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奔跑初中優(yōu)秀作文（精選27篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的奔跑初中優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
奔跑初中優(yōu)秀作文 1
“哎!”同學們輕輕嘆著氣，無力地朝教室走去。驕陽似火，暴怒地炙烤著大地，鳥雀無力地叫著，似乎在為我們嘆息。我的心空空落落，什么也沒有，有的只是無盡的沮喪。這次合唱比賽，一向遙遙領先的我們四班竟拿到了倒數(shù)第一!
我無精打采地走在回家的路上，現(xiàn)在的天陰沉沉的，好像即將會下一場傾盆大雨似的。為什么呢?我心想，我們那么努力練習，為什么會是最后一名呢?閉上眼睛不再看天，一派荒涼。我再無力奔跑，滿心悵惘。
一只還未成熟的小蝴蝶顫巍巍地從眼前閃過，它撲扇著不靈活的翅膀，漸漸地，在空中劃過一道弧線，接著一頭栽進了草叢中。我又嘆了口氣：“哎，它和我們一樣，都失敗了啊!”我又慢慢走向前去一看究竟，估計那蝴蝶……
然而，正當我慢慢走向草叢，一個熟悉的影子從眼前掠過—是那只蝴蝶!只見那只微小的生命努力撲扇翅膀，高低錯落地飛行著，走進能覺察到它的'觸角也在不住地抖動，它是只白蝴蝶，翅膀也是雪白雪白的，遠望著就如同白雪飄飛一般。飛了一會兒，它又落在了泥土里，我好奇地跟過去，發(fā)現(xiàn)它似乎已無力動彈了。但是正當我一籌莫展之際，奇跡再次出現(xiàn)了!它又一次緩緩飛了出來，用力向前飛去。它仿佛用盡了全力，陽光下的它顯得十分亮眼。它快速飛著，像是在大喊：“來吧，跟著我勇往直前奔跑吧!”這一次，我情不自禁地跟在它后面奔跑，我漸漸感到快樂了，在風中奔跑，跟著蝴蝶奔跑……
是啊，成功的道路充泥濘與坎坷，成敗乃自然規(guī)律;藍藍天空，云卷云舒，茫茫大海，潮涌潮跌，一切都在變化之中。只要我們向蝴蝶那樣不管挫折萬千，始終保持樂觀的心態(tài)向前飛，那么我們便能在成功路上健步奔跑�；ㄓ兄亻_之日，即使這次是最后一名又怎么樣呢?
我重新在路上奔跑起來，自信地迎風奔跑!
奔跑初中優(yōu)秀作文 2
“無論如何，只要永不停息地奔跑，我們所做的每一件事都會出眾出色。”這是班主任送給我們的見面禮。
剛聽到這句話，我并不以為然，每天依然依著慣性奔跑。
進校之初，我以高分考進了夢寐以求的“十二班”！請想想，“十二班”這個符號意味著什么？意味著你戰(zhàn)勝了諸多對手，意味著你超越了自我！
我是那種自我感覺特良好的人。以為剛開學，一切都還早著咧！也不知怎么地在地攤淘到了一本金庸的《神雕俠侶》，整天陶醉在草原、大漠、駿馬和楊過的功夫之中，簡直是不亦樂乎！
課堂上，我對老師所講的那些東西毫不感興趣，一心只惦記著俠侶們坎坷的命運。手捧一本《神雕俠侶》，我就以為自己擁有了整個世界。偶爾，同桌小聲地提醒我注意聽講，我不是翻著白眼就是瞪她一眼，她只是輕嘆一聲：“我是為你好�！�
我不理她那一套，心里反復嘀咕《神雕俠侶》中的那句臺詞：“我路過海的'時候海不說話，我走過山的時候也聽不到回答;我騎的毛驢步步滴滴答答，悠悠飄向遠處可從不想要回家......”
沒想到，期中考試結果一出來，嘿嘿，我可不是“獨孤求敗”，真不經考，一考就�。≌嬗悬c像“騎著毛驢步步滴滴答答......”
看著試卷上的那么點分，我失落地望向窗外：烏云黑著臉浮在城市上空，雨點毫不留情地砸下，狠狠地拍打著窗戶，敲擊著我虛弱的心······
窗外雨紛紛，老師興致正濃地講著一個故事：太陽升起的時候，非洲草原上的動物就開始奔跑了。獅子知道，如果它趕不上最慢的羚羊，就會餓死。羚羊也知道，如果自己跑不過最快的獅子，就會被活活吃掉......
