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成長(zhǎng)點(diǎn)滴作文

時(shí)間:2022-01-28 12:35:30 初一作文 我要投稿
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成長(zhǎng)點(diǎn)滴作文

  成長(zhǎng)中有很多點(diǎn)點(diǎn)滴滴,下面小編為大家?guī)?lái)了8篇成長(zhǎng)點(diǎn)滴作文,歡迎大家閱讀,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)點(diǎn)滴作文

  篇一:成長(zhǎng)點(diǎn)滴

  回憶中的童年,總是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的,總想伸手去碰天,總想去看海多寬,總想知道土地有多厚,總會(huì)有一些稀奇古怪的想法。

  漸漸長(zhǎng)大了,變得懂事了,學(xué)會(huì)分享了,知道體諒別人了……這都是大人們對(duì)已長(zhǎng)大孩子的看法。

  雖然長(zhǎng)大讓我們知道了很多,也懂得了很多,但童年的那些感覺(jué),竟?jié)u漸淡去,以至于現(xiàn)在遺忘。

  十二歲的自己,曾經(jīng)歷過(guò)一次飛躍——升入中學(xué)。

  當(dāng)我?guī)е闷娑錆M希望的`心來(lái)到這個(gè)陌生的地方后,竟被嚇得不知所措,想回頭重新回到童年,但,永遠(yuǎn)也不能回去了。

  在這個(gè)新的地方,我遇到了很多朋友,整天在一起嘻嘻哈哈的,的確,這個(gè)新環(huán)境也不錯(cuò)。

  但,慢慢的,我竟發(fā)現(xiàn)事情不再像想象中的,那么輕松了。

  知識(shí)的玫瑰,周圍長(zhǎng)滿了保護(hù)它的尖刺;友情的河水,不再像童年時(shí)的那么安靜了,而是變成了冰涼的,脾氣暴躁的河水;生活中的瑣事,如天空中的繁星一樣,多得讓人不敢靠近。于是,就把自己反鎖在了房間之中,整天坐在一圈書旁,與語(yǔ)文書中的漢字,數(shù)學(xué)書中的幾何圖形,英語(yǔ)書中字母組成的單詞,歷史書中的唐宗宋祖等打起了交道。

  之所以這樣做,只不過(guò)是為了讓自己在新環(huán)境里不受到傷害,這是最初的想法。但在后來(lái)的日子里,我竟突然發(fā)現(xiàn),知識(shí)的玫瑰周圍的刺在逐漸變小,使我可以輕而易舉地摘下它;友情的河水,也不再那么冰涼,走得也不再很急,偶爾翻出一兩朵花兒出來(lái)。我慶幸,慶幸自己用自己的努力,將原本充滿恐懼的新環(huán)境,變成了一位我了如指掌的朋友。

  告訴自己,自己必須應(yīng)該知道,也許在未來(lái)的某一天,還會(huì)是這樣,來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,用自己的努力來(lái)把它變?yōu)榕笥选?/p>

  生活在這,不經(jīng)意間回憶一起小時(shí)候的玩伴兒,不禁流下眼淚。

  抬起頭來(lái),看到了滿天的繁星,才明白,以前的一切,都將成為回憶……

  而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。

  ——后記

  篇二:成長(zhǎng)點(diǎn)滴

  “小小少年,很少煩惱,,眼望四周陽(yáng)光照……”我猜,你一定也聽(tīng)過(guò)這首歌吧?想來(lái),成長(zhǎng),就是從平凡中開始的。

  成長(zhǎng)中固然充滿了快樂(lè),我特別喜歡一句廣告詞,時(shí)不時(shí)得就把它掛在嘴邊。覺(jué)得開心了,我就會(huì)喊:“好高興哦,又可以吃成長(zhǎng)快樂(lè)了!”呵呵,原來(lái)我們的生活也可以揭示成長(zhǎng)的含義,對(duì)吧?

