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腳700字_初二作文_初中作文

時(shí)間:2021-03-02 13:45:16 初中作文 我要投稿

腳700字_初二作文_初中作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的腳700字_初二作文_初中作文,希望對(duì)大家有所幫助。

腳700字_初二作文_初中作文

腳700字_初二作文_初中作文1

  沒有比人更高的山峰,沒有比腳更長的路。

  路!何為路?我思考著這個(gè)問題。是大街上縱橫交錯(cuò)的柏油路?是鄉(xiāng)村間的羊腸小道?還是那通往成功彼岸尚未發(fā)現(xiàn)的路?我背棄行囊,用腳去探尋我的路。

  我佇立在更迭的岔口,眼前那些無止境蔓延的道路,等待著我的選擇。面對(duì)這樣的景象,我沒有再徘徊它們之間;沒有多慮它們的路途是否遙遠(yuǎn);沒有再糾結(jié)它們往后的模樣,我堅(jiān)定的向著前方邁去,我要用這雙腳僅有的尺度去丈量出這條路的價(jià)值。

  其實(shí),踏上這路,我發(fā)現(xiàn)這嶙峋的山石,并不會(huì)阻擋我前進(jìn)的腳步,更大的困難應(yīng)是突破自我。我不知它有多長,多么困難,我相信,只要堅(jiān)持踏著一步一個(gè)腳印,總會(huì)到達(dá)。即使沿途的荊棘會(huì)劃破我的衣襟,甚至?xí)钇莆业钠つw,那嵌入的利刺占著傷口,逼著鮮血用它溫度讓傷痕累累的自己還能感受到一絲存在。我已不去顧及這些,因?yàn)槌晒εc失敗面前,我已學(xué)會(huì)選擇。那么,就應(yīng)學(xué)會(huì)承受痛苦,直視困難,不斷突破。

  而那些挫折像化為一朵青煙的墻,彌漫在我的前方,想讓我停下腳步。但我卻把它們視作為我通往成功的階梯。我不斷的突破,不斷踏上新的階梯。因?yàn)槲业耐黄茣?huì)像利刃般劃開那矗立著的墻,更是要撕毀面前這個(gè)懦弱膽小的自己。

  我知道,路很遠(yuǎn),路很長,路很難。但我會(huì)帶著僅有的堅(jiān)持和這顆不羈的心,讓這條塵世間無人問津的路在我的腳下,把它的價(jià)值譜寫成一紙篇章。

  是啊,“世上本沒有路,走的人多了,也就成了路!甭肥强孔叱鰜淼,只有用這雙腳才能詮釋出它的意義。畢竟,有限的路終敵不過無限的腳步。再長的路也終究會(huì)被我的腳印所覆蓋。

  現(xiàn)在的我已遍體鱗傷地站在高峰之巔,才明白真正的路不僅是用腳丈量出的距離,而是前方路途中數(shù)不盡的險(xiǎn)阻等我鏟除。

  我坐在河邊昏沉的路旁,看著太陽西沉,遙望遠(yuǎn)方遼闊的天空,我感到前方還有未經(jīng)開墾的土地,素未謀面的人們,沒來得及領(lǐng)略的風(fēng)景等著我去探尋。直到現(xiàn)在才明白,我已停止不了前進(jìn)的步伐,因我前方讓我無法平靜。

  而我,始終堅(jiān)信著“腳比路長”,下一段的路途等我來詮釋。

腳700字_初二作文_初中作文2

  驀然回首,望見一個(gè)個(gè)深深淺淺或大或小的腳印。一個(gè)腳印,一次成長。

  我無法忘卻那個(gè)寒冬的上午,那份記憶承載著太多的感慨,就如同一個(gè)深深地腳印,在腦海中烙刻下痕跡。

  我坐在車內(nèi),車子緩緩向前爬行,玻璃窗上泛著水汽,向車窗外望去白茫茫一片,偶爾恍惚看見幾個(gè)穿著厚大衣的路人匆忙走過,好似一刻都不想在這鬼天氣里待著。

  車暫停在十字路口,模糊看見是紅燈。一個(gè)衣衫襤褸的老人闖入我的視線。他拄著拐杖,蹣跚的走到一輛車旁,敲了敲車窗,車內(nèi)的人不予理睬。他又走到另一輛車旁,輕輕叩了幾下,車窗移了下來,老人說了幾句話,車窗又再次關(guān)上了,車內(nèi)的駕駛員好想怕老人弄臟了他的車,飛馳而去,涼風(fēng)嘩嘩的刮著,侵襲著老人單薄的身體。

  老人似乎有些灰心,但又下了決心不想放棄,他步履艱難地向我們這走來。我向媽媽問道:“媽媽,你有零錢嗎?”媽媽也明白我的意思

  翻了翻皮夾,卻很為難的說“沒有啊,沒有零……”

  “篤篤篤”車窗上傳來的聲音把媽媽的話打斷了。我趕緊開車窗,頓時(shí)涼意侵入車內(nèi),老人用有些顫微微的聲音乞討者,我皺了皺眉,不好意思的多他說:“對(duì)不起啊……真的沒有零錢。”他喪氣的說:“沒關(guān)系,小妹妹。”“等一下!”我喊住了正要轉(zhuǎn)身離開的他,卻不知道該說些什么……他驚訝的看了我一眼。

