好爸好媽好孩子征文600字

　　用淡定的態(tài)度去看事情，用愛(ài)的心去對(duì)待身邊的人。下面是小編給大家分享的好爸好媽好孩子作文，希望對(duì)大家有幫助!
 

　　【好爸好媽好孩子_范文1】

　　用淡定的態(tài)度去看事情，用愛(ài)的心去對(duì)待身邊的人

　　我的父母不是高官，不是富商，他們和城里人不一樣，不逛商場(chǎng)，不去旅游，有空的時(shí)候他們只會(huì)在家里陪著我看書(shū)寫(xiě)字。父母只有初中文化，但他們從不肯放棄讓我讀書(shū)的機(jī)會(huì)，哪怕是花錢(qián)，也爭(zhēng)取讓我上最好的學(xué)校。小時(shí)候，不管多忙，他們都會(huì)去接我放學(xué)，和老師交流白天上課的內(nèi)容，回家后再陪著我一起讀書(shū)寫(xiě)字，記憶中的童年，臺(tái)燈下，爸爸或者媽媽坐在旁邊，給我搖蒲扇，陪我讀書(shū)寫(xiě)字，當(dāng)其他孩子在外面瘋的時(shí)候，我在聽(tīng)爸爸講的故事、媽媽讀的課文，這多多少少讓后來(lái)的我養(yǎng)成了喜靜不喜動(dòng)的習(xí)慣。但他們從不給我任何的壓力，不會(huì)每天逼著我，讓我考一百分、得第一名。媽媽是心疼我的，她知道我身體底子不好，所以一直都告訴我身體第一、學(xué)習(xí)第二。所以說(shuō)很奇怪，看上去父母很在乎我的學(xué)習(xí)，但有時(shí)候考得不理想，他們也不會(huì)批評(píng)我，在他們口邊，經(jīng)常掛著的是：肩上能挑多少就挑多少，分?jǐn)?shù)不重要，只要你盡力了。從小到大，我是幸運(yùn)的，父母的這種成績(jī)觀，讓我少掉了很多壓力，包括高考的時(shí)候，他們對(duì)我的學(xué)習(xí)不會(huì)懈怠，但從不給我施加壓力，從不和我提什么重點(diǎn)大學(xué)、請(qǐng)人補(bǔ)課的事情，他們一直都是順其自然，能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。潛移默化中，我對(duì)學(xué)習(xí)和成績(jī)也有了一種淡定和從容，包括后來(lái)參加學(xué)生會(huì)的工作，不去過(guò)多地在乎結(jié)果，什么事情只要自己認(rèn)真盡力去做了，就對(duì)得起自己。

　　孩子多少都有點(diǎn)虛榮心，上小學(xué)那會(huì)兒，學(xué)校的老師都認(rèn)識(shí)爸爸媽媽，所以仗著這些關(guān)系，我在學(xué)校里很大膽，經(jīng)常干一些“壞事”，還喜歡在其他小朋友面前顯擺，一開(kāi)始我覺(jué)得老師肯定不會(huì)批評(píng)我，都是“自己人”，但犯錯(cuò)后，爸爸媽媽從不會(huì)幫我跟老師說(shuō)好話，我被罰站，他們就等在校門(mén)口，不會(huì)幫我求情，慢慢地，我的氣焰消下去了，在同學(xué)面前也不再“炫耀”老師和父母的關(guān)系，成了“平常人”后，我不再那么喜歡惹事了，從“小子”變回了丫頭。父母經(jīng)常和我說(shuō)，做人要謙恭守本分，把自己分內(nèi)的事情盡全力做好，不要太招搖�，F(xiàn)在想想，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，就是“高調(diào)做事，低調(diào)做人。”

