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牢記教誨初中作文（通用17篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的牢記教誨初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
牢記教誨初中作文 1
“爽爽，你要記住，驕傲和大意是失敗的源泉，你可不能再這樣了！”這句話是我媽媽說(shuō)的，我知道，它應(yīng)牢牢地印在我的腦海中。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我笑著跑著，捧著一張滿分的數(shù)學(xué)卷子，一蹦一跳地在回家的路上歡呼雀躍。鳥(niǎo)兒在枝頭表?yè)P(yáng)我，太陽(yáng)散發(fā)著溫暖的陽(yáng)光照耀著我，我瞇起眼睛感受這美妙的時(shí)刻。回到了家，我開(kāi)心地聽(tīng)著媽媽的表?yè)P(yáng)：“爽爽，你真厲害，考了個(gè)滿分，真是太棒了！”慢慢地，我那顆小小的虛榮心膨脹了起來(lái)……
日子過(guò)得可真快，一眨眼就到了期中考試。盡管媽媽不停地督促我，但我仍停留在上次考試的驕傲當(dāng)中。在考試前的'那天晚上，我破天荒地頭一次沒(méi)有復(fù)習(xí)功課……結(jié)果呢？可想而知，從第一下滑到第十。當(dāng)成績(jī)出來(lái)時(shí)，我感到自己從天堂掉到了地獄。鳥(niǎo)兒在枝頭“嘰嘰喳喳”地嘲笑著我：“快點(diǎn)看呀，她呀，這次考砸了，這就是驕傲的結(jié)果，真是活該……”我的心一下子就涼透了，太陽(yáng)也陰沉著臉，風(fēng)直“嗖嗖”地抽打著我……我一步步地“挪”回家。一進(jìn)到家里，媽媽就迫不及待地問(wèn)我：“爽爽，考得怎么樣，�。俊蔽覄傁腴_(kāi)口，媽媽就把我藏在身后的卷子搶走了。她的臉色一點(diǎn)一點(diǎn)地陰沉下來(lái)。媽媽嘆口氣，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“爽爽，你要記住，驕傲和大意是失敗的源泉，你可不能再這樣了！你要努力呀……”這句話像鞭子一樣，抽打著我那顆虛榮的心。
為了不辜負(fù)媽媽的教誨，我開(kāi)始努力了：遇到難題及時(shí)請(qǐng)教他人，按時(shí)預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，將滿分帶給我的驕傲拋之腦后。終于，我再次成功了……
我會(huì)牢記媽媽的教誨，我要努力向更遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)！媽媽的教誨將永遠(yuǎn)激勵(lì)我！
牢記教誨初中作文 2
月光似如水般透過(guò)窗口。灑下一陣光輝，既是碧波清流，又疑是地上之霜。昨夜的情景仍歷歷在目，諄諄教誨耳邊猶在。
這是晴朗的一天，我感覺(jué)作業(yè)很多，貪玩的我卻心生邪念，我何不先看會(huì)電視再寫作業(yè)呢。這個(gè)想法剛一浮現(xiàn)出腦海，便似乎扎下了根，怎么也揮之不去。但一想起父母早上離開(kāi)時(shí)的叮囑，我便又把這個(gè)念頭壓了下去。
我拿起筆，開(kāi)始寫作業(yè)，可不料對(duì)游戲和電視的欲望愈來(lái)愈強(qiáng)烈。于是，我再也控制不住我的內(nèi)心。不知在躲避著誰(shuí)，我悄悄的.拿起了手機(jī)、打開(kāi)電視，心想：看半個(gè)小時(shí)就去學(xué)習(xí)。電視的內(nèi)容精彩極了，我看后便一發(fā)不可收拾。我看了一集又一集，仍興趣不減。就連父母打來(lái)電話都敷衍過(guò)去。
時(shí)光正在慢慢地溜走。我突然想起作業(yè)的事，不禁冒出一陣?yán)浜埂Ｌь^一看，太陽(yáng)已經(jīng)偏向西坡，我居然看了兩個(gè)多小時(shí)電視！心里一驚，不由得手足無(wú)措。放下手機(jī)，十萬(wàn)火急地寫完了作業(yè)。連我自己都不知道是如何寫得如此之快的。不過(guò)還是露出了馬腳，父母通過(guò)監(jiān)控看見(jiàn)我玩游戲的一舉一動(dòng)�，F(xiàn)在想后悔都來(lái)不及了。
不過(guò)我沒(méi)有等來(lái)斥責(zé)，老爸也并沒(méi)有打我，而是深深地嘆了口氣。他對(duì)我說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，我不會(huì)再打你。你早就明白什么應(yīng)該做、什么不能做了。你就是自控能力差，希望你以后做任何決定之前都要深思熟慮，把握好自己的人生，不要讓將來(lái)的自己后悔�！闭f(shuō)完轉(zhuǎn)身離去，在月光下，我清晰地看見(jiàn)父親的臉上多了幾條皺紋。月光灑在父親身上，父親的頭發(fā)都花白了，像是一下子蒼老了許多！我的心中泛起一片波瀾，刀割似的疼，比父親打我罵我還有難受。月光撒在我臉上閃閃發(fā)亮。
