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2016年生態(tài)文明美麗中國(guó)作文600字
生態(tài)文明是人類(lèi)為保護(hù)和建設(shè)美好生態(tài)環(huán)境而取得的物質(zhì)成果、精神成果和制度成果的總和，是貫穿于經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)全過(guò)程和各方面的系統(tǒng)工程，反映了一個(gè)社會(huì)的文明進(jìn)步狀態(tài)。下面是小編整理的生態(tài)文明美麗中國(guó)作文，歡迎大家參考!
【1】生態(tài)文明美麗中國(guó)作文
最近，我讀了《美麗中國(guó)——生態(tài)文明建設(shè)者》這本書(shū)。作者首先以神話的色彩給我們講述了生命的起源，接著又帶著我們領(lǐng)略了祖國(guó)美麗的自然風(fēng)光。而在書(shū)的第三章則以一個(gè)個(gè)觸目驚心的事例，讓我感到保護(hù)環(huán)境已經(jīng)成為我們最緊迫的任務(wù)。的確如書(shū)中所說(shuō)：“山清水秀但貧窮落后，不是美麗中國(guó);強(qiáng)大富裕而環(huán)境污染，同樣也不是美麗中國(guó)。”
生態(tài)環(huán)境對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是非常重要的。它就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨，保護(hù)我們的家園，如果沒(méi)有了這把大傘，我們的家園就會(huì)像撒哈拉大沙漠一樣，一片死氣沉沉，荒無(wú)人煙。而如今，環(huán)境污染已經(jīng)給我們的生命帶來(lái)巨大的危害，給生存環(huán)境帶來(lái)極大的破壞。樹(shù)木被砍伐了，小鳥(niǎo)失去了歡樂(lè)的家園，森林變成了荒漠;小河被污染了，魚(yú)蝦的生命受到了威脅;野生動(dòng)物被殺死了，人類(lèi)失去了友好的伙伴，各種有毒物質(zhì)使我們?nèi)旧狭思膊?hellip;…嚴(yán)重的污染和破壞更會(huì)帶來(lái)生態(tài)環(huán)境的失衡，造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、泥石流等自然災(zāi)害，使我們的家園不再安寧，不再美麗。
人類(lèi)只有一個(gè)地球。古往今來(lái)，地球媽媽用她甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。破壞生態(tài)環(huán)境就等于毀滅我們?nèi)祟?lèi)自己。拯救地球，已經(jīng)成為全國(guó)乃至全世界人民最強(qiáng)烈的呼聲。保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球，美化家園，綠化我們祖國(guó)，是我們每一個(gè)人義不容辭的責(zé)任。因此，在本書(shū)的最后章節(jié)，作者向我們發(fā)出了“守望美好，爭(zhēng)做綠色衛(wèi)士”的倡議。
是啊，“美麗中國(guó)，有你有我。”雖然，我們個(gè)人的力量是微小的，但是我們可以影響身邊的人，當(dāng)千萬(wàn)份綿薄之力凝聚在一起的時(shí)候，世界將會(huì)有很大的改變。就讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，從自我做起，從現(xiàn)在做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，做個(gè)愛(ài)綠、護(hù)綠的使者。讓環(huán)保永伴身邊，讓地球天藍(lán)地綠水常清，讓我們的祖國(guó)擁有綠色的充滿(mǎn)生機(jī)和希望的未來(lái)。
【2】生態(tài)文明美麗中國(guó)作文
今天，我翻開(kāi)了《美麗中國(guó)勇做生態(tài)文明建設(shè)者》這本書(shū)，讓我受益匪淺。
其中，最讓我佩服的人就是姚明了。以前我一只以為姚明是個(gè)打籃球的，打得很厲害，可讓我沒(méi)想到的是姚明也很愛(ài)野生動(dòng)物，他自己從來(lái)不吃魚(yú)翅，還呼吁身邊的朋友和群眾不要吃魚(yú)翅，甚至還為鯊魚(yú)做了公益廣告，看了這些我非常震驚，而且，我還聽(tīng)我朋友說(shuō)現(xiàn)在鯊魚(yú)少了，都是因?yàn)槿藗兲澬�，把鯊魚(yú)的魚(yú)翅拿了鯊魚(yú)是被痛死的，我心里不禁一顫，心想：現(xiàn)在人們下海捕魚(yú)時(shí)被鯊魚(yú)襲擊而死，這會(huì)不會(huì)是鯊魚(yú)“報(bào)達(dá)人類(lèi)的方式吧。想著想著我又膽戰(zhàn)心驚起來(lái)了，其實(shí)我自己也吃過(guò)一次魚(yú)翅，魚(yú)翅非常好吃，被我一下子就吃完了，現(xiàn)在想起來(lái)有點(diǎn)害怕有惡心，看了姚明叔叔的風(fēng)格，我保證以后再也不吃魚(yú)翅，還要?jiǎng)訂T其他人們也不要吃魚(yú)翅。
我還知道姚明也為大象拍過(guò)公益廣告，都是因?yàn)槿藗兲澬拇笙缶秃王忯~(yú)一樣在痛苦中死去，這些讓我很不開(kāi)心，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們不但要保護(hù)它們還要愛(ài)惜它們，因?yàn)閯?dòng)物是人類(lèi)的朋友!
