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初中敘事作文600字

時(shí)間:2023-04-26 12:52:39 初中作文 我要投稿
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初中敘事作文600字(精選)

  初中敘事作文:書(shū)包里的故事

初中敘事作文600字(精選)

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,我覺(jué)得這些比喻再合適不過(guò)了。是啊,進(jìn)入書(shū)的世界,傾聽(tīng)書(shū)的話語(yǔ),真的可以使我們變得聰明,讀一本好書(shū),就等于和許多品德高尚的人在談話,讀書(shū)真是樂(lè)趣無(wú)窮!

  在我很小的時(shí)候就與書(shū)結(jié)下了不解之緣,那時(shí)我的書(shū)就是外公、外婆和阿姨給我講的百聽(tīng)不厭的故事,那許許多多的故事使我懂得了很多的道理,懂得了什么是誠(chéng)實(shí) 和善良。我最早看的書(shū)是《龜兔賽跑》,它是一本連環(huán)畫(huà),雖然沒(méi)有幾個(gè)字,可內(nèi)容和畫(huà)面卻深深地吸引著我,從此我和書(shū)成了親密的朋友。上學(xué)后我就更愛(ài)讀書(shū) 了。在床邊的小桌上,擺著一本本我心愛(ài)的書(shū)籍:《小人王國(guó)歷險(xiǎn)記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《深海奇遇》、《草坪矮人精》……

  一個(gè)周末,我在為下周的語(yǔ)文課查找資料,翻遍了幾個(gè)書(shū)柜,都沒(méi)找到合適資料,突然發(fā)現(xiàn)了一本《驚魂街驚魂記》,上面寫(xiě)著:膽大的翻開(kāi),膽小的走開(kāi)。仔細(xì)一 看,它是一部科幻小說(shuō),被譯為三十一種文字,全球銷(xiāo)量2.7億冊(cè)……挑釁的話語(yǔ)和驚人的數(shù)字帶我進(jìn)入了書(shū)中的世界。

  我像一匹惡狼,貪婪地讀著,我仿佛和兩位主人公一起在驚魂街上逛來(lái)逛去,一會(huì)兒遇見(jiàn)狼蟹,一會(huì)兒又看見(jiàn)蛤蟆精……我正津津有味地讀著,媽媽一聲“吃飯了” 打斷了我在驚魂街上的旅行。“馬上,等會(huì)兒!”我應(yīng)付著媽媽?zhuān)挚戳撕芫茫钡桨职謯Z走了那本書(shū),我才坐到桌前,塞了兩口飯,發(fā)現(xiàn)今天有我愛(ài)吃的雞翅,但 我的心思還在書(shū)里,主人公見(jiàn)到了狼人到底會(huì)怎么樣?我根本顧不上吃,東找西找,哇太好了,書(shū)就在椅子上!抓起書(shū)我繼續(xù)讀了起來(lái)。“是不是非得餓你一頓 啊?”媽媽生氣了,無(wú)奈之下,我狼吞虎咽地吃光了米飯,竟然忘掉了好吃的雞翅,就又拿起書(shū)讀了起來(lái)……

  我就是這樣一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)!我與書(shū)的故事還有許多許多,走進(jìn)書(shū)的世界,置身書(shū)的海洋,你可以盡情的遨游,就像一位作家說(shuō)的,書(shū)就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船,他會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣,駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。

  初中敘事作文:最期待的事

  小時(shí)候的我,總是期待著生日、暑假的到來(lái)?墒,隨著時(shí)間匆匆的腳步,我的想法也逐漸成熟,渴望的不再是大蛋糕,或是自由的假期,現(xiàn)在的我,期待的是能優(yōu)秀而不自豪的走進(jìn)好學(xué)校,和優(yōu)秀的同學(xué)一起共同成長(zhǎng)的那一天。

  相信進(jìn)入一類(lèi)大學(xué)是許多人的夢(mèng)想,夢(mèng)想可以和其他優(yōu)秀的同學(xué)共讀,夢(mèng)想在老師的薰陶下更加有才能,夢(mèng)想在環(huán)境的影響下更上層樓?墒牵艺J(rèn)為如果不在小學(xué)時(shí)就好好打穩(wěn)基礎(chǔ),在初中時(shí)才開(kāi)始努力,也是沒(méi)有機(jī)會(huì)的。所以我在渴望之中,總會(huì)有所努力。

