步入初中作文(精選16篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的步入初中作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
步入初中作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,六年的光陰結(jié)束,迎來(lái)了漫長(zhǎng)的暑期,這時(shí)我正在看著報(bào)紙上的那所美麗的學(xué)校,這所學(xué)校在報(bào)紙上顯得是多么美麗,樹木多么茂盛,同學(xué)們學(xué)習(xí)的多么認(rèn)真。想到這里,眼前似乎浮現(xiàn)出了這個(gè)學(xué)校的畫面,我還不時(shí)的在想著,如果我也是這個(gè)學(xué)校的一員那是件多么夢(mèng)幻的事情啊,有母校的熱情,同學(xué)們的友情,老師們的教誨。就這樣,在我的不斷幻想中,這所學(xué)校已不知不覺的成為我的起跑線。
終于,父母還是帶著我坐火車來(lái)到這里,在路過(guò)這里的時(shí)候,父母都讓我往學(xué)校那里看,可我卻偏偏不看,生怕一看了之后,就會(huì)變得不新穎,但卻還是忍不住的偷偷瞄了一下,“哇……”我不經(jīng)感嘆道,果然真實(shí)的學(xué)校更富有情趣啊,還能聽到學(xué)校對(duì)我的呼喚,是我對(duì)學(xué)校的一切充滿好奇,使我不進(jìn)校門就能想象到校園里的一切,想著想著,不禁出了神。
開學(xué)第一天,進(jìn)入了這個(gè)學(xué)校,果然和我想象的一樣,面對(duì)著陌生的環(huán)境,新的同學(xué),新的老師,我只能依稀的去面對(duì)這所學(xué)校的每一件事,同學(xué)們是那么的熱情,老師們更是和藹可親,這個(gè)班級(jí)就和一家人一樣,讓我感到家的溫暖。
現(xiàn)在,這所學(xué)校已成為我今后的母校,我相信總有一天我會(huì)考上更好的大學(xué)來(lái)回報(bào)母校。
步入初中作文 篇2
風(fēng),輕輕劃過(guò)臉頰,涼習(xí)習(xí)的;葉,輕輕漫步空中,輕飄飄的;我,輕輕邁進(jìn)校門,靜悄悄的。
秋季又到了,每年都是如此,可是在我看來(lái),今年這個(gè)富有詩(shī)意的季節(jié)卻有些與眾不同。
今天開學(xué)報(bào)名,我來(lái)得很早。踏進(jìn)學(xué)校大門的一剎那,我仿佛步入了神圣的殿堂。校園風(fēng)采依舊,一絲變化也沒有,墻角的雛菊,使勁從鋼筋水泥里掙出一條縫來(lái),顯擺著她神氣的笑容。
我看見落葉無(wú)力地躺在地上,等待著秋風(fēng)的傳送,就如我在時(shí)間面前的束手就擒。只不過(guò)眨眼功夫,我便已是初中的學(xué)生了啊!我不再是那個(gè)任意哭鬧的小女孩了,現(xiàn)在的我,已然是一個(gè)朝氣蓬勃的初中生,在這個(gè)美麗校園里擔(dān)任著學(xué)姐的一角。
校園里很安靜,好像全世界都靜止了般,我慢慢度著步子,就像一個(gè)初來(lái)乍到的新客,用心傾聽者這個(gè)我熟悉的校園。
走到以前的教學(xué)樓前,我默默注視著它,歲月在它身上劃下了一道道傷痕,經(jīng)年累月的消磨使它不再那么光彩熠熠。然而它還是佇立在那,溫柔地送走這一批孩子,又滿懷信心的迎接下一批孩子。
校園里的人漸漸多起來(lái),我加快步子找到了屬于自己的新教學(xué)樓、新的教室。在這里,開始了我的初中生活。
開學(xué)幾日后,我卻覺得困乏極了。每天沉甸甸的書包和課本壓得我喘不過(guò)氣來(lái),主課一下子從四門漲到七門,難度也稱得上是質(zhì)的飛躍。我一下子跌入了低谷。
母親告訴我:“凡事都有個(gè)適應(yīng)期,習(xí)慣了就好!庇谑俏冶闩褐浦约旱那榫w,嘗試坦然些再加嘗試。一個(gè)星期后我漸漸進(jìn)入了狀態(tài),這時(shí)才悟出,原來(lái)成長(zhǎng)并不只是年齡上的疊加,而更多的是心理上的承擔(dān)。課程其實(shí)用心去學(xué)并不難,時(shí)間也是可以擠出來(lái)的,所有的所有,都只在自己的一念之間。
在這個(gè)陌生的大家庭中,我還要度過(guò)三年,足夠讓我熟悉每一個(gè)人,并和每一個(gè)人都相處融洽。人生的第二個(gè)旅程已經(jīng)開始,我一定會(huì)努力走好每一步,讓初中生涯畫上完美的句號(hào)。
步入初中作文 篇3
白駒過(guò)隙,韶光流逝,步入初中。如今的我們已不是當(dāng)年玩過(guò)家家的我們了,也不是在教室里一字一句,誦讀“江南好,風(fēng)景舊曾諳……”的我們了。如今的我們已告別童年,帶著美好的憧憬,步入初中了。
已經(jīng)感受了7天的初中生活了,但是心中卻還是異常激動(dòng)。走進(jìn)校園,綠樹成蔭,除了小學(xué)校園擁有的干凈和生氣,初中校園注重的更多的是肅穆和初中特有的學(xué)習(xí)氣氛。
