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初一作文冬天

時間:2022-01-28 13:22:17 初一作文 我要投稿

初一作文冬天

  冬天來了,樹上的葉子掉光了。本文特意為大家收集整理了初一作文冬天,希望大家喜歡!

初一作文冬天

  作文一:冬天

  如果有人問我:“冬天是怎樣的?”這我還真的是難以回答。因為“冬”總是在我們不經(jīng)意間悄悄地來到,一說到冬天,可能人人想到的是白雪皚皚,一片白色,而我,一個生活在南方的人來說冬天是綠色的。具體怎樣,隨著去尋找冬天。

  花園之冬

  我們來到了花壇里尋找冬天,冬天像個小孩子,東躲西藏,讓我們難以找到他的足跡,但還是被細心的我們發(fā)現(xiàn)了。銀杏的葉兒發(fā)黃了,漸漸地落了;臘梅開了,散發(fā)出她那獨特、誘人的香味兒;曾多么風光的紫藤蘿,這時也在冬天里靜默著,為來年風光的時刻做好充分的準備。他們告訴我們冬天來了,不過,春天的腳步近了。站在校園的花壇邊,突然一陣凜冽的寒風迎面而來,讓我們感受到了冬天的撫摸,她,也告訴我們:冬天來了。冬天躲藏在花園里。

  河流之冬

  順著走道我們出了校門來到了河邊,他也是綠色的,河邊的竹林、建筑物倒映在水中,像一幅畫家繪出的水墨畫。河畔邊坐著幾個垂釣的人,不禁使我想到了:“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”他們靜靜地等候著魚兒們上鉤;大有:“姜太公釣魚——愿者上鉤”的意境。河邊的許多草兒已經(jīng)不是春那樣逼你的眼,而是像枯草一樣到處亂撒,沒有規(guī)律。幾只鴨子在河中自由自在地游,不僅給河流增添了許多生機,更給“冬”增添了生機。雖然沒有親身去感受那河水的溫度,但想也想得到,那是多么冰涼!冬天棲息在河水里。

  田野之冬

  我們來到了田野尋找冬天。這南方的冬天可真看不出田野有什么不同,可能是農(nóng)作物的變化吧!可我真不知什么季節(jié)種什么作物,甚至田野里種的是什么。最明顯的是油菜,這時,油菜還沒開,現(xiàn)在卻準備著在春天時盡情展現(xiàn)她的魅力。冬天夢寐在田野里。

  人類之冬

  最后當然是從人類來說了,我們來到校園的后操場,操場上的一些同學們和幾個男教師打著籃球,穿得很單薄,甚至有的男教師還赤著胳膊,臉上滿是汗水,誰說春天才生機勃勃,冬這不也生機勃勃嗎?從他們身上一點也看不出“冬”的到來。旁觀的同學們,穿著厚厚的棉襖,還哆嗦著身子,這才明白:冬天真的來了!冬天游戲在人們的身上。

  許多人筆下都贊美春、夏、秋,可偏偏少了冬的影子。沒有冬的醞釀,哪來春的生機勃勃。冬,在花園里,在田野里,在河水里,在人們的身上。北方的冬天是白色的,南方的冬天卻是綠色的。

  冬像個調皮的小孩,總愛捉迷藏,東躲西藏。

  冬像個年輕的小伙子,處處洋溢著青春。

  冬像個年邁的老人,沉穩(wěn)、含蓄正是他的性格。

  作文二:冬天

  不知為何,我總是對冬天懷著好奇,我也總是對冬天懷著特別的感情。冬天,是一面寒夜里的鏡子,透出一絲冰冷。在如斯季節(jié)里,印象總是特別深刻。

  如果有人問我喜歡什么樣的季節(jié),我會毫不猶豫地答到:“冬天!

