【實用】初中作文匯編九篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的初中作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中作文 篇1
森林里有一個美麗的地方,長著一棵棵高大的大樹,樹上長滿碧綠的葉子,清清的河水環(huán)繞著大樹,河岸的草坪上草兒又密又綠。
四只小猴在樹下踢皮球,它們你踢給我,我踢給你,玩得很開心!玩著玩著,一不小心,皮球被踢到了河里!霸趺崔k呢?”它們湊在一起想辦法,一只猴子爬到了樹上目不轉(zhuǎn)睛地盯著皮球想辦法,另外三只小猴正在樹下商量辦法,在樹上的那只猴子忽然急中生智,它說:“我想出了一個辦法,就是用魚網(wǎng)把皮球撈過來,不就行了嗎?”
它們飛快地跑回了家,拿來魚網(wǎng),四只小猴一起努力,很快就把皮球撈了上來。
三只小猴都夸獎樹上的那只小猴真聰明,樹上的小猴得到了大家的夸獎,高興得不得了。
不一會兒,四只小猴又開始玩起了踢皮球,你踢給我,我踢給你,真開心!
初中作文 篇2
歲月靜好,我從不孤獨,因為我始終有你相伴……
——題記
你,1米72的個子,一副頗有儒雅氣質(zhì)的眼睛架在你的鼻子上,那灰白的頭發(fā)讓我心酸,因為你是我最愛的人。爸爸,多么希望時光慢點走。
很多家庭是“嚴父慈母”,但在我們家,我和妹妹感受到的更多的是你的慈愛。當然,但這并不能代表你從不嚴厲。
從小,你就教育我,要我遵守一大堆規(guī)矩:吃飯不剩飯,作業(yè)要寫完,自己的事情自己做……那時的我絲毫不明白你的苦心。你也會“恨鐵不成鋼”,抬起你的大手,最終卻只是輕輕地落在我的身上。
后來,我上了小學,你的性子也慢了下來,白發(fā)和皺紋不知什么時候纏上了你。記得那是六年級,我面臨畢業(yè),也將迎來人生中第一次大考——統(tǒng)考。那段時間,我總是復習到半夜,而你,總會不聲不響地坐在我身旁。夏夜,習習的風吹散了我的不安,歡快的蟬鳴伴著我們美好的時光。
我統(tǒng)考那天,你笑著鼓勵壓力倍增的我,在你溫暖的笑容里我自信地點點頭,走向考場。當我猛然回頭,你依然在我身后,依然靜靜地向我微笑。那個笑容,我永遠藏在內(nèi)心深處。
與你相伴的日子里,你保護著弱小的我,我也用愛去感恩你付出的一切。
步入初中,你我的關系好像更加親密了,有時候媽媽還會“吃醋”地說:“你看看這父女倆呀!”我和你臉上頓時笑成了花。
也許是我長大了,懂事了,我漸漸明白你的付出;也許是你慢慢變老了,我提出的主意你總會贊成,不像從前那樣約束我了;也許是與你相伴久遠了,我的性子也越來越像你了……
自從上了初中,我常常遭到“滑鐵盧”:考試失利,比賽失敗,名落孫山……一次次打擊,讓我沉默了。而細心的你發(fā)現(xiàn)了我的異常,常常帶我散心,和我聊天,給我講道理,哄我開心。在我眼中,你是那么高大,從不會向困難低頭,而作為你的女兒為何我不能如此呢?在你的幫助下,我終于取得了優(yōu)異的成績。
我曾問你:“爸爸,天涯海角在哪?”
你卻回答:“一個人在內(nèi)心也可以走遍天涯海角!
