我的三間精神小屋初中作文（精選28篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的三間精神小屋初中作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的三間精神小屋初中作文 篇1
有人說過，孤獨(dú)是人生的常態(tài)，世上罕有能陪你走完一生一世的人。然而在這樣的社會(huì)形態(tài)下，我們的精神世界必須是充盈而飽滿的。因?yàn)橛袗�，每一個(gè)人的心靈深處都建筑起各自的精神小屋，我也擁有屬于自己的三間精神小屋。
我的第一個(gè)間小屋放著親情，第二間放著友情，第三間放著知識(shí)，它們和我一同經(jīng)歷了人生的起起伏伏，其中有歡笑也有淚水，有希望也有失望……
盛滿親情的小窩是溫情的。自從我來到這個(gè)世界上，這間小屋就跟隨了我，它承載著爺爺奶奶的關(guān)心，爸爸媽媽的期待……因?yàn)橛H情是一掛藤蘿，結(jié)出那豐收的碩果：親情是一團(tuán)火，溫暖著所有人。親情就是長輩們不求回報(bào)地付出；就是他們?cè)谖易顭o助的時(shí)候，一個(gè)溫暖的擁抱；在我最失意的時(shí)候，一個(gè)信任的眼神……我會(huì)把這間小屋永遠(yuǎn)盛放下去，銘記在心……
盛放友情的小屋，會(huì)讓人覺得心底迎來了一陣陣令人愉悅的清風(fēng)，它不似夏日暖風(fēng)的熱烈，更沒有冬日寒風(fēng)的凜冽，卻正像此刻最美好的感覺，一下子涌入心田。他們會(huì)讓我在生活中不再寂寞，讓我的人生旅途不再孤單，我們會(huì)手拉著手，昂著頭，一起向前走……
第三個(gè)小屋我要在里面添置知識(shí)。小時(shí)候，語文老師就告訴我，一撇一捺的那個(gè)字叫“人”，數(shù)學(xué)老師說一加一等于二，體育老師教導(dǎo)我要“坐如鐘，站如松”。長大以后，我知道自己生活的星球叫地球，我的祖國在歷史上是個(gè)繁榮昌盛的國家……知識(shí)的攝取是漫長而無終點(diǎn)的，而我的精神小屋也隨著它的擴(kuò)充而不斷加大。培根曾經(jīng)說過，除了知識(shí)和學(xué)問之外，世上沒有任何力量能在人的精神和心靈建立起統(tǒng)治和權(quán)威。
我的三間精神小屋簡潔而溫馨，高興時(shí)去小屋逛逛，頓時(shí)充滿了自信，覺得自己是最棒的！失落時(shí)走進(jìn)小屋坐坐，重新振作起自己，整理整理航帆，再次起航。
我要用一生裝點(diǎn)我的精神小屋。我會(huì)時(shí)常打開它，把滿滿的愛和知識(shí)放進(jìn)去，讓它們綻放出燦爛的微笑。
這就是我的精神小屋，一個(gè)充實(shí)的小屋，一個(gè)歡樂的小屋，一個(gè)溫馨的小屋。
我的三間精神小屋初中作文 篇2
精神世界純凈豐盈，生活便美滿富足。來吧，為可貴的精神打造三間可愛的小屋。
第一間，盛放我們的夢(mèng)想。
三毛曾說過：“一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)，心若沒有棲息的地方，到哪里都是流浪�！眽�(mèng)想就像一顆種子，今年把它悄悄種下細(xì)心照料，來年它定能開出鮮艷的花，結(jié)出香甜的果。作為一名普通的初三學(xué)子，我要充實(shí)而快樂地奮斗每一天，為未來積蓄能量。跑操時(shí)，陽光柔和地拂著我們的面龐，空氣中交織著未消散的甜蜜的桂花香。兩旁的花草也同我們一樣茁壯成長。有時(shí)我會(huì)想，我們每個(gè)人都會(huì)從這美麗的花道跑向中考的戰(zhàn)場(chǎng)，奔向我們夢(mèng)寐以求的學(xué)府吧！無論你的道路多么艱難坎坷，請(qǐng)堅(jiān)信：希望永恒在前。在精神小屋里，請(qǐng)給夢(mèng)想留下足夠空間。
第二間，盛放我們的熱愛。
有句話說：“世上只有一種真正的英雄主義，那就是認(rèn)清生活的真相之后依然熱愛生活�！比松罡叩木辰缇褪菬釔�。多少偉人持之以恒、幾十年如一日地?zé)釔酃ぷ�，終成偉業(yè)。人人皆知達(dá)芬奇畫雞蛋的故事，假設(shè)達(dá)芬奇沒有熱愛藝術(shù)到癡迷的地步，他就不會(huì)堅(jiān)持下來，也不會(huì)成為杰出的藝術(shù)家。再把視角聚焦至這段時(shí)間的香港，雖然一些不法分子把美麗的香港踐踏成了“臭港”，但許多愛港人士挺身而出，正義執(zhí)言，怒斥不良行徑，自覺打掃骯臟的街道。他們不愿香港動(dòng)蕩，他們希望中國香港的明天更好，這是一種樸素而崇高的愛國情！不要輕視了熱愛對(duì)人的濡養(yǎng)，它以深遠(yuǎn)的力度和廣度支持著我們！
最后一間，安放生活中的美。
“采一點(diǎn)晨曦，裝點(diǎn)一天的清新，捧一把陽光，溫暖一季的心情。”現(xiàn)在有一些人無節(jié)制的生活，把自己頭頂?shù)奶炜斩紩灣闪藟阂值幕疑Ｅ笥�，�?qǐng)放開心靈，在清晨的柔光中欣賞含羞草張開又閉合，在廣闊的海岸靜聽大海潮起又潮落，去博物館想象一件文物背后的滄桑歲月，讀一首詩歌品咂其中蘊(yùn)藏的起起落落。有人說“心里懷揣美的人，眼睛是燦若星辰的�！彼哉�(qǐng)多給你的精神小屋一點(diǎn)美的空間，讓你的精神小屋“春天時(shí)能享受花紅草綠，冬天時(shí)能欣賞冰雪風(fēng)霜�！毙氖敲利惖模∥莅籽┑捻斉锞腿鰸M金黃，露水的地面就芳香撲鼻。
