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《我》初中作文

時間:2021-03-12 18:58:56 初中作文 我要投稿

【精華】《我》初中作文九篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的《我》初中作文9篇,歡迎大家分享。

【精華】《我》初中作文九篇

《我》初中作文 篇1

  在危難面前,如果只剩下你一個人,即使你不夠堅強,是不是也要逼迫自己去面對?

  ——題記

  長笛聲悠揚婉轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)夜空,青燈下宣紙走筆撰詩篇。直至鐵騎踏破萬里長空,帶來無盡傷痛與鮮血,妻離子散,白骨成枯。這動蕩的年代啊!

  她隨著人群奔逃,一路的火燎煙塵,血色在天空蔓延。我該去哪里?她在追問著自己。國破了,家亡了,我還能去哪?

  “快跑,追兵趕上來了!辈恢皇钦l喊了一聲。人群騷動了,小孩啼哭,戰(zhàn)馬奔踏來,隨之,傳來那凄厲的慘叫,令人心碎的悲鳴,敵人殺戮過后的狂笑聲。殘磚斷瓦上躺著白骨,這人間地獄。

  快跑,快跑!她無暇感慨,只是不停向前方奔逃,她心中的希望未盡,絕不能就此死去。

  懷著希望,她逃過了生死之劫。到江南,卻只見荷花凋零,香味散盡。夜里只有竹席冰涼的觸感,由身下緩慢的泛至全身。只剩下一陣空洞與迷茫。

  這時的她,早已不似從前,“爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺”“見客入來,襪刬金釵溜,和羞走。倚門回首,卻把青梅嗅!钡臍g快時光早已……在磨難中漸漸丟失了從前的那份天真。這時的她,已被戰(zhàn)亂推向那憂愁的黑洞,不能自拔。這時的她,在家亡之后,在趙明誠死后,已然沒有那么幸福!扒迓冻苛鳎峦┏跻嗌儆未阂狻H崭邿煍,更看今日晴未?”那些歲月已經(jīng)不見。

  迷茫著,卻還是堅持著面對。她把整個身心都放在文學藝術(shù)的深造和金石文字的收集研究上,明明痛恨這腐朽的制度與君王,明明想奮力去反抗這殘暴的侵略。但她卻做不到,她只是一個女子,即使懷著滿腔的熱情想要為著國家戰(zhàn)斗,想要帶給戰(zhàn)亂中無辜的百姓安寧。

  她做不到,她只不過是一個詞人,能夠做什么。

  社會的黑暗讓她的靈魂不得不再一次站起吶喊。沒有以前的風花雪月,有的卻是一首首奮起的詩篇!皟蓾h本繼紹,新室如贅疣。所以稷中散,至死薄殷周。”“生當作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東!薄扒Ч棚L流八詠樓,江山留與后人愁。水通南國三千里,氣壓江城十四州!

  她期望著用堅強而又脆弱的心點亮當時的社會,然而,她的光芒是微弱的,在動蕩中麻木的人們無法去感悟她的語言。她還能做什么?

  即使這樣,上天也不愿意放過她?這一次給她不幸的命運又添上一份悲涼。再婚的失敗,當甜言蜜語都消散時,剩下的只有滿目瘡痍。她不能消沉,她只能選擇面對。當她發(fā)現(xiàn)丈夫的官職來源于行賄,便狀告他。在事情結(jié)束的同時,她這段不到百天的婚姻也就此結(jié)束。

  所有人都認為她該倒下了,她卻掙扎著面對著悲慘的命運。在“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!钡耐砟,她殫精竭慮,編撰《金石錄》,一心想完成明誠的未竟之功。

  她就這樣面對著上天給她的這悲涼人生。又一年花盡荼糜,風吹寒江,她獨自一人,寂寥的死在了那片土地上。

  在別人看來,她飽受磨難,一生坎坷飄零,是值得哀怨與憐憫的。

  然而,她卻擎起一盞燈,走在黑暗之中,為后人照亮了那一段孤獨的路途,讓他們時刻記住自己的信念。用那絕世的哀愁跳了一曲完美的獨舞,守護著中華史上的那座盛世空城。好一個李清照!那雙能照亮亂世的清澈眸子不含塵埃,一切背后的悲痛或無奈,都早已隨風化作煙塵飄散。

  我想,若是有人問她是否后悔。她應也只是回眸,淡淡一笑道:“不悔!

  有何可悔,至少,她也能自己面對這一切。這就足矣!