其實,與你相伴我早已走遍了比天涯海角更美,更遠的地方了。
你,帶我翻過了一切的困難。與你相伴,歲月靜好;以后,我會拉著你的手,就像小時候你牽著我的手一樣,慢慢向前走……
初中作文 篇3
暮靄四合。
風這時號得厲害,一陣一陣地撲過,將樹木推倒,樹木很快直起腰,但風聲凌厲,只好作罷。
更像是一場聚會,四面八方的都來了 ,快快的旋過,慢慢的折磨 。
那沙沙的竹葉聲哀號著,但風并不是一把鋒利的銳剪,只好作罷。
稍稍消頓了,竹葉呻吟著落地,最后的成功對他們只是揮之交臂。
風又起來了,將竹葉卷起,拋上天空,卷起在拋上天空,天空滿是消零的落葉。
先是“滴滴”幾聲,但卻下大了,滴滴從幾千米的高空墜下,“乒乒乓乓”地直擊地面,恨不得早點水滴石穿才好。
這時的風更像是個理發(fā)師,技術高明的理發(fā)師,每次揮手,都有一大片竹葉落地。
風聲雨聲竹葉聲聲聲肆意。
枯葉松葉竹林葉葉葉風逐。
天上突然一道白光,待抬頭四望時,已不見蹤影。
一陣雷聲貫徹耳際,如突如其來的惡臭,塞住耳畔,震的人如臨地震,再抬頭看時,一道閃電舉空而下,慘白的在空中撕下一道口子,如樹杈似的向外劈開,猙獰的電光映白了天空,霸道的它,將天空作為自己的舞臺。
隨著這條怪異的銀蛇消失,又有一條銀蛇吐著信子游出,緊接著,一條條游蛇印在天空,像受了邀請貼似的,在天然的舞臺上群魔亂舞,發(fā)出的白光刺向樹木,一個接著一個響雷炸開,樹木早已嚇到,躲在墻角瑟瑟發(fā)抖,如一只受傷的小貓,不停地打著顫,“咪咪”地叫著。
風雨更加肆虐,甚至有了一種排山倒海的氣勢,所過之地,狼藉一片。幾聲的竹裂也是常有的。
當晨日出曉,東方吐白,折騰一夜的風雨喘著氣走了,刪刈的竹葉亂七八糟的躺在一起,還 有幾根碎裂的枝條沾著晶瑩的雨珠。陽光溢在濃綠的竹竿上,安撫著,呢喃著,露珠依在竹節(jié)邊,瞳孔里閃著太陽的光輝。
月光珠光路水光光光炫彩。
雨水池水雨露水水水漣滟。
初中作文 篇4
有墨香的紙張,鉛印的漢字,薄薄厚厚這便是書;有精練的文辭,獨特的見解,長長短短這便是書;有古人的哲思,今人的遠見,深深淺淺這便是書。
在書的海洋中暢游,不亦樂乎!
——題記
翻開《安徒生童話》,我讀懂了皇帝的愚蠢,丑小鴨的努力,小美人魚的執(zhí)著。在其中我辨明了人世間的真善美、假惡丑。讀童話,做一個善良的宜昌少年,不亦樂乎!
翻開《百科全書》,我看到了牛頓的堅持不懈,震撼于居里夫人的不屈的奮斗,從中,我領略到了知識的魅力。讀百科,做一個崇尚科學的宜昌少年,不亦樂乎!
翻開《上下五千年》,我記住了我國大唐時空前的盛況,近代的筆筆屈辱史,在這里,我在心靈中埋下了一顆愛國的種子,任它生根、發(fā)芽。讀史實,做一個愛國的宜昌少年,不亦樂乎!
翻開《演講與口才》,我感受到宏辭論道,縱橫天下的氣勢,辯論臺上閃爍著的耀眼的光芒,在它的身上,我找到了能言善辯者奪目的.風采。讀雜文,做一個有思想的宜昌少年,不亦樂乎!
翻開《唐詩三百首》,我品出了“高瀑之下必有深潭,逆境之中必有強漢”的催人奮進,理解了“誰言寸草心,報得三春暉”的濃濃親情,我從中感悟到了古人熱烈的感恩之心。讀詩詞,做一個有內(nèi)涵的宜昌少年,不亦樂乎!
