記事的作文
還記得嗎？那些年發(fā)生的事。下面小編給大家?guī)碛浭碌淖魑摹?/p>
第一篇：
當時在的我想起小時候和她玩耍的記憶，就像大海撈針，只尋到零碎的船只。數(shù)數(shù)認識有十年了，十年說短也不短，說長也不長，現(xiàn)在的我們只是雙休日還能見面，想想就是海般的思念。
我們盤坐在別家的拖車上，腳邊是剪刀、彩紙大堆。我手指靈活地用天藍色卡紙手把手教著她，她認真地抬頭低頭，學(xué)著我的樣子快速地學(xué)會了。不懂時，她疑惑不解地看著我;做好時，她歡呼雀躍。年齡大點的我是姐姐，小不點的她是開心果。我們做了千紙鶴、飛機、小船、帽子……還有些亂七八糟的“作品”。
“哎，我的飛機比你高。”我說。
她放狠話：“等著。”
分別再一次見到她，已經(jīng)隔了一段時間了。分別時，我倆還抱怨那個提出修路的壞家伙，為什么這么說?因為我們在的地方是陶瓷市場，現(xiàn)在有人提出要將這里修路，才讓大家各處找安店點。不過，還好我們鄰得較近，但見面次數(shù)減少了好多。
見到她是在興趣班的鋼琴社，那次我們偶遇了。她說，現(xiàn)在她在練習(xí)鋼琴，她現(xiàn)在四級了，馬上會去考五級。多年后的我們，還會談起小時候的秘密，說起過家家的事，有次頑皮搗蛋干的壞事，還有一起偷吃家長禁吃的蜂蜜，說啥吃多蛀牙……還有一次我們竟去偷喝了她爸爸在飯桌上的啤酒。她說味道還行，加點雪碧還不錯。我一喝，是直接噴了出來，淚都涌出來了，那味道是一種說不出的感覺，讓我現(xiàn)在也依舊記憶猶新。雖然談著兒時天真無邪做出的事，但我感覺彼此之間有了層隔閡，它是透明的，無形的存在我們中間，讓我感到力不從心。
到現(xiàn)在見到她，熟人跟我談起過往的稀奇事，我腦袋就像死機似得想不起來。她的變化很大，但性格和以前一樣還是很開朗，倒是我變得含蓄了。
她有個和我差不多的名字，因為我們父母不只是工作上的伙伴，也同我們一樣認識也有幾個十年了。她叫___黃xx。我想不到未來大家會不會各奔東西，還能再次相見玩耍，但我知道自己要珍惜現(xiàn)在。當年離別你說：“麗麗，我們是永遠的好朋友。”這也是贈你最好的話語。
第二篇：
不知為何，自從那一次和朋友一起出去玩坐車回來后，我便變得情緒低落，做任何事都提不起精神，感覺生活中無一絲的希望和樂趣，從此開始了白天黑夜顛倒的生活。
坐在車上，在我?guī)缀蹩煲臅r候，忽然聽見了朋友的驚呼聲:“你這車是不是有毛病啊!”原來是因為路不平穩(wěn)而致使車燈壞了。司機聽后并沒有回答，只是不停地小聲嘟囔著:“早知道你們這路不好，我就不拉了，直接回家。”到家時，那個司機想加些價錢，而朋友則是從包里掏出原先定好價錢的數(shù)額給了他，便拉著我走了，由于近視，我看不清他臉上的表情，只模糊地看見他在原地站了一會兒才開車走了，我猜想他臉上應(yīng)該充滿著深深地?zé)o奈吧!