　　愛(ài)子孝親是父母最大的堅(jiān)守，鄰居們都說(shuō)母親很愛(ài)孩子，不管自己的孩子，還是別人的孩子，都愛(ài)到骨子里，看到誰(shuí)家的孩子都要抱過(guò)來(lái)逗一逗，有好吃好玩的也給孩子們，自己省著。我也經(jīng)常會(huì)“吃醋”，會(huì)胡思亂想：到底是不是他們親生的，每當(dāng)有同學(xué)和鄰居家的孩子來(lái)家里玩，父母總是拿出我的“寶貝”分給他們，總是會(huì)給他們買(mǎi)我一直想要卻得不到的零食。但我知道，父母最愛(ài)的是我，愿意用自己生命來(lái)保護(hù)的人是我，小時(shí)候被開(kāi)水燙傷了腳，媽媽就整晚抱著我不睡覺(jué)，給我講故事，幫我分神。知道我在高中睡不好，就在校外租房子，每晚從幾十公里外來(lái)陪我，第二天再起早趕回家。

　　這就是我的家風(fēng)，父母用一輩子的言行告訴我：用淡定的態(tài)度去看事情，用愛(ài)的心去對(duì)待身邊的人。

　　【好爸好媽好孩子_范文2】

　　我的父母不是高官，不是富商，他們和城里人不一樣，不逛商場(chǎng)，不去旅游，有空的時(shí)候他們只會(huì)在家里陪著我看書(shū)寫(xiě)字。父母只有初中文化，但他們從不肯放棄讓我讀書(shū)的機(jī)會(huì)，哪怕是花錢(qián)，也爭(zhēng)取讓我上最好的學(xué)校。小時(shí)候，不管多忙，他們都會(huì)去接我放學(xué)，和老師交流白天上課的內(nèi)容，回家后再陪著我一起讀書(shū)寫(xiě)字，記憶中的童年，臺(tái)燈下，爸爸或者媽媽坐在旁邊，給我搖蒲扇，陪我讀書(shū)寫(xiě)字。但他們從不給我任何的壓力，不會(huì)每天逼著我，讓我考一百分、得第一名。媽媽是心疼我的，她知道我身體底子不好，所以一直都告訴我身體第一、學(xué)習(xí)第二。他們嘴上經(jīng)常掛著的是：肩上能挑多少就挑多少，分?jǐn)?shù)不重要，只要你盡力了。從小到大，我是幸運(yùn)的，父母的這種成績(jī)觀，讓我少掉了很多壓力，包括高考的時(shí)候，他們對(duì)我的學(xué)習(xí)不會(huì)懈怠，但從不給我施加壓力。他們一直都是順其自然，能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)。潛移默化中，我對(duì)學(xué)習(xí)和成績(jī)也有了一種淡定和從容，什么事情只要自己認(rèn)真盡力去做了，就對(duì)得起自己。

　　孩子多少都有點(diǎn)虛榮心，上小學(xué)那會(huì)兒，學(xué)校的老師都認(rèn)識(shí)爸爸媽媽，所以仗著這些關(guān)系，我在學(xué)校里很大膽，經(jīng)常干一些“壞事”，還喜歡在其他小朋友面前顯擺，一開(kāi)始我覺(jué)得老師肯定不會(huì)批評(píng)我，都是“自己人”，但犯錯(cuò)后，爸爸媽媽從不會(huì)幫我跟老師說(shuō)好話，我被罰站，他們就等在校門(mén)口，不會(huì)幫我求情，慢慢地，我的氣焰消下去了，在同學(xué)面前也不再“炫耀”老師和父母的關(guān)系，成了“平常人”后，我不再那么喜歡惹事了，從“小子”變回了丫頭。父母經(jīng)常和我說(shuō)，做人要謙恭守本分，把自己分內(nèi)的事情盡全力做好，不要太招搖�，F(xiàn)在想想，用現(xiàn)在的話來(lái)說(shuō)，就是“高調(diào)做事，低調(diào)做人。”