《我》初中作文 篇2

  熾熱的陽光灑落在她的發(fā)間,甜甜的微笑再次浮現(xiàn)在我眼前。

  ——題記

  她干凈利落的說話方式讓她成為一名廣播員;她飄逸工整的字體讓人賞心悅目;她嬰兒肥般黝黑的臉龐總是讓我記憶深刻。

  學校里的校園生活

  每周三下午的第五節(jié)課是我們放松的時候。我們倆不愿呆在死氣沉沉的教室里悶頭背書,所以我們決定去操場散步。暑假里我們學校的操場鋪上了塑膠跑道,這里不僅僅是我們揮灑汗水的地方,更是我們友誼的見證者。

  我們就一直繞著操場散步,一路上有說不完的話。我們會聊一些生活趣事,有時逗的我倆捧腹大笑。她的笑很有感染力,能把我從傷感的氣氛中拉回來。微風吹過她的頭發(fā),這是一個愛笑而充滿魅力的女孩兒!

  自信樂觀的她

  其實最吸引我的是她的自信與樂觀。她不愿把自己的負面情緒帶給大家,總是自己一個人默默承受。她的數(shù)學不是特別好,但她從不泄氣。她知道,成功是奮斗出來的。每次數(shù)學考試過后,她都會主動來找我分析試卷錯題。就連吃飯排隊時她也不忘來對我說:“你今天要幫我分析錯題哦。我還有幾道題不會,你一會兒吃快點,早點回班教我好么?”她真誠的雙眼總能深深地打動我。每次我都會不厭其煩的教她。有時候碰到難題,給她講好幾遍她還處于懵懵懂懂的狀態(tài),我有些想放棄了?墒撬是不肯罷休,她對我說:“你再給我講一遍,我一定會學會的!”她很樂觀,我很欣賞她。在這之后的一次大型月考,她果然成績提高了十來分,看到成績后的她露出了自信的微笑。我知道,這是她努力的結(jié)果。

  她身上吸引我的不僅僅是百看不厭的笑容,更是她面對她的天敵——數(shù)學題時所表現(xiàn)出來的自信。這就是我眼中最有魅力的平凡女生。

《我》初中作文 篇3

  嘗試是邁出人生第一步的力量,嘗試會讓我們一生受益。而我正是這樣,那是一次勇敢的嘗試——第一次登臺。

  記得那是去年的夏天,學校組織才藝大賽,剛學了肚皮舞的我勇敢的報了名,雖然只有我報了這項,但是別的同學也個個精兵強將,學校也是人才輩出,所以想在這些人中脫穎而出是需要付出很大努力的。 我沒有優(yōu)勢,身子不像其他人那么柔軟,但是這些反而讓我動力更大,于是訓練過程中的坎坷與遇到的挫折使我更加努力,因為我堅信只要努力就一定會成功。

  轉(zhuǎn)眼間就到了比賽那天,我穿好舞蹈鞋,化好裝,穿上了舞蹈服,帶著音樂走進了報告廳,里面像趕集一樣人山人海。參加大賽的人都準備那么充足,有的拿著樂器在彈奏,有的做著優(yōu)美的舞蹈,還有的練習主持。而我在這些人中仿佛一個小螞蟻,沒有那么引人注目。我找了個地方坐下來給自己做放松工作,可是怎么也放松不下來,手和腳像不聽指揮一樣亂動,于是我視圖和別人交流我問旁邊的小妹妹:“你上幾年級了?表演什么?”小妹妹自信滿滿地回答我:“我上四年級了,我彈古箏已經(jīng)三級了!”我目瞪口呆,心想:“連四年級的小妹妹都那么厲害,我更要加倍努力。”

  緊接著就聽到臺上主持人喊道:“六年級三班的劉晨冉的肚皮舞做準備!庇谑俏疫B忙跑到休息廳,不料的事情發(fā)生了,就在我上臺階時腳不小心扭傷了。我心想:“這要這下可怎么辦好不容易的機會沒了,我還是放棄吧!闭l知道我的腳控制不住的往前走,不一會兒就走上了舞臺,這次登臺的我心里像是揣了只兔子一樣亂跳。

  隨著音樂我開始了第一個舞步,踮腳,頂胯,手舉高,一直很順利的完成了四個八拍?删驮谶@時我的腳無比痛疼,使我下子坐到了地上,臺下的參賽選手和評委用疑惑的眼光看著我,我心想:“難道他們認為我棄權(quán),不可能,我那么厲害,這點小傷算什么?”于是我重新站起來,邁開步子,陶醉在音樂里,這次的我好像忘了所有,陶醉自我,終于在音樂的尾部亮了最后的造型,結(jié)束了舞步。