牢記教誨初中作文 3
俗話說(shuō)：“一日為師，終生為父。”
老師總是苦口婆心地教導(dǎo)我們，有些話我們的耳朵都聽(tīng)出了“死繭”。甚至知道有些話會(huì)“得罪”我們，但為了我們以后的.道路不是彎彎曲曲的，哪怕讓我們覺(jué)得她壞，或認(rèn)為她可惡，她仍悉心教導(dǎo)我們，不惜“得罪”我們。
上次晚自習(xí)，在考試都快結(jié)束時(shí)。我剛做完試卷，曉曉問(wèn)我：“洋，你應(yīng)用題寫完了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭�！澳阕詈笠活}也做了嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭。曉曉自言自語(yǔ)道：“你真厲害，那么難都能寫起！”我輕聲說(shuō)道：“其實(shí)不難，只有幾步就完事了，非常簡(jiǎn)單的，你再仔細(xì)想想，一定也能做好。”曉曉一直糾結(jié)在這一題，見(jiàn)她那么犯難，我就悄悄地給她傳答案，可結(jié)局卻令人意外。
“你倆在干嘛呢！”蛋糕了，被老師發(fā)現(xiàn)了�？荚嚱Y(jié)束后，我們也下課了，走到操場(chǎng)時(shí)，老師叫住了我。
生氣地說(shuō)道：“考試給別人傳答案，你可以哦，有本事考高中大學(xué)也給別人抄啊，有本事就抄上清華北大�！鳖D時(shí)，我的眼淚止也止不住。
老師的態(tài)度緩和了一下，耐心的說(shuō)：“讓你們做試卷，是想知道同學(xué)們最近學(xué)得怎么樣，看看還有那些題沒(méi)弄懂。你可好，直接把答案告訴別人，那我看見(jiàn)她那一題對(duì)了，就會(huì)以為她懂了，就不會(huì)再給她講�！崩蠋熯f給我一張紙巾，又繼續(xù)說(shuō)道。
“你都這么大了，比我都還要高了，別光長(zhǎng)人不長(zhǎng)心。你是我們班的班長(zhǎng)，也就是我們班的領(lǐng)頭羊，應(yīng)該為大家做好的表率，而不是帶大家走歪路�！�
老師，我錯(cuò)了。
“吃一塹，長(zhǎng)一智”，我一定會(huì)謹(jǐn)記這次教訓(xùn)，嚴(yán)格要求自己，正所謂：“知錯(cuò)能改，善莫大焉”！你就原諒我這一次嘛。
牢記教誨初中作文 4
天灰蒙蒙的，烏云壓得很低，不一會(huì)兒，便下起了傾盆大雨。從遠(yuǎn)處向3號(hào)樓走來(lái)的是滿面喪氣的我。我是個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，而且成績(jī)?cè)诎嗬镞�算可以，可是今天我卻怎么也高興不起來(lái)，雨點(diǎn)像位頑皮的孩子一樣，不斷拍打在我身上，使渺小的我更顯嬌小。
一進(jìn)家門，媽媽就關(guān)切地問(wèn)：“寶貝，怎么了？一臉垂頭喪氣的神情，還淋了一身的雨�！眿寢寗傄鹕韼臀胰ツ靡路�，我就突然大哭起來(lái)，一邊哭，一邊走到媽媽身邊抱住了她。過(guò)了一會(huì)兒，我便抽抽噎噎地說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我這次語(yǔ)文沒(méi)考好，只考了77分，我辜負(fù)了您的期望。嗚──嗚──”“來(lái)，孩子，坐下。”媽媽無(wú)奈地笑了笑，用溫柔的聲音對(duì)我說(shuō)。我低著頭，慢慢坐了下來(lái)，因?yàn)槲沂穷^一次考試不理想，所以媽媽用溫和的`聲音說(shuō)：“寶貝，媽媽知道你是一個(gè)勤奮、努力、上進(jìn)心強(qiáng)的孩子，我也知道你很難過(guò)，但一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，只要你再加把油，找出原因，把你的不足彌補(bǔ)起來(lái)，就不會(huì)重蹈覆轍了�！薄翱墒菋寢��！蔽胰嗔巳嗤t的眼睛說(shuō)，“可是同學(xué)會(huì)不會(huì)笑話我，這樣我會(huì)很難堪�！眿寢屄�(tīng)了，甩了甩那束已垂到額前的劉海，說(shuō)道：“其實(shí)這并不重要，重要的是你有沒(méi)有盡力，要充分認(rèn)識(shí)到你的不足，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。而且你那三字歌上不是寫著‘學(xué)人長(zhǎng)，補(bǔ)己短’嗎！你要朝著這個(gè)方向繼續(xù)努力，我想成功一定會(huì)向你招手的！”我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽那一番語(yǔ)重心長(zhǎng)的話使我心悅誠(chéng)服、重燃希望。
雖然我這次沒(méi)考好，但從媽媽的話中，我學(xué)到了不少，我決心苦下功夫?qū)W習(xí)，我要學(xué)人長(zhǎng)，補(bǔ)己短。不是有這么一句話：欲窮千里目，更上一層樓。
