優(yōu)秀作文：我的一次創(chuàng)意體驗
【第一篇】
星期四的上午，我們學(xué)校舉行了一年一度的體育節(jié)暨運動會開幕式活動。每個方陣新穎的造型和優(yōu)美的展示動作，為我們學(xué)校開啟了創(chuàng)意之門。
隨著激昂的進行曲樂聲，各個班級都穿著班服、帶上道具陸續(xù)到達候場場地。因為我們六年級是倒數(shù)第二個年級入場展示的，所以我們也欣賞到各式各樣富有創(chuàng)意的方陣。
首先最令我注意到的，是一年級一個男女生都穿著拉丁舞服，戴著禮帽的班級，呵!一年級小朋友穿著這樣的服裝往隊伍里一站，還真是挺氣派的!這還是我頭一次見到呢!沒等我仔細(xì)欣賞完這個班級，另一個更有創(chuàng)意的班級有把我的目光吸引了過去。瞧!隊伍前面站了兩個“全副武裝”的卡通人物，那個身著肥大、白色的喜羊羊服裝的人把頭套一摘，哦～原來是這個班的班主任老師扮演的。后面的學(xué)生呢，個個都戴著有動物臉的面具，嘿，真有趣!這可是名副其實的卡通方陣啊!
而我們班的方陣造型，雖然沒有那幾個班那么花俏，但是整個方陣都是綠色的——綠色的班服，綠色的扇子，大家都喊著綠色環(huán)保的口號，可突出我們環(huán)保方陣的個性了呢!
輪到我們年級上場了，往操場上一看，那才叫一個琳瑯滿目!各個方陣的顏色五彩斑斕呢——六年級七個班，在操場上站成彩虹的形狀，因為一至七班的班服逐次是赤橙黃綠青藍紫的顏色，乍一看，還真像是一條絢麗的彩虹呢!主席臺前，有的班級在集體拿著道具勁舞，有的班級高呼口號并放飛氣球，還有的班級利用科技小發(fā)明向大家一展風(fēng)采……現(xiàn)場的氣氛可是非凡的熱鬧，兩個系著標(biāo)語布的大氫氣球隨風(fēng)飄揚，充氣大龍門橫跨于跑道兩端，不時有禮花彈和氣球沖入云天。我們的情緒也因其異常興奮，就這樣，我們圓滿的完成了這次方陣展示。
這次運動會開幕式，不僅讓我們有了一個向全校老師和同學(xué)展示的機會，還讓我們欣賞到了各種富有創(chuàng)意的班級方陣表演，開啟了創(chuàng)意之門。
【第二篇】
今天，我當(dāng)了一回神筆馬良，把一只在傷心的蝴蝶畫得開心地飛舞，給一只小蝸牛裝上了發(fā)動機，給一只毛毛蟲添上了笑臉。
首先，我給蝴蝶添上了大大的眼睛，眼睛亮亮的，閃爍著光芒，像兩顆藍寶石。我給蝴蝶穿上一件帶花紋的衣衫，還有一條帶格子的裙子。我想了想覺得應(yīng)該在她那雙靈活的翅膀上畫上條紋，我又動了動筆，又在她那觸角上涂上了五顏六色的顏色，據(jù)說這個觸角是昆蟲界用來接收無線WIFI的接收器。畫完后，蝴蝶仿佛活起來了，在我面前翩翩起舞，在空中自由的玩耍。
第二只小昆蟲是蝸牛，我在他那兩只觸角上畫上了兩只很害羞的眼睛，在他那羞澀的臉上畫上一張淡淡微笑的嘴巴。這只不是一只普通的蝸牛，它那個帶有漩渦的外殼下，原來裝著一個發(fā)動機，只要馬達一發(fā)動，蝸牛不再是慢吞吞的了，它也可以像火箭一樣快速的奔跑。你看，暴風(fēng)雨就要來了，蝸牛開始發(fā)動它的外殼，帶著它的家向遠(yuǎn)方的避風(fēng)港跑去了。
最后，到了毛毛蟲，圣誕節(jié)來了，我給小毛毛蟲戴上了圣誕帽，系上了圍巾，它看起來是那么可愛，惹人喜歡�？墒敲x跟我一樣想要在平安夜那個晚上拿很多的禮物，于是我在毛毛蟲身上畫上了幾對腳，然后給它帶上了襪子，這可是給圣誕老人放禮物的襪子哦，畫著畫著我笑了，回想起往年爸爸媽媽也會像圣誕老人一樣偷偷的給我送禮物。
這次，我感受到畫畫的歡樂，栩栩如生的三只小動物仿佛在我面前玩耍著，多么羨慕他們那樣無憂無慮，自由自在的生活啊!
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