精神的小屋窗明幾凈，陽光四溢，它就是我們心靈極好的歸處！
我的三間精神小屋初中作文 篇3
造物給予人的軀體是有限的，作為補(bǔ)償，造物還人以無垠的精神。
人靈魂的修行是無限的，但全部的修行于我看來是可以分成三間小屋的。
第一間，盛放我們的信仰。
你信仰什么，你就是什么。人人渴望的點(diǎn)石成金于哲人先賢眼中卻是洪水猛獸。葛朗臺(tái)癡迷黃金，臨死前還盯著金幣，卻沒有感受到家人的真心；某國王渴求點(diǎn)石成金，卻將女兒變成黃金。若是心靈被黃金鎖鏈鎖住，它還能自由飛翔嗎？所以不要過于信仰身外之物，信仰知識(shí)，信仰勇氣，信仰赤誠之心，這樣無垠的心靈曠野才會(huì)被開發(fā)。
第二間，盛放我們的磨難。
“磨煉這回事情，就如同風(fēng)雪中的梅，愈冷愈開花�！辈唤�(jīng)歷風(fēng)雨，怎會(huì)見彩虹？自古，無數(shù)文人墨客懷才不遇，滿懷大志不得抒，司馬遷于獄中數(shù)載終著《史記》；蘇軾數(shù)次被貶而迎來創(chuàng)作巔峰。這些事例無一不在證明，鋒芒是在磨煉中造就的。
第三間，盛放我們的拼搏。
“心之何如，有似萬丈迷津，遙亙千里，其中并無舟子可以渡人，除了自渡，他人愛莫能助。”每一個(gè)人的征途都是星辰大海，但在夜空中也會(huì)有塵埃，無數(shù)恒星閃耀都被阻擋在宇宙塵埃之下，但有些恒星卻通過爆發(fā)來穿透無窮無盡的宇宙塵埃。所以，放手一搏是在絕境獲得希望的秘訣。
精神的小屋像是你腦海中的優(yōu)美文章，以信仰為紙筆，以苦難為墨汁，以拼搏為剛毅英邁的辭藻，譜出響徹天地的絕唱。
我的三間精神小屋初中作文 篇4
精神小屋是什么？畢淑敏說“有一顆大心，才盛得下喜怒，輸?shù)贸隽α俊Ｓ谑�，宜選月冷風(fēng)清，竹木蕭蕭，之處，為自己的精神休健三間精神小屋�！蔽宜J(rèn)為的精神小屋是一種意志——堅(jiān)持就是勝利。
記得那節(jié)自習(xí)課，只剩下數(shù)學(xué)作業(yè)的我很無奈地拿出數(shù)學(xué)課時(shí)，翻開，看看自己在要做的頁數(shù)上打的勾，內(nèi)心無數(shù)次地嘆息，又要做四頁。我拿著筆照著書，把知識(shí)梳理寫完了。第一題還挺簡單的，在圖上寫寫已知條件就得出答案了。第二題是要求角度的，我見了它似乎見到親人，拿著量角器把邊都對(duì)應(yīng)好，看著量角器上所對(duì)的度數(shù)，嗯，65度。再看看選項(xiàng)，哦，選B。又過了一會(huì)兒，放學(xué)了�？粗鐾甑膬擅妫行┬〖�(dòng)。
晚上，書桌前，我拿著課時(shí)，翻到要做的拿幾頁，挑了些簡單的先做了。最后只剩三道題了，我挑了道看似比那兩道簡單的先做，咦，這里有三個(gè)角相等，那就用一線三等角吧。帶著一種猜測(cè)的我成功地求出那條邊。只剩兩題了，加油，我不斷給自己鼓勵(lì)�？纯聪乱坏�，這里有直徑，那這兒就造垂直，這兒又平分弧，那就做作等腰，這里又有切線，那連半徑吧。在讀完題目后，那圖已經(jīng)被我花畫得連標(biāo)的角度都看不見了，但我還是不知道怎么做。突然，腦子里蹦出來個(gè)念頭，用小猿搜題拍吧，看懂了再寫。我喚著老娘，但半天也聽不見回聲，我出門看看，老娘又出去玩了，沒辦法，我把房門關(guān)上，又去看那題。又經(jīng)過十幾分鐘的艱苦斗爭(zhēng)，我似乎把能做的輔助線都做了，還是是一點(diǎn)頭緒都沒有，我準(zhǔn)備放棄，突然《西游記》中唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難最終取得真經(jīng)的那一個(gè)個(gè)片段在我腦子里浮現(xiàn)，這一條小小的數(shù)學(xué)題就把你難倒了，如果唐僧他們也和你一樣，那《西游記》這本書不就沒什么好寫的了。我把那些雜亂無章的輔助線都擦了，再一次認(rèn)真讀題，把關(guān)鍵詞都畫出來，用另一種方式去想。大概又過了十五分鐘，我終于做出來了最后一題和倒數(shù)第二題類型差不多，不到五分鐘就做出來了。
我相信，我的精神小屋一定會(huì)越來越完美！因?yàn)橛形�，因�(yàn)橛形視?huì)用那智慧的雙手和勤勞的汗水努力去打造，去裝飾！
我的三間精神小屋初中作文 篇5
中考風(fēng)暴即將來臨。重壓之下，有人認(rèn)為，我們的精神小屋可能便顯得小了一些了�？晌矣X得，作為初三的學(xué)生，我們更應(yīng)該為自己建設(shè)更好的心靈家園，就算不大，也要豐富。
第一間小屋，便是樂學(xué)。
“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”，興趣是最好的老師�！胺菍W(xué)無以廣才”，如果只因?yàn)椤皬V才”而學(xué)習(xí)的話，便如推車上山，雖知道路沒錯(cuò)，成功會(huì)來，但覺舉步維艱，到后來便失去信心，得過且過了。