牢記教誨初中作文 5
天陰沉沉的，似是又要下雨了。
自打今天知道了考試成績(jī)，整個(gè)人都不好了。一次考試失利，這可以是意外，那么數(shù)次呢？
上了初二后，我的成績(jī)就一直停在中下水平，媽媽對(duì)我很失望。回到家后，爸媽看見(jiàn)我很沮喪的樣子，也不忍多說(shuō)我什么，推開(kāi)房間的門，我丟下書(shū)包，以“大”字型躺在床上�！稗Z！”一聲雷響，雨淅瀝地下，落在我的窗檐上，濺起一朵朵水花，我拿起那份成績(jī)單，看著那兩科不及格的分?jǐn)?shù)，心里難過(guò)。我就不能再用功，再努力一點(diǎn)嗎？
“吃飯咯”媽媽的話在耳邊響起。唉，我走了出去，不知道又會(huì)被父母怎樣說(shuō)的一無(wú)是處。來(lái)到餐桌邊，坐下。我靜靜地等待著。
咦？奇怪，怎么沒(méi)人說(shuō)話，我盯著他們倆，可他們還是沒(méi)理我。我只好吃著飯，感覺(jué)難以下咽。吃完飯，我?guī)椭帐白雷�。完后，我正�?zhǔn)備回去，只聽(tīng)爸爸低沉地說(shuō)道：“來(lái)一下”。我不敢看爸爸，低著頭。爸爸把我領(lǐng)到陽(yáng)臺(tái)。指著那些昔日種下的花草說(shuō)：“看，這是我最喜愛(ài)的茶花。但你知道為什么不把它搬到室內(nèi)嗎？因?yàn)榻?jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮，它才能在屬于它的季節(jié)里綻放的更好。而現(xiàn)在，它正在褪去那殘弱的.花枝，等待著新生。你也是，在這些小考試中，你可以吸取教訓(xùn)，有失誤，就應(yīng)有冷靜的反思，這樣才會(huì)有更大的升值空間。你不也正為了中考做準(zhǔn)備嗎”？聽(tīng)了這些話，我心中也明白了許多，父母并不會(huì)因?yàn)槲铱荚嚦煽?jī)不好而失望，反而會(huì)有期盼的心情。我意識(shí)到了我的問(wèn)題，跑回房間整理錯(cuò)題。
我下定決心，一定要更加認(rèn)真，爸爸一番真誠(chéng)的言辭雖不華麗，但它令我確立了目標(biāo)，讓我重拾信心，窗外的雨停了，我?jiàn)^斗的心也更加堅(jiān)定了。
牢記教誨初中作文 6
從我呱呱落地起，已有很多的老師教導(dǎo)過(guò)我、幫助過(guò)我，而這些老師中，最令我難忘的就是四年級(jí)的班主任孫老師，因?yàn)槟羌挛矣肋h(yuǎn)忘不了……
記得，那時(shí)候剛剛開(kāi)學(xué)，我成功競(jìng)選為班長(zhǎng)，心里很是高興�？晌抑恢腊嚅L(zhǎng)這個(gè)稱號(hào)很光榮，卻不知道這背后的責(zé)任。
午后，我津津有味地看著課外書(shū)，任由教室里亂成一團(tuán)，有的`爬到了課桌上，有的扮著猿猴翻著窗戶進(jìn)進(jìn)出出……，而我呢，依舊沉浸在書(shū)中，不能自拔。
“陳柳逸，你這班長(zhǎng)是怎么當(dāng)?shù)模淌依镞@么吵，你不管一管？”孫老師憤憤地敲響了我的課桌，把我從書(shū)的海洋里拽了回來(lái)。我怯生生的抬起頭，只見(jiàn)孫老師的眼睛瞪得大大的，眼中仿佛有一團(tuán)熊熊燃燒的怒火，我見(jiàn)狀，渾身起了雞皮疙瘩，委屈地想：那些上串下跳的同學(xué)不被罵，反倒是靜靜看書(shū)的我被批評(píng)。孫老師看我那一頭霧水的傻樣問(wèn)：“你知不知道錯(cuò)在哪里？”我搖了搖頭，孫老師語(yǔ)氣稍稍平和了些：“班長(zhǎng)、班長(zhǎng)，一班之長(zhǎng)，是要負(fù)責(zé)管理好班級(jí)，給同學(xué)做好榜樣的，如果只需要上課、下課喊聲口令的話，那誰(shuí)都可以當(dāng)班長(zhǎng)了，班長(zhǎng)是要有責(zé)任心的，做什么事得認(rèn)真負(fù)責(zé)！”
我羞愧地低著頭，感覺(jué)體內(nèi)的血液在翻滾，手心里直冒冷汗，我極力地想把目光從孫老師身上挪開(kāi)，可又似乎被一股力量緊緊地吸住，我在老師的目光中仿佛看到了失望。我使勁地低著頭，心中無(wú)比愧疚。
正是因?yàn)檫@件事，孫老師的教誨，令我永遠(yuǎn)難忘，我懂得了責(zé)任心是我們將來(lái)步入社會(huì)做大事的基礎(chǔ)，認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好自己手上的每一件事，這也是一種學(xué)習(xí)，一種與聽(tīng)課、讀書(shū)、作業(yè)同樣重要的學(xué)習(xí)。
牢記教誨初中作文 7
朝陽(yáng)從東邊冉冉升起，紅彤彤的光芒照耀著大地。
那一望無(wú)際的田野上，我跟在爸爸身后，我和老爸迎來(lái)了最美好的時(shí)光——雨后清晨。因?yàn)槔习趾芟矚g花，可平時(shí)工作有點(diǎn)忙很少飼弄花。于是每次下雨后，我和老爸常去田野中掘蚯蚓，然后把掘來(lái)的蚯蚓放進(jìn)花池里。用爸爸的話說(shuō)：蚯蚓可使土壤疏松、改良土壤、提高肥力，促進(jìn)花兒生長(zhǎng)。
