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寫朋友的初中作文600字

時(shí)間:2021-05-26 19:42:38 初中作文 我要投稿

關(guān)于寫朋友的初中作文600字四篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的寫朋友的初中作文600字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于寫朋友的初中作文600字四篇

寫朋友的初中作文600字 篇1

  我沒有華麗的文筆來修飾友情,也沒有細(xì)膩的情感來敘述友情,只能用我的親身體驗(yàn)把自己所認(rèn)識(shí)的友情記錄下來。

  從來沒想過自己會(huì)用文字來堆一篇關(guān)于友情的文章,因?yàn)槲矣X得友情是圣潔的,文字怎能把它詮釋,現(xiàn)在才明白我錯(cuò)了而且很錯(cuò),往往把友情太當(dāng)會(huì)事的人反而會(huì)讓友情越走越遠(yuǎn),想伸手抓都來不及,漸漸的懂了,也許我根本就不需要友情。

  記得初三那年我才有了自己認(rèn)為是友情的東西,那時(shí)候感覺自己有他們就夠了,難過了有他們陪著,高興了拿來和他們分享,簡(jiǎn)單的生活讓我感到僅僅這些我的人生就沒有遺憾了。

  轉(zhuǎn)眼六年過去了,曾經(jīng)鐵一般的友情是否被時(shí)間用高溫融化了,即使鐵融了還會(huì)留下鐵水,可我們呢?仿佛彼此都沒有在對(duì)方的世界里出現(xiàn)過一樣。

  深刻的記得當(dāng)年有兩個(gè)人對(duì)我說,天、這么多朋友里我覺得只有你是我最知心的朋友,那時(shí)感覺自己似乎幸福到云角了,可現(xiàn)在?現(xiàn)在呢?

  昨天用手機(jī)撥通了,一直以來認(rèn)為很要好的朋友的手機(jī),短暫的盲音過后本以為那邊會(huì)傳來‘親是你啊’或著‘你啊有事嗎’更或著‘怎么是你啊有事嗎說’,可那邊客氣的傳來‘你好,請(qǐng)問你找誰(shuí)?’

  找誰(shuí)?是啊我找誰(shuí)?‘朋友’嗎?不!我想我找的是曾經(jīng)的友情,只是對(duì)方把你都拋到了九霄之外,我還能說些什么?

  ‘對(duì)不起我打錯(cuò)了,打擾您了’

  打錯(cuò)了?不是說好不管對(duì)方在那一個(gè)月至少打個(gè)電話的嗎,上次打電話還是春節(jié),短短不到一個(gè)月您就忘了嗎?難道您手機(jī)連我這個(gè)‘朋友’的手機(jī)號(hào)都沒有嗎?

  不知道是該為自己悲哀還是為自己高興?

  不說了,說再多也只是徒勞,記得有句話說:是你的始終是你的,不是你的望穿秋水也是徒勞。

  即使再低賤的人也有尊嚴(yán),我不想把自己的尊嚴(yán)讓您踩在腳下,望你們都過的'快樂,今最后!即日起不管好事壞事希望你們都別來找我,因?yàn)槲覜]有心情陪你們高興,也沒力氣來幫你解決任何問題!

寫朋友的初中作文600字 篇2

  時(shí)間一分一秒地流逝,這也就意味著我即將走向成熟。而這時(shí)的我也對(duì)“朋友”也對(duì)朋友有了更深的了解。

  小學(xué)一、二年級(jí)時(shí)的“朋友”是很好交的,只要你把好吃的、好玩的給他們,就會(huì)成為“朋友”。

  三年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)歷了一次轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)時(shí)我轉(zhuǎn)到新班級(jí)時(shí),感到一切都很陌生,不過,有一個(gè)同學(xué)她主動(dòng)和我打招呼,給我介紹了許多新同學(xué),讓我來認(rèn)識(shí)。漸漸地,我們之間的關(guān)系就十分密切,不過后來由于座位的差距太遠(yuǎn),我們的關(guān)系也就慢慢地疏遠(yuǎn)了。

  在五、六年級(jí)時(shí),我又認(rèn)識(shí)了一個(gè)“朋友”,沒過多久,我發(fā)現(xiàn)她有些自私,所以只好和她斷絕朋友關(guān)系。但是還有一個(gè)朋友雖然到了別的學(xué)校,但我們?nèi)匀粫r(shí)常用書信的方式保持聯(lián)系。

  如今,我已到了初中,也交了一些新朋友。在這些朋友當(dāng)中,我最好的朋友要數(shù)侯月了。

  我和侯月可以說是形影不離了,遺憾的就是我倆的位置離得很遠(yuǎn)。不過,這并不能疏遠(yuǎn)我們的深厚友誼。

  在體育課上,我倆總是交流一些心事。把自己的快樂與憂愁向?qū)Ψ絻A訴。讓對(duì)方分享自己的快樂,分擔(dān)自己的憂愁。

  在學(xué)習(xí)上,我倆互相幫助;在生活中,遇到困難就共同克服。雖然時(shí)常有些吵吵鬧鬧,不過沒過多久就又和好如初了。

  我的成長(zhǎng)讓我明白了許多。世間最美好的東西,莫過于有幾個(gè)頭腦和心地很正直的純潔的朋友。正所謂順境招來朋友,逆境考驗(yàn)朋友。真正的朋友應(yīng)當(dāng)在對(duì)方最困難的時(shí)候給予幫助,而不是在事情已經(jīng)無望之后再說閑話;真正的朋友不把友誼掛在口上,他們并不為了友誼而互相索取什么,而要彼此為對(duì)方做自己力所能及的事;真正的朋友應(yīng)該說真話,辦實(shí)事,不管話多么尖銳……仁愛的話,仁愛的諾言,嘴上說起來是容易的,但是要看實(shí)際行動(dòng)了,只有在患難的時(shí)候,才能看見朋友的真情。