“非志無以成學(xué)”如果心中有夢(mèng)，學(xué)習(xí)起來便有勁多了，如夸父追日，起早貪黑，不知疲倦，腳步不停，至死方休。這樣學(xué)習(xí)起來，便會(huì)每天感到充實(shí)圓滿，進(jìn)步自然比前者快多了。但這樣學(xué)仍會(huì)感到精神疲倦，學(xué)習(xí)時(shí)雖有勁但常覺痛苦不堪。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”若我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)能“溫故而知新”，“學(xué)而知新”，每天都有收獲，每天都在進(jìn)步，就會(huì)感到快樂，而因此更加努力，日復(fù)一日，不知不覺間便已“一覽眾山小”。樂從心來，才真正做到了“樂學(xué)”。如果我們能建好這一間屋子，便能每天在鳥語花香中進(jìn)步，在陽光明媚下成長，成績便能如騎快馬，似踏飛燕，逆風(fēng)而行，突飛猛進(jìn)了。
“學(xué)須靜也”，第二間小屋，便是靜學(xué)。無論成績好壞，都會(huì)遇到冷嘲熱諷，這時(shí)要保持“不以物喜，不以己悲”的良好心態(tài)便非常重要了。如果心不能靜如止水，便會(huì)在學(xué)習(xí)時(shí)如坐針氈，或者在課后再不管學(xué)習(xí)，談之便黯然失神。但若能做到“居廟堂之高”、“處江湖之遠(yuǎn)”都能靜心學(xué)習(xí)，成績便能穩(wěn)步上升，不會(huì)來回“蕩秋千”了。有了這一間能屹立于風(fēng)暴之中的屋子，學(xué)習(xí)便能平穩(wěn)推進(jìn)了。
最后一間小屋雖然沒有前兩間大，但是同樣重要。明確的目標(biāo)和堅(jiān)定不移的信念應(yīng)該成為第三間小屋。有了目標(biāo)，便如同海船擁有了羅盤，明確方向才不至于迷失自己；有了信念，如同帆船有了風(fēng)，有了動(dòng)力才能走得更遠(yuǎn)。有了這間屋，在風(fēng)暴中我們才能辨清方向，朝著目標(biāo)更快行進(jìn)，不會(huì)被卷起的塵土迷住了雙眼。
風(fēng)暴將至，中考的最后沖刺即將到來。如果能在風(fēng)暴中逆風(fēng)而上，穩(wěn)步推進(jìn)，同時(shí)又能辨清方向，體會(huì)學(xué)習(xí)之樂，這樣，沖刺的速率便可大大提升了。如果建好了這三間精神小屋，不妨多加修繕，時(shí)時(shí)灑掃，讓它永葆潔凈光亮，畢竟，我們會(huì)經(jīng)歷的風(fēng)暴還有很多��！
我的三間精神小屋初中作文 篇6
“我們可以不美麗，但我們健康；我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不完美，但我們努力；我們可以不永恒，但我們真誠�！薄吺缑簟度g精神的小屋》
這些意義深遠(yuǎn)的話語，讓我醍醐灌頂。
第一間小屋盛著我們的愛和恨。我們?cè)谧分鹜庠诿利惖耐瑫r(shí)，更要讓我們的心靈之花美麗地綻放。作為剛?cè)雽W(xué)地莘莘學(xué)子，他們都帶著期望與抱負(fù)如饑似渴地汲取知識(shí)。在茫茫的學(xué)習(xí)生涯上，每個(gè)人的努力和收獲不同，曾經(jīng)在同一起跑線的我們，偶爾也會(huì)因?yàn)橥榈某蕉膽巡话病４藭r(shí)，我們應(yīng)該努力尋找自己的原因，這樣才能坦然面對(duì)，對(duì)人對(duì)事才會(huì)公平公正。如果對(duì)待每一件事都能用一顆盛滿愛的心，那么我們的小屋就光明而溫暖。
第二間小屋盛著對(duì)自己的認(rèn)知。我們也許有生理和心理的缺陷，我們可能沒有天賜的財(cái)富和地位，我們雖平凡而不庸，認(rèn)真地對(duì)待每一天。我們自我認(rèn)知的過程并不像雨后春筍、俯拾即是那么容易，而是一個(gè)撥繭抽絲、水落石出的過程。剛從校門畢業(yè)的大學(xué)生，為了自己的理想到處奔波。有些人委曲求全，暫時(shí)寄居屋檐，但也不忘初心，默默地為自己的未來拼搏，闖出一份屬于自己的天地。有些人自始至終，即便在求職之路上碰得頭破血流，他也無怨無悔。他們背負(fù)著內(nèi)心的田野，播種著、耕耘著、收獲著，欣喜地走向人生道路的遠(yuǎn)方。
第三間小屋盛著真誠。在這間屋子里，我們常常把別人的言語、行為和想法放在里面，而迷失了自己，忽略了他人。所以我們要做的是坦然面對(duì)自己與他人。曾子曰：“為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”即使我們的生命在浩渺的宇宙中如流星轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也要真誠地面對(duì)自己與生活。我們要用自己的行為和思維裝飾它，這樣的人生才會(huì)明亮、光鮮。
三間小屋，說大不大，說小不小，在如此非常世界，建立精神的棲息之地，是智慧生靈的義務(wù)，每個(gè)人都有權(quán)力�！拔覀兛梢圆幻利�，但我們健康；我們可以不偉大，但我們莊嚴(yán)；我們可以不完美，但我們努力；我們可以不永恒，但我們真誠�！痹诮窈蟮墓ぷ魃钪�，我會(huì)安排好這三間精神小屋，不斷追求健康、莊嚴(yán)與真誠。
我的三間精神小屋初中作文 篇7