猛然憶起，父親也曾像他那樣在深夜里開車拉人，也應(yīng)該遇見過像朋友這樣有些蠻不講理的客人，甚至是品行更加惡劣的人，每當想起這一點，我的心里變抑制住不地難受。
“姐!我要玩手機。”“你不玩!”“為啥?你玩了多少天了!”聽著弟弟不滿的話，我不僅覺得煩躁，便回道:“我犯神經(jīng)了!”“我看你確實是犯神經(jīng)了，你說你整天待在家里邊兒，也不說寫寫作業(yè)，出去玩玩，整天就知道窩在床上玩手機，遲早那個手機我都給你砸咯。”聽著耳邊極為熟悉的聲音，我不禁渾身一顫，沒有說話，把身體往被子里縮了縮，只聽見父親既無奈又恨鐵不成鋼地說:“你爹我這一輩子也就這樣了，你看你倆姐也白搭，你弟弟光惹事不好好學(xué)習(xí)，也沒多大指望了，本來就你還好點，可你現(xiàn)在又這樣。那你說，你想弄啥吧?不想上學(xué)，就給我出去掙錢，別在家待著。”父親說完，我已淚流滿面，父親見我這個樣子便嘆了口氣出去了。
確認父親離開后，我便放聲大哭起來，似是要把近日來的煩惱和不知所措借由這淚水沖刷掉，那些圍繞在心頭的黑霧也逐漸消散了。
我終于明白了這樣下去是不行的，因為父親會很擔心，而這并不是我所想要看到的。人，可以頹廢一陣子，但不可以頹廢一輩子，所以我要重新振作起來，明天依舊會有美麗的太陽。
第三篇：
無論如何，你在成長
無法拒絕，你得成長。
匆匆那天，我們究竟看了幾眼，再見之后以離別，匆匆那天，回首就像昨天，多希望那是錯覺，一切卻又擺眼前。匆匆，那天……
某天，“嗨，你們都在干嘛?”“玩節(jié)奏”“KTV”“購物”群里大家興致勃勃的聊著天，“明天開學(xué)，不想上學(xué)[難過]”冷不丁不知誰冒出來這么句話，即使坐在電腦前的我抱著暖寶寶還是感覺氣溫驟降，是啊，明天開學(xué)呢!
次日，我騎著電動車呼呼地到了學(xué)校，大家都在熱絡(luò)的聊天，仿佛是為了彌補一個假期未見的想念，又仿佛是想用這活躍的氣氛遮蓋什么……
“全體師生請到教學(xué)樓前集合”我一愣“全體師生請到教學(xué)樓前集合”廣播里再次想起教導(dǎo)員的聲音，往日通知都是3遍，今天卻少了1遍，也許他也因為什么忘了吧。
不多時，同學(xué)們，老師們都已盡數(shù)到了教學(xué)樓前，兩個主持人依舊是說著土的掉渣的開場白。“同學(xué)們，一個假期過去了，大家也將進入新學(xué)期，接下來會根據(jù)大家在假期前初二期末的考試成績給大家分配新的集體，讓老師們來讀名字吧!”原來主持人早就說完了，王校長宏亮的聲音回蕩在操場的每個角落……“林婭”我聽到6班的楊老師讀到了她的名字，她默默地走到了6班那邊，她過去了，我既羨慕同時也祝福著她，希望她在那個班有更好的成績。她走了，那應(yīng)該是雅欣當班長吧!在我回神之際，又仿佛隱隱約約聽到了什么，臺上讀名字的仍是楊老師，可是班里的同學(xué)都望著我，我好像明白了什么，原來我也……接著3班老師讀名字的時候，雅欣也在其中，她去了3班，雅欣的成績是比我們幾人都好的，我暗暗祝福著她…….接下來發(fā)生了什么我已記不得，只記得到了新班級，老師說了一些迎接新同學(xué)的話，又說了上課時間，然后，然后我們便回家了.原來那天是報道，我怎么說成是開學(xué)了呢，開學(xué)是那天的下一天的下一天……
我們幾個到了不同的班級，方知再也不能想遠了一樣沒心沒肺的打鬧。原來我們終須獨擋一面，原來天下沒有不散的筵席……
成長，是離別!
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