán)天,它有著我的希望,那是自由的象征,舒暢油然而生。
這篇藍(lán)天是屬于自己的,它能讓我們完完全全地放飛自己的心靈,讓靈魂在這片自由的天堂里暢翔。
我的這片藍(lán)天是喧囂的城市中心靈的寧?kù)o蒼穹;我的一片藍(lán)天,是安撫我疲憊心靈的舒適歸巢;我的一片藍(lán)天,是啟迪我生命真諦的慧土。在這片藍(lán)天里,自己仿佛化為一朵云,飄蕩在寧?kù)o而自由的天堂……
藍(lán)天,收容一個(gè)個(gè)斑斕的夢(mèng)想,任其憩息在卷舒的云朵中,醞釀一串串歡樂,將歡笑編織在縷縷清風(fēng)中,任你采擷;藍(lán)天,稀釋點(diǎn)滴的悲傷,用包容萬(wàn)物的如洗碧空將其幻化成天際那一抹淺藍(lán)。心靈的世界,我的一片藍(lán)天,一個(gè)讓我休憩的港灣,一片給我安寧的凈土,一個(gè)可以讓我盡情翱翔的天堂。
在這一片藍(lán)天下,我明白了人生的真諦,懂得了生命的內(nèi)涵,舒暢油然而生。
七年級(jí)作文500字 篇2
生活就像一個(gè)調(diào)味瓶,酸的,甜的,哭的,辣的,還有咸的,應(yīng)有盡有,但我不敢說書什么味道的,因?yàn)槲也辉テ穱L過他。
俗話說:“讀書百遍,其義自現(xiàn)!睍凶杂悬S金屋,我就品出了書的味道。
書中的味道是不同以往的,是無(wú)法比擬的,他勝過美味的佳肴,他勝過馥郁的花香,更勝過甜的像蜜似的糖果。一本厚厚的書卷,幾張薄薄的紙頁(yè),有時(shí)甚至是短短的幾句話語(yǔ),寥寥幾筆卻訴盡人間滄桑與悲歡離合。
冰心說過:“好讀書,讀好書,讀書好!蔽覑圩x書,因?yàn)樽x書可以增長(zhǎng)才干,也可以開闊視野,還可以修養(yǎng)身心,更可以塑造正確的人生價(jià)值觀,學(xué)會(huì)與人相處?偠灾,言而總之,讀書是百利而無(wú)一害。每當(dāng)我我靜靜的翻開書本的時(shí)候,我仿佛嗅到了那淡淡的墨香味。
字里行間,每一處都散發(fā)出歡樂的氣息。多姿多彩而又新穎的內(nèi)容,美輪美奐而又栩栩如生的插圖,吸引著人們的眼球,使人們浮想聯(lián)翩。書中一頁(yè)一頁(yè)都記錄著我們悠久的歷史,紙頁(yè)上一段又一段的文本,生動(dòng)形象的描繪著有趣的奇幻故事。
看,我翻開一頁(yè),花兒在風(fēng)中搖擺,草兒在雨中起舞,鷹兒穿梭于藍(lán)天白云中,一切是那樣的生機(jī)勃勃。
其實(shí),讀書的味道與生活一樣,豐富多彩。因?yàn)樯罹拖褚槐緯,每個(gè)人都可以書寫自己最絢麗的書篇,每個(gè)人都是書的作者。讓我們一起來感受書的味道吧!