  我下意識(shí)的把手伸進(jìn)口袋,咦?那是什么?我把口袋里的幾塊硬硬的東西拿出。哦!那是昨天外婆塞給我的巧克力。我對(duì)他說:“這個(gè),給你!”他展開了笑容,我卻看到了他同樣舒展開的眼角的皺紋。他說“小妹妹,謝謝你啊?墒沁@東西吃不飽。〔贿^,我還是要謝謝你!你要好好讀書,將來可千萬不要像我一樣!”這話聽著讓人何等的心酸!說完,他轉(zhuǎn)身離開了,我的眼眶盈滿了淚水,不知道為何哭泣,也許是為他,也許是為我自己。

  我關(guān)上窗戶,車子的引擎聲也漸漸同老人一起消失在這個(gè)白霧彌漫的清晨……

  成長中的那個(gè)腳印,是我扶著老人,老人激勵(lì)著我一同踩下的。

腳700字_初二作文_初中作文3

  聽著窗外的雨,心底那淡淡的憂傷泛起一絲漣漪,你的身影在眼前浮現(xiàn);貞浝铮覀兪悄菢拥奶煺胬寺,驕傲著要不可一世,如今卻已分道揚(yáng)鑣。看著你離去的身影,淚水雨一樣滑落。是什么改變了你追尋的方向,是什么讓你放棄了我們的諾言,是什么讓我們的友情變得不堪一擊?

  看著你冷漠的眼,到嘴邊的話又退回心底,或許我們一開始就不該有交集;貞洸粩酄拷O我離開的腳步,幾次轉(zhuǎn)身,淚在靜默中無言滑落,終究我還是放不下。還記得我們一起堆城堡的那的午后,即使弄得滿身是泥也依舊能笑得那么開心。不知不覺中,我們都學(xué)會(huì)帶著面具生活。淚水依舊沖刷著臉龐,你的身影卻早已消失不見。不知何時(shí),窗外的雨停了,淚水也在這一刻不見了蹤影。抬頭看向窗外,天空平靜的沒有一絲波瀾,窗邊的吊蘭在微風(fēng)中搖晃著,,仿佛在嘲笑我的狼狽與不堪。心中頓時(shí)惱羞成怒,隨手拿起桌邊的杯子砸向吊蘭。在杯子與吊蘭一起落在地面破碎的那一刻,我怔了。那個(gè)杯子是曾經(jīng)我們一起購買的,在你那有一個(gè)一摸一樣的,曾經(jīng)我們?cè)S諾,杯在友誼在,杯亡友誼亡。

  看著得上的碎片,情不自禁的用手去撿,鋒利的碎片割破了手指,一絲殷紅滴落在地面,隨之兩滴、三滴,看著那片鮮紅,久違的淚又來了。你的身影再次出現(xiàn)在模糊的視線,這么近卻又那么遠(yuǎn),伸出手等待你的回應(yīng),卻發(fā)現(xiàn)一切都化作了泡影,我們的友誼也隨之消失不見。

  人都是會(huì)長大的,已經(jīng)想不起兒時(shí)那最好的玩伴是何時(shí)分手的。早已記不起曾經(jīng)最愛的玩偶是什么時(shí)候丟在某個(gè)角落的。或許我們丟掉的并不是玩具和伙伴,而是童年。

  長大的代價(jià)就是從此學(xué)會(huì)帶著面具生活,可是我學(xué)會(huì)帶著面具微笑,我學(xué)會(huì)魔鬼和天使的語言,我學(xué)會(huì)一切不可能的事,可是就是學(xué)不會(huì),對(duì)你的遺忘。

腳700字_初二作文_初中作文4

  奶奶的個(gè)子不是很高,近70歲的年紀(jì)壓得她愈加矮小,可總有些東西在高處,這時(shí),奶奶不得不踮起腳尖。

  父母外出工作,小時(shí)候一直都是奶奶帶著我,我也甘心地跟著奶奶,奶奶的慈祥與和藹就像童話時(shí)的仙女奶奶一樣。那時(shí),家里有個(gè)大柜子,我知道,那柜子上層有許多零食,可當(dāng)時(shí)不夠高的我就是踮起腳尖也是望塵莫及。一次,我終于想到一個(gè)辦法,找來一根長桿,踮起腳尖,使勁兒地把上面的東西往下?lián),大概是太用勁兒,上面的東西嘩嘩直落,除了零食,還有許多書都一股腦兒地砸下來,我來不及防備,被打得哭了起來。奶奶聞聲而來,看見滿地都是七零八落的東西,明白了緣由,輕聲地安慰我,將地上的零食放到我手里。第二年,奶奶拉著我走到一個(gè)小柜子面前,原來奶奶已把零食裝進(jìn)這里面,我便不用拿工具,甚至不用踮腳尖了。

