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【熱門】《我》初中作文300字合集9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的《我》初中作文300字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《我》初中作文300字 篇1
陳壽說:“一日無書,百事荒蕪!蔽艺f:“書能讓你走火入魔!”
一天晚上,我在睡覺時一直睡不著,不停地在床上“翻大餅”。于是,我就看起書來。看著看著,我被書中的人物和情景所吸引了,我越看越入迷。這是媽媽回來了,她見我在看書,立馬抽走了書,并說:
“這么晚了怎么還不睡覺!”說完,立刻就把燈關(guān)了。等媽媽走后,我有躡手躡腳的看了起來。我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味!看完后我才迷迷糊糊的倒下了。
還有一次在學(xué)習(xí)里,四年級的時候,我去閱覽室看書。我找了一本書來看,旁邊有六年級都在玩電腦,我也沒去理他們。有人走過我也不去看。真看到最精彩的部分時,突然聽到有人喊:“五(8)班全體回教室!”我看了看表,呀!已經(jīng)11:20了,我才依依不舍的回教室。
看,這難道不是我說的:“書能讓人走火入魔”。
《我》初中作文300字 篇2
我是一個很糾結(jié),難以做出決定的男孩,看了以下兩件事情,你就知道我有多糾結(jié),多難以做出決定了。
有一次,爸爸在一個星期天提出建議說:“我們出去玩吧!眿寢屚饬耍盐覀兂鋈ヒ獛У,都準(zhǔn)備好了。我有點(diǎn)想出去,又不想出去,媽媽好像看透了我的心思,于是她就問:“你到底想不想出去?”因?yàn)槟翘煊悬c(diǎn)太熱了,所以我有點(diǎn)不想出去,但看媽媽已經(jīng)把雨傘,背包,零食……等等都準(zhǔn)備好了,說不出去不是有點(diǎn)很掃興嗎,除了這兩種原因還有種種原因讓我難以下決定,我左思右想,過了好幾分鐘,還是爸爸一邊把東西放回原處一邊說“算了算了,既然你這么難下決定,那我們還是不出去了!
還有一次,我們出去玩,玩累了,我們到一家餐廳吃飯,就只有我們點(diǎn)菜了,媽媽讓我吃海南雞飯和雞扒飯粒二選一。海南雞飯怕他們做太多,吃不完,浪費(fèi)了。雞扒飯怕他們做的不好吃,最后點(diǎn)的卻是普通的白米飯。
我的字寫的很好,幾乎每次書寫都是A+,這是我的優(yōu)點(diǎn)。我的缺點(diǎn)是脾氣不好,很多次媽媽跟我提意見的時候,我都很不耐煩。
這就是我,一個性格糾結(jié),難下決定的男孩。
《我》初中作文300字 篇3
四歲那一年,冬天的一個早晨,我一個人在家覺得無聊,便想去好朋友楊歡家里玩。
途中,我不小心腳下一滑,摔倒在臺階上,把眉角的磕壞了,當(dāng)時我還以為是鼻子壞了呢,便摸著鼻子使勁地哭。哭聲把爸爸媽媽個引來了。他們看見我眉角破了,還流了好多血,嚇了一大跳。媽媽連忙抱起我,用面巾紙捂著我的傷口,坐上爸爸的摩托車,急匆匆地往醫(yī)院趕去。
一路上,媽媽用她春風(fēng)般溫暖的手,不停地?fù)崦业男∧樀。爸爸心急如焚,摩托車騎得飛快,恨不得立刻趕到醫(yī)院?,再快點(diǎn)兒……醫(yī)院終于到了。他們抱著我直沖進(jìn)急診室:“醫(yī)生,醫(yī)生,快……”醫(yī)生連忙查看我的傷口,“傷口佷大,要縫幾針!边@時,我看見爸爸滿臉焦急,雙手還在抖動,媽媽的眼里噙滿了淚水。他們是在擔(dān)心我,會不會佷痛,會不會留下疤痕。