沒(méi)想到這么一本書(shū)讓我明白了許多道理，我以后一定多多讀書(shū)，才能報(bào)答祖國(guó)，成為棟梁之材。
【3】生態(tài)文明美麗中國(guó)作文
“白云朵朵，綠草如茵。”這不是每個(gè)人所向往的嗎?可隨著社會(huì)的發(fā)展，這種生活已離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，生態(tài)環(huán)境已遭到了嚴(yán)重的破壞，全球都十分注重生態(tài)環(huán)境的文明。
其實(shí)，說(shuō)起生態(tài)文明，說(shuō)起我以前的做法，我深感愧疚。
以前，我總以為生態(tài)文明離我很遙遠(yuǎn)，所以亂仍垃圾，浪費(fèi)資源這種事我是經(jīng)常干，雖然別人多次告誡我，要保護(hù)生態(tài)環(huán)境，可我卻總是滿(mǎn)不在乎。讓我印象最深，也是讓我最慚愧地要數(shù)那一次了。
那是一個(gè)寒冷的冬天，凜冽的寒風(fēng)呼呼地吹著，天空還飄起了小雪�？善谶@樣寒冷的天氣里我做值日。這么冷的天誰(shuí)不想早點(diǎn)兒回家?于是我們著急慌忙地做完了室內(nèi)的值日，最后只剩下垃圾沒(méi)倒�？烧l(shuí)想在這么冷的天去倒垃圾呀!俗話說(shuō)：三個(gè)和尚沒(méi)水吃，我估計(jì)我們就是那“三個(gè)和尚”了。幾個(gè)人在空蕩蕩的教室里大眼瞪著小眼，瞪了半天，組長(zhǎng)才發(fā)話：“這垃圾總得有人倒，可你們都不愿意，我看不如這樣吧!采用抽簽的方法決定誰(shuí)去倒。”說(shuō)罷，從桌子上拿起幾張廢紙，又拿了一根筆，涂涂畫(huà)畫(huà)一陣后，她將紙條遞給了我們。我順手拿了一個(gè)，懷著忐忑不安的心情打開(kāi)了它�？善⑵页橹辛�。無(wú)奈，我只得去倒了。我用腳踩了踩裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的垃圾，提著它下了樓。
不料，剛一下樓，一陣凜冽的寒風(fēng)夾雜著冰雪向我刮來(lái)。我連忙閉上眼睛，待風(fēng)刮完后，我覺(jué)得垃圾好像輕了許多。緊接著，我眼前就飄過(guò)了幾團(tuán)白色的東西。遭了，垃圾被吹飛了，我環(huán)顧了一下四周，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有人，算了!不管了，倒了垃圾好回家�？烧�(dāng)我走時(shí)，我卻聽(tīng)到了一個(gè)聲音：“姐姐，不要走，紙已經(jīng)不‘飛’了，快把它撿起來(lái)好嗎?”我回頭一看，是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的小女孩，正在望著我。我剛想去撿，可轉(zhuǎn)念一想：不行，如果被人看見(jiàn)了，多丟人!小女孩看我不動(dòng)，就自己撿了起來(lái)，我看著小女孩，心想：人家才是一個(gè)剛?cè)雽W(xué)的，就這么知道環(huán)保，可我呢?都一個(gè)中學(xué)生了，真是自愧不如啊!想到這兒，我與小女孩一起撿起了垃圾。這次雖然回家晚了，可卻給我上了一堂生動(dòng)的環(huán)保教育課。自那以后，我再也不做對(duì)生態(tài)環(huán)境不好的事情了，每當(dāng)看到有人破壞環(huán)境、有不文明的行為時(shí)，我會(huì)主動(dòng)上前制止。因?yàn)槲抑�，生態(tài)環(huán)境是否文明對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。
是的，我們的力量是有限的，我們也無(wú)法做什么轟轟烈烈的大事跡，但我們要從小培養(yǎng)生態(tài)文明從我做起的理念。我們可以從小事做起，比如不浪費(fèi)資源，節(jié)約每一滴水，不亂仍垃圾，不使用一次性用品，在學(xué)習(xí)上少用或不用木制鉛筆，學(xué)會(huì)廢物利用，提倡低碳生活……。這些事情雖然很小，但如果每個(gè)人都這么做，也能為生態(tài)文明貢獻(xiàn)不小的力量。
讓我們共同保護(hù)環(huán)境吧!讓天空增添一抹藍(lán)，森林增添一抹綠。我呼吁：生態(tài)文明從我做起!
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