初一生活的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的初一生活的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初一生活的作文1

　　我生活在幸福的雨露中。在家，有父母的陪伴；在校，有朋友的幫助和恩師的教導(dǎo)。

　　很好，我的父母沒有外出打工。周末，可以和父母見面、交流。和父母聊天，我會渾身輕松，內(nèi)心舒暢。有很多秘密，不便與外人分享，但是可以向父母傾訴，因?yàn)樗麄兪俏易钪档眯刨嚨娜恕�傾聽父母的教導(dǎo)，也會有很多收獲。他們在樸實(shí)無華的話語中，也會透露盼女成鳳的心跡，告訴我很多為人處世的道理。與父母的交流，為我撥開了不少人生的迷霧。

　　平時(shí)，我總會結(jié)交一些知心朋友。他們特別仗義，也會照顧人。與他們在一起，感到非常溫暖。特別是在學(xué)習(xí)方面，我絞盡腦汁都想不出數(shù)學(xué)的解題思路時(shí)，總會有朋友笑著湊過來，耐心地講給我聽。遇到我轉(zhuǎn)不過彎來，對方會不厭其煩，反復(fù)地講，變換方式講，直到我聽懂為止。當(dāng)徹底聽懂了，我的心會徹底被對方的善舉融化。

　　當(dāng)我消極、懈怠的時(shí)候，我的朋友便會找我聊天。當(dāng)然，多數(shù)是女生。她們會問我是否遇到了什么煩心事，被熱情打動后，我便將心事說給對方聽。她們便會親切的安慰我。看我臉色陰沉，她們的話語里便帶著幽默。說著說著，便把我逗笑了。在她們的開導(dǎo)下，我的那些小事也就不算啥事，馬上被拋到了九霄云外。

　　成長中，我也總會幸運(yùn)地遇到那么幾位，對自己影響深遠(yuǎn)的老師。他們不僅教給我知識，也向我傳授了很多做人的道理。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他們會語重心長地跟我講道理，讓我懂是非，明事理。在一件件的小事中，他們一直在凈化著我的'幼小心靈。他們讓我變得單純，去追逐夢想，認(rèn)識到讀書的重要。

　　他們曾告訴我，做人不能小肚雞腸，要落落大方。他們是我的清理大師，把我的煩惱和不快都一一清理了。他們也算是我的第二位父親，俗話說得好：“一日為師，終身為父。”

　　如果要用比喻來形容，那么親情是雨露，友情也是雨露，師生情同樣是雨露。我生活在雨露重圍的世界，要不滋潤都難。

初一生活的作文2

　　現(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，移動互聯(lián)網(wǎng)走進(jìn)每家每戶，讓人們在網(wǎng)絡(luò)中完成自己想做的和過去的生活相比，的確改變了不少。

　　互聯(lián)網(wǎng)雖然能讓我們足不出戶就能完成許多我們想做的同時(shí)，時(shí)間也都碎片化了再也不像以前能安安心心地完成每一件事。

　　網(wǎng)絡(luò)上的小說隨處可見，大家都愿意在空閑的時(shí)間里，打開手機(jī)，閱讀網(wǎng)絡(luò)上的小說�，F(xiàn)在已經(jīng)很少有人愿意去書店里看書，并且愿意為此付出時(shí)間，挑選并買回一本自己喜歡看的.書。都愿意把時(shí)間放在網(wǎng)絡(luò)上。

　　碎片化的閱讀的確能節(jié)省許多時(shí)間，但也就失去了真正意上對心靈閱讀的渴求，無法耐心地去讀完一本對我們心靈有益的書，同時(shí)在閱讀過程中，也會伴有許多雜念，無法讓自己的心平靜下來，對于讀過的小說，也只是粗粗地一遍讀過，無法感受其對心靈的洗禮。

　　過去的社交，大家都能面對面的遇見并且交談自己的社會經(jīng)歷。而現(xiàn)在隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，越來越多的社交軟件出現(xiàn)在我們的視野中，如：QQ，微信，陌陌等大家都可以不用見面就能打字交流，還能發(fā)送圖片和表情，來表達(dá)自己內(nèi)心的心情。許多人，還通過刷微博，朋友圈來消磨時(shí)間。有事沒事總要打開來看一看。

　　這種碎片化的社交，缺少了人與人正面交流的機(jī)會，雖然能無時(shí)無刻把自己想說的話及時(shí)告訴對方但缺少了人與人之間基本的坦誠和信任。

　　網(wǎng)絡(luò)化的購物，能讓人們足不出戶，通過互聯(lián)網(wǎng)購買自己想要的東西，并且有人會專門地為你送到家門口，你只需要簽收就行了。

　　這種碎片化的購物，確實(shí)極大地方便了我們的生活，可以無時(shí)無刻訂購自己想要的東西。但隨之而來的問題則是有時(shí)需要等上好幾天才能收到，自己也無法親自挑選看到產(chǎn)品的質(zhì)量。

　　在互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展的今天，確實(shí)給人們帶來了許多的便利，但不可否認(rèn)都將生活碎片化了。碎片化的生活雖然看上去能在更有限的時(shí)間里完成更多的事情，但與此同時(shí)，也會讓我們做的每一件不再那么的專注，無法像以前那樣全身心地投入去做一件事，感覺其帶來的韻味。

