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春天的校園初一作文（精選12篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的春天的校園初一作文（精選12篇），歡迎大家分享。
春天的校園初一作文1
春天在哪里呀，春天在哪里，春天在我們生機盎然的校園里。
走進校園，一股沁香的氣味鉆入我的鼻孔，使我的心情分外愉悅；花壇里的各種花兒競相開放；小草兒也不甘示弱，為校園奉獻出自己的綠。旗桿周圍的小黃楊綠油油，郁郁蔥蔥的，給旗臺增添了一抹綠色。
若要說誰最妖嬈，那柳樹絕對獨領(lǐng)風騷。風沒有來時，她嬌滴滴的，像個害羞的小姑娘；風一吹，她便展露出自己的本性，扭動著自己嫵媚的身軀，甩動著長發(fā)，星星點點的嫩黃點綴在上面。
若要說誰最傾國傾城，那櫻樹絕對儀態(tài)萬方。她柔曲的似少女姣好的身姿，由上及下，由粗及細，她不會為誰流連，不會為誰駐足；她傾國傾城，卻也薄命；櫻花翩翩飛舞飄落，直到枝頭空空。
若要說誰最默默無聞，那四季青絕對樂于奉獻。無論春夏秋冬，無論風霜雨打，都奉獻著自己的一抹綠，從不缺席。
若要說誰最淘氣，那楊絮絕對玩世無貢。草坪上，空中，隨處可見它的身影，它鉆進人的頭發(fā)里，不動聲色的做發(fā)飾；它擠進我們的教室，同我們一起游覽在知識的殿堂。
春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是最有生機的季節(jié)，也是一切事物從新開始的季節(jié)；在這樣的季節(jié)里，我們不妨做一棵默默無聞的四季青，樂于奉獻；不妨做有禮貌的櫻花，雖然薄命，但是美的；不妨做楊絮，忘記一切浮塵，在屬于自己的世界里翱翔！
讓我們重新奮發(fā)進取，在新的季節(jié)里蓬勃生長！
春天的校園初一作文2
春天來了，校園里煥然一新。
走進校園大門，首先映入眼簾的是三個美麗的大花壇。中間是一個圓形的花壇，邊上各有一個方形的大花壇。
花壇里種著各種花草。花兒正爭奇斗艷，各展風姿呢！它們有的紅艷欲滴，有的潔白如云，有的含苞欲放，有的嬌艷多姿，有的清新高雅。整個大花壇呈現(xiàn)出一片生氣勃勃的景象，我真被那幽香陶醉了。你瞧，迎春花開出了金黃色的小花，是那么嬌艷，那么美麗！映山紅開出的花全是火紅火紅的，仿佛是燃燒的火焰；一片一片，又似天邊的紅霞。花壇中幾株高大的廣玉蘭上長出了一個個花蕾，大大的，有白的，有紫的，有紅的……
花壇中掩映著幾塊大溪石。有塊溪石像一只展翅欲飛的雄鷹，真威武！溪石上還刻著一些名人名言，它激勵著同學們不斷努力。
花壇的后面是三幢教學樓。教學樓的走廊墻上懸掛著學生的書畫作品。一間間教室既寬敞又明亮。走進教室，可以看見黑板上方掛著一面五星紅旗，邊上貼著“好好學習，天天向上”幾個紅字。教室里還有大屏幕、電腦等電教儀器，它供我們老師上課用。
教學樓的西面是個大操場。操場上鋪著250米的塑膠跑道。跑道的中間是個足球場。足球場上長滿了綠茵茵的小草。小草又嫩又綠。它們有的踢踢腳，有的聳聳肩，當春風靜靜拂過，一股股的草香撲鼻而來。我恍若身臨其境，興奮地躺在草叢中，啊！多么舒服呀！