在這薄薄厚厚的書中,我少了些無知,多了些博識;在這長長短短的書中,我少了些膚淺,多了些成熟;在這深深淺淺的書中,我少了些粗俗,多了些風雅。
薄薄幾頁,承載著中華民族的興衰;寥寥數(shù)筆,勾勒出祖國未來的藍圖!
早晨,品香茗讀散文,不亦樂乎;
中午,倚陽光讀小說,不亦樂乎;
傍晚,靠窗前讀詩詞,不亦樂乎!
讀好書,不亦樂乎!
做優(yōu)秀的宜昌少年,更是不亦樂乎!
初中作文 篇5
大家好,我是一條活潑、可愛的小魚。我住在一個清澈見底的小河,和我的小伙伴們在一起,可開心了!
今天,我和我的小伙伴們結(jié)成一隊準備去“春游”了。我們在一起說說笑笑,呼吸著新鮮的空氣,看著路邊那美麗的風景,心情特別好!
可是不知道什么時候,河面上出現(xiàn)了一群漁夫,他們把魚餌放在魚鉤上,慢慢的放下魚線,等著我的伙伴慢慢上鉤,真是太可惡了?蓱z我的伙伴們,你們不是被那貪婪地人類切魚翅,就是被放在那鬧哄哄的菜市場上任人宰割。漸漸地,我的伙伴愈來愈少,愈來愈少,原來有幾萬條小魚,現(xiàn)在只剩幾百條了,漁夫們才準備收工。人類啊!你們這么破壞環(huán)境,你們會后悔的!
過了許久,我們已經(jīng)恢復狀態(tài)了?稍谛『痈浇殖霈F(xiàn)了一家化工廠,每天排出骯臟的水。慢慢地,污水流到了我的地方,我們被折騰得遍體鱗傷。我的伙伴、家人都因為空氣不好而一個接著一個死去,我和一些幸存的伙伴們四處逃亡,我們已經(jīng)變得奄奄一息了。現(xiàn)在我多么渴望回到以前那么美麗的環(huán)境;多么渴望和我的伙伴、家人生活在一起;多么渴望回到從前。
人類啊!你們竟然一己私欲而不惜破壞環(huán)境,你們?nèi)绻龠@么下去,地球遲早會消失,那時,就算你有萬貫家財,也無法擁有一個地球!
從現(xiàn)在開始,我們每個人心中都要記住一件事:保護環(huán)境,人人有責!
初中作文 篇6
“……初一八班,二等獎!
“得到最佳紀律獎的班級有……初一八班……”
“得到最佳口號獎的班級有……初一八班……”
“得到最佳行進獎的班級有……初一八班……”
操場上爆發(fā)出了前所未有的歡呼。那是屬于八班的歡呼。
這四個獎不是憑空而來,是我們辛辛苦苦三天的努力得來的。每天站在操場上練軍姿、稍息、四面轉(zhuǎn)法、蹲下、起立、踏步……大家都曬黑了,被蚊子咬了一口又一口。上午有人堅持不住了,下午又重新回來訓練。
這三天,大家慢慢地從陌生人變成了朋友。軍訓訓練了我們的毅力,更加深了我們的友誼。我們和老師經(jīng)常笑嘻嘻的討論著目標。教官有時也會被我們逗笑。雖然平常是笑著的,但一到訓練大家就會認真起來。認真的做好每一個動作,絕不含糊。
終于到了比賽的那天,每個人都在緊張地準備,生怕自己的失誤影響到全班。
這三天,我們付出了汗水和時間,收獲的卻是歡笑和快樂。這三天,在初中三年里我們不會忘記。
初中作文 篇7
在生活中,有許多人很反感提起“失敗”這兩個字,大家無不認為“失敗”是“懦弱”的代名詞,但是在我已走過的十五年的人生路中,我一直把失敗看作成功的前奏曲,也正是有了失敗,使我成熟了。