那一刻,我知道了親人對我的愛是無私的,也是無價的。為了不讓爸爸媽媽在憂傷,我強(qiáng)忍著疼痛,反過來安慰他們:“爸爸媽媽,我不疼,一會兒我們一起回家!笨p完針后,爸爸媽媽直夸我佷勇敢呢。
那一刻,我長大了。
《我》初中作文300字 篇4
在我家的魚缸里養(yǎng)著一只小烏龜,因?yàn)樗鞈醒笱蟮,所以我給它起名叫懶龜龜,我很喜歡懶龜龜。
懶龜龜穿著綠盔甲,在殼上有十三片大鱗,外面有一圈小鱗,它的頭有上兩條橙色的花紋,兩只眼睛小小的,很可愛。
懶龜龜愛吃的東西很多,小魚、小蝦、水草、水果它都愛吃,每當(dāng)我從魚缸前走過,它都會用四肢拼命的向我游來,好像在說:小主人,快給我點(diǎn)吃的吧!餓死我了。
懶龜龜剛來我家的時候很膽小,一看見人來了,就把頭縮進(jìn)殼里,慢慢地它就不再膽小了。小烏龜走路的時候也很有趣,先把小腦袋伸出來,仔細(xì)打量,確定沒有危險了再一步一步地向前爬去。
后來我發(fā)現(xiàn)懶龜龜還是個電視迷呢!每當(dāng)我看電視的時候,它就爬上石頭,把頭伸到缸外,盯著電視一動不動,那呆呆的樣子,好像它也看得懂似的。不過,過不了多久,它就進(jìn)入了甜密的夢鄉(xiāng)。
我家的小烏龜可愛極了,我非常喜歡它。
《我》初中作文300字 篇5
童年——我們就象是時間的富翁,無論我們怎樣揮霍,怎樣丟棄,仍還是那么富有。于是,我們胡亂地把時間扔在山坡上,扔在丟了東西會挨罵,丟了時間會張大。
時間悄悄地把我這小不點(diǎn)拉成高個子,這時,我已不是一個活潑的小娃娃,這時的我,喜歡把時間丟在課本里,倚窗聽雨,想著黛玉那悲傷的詩,在那里,我漸漸明白了,什么是生活,什么是激情。
當(dāng)在我測驗(yàn)沒考好時,生活告訴我,不要灰心失望,要努力奮斗,再接再厲。
當(dāng)我犯了錯誤,而又意識不到的時候,生活會提醒我,告訴我錯在哪里
生活告訴我,今天將是明天的開始,生活告訴我 ,現(xiàn)在將是未來的展現(xiàn)。生活告訴我 ,苦將是甜的起點(diǎn)。
當(dāng)在我自嘆童年,讓時光白白流逝的時候,生活告訴我,時間并不殘酷,它只是只顧自己走,并不停下來等你,如果等你,你豈不是放慢了追求的腳步?
在人生道路上,我們要把握自己,創(chuàng)造自己,展現(xiàn)自己。
《我》初中作文300字 篇6
我眼中的夏,天空是明媚的,是湛藍(lán)深遠(yuǎn)的。太陽像火球般炙烤著大地,陽光是那樣的強(qiáng)烈,天地間萬物變得是那樣的耀眼奪目,尤其是它潑灑在遼闊的海面上,遠(yuǎn)看好似鍍上一層金粉般閃耀。近看隨著潮汐波光點(diǎn)點(diǎn),像一顆顆頑皮的星星般閃亮。
夏天的正午,陽光斜斜的穿過頭發(fā),暖洋洋的金色霎時間流過全身。手里拿著本書,小腿一晃一晃的'蕩著,感覺有點(diǎn)輕飄飄的,偌大的空間里只有腳邊這只趴在草葉下的螞蟻同我一樣,有這份閑心來享受陽光的沐浴。
樹葉密的幾乎不能透風(fēng),風(fēng)也只好低了頭,從樹枝間吹過,于是,風(fēng)就被分割成了與葉片數(shù)目相同的幾團(tuán),難怪風(fēng)的名字和影子可以在空中流轉(zhuǎn)不絕……,有誰走來輕輕一揮手,仿佛能帶走絲微的香氣,讓每個生命都鮮活了起來。
夏夜的燥熱,窗外的聲音嘈雜,鐘擺越搖越慢,漸漸停下來,仿佛就在那一刻永遠(yuǎn)停滯。
夏天的思想,不能用手去試探,只能用心去了解,直到讓你感受到夏給你生命帶來的美好。
《我》初中作文300字 篇7