正值初三，沖刺中考之前。構(gòu)建自己的精神世界，成為了最重要的待辦事項(xiàng)之一，有健全美麗的內(nèi)心世界，自然會(huì)使我們?cè)谟庠疥P(guān)山時(shí)更有勇氣，于是我在初三沖刺之際著手建設(shè)我的三間精神小屋。
第一間以明凈的白石構(gòu)筑，名曰理想。在屋中有序地陳列著雕塑，繪畫，詩歌，或是溫敦或者豪放地彰顯理想的美，這理想一定要高遠(yuǎn)而非卑微，很難想象一輩子追求六便士的人要怎樣才能觸及月亮，若是沒有理想或者理想輕賤，人將處于精神幻滅或者自輕自賤之境，何談努力事業(yè)之類的事呢？
第二間小屋踏實(shí)厚重，以巖石建成，叫做勤奮。書山有路勤為徑，這句話已是無數(shù)人心中的座右銘，雖說被太多次引用，但也歷久彌新，更加閃耀出其中蘊(yùn)含的智慧，沒有勤奮，做任何一件事都不可能登峰造極，它像登山杖，像開山刀，像火把，支撐前行，劈除障礙，散去霧障忠實(shí)地服務(wù)于人像忠犬像賢臣，他拙樸，真誠，忠實(shí)，像沉默的巨石，在緘默中迸發(fā)力量。
第三間小屋用松木搭建，有石砌的小煙囪在屋頂上冒著白煙，它的名字叫愛。為何偏偏是愛？也許因?yàn)�，愛，才是社�?huì)生活中一切的答案，對(duì)周遭的愛，對(duì)家人的愛，對(duì)這個(gè)世界博大的愛。
愛是陪伴一個(gè)人終身的情感，也是從事一種工作或?qū)W習(xí)一種東西時(shí)最根本的動(dòng)力，往往只有愛能創(chuàng)造偉大的事業(yè)，造出動(dòng)人的作品，是魯迅深沉的愛鑄成了吶喊，是貝多芬偏執(zhí)的愛譜出了月光，是愛因斯坦深邃的愛發(fā)現(xiàn)了質(zhì)能方程，無數(shù)人也正是為愛所驅(qū)上下求索，這才有了文學(xué)，物理，藝術(shù)，數(shù)學(xué)，化學(xué)。
攀登人生的山峰也不只是單純的追名逐利，而是出于對(duì)這個(gè)世界浩渺未知的愛，對(duì)知識(shí)的熱愛，對(duì)社會(huì)的博愛，沒有愛的人，如同在黑暗中尋找黑暗，最終會(huì)洇滅于黑暗，有愛的人無論走到何處，都沐浴在愛的光芒中。
我的三間精神小屋初中作文 篇8
人的心靈應(yīng)該比大地、海洋和天空都更為博大�！}記
精神的世界，風(fēng)遇山止，船到岸停。這里純凈豐盈，承載著人的一生，若為精神修建三件小屋，里面會(huì)是什么呢？
第一間小屋，盛放我們的夢(mèng)想。
周星馳說過：“做人如果沒有夢(mèng)想，那跟做咸魚有什么區(qū)別��！”李白也曾說過“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里�！薄至挚偪偠荚诟嬖V我們有夢(mèng)想，有目標(biāo)的重要性。夢(mèng)想似是支撐第一件小屋的棟梁，又似是精神世界的棟梁，無論歷經(jīng)多少悲歡離合，挫折苦難，只要棟梁不塌，心邊就有棲息的地方。若有夢(mèng)想，小屋則堅(jiān)不可摧，始終有一縷圣潔的陽光照射，驅(qū)散一切迷茫，使小屋光明且溫暖。若無夢(mèng)想，小屋則一觸即潰，仿佛是被白蟻啃蝕的朽木一般，又仿佛是被黑暗籠罩一樣，使人看不見陽光，看不見藍(lán)天，也看不見白云，小屋一片陰沉，終日無光。因此，在精神的世界里以夢(mèng)想為棟梁，修建第一件精神小屋，讓世界始終被陽光照耀。
第二間小屋，盛放我們的目標(biāo)。
《人間失格》中有那么一句話“日日重復(fù)同樣的事情，依循著于昨日無異的慣例若能避開猛烈的快樂，自然也不會(huì)有很大的悲傷來訪�！蔽蚁耄闹袩o目標(biāo)的人大抵就是這樣。有人曾說：“專注不是同一時(shí)間做同一件事，而是用自己的一生熱愛一份事業(yè)�！庇袀�(gè)目標(biāo)，令我縱馬奔騰去追趕它，熱愛它，忠于它，以不息為休，以日新為道，假若你沒有目標(biāo)，便如同無頭蒼蠅一般，只會(huì)亂撞。若目標(biāo)是太陽，我們即是夸父；若目標(biāo)是填海，我們即是精衛(wèi)。忠于目標(biāo)，走向生命的遠(yuǎn)方，一件也不旁騖，是第二間小屋生生不息的秘訣。
第三間小屋，安放我們自己。
“我是誰？我在哪？我該去往何處？”你是否有認(rèn)真思考過這個(gè)問題？我們的心中有親人，朋友，老師等，這里住著我們熟悉的人，卻唯獨(dú)沒有自己。有的人心易變，三五年就面目全非，也有人心如止水，十萬八千里走過，初心不改。心中沒有存放著真正的自己，容易在銀河如練、繁星璀璨的夜空中迷茫，找不到出路。若真是這樣，我們的小屋即使沒有悲歡離合，挫折苦難，也會(huì)悄無聲息地坍塌，在小屋的廢墟坐這兒，望那兒，想其他事兒，最終卻一事無成。你的精神終將在時(shí)間的洗禮中一點(diǎn)一點(diǎn)消散，最后，成為你最不想成為的人，抑或是成為不是真正自己的人。所以，留一間精神小屋，安放自己，不忘初心，方得始終。
請(qǐng)成為永遠(yuǎn)瘋狂、永遠(yuǎn)浪漫、永遠(yuǎn)清澈、永遠(yuǎn)熱愛的存在，請(qǐng)以夢(mèng)想為棟梁，以忠于目標(biāo)為使命，以自己為核心，修建純潔、豐盈的三件精神小屋。
我的三間精神小屋初中作文 篇9
為什么說有的人心胸廣闊，而有的人心胸狹隘，難道真的把這些人的心挖出來對(duì)比一下嗎？