步入初中了,除了那種新奇感,我覺得初中生活帶給我的更多的是緊張的氣氛。初中,尤其是好的初中,競(jìng)爭(zhēng)是多么激烈啊,競(jìng)爭(zhēng)激烈的同時(shí),帶給我們的是沉重的壓力。稍不留神,成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍的后面,變成了同學(xué)們的墊腳石。所以學(xué)習(xí)絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛,才能在初中三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī),而不是走一趟渾水路。
步入初中了,對(duì)初中的學(xué)習(xí)有種發(fā)自心的畏懼。甚至想永遠(yuǎn)不上初中?傆X得初中三年生活是為了應(yīng)付中考的。一想到中考,心中就有一種莫名的畏懼。初中生活到底是怎樣的呢?從小學(xué)開始,我就在想,帶著憧憬和緊張感。只是沒想時(shí)間流逝得這么快,剛剛還只是一個(gè)小六學(xué)生,沒有中考的壓力,轉(zhuǎn)眼間就升入初中,并已經(jīng)感受了7天的初中生活了。7天里,我認(rèn)識(shí)了好多的朋友。有朋友在一旁幫助,我覺得學(xué)習(xí)變得輕松得多。我也認(rèn)識(shí)了各科的老師,熟悉了各個(gè)老師不同的教學(xué)方法,發(fā)現(xiàn)初中學(xué)習(xí)的生活,其實(shí)并沒有自己想得那么恐怖。
雖然不知道小學(xué)生活與初中生活有什么區(qū)別,也不知道適應(yīng)初中學(xué)習(xí)的好方法,這樣面對(duì)初中生活,我挺茫然的。但是我自我認(rèn)為,在課前預(yù)習(xí),課中摘好筆記,課后整理筆記和溫習(xí)一天學(xué)習(xí)的課程,每天都堅(jiān)持這樣,風(fēng)雨無(wú)阻,就一定能學(xué)好這三年的課程。其實(shí)三年說(shuō)短不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng),三年時(shí)間一眨眼就會(huì)過(guò)去了。在這三年里,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),考上自己理想的學(xué)校。
升入初中,已不能在像小學(xué)里一樣,悠閑的學(xué)習(xí),沒有升學(xué)的壓力。初一新生更需要適應(yīng)這個(gè)初中大家庭,適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)氣氛,還要處理好游戲與學(xué)習(xí)的關(guān)系。雖然這些對(duì)我們初一的新生來(lái)說(shuō)有些困難,但我認(rèn)為,我一定能在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)初中生活。
告別的小學(xué),步入了初中。我相信,我會(huì)融入到新生活中,以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)中學(xué)生活。
步入初中作文 篇4
兒時(shí),我曾爬在教室的窗臺(tái)上,凝望著只有一墻相隔的實(shí)驗(yàn)中學(xué)的初中部,覺得它是那樣的神圣;六年級(jí)的暑假,我有不止一次的問(wèn)自己:初中生活到底是怎么樣的?是充滿知識(shí)的?是愉快的?還是……
時(shí)間在無(wú)形中流走,終于到了開學(xué)報(bào)到的前一天晚上,決定命運(yùn)的前一天晚上。前幾天的那次分班考試使我感到非常的不安,令我展轉(zhuǎn)難眠。掂量掂量,分析分析,考得還不錯(cuò),應(yīng)該能夠進(jìn)尖子班;可我,卻一次又一次的擔(dān)心,會(huì)不會(huì)出什么意外!會(huì)不會(huì)作文扣大分?……一系列的問(wèn)題纏繞著我。最后還是因?yàn)槠>,在忐忑不安的情況下睡著了。
早上我睜開朦朧的雙眼,擔(dān)心又一次沖上了我的頭腦。我像被針扎了一樣,一下子跳了起來(lái),立刻從放松轉(zhuǎn)到了緊張,腦子里又開始思考昨天睡前的問(wèn)題。
打點(diǎn)好一切過(guò)后,我隨媽媽乘車來(lái)到了實(shí)驗(yàn)中學(xué),我?guī)缀跏情]著眼進(jìn)的校門,直到媽媽說(shuō):“哎?怎么沒見分班表?”我才睜開眼睛。心中是放松了許多,但還是緊張!過(guò)了一會(huì)兒,隨著一群家長(zhǎng)的追逐,貼表的工作人員來(lái)了!此時(shí),我的心又提到了嗓子口,心跳加速,指頭發(fā)抖,直到我媽的一聲尖叫:“!陳涂,你進(jìn)入了尖子班!”頓時(shí),我一下子放松了,以前的擔(dān)心剎那間拋到了九霄云外,心一下子平靜了下來(lái)。我蹲在花壇邊,小聲的不由自主地嘆道:“我的天呀!這簡(jiǎn)直比坐過(guò)山車還緊張,還驚險(xiǎn)!還刺激!”