  不知不覺,我已經(jīng)長得比奶奶高了許多,許多對(duì)我來說,很輕松的動(dòng)作,奶奶卻得踮起腳尖,艱難地完成。

  一次數(shù)學(xué)課,總覺得有個(gè)人頭在窗戶外晃來晃去。教室的窗有些高,而且貼了一層膜,要想看到里面的情形,個(gè)子稍矮的都得踮起腳尖。看那身影有些熟悉,我請(qǐng)假出去看看。是奶奶,她往前傾著身子,使勁地踮起腳尖,努力地探著頭往教室里看,可總也不夠,她又踮直了腳尖。我一出來,她似沒晃過神來,仍然保持著踮起的姿勢,如同一位芭蕾演員,只是沒著裝,手里還提著送來的水果。我呆住了,沒有說話,等回過神來,奶奶已站在身邊,額頭上布滿了汗珠,幾絲頭發(fā)順著汗水貼著,奶奶笑著。我從口袋里拿出紙巾遞給奶奶,奶奶笑得更加燦爛了。等奶奶別過身去,我的眼淚流了下來,奶奶卻突然轉(zhuǎn)身了,看見了正在哭的我,趕忙跑過來,問我發(fā)生了什么,我連說著沒事。

  在奶奶的執(zhí)拗下,我先進(jìn)了教室,可總有一個(gè)人影仍在窗口晃來晃去,我知道,是奶奶,她還是不放心,我裝著認(rèn)真聽講,等過了十幾分鐘,人影離開,我趴在桌子上,淚又肆無忌憚地流出來了……奶奶又多站了十幾分鐘,又踮起了腳尖十幾分鐘……

  時(shí)光流過,奶奶愈加矮小,需要踮起腳尖的時(shí)候也越來越多,可我長高了,長壯了,絕不要奶奶辛苦地踮起腳尖,我可以趴下來,奶奶踮起的腳尖不過是我身軀的高度。

腳700字_初二作文_初中作文5

  人們常說母愛如水,但我卻認(rèn)為母愛如火,她無時(shí)不刻不在溫暖著我。

  媽媽很愛我。每當(dāng)有吃的時(shí),媽媽總會(huì)把好吃的夾到我碗里;每當(dāng)下雨時(shí),媽媽的'傘總是偏向我這邊;每當(dāng)我放學(xué)時(shí),媽媽總會(huì)接過我那沉重的書包,對(duì)我說:“我來幫你背,你還小,天天背這么重的書包對(duì)身體不好!薄ぁぁぁぁぁ

  我還在幼兒園的時(shí)候,學(xué)校里組織去市里表演節(jié)目。回到家已經(jīng)很晚了,樓道上沒有燈,黑漆漆的一片,這時(shí),媽媽拿出手電筒,讓我走在前面。我看著前面,不敢走,害怕。媽媽說:“沒事的,媽媽在后面保護(hù)你!”聽了這話,我才慢慢往前走。我發(fā)現(xiàn)電筒光一直在我腳邊環(huán)繞,便問媽媽:“媽媽,為什么電筒光總喜歡在我腳邊?”媽媽笑了笑對(duì)我說:“電筒光喜歡和小孩子做游戲啊!”我信以為真,美滋滋地走在回家的路上······

  轉(zhuǎn)瞬間,我已成為一名小學(xué)生了。每次我學(xué)完興趣班天黑回家,媽媽還是用電筒光照著我,有一次,我又忍不住問:“為什么燈光一直跟著我?”媽媽的笑容依舊沒變:“因?yàn)樗矚g和你一起玩呀!”媽媽的話,我半信半疑······

  彈指一揮間,我已經(jīng)上五年級(jí)了。五年級(jí)的我懂事了不少。不行的是,媽媽所在的公司倒閉了,這意味著媽媽失業(yè)了。媽媽整天愁眉苦臉,我再也沒見過她真正地笑過。媽媽做的菜沒以前好吃了,她人也比以前瘦了不少,媽媽······

  又有一天,我上完興趣班,媽媽接我回家,樓梯間很黑,我忽然想起了什么,從書包里拿出手電筒,繞到媽媽身后,照著她的腳?斓介T口了嗎,媽媽猛一轉(zhuǎn)身,責(zé)怪我說:“

  你怎么不照著自己的腳?”我看著媽媽,發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)里閃現(xiàn)出幾根銀絲。我努力回想媽媽年輕時(shí)的樣子,卻不知媽媽何時(shí)年輕過······我說:“因?yàn)殡娡补庀矚g跟著愛孩子的媽媽呀!”只見媽媽轉(zhuǎn)過頭去,我分明看見她的眼里閃著淚光,我知道,媽媽是不想讓我看見她哭的樣子。

  在這寂靜的夜晚,我感到,有一種愛,在媽媽和我的腳邊向前延伸······

腳700字_初二作文_初中作文6

  潮退了。雪白的浪花攜著手,在來去之間留下依依不舍,潮退后的沙子也顯得細(xì)軟,黃昏下的這片黃澄澄的沙灘。由于一對(duì)對(duì)大大小小的腳丫,一個(gè)個(gè)橫七豎八的腳印,顯得格外有趣,算是在給沙灘涂鴉吧。這時(shí)的空氣還算新鮮,我走在沙灘上,想要靠近打上來的浪花,在海水和沙灘中徘徊,就像太陽來回照耀在南北回歸線一樣。我低著頭看著一個(gè)個(gè)凹凸不平的腳印,而我身后只留下淺淺的痕跡,回頭想想,現(xiàn)在的我已不再是那是在沙灘上扭轉(zhuǎn)著腳丫子,努力想撐大腳印的那個(gè)女孩了。