  還記得小時(shí)候,在幼稚園里最盼望的,就是每天老師發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候。每一次,我都會(huì)很積極地去洗好手,然后端端正正地坐在座位上,等到老師走到我面前將點(diǎn)心發(fā)到我手中時(shí),我就仿佛是看到了可愛(ài)的小天使在向我招手。我總是會(huì)習(xí)慣性地搓搓小手,接著對(duì)自己說(shuō):“我不客氣啦!”,就把嘴巴張得大大的開始吃啦,F(xiàn)在想起來(lái),像不像動(dòng)畫片里的櫻桃小丸子?啊,對(duì)了!還有我最喜歡的事,就是老師評(píng)小紅花的時(shí)候。每次得到表?yè)P(yáng),我就會(huì)沾沾自喜地傻笑,對(duì)著來(lái)接我的媽媽說(shuō):“媽媽,你看,今天我得小紅花了!”媽媽就笑著拍拍我的頭說(shuō):“你這小孩,真是冒傻氣!

  值得回想的,還有和小伙伴一起玩過(guò)家家的畫面。手里抱著毛茸茸的洋娃娃,一起用不同形狀的積木搭造屬于我們自己的溫馨小屋。她當(dāng)媽媽,你當(dāng)姐姐,我當(dāng)妹妹!皨寢尅蹦弥婢咤佺P做菜,在飯桌上擺好一只只精致的小碗。“姐姐”帶著我去“商店”買自己喜歡的糖和手絹。這里沒(méi)有大人在,就只是孩子們的世界?梢杂眉喗韲谏砩献銎恋娜棺,可以拿卡通貼紙?zhí)谀樕献餮b飾,可以在一起跳橡皮筋……高興起來(lái)了,大家便圍成一個(gè)圈坐好,放聲歌唱。那時(shí)候的我們最喜歡唱《藍(lán)精靈之歌》了,嘴里蹦出的歡快音符,就像一個(gè)個(gè)活生生的調(diào)皮可愛(ài)的小精靈。

  懂事點(diǎn)了之后吧,最高興的又是被評(píng)上三好學(xué)生的時(shí)候?粗馉N燦的獎(jiǎng)狀,全都是優(yōu)的成績(jī)報(bào)告單,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這就是我努力了一年的成果,好開心!

  應(yīng)該是在畢業(yè)前夕吧,是我們即將告別小學(xué)的關(guān)鍵時(shí)刻了,也是我們的最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)了。我看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)戴著咸蛋超人的面具,口中大喊著“動(dòng)感光波”,跑來(lái)跑去追著玩時(shí),覺(jué)得他們實(shí)在是傻得沒(méi)長(zhǎng)大。然而,為了朋友送我一個(gè)可愛(ài)的兔兔氣球而高興得手舞足蹈的時(shí)候,我才發(fā)現(xiàn)自己又何嘗不傻呢?不過(guò),傻得單純,也很好啊!此時(shí)就覺(jué)得單純吧,其實(shí)才是幸福呀!

  可是,回首以往的那么多年,光陰如梭似箭,我們都慢慢長(zhǎng)大了,再也不是那些為了一點(diǎn)小事就激動(dòng)不已的小孩子了。

  “一年一年時(shí)間飛跑,,小小少年在長(zhǎng)高。。隨著歲月由小變大,,他的煩惱增加了……”這首歌唱到最后,仍然包含著成長(zhǎng)的許多無(wú)奈。這說(shuō)明了什么呢?說(shuō)明了成長(zhǎng)的`過(guò)程中,不僅有快樂(lè),也有不少的煩惱。

  很小的時(shí)候,彩色筆不小心涂到了家里新買的沙發(fā)上,該怎么辦呢?那時(shí)的我不知如何是好,

  上學(xué)以后,最怕的就是考試考得不理想。印象最深的一次,是一年級(jí)的一次語(yǔ)文考試。那一次,我只考了91分。在學(xué)校里,在老師和同學(xué)面前,我不敢表現(xiàn)出難過(guò)。可是在回家的路上,我一直哭,一直哭,不敢回家,怕爸爸媽媽罵我,說(shuō)我學(xué)習(xí)又不努力。我只好去了外公家。外公見(jiàn)我哭得像小花貓,以為我受了欺負(fù)。聽(tīng)我說(shuō)是因?yàn)榭荚嚊](méi)考好的原故以后,笑著拉我回家,“沒(méi)事沒(méi)事,外公帶你回家,你爸爸媽媽不敢罵你的……”這,就是我第一次考試沒(méi)考好的經(jīng)歷。

  有一次,弟弟惹我生氣了,我就和他吵了起來(lái)。大人們見(jiàn)我們兩吵架了,都怪我以大欺小,說(shuō)我這么大了還不懂事和弟弟吵架。我真是啞巴吃黃連,有苦說(shuō)不出!弟弟看到有人幫他,就哭得更起勁了。我生氣地想打他,卻也沒(méi)有辦法。我也是小孩啊,為什么就指責(zé)我呢?就因?yàn)槲冶鹊艿艽?真不想長(zhǎng)大!