  這次登臺是我人生中最勇敢的一步,我定會銘記在心,讓這次登臺成為我一人生中的閃光燈。

《我》初中作文 篇4

  對于一個初中生來說,世界那么大,卻又那么小;在她的心里,所謂“世界”就像一本撲朔迷離的書。世界到底是什么呢?她這么想著,翻開了這本書——這個初中生,就是我。

  從我出生開始,我便一直追尋摸索著“世界”的規(guī)則。

  在我兒時,經(jīng)常跟著父母出去玩。它是一片如茵的草地,春時還點綴著幾朵嬌俏的小花,在那棵年邁卻青蔥的大樟樹的蔭蔽下,一群螞蟻忙里偷閑地休憩;草兒嫩綠而柔軟,我總在上面休息、打滾,驚擾了正享受著的蝴蝶,我便追著這小仙女一塊兒跑。我曾以為這就是“世界”,天真而美好。

  當我長大了,我認識了一個新的“世界”。在鮮紅的簾幕后,我肆意揮灑自己的能量,將白紙渲染上自己的顏色,由上而下,隨著時間的沉淀,越積越深,直到最后自成一體。而在我身后不知不覺聚集了一群人,有笑的、有哭的,一同為我打造了一個閃亮的舞臺。我也曾以為這就是我的“世界”,耀眼而美麗。

  可當現(xiàn)在,我好像才隱約摸到了它的邊沿——在茫茫人海之中、在經(jīng)歷酸甜苦辣之后。我始終忘記不了那個背影,那個消瘦憔悴卻異常堅毅的背影,他笑著對我說:加油,卻轉(zhuǎn)身與我背道而馳。當我看過那么多說著為我好而離開的人,我仍以為你不會的,可其實你不也是凡人嗎?我倆都面對著笑了,我卻聽到了什么碎裂的聲音。殘忍而決絕。

  “世界”我曾以為你是純凈的,也曾以為你是殘忍的。可你就像一位母親,默默將我和他人包裹,力道柔軟使人無法抗拒。站在你的中央向周圍望,大家都是灰色的,我笑了,因為經(jīng)過你的洗禮,我也成為灰色的,在這一場成長的試煉中,我終究是成功了。擔當著成長——

  我成為了與他人一樣的人類,在時間錘鏨之下,成長為青年,匆匆歲月,成就了無數(shù)微小世界。感謝你陪伴我成長,現(xiàn)在該由我擔起責任,無論未來怎樣,一同走下去,無所畏懼地走下去了。

  所謂的“世界”,陷在渺小世界中的我讀懂你了嗎?

《我》初中作文 篇5

  一位老師她不僅讓我學到了許多知識,還讓我學到了做人要有一顆寬容的心,這位老師就是我的班主任張老師。

  記得有一次,老師和我們班的同學在一起搬桌子,可是桌子上放著一瓶鋼筆水,而那瓶鋼筆水沒有蓋緊,可能是因為老師和同學用力太大,把鋼筆水碰倒了。說來也巧,正好那瓶鋼筆水灑到了老師那雪白的衣服上,那一灘墨跡在雪白的襯衣上很是刺眼!我當時看到老師那臉上的神情好像很嚴肅。那位同學知道自己犯了錯,神情變得很緊張,很怕老師會說她。鈴……鈴……下課鈴很快就響了起來,我看看老師遠去的身影想到:“老師一定會狠狠訓斥那個同學的!

  上課的鈴聲又響了,班主任回來讓我們站隊,集體出去搬桌椅,這時那個同學忐忑不安的走到老師面前說:“老師,我……我不是故……意的”。老師看了看這位同學,輕輕地拍了拍她的肩膀說:“老師知道你不是有意的,所以老師不怪你了,你也不用難受了,快歸隊吧!”這時,老師又說:“快,把隊伍帶走吧!”再看看老師臉上沒有一絲異樣,笑容依舊那么甜蜜。我們初一有四個班一起搬桌椅,所以搬得很快。我們見就剩那么幾個桌椅了,就放慢了腳步,我發(fā)現(xiàn)班主任在和幾個老師在一起說這什么呢!