哎……總算進(jìn)了尖子班,以為安心了,可是……更可怕的還在后面!
我和媽媽繳了學(xué)費(fèi)后,就到我所在的班報(bào)到,坐在屬于自己的中學(xué)位子上,真有一種說(shuō)不出的快感,可是好事不是那么長(zhǎng)久。班主任老師開始發(fā)話,她口中的一段話是我一向穩(wěn)重的我不得不一驚。“同學(xué)們,雖然你們進(jìn)入了尖子班,可是不要得意,后面的路還長(zhǎng)著,誰(shuí)是龍,誰(shuí)是蛇,還要在3年后見分曉!你們要努力呀!”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人。是呀!哎……怎么辦呢?聽說(shuō)到了初2還要把尖子班提煉,提出每個(gè)班最好的,組成3個(gè)班,初3還要提!我真擔(dān)心我會(huì)被逐出尖子班。
回到家后,我沒有吃中午飯,一個(gè)人鎖在書房里深思:哎……真是惱火!我該怎么去面對(duì)呢?忽然之間,一股無(wú)形的壓力向我壓來(lái),我用力支撐,它就像施了魔法一樣,我越用力,它就越沉,我就快支撐不住了,心力焦脆。我給媽媽說(shuō)出了我的感受,媽媽也安慰我許多,慢慢的,我也適應(yīng)了這壓力!
這次,我終于親身經(jīng)歷了初中,不,那只是開始,我不知道以后會(huì)怎么樣,也許壓力會(huì)更大,不知道以后還要面臨多少次這樣“刺激”的考試。在這強(qiáng)大的壓力中,我也漸漸明白:人是不可能想嬌貴的花朵一樣,在溫室里成長(zhǎng);想長(zhǎng)得更高,更大,也只有在懸崖上,像青松一樣,接受風(fēng)的考驗(yàn),雨的洗禮;也只有像炭一樣,在高溫高壓中成為金剛石!
步入初中作文 篇5
告別了小學(xué),我啟動(dòng)了初中生活的時(shí)鐘。
恍惚間,三周就這樣過(guò)去了。
再回望,在這三周,我獲得的東西頗多。
在三周之前,我來(lái)到這個(gè)熟悉而又陌生的學(xué)校。還沒等適應(yīng)環(huán)境,軍訓(xùn)的哨聲就已響起。這次軍訓(xùn),我學(xué)會(huì)了如何遵守紀(jì)律,并體會(huì)到了官兵們?yōu)榱诉@些普通的動(dòng)作,曾付出的艱辛。在軍訓(xùn)中,我還埋下了友誼的種子,認(rèn)識(shí)了不少同學(xué),并順利成為朋友。一個(gè)星期的軍訓(xùn),把我曬得很黑,但我很快樂,因?yàn)檫@次軍訓(xùn),給予我了友誼,給予我了快樂,讓我懂得什么叫艱辛。
休息了一天,我們正式跨入了教室,開始了初中三年的學(xué)習(xí)。老師并沒有教新課,而是給我們做了一次入學(xué)教育。老師發(fā)給我們每人一本教育冊(cè),里面詳細(xì)地告訴了校紀(jì)校規(guī),還有生活中要注意的事項(xiàng)。又是四天過(guò)去,教育冊(cè)里該背的東西都已經(jīng)背得滾瓜爛熟,就等待著關(guān)于這次教育的一個(gè)小測(cè)驗(yàn)了。測(cè)驗(yàn)完,突然感覺我又收獲了很多,這次教育讓我明白了怎樣做人,怎樣做一個(gè)合格的中學(xué)生。
雙休日過(guò)去,又是一周的開始。老師貼上了課程表,學(xué)習(xí)生涯這才真正起步。課程增多了,作業(yè)也跟著增加起來(lái)。上課害怕聽不懂,便更努力地去聽老師講課,學(xué)習(xí)得更加勤奮。雖然每天總是在緊張繁忙中度過(guò),但我依然很快樂,因?yàn)槲蚁嘈,還有更多跳躍著的知識(shí)在等待著我,我在一步步走向成功。
步入初中作文 篇6
中學(xué)充滿憧憬和美好。小學(xué)里酸甜苦辣的無(wú)知慢慢消失在初中的角落,長(zhǎng)大后被成熟和謹(jǐn)慎取代。進(jìn)入初中,我們最熟悉學(xué)校的名片老師。