初一生活的作文3

　　現(xiàn)在是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)，通訊便利的時(shí)代，大街上隨處可見人人手里都有一部智能手機(jī)，無論是在地鐵上，公交車上還是在走路時(shí)，無時(shí)無刻都在當(dāng)一個(gè)“低頭族”當(dāng)然，我曾經(jīng)也有一次經(jīng)歷，走路在低頭玩手機(jī)，沒有看路隨即就撞到了電線桿上，從此我就再也沒有走路看過手機(jī)。當(dāng)然了，我也曾勸誡我身邊的人別像我一樣，殊不知他們聽進(jìn)去了多少，我也無從考究。除了走路看手機(jī)的，還有一些人，每當(dāng)我走在街上也經(jīng)常能看見：開電瓶車的在看手機(jī)；開汽車的在看手機(jī)；推著嬰兒車的母親也在看手機(jī)……這其實(shí)是對自己和別人生命的不負(fù)責(zé)任，萬一出事故了，就等同于傷害了兩個(gè)人家！可能未滿歲的孩子沒有了父親，可能在家等待丈夫回家的妻子，失去了最愛她的人……所以換位思考一下，站在對方的角度去想想，我們不應(yīng)該在走路和開車，騎車的'時(shí)候玩兒手機(jī)刷QQ，微信等聊天軟件，也不能因小失大啊！

　　既然現(xiàn)在這個(gè)交通發(fā)達(dá)的社會，那么共享單車也是一個(gè)很嚴(yán)重的問題�，F(xiàn)在全國各地都有共享單車的影子。而現(xiàn)在的共享單車有這么幾個(gè)問題。一是單車亂停亂放，二是單車分布不均勻，三是二維碼和編號都有損壞的痕跡。

　　面對這些問題，歸根結(jié)底都是現(xiàn)代人的自私自利所造成的。很多地方都存在著這樣一個(gè)問題：單車被私人的鎖給占為己有。我每次看到這種景象，內(nèi)心不由泛起一陣酸楚：現(xiàn)在人為什么如此自私？小區(qū)門口明明有明文規(guī)定不允許共享單車進(jìn)入小區(qū)，為何還有那么多人違反這個(gè)規(guī)定？視規(guī)定如空氣？這不是現(xiàn)代化社會的“流行”現(xiàn)象么？

　　在現(xiàn)代，每一個(gè)細(xì)小的動作，或一個(gè)細(xì)微的變化或發(fā)現(xiàn)，都將可能成為一種流行，但是像這樣的流行卻嚴(yán)重影響了我們的日常生活，讓我們變得更加以自我為中心，自私自利，毫無人情味。這不是我們想要的生活，但遇上這碎片化的生活，我們又該如何生存下去呢？人們在這樣的生活中最終也會走向滅亡……

初一生活的作文4

　　一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)學(xué)年就已飛逝而去，眼睜睜地看著她溜走，卻不能挽留。于是，我們這個(gè)大家庭，即將往新的挑戰(zhàn)出發(fā)——初二。想起剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，比起興奮，更多的是羞澀與不安。但通過各種各樣的活動，使我們的心，更緊密地貼在了一起……

　　還記得第一個(gè)晚修，老師讓我們一個(gè)個(gè)的站起來自我介紹，很多人都不敢站起來，非得旁邊的人推一推，擠一擠才肯站起來，然后就是滿臉通紅地在班上第一次發(fā)言，便急匆匆的坐下，還不忘對自己的發(fā)言感到害羞�，F(xiàn)在，該說一聲：再見了，我的羞澀。

　　還記得那個(gè)兇巴巴的教官——“小黑”，這是我們給他取的外號。在新生軍訓(xùn)時(shí)，他是我們的教官，他不帥，皮膚很黑，但很高大，總是兇巴巴的給我們下命令，我們也會不情愿的順從。他總是為我們的不合格而去撞墻，卻在頭即將碰到墻的那一刻，用手擋上，惹得我們哈哈大笑，而他也會別過頭去捂嘴，然后又回過頭來，兇巴巴地說：“笑什么笑!”……就是這個(gè)小黑，帶領(lǐng)我們拿了第一個(gè)獎項(xiàng)!可現(xiàn)在該說一聲：再見了，小黑，你還好嗎?我們想你。

　　還記得那個(gè)令我們興奮的校運(yùn)會，一大早就被吵醒，還不滿地抱怨道：“那么興奮干嘛?”可后來才知道，這的確是一個(gè)令人興奮的`事。我們都穿上班服，迎接校運(yùn)會的第一個(gè)流程——跑操。聽著體育委員的口令，我們的步伐一致，大聲地喊出我們的口號……我們，又拿了一等獎!后來，我們的運(yùn)動員在跑道上馳騁，拉拉隊(duì)在旁邊加油打氣，我們拿了一個(gè)又一個(gè)的獎項(xiàng)!!運(yùn)動員們!你們是我們的驕傲!!你們證明，我們特長班，沒有特權(quán)，靠的是實(shí)力!再見了，那些嘲諷與質(zhì)疑!

　　初一，急匆匆地溜走，可我們保留了很多珍貴的東西：友情，團(tuán)結(jié)……五班，一起哭，一起笑!我們將攜手同行，向未知的初二出發(fā)。也該說一聲：“再見了!美好的初一!羞澀的初一!我們的初一!”