爸爸的步子矯健、平穩(wěn)且有節(jié)奏。我拿著一個(gè)紅色的塑料袋子，哼著小曲兒，呼吸著新鮮空氣、沐浴著朝陽(yáng)，心里真是倍感愜意。突然，走在前邊的老爸“哎喲”了一聲并蹺起了一只腳。我一驚，忙跑過(guò)去。只見(jiàn)爸爸蹺起的腳上扎著一小塊玻璃渣兒，看上去扎得很深。我忙蹲下，手卻不住地發(fā)抖，但看著爸爸很痛苦的'樣子，我不得不慢慢地拔出了瓶渣，一股殷紅的血隨即也流了出來(lái)。
我生氣地罵了一句：“這該死的瓶渣！”并隨手一扔，瓶渣兒嗖地在空中劃了一道美麗的弧線后掉進(jìn)了農(nóng)田里。我回過(guò)頭來(lái)要攙扶爸爸時(shí)，他并沒(méi)有讓我扶，而是用奇異的眼光看著我，然后慢慢站起來(lái)一瘸一拐地向田里走去……“爸，你……”后面的話我沒(méi)有說(shuō)出口，只是目瞪口呆地看著他的一舉一動(dòng)。
老爸在田里小心翼翼地找著我扔掉的玻璃瓶渣。終于，他找到了。只看他右手插進(jìn)口袋里掏出一疊衛(wèi)生紙，并極其小心地把瓶渣包，了起來(lái)，又裝進(jìn)了口袋。此時(shí)，我才恍然大悟：原來(lái)這塊農(nóng)田是鄰居張爺爺家的，張爺爺年歲已高，兒子一家都住在外地，平時(shí)都是他和老奶奶艱難地收種著莊稼。爸爸是怕他們二老在田間勞作時(shí)被瓶渣扎到��！
爸爸艱難地走到了我面前，并用手摸了摸我的頭。他前后一句訓(xùn)斥的話也沒(méi)有，卻在用行動(dòng)教會(huì)了我怎么做人。這無(wú)聲的教誨真令我終生難忘。
牢記教誨初中作文 8
那是一個(gè)陰郁的秋天，我一邊踢著石子，一邊無(wú)精打采地往前走。太陽(yáng)發(fā)出昏暗的光，似乎在為我難過(guò)，大樹(shù)耷拉著腦袋，發(fā)出陣陣嘆息。
79分！刺眼的79分在我腦海中回蕩，那分?jǐn)?shù)就像一把利劍刺在我的心上。我哭了。
回到家，我把試卷交給了爸爸。爸爸把試卷捏在手里，拉來(lái)了一張凳子讓我坐下。我疑惑地望著他，他心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“我以前學(xué)習(xí)也沒(méi)那么好，小的時(shí)候很頑皮，成績(jī)很差。眼看就要畢業(yè)了，還只考五十幾分。我的老師很著急，找我談心，詢問(wèn)情況，我卻漫不經(jīng)心地對(duì)老師說(shuō)，反正我畢不了業(yè)，老師就別為我費(fèi)心了。我的老師只對(duì)我說(shuō)了兩句話：‘一潭死水無(wú)風(fēng)浪，也有微波流動(dòng)時(shí)’。一開(kāi)始我不明白，經(jīng)過(guò)一個(gè)晚上的推敲與琢磨，我終于明白了這句一語(yǔ)雙關(guān)的話。從此以后，大樹(shù)上、水溝旁，再也見(jiàn)不到我的身影；教室里、課桌前，常常見(jiàn)到我在學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)不懈地努力，我終于以平均分80的.成績(jī)考上了中學(xué)�！�
說(shuō)到這里，爸爸停住了，他撫摸著我的頭說(shuō)：“今天，爸爸給你講了自己小時(shí)候的故事，是希望你不要害怕落后和失敗，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生……”
“嗯，我知道了爸爸。”我含著淚答道。
“來(lái)，爸爸也送你幾個(gè)字——‘失敗乃成功之母’�！卑职忠贿吿嫖也裂蹨I，一邊說(shuō)。
晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡，爸爸的話不時(shí)在我耳邊縈繞。是啊，“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。”我一定要牢記爸爸的話，把握現(xiàn)在的分分秒秒，從失敗中汲取教訓(xùn)，奮發(fā)向上，邁向新的臺(tái)階。
牢記教誨初中作文 9
在我的記憶中，教給了我許多東西。是教會(huì)了我讀第一首詩(shī)，是媽媽給我買了第一本書(shū)，是媽媽握著我的手寫下了第一個(gè)字也是媽媽讓我學(xué)會(huì)了禮讓。
那時(shí)我還很小。一次，來(lái)我家玩。最大的缺點(diǎn)就是任性，如果她要一樣?xùn)|西，就必須給她，否則她就不停地哭，眼淚能把人給淹死。我那時(shí)也還小，我們常常會(huì)搶一樣兩個(gè)人都想要的東西。比如那天，她在我家看見(jiàn)了一只很可愛(ài)的玩偶，毛絨絨的，她抱住了就不愿松手，還跟“”玩起了醫(yī)生聽(tīng)診的游戲。我一看，不樂(lè)意了，把綁在兔子耳朵上的絲帶解了下來(lái)，換上了一個(gè)藍(lán)色的蝴蝶結(jié)。表妹生氣地把蝴蝶結(jié)拿了下來(lái)，然后抱著那只兔子玩具說(shuō)：“不許你給我的兔子戴東西！”我也很氣憤，說(shuō)：“這是我的玩具！”正想把兔子奪回來(lái)，妹妹“哇”地一聲哭開(kāi)了。我沖她做了個(gè)鬼臉，然后把兔子搶了過(guò)來(lái)。