到了初中,數(shù)學(xué)老師,班主任,語(yǔ)文老師給我的印象特別深刻。
我們的班主任姓李,是我們的生物老師。李小姐很瘦,像一顆脫水了兩三天的豆芽。好像她一不小心就會(huì)被風(fēng)吹走。李小姐黑黝黝的,我想:太陽(yáng)應(yīng)該很寵愛老師吧,不然你干嘛沒事去追老師?老師駝背,戴著一副黑框眼鏡。老師生氣的時(shí)候,感覺火會(huì)從他瘦小的身體里跳出來(lái)。
我的語(yǔ)文老師姓歐陽(yáng),我們叫她楊老師。乍一看,楊老師是一個(gè)腹背詩(shī)詞書法的女人。楊老師說(shuō)話很溫柔,一穿裙子,就像天上飄下來(lái)的'仙女。楊老師的講課總是很生動(dòng),讓人對(duì)用漢語(yǔ)寫產(chǎn)生了濃厚的興趣。
接下來(lái)我就重點(diǎn)講講我的數(shù)學(xué)老師何老師。何老師一進(jìn)教室,就讓我覺得和其他老師很不一樣。她看起來(lái)既酷又有趣。但閃光的不都是金子。何老師對(duì)我們要求很嚴(yán)格,所以他經(jīng)常生氣。她生氣的時(shí)候太兇太恐怖,就像侏羅紀(jì)里出現(xiàn)的恐龍一樣,讓我們很害怕。何老師也是一位可愛幽默的老師。她會(huì)故意犯錯(cuò),讓我們糾正她的錯(cuò)誤,驕傲地抱怨。老師說(shuō)話聲音很大,上課不需要麥克風(fēng)。那只獅子吼叫得很好。何老師每天打扮的漂漂亮亮的,上課像小鳥一樣活潑。讓我感覺老師還有一條年輕的尾巴。有時(shí)候,我覺得她不是老師,是一個(gè)漂亮可愛的大姐姐。
如果說(shuō)語(yǔ)文老師是溫柔的春天,數(shù)學(xué)老師是熱情的夏天,班主任是無(wú)私的秋天。然后我就是一棵小樹,春天小雨,夏天陽(yáng)光,秋天落葉。有了他們,我才能茁壯成長(zhǎng)。
步入初中作文 篇7
一個(gè)暑假轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,我極不情愿的踏進(jìn)了中學(xué)大門,我依晰的記得那天的天氣就如我的心情一樣,下起了瀝瀝小雨,我抬頭望去發(fā)現(xiàn)無(wú)數(shù)家長(zhǎng)在樓道上避雨,因?yàn)樗麄兊暮⒆右舶ㄎ艺诮淌依锫犂蠋熃榻B我面前的這個(gè)中學(xué),老師給我們講解完之后又跟我們說(shuō)了中學(xué)生守則,說(shuō)完之后老師怕我們沒聽明白又給我們發(fā)了一本略厚一點(diǎn)的中學(xué)生守則,發(fā)完了又讓我們交了150元錢后,又給我們發(fā)了飯卡還讓我們跟老師去拿床單被罩,我領(lǐng)完之后回到宿舍,我媽給我鋪好之后就走了。
那天晚上我和七個(gè)素不相識(shí)的人在一間屋子里睡,我感到一陣孤獨(dú)從心底涌來(lái),于是我只想快點(diǎn)睡去可是我卻遲遲睡不著,滿腦子里想的就是回家,直到11點(diǎn)多才慢慢睡去,而早晨卻能早早的起來(lái),我想這應(yīng)該是到了新環(huán)境不習(xí)慣的事吧,那一天是星期五我一整天都悶悶不樂的因?yàn)槲覞M腦子想的只有回家……回家。
傍晚回到家之后,心里不由的想到終于回到家了,還是家好。
步入初中作文 篇8
步入初中之門,就步入了一個(gè)全新的世界。
新學(xué)校
步入中學(xué)的大門,發(fā)現(xiàn)中學(xué)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)更寬廣了,教學(xué)樓更高大了,教室更寬敞明亮了,課程更豐富了,課外活動(dòng)更有趣了,教學(xué)設(shè)備更先進(jìn)了,一切都更好了。中學(xué),是一個(gè)嶄新的世界!