這自然是不可能的，那為什么會(huì)出現(xiàn)空間的概念呢？其實(shí)我們每個(gè)的精神都有三間小屋，顧名思義這三間小屋都是不能住人的，那它們究竟裝了什么呢？
第一間小屋，盛著我們的人品。
對(duì)家人、朋友、老師，上司等的態(tài)度，對(duì)一件事的毅力，對(duì)細(xì)節(jié)的重視，對(duì)工作的尊……這些都是別人可以看到的，別人從你為人處事的態(tài)度就可以分辨你的心胸是否狹隘。你的一生中，會(huì)碰到許多的人，你的人品將決定你的人脈。假若你的人品很好，那么你的朋友一定不會(huì)少，若是你的朋友很少其至沒有，那么無需置疑，你的人品一定有問題，如果你想像別人一樣有很多朋友的話，就得從現(xiàn)在開始端正態(tài)度，認(rèn)真的去面對(duì)所有的人與事與物，如此這間小屋才會(huì)變得熱鬧一點(diǎn)。
無論你取得了多大的成就，請(qǐng)你相信態(tài)度可以改變一切。哪怕是混得一敗涂地，也不至于愧對(duì)于人。
終有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你端正態(tài)度之后其實(shí)某些物質(zhì)沒多重要，夠用就行了。所以，在布置我們的精神空間時(shí)，給好的人品留下足夠的分量。
第二間小屋，盛著我們的目標(biāo)。
你們也許會(huì)感到奇怪，為什么是目標(biāo)而不是理想呢？所謂理想就是對(duì)未來事物的美好想象和希望，相當(dāng)于你最大的目標(biāo)。而理想的實(shí)現(xiàn)則是需要無數(shù)個(gè)小目標(biāo)的達(dá)成去構(gòu)造一座橋。我們的第二間小屋裝載的就是建橋的材料，需要我們?nèi)辗e月累的收藏，從小到大，每做一事情，每個(gè)階段，每一天，或者是一年都會(huì)有一些想要達(dá)成的日標(biāo)。而達(dá)成目標(biāo)的難度也會(huì)逐次增加，因此每個(gè)人都有自己的理想，然而真正實(shí)現(xiàn)的也就寥寥無幾。
雖說目標(biāo)要定未達(dá)成的，可也要符合實(shí)際，反之只會(huì)轉(zhuǎn)變成你的壓力，在你不知不覺時(shí)把你壓死，那屋必是即將倒塌，你為建橋準(zhǔn)備的材料也將前功盡棄了。
我們的目標(biāo)就相當(dāng)于我們的對(duì)手，你最好的對(duì)手不應(yīng)該是與你實(shí)力懸殊，而該是在與你旗鼓相當(dāng)?shù)某潭壬显俸蒙夏敲袋c(diǎn)。一個(gè)合適的目標(biāo)是第二間小屋穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
第三間小屋，盛著我們的記憶。
這是最宏偉的一間屋子了，卻也是最無情的，我們想不起很久很久以前的事，因?yàn)樘脹]有清掃灰塵已經(jīng)將它們履蓋了。每時(shí)每刻都會(huì)有新回憶住進(jìn)這間屋子里，這就它宏偉的地方。新的回憶會(huì)屬于它們新的房間，舊的回憶就任它灰塵滿天，直至履蓋后再重新裝修成新的房間，所以太久的事我們想不起來，實(shí)際上就是屋子還不夠大。若是任其發(fā)展，終有一天你會(huì)連你自己都不認(rèn)識(shí)，等到那個(gè)時(shí)候，這間屋子只剩下無窮無盡的灰塵了。
三間小屋，說大不大，說小不小。微妙的構(gòu)造了我們的人生，我們必須小心謹(jǐn)慎，堅(jiān)定不移的向前走，才能把我們自己的三間小屋擴(kuò)大規(guī)模。
我的三間精神小屋初中作文 篇10
毋庸置疑，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的精神世界，有的豐富精彩，有的單薄空洞，我想這是由個(gè)體的物質(zhì)條件和人生目標(biāo)決定的。不同時(shí)期的精神世界也是不一樣的，那到了初三，我應(yīng)該建立怎樣的精神的三間小屋呢？
首先，要建一座小屋給“謙遜”。
由于過度的自我肯定，我已經(jīng)因?yàn)槿笔Я恕爸t遜”的品質(zhì)而無數(shù)次碰壁了。失去了謙遜，我可以不聽課，我可以不問問題，我可以否定一切別人的想法，就算是自己理虧；把老師在課堂上重點(diǎn)講的內(nèi)容當(dāng)作笑談，把同學(xué)所為我提出的建議當(dāng)作蒙蔽我前進(jìn)的沙塵而非一劑幫助我進(jìn)步的良藥。如果像上述這樣把這些行為排列起來會(huì)覺得可笑，但是在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中，這些都難以避免地存在在自身。
一個(gè)謙遜的人從里到外都表現(xiàn)出他的謙遜。他的眼神必定不是高傲的，他的頭也不會(huì)抬得很高，他說話的聲音不會(huì)太大聲好像想讓所有人都聽見，他學(xué)習(xí)時(shí)必定是全神貫注。他考試時(shí)通常是心平氣和，因?yàn)樗麖牟桓吖雷约旱膶?shí)力，也就不會(huì)有可望而不可即的目標(biāo)；但他卻會(huì)是充滿自信的，因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)中遇見的問題他早通過各種方法解決得透透徹徹。