  不知為何,我總是對冬天懷著好奇,我也總是對冬天懷著特別的感情。

  對冬天的好奇,我也說不明白,只是感覺到我和它是冥冥中由生命線把我們牽扯到了一起了,它就像是一塊磁鐵,而我只是輕質小球,它一靠近,我就會被它牽引過去。可當它路過后,我便失去生氣,只能像泄了氣的小球。或許因為我是冬季出生的吧,我應該是喜歡冬天的。但我對它總是摸不著頭腦,一到冬天,便會莫名其妙地被觸動。

  在我看來,冬天是記憶來臨的高峰期,在冬天的日子里總會莫名地被繩索牽動起我記憶的齒輪。我的這種謬論,是得到我朋友印證的。所以在冬天的日子里,我重視特別留意每樣事物。在冬天,我的心總是特別沉,特別是天氣不好時,但偶爾也會有心情雀躍的時候。在冬天,有時我連自己也會捉摸不透。

  冬天,總是會暈暈沉沉,或許是冬眠的日子吧。但我卻又不愿放棄我的生命。這么美好的日子用沉睡度過,卻不去感受它,太浪費了,這樣我也會不甘心。畢竟一年只有一個冬天。但冬天卻沒什么好的消遣,都怪我總是沉思。不過,沉思中有時也有新的發(fā)現(xiàn)。

  如果一定要在四季中除去一個季節(jié),除了冬季,不管什么季節(jié)消失我都無所謂,我不喜歡四季如春的地方。因為那實在是太單調了,在我的感覺中,春、夏、秋三季節(jié)似乎是一樣的,上天是要讓冬天來點綴它們,有時我會想如果沒有了冬天怎么辦,雖然如果真的沒有冬天,地球照樣轉,人照樣也要活,但我一想到,真有點膽戰(zhàn)心驚了。

  我是如此鐘愛冬天,但它對于我來說總是像夢一場。夢始時分是秋天,夢醒時分是春天。秋末不知不覺地踏入了冬天,然后不知不覺地踏過冬天,踏進了春天。我總是感到很快地度過了冬天,但盡力回想起來,卻沒什么特別快樂的事。

  冬天,非常寒冷。說實話,我不希望它來臨,可是它來臨時,我卻有異樣的感覺。啊,我愛冬天,因為,冬天“疾風知勁草”,我愛它的品格。

  作文三:冬天來了

  冬天來了,樹上的葉子掉光了。北風呼嘯著,大地一片蕭條的景象。河里結著厚厚的冰,人們穿著各種冬裝,圍著圍巾,戴著手套,但也難抵御寒冷的侵襲,臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服,穿在身上,人就顯得很笨拙。唉,這寒冷的季節(jié)。

  天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外,在也見不到別的鳥類,小動物們?nèi)缟、青蛙等,都躲到地底下睡覺去了,天空顯得很冷清。

  我現(xiàn)在盼望著能下一場厚厚的雪,這樣我們就可以堆雪人、打雪仗了。終于,下雪了!我們來到雪地上,把滾好了的雪球堆在一起,找來兩塊一樣大小的黑石子做眼睛,用胡蘿卜做成鼻子,用笤帚做成胳膊,再圍上圍巾,一個惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團成雪球,互相拋擲著,追逐著,一起嬉戲著。啊,這熱鬧的季節(jié)。

  這就是冬天。

  作文四:冬天

  時間總是這樣,不打一聲招呼就悄悄離開,四季在悄無聲息地交替著,轉眼間又是一年冬天。

  坐在回家的公交車上,車窗上覆蓋著厚厚的蒸汽,用手摸開一些,可以隱約看到窗外的景色,我呆呆地望著……

  車窗外下起了鵝毛般餓大雪,不一會兒,路上、樹上、房頂上都變成了白色的天下,像是披上的一件銀白色的毛皮大衣。

  車站上等車的人都穿著厚實的冬裝躲在屋檐下,可還是會被冷酷無情的風刺進去襲擊到。他們時不時的搓搓手、跺跺腳,探出頭來看看車子有沒有來,臉上滿是凝重?吹剿麄兊臉幼游也唤蚱鸷。

  車子又前行了二十來米,幾個小孩兒不聽家長的勸說在雪地里,戴著帽子、手套全副武裝的在嬉戲打鬧,他們堆著雪人,打著雪仗,放肆的在雪地里奔跑著。一個個鼻子都冷的通紅。

  窗外的冬雪賞心悅目。

  “***站到了,請下車的乘客做好…!薄鞍!天吶!阿姨,等一下,我要下車!”好不容易的從人群中擠下了車.好冷!

  下車后,想著剛剛的夢,笑了.

  或許是因為南方好久都不下一場雪所以才會有這個夢吧!