七年級(jí)作文500字 篇3
戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,范蠡輔佐越王勾踐大敗吳王夫差之后,攜西施逃至于此,幽棲桃林深處。
某年某日,我隨家人來此桃花谷瀏覽。
眺遠(yuǎn)望去,樹木郁郁蔥蔥,章顯一片生機(jī),可謂是‘‘玉界瓊田三萬(wàn)里,密林中,一股清澈`的溪流順勢(shì)而下。怪不得 說水是青翠色的葡萄摔碎了流成的,那么清越,碧透周圍求所之人又有哪一個(gè)的心靈有如此純潔,碧透。人之悲哀。
隨水而行,只有山谷間有一巨石橫臥,溪流被阻。未料,那水竟在其與山谷間的縫隙里飛瀉而出,順勢(shì)而下。也許身為高等動(dòng)物的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種懂得在間隙中奔流的方法,從另一方面成就我們偉大的事業(yè)。
也許我繼承了孔子登泰山的精神,子在川上曰:逝著如斯,不舍晝夜。我在桃花溪流之上,求索的心理驅(qū)使著我前進(jìn)。果然,我發(fā)現(xiàn)自然饋贈(zèng)于我的禮物。溪邊一棵百年老桺屹立在溪邊,它的軀干之上由于山崩而躺著一棵千斤巨石,
可他依然聳立著,用它的枝葉叩問藍(lán)天
,他的枝條簾垂死面,與巨石相依,可謂是慵倚,一顆經(jīng)歷了百年滄桑的老樹都能以蒼老之軀承受千斤之力,屹立百年而不倒 ,這中堅(jiān)韌 ,正是我們的'需要,有道是:路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾尖上下求索。生活中,對(duì)待困難需要這種堅(jiān)韌;事業(yè)中,對(duì)待挫折需要這種堅(jiān)韌。人的一生不正是也以為這種堅(jiān)韌走過來的嗎 ?
原來,《吳越春秋 》,《史記》中給桃花谷的記載,不只是他的風(fēng)流嫵媚,更是他給予人們的種種人生的道理。
大自然給余人們了我新的思想,指明我該前進(jìn)的方向。
丁 某年某月某日,我從桃花谷:笑語(yǔ) 盈盈暗香去。
我愛自然…
…
自然永遠(yuǎn)屬于活者的人。
后記
七年級(jí)作文500字 篇4
眼睛可以欣賞世界;嘴巴可以訴說苦惱;耳朵可以傾聽話語(yǔ)。人生在世,聽過無(wú)數(shù)的話語(yǔ),有點(diǎn)左耳進(jìn)右耳出,而僅僅有幾句話,直接照進(jìn)了心窗。
沉進(jìn)心中的話語(yǔ)便如落進(jìn)水中的石頭,每一次波瀾都會(huì)使它浮在腦海,但卻永遠(yuǎn)不會(huì)被沖回陸地,無(wú)法忘懷。
在我心中的那句話也總是激勵(lì)著我前進(jìn),加速著我的成長(zhǎng)。它如一塊墊腳石,夢(mèng)想踩在它的身上,便能擁抱藍(lán)天。
還記得一次體育課,操場(chǎng)上滿是疾奔的身影,大家這一秒與下一秒的碰撞下沖向終點(diǎn)線。已經(jīng)過了幾十米了,我也被不停變幻的數(shù)字推向前方。前后左右全是拼搏的雙腿,與我一同前進(jìn)。終于經(jīng)過了半圈!此時(shí)我的名次還在中游,但奮力的沖刺仿佛全化成了一塊塊沉重的石頭,消耗的體力也仿佛如冰冷的枷鎖,封住了我的雙腿。而后面一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)反超上來,他們的背影仿佛又是嘲笑的臉,笑我的無(wú)力。
過了四分之三圈,我的身后儼然只有幾個(gè)孤獨(dú)的身影。我的速度越來越慢,突然一個(gè)趔趄,又差點(diǎn)摔倒。我簡(jiǎn)直要停下來了,但是這時(shí),我的腦海里回響起了那句話。那句話,仿佛如一股神奇的能量注入了我的雙腿。如堅(jiān)硬的錘子,砸開了巨石;又如發(fā)亮的鑰匙,打開了枷鎖。腳,變得輕松了,身體,變得輕盈了,腦袋,變得清醒了。我用盡全力沖向了終點(diǎn)線,幾個(gè)大步便超過了三四個(gè)人。終于我從終點(diǎn)線踩過。
在我呼呼喘氣時(shí),那句話對(duì)著我微笑。
仿佛如花朵,綻放這心扉。
現(xiàn)在,它也響在腦海。
加油!
七年級(jí)作文500字 篇5
他們用肩筑成了一道風(fēng)景線!
他們用肩挑起了自己的一片天!