  一路走來,我赤著腳,輕輕地走在沙灘上,沒有讓一個(gè)腳印留下,但我知道從我哭著來到這世上時(shí),我已經(jīng)在我的生命史冊(cè)中印下了第一個(gè)腳印,小小的生命也從這個(gè)小小的腳印中開始了自己大大的夢想。

  我端著相機(jī),不斷地捉捕場景,不知怎的,竟對(duì)著沙灘上的腳印放大到鏡頭前。霎時(shí)我感到了一種堅(jiān)韌和力量,回想起以前的我,現(xiàn)在的我,竟遺失了印上那個(gè)腳印后的幸福和快樂。

  小的時(shí)候,我在那兒,在這個(gè)我不喜歡的地方。老師告訴我,回來前要先聽英語,跟著錄音機(jī)讀,再做作業(yè)。早上起來要朗讀課文,熟悉內(nèi)容。他告訴我他每天一定要聽見我們朗讀的聲音,我自然是照做了。于是我每天一回來,就和朋友們說上幾句,再是打開錄音機(jī),跪在地上讀,再不慌不忙地拿出英語書,靜靜地翻開那一頁。那錄音機(jī)可大了,大得不能不聽見從里頭傳出來的奇奇怪怪的字母。旁邊是他們傳出的聲音,顯然他們也在讀,我當(dāng)然也不甘示弱,扭動(dòng)調(diào)節(jié)聲音的按鈕,大聲地讀著。就這樣,那時(shí)的我沒目的地按老師說的做,也許我有時(shí)想放棄,但是看著他們一如既往地在讀,而我作為大姐姐更應(yīng)該這么做。我不知道,我在那兒已經(jīng)印下了一個(gè)至關(guān)重要的腳印,是習(xí)慣。

  直到現(xiàn)在我還擁有它,但我早已不在那兒了,在那兒一遍遍地讀英語。但我知道他使我找到了習(xí)慣,那個(gè)腳印,一個(gè)撐得很大很大的腳印。也許這腳印無法像沙灘上的那些眾多的腳印一樣可以抹去,而是帶我走向成功的歷程。

腳700字_初二作文_初中作文7

  當(dāng)我們還在無止境地和小伙伴們嬉戲玩耍,向爸爸媽媽撒嬌,任意地發(fā)小脾氣時(shí),年齡卻在悄悄然地增長著,也不知什么時(shí)候,我們?cè)缫烟と肭啻旱牧熊嚕_始了我們美好的青春年華,原來,無論什么也阻擋不了青春的腳步。

  青春的我們懷揣著無數(shù)的夢想,在人生前進(jìn)的道路上為之而努力奮斗,有時(shí)卻也會(huì)感到迷惘,從而無所適從,但是我們的志向遠(yuǎn)大,當(dāng)一個(gè)夢想破滅時(shí),卻總有另一個(gè)夢想冉冉升起,就這樣輪回著,好像永無止境。

  青春的我們對(duì)任何事情都有著好奇心,我們不斷地探索答案,我們努力地拼搏,抓緊分分秒秒,時(shí)刻都不松懈,向著每一個(gè)目標(biāo)而奮進(jìn),因?yàn)槲覀冎馈吧賶巡慌,老大徒傷悲”,只有追求過才不會(huì)后悔。

  青春的我們有時(shí)會(huì)煩躁不安,心情惡劣到極點(diǎn),總是渴望青春的自由與浪漫,想著一個(gè)人無憂無慮地漫步海邊,想著夜晚看那點(diǎn)綴天空的星星,想著自由自在地生活,想著去肆意揮霍青春的沖動(dòng)總是時(shí)常在心頭翻滾,仿佛熊熊烈火一樣,燃燒了躁動(dòng)的青春。

  青春的我們當(dāng)然也有迷惘的時(shí)候,躺在草地上望著藍(lán)藍(lán)的天空,不解地思索著生命的意義,在馬路上無盡地徘徊游蕩,走過來走過去,似乎是在找尋自我,在沒有人的時(shí)候偷偷地哭泣,想著太多的為什么。

  也許青春就應(yīng)該像一場電影,華麗的開幕,分不清面孔的人,跌宕起伏的情節(jié),或許某個(gè)片段會(huì)讓我們欣喜若狂,或許某個(gè)時(shí)刻會(huì)讓我們悲痛欲絕,或許某個(gè)瞬間會(huì)讓我們不知所措,但是,青春就是需要酸甜苦辣來點(diǎn)綴的,不是嗎?

  是啊,青春就是我們的,青春就是我們縱情放歌的時(shí)節(jié),青春就是我們絢麗多姿的季節(jié),青春就是我們唱響生命的時(shí)刻,青春就是我們打磨人生的歲月,就讓我們一起聆聽青春的腳步,抓住青春的大手,打造青春的靚麗,書寫青春的輝煌吧。

腳700字_初二作文_初中作文8

  海闊天空,人比山高,腳比路長。面前的你我,都處在成就的起點(diǎn),我們擁有青春、健康,如此富有的我們何不用我們比道路還要長的腳步,走出一段無悔的旅途?