初一生活的作文5

　　初一的生活，是多彩的，是豐富的，是快樂的……

　　初一，已不再像小學(xué)那樣隨心所欲，為所欲為了，而是要遵守紀(jì)律，按時(shí)完成作業(yè)。這不，老師又開始在黑板上留作業(yè)了，我憑我的“人腦”快速把作業(yè)記了下來，便回家做作業(yè)去了。周一到了，我便把作業(yè)一股腦裝進(jìn)書包里，就上學(xué)去了。到了教室，我把作業(yè)交給組長，組長說我少了一個(gè)周記本，我便找，找來找去也沒找著，于是我便說我忘帶了。第二天，我又沒找著，老師便說要請家長，于是我便狂找，終于找著了，交給了老師。老師讓我寫心得，我便寫：家長畢竟很忙，也有自己的.工作，就不麻煩家長了，自己的事自己解決。

　　學(xué)校為了鍛煉我們，舉辦了藍(lán)天博覽課活動，去了地?zé)岵┯[館。到了那里，我們先按照地圖把答題紙上的問題都答完了，我和我的同學(xué)們一會兒跑到這兒，一會兒跑到那兒，有好幾次都不想做了，但是看到同學(xué)們都那么勤奮，就暗暗的想：堅(jiān)持就是勝利。果然，功夫不負(fù)有心人，我們得到了亞軍，還發(fā)了旗子和獎狀，為班級爭了光。

　　玩兒完之后，期未考試就要來臨了�？紨�(shù)學(xué)的前幾天，虞＊＊讓我?guī)退�出幾道�?shù)學(xué)題，看看她在計(jì)算題上還有哪些弱點(diǎn)，期未考試時(shí)就差不多了。我從數(shù)學(xué)書上找了2道數(shù)學(xué)題，抄在她本上。一道是方程，另一道是化簡并求值。她一做，全錯(cuò)了，我便跟她說：“這個(gè)數(shù)你忘乘了，其它的數(shù)乘了這個(gè)也得乘…”她一聽我的解釋，便明白了，馬上改正過來。到了考試前，她問我8－（－2）為什么得10不得6，我說負(fù)負(fù)得正，就是8＋2＝10。結(jié)果考試第一題就是這種，她對了，計(jì)算題從期中的全錯(cuò)變成期未只錯(cuò)一道題�？吹剿�進(jìn)步，我很高興。怪不得說：助人為樂呢！

　　雖然在初中的時(shí)間才幾個(gè)月，但這幾個(gè)月里我學(xué)到了不少知識，懂得了不少道理。

初一生活的作文6

　　我的兒時(shí)生活很慢很慢。

　　早上不用急匆匆地去幼兒園，也沒有所謂的快餐。我可以用十分鐘小心翼翼地將咸鴨蛋分成大小均勻的數(shù)塊，早餐只是平淡無奇的咸鴨蛋搭配白米粥，卻也可以津津有味地吃上半個(gè)小時(shí)。

　　上學(xué)路上沒有早高峰，沒有滿街的車，只有大人小孩一前一后地走著，小的一蹦一跳，大人就默默跟著，大人嘴里會一直念叨著：“慢點(diǎn)走，別摔著”兒時(shí)的上學(xué)路上可以時(shí)而扯根狗尾巴草，時(shí)而數(shù)數(shù)樹上的紋路，時(shí)而被街邊雜貨店的新玩具勾了魂兒去。那時(shí)的時(shí)間好像也慢，就喜歡這樣優(yōu)哉游哉，學(xué)校的“遲到”仿佛只是擺設(shè)。

　　那時(shí)的'午后同樣也很慢很慢。

　　點(diǎn)心是兒時(shí)午后的標(biāo)配，一碗小餛飩是常有的，滿滿一大碗，還是骨頭湯，那時(shí)的湯，是童叟無欺的真湯，讓人喝了一口忍不住再一口，常常喝得滿嘴油乎乎，還想再喝呢！

　　吃完點(diǎn)心后的時(shí)間，或發(fā)呆，或曬太陽，或與小伙伴們玩耍，就這么一點(diǎn)一點(diǎn)簡單的小事，就耗去了半天的時(shí)光。一切的一切都慢條斯理的，從未匆忙。

　　有人說，卷一個(gè)紙筒看東西，會更清楚些。其實(shí)這是錯(cuò)的，只是縮小了看的范圍，觀察就會更仔細(xì)些而已。透過時(shí)光的隧道去看兒時(shí)，我仿佛看得更真切了。

　　兒時(shí)的風(fēng)、雨都是迷人的。那時(shí)的我，只以為家里的小院就是一個(gè)廣闊的天地，我會仔細(xì)聆聽清風(fēng)吹過，不同植物發(fā)出的“沙沙”聲，我會蹲在屋檐下，目不轉(zhuǎn)睛地盯著濺起的水花。兒時(shí)的風(fēng)，掠過鼻尖，風(fēng)里有泥土的氣息，夾雜著青草味，還混合著隔壁人家飯菜的香味。兒時(shí)的雨，落在臉上，像牛毛、像花針、像細(xì)絲，密密地斜織著。

　　兒時(shí)慢，我就這樣慢慢地成長著，不疾不徐。

　　可我越長大越感覺生活快了，現(xiàn)在的生活，時(shí)間就是金錢，許多人都在趕路，腳步匆忙。一陣急促的電話鈴聲就能把爸爸叫走，而媽媽也總帶著我在趕課的路上，好像人們都漸漸忘了“歲月靜好”的慢。在來去匆匆的壓力下，我已經(jīng)忘記了該是如何放慢腳步，習(xí)慣了快節(jié)奏，想慢，也停不下來。腦海中的記憶，最慢，不過兒時(shí)的生活。