教學樓的北邊是一片樹林。有桃樹、梨樹、杏樹等。那兒紅的像朝霞，白的似削，粉的似霞�；ㄏ銚浔牵▍仓幸蝗喝好鄯湓隰骠嫫鹞�，他們忙里忙外地采蜜，真是一片繁忙的景象。下課了，同學們來到樹下觀察，嬉戲，多么快樂！
瞧！我們就這樣生氣勃勃，美麗動人。
春天的校園初一作文3
春之校園，櫻花開；蒼松翠；鳥兒歸；玉蘭現(xiàn)……春，生機與活力重返校園。
還未走近校園，那香的濃郁的櫻花便映入眼簾；粉紅伴潔白，那小小的櫻花大大方方張開五片花瓣，在和煦的陽光下伸展著“小手”，任柔和的春風吹動自己粉嫩或潔白的舞衣。個別害羞的“櫻花妹妹”藏在那些張揚的“櫻花姐姐”間，探頭探腦，小心地觀察著周圍飛舞的蜂，然后試探著微微張了張花瓣，在“綠葉哥哥”的鼓勵下，“啪”地綻放出花兒，在陽光下是那樣美麗奪目。一只小蜜蜂向一朵剛開放的櫻花飛去，向她打招呼：“嗨，美麗的櫻花，我可以采一些花蜜嗎？”風吹來，櫻花笑著點頭。恍惚間，我們仿佛看見一朵朵櫻花變成一個個優(yōu)雅的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。
往前走幾步，走進校園內(nèi)的松樹下，密匝匝的針狀葉子匯成這棵大樹，直刺天空。走近一看，新生的葉子一塵不染，由陽光那么一照，就看見了它那蠟一般的表面，在陽光下閃閃發(fā)亮。新生的葉子并不刺人，反倒很嫩，水靈靈的葉子讓人由生喜愛。我不禁奇怪，詩人真是沒眼光，春日的松樹比冬日的美多了，為什么無人寫春天的松呢？
“喳喳！嘰嘰，嘰嘰嘰喳！”一陣悅耳的、歡快的鳥叫聲吸引了我。哦，這是一只小麻雀。紅爪，金嘴，褐色的眼皮，琥珀色的眼珠，銀灰色的皮毛，一個字：萌！兩個字：可愛！三個字：很可愛！
走進教室，干凈的窗戶，明亮的地板，朗朗的書聲。同學們認真聽講，還不時讀讀課文，那認真勁，甭提了！
哦，春之校園，你是活力與生機的象征。
春天的校園初一作文4
二月二十一日正式開學。學校充滿了歡聲笑語，同學們都非常高興，老師們也非常高興，能在新的一年里收到這么多活潑可愛的小朋友們。
一走進校園就可以看到一個寬廣的操場，操場中央是升旗的地方。站在旗桿下向南面看就可以看到足球場和藍球場。東面有一排排婀娜多姿的柳樹。柳樹姑娘在春風里跳舞，它的辮子上布滿了許多嫩綠的、茸茸的細葉。它的旁邊有一個個花壇，花壇里有各種各樣的花：山茶花、紅枚瑰、還有好多說不出名來的。有一次，春風吹過，柳樹姑娘和小花朵們在爭吵著誰是最漂亮的問題。它們爭吵著，第二天早晨，有一個小朋友經(jīng)過這里，聽到了它們的爭吵聲，就停下來親切地對它們說：“你們不要再爭吵了，你們都很美，因為你們都點綴了春天，因為有你們所以我們的學校才會這么的美麗�！彼鼈儾怀沉�，互相點著頭，露出了友善的微笑。
東面還有一些地方是生物園，快樂體育園。生物園里有一條條金黃色的小金魚，小金魚也不甘示弱，柔軟的尾巴一搖一擺地在池塘里歡快樂的游向遠處�？鞓敷w育園里面有許多好玩的玩具，可是我們不能進去玩，太可惜了。
北面的教學樓里有一層層樓梯，在那拐彎的地方，都寫了輕聲慢步的標語和路線指示牌，如果，你想去哪里參觀，有了這個向?qū)Ь头奖愣嗔�。教學樓里一個個寬敞明亮的、干凈、整齊的教室，每個教室里都有花盆，同學們經(jīng)常輪流澆花。這個學校無論走到哪里，都可以看到美麗的鮮艷的花朵。隨時，都讓你感受到春天的氣息，好像置身花園一般。