新老師
新的學(xué)期我們也認(rèn)識(shí)了不少的老師,他們的教學(xué)方式各異,如:政治余老師幽默風(fēng)趣,英語(yǔ)汪老師一絲不茍,語(yǔ)文黃老師溫柔親切,數(shù)學(xué)趙老師工作嚴(yán)謹(jǐn)。他們的性格也不一,如:政治余老師像個(gè)與我們一般大的孩子,和我們暢所欲言、說(shuō)說(shuō)笑笑;而體育宋老師就像個(gè)大哥哥,對(duì)我們有耐心,讓我們感到親切;生物蔣老師卻像個(gè)教授,嚴(yán)肅認(rèn)真,不茍言笑。
新制度
俗話說(shuō),“無(wú)規(guī)矩不成方圓”,制度才能管理好一個(gè)集體,我們需要知道幾點(diǎn)起床,幾點(diǎn)跑操,幾點(diǎn)早自習(xí),幾點(diǎn)上課,幾點(diǎn)下課,幾點(diǎn)放學(xué),幾點(diǎn)吃飯,幾點(diǎn)晚自習(xí),幾點(diǎn)晚就寢。還需要知道什么東西不能帶入教室,上課不能做什么,下課不能玩什么。更需要知道樂學(xué)善思、樂于助人、團(tuán)結(jié)集體、遵守秩序、文明禮貌、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境等等,這些嚴(yán)格的規(guī)章制度,我們不僅要爛熟于心,還要付之行動(dòng)。
新生活
從前我們都是家里的“小皇帝”、“小公主”,如今要自己照顧自己的生活,真是個(gè)不小的難題呢!洗衣服要先搓后揉再清洗,洗碗要又勻稱又有力度,掃地要讓角角落落都干干凈凈一塵不染,這些要求說(shuō)起來(lái)容易,做起來(lái)比登天還難,“三十六行,行行出狀元”這樣樣里面都有不小的學(xué)問(wèn),要想熟能生巧,不是一朝一夕就能做到的。而且現(xiàn)在的學(xué)習(xí)節(jié)奏比以前加快了,生活節(jié)奏就更快了。所以,我們要加緊步伐,以全新的生活方式去面對(duì)新生活。
我現(xiàn)在“兩手空空”步入初中之門,我相信三年以后,我一定能收獲滿滿的“財(cái)富”。
步入初中作文 篇9
12個(gè)春夏秋冬,留下一串串腳印。我由知之甚少到知之較多,當(dāng)我回頭去品味我所走過(guò)的串串腳印,感慨萬(wàn)千。六年來(lái),我就盼忘著這天,現(xiàn)在我懷著自豪和淡淡的憂傷,步入了我眼中的圣地。這6年來(lái),朋友間,同學(xué)間,師生間產(chǎn)生了這麼多不可割舍的感情,真舍不得啊,但我想天下沒有不散的宴席,我應(yīng)該珍惜現(xiàn)在。
人生如同一張白紙,需要我們?nèi)鴮懀煌氖,人生這張紙沒有草稿。
珍惜
參天大樹的起點(diǎn)是一粒小小的種子,萬(wàn)丈高樓的起點(diǎn)是一塊平常的基石,七年級(jí)對(duì)我們而言也是人生道路上的新起點(diǎn)。從這個(gè)起點(diǎn)開始,我們將在新的校園里學(xué)習(xí),認(rèn)識(shí)新的老師和同學(xué),用自己的雙手共同建設(shè)自己的新集體。
一切都是嶄新的,珍惜這個(gè)新起點(diǎn)吧!
這是一篇昂揚(yáng)的樂章,也是一幅精美的畫卷。你要用怎樣的音符韻律來(lái)吹奏彈唱,用怎樣的色彩線條來(lái)鋪陳渲染,用怎樣的美麗來(lái)點(diǎn)綴這黃金般的三年時(shí)光?
不同的人生有不同的色彩,有的絢麗,有的平凡。絢麗讓我們品味綻放的熱烈,平凡讓我們品味朝陽(yáng)與落日的從容。不管怎樣,請(qǐng)珍惜。
奮斗
所謂奮斗,對(duì)于我們就是學(xué)習(xí)。成然,學(xué)習(xí)是很苦的,但你有沒有想到過(guò)學(xué)習(xí)中的樂趣呢當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)的苦樂時(shí),是否知道在世界的一些地方,還有一些兒童因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)·貧窮和疾病而失去學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)呢他們的眼睛里充滿了求知的渴望,這些我們知道嗎!
學(xué)習(xí)其實(shí)對(duì)于我們?nèi)魏我粋(gè)人都有苦有樂,學(xué)習(xí)的時(shí)候很苦,但當(dāng)你不斷戰(zhàn)勝自己,不斷超越自己時(shí)這也是無(wú)窮的樂呀。這就像登山,當(dāng)你登上山頂,沐浴清風(fēng)時(shí),這是一種怎樣的樂趣啊!
酸甜苦辣,這就是生活,有苦有樂,這就是學(xué)習(xí)。步入初中,珍惜時(shí)光。燦爛的光輝需要我們迎來(lái)!
步入初中作文 篇10
六年的小學(xué)生活結(jié)束了,我又步入了初中。啊,初中的學(xué)習(xí)生活充滿了酸甜苦辣。
酸
唉!這個(gè)“酸”字說(shuō)起來(lái)可就多了。就說(shuō)作業(yè)多這一樣吧,步入初中后,原本以為可以輕松一下了,誰(shuí)知卻不是這回事。各科作業(yè)一齊上,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。好不容易盼來(lái)一節(jié)自習(xí)課,滿以為可以自己主宰一下了,卻又有老師來(lái)“搶”課,心里真是酸酸的。
甜
我的爸爸是學(xué)校的一名老師,我可以理直氣壯地吃住在學(xué)校里,這讓住宿生很是嫉妒。每當(dāng)看到住宿生吃著涼涼的飯,住在擁擠的宿舍里,我總是覺得我很幸福,心里充滿了甜滋滋的感覺。是啊,我有這么好的條件可以利用,怎么能不好好學(xué)習(xí)呢?
