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心靈的回響

時(shí)間:2022-01-28 12:09:15 初一作文 我要投稿
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心靈的回響

  第一篇:

  在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨(dú)有的船在左岸與右岸穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的。

  回憶曾經(jīng)的曾經(jīng),曾在學(xué)校中心痛。展望未來的未來,想在夢想中飛翔。敦煌壁畫是那樣切切實(shí)實(shí)的占據(jù)了一方空間,堅(jiān)守著,堅(jiān)守凋零的油彩,堅(jiān)守落寂的山巒。獨(dú)運(yùn)的匠心在黑白間燁然,那高僧隱者們不改慈祥面容,慧目半睜,無欲點(diǎn)透塵世的紛擾,手指微翹,意欲點(diǎn)撥蕓蕓眾生:前方是路,回頭是岸。

  是壁畫留影了匠士,還是匠士繪形了壁畫?

  為什么你們不愿修復(fù)面目全非的圓明園?當(dāng)你伸手去觸摸哪些斷壁殘?jiān)珪r(shí),分明能感受到它們體內(nèi)流淌著的蒼涼血液。侵略者貪婪的表情,名族曾經(jīng)遭受的恥辱,不由得讓人心生寒意。這是一種紀(jì)念,永恒的紀(jì)念,用恥辱書寫,用生命傳承。

  恬情綢繆霧雨電,激流蕩漾家春秋。覺慧走了,隨著永遠(yuǎn)向前流去沒有一刻停留的綠水走了,將深不見底的龍?zhí)痘⒀⊕佋谏砗,將十八年的對峙與叛逆拋在身后。巴金亦是如此,在隨想中解剖自己,拷問良知,甚至不忘記小狗包弟乞憐的眼神。之后,他也向著新世界去了,留下一個(gè)真實(shí)而深刻的背影。

  人們在河的左岸停留著,在這之外,同樣又有在右岸快樂生活著的人們。

  有的人,為了紀(jì)念,應(yīng)當(dāng)忘記,忘記身份階級,忘記榮譽(yù)頭銜,忘記作品成果。歷史的石碑上刻下了豐功偉績,可終會被風(fēng)蠶雨食。歷久彌新的是靈魂,是民族的脊梁,石碑上刻不下,就應(yīng)當(dāng)鐫刻于心靈,唯有靈魂能夠紀(jì)念靈魂。

  2009年的天,是那樣寒冷,徹骨的涼氣將僅存的余溫都冷凝成冰樣的寒顫,瑟瑟抖抖。7月,隱沒了夏的陽,烏云狂風(fēng)卷走了季羨林和任繼愈。10月,蕭瑟了秋的日,落葉殘花凋零了錢學(xué)森……

  他們,是教科書里的傳奇,是和我們共享藍(lán)天,共曬太陽的人。在我們眼里,他們有著陶淵明般浩然之潔趣,有著愛因斯坦般絕頂之才,是鮮活的典范。

  這些是生命之河兩岸的人生,這是忘記與記憶的選擇。風(fēng)吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,決荒的古樂詮釋靈魂的落差,躲在夢與記憶的深處,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路,由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎,來銘記該銘記的深刻與永恒。

  或許,哭喊著,叫囂著,哀慟著的他們長恨久久,長歌當(dāng)哭的去追憶,去反思,去紀(jì)念,但是,他們丟掉了忘卻,不該過多的計(jì)算損失,而是該忘卻那些,去想想怎樣用大師留下的精神,去培養(yǎng)人們,開化人們,一個(gè)民族的大師推動不了歷史的巨輪,唯有一個(gè)大師的民族方可屹立于巨輪之上,乘奔御風(fēng),躍馬前行。

  “身不在,男兒列,心卻比,男兒烈。”你做為女兒之家,卻“不愛紅妝愛武裝”。為了國家,“只身東海挾春雷”。于是決定了武裝起義,推翻清王朝。由于叛徒的出賣,最終被害。古往今來,人們只認(rèn)為只有七尺男兒才能擔(dān)當(dāng)起大任。而你卻用實(shí)際行動叫男子“休言女子非英物”。女兒家也能報(bào)國!紀(jì)念你,紀(jì)念辛亥革命烈士秋瑾!

  生,并不容易。為什么不暢快淋漓的活一把呢?也許以前是暗淡了,但那是過去。真正的生活才剛剛開始。真正的承擔(dān)家庭和社會賦予的使命才剛剛開始。在今后的生活里,平凡的角色,要完成應(yīng)盡的使命,同時(shí)拼命的留下屬于自己的但超越自己的足跡,今天,我們要用心紀(jì)念,紀(jì)念的人和事才能真正成為警鐘,成為燈塔,成為不被忘卻的名族魂

  第二篇:

  當(dāng)我正在思量著心靈的回響是什么的時(shí)候,耳畔仿佛響起深山里回蕩的鐘聲。一種沉睡已久,但很有力量的回響,它從古老的宗廟里傳來,穿越森林,通透每一個(gè)人的身體,讓人有一種寧靜致遠(yuǎn)的感覺。那心靈的回響是不是也有這般偉大的力量,可以穿越時(shí)空?

