吊瓶兄弟大難之中不離棄初中作文
故事：
5月7日下午，在綿陽(yáng)長(zhǎng)虹教育培訓(xùn)中心的北川中學(xué)復(fù)課點(diǎn)內(nèi)，記者見(jiàn)到了李陽(yáng)。李陽(yáng)告訴記者，直到現(xiàn)在，他都無(wú)法忘記5月日那天的慘烈。那天，他親手從廢墟中抱出了同班的表妹張?jiān)湃鸬倪z體；那天，他和同學(xué)一起徒手救出了同學(xué)母敏、楊通輝、廖琪、高永明；那天，他為廖波高舉吊瓶的一瞬間成為了媒體關(guān)注的焦點(diǎn)。也就在那一天，他失去了幾十名同學(xué)。
廖波后來(lái)被送去了綿陽(yáng)50醫(yī)院，8日上午又被轉(zhuǎn)到重慶萬(wàn)盛區(qū)南桐礦務(wù)局總醫(yī)院治療。李陽(yáng)則隨著幸存的同學(xué)到北川中學(xué)復(fù)課點(diǎn)生活。
5月日，一家媒體的記者找到了李陽(yáng)，并帶著他去重慶看望廖波。那晚，李陽(yáng)在重慶的酒店里做了地震后的第一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)里，他和許多同學(xué)在一起上課、打籃球，那些面孔中的一些人，已經(jīng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了這個(gè)世界。天亮了，李陽(yáng)盯著天花板默默垂淚。
在重慶的醫(yī)院里，李陽(yáng)和廖波見(jiàn)面了。李陽(yáng)還特意買了好友愛(ài)吃的話梅、花生和麻辣鳳爪等零食。剛一進(jìn)門(mén)，李陽(yáng)立即上前拉著廖波的手，撫摸他的臉，并在他耳邊小聲安慰�！耙�(jiàn)到你就好了！”廖波笑中帶淚。他們又談起廖波的傷勢(shì)、同學(xué)們的狀況。當(dāng)李陽(yáng)告訴廖波有不少同學(xué)及其父母都已遇難時(shí)，廖波忍不住號(hào)啕大哭……
“當(dāng)時(shí)看見(jiàn)你為我托鹽水袋真的很開(kāi)心，是你一直在鼓勵(lì)我要堅(jiān)持。”廖波滿懷感激地望著李陽(yáng)，激動(dòng)地說(shuō)。李陽(yáng)不由得緊握了一下他的手，兩人相視一笑，約定等廖波傷好后就重返校園，到時(shí)他們?cè)僖黄鹌床?/p>
5月4日是廖波7歲的生日，已經(jīng)回到了成都的李陽(yáng)通過(guò)電話給好友祝賀生日。廖波告訴李陽(yáng)，今年的生日愿望是再看看其他幸存的同學(xué)。李陽(yáng)在電話這頭笑了，笑容里有理解也有釋?xiě)选?/p>
·小檔案·
人物： 李陽(yáng)，7歲，男，北川中學(xué)高一()班
畫(huà)面定格：這是一張幾乎成了這次災(zāi)難的標(biāo)志性圖片：斷壁殘?jiān)目p隙中，一個(gè)僅露出胸部以上的`中學(xué)生，虛弱地微張著雙眼。廢墟之上，另一個(gè)黑褲藍(lán)衣的中學(xué)生——李陽(yáng)高舉吊瓶，望著鏡頭的方向神情悲傷。有網(wǎng)友把托吊瓶男孩稱為“那天最帥的男孩”，并為他們?nèi)×藗�(gè)名字——吊瓶兄弟。
入選理由：兄弟未必同根生，大難臨頭不離棄。高懸的吊瓶、兩張面孔，勾勒出中華民族重情重義的臉譜。
事發(fā)當(dāng)日
5月日下午，7歲的李陽(yáng)在北川縣委禮堂內(nèi)等待表演街舞。廖波正在北川中學(xué)5樓上課。4時(shí)8分，突然天崩地裂。在禮堂內(nèi)的李陽(yáng)開(kāi)始隨著人群往外跑，廖波則被埋在了廢墟之中。當(dāng)李陽(yáng)跑回學(xué)校跳上廢墟，焦急地大喊著“我是李陽(yáng)！我來(lái)救你們了！你們要挺�。 敝�，看到的是被壓在天花板下的廖波。天花板實(shí)在太重了，僅憑人力實(shí)在難以撼動(dòng)它。除了鼓勵(lì)，李陽(yáng)實(shí)在想不出還有什么更好的辦法來(lái)安慰這位好兄弟。
日早晨6時(shí)左右，進(jìn)入北川的救援人員發(fā)現(xiàn)了廢墟里的廖波等人，7時(shí)多，醫(yī)療人員給廢墟下的廖波打點(diǎn)滴，李陽(yáng)主動(dòng)為廖波舉起了輸液瓶，并揮手招呼對(duì)面的救援人員趕緊過(guò)來(lái)，還鼓勵(lì)著說(shuō)：“你是我的好兄弟，我不想你死！”也就在那一瞬間，新華社的記者按下了快門(mén)。當(dāng)日中午時(shí)過(guò)，廖波被救了出來(lái)。
記者手記
我相信，如果不是這場(chǎng)災(zāi)難，李陽(yáng)的臉上會(huì)隨時(shí)隨地掛著微笑。同學(xué)們都說(shuō)，李陽(yáng)是他們所有人中最開(kāi)朗的一個(gè)。但此時(shí)坐在我面前的這個(gè)男孩，臉上雖然依舊掛著笑容，但時(shí)不時(shí)會(huì)突然陷入沉默，表情凝重。
在李陽(yáng)陷入沉默的時(shí)候，我有些不知所措�！昂鼙冈俅翁崞鹉翘斓氖�，讓你臉上的笑容沒(méi)有了。”“沒(méi)事，沒(méi)事�！遍L(zhǎng)長(zhǎng)的手臂在空中晃了晃，忽而，又頹然地放下。又是一段可怕的沉默。
5月日那天，李陽(yáng)不僅失去了同學(xué)，還失去了兩位親人：伯父和表妹。那一刻，他沒(méi)有哭，一滴淚水也沒(méi)有。但每當(dāng)?shù)搅艘股钊遂o的時(shí)候，他就感覺(jué)內(nèi)心空空的。好在，他的父母沒(méi)事，家里的房子也只是裂了一些縫而已。
采訪結(jié)束時(shí)，李陽(yáng)微笑著給我留下了他的聯(lián)系方式。然后說(shuō)，他會(huì)把那天穿的藍(lán)色外套保存起來(lái)，作為永久的紀(jì)念。
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