春天的學校是如此熱鬧非凡，外面是鳥語花香，內(nèi)面是書聲朗朗。簡直就是一個熱鬧的大花園，我們的學校景色優(yōu)美，環(huán)境舒適。是我們學習的好地方。
春天的校園初一作文5
冬爺爺邁著年邁的步伐走了，美麗的春姑娘穿上了節(jié)日的盛裝，踏著輕盈的步子來到了我們四季如春的校園。
春姑娘來到了花園，這里就變成了花的世界，花的`海洋。瞧！那粉如霞的茶花，紅似火的杜鵑花……都在這里竟相開放，爭奇斗艷，還不時發(fā)出陣陣沁人心脾的清香，正所謂“百般紅紫斗芳菲”。小蜜蜂“嗡嗡”地忙著采蜜，美麗的小蝴蝶成雙成對地在花叢中飛來飛去，翩翩起舞。它們舞出了春的美麗，春的歡樂。
走在竹林中的小路上，只見幾株佛肚竹，有的三個一群，五個一伙得圍在一起，像在說悄悄話，有的站地直挺挺的，像剛打完勝戰(zhàn)的大將軍，有的佛肚竹像一位羞答答的小姑娘躲藏在佛肚竹哥哥的身后，好像在和誰玩捉迷藏。
繞過竹林，向右拐，就來到了可愛的小池塘。池塘邊有一棵垂柳，她像一位婀娜多姿的少女，在微風的吹佛下擺動著綠色的衣裙；她又像一位春的使者，熱情地伸出修長的手臂，煥發(fā)出勃勃生機。它的枝條細而下垂，直瀉而下，像小女孩柔軟的披發(fā)，又像傾瀉而下的瀑布，美麗而不失氣勢。一片片翠綠的葉子，兩頭尖中間稍寬，裝點在枝條的兩側(cè)。有幾片葉子從半空中落下，灑在水面上，像一葉葉扁舟隨風漂蕩。池塘中，一條條小魚歡怏的吐著泡泡，唱著兒歌，伴著水流的旋律跳起了優(yōu)美的舞蹈。
拐過小天景，來到了操場。此時操場邊上的日本櫻花已經(jīng)開花了，滿樹的花朵，一團團，一簇簇，玲瓏小巧的花瓣吐出一絲絲可愛的淡黃色的花蕊。
我愛你，春天的校園，讓我送您一句話：校園是我家，你我都愛她。
春天的校園初一作文6
冬爺爺剛悄然離去，春姑娘就迫不及待地趕來了。她撒下了綠色的種子，撒下了生命的種子，還撒下了希望的種子。當然！它也沒有忘記給我們可愛的校園披上綠色的輕紗。
春天到了，到處萬物復(fù)蘇，我們的校園也煥然一新�；▔锏幕幭嚅_放，紅的似火；黃的似金；白的似雪；粉的似霞……花兒散發(fā)出的香味，還吸引來了許多小蜜蜂，它們在花叢中采蜜，還“嗡嗡”地叫著，好像在說：“我喜歡春天！”樹木也長出了新的嫩芽，操場旁的柳樹碧綠碧綠的，垂掛著的柳枝像一根根綠色的長絲帶，風一吹，柳枝隨風飄揚，像是在蕩秋千。小草也從大地媽媽的懷抱里鉆出來了，它好奇地打量著這個世界，好像在說：“春天來了，春天來了！我喜歡春天！”一場春雨后，雨滴落在草葉間，在草葉間的小雨滴從葉片上滑下來，像是在玩滑滑梯。廣闊無垠的大地一下子活躍了起來。
校園的一角開滿了迎春花。迎春花是黃色的，因為是春天最早開的花，所以又被人們稱為“報春花”。經(jīng)過寒冬的洗禮，在陽光的照耀下，花兒顯得更加鮮艷，就連蝴蝶也沉醉在其中。迎春花旁的桃花開得十分鮮艷！有的花還是花骨朵，含苞待放，有的半開著，像害羞的小姑娘，有的全開了，像是在對人們展示她美麗的笑臉。一陣風吹過，花兒紛紛落下，飄在空中，像是一只只歡快的小鳥在空中飛舞。落在地上像是給校園鋪上了一層粉色的地毯，美麗極了。
五星紅旗在微風的吹拂下高高飄揚，教學樓在陽光的照射下也顯得金碧輝煌。操場上的小鳥也在“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“春天來了�！弊尨禾旄由鷻C勃勃。