　　愛(ài)子孝親是父母最大的堅(jiān)守，鄰居們都說(shuō)母親很愛(ài)孩子，不管自己的孩子，還是別人的孩子，都愛(ài)到骨子里，看到誰(shuí)家的孩子都要抱過(guò)來(lái)逗一逗，有好吃好玩的也給孩子們，自己省著。我也經(jīng)常會(huì)“吃醋”，會(huì)胡思亂想：到底是不是他們親生的，每當(dāng)有同學(xué)和鄰居家的孩子來(lái)家里玩，父母總是拿出我的“寶貝”分給他們，總是會(huì)給他們買(mǎi)我一直想要卻得不到的零食。但我知道，父母最愛(ài)的是我，愿意用自己生命來(lái)保護(hù)的人是我，小時(shí)候被開(kāi)水燙傷了腳，媽媽就整晚抱著我不睡覺(jué)，給我講故事，幫我分神。知道我在高中睡不好，就在校外租房子，每晚從幾十公里外來(lái)陪我，第二天再起早趕回家。

　　這就是我的家風(fēng)，父母用一輩子的言行告訴我：用淡定的態(tài)度去看事情，用愛(ài)的心去對(duì)待身邊的人。

　　【好爸好媽好孩子_范文3】

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)。什么是家風(fēng)?而家風(fēng)其實(shí)就是在國(guó)法家規(guī)的要求和規(guī)范下形成的一種家庭風(fēng)氣、傳統(tǒng)、風(fēng)格。家風(fēng)是一個(gè)家族的靈魂，更是家族長(zhǎng)興不衰的精神力量。

　　中華民族五千年歷史，為我們積累了寶貴的精神財(cái)富，同時(shí)也形成了中華文化主導(dǎo)下的民族風(fēng)氣，而家風(fēng)正是浩大民族風(fēng)氣的組成部分。那么，現(xiàn)代社會(huì)，什么是好家風(fēng)呢?我認(rèn)為好家風(fēng)就是由家風(fēng)形成的這種做人做事相對(duì)穩(wěn)定的習(xí)慣或風(fēng)格，傳遞的是一種積極向上的正能量，有利于人與人之間，人與社會(huì)之間的和諧與進(jìn)步。好家風(fēng)是繼承中華民族的傳統(tǒng)美德;是家庭長(zhǎng)輩和成年人對(duì)晚輩和孩子傳遞正能量;是家庭成員的健康成長(zhǎng)和發(fā)展。如何建設(shè)好家風(fēng)，且使它健康的發(fā)展，更具現(xiàn)實(shí)意義�！≈袊�(guó)自古以來(lái)流傳著無(wú)數(shù)優(yōu)良的好家風(fēng)，如詩(shī)書(shū)傳家、耕讀傳家、勤儉持家，忠孝傳家，敬老愛(ài)幼，與人為善等等，都通過(guò)長(zhǎng)輩的言傳身教，形成家風(fēng)一代一代傳遞下來(lái)。現(xiàn)代好家風(fēng)要繼承這些優(yōu)良傳統(tǒng)，再融合當(dāng)下的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，如民主平等、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、遵紀(jì)守法等，通過(guò)家長(zhǎng)的言傳身教、身體力行傳遞下去。好家風(fēng)不僅是爸爸媽媽教過(guò)我應(yīng)該怎樣做人，更重要的是爸爸媽媽是怎么做人的。古人說(shuō)：“近朱者赤，近墨者黑”，就是說(shuō)你交往的人、你周圍的人，對(duì)你的成長(zhǎng)有直接的影響作用。對(duì)現(xiàn)代好家風(fēng)的形成，也有極好的警戒作用。一個(gè)家庭中，父母長(zhǎng)輩是孩子的第一任老師，對(duì)孩子好習(xí)慣、好品格的形成具有奠基的作用、鞏固的作用。可見(jiàn)，建設(shè)好家風(fēng)身教重于言教。

　　愿我們每家庭都有良好的家風(fēng)，都能在良好的家風(fēng)中健康成長(zhǎng)。為社會(huì)的和諧、文明、進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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