  腳比路長,遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只要我們有追尋的勇氣、熱情與執(zhí)著……只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前地進(jìn)行下去,就會(huì)發(fā)現(xiàn),很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。

  他,是拉面館的一位師傅,幾年前,他告別父母,外出學(xué)習(xí)廚藝,希望有朝一日可以成為萬人矚目的焦點(diǎn)?墒,后來被病魔入侵,竟奪去了他的味覺。失去味覺,這對(duì)于一個(gè)從小立志成為一個(gè)頂級(jí)廚師的他來說無疑是一個(gè)巨大的打擊,命運(yùn)之神在他面前也橫起了一座高山。同樣,他也沒有因此絕望,因?yàn)槭澜缟系缆非f條,條條道路都能攀上高山,于是他默默收拾行李,離開了他夢寐以求的繁華城市,來到小城做起了拉面,他要在這條路上攀巖。終于,功夫不負(fù)有心人,他辦起了面館,并成為了當(dāng)?shù)胤浅S忻睦骛^師傅,他屬于繞道而行,但也成功登上高山,他比山高。

  相信自己,人生的命運(yùn)掌握在自己的手里,不要在意你現(xiàn)在的環(huán)境,珍珠不是在海水里,而是在蚌殼中艱難孕育出來的,只要有一顆不平凡的心,并且為之而努力,那么就會(huì)有一個(gè)不平凡的人生。

  命運(yùn),不過是失敗者無聊的,不過是膽小者無奈的解嘲。人們的前途只能靠自己的意志、自己的努力來決定;少年們盡可以張開眼睛,用自己的判斷力來決定自己的前途。所謂長大,就是你知道那是什么事,所謂成熟,就是你知道后故意說不知道。

  路有盡頭,可是人的腳步卻是沒有盡頭的。長城再長也能爬上去,只要努力開闊,不是路的都會(huì)久了被人走出路來,腳可以創(chuàng)造路,可是路卻有終止的時(shí)候。

  我們渴望未來,但遠(yuǎn)方依然遙遠(yuǎn),但要堅(jiān)信,腳比路長,無論遠(yuǎn)方多遠(yuǎn),只要有抵達(dá)的雙足,遠(yuǎn)航的水手告訴我們:風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么,擦干淚,不要怕,至少我們還有夢。

  夢想是注定孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,就算遍體鱗傷,我們也會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。

腳700字_初二作文_初中作文9

  時(shí)間能改變一切,昔日?qǐng)?jiān)實(shí)的石橋如今也會(huì)成為斷壁殘?jiān)晃羧掌教沟拇蟮廊缃褚矔?huì)成為坑洼之路。唯有那深深的腳印,記錄下曾經(jīng)的點(diǎn)滴記憶。

  人生是一條漫漫征途,許多只顧向前走,將串串腳印留在身后。而我卻選擇努力倒著走,只為看到我留下的腳印那些曾經(jīng)被遺忘的風(fēng)景,那深深的回憶。

  努力倒著走,我看到了離別的腳印。曾經(jīng),我們同窗苦讀,曾經(jīng),我們嬉戲打鬧,曾經(jīng),我們共度風(fēng)雨。離別的日子,稀疏的雨點(diǎn),就這樣無情的打在了我們的臉龐。我們還是那么固執(zhí),始終沒有說出那一聲再見。就這樣我們各自都背過了身,向著兩個(gè)沒有交點(diǎn)的方向走去。只留下雨點(diǎn)的哭泣。那一刻,是迷茫。

  努力倒著走,我看到了成熟的腳印。曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了思考,思考人生真諦;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟,領(lǐng)悟世間溫情;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了品味,品味愛恨情仇;曾幾何時(shí),我學(xué)會(huì)了感受,感受悲歡離合當(dāng)我明白這些都是成熟的標(biāo)記,那一刻,是驚喜。

  努力倒著走,我看到了幸福的腳印。幸福,無需太多的理由。能和同伴靜靜一起走過大街小巷是幸福;能在中秋月圓之夜與家人一起賞月是幸福;能和知己坦然相對(duì)是幸福。幸福,就是平平淡淡,沒有華麗的詞藻,沒有精辟的語言,只有一分寧靜,心中的寧靜。我發(fā)現(xiàn)我擁有了幸福,我留下了幸福的腳印,那一刻,是美麗。

  努力倒著走,我看到了快樂的腳印。回首凝望,太多的快樂。與朋友在綠蔭下嬉戲是快樂;與同學(xué)在校埋頭苦讀是快樂;與家人和樂融融地吃一頓溫馨的飯也是快樂?鞓返拿篮蒙钌钣≡谖业挠洃浝,回蕩在我的腦海中。那一刻,是喜悅。

  努力倒著走,我看到了……

  深深腳印,腳印深深。腳印在人生的道路上,人生的道路又被濃縮在了串串腳印里。從這些腳印中,能看到別樣的風(fēng)景,能找到曾經(jīng)的記憶。

腳700字_初二作文_初中作文10

  中午,爸媽正躺在椅子上休息。我湊上前去問我爸:“爸晚上我給您洗腳!睕]等爸爸開口,我媽就抬起頭瞥了我一眼,淡淡地對(duì)我說:“又要寫作文啊!笨次覌屢荒樋隙,我只能報(bào)以一陣沉默,顯得十分慚愧,灰溜溜地就回了臥室。