一剎那間，我似有頓悟：在這個世界上，每個人所面對的競爭和求生的挑戰(zhàn)都是一樣的。如果你渾渾噩噩，沒有奔跑的智慧和勇氣，就會被淘汰！
于是，我決定開始奔跑，看自己能否成為一個獨孤求敗者！我要自己做一回拯救自己的大俠！
自此，草原、駿馬和功夫已漸漸從腦海里遁跡。我開始仔細聆聽老師講的每一個字，思考著黑板上的每一道公式。即使回到家里，也置“武俠們”于不顧，認真溫習當日的每一個難點和要點。那個曾經沉醉在武俠世界里的我渾身充滿了熱情和力量。
也許是考試失利雷倒了我？也許是老師的故事啟發(fā)了我？也許是楊過一腔熱情，永不言敗的信念激發(fā)了我？總之，我開始意識到：武俠小說本無錯，錯的是我不該因癡迷而放棄了自己的奔跑，我不能讓我騎的毛驢步步滴滴答答！
奔跑需要覺醒，奔跑需要毅力，奔跑也許會跌倒，但奔跑會讓你看到希望和到達你想到達的地方！
人生只有奔跑著奮勇前行，才不至于被淘汰！
奔跑初中優(yōu)秀作文 3
小時候，望著家門前那一條小道，我都有種奔跑的沖動，那與風賽跑的場景，像極了我追趕自己影子時的那一份氣力。
那天，家門前，黃昏的影子灑落了一地，小道上一片金黃。此時，正是撒歡的時候吧!這念頭剛一晃過，我的腳卻已是不聽使喚了。我迫不及待奔向那快活的天堂，迫不及待去緊握那數(shù)不清的樂趣，于是我便一路狂奔，腳下像使了個車輪似的，就這樣帶我滑向了小道深處，兩旁的樹也被我狠狠甩在了后方。然而，危險就這么不期而遇了。
轉角處的.大石我是壓根兒也沒法去注意到的。那可真是個兇猛的大家伙啊!當我意識到這一點的時候，已是一頭撲了過去。那一個瞬間，仿佛一個世紀那般漫長，我隱約看到了媽媽焦急的身影沖我跑來，我也似乎聽到爸爸緊張的腳步聲越靠越近，我更清晰地覺得這塊大石是如此的堅硬無比，然后，一陣刻骨銘心的疼痛傳來，我就什么都不知道，什么也不清楚了!
這一次，我離死神如此的近，近到讓我將永遠記住這個教訓。我的媽媽在我醒來后，只是心疼地摸著我的傷口，連一句批評的話語也沒有說出來，然而我卻已經深深地懂得在危險面前，我是多么的馬虎忘我;在危險面前，我是多么的糟糕大意!
是啊，童年雖然是這么一個追逐快樂的過程，但是在一路的撒歡中我們卻需要安全的警鐘不斷長鳴，這是我自此事之后深刻體會到的。
逐漸長大了，決定不再亂跑讓家人擔心。我學會去欣賞漫步在小道上的寧靜，開始發(fā)現(xiàn)小道兩旁繁密的樹葉替我擋去了刺眼的陽光，我更愿意在樹旁輕輕搖動著樹枝，挑選著乘涼的好地方。原來，并不是只有一路奔跑，才能抓住快樂啊!
后來啊，我心里總是想著，如果沒有那一場教訓，我現(xiàn)在該是怎樣呢?哈哈，應該還是個不知天高地厚的搗蛋鬼吧!
奔跑初中優(yōu)秀作文 4
伴著淅淅瀝瀝的小雨，盡情的奔跑在操場上。盡管早已氣喘吁吁，仍舊堅持著。小小的雨滴落進了眼中，有點不舒服。但跑后會溫暖起來吧。
每天晚上，只要不下雨的話，都會出去跑步。慢慢的，也便成為了習慣罷。
漸漸的，開始體力不支，邁著那沉重的步子，卻而拼命地用力氣讓自己跑的更快些。一步又一步的前進，哈!就剩200米了，100米，50米……到了!或許奔跑更能得到內心的釋放和快樂。
奔跑也亦是人生。
光陰似箭，日月如梭，我已過了十四年，一直奔跑，追尋，不會停下腳步。路上的風景有很多，但路上所看到的，所遇到的，也便都記不清。但我依舊在人生的跑道上奔跑，不論放慢還是加快速度，我都會一直奔跑著啊，因為我們的人生還要繼續(xù)，不是么?
從前，會因為跑的'太快而摔倒，人生哪能沒挫折，摔一摔，或許會更堅強。人生難免跌跌撞撞，就只是在于你能否立馬站起來，繼續(xù)前行。
我之所以奔跑，是因為前方有著我的追求，所以要努力奔跑。向前奔跑，追尋自己的理想，時而的迷茫�？勺非缶驮谇胺�，堅持跑下追求夢想。這樣，我，不迷茫。
在任何時候都在奔跑，時而蕓蕓眾生，時而形單影只。但“走自己的路，讓別人說去吧!”
繼續(xù)奔跑，只有奔跑，我才能學習，才能進步。
奔跑初中優(yōu)秀作文 5
每個人在假期里都有不同的事情想做，然而我想做的事情可能跟你們會有點不同。沒錯，就是——奔跑!
想在大草原上自由自在地奔跑，想在跑道上無憂無慮地奔跑，更想在人生正確的道路上堅持不懈、永不放棄地奔跑。
我想奔跑，大家一定覺得很奇怪，其實這都是拜“奔跑吧，兄弟”所賜。
你瞧吧，在奔跑的過程中，所流下的汗水一定不咸，而是甜的。跑完之后，雖然可能會把你累得氣喘吁吁、滿頭大汗，但是照樣會覺得很幸福，猶如結束了一次快樂的旅程。
“奔跑吧，兄弟”里的所有嘉賓也都說了：奔跑，不僅會讓你健康，還會給你帶來快樂，是一件再好不過的體育項目了。
而我覺得，雖然也有很多同學喜歡奔跑，但是這群人里至少有百分之八十的.人都只是想逞逞威風罷了，說什么自己是“金鐘國”啊，“李晨”啊……可他們并沒有搞懂奔跑的意義是什么。瞧，雖然學校里除了星期一，其它每天都要求大家晨跑，但是總有那么一部分同學在漫步，左搖右晃，東張西望，哪里有個跑步的樣兒嘛!