苦
說(shuō)起“苦”,我就有點(diǎn)傷感。初一剛開學(xué)就開設(shè)晚自習(xí)課,真讓我們有點(diǎn)不適應(yīng)。學(xué)校都安排了,不上也得上!我們每天都要上兩節(jié)晚自習(xí)課,連個(gè)電視都看不上。有一個(gè)同學(xué)開玩笑說(shuō):“我們天天待在學(xué)校里,快成了國(guó)家保護(hù)動(dòng)物了!甭牭竭@句話我們也笑不起來(lái),因?yàn)樾睦锟喟。?/p>
辣
現(xiàn)在我才知道,我入學(xué)時(shí)是排在年級(jí)前列的,步入初中不到兩個(gè)月考了一次摸底考試,我的成績(jī)卻不怎么理想,算是上了“黑名單”。唉,這都怪我平常沒有學(xué)扎實(shí)。“在生活上要向最差的人看齊,在學(xué)習(xí)上要向最好的人看齊”,這可是我的座右銘。這種辣心的滋味不能再有了,如果還有,不說(shuō)爸爸媽媽不答應(yīng),在我自己這兒也不能通過(guò)。
這就是我的初中生活,有酸有甜有苦有辣,但我仍然熱愛它。
步入初中作文 篇11
我們還沒來(lái)得及跟童年說(shuō)再見,就已經(jīng)被推上青春的列車;還沒享受夠爸媽的“懷抱”,卻不得已不嘗試獨(dú)自奔向遠(yuǎn)方的澤站。我們一群懵懂的少年,帶著童年的天真與單純,學(xué)著中年的老成。用我們的執(zhí)著在藍(lán)天下譜寫只有我們才能破譯的心聲密碼!
我們?cè)谶@段時(shí)間告別了小學(xué),步入了中學(xué),一切的一切都煥然一新,一張張陌生的面孔,讓人感到無(wú)助和孤獨(dú)。
離開小學(xué),步入中學(xué)。我們首先見到的是要朝夕相處的三年同班同學(xué),還有我們的班主任。一開學(xué)的時(shí)候我們要軍訓(xùn),所以來(lái)了個(gè)“魔鬼教練”。我們的教官不同于別班的教官,別班的教官都很嚴(yán)厲,而且總是拿著一根棍子,讓人“望而生畏”?墒俏覀兊慕坦賲s很幽默,而且都不會(huì)打罵我們。
軍訓(xùn)期間很苦也很累,可是我們一想到教官對(duì)我們的好和要比賽的時(shí)候,我們就更刻苦的訓(xùn)練。
比賽那天,我們班的個(gè)個(gè)忐忑不安,生怕會(huì)落個(gè)倒數(shù)第幾,可是到了最后,我們卻不是倒數(shù)的,而且名列前茅,一聽到這消息,我們恨不得“一蹦三尺高”。隨著熱烈的歡呼聲中,教官也離開了我們,我們都哭了,每個(gè)人都在挽留教官。那時(shí)教官對(duì)我們說(shuō)了一句話:“同學(xué)們,你們明年在操場(chǎng)跑步的時(shí)候,你們還會(huì)見到我的”。就這樣,我們與教官分別了。
我們的童年是一盆火,燃燒著幻想,驅(qū)散了寂寞;我的童年是一首歌,用簡(jiǎn)單的音符,吟唱出生活;我的童年是一片海,激揚(yáng)的波濤,在夢(mèng)里澎湃。
步入初中作文 篇12
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)步入了初中。不再是小學(xué)了。面對(duì)中學(xué)的大門,我的心早已沸騰起來(lái)了。
當(dāng)我踏進(jìn)這扇門時(shí),我是興奮而喜悅,如敲鐘人找到了新的歸宿。
進(jìn)入初中,我開始有點(diǎn)悼念小學(xué),小學(xué)的功課是那樣的少,那樣的輕松,還有那些小學(xué)朋友,剛上中學(xué),感覺有一塊巨石壓在了我的身上,背負(fù)著爸爸媽媽的期望。作業(yè)雖說(shuō)不多,但又加上“政史地生”這四門文化課,總有一絲絲接受不了。每天都要很早的起床,背著沉重的書包,每天要很晚的回家。總是有些受不了。
上學(xué)的第一天,就被老師留,蠻不開心。進(jìn)入初中,也有點(diǎn)兒開心,交到了新的朋友,但沒有小學(xué)那樣的熱情,非常的易沖動(dòng)。每天都要拼博,我就像一個(gè)永不停歇的學(xué)習(xí)機(jī)器,不斷的學(xué);我就像一株剛出芽的嫩草,盡情吮吸著知識(shí)的甘泉;我就像一只蝸牛,努力攀登著自已的目標(biāo)。