  心靈的回響有時(shí)很長,長到可以成為回憶。

  人在小時(shí)候似乎很難記得一些事,媽媽曾經(jīng)說我小時(shí)候吃烤紅薯把手和衣服都弄臟了,可是又怕被大人責(zé)罵,于是見爸爸媽媽來了,就把手和烤紅薯都一并背到后面,滿嘴黑乎乎地站在那兒,所以媽媽不猜也知道我剛剛在吃烤紅薯?蛇@些我卻一點(diǎn)印象也沒有,或許這是一些小孩子本來就有的小機(jī)靈吧!但我的許多事情媽媽都記得非常清楚,也許這就是孩子的成長點(diǎn)滴在母親的心靈里產(chǎn)生的回響吧。

  心靈的回響有時(shí)能讓心靈相通,產(chǎn)生默契。

  伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期聽了,說:“善哉!峨峨兮若泰山。”一會又志在流水,鐘子期又贊嘆:“善哉!洋洋兮若江河。”知己間能有如此之默契,也是因那高山流水在心靈間回響吧!有時(shí)我和朋友會異口同聲地說一句話或不約而同地做一件事,這是巧合嗎?不,這是長期相處才有的心有靈犀!

  人只要懂得感恩,那么他的心靈就總有回響。

  我上小學(xué)的時(shí)候,每天奶奶都會送我到離學(xué)校不遠(yuǎn)的地方,然后站在那直到看著我走到學(xué)校門口才轉(zhuǎn)身離開,有一天奶奶像往常一樣送我,可突降大雨,我和奶奶只有一把傘,到了老地方要分開的時(shí)候,奶奶把傘讓給了我,她頂著一條藍(lán)色的頭巾仍舊像往常一樣目送我到學(xué)校,我已經(jīng)記不起奶奶后來是不是生病了,但那雨中模糊的場景時(shí)常還會在我腦海里浮現(xiàn)。奶奶現(xiàn)在老了,住在鄉(xiāng)下,希望她還能等到我長大后報(bào)答她的養(yǎng)育之恩。

  善于觀察和感悟的人,他的心靈也總有回響。

  人們?nèi)ビ^看畫展,特別是一些抽象派的畫展,或許只有那些懂得藝術(shù)欣賞的人才真正看得懂畫了些什么,一般人可能會視珍品為小孩子的涂鴉。所以心靈對藝術(shù)的回響還必須有個(gè)前提,你得看懂它的藝術(shù)價(jià)值。但在生活周圍的一些美好的東西,可不容你錯(cuò)過,只要你細(xì)細(xì)觀察,它或是給你美的享受,或是給你一些啟迪。如果你對周圍的車水馬龍和鋼筋水泥感到厭倦,你可以抬頭看看天空,各種形狀的白云在飄動,好像要飄進(jìn)自己心里,云朵在心間回蕩,讓焦躁的心也變得安詳起來。有時(shí)一個(gè)小故事也能讓心靈有所感悟,孔融讓梨教會我們凡事謙讓,鐵棒磨針教會我們要有恒心……

  心中有愛的人,心靈才有回響。

  是因?yàn)槲覀冃闹杏袗,所以我們無法不被聾啞人勉強(qiáng)從喉嚨里說出祝福而感動;是因?yàn)槲覀冃闹杏袗,所以我們同情因(yàn)闉?zāi)難或疾病失去子女而號啕大哭的母親;是因?yàn)槲覀冃闹杏袗,所以我們忘不了山區(qū)的孩子那雙渴望上學(xué)的大眼睛……心靈的回響就是愛的回響,沒有愛的人,他的心總是寂靜得有些嚇人。

  聽!心靈在回響,愛在蔓延。

  第三篇:

  “月上柳梢頭,人約黃昏后”,你可曾因?yàn)槠嗌窈堑脑律颓膼碛腻涞募帕榷母斜瘺?殊不知那也是一種幸福。

  擁有青春是一種幸福。毛主席曾說:“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,書生意氣,揮斥方遒。”我們正值青春,宛如初升的太陽,散發(fā)出無窮的能量;又如展翅的雄鷹,翱翔在廣闊的天際,那地縛不住,天擎不了的力量是青春賜給我們最大的幸福。何不放手一搏,好好把握著幸福,豈能留下少壯不努力,老大徒傷悲的遺憾?時(shí)光荏苒,待我們漸漸老去,也會自豪地說:“我曾經(jīng)年輕過!”

  被愛也是一種幸福。誰言寸草心,報(bào)得三春暉?我們被父母疼愛著,哪怕等到母親雙鬢漸生的銀絲,哪怕等到父親臉上刻上飽經(jīng)風(fēng)霜的痕跡,我們也還處在被愛的空氣彌漫的幸福中;如果能聽到虞姬臨江的哀嘆,或許我們能感受到項(xiàng)羽烏江自刎的幸福,那是霸王別姬的感嘆;幽靜的林間小道,一對老人互相攙扶著走過,那是執(zhí)子之手,與子偕老的約定,樹起了幸福的豐碑。

  考驗(yàn)對于智者,也是一種幸福。幸福在大多數(shù)人眼里,不過是紙醉金迷的揮霍或是之手遮天的欲望,建立在美輪美奐的住宅和高官厚祿之上,可對于智者,殘缺是美,或許他們平凡得顯得卑微,甚至整日為了生活四處奔波,甚至殘缺的身體,可他們毅然接受這些苦難,把它們當(dāng)作考驗(yàn),勇敢面對生活。他們抱有一顆積極進(jìn)取的心,一種堅(jiān)持不懈的信念,這就夠了。這不似幸福,卻勝似幸福。

  試想,沒有風(fēng)雨肆虐的襲擊,哪有機(jī)會欣賞到彩虹掠過的倩影?不經(jīng)過考驗(yàn)的磨礪,我們怎能從容面對人生更多的煎熬,登上生命的頂峰?考驗(yàn)是難得的幸福,我相信。

  路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。讓我們靜靜聆聽心靈的回響,感悟人生的幸福。

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