　　兒時(shí)離我越來越遠(yuǎn)了，那些時(shí)光都已慢慢地、悄悄地流走了。徒留活在當(dāng)下的我對慢生活的一片向往與期待。

初一生活的作文7

　　科普，就是把道理深刻的科學(xué)道理用淺顯、明了的語言，讓科學(xué)知識水較低的人群易于接受，并能在實(shí)踐中進(jìn)行應(yīng)用。它，在生活中無處不在！

　　在以前，我沒有養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，燈總是在屋中無人的情況下默默亮著，不過現(xiàn)在我已經(jīng)改掉這個(gè)壞毛病。因?yàn)椋瑥母改改抢镏�道，原來，電器開著，哪怕是小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來以為，二氧化碳只有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放，沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的'生活和地球。所以，科普知識十分重要！

　　如果你乘輪船，就會發(fā)現(xiàn)一個(gè)有趣的現(xiàn)象：每當(dāng)輪船要靠岸的時(shí)候，總是要把船頭頂著水流慢慢地向碼頭斜渡，然后平穩(wěn)地靠岸。江水越急，這種現(xiàn)象越明顯。在長江及其他河里順流而下的船只，當(dāng)它們到岸時(shí)卻不立刻靠岸，而要繞一個(gè)大圈子，將船逆著水流行駛以后，才慢慢靠岸。這是因?yàn)榇�逆水靠岸，可以利用水流對船身的阻力而起到一部分“剎車”的作用，大家以后乘輪船的時(shí)候，一定要注意一下這個(gè)有趣的現(xiàn)象哦！

　　飛機(jī)要迎風(fēng)起飛，看來很奇怪，因?yàn)轫斨�風(fēng)沖會降低飛機(jī)與地面的相對速度。但實(shí)際上，飛機(jī)從地面起飛時(shí)，重要的不是飛機(jī)與地面的相對速度，而是與空氣的相對速度，所以，飛機(jī)通常要迎風(fēng)起飛。

　　看了這么多，是不是覺得很有趣呢！哈哈，其實(shí)我也是在不久前才真正體會到了科學(xué)的有趣！

　　周末，我正在專心致志地寫作業(yè)。突然，旁邊的大樓響起了“滋滋滋滋”的裝修噪音，讓我作業(yè)也寫不下去，而且心情很煩躁，頭很暈。為什么會這樣呢？原來，噪音會干擾休息和睡眠，必然會影響到工作和學(xué)習(xí)。如果噪音超過58分貝，會使人感到心煩意亂，因而無法專心工作，降低工作效率。

　　噪音，對我們來說，是一個(gè)極大的危害。噪聲對聽力有損傷，還會誘發(fā)多種疾病、對正常生活和工作進(jìn)行干擾看來“隱形殺手”噪音的危害很大，我們一定要注意呀！

　　科學(xué)知識的用處在生活中真是不小，我們應(yīng)重視科學(xué)，因?yàn)樗�能帶來很大的幫助和方便�?/p>

初一生活的作文8

　　時(shí)光如逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了，我們也已經(jīng)步入了令人向往的初中生活。這就將意味著我們將來的學(xué)習(xí)任務(wù)會更加繁重，學(xué)習(xí)也要更加用功。同時(shí)，學(xué)前的軍訓(xùn)生活，也讓我們收獲滿滿。告訴我們經(jīng)歷風(fēng)雨才能看見彩虹，要想甜，必先苦……那么，這就讓

　　我給大家講一講我的軍訓(xùn)生活吧！

　　第一天剛到學(xué)校不一會老師就讓我們出門去操場集合，這對于剛步入新校園的我們每一個(gè)人都十分激動，到處左顧右盼。殊不知“危險(xiǎn)”就要來臨了！

　　剛開始見面一切都很正常，教官做了個(gè)自我介紹后開始正式練習(xí)了。教官先是教了我們站軍姿。在烈日炎炎下，教官讓我們一動不動的站軍姿，一開始還好，覺得很簡單，但是后來站久了連不愛出汗的我都汗流成河。細(xì)細(xì)的汗珠掛滿了我的鼻梁，汗珠就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈在我的臉上跳舞，弄得我的臉癢癢的，很難受。我真想擦一把汗，但是只能忍著。老天爺也像是在考驗(yàn)我們這一批新生，太陽像發(fā)了瘋似的用盡全身的力量散發(fā)出陽光，照射在臉上這時(shí)的我感覺每一秒都是煎熬。沒想到看似簡單的一個(gè)動作想要做好真的很難。我們在練習(xí)踏步走的時(shí)候每一次擺臂都感覺骨頭都要散架了，突然一聲：“停”我們立馬就支撐不住躺地上了。吃完午飯以后，我們又開始了下午的訓(xùn)練。就這樣日復(fù)一日訓(xùn)練，奇怪的`是經(jīng)過五天的磨練，我感覺身體有勁了，腰板挺直了，就連走路都覺得輕盈了不少。

　　雖然軍訓(xùn)生活很累，但是軍訓(xùn)也給了我思考的時(shí)間，讓我明白了許多道理。如果一個(gè)人正在遭受苦難，那么此時(shí)他的思想便是理性的。軍訓(xùn)，能鍛煉我們的身心，強(qiáng)健我們的體魄，淬煉我們的耐力，毅力。也讓我懂得了什么叫“陽光總在風(fēng)雨后”。我堅(jiān)信，通過自己的努力，我一定會成功的，軍訓(xùn)，是我最難忘的一次經(jīng)歷。