進(jìn)入初中,我感覺自己長(zhǎng)大了。正如校規(guī)那樣說(shuō):自己的事情自己做。但我們已徑是中學(xué)生了,比起小學(xué),我們已經(jīng)是個(gè)半大人了。不再依賴他人,不在依賴別人,更不能依賴明天。政治老師說(shuō):希望叫醒你的不是鬧鐘,而是你的夢(mèng)想。進(jìn)入初中,是一個(gè)新的起點(diǎn)。完成自己的夢(mèng)想。
對(duì),初中三年,是最緊張的,不僅每天要作業(yè)成山,還特別困難,所以,我們要更加努力,去完成自己的夢(mèng)想。
步入初中作文 篇13
暑假的那段日子簡(jiǎn)直是度日如年,迫不及待地希望能早點(diǎn)開學(xué)。那樣,我就可以擺脫這樣苦悶無(wú)聊的日子了。
開學(xué)第一天,我睡的正香,就聽到媽媽的叫聲,“蕊蕊今天是報(bào)道第一天可千萬(wàn)不要遲到”哎呀!平時(shí)都睡懶覺什么時(shí)候太陽(yáng)不照屁股那是不會(huì)起來(lái)的,可沒想到一下子起的這么早可真夠不適應(yīng)的,沒辦法硬著頭皮上吧!我揉著剛睡醒的睡眼迷迷糊糊的走到衛(wèi)生間趕緊洗臉?biāo)⒀!摆s緊吃早飯吧,動(dòng)作快一點(diǎn),免得遲到了”媽媽說(shuō),熱騰騰的早飯?jiān)缫褦[在飯桌上,我連忙說(shuō):“行行行……您老人家就別說(shuō)了。”
吃過(guò)早飯我高高興興的去報(bào)到了見到了新的老師新的同學(xué)新的學(xué)校,我心中無(wú)比的激動(dòng),我知道我已經(jīng)不在是那個(gè)小學(xué)生了,我已經(jīng)通過(guò)蛻變成為一名光榮的四十中的學(xué)生,我不在是那個(gè)稚氣未泯的小學(xué)生了……但是初中生活畢竟比較繁忙也很枯燥可我相信把精力用在學(xué)習(xí)上一定會(huì)有所收獲的到那時(shí)就不會(huì)覺得枯燥了!
發(fā)校服了,看著漂亮的校服一件件發(fā)送到我們的手中每個(gè)人都喜笑顏開;大掃除了,看著我們大家一起大掃除把教室打掃的一塵不染;發(fā)書本了,新書可得插畫的太美了每個(gè)人都津津有味的的翻看新書并小心翼翼的放進(jìn)書包中……
我們還開了開學(xué)典禮,莊重嚴(yán)肅,我們把所有的要點(diǎn)全部一一記進(jìn)心中,聽過(guò)老師們的講話我更加明白四十中的宗旨“不茍求個(gè)個(gè)成才,但比求個(gè)個(gè)成人”的教育宗旨
希望在三年中不斷磨練自己讓自己成在家是個(gè)好孩子在校做個(gè)好學(xué)生!
步入初中作文 篇14
小學(xué)階段的生活,像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本時(shí)間老人的記事本,記錄著點(diǎn)點(diǎn)滴滴;還像一部連續(xù)劇,有快樂也有傷心,剎那間,我也即將跨入到初中一年級(jí)的生活中去了……
回首過(guò)去,留下美好的回憶;看看未來(lái),充滿無(wú)限的期待與憧憬。
十三歲了,進(jìn)入了初中,初中的學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)比小學(xué)生活更加有滋有味。初中,充滿了艱辛與快樂。思想品德老師說(shuō),初中是人生的一個(gè)黃金時(shí)期,也就是最重要的時(shí)期。是的,有人說(shuō),人的一生就像是蓋房子,小學(xué)是地基,初中是造樓,高中是粉刷,大學(xué)是裝修。只有如此,人生才會(huì)建造出獨(dú)一無(wú)二,無(wú)與倫比的大樓。
開學(xué)了我們迎來(lái)了為期六天的軍訓(xùn)生活。這是為了讓我們擁有軍人一樣的組織紀(jì)律,軍人一樣的吃苦耐勞精神,軍人一樣的身體素質(zhì)。
正式上課后,我認(rèn)識(shí)了新同學(xué)和新老師。同學(xué)中有的陌生,有的還是老朋友。有開朗愛笑的鄧令豐,憨厚而一絲不茍的王杰棟,積極大膽的徐志豪,負(fù)責(zé)守紀(jì)的毛杰;老師中有上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師,不拘言笑的英語(yǔ)老師,和藹可親的數(shù)學(xué)老師……
初中的生活,或許像一顆五味豆,有著酸甜苦辣咸,或許像大海中行駛的帆船,少不了跌蕩起伏;或許還像一部精彩的電影,充滿戲劇性。這一切將在前方迎接我們。同學(xué)們,讓我們珍惜初中生活的一分一秒,努力、刻苦地學(xué)習(xí)知識(shí)!