  可是時(shí)間飛逝,壓在我們身上的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也越來(lái)越重,每一天都有仿佛做不完的作業(yè)和考不完的試卷。現(xiàn)在升初中了,更是很少有了玩的時(shí)間,每天就只是奔波于三點(diǎn)一線。真的好累好累啊!有時(shí)候就會(huì)想,要是能回幼稚園,那該多好啊。

  也許成長(zhǎng)就是這樣,讓我們看到人情的冷暖,不停地去追逐社會(huì)飛快的腳步。這樣的我們,有些叛逆,有些任性,但卻也止不住我們成長(zhǎng)的步伐。成長(zhǎng)里充滿著新奇,我要做最快樂(lè)的寶貝!

  篇三:成長(zhǎng)點(diǎn)滴

  星期二,3月9日,在親人的祝福中,在燭光、鮮花和蛋糕的簇?fù)硐,度過(guò)了我的12歲生日,吹滅蠟燭的一瞬間,心情愉悅的我,竟然有一滴眼淚從面頰滾落,只有我明白,這不是激動(dòng)的淚水,而是想起了時(shí)光的飛逝,忽然感傷美好時(shí)光的短暫,真有點(diǎn)曹雪芹筆下“黛玉葬花”的情節(jié)在心中,難道這就是所謂的長(zhǎng)大嗎?“子在川上曰,逝者如斯夫”,似水流年,花開花落,成長(zhǎng)的過(guò)程中該留下多少難忘的記憶呢。

  成長(zhǎng)的過(guò)程是漫長(zhǎng)的,幸福的,也伴隨著感傷。說(shuō)實(shí)話,我不想長(zhǎng)大,總想拽著時(shí)間的尾巴,拖著他,希望慢點(diǎn)走,大人的世界那么復(fù)雜,那么疲憊,我怎能受的了呢。聽(tīng)父母說(shuō),他們小時(shí)候可是盼著自己早點(diǎn)長(zhǎng)大,早工作,早掙錢,早自立。為什么我卻不想長(zhǎng)大呢,就因?yàn)槲覀兩畹臅r(shí)代不同嗎,我在苦苦思索著。12歲,是人生最具活力的時(shí)候,已經(jīng)成為一個(gè)小大人了,不再老想依存在父母的懷抱,心里卻又對(duì)外面的`世界充滿怯意,同時(shí)又渴望著揚(yáng)帆起航,豪情不懼風(fēng)吹雨打,日照雪飛,汗水在飛,淚水咽回,求得經(jīng)驗(yàn),收獲教誨。這些,我不害怕也不緊張,相信只要勇敢迎上去就能做得好?稍诔砷L(zhǎng)的航船上啊,又必定有太多太多的煩惱,增加越來(lái)越多的憂愁。

  想想自己的孩提時(shí)代,沒(méi)有斤斤計(jì)較,沒(méi)有互相猜忌,心中只有兩種人“好人和壞人”,那是多么簡(jiǎn)單。記得那些兒時(shí)的伙伴,有些再未見(jiàn)過(guò)面,雖然記憶已經(jīng)模糊,但乍一相見(jiàn),卻也情誼融融。有些雖然天天見(jiàn)面,可是面目竟是那么陌生,離得近了,心卻遠(yuǎn)了,像蒙上了一層幕布,誰(shuí)都不愿去撕開,悶得要命。不知那些遠(yuǎn)處的朋友,呆在一起時(shí)間久了,是否也會(huì)有同樣的感覺(jué)呢,有時(shí)候我真的很煩,很難受。所以,我不想長(zhǎng)大,我留戀那充滿純真,充滿真誠(chéng)的逝去的兒童時(shí)代。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,一些人和事,不經(jīng)意間從我的身邊消失了,從中我學(xué)會(huì)了珍惜。我曾愛(ài)的和愛(ài)我的親人沒(méi)有了,大人們說(shuō),那時(shí),我才兩歲,混沌無(wú)知,看著一群人將爺爺放到一個(gè)木頭箱子里,蓋上蓋子抬走了,竟然嚎啕大哭,那也許是一種本能吧。我曾與表弟一起玩過(guò)的幾只小狗,一只一只地不在了,那時(shí)的我,確是真真切切的心痛。曾今住過(guò)的小院,在夏夜里,一家人在院子里納涼,我們玩捉迷藏,聽(tīng)故事,躺在涼席上數(shù)星星,懼怕暗處的響動(dòng)和樹影的搖擺,撲入父母的懷中,唉,此景難再,童年的小院已是物是人非,珍惜現(xiàn)在,憧憬明天。