  吃過晚飯以后我走到衛(wèi)生間去打水,同時(shí)拉過爸爸來。他顯然很配合我開展工作坐在水盆前靜靜地等待著。我爸爸的腳放進(jìn)水里“熱嗎?”我有些尷尬,出口問道!斑行!庇谑呛喍痰膶(duì)話完畢,又是一陣沉默,我爸可能是覺得這待遇難得,他的女兒給他洗腳的時(shí)候很少,所以眼神時(shí)不時(shí)飄幾下。爺倆都不說話氣氛顯得有些怪異。我一邊有一下沒一下地撩著水擦拭著爸爸的腳,一邊心中想著其他事,爸爸腳上皮膚略有褶皺腳底有一層薄薄的繭,感覺粗糙而突兀。他的腳上其他皮膚都很柔軟但有些松弛。我不由得想起要感慨,十幾年前這個(gè)男人還很年輕,在當(dāng)時(shí)的照片上他一身白看起來有著青春的銳氣,黑發(fā)梳得一絲不茍看起來很爽利。而如今他的皮膚也漸漸變得松弛褶皺,時(shí)間的痕跡使他看起來很滄桑。他曾在寒冬的夜里跑去藥店,曾在媽媽手術(shù)時(shí)為她置辦行李,曾帶著他的女兒到處玩……還有就是他踹過我,不過這件小事和上述其他相比起來實(shí)在是太微不足道了。

  想到這兒,我抬起頭看著爸爸說:“爸,我小時(shí)候你可沒少打我!薄耙?yàn)槟憷戏稿e(cuò)。”“你教訓(xùn)完我就讓我面壁思過了,我就站在墻角發(fā)呆,我其實(shí)都不知道你在說什么!薄芭,看你站得老實(shí),原來在發(fā)呆吶!薄皩(duì)……”我又想起了北山,“爸,我小時(shí)候你還帶我去北山公園玩來著!薄班牛嗑靡郧暗氖铝,那個(gè)公園老啦,北山也不好玩了。我們家現(xiàn)在離那也遠(yuǎn),不像你小時(shí)候說去就去。”“但我還是愿意去北山玩!薄吧偃,太危險(xiǎn)……”

  我們一句一句地搭著話,水已經(jīng)涼了我也給爸爸洗完了腳,聽完爸爸的話點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“北山有很多值得我記住的事。”我一邊把水倒下水池一邊回憶小時(shí)候爬山身前的背影,只覺得自己被時(shí)光眷顧了。爸爸見我倒水,等了一會(huì)兒踩著拖鞋回了屋子。門關(guān)嚴(yán)燈卻亮著。

  我看完書關(guān)燈睡覺,我的燈滅了不久,透過門玻璃感覺到父母臥室的燈也關(guān)了。我覺得很安全,覺得自己好像被罩住,十分安穩(wěn)。困意襲來,我滿足地閉上了雙眼……

腳700字_初二作文_初中作文11

  風(fēng)雨中,在前行者的身后,留下的是一串堅(jiān)實(shí)的腳印。

  如果有兩條道路供你選擇,一條是寬敞平坦的大路,另一條卻是狹窄崎嶇泥濘不堪的小道,無論是誰都會(huì)毫不猶豫地選擇那條大路,將小道棄之一旁。孰不知正是那泥濘的小路才可鍛煉你,使你破繭成蝶,最終飛向那片屬于你的天空。相對(duì)來說,寬敞平坦的大路是舒服的,但是終有走完的一天,如果一生都走在這樣舒適的大道上,那你可否能欣賞到“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村”?

  張海迪大姐姐是一位高位截癱患者,只有胸部以上才有知覺,她明明能夠選擇一條寬闊的大路,什么事也不做,每天衣來伸手,飯來張口,混混沌沌地走完一生,但是她偏偏選擇了一條泥濘的小路去涉足,自學(xué)外語、醫(yī)學(xué)、寫作,還翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的小說,并且自己還寫書,在眾人的嘖嘖稱贊中成功地在泥路上留下了最完美的腳印。

  順利、舒適、遂心的環(huán)境,看來是愜意的,但是也是消失最快的。泥濘的路誰都不愿走。同樣,挫折、困苦、磨難、逆境、無奈是人人不愿得到的,但是它們卻能夠使人獲得真知,使性格變得堅(jiān)韌,豐富人生經(jīng)驗(yàn),是人生的一筆寶貴財(cái)富啊!

  失聰女孩邰麗華,從15歲開始就不停地追尋她的舞蹈夢,雖然她聽不見音樂那優(yōu)美的節(jié)拍,雖然舞蹈這條泥路不好走,但是她仍然堅(jiān)持地走了下去,憑著自己過人的能力,領(lǐng)悟到了舞蹈的真諦。在一個(gè)又一個(gè)腳印后,她終于迎來了她的成功!

  只有泥濘的路上才能留下腳印,只有泥濘的路上才能夠銘記你曾經(jīng)的輝煌,只有泥濘的路上才能夠磨礪你的意志,使你逐步完善,只有經(jīng)受坎坷考驗(yàn)的人生才是精彩的人生,才是成功的人生。如果你這一生都未曾有過挫折,那么你就如同溫室里的花朵一樣經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,這樣的人生,恐怕不是你所想要的吧!

  請(qǐng)讓我們銘記,只有泥濘的路才能夠留下腳印,它是你人生的印記,它能夠記錄你生活的精彩,人生的價(jià)值,理想的實(shí)現(xiàn),事業(yè)的成功……所以讓我們不要畏縮,勇敢踏步,毅然決然地走向泥路,讓它留下你最寶貴的腳!