  而且,如果沒(méi)有打好基礎(chǔ),就算上了,應(yīng)付不來(lái)的話,就有可能壓力過(guò)大,釀成無(wú)法挽回的遺憾,在期待的日子背后,我必須先努力的讀書(shū),用功的學(xué)習(xí),并好好的練習(xí),才能有意想不到的收獲。

  其實(shí)期待、渴望那個(gè)日子的到來(lái),就是一個(gè)努力往目標(biāo)前進(jìn)的動(dòng)力,不怕跌倒,就算失望,不能絕望,因?yàn)槲铱偸钦J(rèn)為,被火燒過(guò),才能出現(xiàn)美麗的鳳凰,只要肯努力就不要怕被千萬(wàn)人阻擋,因?yàn)樵谀骘L(fēng)的地方,更適合我們翱翔。

  現(xiàn)在有很多人都只是在空想,做了一個(gè)大餅卻沒(méi)有內(nèi)餡,所以我一定要?jiǎng)?chuàng)造目標(biāo),好好努力,能有好的成果。進(jìn)好學(xué)校那個(gè)日子,就是我最期待的日子。

  初中敘事作文:讓我記住這一刻

  人生中有很多讓人銘記的這一刻。幸福的,悲傷的,歡樂(lè)的,酸澀的。童年就想果樹(shù)上還未成熟的果實(shí),嘗一口,是酸的,哭的,味道卻讓人銘記在心。

  畢業(yè)來(lái)臨,我們現(xiàn)在就像在上演著一部電視,每個(gè)人都是主角。那是讓人永生難忘的一刻。這一刻,刻骨銘心。

  呀拍畢業(yè)照,每個(gè)人都開(kāi)心得一蹦三尺高。當(dāng)然,我也不例外。拍畢業(yè)照,意味著離別。我的鼻子酸了,不知不覺(jué),臉上付出了兩行熱淚。朋友問(wèn)我是不是高興得哭了,我還是那樣不坦誠(chéng)地“嗯”了一聲。下樓時(shí),同學(xué)們有說(shuō)有笑,臉上歡樂(lè)的神情令人羨慕。這一刻,便是永恒。因?yàn)樗淘诹宋矣洃浀哪z卷中。直到排隊(duì)形時(shí),大家心中的熱火還是沒(méi)有消除。同學(xué)們認(rèn)真思考的神情,也是令人贊不絕口的。這一刻,游客在了我的腦海里。

  等了一會(huì)兒,輪到我們了。我們期待的拍照就要開(kāi)始了。大家都站著,女生蹲著。我的臉上露出淡淡的笑。這一刻,凝固了。同學(xué)們幸福的表情,燦爛的笑容令人難忘。這,或許是個(gè)紀(jì)念吧。

  成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的明艷。而當(dāng)初的芽,浸透著奮斗的淚泉,傾灑著青春的血。綻放著無(wú)怨無(wú)悔的光芒。

  劇終人散,我回味著這一刻。六年,無(wú)論結(jié)果怎樣,最重要的是這六年的過(guò)程。對(duì)嗎?我的同學(xué),老師,家人們。這一刻,我很幸福。謝謝你們,也感謝上天給予了我們這段寶貴的時(shí)光與緣分。

  學(xué)校里頓時(shí)彌漫著酸澀的氣味,是這一刻的悲傷與幸福。感謝給予過(guò)我的人,即使緣分已盡,我也想回味。回味這一刻。因?yàn)椋@一刻,便是永恒。

  初中敘事作文:愛(ài)在屋檐下

  家是一股清泉,滋潤(rùn)著我的心靈。家是一杯香甜的美酒,是我沉浸其中,享受其芳香。

  我的家里有一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的爸爸和一個(gè)熱愛(ài)藝術(shù)的媽媽。當(dāng)然還有一個(gè)各取所長(zhǎng)的我。就這樣,構(gòu)成了一個(gè)幸福的三口之家。