  記得小學(xué)畢業(yè)時(shí),照相的師傅又是“茄子”,又是“田七”地發(fā)著指令,大家的嘴角是裂到了耳根,可是笑容是僵硬的,勉強(qiáng)的。同學(xué)好友搖手再見(jiàn),小小世界,見(jiàn)一個(gè)面也是不易,何時(shí)再見(jiàn)。卸掉一身的負(fù)擔(dān)和升學(xué)的壓力,當(dāng)我們?cè)谙喟榛丶业穆飞蠒r(shí),還是有說(shuō)有笑,回到家中,獨(dú)自一人時(shí),卻傻傻地坐著,心里空落落地,陡然間眼眶濕濕的,說(shuō)不清道不明的感覺(jué)襲上心頭,真想到黃河邊感觸大河的滔滔,一任感情奔放。這就是成長(zhǎng)帶給我們的力量和胸懷。

  在成長(zhǎng)的過(guò)程中,伴隨著無(wú)盡的好奇,瑰麗的色彩,甜蜜溫馨的時(shí)刻,細(xì)想起來(lái)印象最深的并不多,每天度過(guò)的分分秒秒豈能全部銘記,時(shí)間帶走了久遠(yuǎn)的過(guò)去,今日依然星光燦爛,成長(zhǎng)的過(guò)程也許就是這樣吧,風(fēng)風(fēng)雨雨,痛苦歡樂(lè),如鳳凰涅槃,化蛹為蝶,殘酷而美麗,記住過(guò)去的美好時(shí)光,積累知識(shí)和本領(lǐng),讓成長(zhǎng)中的痛苦磨礪我們的意志,開闊我們的心胸,我相信明天更美好。

  篇四:成長(zhǎng)點(diǎn)滴

  歡樂(lè)的童年是相似的,但每個(gè)人的童年記憶卻有不同。這些多彩的記憶就像璀璨的星星般,點(diǎn)綴著童年的天空。

  小學(xué)一年級(jí),我曾經(jīng)為一顆假牙而煩惱。一次語(yǔ)文課上,老師教我們讀“i”時(shí),一顆牙從老師的牙床里掉下來(lái)了,老師不知怎么弄的,又把牙裝了回去。我感到害怕,因?yàn)槲也恢滥鞘羌傺,以為是什么宇宙怪獸的特異功能,所以我害怕看見(jiàn)老師,我不敢抬頭看她。直到有一次,我看見(jiàn)奶奶也有這個(gè)功能,我才知道原來(lái)那種是假牙,不是宇宙怪獸的特異功能啊!

  二年級(jí)的煩惱是有關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)的,老師說(shuō)要穿白襯衫。那是三個(gè)月以后的事,我卻誤以為是明天的事。那天晚上我硬是讓媽媽把夏天的襯衫翻出來(lái)。第二天在厚厚的棉襖外裹上白襯衫,同學(xué)們以為我家辦喪事呢。至于三個(gè)月后有沒(méi)有再穿就不記得了。

  三年級(jí)我的煩惱很尖銳,有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)與和平。老師說(shuō),敵人可能就在你身邊,希特勒有可能就躺在你床上,日本隨時(shí)會(huì)來(lái)中國(guó)扔炸彈,日本特務(wù)可能就和你在一起玩耍。同學(xué)們,要提高警惕啊!因此我嚇得不敢睡覺(jué),還和小朋友在空地上挖了幾個(gè)露天的防空洞。奶奶見(jiàn)我半夜不合眼,便來(lái)管教我。但是我卻問(wèn)連自己名字都不會(huì)寫的奶奶:“你跟我說(shuō)實(shí)話,你究竟是不是特務(wù)?”