所以，我希望把“奔跑吧兄弟”改成“奔跑吧學生”、“奔跑吧老師”，甚至可以改成“奔跑吧家長”，讓奔跑不分年齡，不分種族，不分層次。
奔跑吧，邁開步子，跑起來!
奔跑初中優(yōu)秀作文 6
我們從出生的那一刻起，就注定要在奔跑中度過。
我們面前的這條跑道很漫長。到達了終點的人，就是勝利者；中途退出的人，就是那些碌碌無為者；中途退出的人，就是那些碌碌無為者。所以我們必須奔跑，為了理想的終點而奔跑，為了不向命運屈服而奔跑。
我們面前的這條跑道很坎坷。我們一旦踏上這條跑道，就不應再回頭。即使跌倒了，也不要在意什么，從哪跌倒就從哪爬起，不經歷風雨，怎能見彩虹。
在這條跑道上，我們要努力奔跑，不做命運的唾棄者。一路上，即使有再美的鮮花，即使有再誘人的景色，也不要去瞧一眼。記住，說不定這就會成為使你遺憾終身的一眼。如果你被眼前暫時的美麗迷住而停下了腳步，就會與幸福擦肩而過。
我們時刻都在奔跑，只為心中的.那份理想。在奔跑中，不要放慢自己的腳步，否則，身后的人就會超過你；在奔跑中，更不要停下自己的腳步，滿足在眼前短暫的安逸中。
“隨風奔跑有夢作翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖……”從即刻開始，我們就更努力的去奔跑吧！在人生的跑道上跑出我們的精彩，即使終點很遙遠，即使不會有終點。
奔跑初中優(yōu)秀作文 7
我喜歡奔跑，享受涼風呼嘯而過的清涼，總是喜歡張開雙臂，去感愛心中的躍動與微風的跌宕起伏融一體，閑暇時常與父母到芙蓉路賽跑。
漫漫的長跑，我和媽媽總是憋足了勁，向前沖去，但還不到一半路程，我就氣喘吁吁，速度越來越慢。媽媽在前面得意地揮揮手，我只得加把勁，當我跌跌撞撞、大汗淋漓到達終點時，媽媽早已到那兒，帶著勝利的笑容，不甘心的我攔著爸爸重新比一次。
激烈的長跑，我像一只離弦的箭，飛快地向前奔，糟糕！爸爸逼近了，可每到此時，他總是漸漸放慢了腳步，我疑慮重重向前跑，每一次，每一次，我都站在終點望著他……每一次，每一次，和他賽跑我總是取勝。
后來，我明白了，與媽媽的賽跑就像一場漫長的`競技，你有時遙遙領先，可對手是無情的，他會毫不留情地超越你；與爸爸的賽跑就是短期的競技，那些更優(yōu)秀的總是蓄積著力量，只有待殘酷的考驗時，才會徹底綻放自己的光彩。
喜歡與父母奔跑，沐浴著愛，盡管離真正的終點還很遠……
奔跑初中優(yōu)秀作文 8
一直以來，我都不是一個追星族。有人說，金牛座的人跟不上時代的潮流。想想也很對吧，我就是金牛座的女孩，而且是一個十足的落伍者。
同桌暗夜是周杰倫的鐵桿歌迷。她是一個善變的女孩，但是認定之后就不會再變了。周杰倫就是她永不變的`追求，盡管以后的追星路對她來說，也許很漫長。
網友點點是個很有才氣的女孩。她說自己是以貌取人的，追星當然也追帥氣的明星。這個世界本來就是這樣，我也認為她是個很實在的女孩。
好友捷捷是個超可愛的女孩。她也是金牛座的，和我一樣不適應時代潮流。記得張柏芝的歌曲已經不流行時，她居然狂追她的歌曲。真的很可愛啊。
直到現(xiàn)在，我依舊想不出我到底是誰的鐵桿fans。暗夜說周杰倫真的很好:點點說有什么聽什么:捷捷說也許我們不適合追星。
忽然想到雨泉，似乎不太有人追捧他們�？墒钱斘衣牭接耆母�，就有一種莫名的感覺。站在陽光下，聽《奔跑》《哪一站》《葉子》，都有一種渾身充滿力量的感覺。
陽光下，金牛座的女孩。雨泉的歌，耳邊響起。隨風奔跑自由式方向，追逐雷和閃電的力量!隨風飛翔有夢做翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖!