他們的名字叫“棒棒軍”!“軍”本該是指軍人,警察一類的,但用在他們身上也并非不妥,之所以叫“軍”,我想,也自有它的道理!
棒棒軍是靠力氣吃飯的,他們掙錢的唯一工具就是一根扁擔(dān)。扁擔(dān)兩頭用繩子系上,再將重物系在繩子上,他們就挑著扁擔(dān),爬坡上檻。他們的腳向前走一步,扁擔(dān)就“吱呀吱呀”,這聲音遍及整個(gè)重慶城,也別有一番風(fēng)味。
或許可以用臧克家的《老馬》來形容:背上的壓望肉里扣,他們橫豎不說一句話,只是把頭沉重的垂下。
他們就是不辭辛勞工作著,而他們卻是精明的:
——他們知道從哪里到哪里該怎樣叫價(jià);他們也知道什么時(shí)候在什么地方有人需要他們,所以,他們總會(huì)在顧客極多的地方三五成群,并且適當(dāng)抬價(jià)。而在一些特殊的時(shí)候:如什么節(jié)日,冷天或熱天的時(shí)候,他們也會(huì)找些理由:“這天氣多熱呀”“你看這里都沒有什么棒棒了”……`
精明的棒棒軍卻又都是老實(shí)之人。
雖然他們會(huì)抬價(jià),會(huì)叫價(jià),但他們決不會(huì)欺騙顧客。他們不會(huì)做出像出租車司機(jī)一樣繞遠(yuǎn)路的事,也不會(huì)作出像一些老板一樣亂漲價(jià)的是。他們是用他們的誠(chéng)信獲得了大家的信任。
棒棒軍,勤勞又老實(shí);
棒棒軍,能稱的上“軍”!
七年級(jí)作文500字 篇6
從古到今,中秋節(jié)這一天人們都要吃月餅以示“團(tuán)圓”,每逢中秋,我們家總要叫上親朋好友一起享受團(tuán)聚的歡樂。每逢佳節(jié)倍思親,每到中秋佳節(jié),那些背井離鄉(xiāng)的人們總會(huì)在佳節(jié)分外思念遠(yuǎn)方的親人……
八月中秋的下午,我和爸爸媽媽一起去了外婆家。等到外婆家時(shí),我發(fā)現(xiàn)舅媽、姨娘、姨夫都在了,大家都很高興,就連小灰(小灰是一只小狗)也一蹦三尺高,高興地時(shí)不時(shí)來舔我的腳。
吃飯了,望著一桌美味佳肴,我口水都快流下來了。不等別人坐好,自己先動(dòng)口了,咬一口,啊,真香!
當(dāng)大家吃得正盡興時(shí),天上突然下起了傾盆大雨,哎呀!中秋的月亮看不成了。不過,大家團(tuán)聚在一起,就是最開心的,不知遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的姐姐和舅舅,有沒有“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”啊。
晚飯后,我們照以前的規(guī)定,一起看中央一臺(tái)的中秋晚會(huì),假如你會(huì)哼上幾句,便可學(xué)電視上的人唱上幾句。有一首歌,是男女配合的,正巧爸爸媽媽都會(huì)唱,我也在后面亂伴舞,搞得大家都哈哈大笑,又贊嘆歌得很動(dòng)聽。
到了最后,我們每人都要吃月餅,于是,外婆把月餅切成了一小塊一小塊的,每人都吃一塊,代表我們一家團(tuán)圓。
到了8:30,我們也都要回家了,這場(chǎng)快樂的團(tuán)聚也要散了。外婆和外公依依不舍地把我們送上車,我們也一步三回頭地離開了外婆家。
中秋,不僅僅是一個(gè)普通的節(jié)日,更是一個(gè)家人團(tuán)圓的好日子。
七年級(jí)作文500字 篇7
幾天前,我好不容易擠上了放學(xué)回家的公交車,在滿是廢氣的車廂里蕩呀蕩,加上感冒了,我就像被悶在一個(gè)廢棄的大油桶里,想開窗換下空氣,卻也被那龐大的人山給擋住了,難受地?fù)沃碜印?/p>
“幺兒聽話!讓他坐!
“你是老年人,都不注意一下。嘖!”