學(xué)習(xí)需要謙遜。快節(jié)奏的初三，謙遜是進(jìn)步的基礎(chǔ)。
其次，建一座小屋給“專注”。
時(shí)間過得太快，如果讓“閑“占滿了日程表，那這一年過去，人也就差不多廢了。那如果將日程表安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，十分充實(shí)，卻以”閑“作為行動(dòng)的信條，那這一年過去，人也就差不多廢了，還多了一份后悔。
如果不想枉費(fèi)時(shí)光，那就專注起來，讓效率提高。
我也明白，“專注“早就是父母的口頭禪，而我經(jīng)過十四年的”磨礪“，早已練就了對(duì)于這個(gè)詞的防御系統(tǒng)，面對(duì)父母的傷害加成，我毫發(fā)無損。所以對(duì)于我這種人，就需要前述的”謙遜“來幫忙了。好好看看班上做事情專注的人，和自己比一比，冷靜下來分析，別讓”切，那么認(rèn)真成績又沒我好“這種想法堵塞腦回路，自己或許就可以明白該如何行動(dòng)。短期內(nèi)逼迫自己專注，21天后”專注“就成了自己的習(xí)慣。
最后一間小屋，建給“活潑“。
人們用“活潑“形容一個(gè)人，通常指他外在的行為舉止，很少有人會(huì)真正在乎他是不是一個(gè)”思想活躍“的人。一個(gè)人若僅僅是行為活潑，那他會(huì)讓別人認(rèn)為他比較聰明然而總考不出好成績，甚至讓他用筆寫一句話都是普通又沒有內(nèi)涵的。這樣的人，對(duì)事物沒有自己的認(rèn)知，不愛思考，這不叫”活潑“。
運(yùn)用我的經(jīng)驗(yàn)，來列舉“活潑“的人的特點(diǎn)。真正活潑的人，熱愛思考；真正活潑的人，對(duì)周遭的食物常常感到興趣，并有鉆研的猛勁兒；真正活潑的人，可能在家里看了很多很多的書，也可能出去走過很多很多地方，并且他的閱歷會(huì)一部分融入自身，成為自身良好的修養(yǎng)；真正活潑的人，手上的牌和別人的從來不同，走的路也通常是自己開辟的……真正活潑的人，靈魂有趣。
那這樣的“活潑“和初三學(xué)習(xí)又有什么關(guān)系呢？這好解釋，活潑讓人多思考，多思考讓人建立起自己的思維，從而學(xué)科能力就變強(qiáng)了。但我覺得，更主要的還是讓”活潑“融入到自己的方方面面，也讓它成為自己的一種生活態(tài)度。
這就是我要建立的三間精神小屋。
我的三間精神小屋初中作文 篇11
人的精神世界復(fù)雜且有趣，我們一天天、一年年，心里、腦子里想的能把我們精神世界塞得滿滿的。如果把我們心靈的活動(dòng)空間劃分一下，你會(huì)分成幾部分呢？兩部分？范圍有點(diǎn)太大了，那就三部分吧。把心靈活動(dòng)的每一部分都修建成小屋，將各種各樣的東西填滿那精神的三間小屋吧。
第一間，盛著我們的好情緒和壞情緒。
每個(gè)人每一天的情緒都會(huì)有所不同，好的情緒、壞的情緒會(huì)將這間小屋擠得滿滿的，間不容發(fā)。對(duì)人、對(duì)事的看法，自身的處境，外界的環(huán)境，親人，愛人對(duì)你的態(tài)度等都會(huì)影響你的情緒。假如，好情緒比壞情緒多，小屋就會(huì)發(fā)出金色的光芒，溫暖明亮，而你就會(huì)感到心曠神怡，做事都更有動(dòng)力。假如，壞情緒比好情緒勢(shì)，小屋就會(huì)發(fā)出銀色的光芒，寒風(fēng)刺骨，而你就會(huì)精神悲戚壓抑，做事消極。
如果想萬事順利，心情舒暢，就必須把壞情緒趕走，讓好情緒占滿整間小屋，使小屋發(fā)出金色的，基至五彩繽紛的光芒，這樣的精神小屋才是完美的。
第二間小屋，盛放我們的親人與愛人。
一個(gè)人從出生到死亡，身邊總有親人陪伴著。親人，是最親近的人，是最沒理由傷害你的人，所以，把我們的精神小屋分出一點(diǎn)空間，把親人放進(jìn)去，好好地存放起來，我們無法想象小屋里缺了親人這一塊會(huì)是多么可怕！
人到了一定的時(shí)候，自然而然地出現(xiàn)了愛人。愛人沒有親人占的空間多嗎？不，當(dāng)然不是，愛人與親人占的小屋空間一樣多，甚至比親人多。愛人，是愛你的人，是你愛的人，是陪伴你到老的人。把愛人放進(jìn)小屋里，是幸福的。
我們一定要好好守住這第二間精神的小屋，好好守住里面的親人與愛人，他們是我們精神世界里最脆弱，同時(shí)又是最強(qiáng)大的存在。如果你累了，進(jìn)入這間小屋，會(huì)使你放松；如果你想放棄了，進(jìn)入過這間小屋，會(huì)使你振奮精神。
第三間，安放我們的秘密。
不是所有事情都能說出來的，每個(gè)人都會(huì)有自己的秘密，自己的小心思，我們就把我們的秘密放在第三間精神小屋。
第三間精神小屋處于心靈的最深處，這間小屋里很奇怪，那里面很寬敝，放的秘密不多，但有的角落有春天的氣息，春風(fēng)拂面，地上長出小花，很美好；有的角落陰雨連綿、死氣沉沉，長滿了青苔；有的角落刮風(fēng)下雨，狂風(fēng)怒號(hào)，樹木折斷，可怕極了。同在一間小屋卻有如此不同的景象，但這都是很正常的，我們不可能每個(gè)秘密都是美好的，也不可能每個(gè)秘密都是可怕的。
最深處的這間小屋放著我們不想說的，想說的，想回味的，不想回味的，記得常來這間小屋看看，或許會(huì)有新的感受。