奔跑初中優(yōu)秀作文 9
我心向陽，又何懼黑暗？ —-題記
我本同你們一樣。可以看到這個美麗的世界，可以聽到嚶嚶鳥啼，叮叮泉聲�？梢砸性跇溥呇姥缹W語�？墒峭蝗缙鋪淼募膊〈蚱屏艘磺�，化作南煙。我再也看不到這個世界，再也聽不到嚶嚶鳥啼，叮叮泉聲。甚至不能暢快的表達自己的心中所想。我的世界陷入了一片混沌，一片黑暗。所幸，她來了。她教我用用手，用心去體悟這個世界。終于，我再次“看見”了世界。最終，我完成了劍橋大學課程。為許多像我一樣的人帶去了新的希望。我心向陽，所以，我不懼怕黑暗！
——海倫.凱勒
就像往日一樣，我坐在窗邊看著窗外開敗的菊花，我憤怒的捶向我的殘腿�！盀槭裁催@種事偏偏發(fā)生在我身上？”我一如既往的暴躁�？墒呛髞恚赣H走了就再也沒回來過。我記得她說要不要去地壇看花。我追憶起往日的`點點滴滴，于是一本名為《我與地壇》的書從筆尖流出。后來，我終于掙脫了命運賦予我的黑暗。因為我心向陽，又怎會懼怕黑暗？
——史鐵生
縱使生活為我罩上了多少黑暗，我終會掙脫。因為我心向陽，又何懼黑暗？
奔跑初中優(yōu)秀作文 10
“我迎著風向前闖……”熟悉的旋律在耳畔回響，這首歌滿載青春的動力，帶我游弋在無邊的世界中……望著窗外的梧桐樹，不禁讓我憶起了冗雜在心底的'往事，想起三年前的我都迎著風做了什么，當然少不了真正的奔跑。在開學摸底測試中，稀里糊涂的排在班級十一名，當時睛天霹靂的心情已經讓我在心中種下了好好學習的念頭……可現(xiàn)...
每個人都有自己的夢想，每個人的夢想不盡相同，也許偉大，也許平凡。但只要他能奮力地向夢想前進，他就是值得敬佩的。正如有句話所說：“如果你的目標是大海，縱使迷失，也是在星辰之間�！惫磐駚�，逐夢的例子不勝枚舉。司馬遷，遵從父親遺囑，立志要寫成一部能夠“藏之名山，傳之后人”的史書，身受腐刑，忍辱奮起，終完...
人們總是對于自己眼前的東西不屑，不懂得珍惜，知道失去了才明白，有些事情已經非常好了，等到它們離開了我們才開始尋找方法珍惜，已經晚了。時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。而生命又是那么短暫而又漫長，生命的脆弱有目共睹，在時間面前它又是那么宏大而又渺小，時間一去不...
奔跑初中優(yōu)秀作文 11
我總是在奔跑。我喜歡一個人在空曠的大街上奔跑，也喜歡像現(xiàn)在這樣，看著許許多多的選手遠遠地被我甩在身后。
我喜歡奔跑，喜歡迎著風，舒展著胳膊和雙腿，無拘無束地向前奔著，覺得自己就像夸父一樣，追著心中的太陽。不知道是前面有什么美好的東西吸引著我，還是后面有什么可怕的東西追趕著我。我就這么一個勁的跑啊、跑啊……
我喜歡心無雜念地在起跑線上立著，等得又著急又不耐煩之后，讓自己變成一顆威風凜凜的'子彈，旁若無人地在空氣中穿行，把一個個假想的終點變成起點，又在新的起點上瞄著更遠的終點。
我喜歡在許許多多的目光中，驕傲地沖在前面，讓歡呼和喝彩的浪潮一陣一陣的淹沒我；更喜歡沖在跑道上，放下一切包袱的感覺。也許在竭盡全力的沖刺之后，最重要的獎賞不是花環(huán)，也不是獎牌，而是奔跑途中無盡的自由和快樂。
也許有了人類，就有了奔跑的歷史。人們總在一刻不停地奔跑，跟猛虎野獸賽跑，跟日月星辰賽跑，跟自己賽跑，一直向著前方，永不回頭。
奧林匹克的火炬在雅典燃燒了很多很多年，更多更多的人們，就這樣前仆后繼地奔跑著，追逐著，超越著……
奔跑初中優(yōu)秀作文 12
羚羊只有跑在獅子前面，才不會被吃掉；同樣，獅子只有追趕上羚羊才不會餓死。所以獅子和羚羊一躍而起，迎著朝陽跑去。我們不也應該如此么？
早晨，我們有時候起的比太陽早。是為了“奔跑”，為了有一個好成績，將來有好工作。冬天里，一縷縷陽光照在身上，但卻感受不到一絲暖意。為什么？答案當然是“奔跑”。人們常說：“一日之計在于晨。”對，奔跑吧，這樣會感到溫暖。
體育課上，接力跑是免不了的項目，老師把全班分成幾個小組進行比賽。你是小隊中的一員，要為所在的小隊爭光，就要跑的快些。哨聲一響，比賽便開始了，每一個人都用盡全力想要第一。是的.，只有奔跑在別人前面，才能戰(zhàn)勝別人。奔跑，帶給你勝利！
奔跑是一種獎賞，又是一種挑戰(zhàn)。只有努力的奔跑，不斷的超越別人，才能改變命運，才會賞遍人生的美景，享受明媚的陽光。而不思進取的人就會被淘汰。所以，有的人風光無限，而有的卻困窘不堪，一直處在最低谷。