剛剛進入中學,便很快地適應了中學的學習生活,刻苦努力,再加上天生有一些聰資,在剛?cè)雽W的期中考試中取得了喜人的成績,位于班內(nèi)前三甲,但這喜人的消息并未能一直伴隨著我,當我真正的失敗的那一刻,我就再也抑制不住感情,大聲地痛哭起來。
那一次,班主任決定重新調(diào)整班委會成員,舉行“班干部選舉”活動,在那次活動中,已成為宣傳委員候選人的我被重重的甩在了后面,雖然最后當上了班干部,但心里很不是滋味。
一年多的時間過去了,我經(jīng)歷了許多的困難,中學的學習生活在考驗著我,但這一次,我又一次失敗了,還在競爭的賽場上,但是再一次的傷心和痛苦面前,我沒有哭,而是很坦然面對選舉結(jié)果,以很平靜的心情面對眼前的一切。
身為一名初二的學生,作為一名團員,一名班干部,在學期末時,很榮幸的成為了一名三好學生候選人,我很高興,在老師通知我后的第二天晚自習公開選舉。
那天晚自習,我的心怦怦的跳啊跳,而在唱票時,我的心反而平靜下來了,唱票到了一半時,才斷斷續(xù)續(xù)地聽到我的名字,心中一驚,好期待奇跡的出現(xiàn),但是結(jié)果很讓人不安,雖然最后我被選上了三好生,可心中總是空蕩蕩的。
聽完了唱票,我的心中沒有埋怨,每個人都有自己可以自由選擇的一票,這一票是公正的,同學們投出的這一票,是他們心中最理想的,也是他們心中最期待的,雖然從那以后我想使自己做得更好,但是我不得不去反思我所做過的一切。
經(jīng)歷過這些,我突然明白,雖然曾經(jīng)我幸運地當上了班干部,曾經(jīng)奪得過班級前三甲,但是如果我不能繼續(xù)努力,繼續(xù)苦干,我仍會與成功擦肩而過,我以前的成功不能總是擁有,以前的失敗必須靠努力去改變,沒有經(jīng)歷風雨,怎能見到彩虹呢?
是失敗,使我成長,是失敗,讓一股動力支持我成為了一名學習場上的勇者,也是失敗,使我走過了初中兩年時光,也正是經(jīng)歷過失敗,使我自信的去面對初三,失敗,你使我堅強的走下去!
初中作文 篇8
一首歌,慷慨激昂,可以唱出萬千中華兒女保家衛(wèi)國的決心。一首歌,如泣如訴,能夠道出天下有情人化蝶廝守的悲情。一首歌,壯麗雄奇,可以展現(xiàn)祖國萬里江山的廣袤秀麗;一首歌,百轉(zhuǎn)千回,亦能夠記錄學子求學之路的點點滴滴。
《彩云追月》
早晨,天邊才泛起淡淡白光,太陽也才來得及投出點點紅霞映在東方灰暗的天空,校園中便傳來朗朗書聲,其間夾雜著老師激情的呼吁:“年輕人要有朝氣,大清早的,都給放開聲音讀。”于是書聲更加高漲,一陣高過一陣,不覺間太陽已躍出天際,向灰暗的大地灑出光明,溫暖世界也溫暖我們的心。一天忙碌的學習生活就此開始。黑板上先是語文老師留下的行云流水般的漂亮字跡,接著變臉成復雜神奇的幾何圖案,再變成錯落有致的英語單詞,奧妙無窮的化學方程式……一天下來,講臺上盒子里的粉筆已消失不少,取而代之的是我們腦海中等待消化的新知識。每一天的生活都大底如是,如一曲輕快活潑的《彩云追月》,這正是學習的主旋律,繁忙而充實。
《琵琶語》
