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【必備】《我》初中作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的《我》初中作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《我》初中作文 篇1
早自修時(shí)，有的同學(xué)聚精會(huì)神的寫坐！放學(xué)后，我走進(jìn)手套專賣店一看，哇，手套真多啊，只見柜臺(tái)里、墻壁上掛滿了各種各樣不同顏色的手套，讓人眼花繚亂。操場(chǎng)上幾個(gè)同學(xué)在擲雪球，打雪仗，鞋濕了，褲腿濕了，手也凍紅了，可是他們不覺得涼，玩得是那么開心。忽然，荷葉底下千萬個(gè)聲音在呼喚：“新生的伙伴，快下來，和我們?cè)谝黄鸢桑?/p>
我輕輕說聲“開�！薄斑�！”我的物理實(shí)驗(yàn)室大門自動(dòng)為我打開了。我給門前兩棵松樹苗一個(gè)月一度的小禮物——快速成長(zhǎng)植物型水。半晌，它們和我長(zhǎng)得一樣高了，我滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。向秘書那兒走去，問道：“在水里種的樹還可以嗎？”“好的，好的。一切按照博士您的要求做的`�！泵貢贿吙粗娔X上的數(shù)據(jù)，一邊彬彬有理的對(duì)我說。我轉(zhuǎn)過身，按下了一個(gè)紅色的按鈕，“唰，”我立刻不見了蹤影。一會(huì)兒我又從一個(gè)門里邊出來了。原來，我是去拿現(xiàn)在已經(jīng)絕種的植物了。我又走到了一條淡藍(lán)色的小路里，哦！好多小魚和珊湖，小海豚也在水里自由自在的和小彩魚一塊兒玩捉迷藏呢！我不緊不慢地走著，順便給了喂養(yǎng)師一包有機(jī)的天然飼料。我在這里是研究怎么讓快要滅絕和已經(jīng)滅絕的植物和動(dòng)物能在現(xiàn)在的這么惡劣環(huán)境中正常的一直繁殖下去，不被滅絕。
這就是末來的我。
《我》初中作文 篇2
My name is Zheng Sisi.I am forting years old.
如上所示，我是鄭思思，今年十四歲。
本人，不高不瘦，不丑不胖。走在巴黎街頭不影響市容。也不至于讓其他男生心花怒放。目前所學(xué)知識(shí)不高不低。能基本翻譯古文言文、閱讀簡(jiǎn)單的英語文章，但也不會(huì)無聊到整天研究哲學(xué)討論狹義相對(duì)論或人類能否移居火星而過分擔(dān)憂。
我喜歡做的事很簡(jiǎn)單，也就是安靜地看書，劃出欣賞的語句；我也喜歡和很多朋友在一起熱鬧地聊天。我向往“談笑有鴻儒”的生活。但我不喜歡矯情、做作的人，有話好好說，我不是唐僧，我比較喜歡有效的溝通。
我同很多人一樣害怕蟲子，也害怕龐大的動(dòng)物，我覺得它們吧，長(zhǎng)那么恐怖，說不定就是女媧心情不好，砸了幾把泥巴成的。雖說我會(huì)對(duì)莫名動(dòng)物的出現(xiàn)驚叫，可是我從未對(duì)站在舞臺(tái)感到畏懼過，無論臺(tái)下有多少人都絕不膽怯，大方地進(jìn)行我的節(jié)目。
我的表現(xiàn)力是不錯(cuò)，管理能力就不咋滴了，與我同齡的同學(xué)總是不服從我的管理，氣的我吹胡子瞪眼卻又無可奈何。但當(dāng)我認(rèn)為不該忍的時(shí)候，我時(shí)刻都不能保持鎮(zhèn)定。
每一個(gè)人都是一本耐讀的書，就看你怎么看。比如我，如果你用這個(gè)角度看我，那么我是文靜的、乖巧的；我也可以是傻傻的、可愛的；如果我當(dāng)你是朋友，你又會(huì)發(fā)現(xiàn)我調(diào)皮、活潑的方面。所以，不管我在你眼中是一副什么姿態(tài)，事實(shí)上我還是善變的，請(qǐng)你不要吃驚于我的大哭大笑。
現(xiàn)在你認(rèn)識(shí)我了嗎？不要忘記哦——My name is Zheng Sisi.
《我》初中作文 篇3
炎炎夏日，連知了都熱得直叫喚，我呢，此刻正暢快地在泳池里游來游去。看著現(xiàn)在如魚兒般在水中嬉戲的自己，再想想剛開始學(xué)游泳時(shí)的樣子，我不禁笑出了聲。
那年，我還不會(huì)游泳。所以我便央求媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班。剛學(xué)習(xí)的時(shí)候，教練讓我們?cè)跍\水區(qū)里先熟悉熟悉，那時(shí)候我一點(diǎn)都不怕。在水里撲騰了半天，一切都還比較順利，沒有嗆到水，我也開始對(duì)自己的游泳天賦沾沾自喜。于是我就想挑戰(zhàn)一下自我，去深水區(qū)游一游�？墒莿傄坏缴钏畢^(qū)里，手腳便一點(diǎn)也不聽使喚了。結(jié)果連著嗆了好幾口水，要不是及時(shí)被大人發(fā)現(xiàn)，我估計(jì)已經(jīng)被淹死了。
緩過神來的我不禁就納悶了：在淺水區(qū)我游得這么好，為什么在深水區(qū)里不僅游不好反而差點(diǎn)被淹死呢？一想到剛才的恐怖經(jīng)歷我決定不再學(xué)游泳了，于是我爬上岸準(zhǔn)備換衣服。但爸爸叫住我問：“孩子，你怎么不學(xué)了？”我扭過頭說：“哼，學(xué)游泳那么難還那么危險(xiǎn)，我才不學(xué)了呢�！蔽倚南耄簞偛盼也铧c(diǎn)就溺水，沒準(zhǔn)下次我真的發(fā)生危險(xiǎn)了呢，我是不會(huì)拿生命去冒險(xiǎn)的。但爸爸卻堅(jiān)定地說：“孩子，做事不能半途而廢的，你剛才純屬基本功不扎實(shí)，還有，你也知道，一旦你嗆水，教練會(huì)救你的。”我慚愧地低下頭：“好吧�！�
又下到了泳池，我一邊練一邊想：爸爸說得對(duì)，做事是不能半途而廢的，世界上不會(huì)有人一帆風(fēng)順，也不可能有人生來所有東西都會(huì)的。盡管我在學(xué)游泳時(shí)也會(huì)遇到非常多的困難，但我一定不能放棄。
最終，我不但學(xué)會(huì)了游泳，還明白了一個(gè)道理：有付出就會(huì)成功，有耕耘就會(huì)有收獲。這次成功的經(jīng)歷一定會(huì)激勵(lì)我在以后的學(xué)習(xí)生活中勇往直前。
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