生活就是這樣的，無論是清晨還是日暮，我們都要毫不遲疑的奔跑著，也惟有如此，我們才會享受成功的果實——陽光、鮮花、溫暖。同學們，一起奔跑吧，永不停歇！
奔跑初中優(yōu)秀作文 13
這個勵志完成自己目標的文章不是我在書上看到的，是我去圓明園旅游的時候，路過清華的校園，路人給我講的這樣的'一個勵志故事，從此之后，讓我感觸很深。這個故事發(fā)生在清華校園的田徑場上，一個教練帶著十幾個7到10歲的孩子來到這個場地練習長跑。當老師下達命令之后，所有的孩子開始了他們的任務，可是終歸是年齡有別，他們的體力也有差距，年齡最小的兩個孩子在跑到最后兩圈的時候，已經體力不支了，在場的所有人都認為這兩個孩子根本完不成任務了，可是最后他們兩個人的舉動卻讓很多人感到意外，這兩個孩子手牽手哭著奔跑。
這一幕，深深的印在了人們的腦海里，成了很多人的榜樣，他們年齡那么小卻有自律能力，即使身體很痛苦，但是他們仍然能夠忍受著身體上的巨大的煎熬，一直朝著目標前進，這種精神值得我們所有人學習，試問，現(xiàn)在身為大人的我們，又能夠有多少自律能力呢?如果我們無論遇到什么困難，都能夠朝著目標前進，我們也會成功的。這樣的勵志文章會給我們以后的人生產生重要的影響，在以后的前行中，每當我像放棄的時候，總是會想起這兩個小孩，鼓舞著我前進。
奔跑初中優(yōu)秀作文 14
我是一個有理想的小小女生。我的理想：當一位大都市的律師。
我為什么會這么想呢?因為我從小就看破案的《今日說法》，《大家看法》，《第一線》……的節(jié)目。我最最喜歡的部分就是“鐵面無私”的律師。時時刻刻在那里為受害的一方辯護，聽人家說以后馬上發(fā)表自己的'異意與看法，抓住做案人的漏點和把柄，找到受害人的法律保護利益。每當我看到犯罪的人擔負應有的懲罰時，我總為律師而感到驕傲，俗話說的好：“事實勝于雄辯”。
看完之后，我想起了幼年十倍的一首：在好人面前，我會保護她，在壞蛋面前，我會將他推向死亡。謎底是：法律。我想完，突然我萌發(fā)了一個念頭—當律師。我羨慕律師的辯論水平，佩服她把對方說的百口莫辯，有時甚至嫉妒那機智，靈巧與從內心來說那高尚的情操。
我屬于一個一說就做的孩子，常常要求媽媽給我買關于法律的書，并且當她說的不好或不對的時候，我又用引用的來將她駁回。
我的目標是我努力奮斗的基石，我要打好基礎，好好學習與鉆研。
管理員：和我小時候的理想一樣，我也希望做一個律師，可惜沒成，希望你能實現(xiàn)自己的理想。
奔跑初中優(yōu)秀作文 15
“嘩”，一本充滿著憧憬與希望的書被翻開了第一頁，好像揭開了我小學六年的點點滴滴。
書的開頭字跡工整，翩翩起舞，充滿了快樂與充實。使我不禁想起了剛來這所學校時的情景，結識了可愛的44位同學，還有和藹又嚴格的張老師。上課時，我們聚精會神地在這里汲取知識，下課時，走廊里到處洋溢著我們的歡笑聲，這段日子是最美好的。
在閱讀到三分之一時，字跡有些顫抖，還有片片泛黃的痕跡和褶皺。使我想起那時班里連續(xù)換了幾任班主任，我們也經歷了幾次“生離死別”的痛苦，這段日子也是最難熬的。
后來，快讀完時，字跡又恢復了往常的`模樣，還包含著對新生活的期望。也正是在這時，對我們幫助最大的肖老師在危難時刻如天使般降臨，將我們從懸崖邊拉了回來。她認真、嚴謹、獨特的教學方式使我們班學風日上，在隨后的幾次大考中語文成績都名列前茅、有肖老師在，讓我們對小升初充滿了希望。
書中有這樣一句話：“生活就像剝洋蔥，你每剝一層，味道就重一層，當你剝去最后一層時，已是淚流滿面�！笔前。W的生活即將結束，同窗六年的我們也即將分離。但我在書里的奔跑卻永遠不會停止，因為，我已淚流滿面。
奔跑初中優(yōu)秀作文 16
你知道上善若水嗎？那是修心的最高境界。
如果你能愛一個人愛到不愛的境界，那你就能擺脫痛苦了。愛一個人愛到不愛，想一個人想到不想。跑步吧！能在一瞬間大腦空白，放松全身，就不會煩惱。比如那個小道，大片石頭砌成的巖壁，從開頭一最快的速度跑完，再去洗個腦，效果會很好。還有一種方法，以痛制痛，用筆尖指向自己左手的血管，慢慢滲透，用力扎進去，一直到不能承受為止，用痛止痛。
如果當時沒有這么幸福，那會不會沒有現(xiàn)在這么痛？突然心里裝滿了開往遠方的`火車，好想，去流浪。最終，依舊沒有好好珍惜每一個愛我的人，但愿，長久，我張揚的青春，斷了翅膀，只剩下沉默。好懷念過去的日子，那些歲月，如花兒一樣，被風吹起，散落天涯。安靜，全世界的聲音；安靜，只聽見風落地的聲音。有很多事，有很多痛，與很多秘密，有很多難言的心情。