  四年級(jí)已經(jīng)有大煩惱,吃飯的時(shí)候,常常想到世界的革命和戰(zhàn)爭(zhēng)。看著碗里的大米飯,想著世界上還有三分之二的人民在吃樹皮和草根,想著世界上還有許多兒童生活在戰(zhàn)爭(zhēng)的陰霾下,想著世界上還有無(wú)助的眼神和凄涼的表情,竟然哽咽,食不能咽。后來(lái)我的煩惱又涉及了信仰。書上都寫毛主席身體好,一天的伙食費(fèi)是5角錢,主要吃肉炒辣椒。這使我迷惑不解,不止一次地問(wèn)爸爸:“毛主席這么偉大還要吃飯嗎?”

  五年級(jí)那年,鄰居的一個(gè)老人去世了,是在一個(gè)寒冷的凌晨。那天夜里,我睡在白天剛被太陽(yáng)曬得發(fā)出香味來(lái)的大棉被里,十分舒服。突然,我第一次想到死。死是什么樣的?死就不能再躺在大棉被里,想象外面的寒冷,呼吸新鮮的'空氣了;死就永遠(yuǎn)不知道身邊有許多朋友、親人,永遠(yuǎn)也聽(tīng)不到明天早上學(xué)校的鈴聲了;死就讓你吃不成媽媽做的糖醋排骨,看不成爸爸買的書,聽(tīng)不成奶奶的嘮叨和爺爺?shù)摹袄系粞馈钡墓适拢荒闫綍r(shí)那么討厭做家務(wù),死干脆讓你永遠(yuǎn)不用做家務(wù)了……

  那一夜,我流淚到天明。打開窗戶,遠(yuǎn)方傳來(lái)“小小少年很少煩惱……”的歌聲,昨日的陽(yáng)光不再回來(lái),我童年的歡樂(lè)、煩惱也將成為記憶。就這樣走出家門時(shí),我已經(jīng)是一個(gè)少年。

  篇五:成長(zhǎng)點(diǎn)滴

  成長(zhǎng)像海灘上一枚一枚美麗的貝殼,每一枚,都有一個(gè)屬于自己的童年記憶的快樂(lè)、苦惱、委屈、傷心……

  我隨手撿起了一枚貝殼。忽然,我似乎看見(jiàn)自己和媽媽在湖上劃船。

  !那是幾年前,我們一家去媽媽的故鄉(xiāng)湖北玩的場(chǎng)景!那是我第一次劃船,伸下手來(lái)?yè)芩嫔系钠淙~,感覺(jué)自己似乎在西湖美景中游玩。涼爽的秋風(fēng)拂來(lái),漫著一股菊花的幽香,使人心曠神怡。

  我又撿起自己身旁的一枚小貝殼。這時(shí),我看見(jiàn)的是自己淚流滿面的痛苦。

  !那是我上小學(xué)三年級(jí)時(shí),爸媽鬧離婚。其實(shí),那天凌晨的時(shí)候我已經(jīng)聽(tīng)到他們?cè)诔沉,我很怕,我不敢出聲,更不敢去阻止他們。畢竟,那時(shí)候的我還不夠堅(jiān)強(qiáng)。

  第二天,媽媽果真提著行李箱走了!皨寢尣灰液兔妹昧耍灰职至!”我想。我哭,我抱著我們的全家?,我拿著媽媽以前給我講故事的書哭,那時(shí),我真的以為,從此以后,我將是單親孩子了。

  不過(guò),后來(lái)在大人們的幫助下,爸媽和好如初……

  我看見(jiàn)一枚在陽(yáng)光下特別耀眼的貝殼。我走過(guò)去,拾了起來(lái)。

  這一次,我看見(jiàn)的是一家人圍在一起吃晚飯,呵!這是我們?cè)诔詧F(tuán)圓飯呢!我一直在給奶奶夾菜。我的奶奶很慈祥,而且心地很好,雖然生氣的時(shí)候很兇,但是我知道,她一心是為了我們好。

  隨后,我看見(jiàn)自己穿上新衣服,踏著門前那鮮紅的鞭炮紙,吃著奶奶親手做的粽子,靠在堂姐旁,喜洋洋地拍照。我喜歡熱鬧,特別是新年的`時(shí)候,我們一大家人在一起拍照、放煙火……

  然后,我又撿起了好多貝殼。我相繼看見(jiàn)自己在和朋友打鬧、在家和妹妹爭(zhēng)電視、給媽媽捶背、中秋節(jié)一家人吃月餅賞月、和妹妹玩燈籠、生日時(shí)吃媽媽做的福壽面、和爸爸去果園摘荔枝……

  我的成長(zhǎng)中,有歡笑,亦有淚水;

  我的成長(zhǎng)中,有成功,亦有失;

  我的成長(zhǎng)中,有感恩,亦有抱怨……

  如果可以,我一定將我成長(zhǎng)海灘上的貝殼一一收藏起來(lái),辦個(gè)展覽,我亦要自己記住自己的快樂(lè),也想讓大家看見(jiàn)我的成長(zhǎng)!