媽媽急忙從樓上跑了下來(lái)�！皳屛彝米�！”媽媽先安慰表妹，然后讓我把兔子給表妹�！澳阃鎰e的，把兔子還給妹妹，好不好？”媽媽說(shuō)�！斑@本來(lái)就是我的！”我委屈極了。媽媽蹲下來(lái)，柔聲對(duì)我說(shuō)：“我知道這是你的，但妹妹比你小，你是不是應(yīng)該讓讓她？你是，應(yīng)該更懂事呀！媽媽知道你是個(gè)懂事的孩子，一定會(huì)讓著妹妹的，對(duì)不對(duì)？”“嗯”我有點(diǎn)心不甘情不愿的�！皨寢屢恢毕嘈拍闶莻�(gè)懂得謙讓的好孩子。你不會(huì)讓媽媽失望吧？”“對(duì)不起，兔子給你吧�！蔽医K于被媽媽說(shuō)動(dòng)了。
“禮讓是人生中很重要的`一門課，你知道嗎，寶貝？”媽媽溫柔地說(shuō)。那時(shí)，我并不明白媽媽的話，但現(xiàn)在我明白了，也明白了媽媽那時(shí)的良苦用心。
媽媽教會(huì)了我謙讓，也教會(huì)了我許多其他的東西。媽媽的話，我會(huì)銘記在心，媽媽的教誨，會(huì)一直留在我的記憶深處。
牢記教誨初中作文 10
夕陽(yáng)西墜，晚霞已布滿天空，整個(gè)天際一片通紅。那水汪汪的田埂上——父親扛著犁走在前面，我牽著大水牛跟在后面。父親的步子矯健、平穩(wěn)，且有節(jié)奏；我牽著水牛，哼著小調(diào)兒，欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫；水牛邊走邊貪婪地啃著路邊嫩綠的青草，間或發(fā)出幾聲勞累后那歡快的“哞哞”的叫聲。
忽然走在前面的父親“哎喲”了一聲，并蹺起了一只腳。我一驚，忙跑過(guò)去。父親蹺起的腳上扎著一塊玻璃瓶碴兒，看上去扎得很深。我忙蹲下，把瓶碴兒慢慢拔了出來(lái)，一股殷紅的血隨著瓶碴兒也流了出來(lái)。我憤憤地罵了一句：“這該死的瓶碴兒！
”隨手一扔，瓶碴兒“嗖”地在空中劃了一道弧線后“叭嗒”一聲掉進(jìn)了田里，水面激起幾道波痕，隨后便平靜了。
我站起身來(lái)準(zhǔn)備扶父親回去，不料父親用一種異樣的眼光看了我一下，放下犁，轉(zhuǎn)過(guò)身，走進(jìn)水田里，彎下腰，伸出雙手，在水里慢慢地摸著，摸得很認(rèn)真，很小心。我迷惑而擔(dān)心地問(wèn)：“爸，您在摸什么呀？您的傷口會(huì)發(fā)炎的`�！备赣H沒(méi)有應(yīng)，仍在摸著。我困惑不解，站在田埂上呆呆地看著。大水牛這時(shí)也停止了吃草，望著父親，大概也是對(duì)主人這種異常的舉動(dòng)感到不解吧！
過(guò)了一會(huì)兒，父親的雙手慢慢從水里抽了出來(lái)，捧著一把稀泥，頓了頓，在水中洗了洗。這時(shí)，我看清了，父親的手里捧著的是一塊玻璃瓶碴兒，這不正是我剛才扔掉的那塊嗎？！
父親直起腰，慢慢挪著步了上了田埂。
剎那間，我的臉窘得發(fā)燙。父親臉色凝重，小心翼翼地把瓶碴兒放入了上衣口袋，用手輕輕按了按，然后扛起了犁。太陽(yáng)平了山頂了，投向遠(yuǎn)方的影子已變得模糊不清。田埂上，仍走著父親、我、大水牛。大水牛“嗒嗒”的蹄聲敲擊著我的心。
牢記教誨初中作文 11
踏進(jìn)教室的第一步，我就想起了上星期五語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)的那份單元試卷�，F(xiàn)在張老師也在，我迫不及待走到老師跟前，問(wèn)道:"老師，上次測(cè)驗(yàn)我?guī)追职?”說(shuō)完，老師遲疑了一下，失望地說(shuō):"唉，好失望。”便姍姍而去了。聽(tīng)了后的我感到疑惑不解，但都大概知道了成績(jī)。噢!準(zhǔn)備讓老師幫我"洗禮”了。
不知不覺(jué)，到了第三節(jié)課，老師帶著嚴(yán)肅的面龐拿著試卷走進(jìn)來(lái)教室�？粗蠋熌巧袂椋缫驯砺读舜蠹铱汲龅�.成績(jī)。沒(méi)想老師二話不說(shuō)，直入正題。由最高分宣讀起":第一、第二”焦急的我臉已漲紅，心在"砰砰砰”地跳著。噢，這回終于輪到我了:"第五名``````八十點(diǎn)五分。”哦，期待已久的我終于等到了，名次還可以，成績(jī)就一落千丈!頓時(shí)，同學(xué)們的目光全都投射到我的身上。那時(shí)侯，我更加害怕，不知如何面對(duì)。
午飯后，我拿著試卷走到老師跟前，讓他為我分析試卷。只見(jiàn)老師見(jiàn)到我的時(shí)候立刻放下手中的湯匙，把飯擱置到一旁，投入地向我講解著。不久，聽(tīng)著老師的分析，淚水卻圍著眼眶打轉(zhuǎn)，情不自禁地流下了眼淚``````我哭了!我哭了!向來(lái)不會(huì)哭的我終于在眾多同學(xué)中哭泣。我怎么這樣脆弱?同學(xué)們會(huì)怎樣看我呢?