步入初中作文 篇15
剛上初中的時(shí)候,心里又想著終于上初中了,心里特別激動(dòng),在小學(xué)時(shí)小我早就聽說(shuō)中學(xué)生的生活特別豐富。這不才剛剛開學(xué),我真的就特別迫不及待想要進(jìn)入初中的生活,在前一天上學(xué)的晚上我激動(dòng)的都快睡不著覺了,我一想到初中的學(xué)習(xí)我就特別的幸福。
第2天我去上學(xué)的時(shí)候我們到了班上,我們的新班主任,我們的語(yǔ)文老師也是我們的班主任,接下來(lái)陪我們一起走過(guò)三年的初中。讓我們一起努力,在這個(gè)初中的海洋上奮發(fā)前進(jìn),我們新班主任正在說(shuō)我們?yōu)槭裁吹竭_(dá)這個(gè)班?我們?cè)臼前捶职嗫荚嚦煽?jī)分到了二班,我本來(lái)感覺自己分班考試不錯(cuò),但是看到其他同學(xué)的成績(jī)時(shí),我就感到初中真的是有很多的坑,心里面就想著,看來(lái)我的多努點(diǎn)力了,把這些坑都給填了,之后呢,班主任給我們按照成績(jī)規(guī)劃了目標(biāo)分,如果沒有考到目標(biāo)分的話,就要被老師挨揍,我的目標(biāo)分了是650分,我可不會(huì)到這個(gè)分?jǐn)?shù)。
剛上初中的我真的是太累了。相信老一輩說(shuō)的話了,剛開始呢的確是風(fēng)平浪靜,可慢慢的作業(yè)量加多了,壓的我有些喘不過(guò)氣來(lái),以前的作文只有300字,現(xiàn)在的作文要800多字,還有爸媽的期待和要求,每天睡覺睡得很晚,起床又起得很早,我感覺到每天我都是頂著熊貓眼去上課的,有時(shí)候上課還會(huì)不小心的打瞌睡,再看看其他的同學(xué)都那么努力的上進(jìn),我覺得我也要更努力了,好害怕他們超過(guò)我。
每次看到班主任在夸我們班學(xué)習(xí)好的人,真的是又羨慕又嫉妒,班主任還和我們說(shuō),初中好好努力,學(xué)習(xí)不好可就是真的沒臉沒皮了,每次父母說(shuō)你看你們班的那個(gè)誰(shuí)那個(gè)誰(shuí)多厲害,每次都說(shuō)要考清華北大,你怎么不向他們學(xué)學(xué)?就當(dāng)我要反駁的時(shí)候,老師又說(shuō)為什么不考前幾名,如果你自己成績(jī)好,我還會(huì)瞎操心嗎?但是老師說(shuō)的這些話并沒有打垮我,老師們每說(shuō)的這么尖銳的話,都會(huì)成為我心中的羽毛,這些羽毛拼合起來(lái)讓我飛向了天空,讓我光芒萬(wàn)丈,雖然剛上初中的我們成績(jī)雖然不好,但是只要我們盡了最大的努力,那怕是沒有考好也沒有遺憾,更不任何的后悔。
初一呢是剛對(duì)于某些人其實(shí)是不適應(yīng)的,但是我覺得那其實(shí)是一段很好的回憶,他告訴我們什么叫作珍惜,什么叫作努力,其實(shí)我們不用害怕,把自己的心態(tài)放好就行,加油吧,少年。
步入初中作文 篇16
我,上一年還是一個(gè)活蹦亂跳的小學(xué)生,可是現(xiàn)在卻即將踏入初中的殿堂,告別我多姿多彩的小學(xué)生活,我不由感嘆時(shí)光的消逝竟如此之快!與同學(xué)相處的時(shí)間竟如此之短!
一到這個(gè)時(shí)候,分別得時(shí)刻就到了,畢業(yè)典禮上大家的歡呼,結(jié)束后的不舍,滾燙的淚珠順著我的臉頰流了下來(lái),這一刻,我的思想凝固了!
回頭望望那些瘦瘦小小,高高矮矮的身影,他們畢竟和我同甘共苦,度過(guò)了六年的時(shí)光,到現(xiàn)在卻要各奔東西,那一日,我哭了!
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,但是我卻沒有勇氣去接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),只是在一味的逃避,因?yàn)槲也幌腚x開與我朝夕相處了六年的同學(xué)們,現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),到最后免不了要分手!
同學(xué)之間講一個(gè)詞,就是友誼,人們常說(shuō)友誼長(zhǎng)存,友誼長(zhǎng)存,我想這就是友誼的力量吧!
愿同學(xué)們進(jìn)入自己理想的殿堂,以笑來(lái)面對(duì)人生!
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