三間小屋，就這樣立在我們的精神世界里，每一間小屋都裝著屬于它們的東西，外觀可能不那么精美，但足夠結(jié)實(shí)，風(fēng)吹雨打都不怕。
其實(shí)，三間小屋是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，人的精神世界是很復(fù)雜的，我們可以慢慢地修建第四間、第五間，甚至是一座大廈，把我們的心靈劃分好放進(jìn)去，擴(kuò)大我們的精神曠野，這樣我們才能感受到更多。
我的三間精神小屋初中作文 篇12
清幽的石板映出了幽幽的月光，城里的一切，都籠罩在這皎潔的月光下。路邊的屋子，皆顯得靜默無言。但精神的三間小屋，仿佛永遠(yuǎn)不會(huì)沉寂，它們一直在煥發(fā)光彩。
精神里的三間小屋，總是煙雨蒙蒙，含情脈脈，它們承載著許多珍貴的東西。
第一間小屋，盛著我們的師生情。
一直以來，數(shù)不清的老師陪伴在我的學(xué)習(xí)生涯中，與每一位老師相處的記憶，擠滿了這間小屋子。老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo)，我都銘記在心。因?yàn)槔蠋煹年P(guān)懷，我才能更好地汲取知識(shí)，在學(xué)習(xí)的海洋中更快地駛向遠(yuǎn)方。她們溫柔的笑容，如同一顆奶糖，沁入我的心脾。這也是第一間小屋如此堅(jiān)固的原因吧！
第二間小屋，載著我們的友情。
初中生活即將結(jié)束，即使畢業(yè)，說分離，我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。七年級(jí)，我們?cè)谶@個(gè)班級(jí)相遇，那時(shí)的我們互不認(rèn)識(shí)。時(shí)間久了，我們之間的情誼變得牢固，我們一起笑過，鬧過，奮斗過······時(shí)間的風(fēng)，洗滌舊跡，吹彎了樹干，之所以吹不倒這間小屋，是因?yàn)樗d著我們的友情！
第三間小屋，含著我們的親情。
親情似煙火，綻放在寂寥的沙漠；親情如春江，撞開冰冷的閘門；親情像楊柳，扎根在心底里。家人的默默付出和守護(hù)，令我茁壯成長。爸媽寬闊的肩膀是我的避風(fēng)港，無論海浪有多大，我都不怕。但家人終會(huì)老去，我也終將長大，我會(huì)把這間小屋修筑得更加穩(wěn)固，將小屋內(nèi)的親情保護(hù)好，不讓它在風(fēng)雨中飄零！
三間小屋，對(duì)我來說意義重大。時(shí)光精靈總想偷走些東西，但我不會(huì)讓它得逞，因?yàn)�，這三間小屋承載著太多太多珍貴的記憶！
月亮漸漸褪去夜色的最后一抹青黛，初升的紅日染紅了天邊。清晨的第一束光掠過窗邊，三間精神小屋煥發(fā)出更奪目的光彩。我會(huì)拓寬視野，領(lǐng)略和記載更多事物。因?yàn)椋竦娜g小屋是如此的美麗�。�
我的三間精神小屋初中作文 篇13
在我的生活中，有三件我引以為傲的東西，它們讓我快樂，有時(shí)又讓我苦悶，它們?nèi)缤泶u蓋瓦一般使我的生活豐富多彩。
這三件事物，共同構(gòu)成了我的生活。
一是學(xué)業(yè)。這也是我當(dāng)下是重要的事。對(duì)于以前的我，學(xué)業(yè)是考試——期中考完又期末的死循環(huán)。對(duì)于這種來來往往、毫無變化的學(xué)習(xí)，我很苦惱，也很無奈。但漸漸我發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)的樂趣，慢慢變“為考試而學(xué)習(xí)”為“以考試助學(xué)習(xí)”。雖然依舊十分辛苦，但也輕松許多。
曾有很多人對(duì)我說：“現(xiàn)在好好學(xué)是為以后能快樂做鋪墊！”諸如此類“先苦后甜”的話我也不反對(duì)，因?yàn)槲矣H身體會(huì)過。小學(xué)六年的學(xué)業(yè)，初中三年的學(xué)業(yè)，都是為最后的中考、高考的分?jǐn)?shù)努力，所以，既然無處躲藏，那就迎難而上，做了總比不做好。學(xué)業(yè)，是任務(wù)，是使命，更是生活的必需品，也是提升素養(yǎng)的特別機(jī)會(huì)。
二是興趣。我喜歡打乒兵球和彈吉他，也正是這兩件東西，讓我的課余生活變得精彩。有人說，興趣是最好的老師，我十分贊同。好的興趣愛好，能讓人受益匪淺，也只有如此，才可將興趣變?yōu)樘亻L，讓特長化為自信。
在辛苦的勞動(dòng)后做自己感興趣的事，是這個(gè)世界上最為美好的事情。我喜歡在一天的學(xué)習(xí)后彈點(diǎn)兒琴唱點(diǎn)兒歌，在周末打會(huì)兒乒兵球，走會(huì)兒路，一天的疲憊就都會(huì)在輕松中煙消云散，感覺身心都在升華中凈化，又讓我充滿活力。
三是讀書。世界上有許多贊美讀書的名言警句，可就是這樣也道不盡讀書的益處。安靜祥和的午后，手拿一本書在斜斜的陽光下細(xì)讀是一種享受，這本身也可以稱作一片風(fēng)景：哪里的天有書中的五彩斑瀾；哪里的地有書中的雄偉遼闊；哪里的樹木有書中的青翠欲滴，哪里的世界有書中的奇思妙想！在身心困倦時(shí)，一本書就像一眼清泉，總能給予你最甘甜的汁液。
在各種各樣的書中，我能學(xué)到琳瑯滿目的知識(shí)，這些如同點(diǎn)點(diǎn)星光的文化、經(jīng)濟(jì)、歷史、故事都悄悄埋進(jìn)我的心底，也悄悄改變著我。