  篇六:成長(zhǎng)點(diǎn)滴

  童年就像一杯水,我喝下去,就不會(huì)再還給我們了。

  這一次,我就來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!回憶起那么多的事,其中給我印象最深的是騎自行車、玩爆竹、寫自己的名字。

  小時(shí)候,我學(xué)騎自行車,騎的是4個(gè)輪子的,學(xué)著學(xué)著,我爺爺給我把后面的兩個(gè)輔佐的輪子給拆了,爺爺扶著車尾,我慢慢地學(xué)著騎兩個(gè)輪的,等到我爺爺說(shuō)要把手放開了,我的心里很是害怕呢!慢慢地,爺爺移開了他那雙手,我慢慢地學(xué)著騎,那個(gè)時(shí)候我的手一直都在抖動(dòng),但我想起了媽媽說(shuō)的那句話:男子漢大丈夫,不要為一點(diǎn)小事而害怕。后來(lái)我就學(xué)會(huì)騎自行車了。

  我五歲的.時(shí)候第一次玩爆竹。當(dāng)時(shí)我很害怕,我記得爺爺給我買了一小盒爆竹,后來(lái),他拿了一個(gè)出來(lái),點(diǎn)著了,爺爺還沒(méi)想好要不要拋出去,就在猶豫之中,“嘣”的一聲,我爺爺?shù)氖种讣琢验_了一條縫,接著,爺爺又拿了一個(gè)出來(lái),很快就把爆竹點(diǎn)著了,連忙拋到草地上。。〔莸刂鹆,我當(dāng)時(shí)愣住了,現(xiàn)在想起來(lái)還有一點(diǎn)點(diǎn)怕。

  在我6歲的時(shí)候,我開始學(xué)寫自己的名字,一開始,我是用左手來(lái)寫字的,但是看起來(lái)字一點(diǎn)也不好看,在上小學(xué)的時(shí)候,我的語(yǔ)文老師訂正了我的執(zhí)筆方法,不過(guò)等老師離開之后我又偷偷地?fù)Q回來(lái)了。后來(lái),老師叫我回家去練一練,我每天都堅(jiān)持練習(xí),終于學(xué)會(huì)了用右手寫名字,可是我用右手寫的字,它的筆畫看起來(lái)一直在顫抖,并不好看,但我一直堅(jiān)持著練習(xí),漸漸地,我的名字就像大丈夫一樣立得正正的。

  我真希望我可以穿越時(shí)空,回到我的童年。

  篇七:成長(zhǎng)點(diǎn)滴

  每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程都是豐富多彩的,每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷成功、失敗、痛苦、歡樂(lè)。比如我吧,從出生到現(xiàn)在,這些我都經(jīng)歷過(guò)。小時(shí)候?qū)W溜冰,是我成長(zhǎng)過(guò)程中最難忘的一段經(jīng)歷。

  曾記得那年暑假,在我的百般哀求下,爸爸終于給我買了期盼以久的溜冰鞋。當(dāng)時(shí)我恨不得馬上穿上它,奔到溜冰場(chǎng)去,迅速滑起來(lái)!可惜我不會(huì),但為了盡快能去溜冰場(chǎng)去溜冰,我暗下決心一定要努力學(xué)會(huì)溜冰。就在當(dāng)晚,我剛吃完晚飯,就立即把家中的椅子搬到客廳,成一字形排開。然后我便穿上溜冰鞋,滿懷自信地扶著椅子慢慢地滑了起來(lái)。開始我的'腳在椅子的幫助下一點(diǎn)一點(diǎn)地挪動(dòng),然后慢慢地滑了起來(lái)。我滿以為自己已經(jīng)有能力可以不借助任何物品就能溜了。結(jié)果當(dāng)我放開椅子,不知怎的,我的腳就失去控制,一下子就摔了個(gè)狗啃泥。雖然我當(dāng)時(shí)很疼,但我并沒(méi)有氣餒,我堅(jiān)信:失敗乃成功之母?傆幸惶煳視(huì)成功的,我準(zhǔn)備明天早晨繼續(xù)進(jìn)行練習(xí)。