可是，怎么辦呢？
我可以打包我的青春，向著遠方駐足，流浪，奔跑，去找回我遺失的每一點歲月。
我們將要走的必須要走的這條沉重而懵懂的路，必須，并且樂此不疲，誓不罷休！
所以，走完，走下去，不要放棄！
奔跑初中優(yōu)秀作文 17
喜歡海的滄桑，喜歡天的蔚藍，更喜歡奔跑時的灑然；
喜歡船的往返，喜歡云的悠閑，甚喜歡奔跑時的自然；
喜歡岸的寬坦，喜歡路的伸延，尤喜歡奔跑時的奮然。
縱使心走到了懸崖的邊緣，我們也要給自己留住一念：風雨過后，總會有彩虹。
漆黑的夜也曾使我迷失了方向，我也曾選擇過流淚，在暖暖的被窩里和傷心的往事私語綿綿，惟有淚千行……；我也曾試圖讓自己的記憶少一個不眠之夜，卻不小心打開了一扇憂傷的'門。
當看到早晨的第一縷陽光時，我突然明白：有時坦然才是治療心靈創(chuàng)傷的最好的良藥。
于是，我選擇了奔跑，用力的奔跑……
在淡淡的月色下，迎著清涼的風，我奔跑……
奔跑，讓所有的不快都拋在腦后。奔跑，讓最后的一滴眼淚風干，風干一切的傷心過往，像只鳥兒在展翅飛翔……
瞬間內心的斗志打敗了積蓄已久的傷感。
晴空一鶴排云上，便插雄心到碧宵。就讓自己再多一點飛翔的感覺吧，讓我們去奔跑，讓青春的歲月多留些足跡！讓我們去奔跑，讓年輕的心扉隨秀發(fā)一起飛！讓我們去奔跑，向美好的未來多按幾下門鈴！讓我們去奔跑！奔向明天，奔向成功的彼岸！
奔跑初中優(yōu)秀作文 18
沒有傘的孩子必須努力奔跑
獨立是成熟的象征——銘文
我上初中的`時候，從來沒有一把傘保護我不受風雨的傷害。漸漸的，我學會了跑步，學會了獨立。
天空充滿了陰霾和淡淡的悲傷。我坐在窗前，看著天空，不禁想起了我上小學的那些日子�！暗未�，滴答”天空開始哭泣，每個人都看著窗外。過了一會兒，學校門口擠滿了家長，我低著頭回想著過去：媽媽帶我打傘回家是多么幸福的事。
雨越下越大，我的衣服漸漸濕了。我開始往前跑，越跑越快，最后跑回我所謂的家。
我坐在床上，把雨水甩在頭上，脫下濕衣服，泡在盆子里。我盯著盆里的衣服，想著媽媽給我擦濕頭發(fā)，給我洗濕衣服。我漸漸明白，沒有人能陪你從頭到尾。沒有傘的孩子必須努力奔跑。
我洗完衣服掛在陽臺上，雨漸漸小了。我看到一對母女打著傘往家走，像一把大傘，把女兒裹在傘下，保護她免受風雨。
現(xiàn)在有時候看到父母和孩子在一起的快樂時光，經常停下來看，但我知道沒有傘的孩子一定要拼命跑，我一定要獨立。
奔跑初中優(yōu)秀作文 19
我們生活在一個紛亂的時代里，每一個人都有自己所要去追逐的東西，每一個人都在奔跑。
我們?yōu)橹S多東西而奔跑：至高無上的權利，揮霍不完的金錢，轉瞬即逝的時間，和那些期待我們成功的目光。它們都是我們在即將放棄時使我們繼續(xù)堅持下去的動力。
在我們樂觀時，我們正向著快樂奔跑；當我們努力時，我們正向著成功奔跑；在我們成功時，我們正向著希望奔跑……我們都朝著那些發(fā)光發(fā)亮有價值的東西奔跑，賽道上的每一個人都活力四射，激情滿滿。
但在奔跑時，我們難免會遇到挫折和困難。但是，誰又能保證自己在為理想奮斗的道路上不會跌倒？遇到了挫折，我們要咬緊牙關，讓自己去跨越挫折；遇到困難時，我們要樂觀拼搏，讓自己去戰(zhàn)勝困難。
人生就像是一次不顧一切的'奔跑。而我們正值花樣年華，更應該抓緊這時間，去為了自己的夢想，自己的目標，自己的未來，去奮力奔跑，永不言敗。
奔跑吧，懷抱著重要的東西。難以應對的未來、不安、迷茫、沒能傳達的思念、無法實現(xiàn)的夢想、還有無論如何都得不到答案的那些日子。奔跑吧，為了我們所愛的人和對我們寄予厚望的人們。讓我們隨著清晨的風，自由地奔跑吧。
奔跑初中優(yōu)秀作文 20
愛陽光不需要理由。千百年來，有許多大詩人寫下一首首關于陽光的詩句。大詩人李白曾經寫過“日照香燭生紫煙”，“朝辭白帝間”。大詩人白居易寫過“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”。
陽光象征著，與相對應的就是。讓人壓抑，讓人不知身在何處，讓人感到恐懼;而讓人感到放松、愉悅。陽光象征著美好的一切。
清晨，漫步在樹林里，陽光透過密密的`枝條傾瀉下來，在地面上反射出一個個“斑點”，讓人感到愜意。坐在長椅上讀書，陽光就像一個頑皮的孩子，在書頁上、在手指間流淌。