開學了，教師里時而傳來郎朗讀書聲，時而傳來“沙沙沙”的寫作業(yè)聲。明媚的春風吹進了校園，吹進了教室，吹在我們的臉上，使我們更加精神煥發(fā)。下課了，操場上傳來了同學們的歡聲笑語。頓時，整個校園變成了歡樂的海洋。
我愛你春天的校園。我愛你，美麗的春天！
春天的校園初一作文7
藍藍的天空，一群小燕子排著整齊的隊伍從南方飛回來了，帶來了春天。春回大地萬物復(fù)蘇，，呈現(xiàn)出生機勃勃的景象。我喜歡春天更喜歡我們學校的滿園春色。
我們來到學校的前院，最醒目的是那金燦燦的迎春花，特別引人注目。再看那一棵棵小草探出了頭伸直了腰，還穿上了綠油油的衣服，非常神氣。遠看這里像一塊綠色的地毯�；▔镞�有挺拔的楊樹，它光禿禿的枝頭卷著，枝頂上長著淡黃色的小芽和小葉子。遠遠看，整個樹冠好像卷著頭發(fā)似的美。，還有的楊樹花和葉兒下垂著，多么下像一串串葡萄似的真新鮮，
我們來到學校后院。這里的花壇簡直成立了月季花的世界，它們的嫩芽長成了大片的紅中帶綠的葉子，非常茂盛，再過一段時期，各種顏色的話朵就會呈現(xiàn)我們眼前供我們欣賞。再看一年四季的常青的松樹上，枝條上長出了淡黃色的小球，慢慢地長成了小針狀葉子，為松樹增加了許多新的葉子，在陽光下好像枝葉好像有一層白霜：此松為“雪松”。引人注目的還有梧桐樹，枝條上長出了 黃色的葉子，還結(jié)出了像黃豆似的的小圓球。還結(jié)出了綠色像黃豆似的小圓球。還有冬天留下的枯的小圓球，還掛在樹枝上，像掛著一個個小紅燈籠。
來到球場上，可以看到同學們穿上春裝，像出籠的小鳥在操場上做各種游戲，踢球，踢毽子等等，他們玩的可開心了。操場上不時傳出一陣陣歡聲笑語，整個操場都沸騰了。
我喜歡春天的校園，我好喜歡春光，俗話說；“一年之計在于春。”我們要珍惜大好春光，好好學習。
春天的校園初一作文8
春天到了，可是為什么我沒有發(fā)現(xiàn)？是因為春姑娘害怕把我們的心思都勾走了了，還是有別的原因？今天老師便帶著大家一起去校園去尋找春天。
剛來到操場，我的目光便停在了玉蘭花身上。玉蘭花的花很大，使它看起來很想女漢子。它的潔白無瑕圣潔典雅，就像一位穿著白衣裙的仙女，下凡到了人間。有玉蘭花張開了美麗的笑臉；有的還穿著請鎧甲，飽滿得像要綻開似的；有的只張開了一兩瓣花瓣，就像在對我微笑。玉蘭花不只有白色，還有紅色。和白色相比，紅色顯得更加活潑熱情，就好像一位俏皮的公主。
如果玉蘭花是女漢子，那桃花就是害羞的小姑娘。她站在陽光下，站在春天里，她太害羞了，羞紅了臉。桃花的花瓣嬌小玲瓏，看起來很脆弱，我都不敢碰她，好像一碰，她嬌小的花瓣就會掉落。桃花的花瓣顏色可好看了，紅中帶著粉，粉中透著白。他小小的花蕊就像一根根小小的絲帶
柳樹葉是校園里耀眼的名星。柳樹就像一位扎著又長又柔的辮子的新疆小姑娘，她長長的辮子很柔韌，一陣風吹來，辮子就會跟著春風跳舞。柳枝上有一些毛蟲，那是什么？看著那一群蜜蜂，我有了答案，那是柳花呢！柳樹的新芽又綠又嫩摸一摸柳芽，好像嬰兒的皮膚，又滑又嫩，可舒服了。
那一叢桂花也有了變化，原來蒼翠的桂花葉上出現(xiàn)了紅中帶綠的新芽。那高挺的楠木也長出了新葉。那一點點一粒粒楠木的新芽。草兒開出了似米粒的小花，小的可以讓人忽略。
春天還是眷念我們這些淘氣包，悄悄地來到了我們身邊，來到了我們的校園，點綴著我們的校園。