當(dāng)時(shí)，我只想著如何使眼淚不再流淌，卻怎么也強(qiáng)忍不住。上帝啊，放過(guò)我吧，你怎能這般殘酷!老師終于向我分析完試卷。一邊說(shuō)了不少句"別哭了，別哭了``````”這一天里，我感覺(jué)比"打”還要難受，痛苦。希望能快快把這件事忘掉，當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧!
相信，這淚不是空流的，這次難忘的教誨我終身難忘!
牢記教誨初中作文 12
那天是我的生日——大年三十。那是一個(gè)美好的日子，媽媽買來(lái)一個(gè)包裝精美的蛋糕，準(zhǔn)備迎接新的一年。
可一天下來(lái)，我并沒(méi)有什么可以高興的事，我等到的只是朋友的不赴約來(lái)作客。我只好到鄰居家玩，看鄰居玩電腦游戲。這里有很多小朋友在玩，其中一個(gè)哥哥在玩電腦。我無(wú)意中撞到了他，害他輸了一盤游戲。
他很生氣用力打了我一下，我馬上還手。就這樣，你打我一下，我推你一下......我掉進(jìn)了正在烤的'火爐里.雖然,我馬上站了起來(lái),但還是晚了一步,褲子上燒破了好幾個(gè)大洞,鞋子也破了，還好人沒(méi)有燒傷。
我邊哭邊走回了家。當(dāng)我把前因后果向爸爸媽媽講明白了的時(shí)候，爸爸立刻桌子一拍，怒氣沖沖地去鄰居家。那個(gè)哥哥當(dāng)著爸爸的面還想打我，爸爸馬上給了他一巴掌，爸爸本想再罵被媽媽制止了。好朋余廟陽(yáng)上前來(lái)勸我，我們回家�；丶液笪覔Q了衣服，和余廟陽(yáng)一起看電視，慢慢地氣也消了。當(dāng)我吃蛋糕的時(shí)候，也給哥哥送去了一塊，他向我道了歉。在鐘聲十二點(diǎn)時(shí)，我被余廟陽(yáng)請(qǐng)去吃大鍋餃子，真是太好吃了。我更高興的是我學(xué)會(huì)了心平氣和地對(duì)待每一件事，以后再也不會(huì)像今天這樣了。
牢記教誨初中作文 13
老師，就像我們前進(jìn)路上的一盞明燈，為我們指明了方向。老師處處關(guān)心著我們，而老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨卻永遠(yuǎn)銘記在我的心中。
年級(jí)越來(lái)越高，壓力也越來(lái)越大，再也不像低年級(jí)那樣，作業(yè)是有趣的，假期是愉快的。期末考試越來(lái)越近，我們倍感壓力。
緊張學(xué)習(xí)的過(guò)程中，難免有著抱怨有著發(fā)泄。這幾天，老師上課的進(jìn)度越來(lái)越快，一天都要上兩課文。五月份就要考試了，拉快進(jìn)度是唯一的方法。每天的課后作業(yè)有人多了，有時(shí)語(yǔ)文還沒(méi)寫完，數(shù)學(xué)作業(yè)又來(lái)了。同學(xué)們抱怨四起，原本整潔工整的作業(yè)本漸漸變得潦草起來(lái)。下午上課時(shí)，有些人險(xiǎn)些睡著了，很是沒(méi)精神。
一次德育課上，老師讓我們停下手中的筆，教室里鴉雀無(wú)聲。
“同學(xué)們知道爆米花是怎么來(lái)的嗎？”老師問(wèn)道。
“爆出來(lái)的�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答。
老師站在講臺(tái)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)“我想多久都知道，爆米花又香又脆又甜，大家都很喜歡吃。但爆米花最開(kāi)始也只是一粒玉米，只有把他放進(jìn)一個(gè)大黑罐子，然后加溫，高溫會(huì)使這個(gè)又黑又悶的罐子產(chǎn)生巨大的壓力，這樣，玉米就被巨大的壓力和無(wú)邊的黑暗籠罩著。但是它沒(méi)有退縮，一直在堅(jiān)持著，直到在某一刻，”嘭一聲巨響，不起眼的玉米就邊成了人們十分喜愛(ài)的爆米花……同學(xué)們，從玉米到爆米花是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程，一個(gè)蛻變的過(guò)程，就像那你們現(xiàn)在一樣，只有承受了巨大的壓力，才能讓自己的生命以一種更美更有力的'狀態(tài)去繼續(xù)……“
教室里面安靜極了。是啊，我們就是那一粒小小的不起眼的玉米，只有經(jīng)過(guò)這個(gè)又黑有悶的罐子，承受了這樣的壓力，才能像爆米花那樣，開(kāi)出美麗而絢爛的花兒來(lái)。
牢記教誨初中作文 14
在我的記憶中，有許許多多的教誨。它們?nèi)缤炜罩械男切菙?shù)不勝數(shù)。其中，令我刻骨銘心的是那次教誨。
開(kāi)學(xué)第一天，老師就讓我們換座位，重新組小組。
正當(dāng)我滿懷希望地站在后面，老師的一句話，讓我的希望徹底破滅了。向左一看，哎呦喂!怎么又是他!原來(lái)，我的同桌沒(méi)有變!我驚呆了，再看看后面，好傻的兩個(gè)人啊!我心想：為什么受傷的.總是我啊!就不能讓我風(fēng)光一下嗎?我的小組為什么總是最差的!老師真是太可惡了!此時(shí)此刻，我恨透了老師，以后又得自力更生了!