初一生活的作文9

　　成長的征程中有鮮花也有荊刺，有歡笑也有眼淚。但無論酸甜苦辣，都將成為珍貴的回憶。小學(xué)生活有許許多多的事物，令人難忘，讓我們打開心扉回憶起小學(xué)生活的難忘事情吧！

　　三年級的時(shí)候，我們這班學(xué)生還頑皮呢！上學(xué)期數(shù)學(xué)老師小梅老師剛講課兩三天左右吧，小梅老師就轉(zhuǎn)到了中心小學(xué)當(dāng)數(shù)學(xué)老師，那是我們不知道，以為老師去看望親戚，當(dāng)她走了時(shí)候，還蠻開心的，過了幾天，班主任盧偉群就告訴我們這班同學(xué)聽：“小梅老師被轉(zhuǎn)到了中西小學(xué)，不過她會回來跟我們見面的�！蔽覀冦蹲×耍�全班的人都哭了，唯一不哭的我，把傷心掩埋在心里，心里默默地哭泣著。

　　事隔兩三天后，有個(gè)一數(shù)學(xué)老師小黃老師來到我們教室，全班人默默地等待老師來到教室，雖然我們?nèi)�班還在傷心，但是數(shù)學(xué)老師的腳步慢慢地，越來越近。走進(jìn)教室，手中拿著數(shù)學(xué)書，全身穿的`衣服很整齊，戴著一副眼睛，肚子大大的，坐在后面也能看到他帥帥的臉龐〔和之前的老師一樣〕，開始他自己介紹了：“大家好，從今以后我就是你們的數(shù)學(xué)老師了，我叫小黃，以后請同學(xué)好好學(xué)習(xí)�！灿悬c(diǎn)開心，我也姓黃〕請翻開第一課，下面我們開始講課了�！策@位老師講的課，特別讓人學(xué)習(xí)的時(shí)候覺得簡單〕“鈴鈴鈴”下課了，全班的人都圍著這位老師問問題，“老師這題怎么理解啊”〔我擦一把汗先，這位老師真受歡迎��！〕下午的第二節(jié)鐘，他叫我們?nèi)�班人下來排�?duì)，〔咦！這位老師好奇怪啊，先叫我們做一下運(yùn)動〕呼呼~熱死了，擺明要累死我們嘛，數(shù)學(xué)老師說：“我們做一個(gè)游戲，我和男同學(xué)做個(gè)示范，我們要石頭剪子布，輸?shù)牡娜搜�跑著來捉人，捉到的人要手拉手一起來捉別人�！笨匆娝麄兺娴臉幼泳托α�。學(xué)校的事情一清二楚的回憶了幾件事，雖然記不住太多，但是能把學(xué)校的事情回憶起來還真有點(diǎn)難，老師們，我想你們了，你們什么時(shí)候回來啊，我想見見你們啊，真的好想見你們！

　　學(xué)校生活，不知不自覺開始忘記了，但是盡我的能力，我也要記住這里。

初一生活的作文10

　　有一首歌，他叫《團(tuán)結(jié)》；有一個(gè)詞，他叫“團(tuán)結(jié)”；還有一個(gè)行動，他叫團(tuán)結(jié)！

　　團(tuán)結(jié)或許是我為你講如何也做不會的題；團(tuán)結(jié)可能是你我他一塊好好學(xué)習(xí)奮發(fā)向上；團(tuán)結(jié)應(yīng)該是大家五十個(gè)人一個(gè)節(jié)奏，齊步前走英姿意氣風(fēng)發(fā)！

　　齊步走是一個(gè)簡容易單的動作，僅需身體前傾，手臂擺動，如走路一般向前便行了�？蓪τ诖蠹乙徽麄�(gè)團(tuán)隊(duì)來講，可就難了。這不，教官正在為這事煩惱呢——

　　一聲號令，同學(xué)們就各自邁開了大小步子。大步子如滾珠，飛快向前沖。小步子如漣漪，只能在后面趕，卻如何也趕不上。如此走了不多長時(shí)間，大家這個(gè)大團(tuán)隊(duì)宛若走成了兩個(gè)班，前面一個(gè)班，后面一個(gè)班，中間隔著一條“銀河”，如何也跨不過去！教官的臉越拉越長。動作不熟的人，同手同腳。調(diào)皮搗蛋的人，一邊走一邊踢腳，宛若前面有一個(gè)易拉罐，停不下來。教官頭疼的嘀咕著：“咋辦呀？咋辦呀？”

　　過了一會兒，老師開始糾錯(cuò)，同學(xué)們開始觀察，開始考慮。一排一排，看清步子。前面的高個(gè)子，步子邁小一點(diǎn)；后面的小個(gè)子，步子邁大一點(diǎn)。前面的慢下來，后面的快上去。心里想著，嘴里默念著，大家是一個(gè)集體。

　　又過了一會兒，教官讓大家再走一次。昂首挺胸，不快不慢，步調(diào)一致�？斓牡鹊嚷�的'，對的幫不對的。大家四班，像一個(gè)連體巨人，整齊劃一的，向前碾壓。齊步走，大家終于成功了！