春天的校園初一作文9
漫步在校園里，我盡情的呼吸著春天的空氣，欣賞著校園的美景。
一進校園，旁邊有一個植物園，園不大。園邊有一座綠意盎然的假山和一小亭。漫步在這里，有句小詩突然擠進了我的大腦“閑庭信步，笑看庭前花開花落；榮辱不驚，靜對天上云卷云舒”內(nèi)心油然而生一種平和與安詳。悄然著色的樹木儼然拔起，有不知名的鳥兒們竊竊私語，黃昏的時候，麻雀的叫聲歇斯底里，恰似反感于落葉松著意渲染的莊嚴。我忽而發(fā)現(xiàn)：原來被自己忽略甚至熟視無睹的東西，頃刻間讓我感動，感到親切！一切就這么簡單的，不動聲色的切入視野。
校園的東墻邊，一排排挺拔的白楊，在春日的撫摸下拼命的吐著綠，仿佛它們積蓄了整個冬天的力量就要在這一刻完全釋放出來了，對于它們來說，惟有如此的實現(xiàn)生命形式與生命熱情，才能讓自己驕傲的奢侈的擁有永遠的春天。
“春風不來，三月的柳絮不飛”沐浴在一片綠色中的校園里。和煦的春風拂面，吹掉了所有的疲憊，帶走了所有的煩惱，所有積聚在心中的棉團都已蕩然無存了。
靠在樹上，忽一陣風迎面吹來，這春風清涼的無以復(fù)加，爽潔得一塵不染。深吸一口沁人心脾，頓生超然物外的飄然之感。呼吸著這富含氧量的空氣，即使在校園中轉(zhuǎn)悠上一整天，也神清氣爽，不覺疲憊，因為這是在美麗的校園中的沐浴��！
校園的春天，一切的一切都顯得那么和煦自然，春天里的校園，葉的海洋，花的世界，令人陶醉，令我癡迷。我愛春天，我愛春天里的校園，我更愛校園里的春天。
春天的校園初一作文10
春天的校園是一首歌，她撥動著我們年輕的心弦；春天的校園是一團火，她點燃了我們沸騰的熱血；春天的校園是一面旗幟，她召喚著我們勇敢前行。
瞧，春天已經(jīng)悄悄地來到我們學校。道路兩旁的南洋杉已被春姑娘換上了春的盛裝。這些南洋杉好像穿著迷彩軍裝的邊塞戰(zhàn)士，守護著校園里的一草一木。
花壇里，紅千層樹上開滿了一串串紅紅的花，這一串串花好像一只只“毛毛蟲”爭先恐后地往上爬。一陣春風拂過，長長的枝條不停地飄動，像少女美麗的秀發(fā)。一棵棵傘狀的毛葉丁香，開著一朵朵嬌小的乳白花朵，像一個個活潑的小娃娃，你擁我擠。毛葉丁香的花兒散發(fā)出一陣陣誘人的香味，這香味引來了春的使者，蝴蝶妹妹，蜜蜂弟弟，它們吸吮著花兒的花粉。
草地上，小草弟弟們探出頭來，東望望，西瞧瞧，好像在觀賞春天的美景。小草們沐浴著溫暖的陽光，入神地看著操場上做游戲的同學們。春風吹過，小草們隨風搖擺，似乎在為同學們鼓掌叫好！
教室旁，一排排刺桐樹上開滿一串串火紅的花，從遠處看，這一串串火紅的花就像一串串小辣椒掛在樹上。
最吸引人的是學校西北角的那兩棵櫻花，它們的花開的比其它花早一些，大概是她想展示出自己的獨特魅力。櫻花剛開時，只是一朵、兩朵，慢慢的才多起來。一朵朵竟相開放的櫻花，在綠葉的襯托下更加嬌艷。有的櫻花爭奇斗艷，張開笑臉，好像在比美；有的半開半閉，宛如似睡似醒的美少女；有的含苞未放，飽脹得似乎馬上要破裂似的，美麗極了！
春天的校園讓人感到精氣十足，更具有生命力，我愛春天的校園。
春天的校園初一作文11
春天到了，春姑娘悄悄地進入了我們的校園。它就像一位化妝師，給我們的學校畫上了無比美麗的妝容。