  從我記事起,房間里就總是有堆不滿(mǎn)的書(shū),爸爸看書(shū)的方式與別人略微不同。爸爸說(shuō)看書(shū)不得看其表,應(yīng)讀其深意,讀其內(nèi)涵。巴巴從我很小的時(shí)候就叫我是字,雖印象不算太深,可我卻隱隱約約記得在我沒(méi)上小學(xué)的時(shí)候叫我看四大名著。那時(shí)我連字都認(rèn)不全,可現(xiàn)在爸爸卻對(duì)我說(shuō)看書(shū)的好習(xí)慣應(yīng)從小養(yǎng)成。但是,我雖遍觀群書(shū),可只之其表,不知其深意。可是,爸爸的一番努力中就沒(méi)有白費(fèi),也使我養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天與爸爸坐在桌前看書(shū),便是我學(xué)習(xí)生活中最快樂(lè)的時(shí)光。

  可媽媽呢?恰好相反,他閑著的時(shí)候則會(huì)拿起畫(huà)筆,畫(huà)一些魚(yú)呀鳥(niǎo)呀的。一畫(huà)就是半天,在畫(huà)畫(huà)中他會(huì)忘記時(shí)間的存在。我也頗受其影響,不過(guò)媽媽說(shuō)我是自由主義畫(huà)風(fēng),使我深思不知其解。媽媽還有一項(xiàng)興趣,就是栽花養(yǎng)草。她撫養(yǎng)一些奇特美麗的花草,其中我認(rèn)為最漂亮的是一盆金邊虎皮蘭,忘記了是什么原因,死掉了。這是她傷心了一整晚,迫使他從那次起便不養(yǎng)那種花。每當(dāng)早晨,媽媽便會(huì)去澆水,可有一次,我起得很早,發(fā)現(xiàn)花盆里長(zhǎng)滿(mǎn)了‘草’。我見(jiàn)媽媽還在睡覺(jué),便沒(méi)有問(wèn)就把‘草’全部拔光。后來(lái)媽媽得知此事,便把我教訓(xùn)一番。之后我才得知,那是那花在長(zhǎng)枝杈。從那次起。我和爸爸便重視起媽媽養(yǎng)的花來(lái),以免再闖大禍,F(xiàn)在我家的客廳里總是有那么幾個(gè)十字繡,繡的都是媽媽的花,使家里多了一絲溫馨。

  家里閑著時(shí),爸爸有時(shí)也幫媽媽澆澆花,媽媽有時(shí)也好奇爸爸看的什么書(shū),怎么會(huì)把爸爸吸引?砂职謪s說(shuō),書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋。

  這就是我的幸福之家,幸福人生,從家庭出發(fā)。我愛(ài)我家,愛(ài)在屋檐下。

  初中敘事作文:愛(ài)的姿勢(shì)

  哪次地震,已記不清,但那件事,我想很多人都不會(huì)忘記。

  我像往常一樣乏味的看著新聞。突然,屏幕上有一副畫(huà),不,是照片,那是災(zāi)后人們搶救人員時(shí),看到的,這種愛(ài),是多么的偉大——母愛(ài)。

  圖中四周都是墻板,重重地壓在這位年輕的媽媽身上,而她的孩子,還在安詳?shù)乃,這個(gè)不到3個(gè)月的孩子,還在吸著“奶水”,孩子用被褥包裹著,放在地上,而他的母親,在用身子幫他撐起一片有限的空間,母親的嘴唇是被自己咬破的,是怕她一彎腰,身上的墻板。石塊,會(huì)滑掉下來(lái),傷到孩子,她嘴上那鮮紅的血,一滴一滴的滴進(jìn)她的孩子嘴里。

  聽(tīng)報(bào)道人員說(shuō),發(fā)現(xiàn)時(shí),孩子早已,那時(shí),母親的第一句話是“我的孩子怎么樣啊?”,看著她的樣子,明知道事實(shí)的結(jié)果,可還是不忍傷害她,說(shuō)“好”可是,許多救援人員的眼眶里已有了淚花。