聽到這一聲聲莫名其妙的爭(zhēng)吵,我轉(zhuǎn)過身去,看見一個(gè)小孩子坐在位置上,另一個(gè)頭發(fā)花白,渾身沾滿灰撲撲的塵土,臉上布滿皺紋的老人硬是擠在那小孩子的身上,孩子哭鬧著,旁邊背著書包的老婆婆一直重復(fù)著勸說那孩子。
看到這一幕,我不由得揪起心來。周圍不斷傳來責(zé)備的聲音,幾乎都是在責(zé)怪那老人不講理,明明是別人婆婆給孫子坐的,他一屁股擠在小孩身上,真的是倚老賣老。這不由得讓我想起自己一次同樣的遭遇:媽媽把座位讓給一個(gè)抱著嬰兒的母親,可旁過一下子擠過來一個(gè)老人,搶先一步坐了下去,不以為然地欣賞著窗外的風(fēng)景。
爭(zhēng)吵著,小孩子的婆婆將孩子拉了起來,厲聲責(zé)備著他,下一站時(shí)便下了車。
現(xiàn)在的社會(huì),有些老人仗著自己年紀(jì)大,就到處狐假虎威,不僅不講理,若是有人多說幾句責(zé)備的話,他可以不依不饒,時(shí)常還會(huì)把那些年輕的小女孩罵哭,這樣的新聞層出不窮。
此時(shí),我只想說一句“呵呵”。相互尊重不代表為所欲為,更不能因自己的身份、年齡而去惡意辱罵、逼迫任何人,這樣的“不得了”,只會(huì)讓如此的道德捆綁顯出自己的素質(zhì)惡劣與心理扭曲。
年老,不等于不得了!
七年級(jí)作文500字 篇8
每一次我跟爸爸一起外出游玩,碰到熟人的時(shí)候,他們都說我跟我爸爸長(zhǎng)得很像,但是我覺得我跟爸爸長(zhǎng)得一點(diǎn)也不像。他很嚴(yán)厲,而且?guī)Я艘桓毖坨R。
有一次,我寫作業(yè)的時(shí)候,字寫得非常難看。突然爸爸進(jìn)來了,看到我寫的字就惡狠狠地跟我說:“兒子,把字寫得好看一點(diǎn)!”我緩緩地抬起頭看著他,發(fā)現(xiàn)他的眼睛射出一道藍(lán)幽幽的光芒,甚至他的眼鏡周圍都散發(fā)著藍(lán)藍(lán)的光,那么嚴(yán)厲,那么可怕。我趕緊說:“好的,好的,好的,我立馬改正!”
“好的!”爸爸吐出了溫柔的詞語(yǔ),眼里的藍(lán)光也瞬間消失。我的心落地了,一場(chǎng)危機(jī)就被我機(jī)智的張思宇輕松化解了。
還有一次,那時(shí)我還在小學(xué),一個(gè)星期五的晚上,我跟爸爸說:“老爸,雙休日有兩天的時(shí)間,今天晚上我就休息一下,不做作業(yè)了吧?”
爸爸遲疑了一下,說:“堅(jiān)決不行!”但是我并沒有聽老爸的話。等到了星期天,爸爸來檢查作業(yè),他把作業(yè)本翻開來一看,一片空白,臉?biāo)⒌囊幌伦兞。我發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛射出一道紅色的火焰,穿透了他的眼鏡,聚焦在我身上,然后二話不說,立刻把我抓住,扔進(jìn)衛(wèi)生間,然后把我暴打了一頓。
我后悔極了,也覺得自己很不應(yīng)該。因?yàn)槲以谛瞧谖、星期六兩天完全有能力把作業(yè)做完的。經(jīng)過這次的教訓(xùn),我變乖了,每次作業(yè)時(shí),一想到老爸那火紅的眼睛,我就不由得加快了寫作業(yè)的速度。
雖然我爸很嚴(yán)厲,但是他也對(duì)我很好。只要我能按時(shí)完成作業(yè),他就用手抬一抬他那副眼鏡,眼里放射出慈愛的光芒,然后悠悠來一句,去玩吧!
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