這天上語(yǔ)文課，老師把我叫到前面，我的心像十五個(gè)吊桶——七上八下。雖然我的課桌位置離講臺(tái)只有幾米，可今天，我卻希望它有幾千米長(zhǎng)。很快，我走到了講臺(tái)�！翱纯茨銈兘M做的作業(yè)，啊!”老師厲聲地責(zé)備著。我慚愧地低著頭，一聲不吭，心里卻無(wú)比地生氣：“都是因?yàn)槟?看我回去怎么收拾你!”不一會(huì)兒，我就“刑滿釋放”了。“你就不能把作業(yè)寫好嗎?看看扣了多少分?你真應(yīng)該感到‘光榮’啊!”我沒(méi)好氣地說(shuō)。同桌被我搞得無(wú)地自容。
后來(lái)，不知道什么時(shí)候，老師知道了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，雖然他差，可老師把你派到他身邊，不就是來(lái)幫助他的嘛!只有你們團(tuán)結(jié)，才能共同進(jìn)步啊!”聽(tīng)了老師的話，我若有所悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
最終，我們開(kāi)始關(guān)注他，幫助他，使我們共同進(jìn)步。在我們組的共同的努力下，我們組終于擺脫了“倒數(shù)第一”的“光榮”稱號(hào)。
這次讓我終生難忘的教誨，使我懂得：只有團(tuán)結(jié)一致，才能共同進(jìn)步。
牢記教誨初中作文 15
我們的成長(zhǎng)就是在不斷的學(xué)習(xí)之中，在成長(zhǎng)之中我們難免會(huì)犯錯(cuò)，而在我們犯下的這些錯(cuò)中，長(zhǎng)輩對(duì)我們的教誨是最讓我們難忘的。
一年夏天，太陽(yáng)將天空照得明亮，將大地烤的火熱。而我與幾個(gè)朋友因?yàn)槭懿蛔∵@份炙熱，偷偷的來(lái)到了一條小溪里。我們“撲通”一聲跳進(jìn)了溪水的懷抱，包裹著我們的清涼，讓我們?cè)诶锩鏆g快的玩了起來(lái)。
我們玩得忘乎所以，相互撲打著水花，然后又在水里追逐著，在水里游出了一段距離，漸漸的溪水到了我們脖子深，而我們不知危險(xiǎn)的還在向前撲去。就在這時(shí)，岸邊上來(lái)了一位長(zhǎng)輩，他瞧著我們瞬間站在岸邊上就教訓(xùn)了我們起來(lái)。
叔叔說(shuō)的很激動(dòng)，一個(gè)勁的要我們趕緊上岸，可不能在水里玩了，況且還是在沒(méi)有大人的.監(jiān)護(hù)下。被人發(fā)現(xiàn)了，我們也沒(méi)有辦法在溪水里玩耍，所以相繼上了岸。
我沒(méi)有想到的是，那位陌生的叔叔還沒(méi)有走，他一臉沉重的瞧著我們。他朝著我們說(shuō)道：“你們要去水里玩，一個(gè)要注意水深；二個(gè)必須要有大人監(jiān)護(hù)。你們就幾個(gè)小孩在里面玩，萬(wàn)一出了事故，那就是一輩子的事……”
我們幾個(gè)都低著頭，默默的聽(tīng)著陌生叔叔的教誨。也正是因?yàn)橛辛怂慕陶d我們才意識(shí)到，我們剛才有多危險(xiǎn)，若不是叔叔來(lái)的及時(shí)，我們指不定還會(huì)往溪水的更深處游去，若那時(shí)我們的手腳抽筋，這個(gè)后果簡(jiǎn)直不敢想象。
一直到如今，我一想起那個(gè)夏天，心里對(duì)那位陌生的叔叔都帶去了感激，多虧了他的到來(lái)，也多虧了他的好意，以及后來(lái)對(duì)我們的教誨。從那以后，我與朋友們對(duì)于游泳這件事謹(jǐn)慎了起來(lái)。
這一次的經(jīng)歷讓我難忘，同樣，這一位陌生叔叔的教誨同樣讓我難忘。
牢記教誨初中作文 16
“……每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照亮我心房……”這首歌正是對(duì)老師辛勤工作的精神寫照，我一想起這首歌，往事歷歷在目—那是五年級(jí)下學(xué)期的一件事，學(xué)校組織了各種興趣小組，很多同學(xué)踴躍參加，而我對(duì)這些興趣小組毫無(wú)興趣。老師知道后，把我叫到辦公室，勸我參加興趣小組，我記得當(dāng)時(shí)您對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)人要有自己的特長(zhǎng)，也就是個(gè)人的絕活，特長(zhǎng)可以使你的生活豐富多彩，我看你的鋼筆字寫得很好，不如參加‘書(shū)法興趣小組’