陽光到底是什么顏色的?有人說：“陽光是白色的，因為白色象征著�！庇腥苏f：“陽光是金色的，因為金色象征著。”還有人說：“陽光是紅色的，因為紅色象征著熱情�！蔽艺J為，陽光是七彩的，因為七彩象征著多彩的生活。
陽光是什么味道呢?下午，人們紛紛把棉被掛在陽臺上，讓棉被盡情地沐浴在陽光里。
傍晚，從陽臺上拿下的棉被的味道十分清新，讓人覺得舒服。
我們天天能看到陽光，生活中也是有陽光的。這個陽光是：當我們遇到挫折時，心中的陽光。這個陽光鼓勵我們不斷挫折，勇往直前。我們要遠向著陽光奔跑。
奔跑初中優(yōu)秀作文 21
我正在努力跑步，希望在筋疲力盡后能清醒過來。
對于這72分，我很驚訝。
我從未想過我會如此墮落，墮落到如此嚴重的程度。
我知道我必須努力工作，但是即使我努力，地理也是如此，不能改變。
試卷只有紅色、大而清晰的數(shù)字72。
在老師的眼里，這似乎只是一個微不足道的數(shù)字，只是一個數(shù)字！但對我來說，它充滿了傷痕。
冬天的風一直在呼嘯。
它使枯葉卷曲。
讓飛舞的雪花更加飄動；然而，我就像一只迷失了方向的野鵝，失去了自己的顏色，害怕見到別人。
它不僅讓人們在身體上和精神上保持冷靜，還讓我感到困惑。
我真的不知道該說什么，我再也不敢承諾任何事情，因為承諾空空不能保證事情的'改變。
是的，我真的應該問自己，我是否問心無愧，并且已經盡了最大努力？還有，我是否辜負了老師的好意？這時，我把全身的灰塵都拍掉了，希望有一個陡峭的上升。
在這條生命的長河中，也是我奔跑的時候了。
那么，請你也盡力跑吧！想想你能飛多高。
它能飛多遠？
奔跑初中優(yōu)秀作文 22
蒙田說過這樣一句話：“人生的價值不在于長短，而在于你是如何利用它，有的人日子不多，但卻活的很久”。仔細想想，蒙田的話非常有道理，為了更好的利用人生，就應當以昂首之姿奔跑，才能活出自己的精彩。
衡量一個人生命價值的途徑就是衡量這個人所奔跑的距離，在有限的時間內，只有奮力奔跑，才能延續(xù)生命的軌跡。
喬布斯也曾說過：“一個人一生能做的事情其實并不多，但是，每件事都應該做的精妙絕倫。”人的一生以昂首之姿奔跑，盡可能的跑遠，這樣的人即使在生命的最后也沒有跑到生命的終點，但當他回首看著自己所跑過的路時，也能無愧于心。
說實話，時間的尾巴轉瞬即逝，我們根本抓不到。但我們在奔跑的過程中也不能盲目奔跑，就如同現(xiàn)在網絡上的一群直播，這就是社會過快發(fā)展的一些失誤，這些人沒有對自己進行充分的認知，為了一點點的'利益，出賣自己的靈魂。雖然獲得了一時的光鮮，但是背后正是人生的無意義。當有一天回首往事時，才發(fā)現(xiàn)自己的一生是那么無趣。
以昂首之姿奮力奔跑吧，盡可能延伸自己生命的價值。
奔跑初中優(yōu)秀作文 23
風，夾雜著花的淡淡憂傷拂過臉。抬起頭，便看到那朵綻放的花兒�；ㄩ_，綻放一世的繁華，為著迷人的青春增添了無盡的光彩。
追趕.朝陽
“起床啦！”驚醒于管理員的哨聲。朝陽已從窗戶擠入屋內，刺傷我朦朧的睡眼。
收拾完畢，進入操場。一陣陣微風襲來，伴隨這柔和的朝陽。令人神清氣爽，使我陶醉其中�？捎钟X得這種愜意之感正慢慢遠離我，于是我隨風奔跑，追趕朝陽。
競賽。艷陽
腦力勞動連續(xù)3個小時，是該有個休息的時間了。伴隨正午的艷陽奔向操場。
恍惚間發(fā)現(xiàn)，一個個畢業(yè)班的學生都如披堅執(zhí)銳，嚴陣以待的戰(zhàn)士蓄勢待發(fā)，一聲哨響，便如脫韁之馬又如離弦之箭，飛一般的在艷陽下奔跑，競爭。
放松。夕陽
人生總是需要有靜一靜的時間。初三，也不例外。也許，夕陽，操場，慢跑，便是絕佳的選擇！
疲憊了一天，放下一切，去操場！慢跑，感受陽光，欣賞青春的夕陽西下，放松疲憊的身心，松開繃緊一天的.精神。在夕陽下慢跑，同樣是一種享受。
操場上，碧綠的氣息，模糊了視線，記憶定格在那一瞬間。是誰的芬芳氣息彌漫冰冷的大地，刺穿青春的陽光下，正奔跑著一個青年。
奔跑初中優(yōu)秀作文 24
離開門口，通往巷子的那條道，綠樹如茵，繁花，盛開，生機盎然。
那時候，你是多么的小，卻形似狼讓我生怕。
那時候凡是你見到了人你都會跟隨著，跑到那個地方在這個牢籠里開心的搖著尾巴，笑啊笑��！那時，吃著他們給的東西，我卻沒有，恨！你的牢籠沒有人和你玩，哈哈，我比你好。
后來慢慢的`，我再也沒有走那條必定會看到你的路，也慢慢得忘卻了你。