　　為何會如此呢？我當(dāng)時(shí)并未理解。

　　到了飯前一支歌時(shí)，今天唱的歌叫做《團(tuán)結(jié)》。當(dāng)大家大聲唱出“團(tuán)結(jié)就是力量”的時(shí)候，我頓悟了！開始走不好，是由于大家我行我素，沒彼此照顧。而后來大家互相幫，心中有集體，大家的隊(duì)伍，變整齊了！沒錯(cuò)，集體協(xié)作就應(yīng)該團(tuán)結(jié)，不可以光想著自己。只有分析周全，不自私，不圖小實(shí)惠，便可以做成大事。的確，不光是齊步走，這一個(gè)小小的行動，還有坐姿，站姿，打飯，呼口號，洗漱，不也是這樣嗎？顧全大局，才會產(chǎn)生更大的力量。

　　沒錯(cuò)！團(tuán)結(jié)就是力量！力量就在整齊的方陣?yán)�，力量更會在將來的日子里�?/p>

初一生活的作文11

　　規(guī)訓(xùn)是短暫的。僅僅一周的規(guī)訓(xùn)似乎眨眼就過去了，但在這一周里，我不僅學(xué)習(xí)到了很多技能，還體會到了之前沒能理解的道理。

　　星期一，剛進(jìn)入學(xué)校，我對規(guī)訓(xùn)就十分期待，內(nèi)心也止不往的興奮。在開營儀式上，教官提醒我們，規(guī)訓(xùn)的辛苦，不僅僅只是在太陽下暴曬，還有意志層面的磨煉，希望所有學(xué)生能通過規(guī)訓(xùn)，領(lǐng)悟出這次集體活動的意義。

　　但五百多人同時(shí)參與、用時(shí)一周、頂著酷暑的規(guī)訓(xùn)，意義是什么，第一天的我還不懂，只能硬著頭皮跟上一個(gè)個(gè)指令。

　　第一天，我對規(guī)訓(xùn)的感受是“忍耐”。每天，我們都要站在34度以上的訓(xùn)練場，汗珠一粒粒地順著臉和后背往下掉。同時(shí)，我對規(guī)訓(xùn)也產(chǎn)生了厭惡和恐懼。休息時(shí)，同學(xué)們的抱怨此起彼伏，“為什么一來學(xué)校就開始規(guī)訓(xùn)？”“這么熱，也不怕我們暈倒了？”我心中無數(shù)次在想，到底還能不能堅(jiān)持、要不要放棄？但另一個(gè)聲音也在鼓勵我，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會見彩虹？最終，我還是選擇繼續(xù)堅(jiān)持。

　　經(jīng)過五天的訓(xùn)練、暴曬，所有人的膚色都黑了一圈。當(dāng)最后一天，我們邁著整齊的步伐走過主席臺時(shí)，嘹亮的口號聲里透著喜悅。當(dāng)五百多個(gè)學(xué)生聽從指揮長的口令整齊地完成一個(gè)個(gè)訓(xùn)練匯報(bào)內(nèi)容時(shí)，我參與其中又看在眼里，心中充滿了自豪感。當(dāng)陪伴、指導(dǎo)我們整整一周的教官們都要離開時(shí)，很多同學(xué)的臉上都寫滿了不舍——但前幾天，我們明明還希望規(guī)訓(xùn)趕緊結(jié)束、教官趕緊走呢。

　　規(guī)訓(xùn)雖然辛苦，但我們的紀(jì)律意識得到顯著提高，精神面貌得到了明顯改善。以前的我們，集合、列隊(duì)的速度慢，走路渙散拖沓，吃飯嘰嘰喳喳……現(xiàn)在，這些問題都被解決了。走路時(shí)，我們昂首挺胸；列隊(duì)時(shí)，我們整齊有序。

　　規(guī)訓(xùn)不僅磨礪了我們的.意志，鍛煉了我們的品格，更讓我懂得了堅(jiān)持的意義。雖然這只是初中生涯的一段經(jīng)歷，但更是一次鍛煉和考驗(yàn)。它不僅讓我明白紀(jì)律與秩序的重要性，培養(yǎng)了我的服從意識和自律精神，同時(shí)也增強(qiáng)了我與人的合作能力，使我懂得了團(tuán)隊(duì)的力量、堅(jiān)持的力量。

初一生活的作文12

　　初中是我們?nèi)松�中的第二起跑線。初中的我們將面對新的征程，新的挑戰(zhàn)，新的一切一切。初中生活更是豐富多彩，五顏六色的。

　　記得小時(shí)候，經(jīng)常會夢見初中的自己，經(jīng)常會幻想初中的一切；可現(xiàn)在到了初中，我又常�；叵肫鹦�學(xué)那個(gè)無憂無慮的我，那個(gè)整天無所事事的我。這可能是每個(gè)人共有的特點(diǎn)吧！

　　現(xiàn)在到了初中，每天晚上，面對書桌上堆積如山的作業(yè)，臺燈下愁眉苦臉的`我，聽著家人均勻的呼吸聲，好像是一首完美而又有節(jié)奏的搖籃曲。我堅(jiān)持不住了，似乎要昏昏欲睡了。

　　體育課上，還要練耐久跑，一跑就是800米，誰受得了！可是為了集體的榮譽(yù)，為了小組競賽得第一，筋疲力盡的我們也必須堅(jiān)持著。終于，我們勝利了。成功的喜悅沖淡了跑時(shí)的疲勞。