腳700字_初二作文_初中作文12

  每天,許多素不相識(shí)的人從你身邊匆匆走過,只留下急促的腳步聲,也許你不會(huì)在意,但許多你認(rèn)識(shí)的人與你擦肩而過,你可曾注意過他們?

  除了老師,班級(jí)里總有一些人,邁著匆匆的腳步,從你身邊經(jīng)過,又匆匆走回來,傳達(dá)老師的意旨。我們班的語文課代表,可謂是最勤勞的課代表,每天都在教室和老師辦公室之間奔波,不巧的是,我們的教室在5樓,而語文老師的辦公室偏偏在一樓,真是苦了兩位女生課代表了。每天早上,放學(xué)前,中午,語文課前都必須去老師辦公室,如果臨時(shí)有什么事,老師還會(huì)托人把兩位課代表喊下去,所以,最常見的就是,看到語文課代表那匆匆的身影,聽到那急促的腳步聲。

  今天早上,是語文早讀,一位課代表領(lǐng)讀,另一位則要抱著全班50個(gè)人的評(píng)價(jià)走到一樓去,真無法想象一個(gè)瘦弱的女生是怎么一個(gè)人把一大堆評(píng)價(jià)抱到一樓去的。伴隨著嘈雜的讀書聲,她邁著沉重的腳步下樓去了。不一會(huì)兒,又傳來一陣急促的腳步聲,大家都以為語文老師來了,立刻認(rèn)真讀了起來,轉(zhuǎn)頭一看,這不是剛剛才送作業(yè)去的課代表嗎?她滿頭是汗,抱著一摞老師上課要用的課本、資料,快速去上講臺(tái),把書本放下,再打開老師上課要用的課件,全部完成后,又立即邁著大步子,走向座位,才得喘息的機(jī)會(huì)。

  中午,經(jīng)過老師辦公室門口,看見語文課代表,早已吃完飯,待在辦公室,幫老師改作業(yè)了。不禁感到她們可真夠辛苦的。

  第三節(jié)課下課了,臨近放學(xué),我正巧去問語文課代表一個(gè)題目,可她又急忙說道:“我馬上回來再教你,去遲了老師又要批評(píng)了,你懂的。”她微微一笑,轉(zhuǎn)身就跑,急促的腳步聲在耳中回蕩,也帶起一陣微風(fēng),吹亂了發(fā)絲。

  第四節(jié)耳中一直回想著這急促的腳步聲,仔細(xì)聆聽,這匆匆的腳步聲中透露著一種責(zé)任。

腳700字_初二作文_初中作文13

  許多人都說,人生就像旅途,只有走不完的路。但是,路都是靠腳走出來的,沒有腳,何來路?

  先講好一個(gè)故事吧!有一個(gè)國王打算將國都遷往據(jù)說美麗富饒的卡倫,卡倫很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),要翻山越嶺,過草地、沼澤,還要涉過很多的江河,但究竟有多遠(yuǎn),沒有人知道。于是,國王派四個(gè)王子分別探路,前三個(gè)王子不是被無邊的草地、沼澤,就是被滔滔的大河,遼遠(yuǎn)的大漠嚇退返回。只有小王子到了卡倫,回來告訴父親到卡倫只需18天的路程。國王滿意的笑了,“孩子,你說的很對(duì),其實(shí)我早就去過卡倫!睅讉(gè)王子不解父親為什么這樣做,國王一臉鄭重的說:“那是因?yàn)槲蚁胱屇銈冎,腳比路長!

  是的,腳比路長,遠(yuǎn)方無論多遠(yuǎn),只怕沒有追尋的雙足抵達(dá)。人生也無論多遠(yuǎn),我們不怕會(huì)標(biāo)的高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣,熱情,執(zhí)著……只怕沒有追尋的勇氣。只要心頭燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無前地行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方,其實(shí)真的并不遙遠(yuǎn)。

  面對(duì)困難,只有兩種人可以開辟道路:一種是有堅(jiān)定信念的人,另一種是不畏懼險(xiǎn)阻的人。的確,一個(gè)意志堅(jiān)定的人,是不會(huì)畏懼艱難的。盡管前面的路坎坷不平,他仍不會(huì)有絲毫的退卻,而會(huì)想方設(shè)法解決問題。跌倒了再爬起來,沒有什么能阻止他前進(jìn)。是的,你才是你的敵人,因?yàn)橹挥心悴拍軗魯∧阕约!你是你的上帝,因(yàn)橹挥心悴拍苷饶阕约海?/p>

  在追求成功的過程中,我們不但要意志堅(jiān)定,還要以樂觀的心態(tài)去面對(duì)。

  有這樣一個(gè)故事:上帝化作人類來到一個(gè)窮人家里,將一袋糧食送給了他,在窮人家里,上帝看到了這樣的景象:窮人家里只剩下四面光禿禿的墻壁了,可是就在這個(gè)平窮的家庭了到處都洋溢著歡笑聲,孩子在笑聲里玩耍,大人們?cè)谛β暲飫趧?dòng)。上帝大惑不解,就問:“你們這么窮,有什么可高興的?”窮人回答,“我們窮嗎?我們并不窮,我們只是沒錢而已!