直到有一天，我和同伴玩笑路過著這條路，你變胖了，看起來很健康，屋里依然空蕩無人，只有你在角落蜷縮成一團，在天真的張望著遠方，看到我們過來，你依然跑了過來，搖著尾巴笑啊笑啊，似乎十分貪戀這個時候，你耷拉著舌頭想友好的舔舔我，可是牢籠困住了，這是我才突然想起曾經的我有多么幼稚，竟還覺得他有多么的幸福，不過他僅僅只有那會兒的幸福，或許在晚上主人就回來，可是那時他也只可能成為玩偶，因為人會累。
我看到的是一個本該在外面自由奔跑的狼狗，嗷叫著展望他的野性，被人類扼殺成一個被隨意擺布生命的玩偶。
綠蔭小道，繁花依舊盛開，生命依舊連延不息。
而我，卻從未看過它在自由的奔跑。
奔跑初中優(yōu)秀作文 25
人生就像一條長長的跑道，而遭遇的大大小小的困難就像跑道上高高低低的欄桿，有的輕松翻越，有的沒跳過去，栽了一跤，但是，就算摔出了淚水也要奮力奔跑。
清晨，在媽媽的叫聲中，我睜開了眼睛，迷迷糊糊地洗完臉刷完牙，背上書包來到了小升初學校，一到學校，就聽說今天要發(fā)上次測試的成績，原來松弛的神經在一瞬拉得緊緊的，差點斷了弦。開始發(fā)語文成績了，“張強，76……楊……60……”聽到我的名字，頓時像被人在臉上打了一巴掌，頭昏腦漲，我想：數(shù)學會好一點兒吧？開始念數(shù)學了，“楊……62，”當我知道我數(shù)學考了62分時，又像一塊巨石打在了頭上，有一種錐心的'疼痛感襲卷全身。我抱著最后一絲希望時，希望英語成績好一點兒，可又是一個67分，我當時像被一把匕首插進我的身體里，已經疼得麻木了。
回到家，媽媽已經通過手機得知了我的分數(shù)，媽媽用嚴厲的目光看著我，讓我自己進屋反省，我一進房間，就倒在床上失聲痛哭，我心里一點也不想學了，可是眼淚模糊中，那些曾經信誓旦旦的夢想又頻繁在向我招手，我似乎又看到了我理想中的中學……
人生就像奔跑，如果摔跤了，也得爬起來，含著淚也要奔跑，否則，你將永遠也跑不到終點。
奔跑初中優(yōu)秀作文 26
童年的我，無憂無慮的生活。每一天看著太陽的早起晚落，卻不知從何時起，喜歡上了大地，喜歡上了奔跑的感覺。
長大的我，被學習的壓力纏繞。然而，乏味的生活出現(xiàn)了一絲新奇，我喜歡上了鋼琴，可時間有限，我必須要奔跑在時間的前方，才會奔向更近一步的成功，奔向我一向想要的驕傲。
此刻的我，面臨著考試的壓力。奔跑在操場上的我有些迷�？床磺宄较�，也許，在我奔跑過的地方有一些風景還未觀賞，也許我奔跑也只是為了那一個目標。
人生是一條坎坷不平，充滿荊棘的路，而這條路的前方有一盞點燃期望的明燈，只要我們有堅定不移的信念和戰(zhàn)勝挫折的勇氣，終會有一天找到屬于自我的.光明。
我們不能失去對夢想的追求，對未來的憧憬。正如黑夜中的北極星，正如我們心中的太陽，時時刻刻引導、激勵著我們。
我在奔跑，也許前方就是黎明、是彩虹、是成功。每個人都在奔跑，都向自我的目標奔跑。所以我要更加努力的奔跑，跑向那前方的成功。跑吧跑吧，向著太陽奔跑，就算黑夜迷茫，就算長路泥濘，也要努力地向前奔跑。跑吧跑吧，向著太陽奔跑，跑向你的成功人生，跑向你的完美未來。
奔跑初中優(yōu)秀作文 27
在森林里住著一只小蝸牛吉米。某一天，它想出門散散步，找食物吃。
突然，它看到了一朵五顏六色的小草，吉米俯下身子聞了聞，“好香呀，肯定很好吃�！奔讖堥_嘴巴咬了一口，就感覺到身體在發(fā)生變化，可是也沒什么事發(fā)生，就繼續(xù)往前走，剛爬了一步，就覺得自己跑得非�？欤左@訝極了，它又爬了幾步，看見旁邊的樹木飛快地向后奔去，它還高興極了，開始快速往前跑，它一邊跑一邊說：“我終于可以揚眉吐氣了，我要讓那些嘲笑我的小動物們敗在我的`手下。”
于是吉米召開了一次賽跑大會，來報名的有兔子、老虎……好多好多跑得快的動物，它們都嘲笑吉米，就你跑得那么慢，肯定不會得第一�！澳强刹灰欢��！奔渍f。到了比賽的那一天，吉米拿出了一個金色的大獎杯，每個人都想要這個獎杯，隨著猴子裁判的一聲“砰”的槍聲后，吉米如同一道閃電一樣沖了出去，觀看者們連眼睛還沒有眨一下，吉米就跑得無影無蹤了。沒一會兒吉米就跑到了終點，大家還在遠處呢，所以吉米拿到了大獎杯，大家再也不敢嘲笑吉米了。
吉米高興極了，但在它高興的時候，吉米突然從夢中醒來，原來這一切都是假的，它希望自己真的可以跑得那么快，不讓別人再嘲笑自己了。
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