不一樣的我我是一個愛哭,愛玩,愛發(fā)脾氣的小女孩。每當(dāng)我哭了很長時間的時候,一眨眼 ,雙眼皮就變成了單眼皮,爸爸媽媽看見了就哈哈大笑。我就哭個沒完沒了。我還常常被爸爸給騙了。
有一次,我哭得沒完沒了,爸爸糾偏我去公園玩,老爸知道我最喜歡去晚了,一玩就玩得沒完沒了。
一天,爸爸給我兩百元,叫我和姐姐去九峰公園玩。我們這一玩把兩百元錢,花到了只剩下幾十元了我還要玩,姐姐就跟我說:“楠楠,錢花完了乘車就沒錢了。“我聽進(jìn)去了,就依依不舍的回家了。
我還是一個愛發(fā)脾氣的人。弟弟不小心碰了我一下,我就火冒三丈,狠狠的罵他。他就打我,我更是氣不打一處來,就把他拉到門外,把門給關(guān)了,讓他玩?zhèn)痛快。等他玩好了之后,我才把它放進(jìn)來。
我覺得自己的脾氣真的很壞,有時自己也覺得這樣不好。我要努力改正這個缺點(diǎn)。
《我》初中作文300字 篇8
我覺得當(dāng)大人好好喔!當(dāng)大人不必?fù)?dān)心作業(yè)沒有寫完,也不必?fù)?dān)心考試沒考好,或者作業(yè)上有煩惱之類的事,所以我一直夢想可以趕快成為大人!然而,我也知道大人還是會有一些大人的煩惱,可是,我還是好想快快長大,當(dāng)一個夢想中的我。
長大以后的我,是一個關(guān)懷病患的白衣天使,每天我都設(shè)法讓患者得到我最好的照顧,病患需要什么服務(wù),我就盡可能給他們什么服務(wù);他們想要有愉快的心情,我就盡可能帶快樂給他們。因?yàn)槲蚁M颊吣茉谖业恼疹欀拢屢粡垙埍瘋哪樧兂梢粡垙埧鞓、開心又幸福的笑臉,發(fā)揮我身為醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)性,當(dāng)一個患者心目中的白衣天使。
在工作中我常常遇上許多受傷的病人,和一些傷心難過不幸的事情,雖然有時候我也會跟著流下傷心的淚水,但是我也知道光靠哭是沒有用的,所以我會告訴自己一定要努力振作起來,發(fā)揮身為醫(yī)護(hù)人員的專業(yè)性,當(dāng)一個真正專業(yè)的護(hù)士。
我覺得,身為一個白衣天使,能學(xué)到如何照顧別人、關(guān)懷需要幫助的人,讓我從中獲得很多,也讓我更珍惜我所擁有的一切,很開心長大以后的我是對社會有頁獻(xiàn)的人,我一定會盡心盡力努力奉獻(xiàn)自己,為這個會盡一份心力。
《我》初中作文300字 篇9
這個世界上有很多人,各種各樣的人,每一個人和別人都不一樣。我也是,和同齡人不一樣,與眾不同的一個人。
為什么說我是與眾不同的人?原因主要分為以下三點(diǎn):
一、我的想法比同齡人更多一些,更大一些,更廣闊一些。比如:當(dāng)我們六年級想一些科學(xué)——電流的運(yùn)動時,我都可以想出磁懸浮滑板的立體圖了。
二、我的反應(yīng)速度比同齡人更快一些。比如:在我們的補(bǔ)習(xí)班里,老師出了一個腦筋急轉(zhuǎn)彎:從a地到b地,小明需要一個小時,小紅需要一個半小時,誰先到達(dá)b地,正當(dāng)大家都說小明先到時,我卻說了一句:“小紅先到,因?yàn)樗昧恕耙粋”半小時,也就是三十分鐘!
三、我的想象力也比同齡人大一些。比如:當(dāng)別人想象力可以達(dá)到二維平面圖時,我的想象力可以達(dá)到三維立體圖。
這就是我,與眾不同的我,與同齡人不一樣的我,比同齡人想法多的,反應(yīng)速度快的,想象力強(qiáng)大的我。
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