  面對(duì)貧窮,有人自暴自棄,有人怨天憂人。而故事中的窮人只是認(rèn)為自己沒錢而已,這是一種良好心態(tài)的體現(xiàn),也是日后獲得成功的重要因素之一。同時(shí)面對(duì)半杯水,你是那個(gè)高興的說太好的人,還是那個(gè)唉聲嘆氣地說怎么只有半杯水了的人。

腳700字_初二作文_初中作文14

  歲月,從腳下流過,風(fēng),傳遞愛的信息,將白嫩的腳,一點(diǎn)點(diǎn)磨粗糙。

  童年,在紅木椅上,透過窗子照下的陽光,把母親的腳照得很白很白,那雙大腳很軟很軟。立在陽光下,她輕輕的笑著,望著那遠(yuǎn)處一蹦一跳的男孩,滿臉洋溢著歡樂的微笑。

  夜晚,在昏暗的燈光下,母親在為男孩打磨鞋底。因?yàn)樾缀懿,母親怕傷了孩子的腳,于是在鞋中加上了對(duì)他的愛。

  早晨,男孩穿著充滿母親對(duì)他滿滿的愛的鞋子出發(fā)了。男孩踮起自己的腳,親吻母親,母親身上散發(fā)出清幽的香氣。

  傍晚,男孩屁顛屁顛地跑回家,母親在家中靜靜地等候他。只有聽到那急促的跑步聲,才可以把心中的大石放下。

  晚飯過后,陽臺(tái)上,母親為男孩那充滿泥垢的小腳清洗著。男孩用自己那濕漉漉的腳,手舞足蹈地飛奔著。母親緊跟在后面,生怕孩子摔倒。捉住男孩后,便重新拎回陽臺(tái),再次用清水沖洗那雙淘氣的小腳,然后用毛巾輕輕地把那雙腳擦干。月光下,被清洗后的小腳顯得非常白,就如牛奶般,卻不及母親的腳大。母親撫摸著男孩的小腳說:“孩子,會(huì)長大的,比媽媽還大!

  長大后,男孩離開了母親,母親為孩子打磨鞋底,希望那雙小腳可以舒服些。而小腳離開后,母親則是思念無限。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)消逝著,大腳不在白嫩,可是還在那等候等候著小腳歸來。

  紅木椅上,是母親的等候,還有歲月留下的痕跡。小腳長大了,回來看望大腳。我在門邊看到的,還是那點(diǎn)微笑,只是那笑容不再那么有活力了。

  傍晚,依舊是大腳與小腳,只是小腳已經(jīng)成長了。這次,由男孩為母親洗腳,可是母親的腳已不再白嫩,猶如歲月在這腳上留下了傷疤。

  風(fēng),輕輕地吹過,吹過粗糙的大腳;也將大腳的愛,吹向了那雙“小腳”。

腳700字_初二作文_初中作文15

  窗外的小雨淅淅瀝瀝地下著,那“沙沙”的雨滴在肥沃的土地里,我知道,春天來了。

  春雨過后,春天的使者又挎著花藍(lán)、帶著顏料來了。布谷輕輕敲打我窗,寶石花探出了小巧玲瓏的腦袋,對(duì)一切都好奇地“研究”一番,一洼洼的金燦燦的油菜花似乎在比著誰更高,爭先恐后地向上冒著……

  春天是個(gè)美麗的季節(jié),特別是小區(qū)里的花,千姿百態(tài),色色俱全。是春姑娘打開了裝滿香氣的袋子,把我們都吸引了過去,嘖嘖聲更是“家常便飯”,春天的腳步踏滿了花苑,踏遍了宇宙。

  清明,我出去找春。欣喜地發(fā)現(xiàn)魚兒在舒適平靜的小河里無憂無慮地吐著泡泡,春姑娘要是見了,應(yīng)該也會(huì)覺得美滋滋的吧!田野里,小草冒出了新芽,春雨的一番滋潤,它也在快速地成長,讓我想起了一句詩:草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。形容這些茁壯成長的小苗是再合適不過了!偶然瞥見天空中有幾只排成“一”字張開強(qiáng)勁有力的翅膀飛行的大雁,或許是春姑娘把它們從遙遠(yuǎn)的北方“護(hù)送”過來的吧!名詩配一幅美麗的田野春光圖,真是太愜意不過了!爬山虎越爬越高,越長越蔥綠,春風(fēng)指拂過我的臉頰,一個(gè)堅(jiān)定的意念在我的心底萌生,我對(duì)著清風(fēng)許諾:總有一天,我要長得比墻頭上的爬山虎更高!風(fēng)帶走了我的誓言,隨之遠(yuǎn)去……

  春天的氣息并不是很成熟,蒲公英只張開了蓮子般大的孔,青青的,等到它長出了美麗的絨毛,我一定會(huì)寄托著對(duì)春天的美好祝愿,送它遠(yuǎn)行。也希望別人能收到我的祝福:春天快樂!大家一起感受春的快樂!

  用心聆聽春天,我仿佛聽到了黃鸝鳴翠柳,仿佛聽到小溪叮咚,仿佛聽到了鴨子的喜悅激動(dòng)的呱呱,仿佛聽到了樹葉在微風(fēng)中搖曳的沙沙聲……這,都是春天的景色,都是春天的足跡,都是春天的祝福!

  大自然的春天——一幅天然的水彩畫!

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