　　運(yùn)動場上，運(yùn)動員們紛紛發(fā)揮自己的特長，積極為班級爭光。看他們那矯健的身姿，敏捷的動作，仿佛使出了自己全部的力氣。再看拉拉隊(duì)的同學(xué)們，齊心協(xié)力，喊出了他們的特色，他們的氣勢，真是一點(diǎn)也不示弱。每個(gè)人都以-----友誼第一，比賽第二的心態(tài)，來正確對待運(yùn)動會。雖然成績不是很好，但我們每個(gè)人都盡力了，所以依然邁著堅(jiān)定的腳步，露著燦爛的笑容往前走。

　　課間，你也別想休息。數(shù)學(xué)、語文、英語……總之只要你的作業(yè)沒完成好，你就別想玩。各科的老師會輪著向你進(jìn)攻，一點(diǎn)余力都不留。可就是這樣，擠擠壓壓，壓壓擠擠地上去了。年級前幾名的位置，誰也向奪呀！那就努力吧！

　　初中生活就像是在爬梯子。剛開學(xué)的時(shí)候，所有的同學(xué)都站在同一起跑線上，都做好了向上爬的準(zhǔn)備。但是慢慢地，慢慢地，有人每天努力地向上爬，有人迷迷糊糊不知該不該爬，也有人卻已經(jīng)早早放棄了。就這樣，我們的距離越來越遠(yuǎn)了，爬的高低也有了明顯的變化。只要你停下來，不往上爬，那你就會一落千丈，想追上去，都很難。

　　初中的生活雖然緊張，然而有序；雖然嚴(yán)肅，然而更不缺少趣味；雖然酸、甜、苦、辣，然而五彩繽紛。

　　初中的生活就是這樣。

初一生活的作文13

　　一個(gè)快樂而短暫的寒假悄然溜走，我們迎來了新的學(xué)期。寒假發(fā)生的事情就像天上的星星一樣，數(shù)不勝數(shù)，每一顆星星都在閃耀。

　　廚房用具

　　多好的一天啊！午飯后，我纏著媽媽讓她和我一起放風(fēng)箏。我媽答應(yīng)了我，我高興得跳了三尺高。一路上，我像一只剛從籠子里放出來的小鳥，繞著媽媽飛，很快就到了空曠的田野。我雙手托起風(fēng)箏，我媽一邊放線一邊往后退。她在離我快二三十米的時(shí)候停下來，在遠(yuǎn)處拿著線喊：“放手！”線一緊一松，風(fēng)箏就在空中飛翔�？吹斤L(fēng)箏慢慢上升，突然，一陣橫風(fēng)吹過，風(fēng)箏從空中掉了下來。唉，上手不好，不過沒關(guān)系，繼續(xù)努力。這次有經(jīng)驗(yàn)了，風(fēng)稍微低一點(diǎn)就開始玩了。這一次，風(fēng)箏飛得很順利。媽媽一邊拉，一邊慢慢把線放出來。風(fēng)箏飛得越來越高，球上的線都快放出來了。風(fēng)箏會飛！飛！越飛越高。我的心也隨著風(fēng)箏在藍(lán)天飛翔。

　　炒/炒蔬菜

　　一個(gè)星期天的晚上，我興奮地對媽媽說：“我給你看看今天怎么樣！”我從冰箱里拿了幾個(gè)雞蛋，模仿媽媽過去煎雞蛋的方法：先把碗邊的'雞蛋敲碎，順著縫把蛋殼敲碎，蛋黃和雞蛋綠就會流進(jìn)碗里，然后加入蔥花、醋和鹽，攪拌均勻。我小心翼翼地把油倒進(jìn)鍋里，打開電磁爐的開關(guān)。當(dāng)油發(fā)出響聲時(shí)，輕輕將蛋糊倒入鍋內(nèi)，將鍋?zhàn)笥覂A斜，使雞蛋散開。過了一會兒，蛋糊腫了起來，我用鏟子翻過來。很快，好吃又油的炒雞蛋從鍋里出來了。我們一家人圍坐在餐桌旁，吃著自己做的炒雞蛋。我爸媽贊不絕口，我媽笑著說：“女兒學(xué)會了炒雞蛋。有事會晚點(diǎn)回來，也不擔(dān)心你吃飯問題�！卑职忠贿叧�，一邊就一直說“好吃，好吃！”我看著自己做的炒雞蛋，聽著父母的夸獎。我真的很開心！

　　洗腳

　　寒假生活中，有一個(gè)“感恩”的作業(yè)。我想：“媽媽經(jīng)常洗腳。今天讓我給我媽洗腳一次！”晚飯后，我媽媽準(zhǔn)備休息。我往盆里倒水，調(diào)好水溫，拿毛巾拎著。放下臉盆后，我輕輕地脫下媽媽的鞋襪，把包著繭的腳放進(jìn)去，一點(diǎn)一點(diǎn)地揉啊揉。看著那些老繭，我不禁看到媽媽忙碌的身影：早飯后匆匆忙忙去上班，晚上拖著疲憊的身體回來，晚上蓋被子。我輕輕拿了條毛巾擦掉腳上的水珠，抬起頭來。媽媽的

　　短暫的寒假生活結(jié)束了。它給我留下了許多美好的回憶和無限的幸福。

初一生活的作文14

　　競爭是我在人生中的一股力量，在我感到絕望時(shí)，它總能激起我的斗志，讓我堅(jiān)持下來。在我的人生中，正因?yàn)橛辛烁偁幉鸥�加精彩，更加明亮，更加美麗�?/p>