  這就是“朋友”與朋友。

寫朋友的初中作文600字 篇3

  “人高馬大,兩眼炯炯有神,(頭發(fā))烏黑發(fā)亮!比齻(gè)詞語(yǔ)便把我新交的朋友——小蔡給具體地概括出來了。他有著與我一樣的幽默,一樣的愛好,就是身材差異太大,站在一起怪不好意思的。

  一樣的幽默

  新學(xué)期的第一天認(rèn)識(shí)了他,當(dāng)我走近他的身旁時(shí),覺得有一股威氣,畢竟是第一次看到一個(gè)比老師還高的同學(xué)呢!于是,我依舊以幽默的話語(yǔ)來結(jié)交我的新朋友。我拉著他的衣服袖子說:“小蔡,你好呀!”本以為他會(huì)被我的舉動(dòng)弄得無言以對(duì)呢,誰(shuí)知他居然轉(zhuǎn)過身拿著另一只袖子招呼我:“老班,你好。 闭媸恰肮讶朔慈〔⊙伞,他這么一說,我自己反而自討沒趣兒了。他說話的樣子讓我對(duì)他起初的畏懼給抹得煙消云散了,反倒覺得挺親近的。這么幽默的同學(xué),被我給交到了,怎么會(huì)不高興呢?

  一樣的愛好體育課上,當(dāng)我聽到老師宣布今天要跑三百米時(shí),我興奮得只是鼓掌叫好。我在小學(xué)里跑步可是稱霸王呢!三百米?一分鐘搞定,今天終于能輪到我在新同學(xué)面前一展雄姿了!老師讓我們自由組合。我和小蔡的目光不由地聚在了一起,我們互相點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  站在起跑線的那一刻,緊張遍布全身。“預(yù)備——GO!”我和他一同沖出來起跑線,此時(shí)我讀懂了為什么把沖出起跑線比作“離弦的箭”了。什么?小蔡居然追上了我的步伐,似乎貼在了一起,我們?cè)谕局锌催^對(duì)方,從他的眼神中我看出了自信與鼓勵(lì)。在這短短的三百米中,所有人把目光聚在了我倆的身上。說實(shí)話,那天我真的把所有的力氣都用光了,更吃驚的是,那天我只跑了五十五秒。只有跟高手比,自己才會(huì)有突破!這個(gè)朋友可交定了!

  我的新朋友小蔡,盡管我和他身高不是一個(gè)級(jí)別的,但要知道友情哪有什么高矮呀?那天,我和他放學(xué)一起回家時(shí),夕陽(yáng)特金,灑在我們身上,暖洋洋的,身后留下了一高一矮兩個(gè)影子。

寫朋友的初中作文600字 篇4

  今年春節(jié),我來到了外婆家過年,在短短一個(gè)星期里,我結(jié)識(shí)了一位新朋友――“絲絲”。

  哈哈,你一定猜錯(cuò)了,“絲絲”不是人,其實(shí)它是一只剛剛生下一個(gè)半月的小狗。它長(zhǎng)得非?蓯,有一身烏灰的絨毛,光滑、柔順,摸起來軟軟的,像摸著一團(tuán)棉花。它的耳朵很小,呈小三角形,經(jīng)常不停地扇動(dòng)著。兩顆像熟透了的紫葡萄的眼睛,骨碌骨碌地轉(zhuǎn)著,東瞧瞧、西看看,好像對(duì)這個(gè)新鮮世界什么都很好奇。那條小尾巴,一見客人來了,便仰起臉,一個(gè)勁地?fù)u尾巴,親切地表示著熱烈歡迎。它那四只短短的小腿,有些粗,跑起來,晃晃悠悠,像跚跚學(xué)步的嬰兒,總是像要摔倒一樣,煞是可愛。

  有一次,絲絲見到一團(tuán)棉花。便屁顛屁顛地跑過去。抬起前爪,刨了刨,又馬上縮回來,眼里有一絲恐懼和驚慌。又試探性的把前腳伸過去挨了一下,眼里又掠過一絲歡喜。這樣反復(fù)來了幾次,那肥肥的小短腿好像都有點(diǎn)麻了。便搖搖小尾巴,小跑過去,一下子抱住棉花。不料,棉花被迎面撲來的一陣風(fēng)吹走了,絲絲沒站穩(wěn),摔了個(gè)“倒栽蔥”,一副懊惱喪氣的樣子,抬起前爪,撓撓小腦袋,不服氣,又一下子撲上去,結(jié)果又絆了個(gè)”嘴啃泥“,我”咯咯“地笑著,它轉(zhuǎn)過頭來看到我笑了,好像很不好意思,害羞地把頭低到胸前。

  還有一次,我把絲絲抱起來,絲絲也乖乖地坐在我身上,小尾巴一搖一搖的,望著我笑。我提起絲絲的兩只后腳說:“來,絲絲,我們玩雜技!苯z絲便有模有樣地在我身上爬,我喊著節(jié)奏:“一二一、一二一!苯z絲踩著節(jié)奏,爬著,臉上一副嚴(yán)肅的表情?梢徊恍⌒,我手滑了,絲絲掉到地上,摔了個(gè)“四腳朝天”,我看它那樣子,在想想它剛才嚴(yán)肅的表情,禁不住捧腹大笑。

  雖然,相處的時(shí)間是那么短,但我跟它已結(jié)下了深厚的友誼,依依不舍中,我真想把它帶回家。

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