  我在旁邊聽見有一個老師問班主任說:“你的衣服是怎么弄得?”班主任先是微微一笑說:“這個是我用鋼筆水涂上去的,怎么樣?好看吧!”旁邊又有一位老師說:“你用筆再畫一畫就像朵花了!卑嘀魅斡质且恍φf:“那行,我回去試試看!笨粗嘀魅屋p松的回答,我們班有些同學問老師為什么不責怪她呢?老師卻說:“她又不是有意的,我和你們說過對人要寬容!蔽抑肋@件事是因為那為同學的馬虎大意所形成的,看這教師簡單的回答我真佩服!有那么一顆美好、寬容的心。

  自從那次我再也沒有見過老師穿那件衣服,我猜想那件衣服一定被老師放了起來,可是這件衣服和那團墨跡卻深深地印在了我的心里,尤其是老師那寬容的心,一直深深地藏在我心里,鼓舞著我。

  老師,感謝您教會了我感恩。

《我》初中作文 篇6

  我是一個平凡的學生,沒有氣焰的身世,也沒有龐大的勢力,更也沒有無數(shù)的財富!我是一個平凡而且渺小的人!我沒有天生聰慧的頭腦,我沒有很好的成績!我只有無限的付出和努力!但我也是值得快樂的。因為最起碼,我能正視眼前的現(xiàn)實而沒有逃避生活。若我能克服眼前的一切,那我就會有新的收獲。

  在平凡中尋找自己的快樂,把生活當作快樂的載體,雖不是那艾菲爾鐵塔的雄偉,雖不是巴比倫空中花園的奇跡,但卻可以依然擁有自己生命中的奇葩。閑暇時,手捧幾本書,體驗李白“黃河之水天上來,奔流到海不復回。”豪情癲狂,感嘆范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”曠達胸襟,感悟蘇軾“大江東去,浪淘盡千古風流人物”的雄渾悲壯,吟詠李清照的“尋尋覓覓冷冷清清凄凄慘慘戚戚”的婉約哀愁,在文學的天堂遨游,在平凡中感悟先人豁達快樂的思想。

  我們生活在一個幸福的時代,沒有經(jīng)受太多的苦難,然而我們的世界也是平凡的。我們每一天過這平凡的生活,做著平凡的事情,演繹著一幕幕平凡的戲劇。在平凡的生活中,需要保持一顆平凡的心,那么我們就不會有很多的煩惱,也就可以盡情地享受生活。在平凡的生活中,想到我們同樣為祖國創(chuàng)造著無盡的物質(zhì)財富,那么我們心中就會充滿無比的自豪。

  在平凡的生活中我會保持一顆平凡的心——但不是平庸的心,心平氣和地為自己的生活而努力。這樣我就可以無愧于心地說:我平凡,我快樂;我平凡,我自豪!讓我們乘上快樂的翅膀,在平凡的世界里尋找不平凡的自己,這將是我永遠的.追求。

《我》初中作文 篇7

  竹椅上,瞇眼享受冬日的午后。陽光,正用暖暖的手撫摸著我,及庭院的一花一木。

  低頭,才發(fā)現(xiàn)自己已沒入了一叢三葉草的懷抱。一棵棵小小的草緊緊地簇擁在一起,在微風中輕輕顫動著。隔夜的雨滴,還被葉片兒小心地掂著,在金色的陽光下,寶石一般地閃光。

  我輕輕地跪在了柔軟的土地上,細細地欣賞著這大自然創(chuàng)造的尤物。觸著嫩綠的葉,我卻忽然感到詫異:為了美麗的玫瑰和郁金香,每星期,意外長出的野草都會被鋤掉,而眼前這略顯卑微的小家伙們,怎有機會這么成群結(jié)隊地蓬勃成茵?前些日子,可連影子都不見呢!

  或者,是昨夜的一場雨,喚醒了沉睡于泥土下的它們?今天,當陽光溫暖的指尖撫過,這些小小的嫩嫩的家伙們快樂地鉆出了頭,手拉著手,兀然出現(xiàn)在了我家鋪滿落瓣的庭院,給這個庭院帶來勃勃生機。

  癡望著這些嬌小的三葉草,心中莫名一陣顫動。從前追求玫瑰滿園,歧視甚至仇視這類不起眼的植物,而把愛交付給了那些名貴的花草,然而那些難伺候的主兒,是那么弱不禁風,嬌不堪雨,總是讓我傷心地看到落瓣和枯葉。而這些生命力頑強的草,死皮賴臉也要在這土地上生存。它們不需要呵護,不需要照料,給它們一點陽光就燦爛,給它們一點雨水就繁衍,它們不正像無數(shù)個平凡而快樂、勤勞而善良的勞動人民嗎?穿過歷史的長河,無數(shù)名門望族不管如何顯赫,總有滅絕的一天,就算是最強大的王朝,也終將顛覆,而唯有最卑微的勞動人民,始終不會滅絕,無論戰(zhàn)爭,還是饑荒。而他們,唯有他們,才是真正書寫了歷史的人,正如我的庭院里,蓬勃生長著的三葉草。

  半透明的莖中靜靜流淌著晶瑩的汁液,那是三葉草生命的流動。我的心中也靜靜流動著一種感情,也許,這就是感動吧!