　　我9歲那年發(fā)生的這件事，在我的印象中，我永遠(yuǎn)都不會忘記。“什么！我的成績是不及格！”我驚訝地大叫起來，平時(shí)一直都把她壓在腳下，可是這一次連她我都沒有超過，我不甘心。于是我走到廖佳儀面前，把挑戰(zhàn)書放下，她看了看之后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　從那次之后，我便發(fā)瘋似的學(xué)習(xí)，不給自己留一點(diǎn)休息的.時(shí)間。每天早上很早醒來讀兩篇英語課文，就算偶爾很想睡懶覺，但只要一想到我們的競爭，我便猛地睜開眼睛，一骨碌便爬了起來。這對我來說可是少有的起床狀態(tài)��！每天吃飯的時(shí)候我都是最先吃完，因?yàn)槲乙�抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)功課。在課堂上，我一絲不茍地做筆記，遇到不會做的題目，不管什么時(shí)候都會去老師家請教。老師和媽媽都說我是一個(gè)愛學(xué)習(xí)的“小瘋子”，而廖佳怡還像以前那樣。

　　這次考試我勢在必得，我飛快地看完試卷便開始想。我一直沉浸在自己的答題世界當(dāng)中，完全不理會外面的干擾。很快我做完了試卷，我一直都認(rèn)真地檢查，“叮鈴鈴……”下課了，老師開始收卷，我很自信地遞上了卷子。

　　第二天，試卷發(fā)下來了，那一個(gè)鮮紅的數(shù)字刺痛了我的眼睛，97分，我看了看廖嘉怡的分?jǐn)?shù)，98分。下面老師講的題目我一句都沒有聽進(jìn)去，耳邊一直回響著一句話，“周怡，你不行！”這句話讓我失去了再次挑戰(zhàn)她的信心。

　　放學(xué)回家，我把自己關(guān)在房間，眼淚一滴一滴地落下來，“為什么我會輸給廖佳儀？難道我真的不能戰(zhàn)勝她嗎？”就在這時(shí)，一個(gè)聲音在我的耳邊響起，“難道你就這么沒有自信，真的不能戰(zhàn)勝她嗎？”“不！我會戰(zhàn)勝她，只要我仍然像這樣學(xué)習(xí)，我相信總有一天會戰(zhàn)勝她！”終于，在下一次的考試中，我以99分的高分戰(zhàn)勝了廖佳儀。

　　也許在人生中，競爭并不是每一次都會勝利。但正是因?yàn)橛懈偁�，我們才有了力量，有了斗志。正是因�(yàn)橛辛烁偁�，我才能�?zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝別人。

初一生活的作文15

　　有人說：小學(xué)生的時(shí)光是快樂的，中學(xué)的時(shí)光是苦悶的，對此我是深有體會了。

　　每天清晨，天還沒亮就要迷迷糊糊的起來了，穿衣服、洗臉、涮牙、吃飯等都要迅速的完成�？纯从⒄Z或背一會課文等到天亮能看到路了就要上學(xué)去了。到了學(xué)校還是學(xué)習(xí)，好不容易熬到下課，這十分鐘是同學(xué)們最快樂的時(shí)刻了，但僅僅十分鐘呀，過得太快了，什么活動也沒有盡興就要回到死氣沉沉的課堂了。一天到晚，數(shù)學(xué)還沒做完呢，語文老師來了，好不容易完成了語文，英語老師又來了，趕得我們好象是沒有喘息之地了。

　　這不，我這個(gè)星期天就又沒休息好：早上七點(diǎn)鐘就趕往補(bǔ)課班，老師講了兩節(jié)數(shù)學(xué)又講了兩節(jié)英語，到中午十二半了我才回到家，餓的我都要走不到路了，狼吞虎咽的吃了點(diǎn)飯，我還得趕緊去洗澡，都兩個(gè)星期沒洗了，再不洗就要嗅跑同桌，嘿嘿�；貋砭婉R上寫作文了，我的靈感也正好來了，半小時(shí)內(nèi)我就完成了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文。背課文、做了幾道數(shù)學(xué)題、寫了幾遍英語單詞;我還沒忙完太陽就無情的下山了，燈火闌珊的.時(shí)候了我還有別的作業(yè)沒完成，本來很努力的寫了、做了、背了還是沒有趕過太陽，想讓太陽陪著去公園跟小伙伴們滑一小時(shí)的旱冰，這下又泡湯了，想著想著心還是郁悶了，鼻子也有點(diǎn)酸酸的，眼淚應(yīng)該就快落下來了，唉，學(xué)習(xí)還真是苦呀。

　　期中考試的成績下來了，我一看傻眼了，這么努力還差點(diǎn)就成全班的第一名了倒數(shù)，這可怎么辦呀，怎么跟父母交待?可這又不能隱瞞，臉漲得紅紅的還是把成績單遞給了媽媽，早想到的媽媽會大發(fā)脾氣，結(jié)果正是如此，我被狠狠的教訓(xùn)了一頓，跟媽媽發(fā)誓下次一定讓成績有所提高，肯定會更努力的學(xué)習(xí)，媽媽見我的態(tài)度非常好，也就相信了，沒舍得再訓(xùn)，更沒舍得打。我感謝媽媽的信任，可是我要怎么樣才能把成績提高呢?恐怕是要更晚睡更起床了喲!

　　為了不讓父母和老師再次失望，我會更努力的，學(xué)習(xí)苦，可總比下地做農(nóng)活好呀，為了今后的生活我也要好好學(xué)習(xí)，請大家都相信我、支持我、我會成為一名國家有用的人材!OK

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