  這位母親,為了讓孩子活下去,用那個(gè)姿勢(shì),堅(jiān)持了將近一個(gè)星期的姿勢(shì),我自己的血來(lái)為給孩子的母親,聽(tīng)到這句話欣慰的躺下了。

  令人更加傷感的事:母親孩子都離開(kāi)了,永遠(yuǎn)。

  聽(tīng)說(shuō),母親手里還攥這一個(gè)手機(jī),手機(jī)里直接打開(kāi)就是信息,信息內(nèi)容是:孩子,媽媽知道,你可能會(huì)很傷心,但不要擔(dān)心,媽媽一直會(huì)陪著你,一直會(huì)在你的身旁,你要好好活下去,堅(jiān)強(qiáng)些。勇敢些。不要忘記——媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你。

  當(dāng)我看到這則新聞時(shí),我真是熱淚縱橫。一聲“媽媽”多么有意義,當(dāng)我們從不會(huì)叫人到會(huì)叫人,這是多么有意義啊,一聲“媽媽”多么有意義啊!

  我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,那個(gè)“愛(ài)的姿勢(shì)”!

  初中敘事作文:祖母的蒲扇

  回眸三生琥珀色,轉(zhuǎn)生一世琉璃白。

  雨,淅淅瀝瀝的下著,撐著傘走在熟悉的小巷。那用許多凹凸不平的小石砌成的臺(tái)階,如今已被磨得光滑,也許是被無(wú)數(shù)代人踩過(guò)把。踏上臺(tái)階,心里總有一股說(shuō)不清、道不明的惆悵。

  小時(shí)候,常倚在祖母的懷中,撒著嬌讓祖母為我輕搖小扇,那是,祖母總會(huì)依著我,將我抱至門(mén)前,輕搖蒲扇,為我納涼。

  夏日里,蚊蟲(chóng)多,祖母便拿出一把苦艾點(diǎn)燃,那微苦的中藥味,我至今也不能忘懷。

  那時(shí)家境不好,蒲扇,是家里唯一納涼的工具。一到烈日炎炎的夏天,祖母便帶著我一起去買(mǎi)蒲扇。大街上到處都是賣(mài)蒲扇的小攤,祖母總會(huì)在攤位前左挑挑、右撿撿的。我心想:蒲扇不都長(zhǎng)一個(gè)樣兒么,為什么還要挑呢?每當(dāng)我這么問(wèn)時(shí),祖母總會(huì)笑著搖了搖頭。

  新買(mǎi)的蒲扇,筍白筍白的,好看極了。祖母為了不弄壞這小扇,便用布條將這小扇邊緣圍好。

  每到傍晚,祖母總會(huì)把躺椅放置門(mén)前,懷抱著我,坐在躺椅上,用新買(mǎi)的蒲扇為我扇風(fēng)。

  有時(shí),祖母搖累了,便將蒲扇放下,為我講故事。那是,怕也是極熱的,祖母頭上總會(huì)滲出一排排汗珠,但她總問(wèn)我:“囡囡,熱么?”這時(shí),我總會(huì)輕輕搖頭,也不知為什么,也許是怕她累壞了吧?

  月光瀲滟,盈盈如水,蟲(chóng)鳴在四周此起彼伏的響起。祖母總會(huì)給我唱一些童謠,現(xiàn)在大抵都忘了,卻只記得一首歌兒,記得尤為清楚:“咪咪羊/跳過(guò)墻/割把草/喂老羊……”

  祖母一句一句的哼唱著,而我也有一句沒(méi)一句的跟著,不知不覺(jué)的就在那歌聲中和蒲扇輕搖的清風(fēng)中睡去。

  倚在熟悉的躺椅上,手執(zhí)一把蒲扇,對(duì)著月亮,輕聲哼唱著記憶中的童謠,心中那莫名的惆悵,不知何時(shí)消失了。

  夢(mèng)中,祖母的童瑤輕聲傳來(lái),微苦的中藥味兒,鉆入鼻腔,她手中的蒲扇輕輕搖著,耳畔傳來(lái)了一陣陣蟲(chóng)兒的叫聲,月光輕輕灑下,心中涌起一股強(qiáng)烈的滿(mǎn)足感——幸福。

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