《我》初中作文 篇8

  看看小時候天真的我,想起過去那些不堪回首的外星人舉動,可笑至極!

  但過去的那點點滴滴,卻是我真實得難以想象的成長史。這些事可能是我一生中最荒誕無稽的故事了,一想起便會哈哈大笑。這輩子,我都無法嘀嘀嘀呀!準是六歲時的我又在搗鬼了!小時候一直認為我是世界上那個獨一無二的外星人,一直幻想著,我擁有著許多許多的魔法:隱身、飛檐走壁,無所不能。嘻嘻,媽媽一直都說我不像個女孩,我也不當自己是個女孩。久而久之,大家也就都習以為常,認為我是個純正的男孩子!

  而現(xiàn)在我脫變得卻與當時不同了,最初與眾不同的我,現(xiàn)在卻和眾人融為一體,最普通不過了。外星記呲,呲,我,不,六歲時的我,又在裝著無所不能的外星人了,一天到晚都在忙活著不停,可別認為我是在幫著干活哦!

  我正在扮演異星球人,在玩耍時,大家都說著土星人不怕熱,就算在烈日炎炎的情況下,也不會脫去身上比十層棉被還厚的狐皮大襖,而喜愛外星人的我,就道聽途說,穿上遠比我大上十倍媽媽的冬裝,直到大家發(fā)現(xiàn)我中暑才幫我脫去。天哪,那時候溫度可是三十七度攝氏度高溫呀!諸如這類的事還有許多。如,扮演火星人把家中珍藏的精品木雕給點燃了!

  扮演水星人將爸爸的報刊、雜志給淋濕,還有甚至在扮演冥王星人的剪輯當中劫持同伴為此,爸爸媽媽不知費了多少心血來教育我,雖然受到批評,但我卻依然還是那樣。男孩子的舉動我家后院,有棵參天大的果樹。小時沒事就和幾個同齡的孩子一起去爬樹,一邊爬,便一邊摘著桑椹果吃。在那時,會爬樹的孩子都不再敢爬樹寥寥無幾,甚至我家附近自稱史上最大膽的男孩都有些恐懼,而我卻若無其事的,一溜煙的工夫便爬了上去。真佩服當時的我,沒想到今天的我勇氣卻是巨減,唉!那時把爬樹當成小菜一碟的我,可能任何人都以為這是哪家的調(diào)皮男孩在瞎鬧騰吧!這連我自己現(xiàn)在也會不由自主的感嘆到:怎么我現(xiàn)在還沒小時候厲害,真是個外星人!

  外星人脫變我可不就是一個在別人眼中生活在地球上的異星球人嗎?但現(xiàn)在,我再也不像那瞎鬧騰的外星人了,我不會再像那樣穿著整妖魔鬼怪般的外星衣服,也不會干一些令人匪夷所思的傻事。真是奇怪,以前大大咧咧的我消失了,扭扭捏捏的我出現(xiàn)了;以前整天混在男孩群里我消失了,那個內(nèi)向的我騰空出世了?赐炅宋倚r候的簡介,每個人都一定會不折不扣地認為我是一個外星球人,會異口同聲地大聲說出:你真是外星人!

《我》初中作文 篇9

  不一樣的我。我叫做陳小玉。是一個很普通的女孩子, 我并不優(yōu)秀,但我是一個很有個性的女孩子。來認識認識我吧。

  我在家是一個懶惰的人,雖然干活,但是我很會偷懶的。什么事情都不去做,就懂得看電視,跳繩……我對于吃的,玩的,有趣的,都感興趣,就是不對干活有興趣。你呢?

  我對家里的活,一點都不感興趣。但是卻對班級的活,干的好勤快的。為什么呢?我不知道,你知道嗎?我沒有什么優(yōu)點,但是我很會罵人。我只適合當參謀,很會把缺點都講出來。你會嗎?

  我喜歡運動,喜歡跑步。知道為什么嗎?因為我跑步時候,我會忘我,會把所以的人當空氣,會把所以的煩惱通通扔掉,會把……。你會這樣做嗎?你也許會,也許不會。但是我一定會。

  我心情不好會罵人,會誰都不理,會慢慢走會家,會努力運動,會吃好多的東西,會聽音樂………

  我是金牛座的,我覺得牛好笨的。但是為什么我偏偏是金牛座的呢?我媽媽應該晚一點生我,害的我是金牛座的。其實是什么座不重要,重要的是自己有沒有進取心而已。

  六年級的學生很重要,你考不考的上就看你自己了。所以,讓我們奮斗吧。

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