若是將學習生活比作一首輕快的樂曲,那么周末便如同一首婉轉(zhuǎn)抒情的《琵琶語》了。結(jié)束了作業(yè),就可以收拾一下心情,放松一下啦。挾上一本書,搬起一張椅,倚在門邊,靜看那多彩的春日美景:門邊的杉樹枝葉重綠,片片樹葉間灑下點點陽光;樹叢中鳥鳴聲陣陣,但只聞其聲不見其形;草兒也從土中探出腦袋,在風中向人們招手。沉浸在這樣的景致之中,頓覺心中平靜而悠然,翻上愛看的書,沉醉其中,何其愜意。周末,就如船只在港口停泊,不是終結(jié),而是為下一次出航準備。
《十面埋伏》
暴風雨前是最寧靜的。臨近考試,同學們往日的輕松轉(zhuǎn)變成緊張與嚴肅,凝重壓抑一如上戰(zhàn)場,教室中也只聞得沙沙的寫字聲以及老師的講課聲。為了證明一年的付出有收獲,同學們都在抓緊最后的時間,整理著自己的記憶,努力著,拼搏著……
考場上一片寧靜,針落可聞,但這一片寧靜中卻潛藏著一片熱烈的氛圍,一支支筆在同學們手中快速地劃動著紙面,帶出一片沙沙聲,肆意揮灑出同學們一年的熱情與激昂。筆頭飛揚間,好似一個個身經(jīng)百戰(zhàn)之士為了勝利揮劍殺敵,忘記生死,帶著一種豪情與勇氣,讓觀者也不由緊張起來。只聽老師的一聲“收卷”,考場上的氛圍隨之一變,恍若平靜的湖面中濺入了一個石子,立刻波動起來。一張張試卷交上,帶著同學們的期待與緊張,為這一階段的學習生活畫下句號。
初中作文 篇9
媽媽經(jīng)常批評我粗心,可我總不服氣。終于有一天吃了虧,我才明白了自己的缺點。
上午數(shù)學考試。回到家,我自信滿滿的對爸爸媽媽說:“題目很簡單,一定能考滿分。”下午,試卷發(fā)下來,我迫不急待的打開一看,心里吃了一驚:天哪!我怎么只考了79分?這不可能吧!我不敢相信的揉揉眼睛,仔細看了看,確實是79分。我又仔細地看了一遍試卷,發(fā)現(xiàn)后面的加分題和應用題都做對了,失分失在最簡單的計算題、填空題上。計算題我把除號看成加號,填空題我把大于號看成小于號。
“太粗心了!”我在心里罵自己。
放學后,我垂頭喪氣的朝家里走。在樓下,我猶豫了好一會兒才慢慢上樓。滿腦子都是爸爸媽媽會怎么批評我,不知不覺就到了家。在門口,我又猶豫了一下才去敲了敲門。誰知道,我敲了半天門也沒人開。我這才恍然大悟:今天星期一,爸爸值班,媽媽上晚自習不回家。
我心灰意冷的走到爸爸單位,結(jié)果又沒找到爸爸。爸爸是不是已經(jīng)回去了?我又朝家的方向走。再次上到七樓,敲門,家里還是沒人。我只好坐在門口等。
大約過了半小時后,爸爸回來了。聽完我的遭遇,爸爸又好氣又好笑的對我說:“你不是帶鑰匙了嗎?”聽到這兒,我才想起,中午媽媽考慮到我要一個人先回家,給我準備了一把鑰匙,放在衣袋里。結(jié)果我全給忘了。
我翻遍所有口袋也找不到鑰匙。糟了!粗心的我,又把鑰匙給弄丟了。爸爸掏出鑰匙開了門,我坐在書桌邊開始做作業(yè)。打開文具盒,鑰匙居然在文具盒里。我這才想起,下午上體育課時,我怕鑰匙會丟,把它放在文具盒里面了。
“你這粗心的毛病,什么時候能改一改?”我在心里問自己。
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