  第二天一大早,我就穿著溜冰鞋,右手扶著墻壁滑了起來(lái)。在滑之前,我無(wú)數(shù)次對(duì)自己說(shuō):“加油,你一定能行!”我相信自己一定能成功。我小心地滑了起來(lái),不敢有絲毫馬虎。漸漸地,漸漸地,我滑得越來(lái)越流暢了,于是我大膽地松開了手,先讓自己保持平衡,站穩(wěn)了,我深深地吸了一口氣,接著滑了起來(lái)。結(jié)果我竟然沒(méi)有摔跤,而且越滑越溜,越溜越順。于是我放大膽子去了溜冰場(chǎng)。我在溜冰場(chǎng)場(chǎng)上邊滑邊不停地喊著:“我成功了!我學(xué)會(huì)溜冰了!”我盡情地溜著冰,享受著成功的喜悅。

  每個(gè)人的成長(zhǎng)不正是由成功,失敗,快樂(lè),痛苦這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚起來(lái)的嗎?這些酸甜苦辣都是人成長(zhǎng)過(guò)程中必不可少的一部分,正是成長(zhǎng)過(guò)程中的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴才是人的一生中最難忘的一段。

  篇八:成長(zhǎng)點(diǎn)滴

  回憶中的童年,總是快樂(lè)的,無(wú)憂無(wú)慮的,總想伸手去碰天,總想去看海多寬,總想知道土地有多厚,總會(huì)有一些稀奇古怪的想法。

  漸漸長(zhǎng)大了,變得懂事了,學(xué)會(huì)分享了,知道體諒別人了……這都是大人們對(duì)已長(zhǎng)大孩子的看法。

  雖然長(zhǎng)大讓我們知道了很多,也懂得了很多,但童年的那些感覺(jué),竟?jié)u漸淡去,以至于現(xiàn)在遺忘。

  十二歲的自己,曾經(jīng)歷過(guò)一次飛躍——升入中學(xué)。

  當(dāng)我?guī)е闷娑錆M希望的.心來(lái)到這個(gè)陌生的地方后,竟被嚇得不知所措,想回頭重新回到童年,但,永遠(yuǎn)也不能回去了。

  在這個(gè)新的地方,我遇到了很多朋友,整天在一起嘻嘻哈哈的,的確,這個(gè)新環(huán)境也不錯(cuò)。

  但,慢慢的,我竟發(fā)現(xiàn)事情不再像想象中的,那么輕松了。

  知識(shí)的玫瑰,周圍長(zhǎng)滿了保護(hù)它的尖刺;友情的河水,不再像童年時(shí)的那么安靜了,而是變成了冰涼的,脾氣暴躁的河水;生活中的瑣事,如天空中的繁星一樣,多得讓人不敢靠近。于是,就把自己反鎖在了房間之中,整天坐在一圈書旁,與語(yǔ)文書中的漢字,數(shù)學(xué)書中的幾何圖形,英語(yǔ)書中字母組成的單詞,歷史書中的唐宗宋祖等打起了交道。

  之所以這樣做,只不過(guò)是為了讓自己在新環(huán)境里不受到傷害,這是最初的想法。但在后來(lái)的日子里,我竟突然發(fā)現(xiàn),知識(shí)的玫瑰周圍的刺在逐漸變小,使我可以輕而易舉地摘下它;友情的河水,也不再那么冰涼,走得也不再很急,偶爾翻出一兩朵花兒出來(lái)。我慶幸,慶幸自己用自己的努力,將原本充滿恐懼的新環(huán)境,變成了一位我了如指掌的朋友。

  告訴自己,自己必須應(yīng)該知道,也許在未來(lái)的某一天,還會(huì)是這樣,來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境,用自己的努力來(lái)把它變?yōu)榕笥选?/p>

  生活在這,不經(jīng)意間回憶一起小時(shí)候的玩伴兒,不禁流下眼淚。

  抬起頭來(lái),看到了滿天的繁星,才明白,以前的一切,都將成為回憶……

  而今識(shí)盡愁滋味,欲說(shuō)還休。欲說(shuō)還休,卻道天涼好個(gè)秋。

  ——后記

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