進入校園，第一眼瞧見的就是那半黃半綠的大大的草坪了�？�，小草現(xiàn)在才剛剛抽出嫩芽，就如同一個剛出生的小嬰兒一樣緊緊地依偎著大地母親。坐上去毛茸茸的，不像夏天似的那么扎人。再看看草坪周圍的小路，真像是春姑娘給草坪扎上的一根根小辮子。
往里走，一條光潔如銀的猶如光圈似的欄桿呈現(xiàn)在你的眼前。接著，是那清澈見底的池水，里頭有許多條紅色的活蹦亂跳的小金魚在游來游去。瞧，中間的那幾座假山多漂亮啊，有的像一只金雞立在水面上；有的像一只毛毛蟲在水上慢慢地爬著；有的像一個小人兒，在水面上練習著游泳；還有的……真是形態(tài)萬千�。�
走到教學樓底樓，抬頭一看，滿是那星星點點的迎春花。像天上的星星那么繁多，像草地上的野花那么樸實美麗，像繁茂的小草那么細小。它的枝條就像有禮貌的紳士一般朝我們鞠躬。它雖然是小小的，發(fā)出的清香也是淡淡的，但它是美麗的。近看，像一群群黃色的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。又好似一只只黃色的蝴蝶在教學樓間自由自在地飛翔著，讓大家頓時覺得眼花繚亂。
來到操場上往旁邊的草坪一眼望去，滿是那些參次不齊的樹。有的很細，但算不上很“年輕”。有的很粗，但算不上很老。但最最吸引人的莫過于那幾株白的、紫紅的玉蘭花了。如果把草坪看做一片碧綠的湖水，那么那些玉蘭花就像湖面上那一朵朵白的、紅的荷花，像一位位穿著白色、紅色衣裳的小仙女在湖面上跳著優(yōu)美的舞蹈。
瞧，春天的校園多美麗呀！
春天的校園初一作文12
冬去春來，萬物復(fù)蘇，百花爭艷。讓我們走進校園，欣賞一下吧！
進入了校門，哇！玉蘭花開了，真美麗！我被這純潔的玉蘭花驚呆了！因為是三月，所以都是花骨朵，不要小看這些花骨朵，它們不比那些開了的花朵丑�；庥杉t色到粉色，又由粉色到白色。由深到淺，都讓人情不自禁地說一個字——美！它是那么的亭亭玉立，為增添了許多的生機！
到教室了。呀！君子蘭也開了！紅花配綠葉。君子蘭的花開在中間，呈粉紅色。如果你走進它，醉人的香味就會撲鼻而來，使你感到香氣襲人！君子蘭的生命力很強，記得上學期快完的時候，我們就停止給它澆水。等一個月后上學了，才去看它，我驚訝得說不出話來：君子蘭毫無敗之色，依然顯現(xiàn)著它颯爽的英姿和頑強的生命力。里竟有這樣的生命力！
在君子蘭的旁邊是一盆開了花的牡丹。國色天香的牡丹，在花叢中別顯富麗堂皇，嬌艷芬芳，真是惹人喜愛呀！
就只有景色美嗎？我總覺得缺點什么！說著說著，就來到了樓下。咦！是誰把這個臟東西拾起來了呀？是誰把樓道的垃圾打掃得干干凈凈呀？地面被誰擦得亮堂堂的都能映出人影了？你不知道，我不知道，大家都不知道，也許天上值班的月亮知道！出了教學樓，我看見一位小同學，他見了一片紙屑就隨手拾起來丟進垃圾箱；又看見一位一年級小朋友不小心摔了一跤，我正準備去扶他的時候，就已經(jīng)有人去扶他了，一看是一個六年級的大姐姐；一位小朋友檢到了五毛錢，把它交給了值周的老師。頓時，我覺得心頭暖烘烘的。咦！這不正是我在尋找的心靈美嗎？是不能缺少心靈美的！
有了發(fā)芽，抽枝，開花才有了景色美；有了團結(jié)，幫助，愛護才有了心靈美；有了景色美和心靈美，才有完美的春天，和諧的校園！��！希望永留人間！
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