  作文五:冬天

  我沖出家門,展開雙臂,在地上旋轉起來。!下雪了!那一片片雪落在手心,如柳絮,似梨花,漫天飛舞,飄飄灑灑。我閉上眼,使勁吸吮著雪的香甜,沉浸在白色的世界中,仿佛雪可以洗去我的雜念,讓我聆聽心靈花開的聲音。

  是天上的哪個仙女,打翻了王母娘娘的雪籃子,讓雪下得如此酣暢淋漓,仿佛可以讓我回憶美好的曾經(jīng):媽媽給我戴上親手織的手套,拍拍書包示意我去上學吧,然后看著我雪中的小腳印久久不肯離去,那腳印似乎是人間最偉大的藝術品,給媽媽帶來了無數(shù)歡樂;爸爸帶著我在雪地中用掃把和鐵鍬為人們開辟小路,面對人們的贊揚和感謝,我倆對視一笑,大聲地說:“不客氣!”小小的心因得到了肯定而十分滿足。往事如電影般在眼前放過,我又一次笑了。

  樹上,房頂上,山上都是白茫茫的一片,仿佛穿上了嶄新的棉衣,似乎還說著:“我長大啦!”我多想也對我的老師說一句:“我長大啦!”我清楚地記得老師因為把外套給我擋雪而發(fā)燒。我會照顧自己了,但是什么時候我才能照顧您呢?

  我跑向了田野里,一望無際的白色里,有我的歡樂。我坐在爺爺?shù)膽牙,聽爺爺講她自己的故事,無意間嘲笑爺爺?shù)念^上、胡子上都是雪,像圣誕老公公一樣,爺爺小聲說:“不是雪,是爺爺老了!蔽蚁矚g圣誕老公公,更喜歡爺爺,希望可以永遠和爺爺在一起。我想說卻沒有說出口。

  雪下得更大了,紛紛揚揚,地上的積雪有10厘米厚了,我想起了我的朋友,騎自行車送我回家,只因為怕我摔倒,那車轍印見證了我們永恒而純潔的友誼。

  雪還在下,我看到了梅花在悄悄綻放,我聽到了花開的聲音,我嘗到了回憶的美好,我感到了心靈的寧靜,觸摸到了溫暖,體會到了冬雪中暖暖的愛。

  雪是愛的象征,冬(懂)雪就是懂愛,在這個溫暖的冬日,你懂愛了嗎?

  作文六:冬天

  冬天,你好嗎?

  你在別人眼里,或許是寒冷的,或許是沉靜的。但是,你在我眼中,永遠是那么的活潑可愛。

  是你,給小孩子們帶來了歡樂。瞧,你讓風婆婆大聲的吹,一下子吹來了漫天的飛雪,雪花飄在空中,好似一朵朵晶瑩剔透的小花,又似一位穿著白衣的仙子在空中翩翩起舞。是你,給大地穿上了白衣。瞧,雪在樹尖上好似一個穿著白衣的小孩子,“窗含西嶺千秋雪”是呀!那大雪紛飛的落在山上,從遠處看,似乎給藍天鑲上一道銀邊。

  風婆婆不停的吹著凜冽的寒風,迎面走來,風吹到臉上,不禁讓你打個寒顫,全身冷極了。寒風呼呼的掛著,讓那些怕冷的人都不敢踏出家門。

  有的家長們在冬天的時候,不讓孩子們出來,不讓孩子們玩雪。他們只愿意讓自己的孩子在溫室里長大,不愿把他們的孩子送到大自然去鍛煉。在溫室里長大的孩子永遠只會依靠別人,經(jīng)不起挫折,遇不得困難。有句話說的真好“失敗的人把困難當作攔路虎,成功的人把困難當作墊腳石”我要勸告那些家長們:如果讓孩子在大自然里去磨練,辛苦幾天或幾年,換來的卻是幾十年的幸福,不要讓孩子在溫室里長大。

  冬天呀,我的好朋友,你在別讓心里,印象不怎么好,可是,你在我心中,是那么的可貴,我就是喜歡你的那一股潛在的力量。

  “冬之色為冷的白,如冰雪,如天云,孕育了新的生命!

  “冬之色為死的灰,如草木,如泥土,宣告舊生命的完結!

  是呀!同學們,你們想一想,冬天過去了,春天還會遠嗎?