吧！”于是我按照老師推薦的，參加了“書(shū)法興趣小組”。自從參加“書(shū)法興趣小組”以后，我就有了一技之長(zhǎng)—書(shū)法�？墒菚�(shū)法比賽上我沒(méi)有拿到名次，您沒(méi)有責(zé)備我，而是勸我不要灰心，下次再來(lái)。
記得還有一次，我的耳朵不小心被別人碰傷了，是您送我去醫(yī)院。一路上，您還給我講了做人的`道理。
到了醫(yī)院治療時(shí)，您還一直鼓勵(lì)著我，就連醫(yī)藥費(fèi)也是您替我付的。當(dāng)我第二天把錢還給您時(shí)，您卻推辭不肯收，說(shuō)：“這是我們老師的職責(zé)�！苯K于，在您的辛勤培育下，花園里的小花已經(jīng)開(kāi)放了，它欣欣向榮，充滿了活力。
還記得我獲得“全鎮(zhèn)十佳少先隊(duì)員”時(shí)的情景嗎？
是��！這里也有您的嘔心瀝血��！您在臺(tái)下又對(duì)我笑了笑，那是激勵(lì)的笑，幸福的笑。望著望著，我的眼淚不禁奪眶而出……說(shuō)到這里，你一定會(huì)問(wèn)那位老師是誰(shuí)？她就是我五年級(jí)時(shí)的班主任柯老師。
柯老師，是您給了我信心和力量，是您一直用鼓勵(lì)的眼神看著我……�。‰y忘老師的諄諄教誨。
“……每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照亮我心房，啊……每當(dāng)想起你，親愛(ài)的好老師。
牢記教誨初中作文 17
在三年級(jí)快要期末考試的時(shí)候，我得到了一次媽媽的教誨。
期末考試之前會(huì)有一些單項(xiàng)測(cè)試。那天，數(shù)學(xué)口算發(fā)下來(lái)了。我一看，100分，還不錯(cuò)，想著回家一定要給媽媽看�；氐郊覌寢屢埠荛_(kāi)心，表?yè)P(yáng)了我。我有些驕傲了，心想：看來(lái)自己學(xué)得還不錯(cuò)，明天的英語(yǔ)肯定也不在話下。已經(jīng)得意忘形的我并沒(méi)有像以往那樣好好復(fù)習(xí)第二天的考試內(nèi)容。
第二天考英語(yǔ)可就不一樣了，人家都“陰轉(zhuǎn)晴”，而我是“晴轉(zhuǎn)陰”了�？吹匠煽�(jī)的時(shí)候，我頓時(shí)目瞪口呆，英語(yǔ)才考54分！一個(gè)晴天霹靂嚇得我腿都發(fā)抖了：今天放學(xué)媽媽接我——這下慘了！
放學(xué)了，因?yàn)轭^一天的數(shù)學(xué)考得好，媽媽對(duì)我的英語(yǔ)還挺期待的`，所以主動(dòng)問(wèn)我：“今天英語(yǔ)發(fā)了嗎？考得怎么樣呀？我怕媽媽批評(píng)我，所以說(shuō)了個(gè)謊：“沒(méi)發(fā)呢……我覺(jué)得考得還可以�！闭l(shuí)知話音剛落，媽媽的電話就響了。原來(lái)是我們班同學(xué)的奶奶，聽(tīng)到奶奶在電話里的話，我想：這下完了，沒(méi)想到這么快就被打臉了，紙里始終還是包不住火呀。她說(shuō)：“英語(yǔ)成績(jī)發(fā)了，你們家的考了多少分？我家這個(gè)才考80分，氣死我了！”我一聽(tīng)，天呀，那個(gè)同學(xué)考得都比我多，此時(shí)的我真是無(wú)地自容，恨不能找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
媽媽掛了電話，又問(wèn)我：“你們真沒(méi)發(fā)？”
“發(fā)了，我才考了54分。”我怯聲回答。
媽媽很生氣，但很快平和下來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“下次努力，不能說(shuō)謊，回家和你一起復(fù)習(xí)，你要記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
聽(tīng)了媽媽的教誨，我明白了，考好了不能驕傲，考不好也不能逃避說(shuō)謊，要敢于面對(duì)錯(cuò)誤。
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