  作文七:冬天來了

  冬天來了!冬姑娘蒙著白雪面紗,穿著白雪羅裙,輕盈地跳著婀娜多姿的舞蹈,一步一步地向我們走來了。葉子都變成了金黃色,一陣風拂過,滿樹的葉子就奏起了動聽的樂曲,跳起了歡快的舞蹈,“沙-沙-”風弟弟調皮地把許多葉子吹離大樹,樹葉在空中飄動,仿佛一只只金黃色的蝴蝶在盡情地舞蹈。向大樹做最后的訣別。草地也變成了黃色,猶如一片黃色的毛毯。金黃的葉子飄落到草地上。從遠處看,金色的葉子和黃色的草地似乎融為了一體,美不勝收!大多數(shù)花兒都禁受不住刺骨的寒風,開始凋零了。只有菊花還在迎風怒放,做著最后的堅持。梅花樹正在努力地吸取營養(yǎng),等到冬天最寒冷的時候,就讓一株株梅花從樹里探出小腦袋,然后迎風怒放。冬姑娘在耐心地等待,等待大地爺爺做完準備活動,就給大地爺爺穿上白色的棉襖。行人也感受到了冬姑娘的腳步,不再穿單衣,開始穿起了溫暖的棉衣、棉襖,有的甚至捂上了厚厚的羽絨服。因為風弟弟實在是太調皮了,如果不穿棉衣,風弟弟就會從衣領、褲腿等地方鉆進去,使人立刻打個冷戰(zhàn)。太陽公公十分傷心,因為他工作的時間越來越少,許多時間都被月亮姐姐占用了。冬姑娘的腳步離我們越來越近,你是否也愿意去細細地感受一下這冬天的氣息呢?

  作文八:我喜歡冬天

  我喜歡冬,因為她像身著白衣的天使,將快樂引向人間;我喜歡冬,因為她像披著白羽的孩童,把幸福鋪滿世界。

  在冬天,我最喜歡的是她獨有的天氣——雪天。冬日的清晨,我打開窗簾,一片的白茫浮現(xiàn)在我眼前,一朵朵雪花從望不到頂?shù)奶炜诊h落下來,緩緩地,就這么到處飄著,輕盈、柔美,真是“像霧又像‘羽’”。同時也像無數(shù)只童話般的精靈用獨特的方式演繹它們的舞蹈。打開窗戶,滿滿的寒氣撲面撒來,讓我不禁的打了個哆嗦。調皮的精靈也趁機跳到我的鼻子和眼睛上,只是它們剛一接觸到我,就已葬送了自己的生命。就只有那么一瞬間,美好的感受到了雪的溫度。有時,我會覺得它們像一個個音符,在眼前不斷變化。但它們無論落在哪里都不會發(fā)出半點兒響聲,至少我是這么想的。它們自知這樣毫無意義,卻還要花上二、三個月的時間,為人們演奏無聲的“冬日贊歌”。

  多么謐靜而清晰的冬季。

  在冬天,她極具個性的風景也妙不可言。爬上樓房的頂部,我發(fā)現(xiàn)屋頂積滿了厚厚的一層雪,潔白、干凈。使我不忍置身其中。從樓頂向下鳥瞰,一片從未見過的景象,不僅僅是唯一的白色,而是五彩繽紛的。俗話說“新年新氣象”,這不,大人,小孩統(tǒng)統(tǒng)換上了色彩鮮明的衣裳,模糊一看,仿佛遍地開滿了梅花,這一朵雪梅,那一簇臘梅,中間一小株紅梅也開的正艷,可謂“凌寒獨自開”。一路小跑到樓下,剛邁出一小步,一只可愛的雪球就滾到我的腳邊。原來是一群頑皮的孩子在打雪仗,好生熱鬧。我蹲下身子,赤手撿起了雪球,冰涼的質感蔓延在我的手掌心中,幾秒未到,這雪球就被我炙熱的手心溶出了水滴,就像靠在火堆旁的孩子滲出了汗珠,我把另一只手也捂了上去,一會兒時間,我的手上就只剩下冰冷的水了。放眼望去,在打雪仗的孩子真不少,這邊幾個女孩細心地揉著雪球,像是在制作精美的藝術品;那邊一群男孩隨手捏上一把雪,就奮力的拋向自己的對手;稍微大些的孩子在幾分鐘內(nèi)就能立起一堵足夠厚的墻,用來做自己的“防身工具”。這雪地里充滿了歡笑和快樂,每個人的心里都裝滿了喜悅和自由。我想:這也是一首別具一格的“冬日贊歌”。

  多么歡快而幸福的冬季。

  雪溶之快,笑傳之遠,冬逝將近,年復一年。

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