我很珍惜我心中的三間小屋，也很高興接納這三位各有特色的住戶。我相信它們?cè)谖磥肀貙⒆兂筛邩谴髲B，帶給我無限快樂與幸福。
我的三間精神小屋初中作文 篇14
在生活中，在更為普遍的語境里，"心"承載著一切喜怒哀樂，是提供重要?jiǎng)恿Φ木裰础Ｋ圆徽撐覀兪莻�，是開心 ，還是死心，小屋都會(huì)有所不同。
第一間小屋，我會(huì)將它放在陽光充足的地方，門和窗都會(huì)大大敞開，并且在門前擺上顯眼的招牌，歡迎所有人光臨。這樣我便可在盛午時(shí)分——陽光最火熱之時(shí)，一起與朋友們收獲溫暖。竟管它有保質(zhì)期，還會(huì)被時(shí)間洪流沖散，但是那躲藏在我身后的影子會(huì)幫我記住這一切。最終我定會(huì)站在太陽落山之時(shí)，送上一句溫心的話——謝謝你，世界！謝謝你，光之巨人！
第二間小屋，我會(huì)將它放在云霄，把夢(mèng)想種植在其中。就算現(xiàn)實(shí)會(huì)常來拜訪，我也依舊可以看清這世界。因?yàn)閴?mèng)想躲避現(xiàn)實(shí)后，它會(huì)一文不值，他們是死對(duì)頭，是妥協(xié)，還是堅(jiān)持，全看自己的決定。世界很溫柔，要常牽著夢(mèng)想的手。最終我定會(huì)在黑云散開后，銘記這一句刻心的話——懂得了，世界！加油，夢(mèng)想！
第三間小屋，我會(huì)將它放在無人問津的郊區(qū)，將皮囊棄在路邊，剩下的真實(shí)的我住進(jìn)去。這世間太多規(guī)矩和計(jì)較，強(qiáng)迫著我們每一個(gè)人都得安分守己，去讓某些人開心。沒有誰規(guī)定自己的人生，我就是我，不喜歡的事無論誰勸都不會(huì)去做。靜下來，跟心走，尋找真實(shí)的自己。最終我定會(huì)在百花盛開之時(shí)，喊出一句內(nèi)心的話——我能行，世界！真棒，自己！
世界之大，我們一直在前進(jìn)，卻忘了守護(hù)自己的精神小屋。
我的三間精神小屋初中作文 篇15
初三，定是充滿口號(hào)和斗志的一年。C棟2樓的5班，靠近前門的墻上，高高地掛著一塊板：“距離中考還有232天”“努力到無能為力，拼搏到感動(dòng)自己”。
這些是上面的內(nèi)容，但每當(dāng)我們抬起頭來看到這些振奮人心的文字時(shí)，心里是否有觸動(dòng)呢？心要是無感，再多的外在興奮劑也無用。所以，我們要建立起自己的精神世界，為自己的精神修建三間小屋。
第一間盛著樂觀，它是成功的助推器。
想象一下吧，在這間小屋里開一扇大窗，讓明媚溫暖的陽光透進(jìn)來，再在被陽光沐浴著的地方擺上花草，你喜歡的，都擺上吧。蘭草、玫瑰、月季、牡丹……這扇窗，也為一些可愛的小精靈敞開，蝴蝶、蜜蜂……
小屋就像一個(gè)小花園，有蝴蝶飛舞，也有花草茁壯生長。你若跟它們一樣，無憂無慮，快樂積極，你就會(huì)精心料理你的可愛花草，施肥澆水，除去敗葉枯枝，就會(huì)讓你的小花園更加光彩照人，你也會(huì)成就滿滿，擁有一顆積極向上、充滿希望的心。
但如果你不像它們一樣，看見的只是日益增多的雜草和敗葉，以及蝴蝶蜜蜂無情的打擾，你會(huì)悲哀放棄，精神悲戚壓抑，這樣窗外就只有凄風(fēng)苦雨，愁云慘霧，你的小花園也會(huì)荒廢失修，黯淡無光。樂觀，真的能讓我們?cè)谇G棘叢生、困難重重之時(shí)，充滿斗志，發(fā)掘出希望，并讓讓我們知道，希望永遠(yuǎn)都在。
第二間小屋，盛放著堅(jiān)持，它是成功的發(fā)動(dòng)機(jī)。
“勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來成功�！迸ｎD這樣來說堅(jiān)持與成功的關(guān)系。在我看來，初三這一年就像是一場(chǎng)持久戰(zhàn)，持久，就意味著堅(jiān)持。的確，按照牛頓的話來說，堅(jiān)持到最后才是成功，有時(shí)候勝敗的確只在于最后的那5分鐘。在準(zhǔn)備中考的艱難過程中，大多數(shù)同學(xué)因?yàn)榉N種原因放棄戰(zhàn)斗：基礎(chǔ)知識(shí)漏洞太多來不及補(bǔ)，上課不聽講欠賬太多，錯(cuò)題不整理知識(shí)體系未建立……導(dǎo)致最后的決戰(zhàn)時(shí)刻以失敗而告終。而少部分同學(xué)咬牙刻苦，放棄休閑娛樂的時(shí)間，堅(jiān)持問題不過夜，堅(jiān)持培優(yōu)補(bǔ)跛，堅(jiān)持早睡并上課認(rèn)真聽講……終于在決戰(zhàn)時(shí)刻證明了自己的堅(jiān)持和努力沒有白費(fèi)。
堅(jiān)持，是這間小屋的根基。它鍛煉我們的意志，強(qiáng)健我們的精神。
最后，第三間小屋，盛著寬容。
寬容不僅能使我們的心胸變?yōu)橄裉镆鞍銓拸V，還能利于他人。想一想這個(gè)情景：還是在C棟2樓的5班教室里，同學(xué)們都在緊張地準(zhǔn)備中考，不免都有些焦慮，此時(shí)同學(xué)間的一些小摩擦很有可能造成劍拔弩張的局勢(shì)。若其中一方退一步，就避免了一場(chǎng)以兩敗俱傷的爭(zhēng)吵。但如果雙方都少了一種叫作寬容的精神，吵起來，甚至是動(dòng)起手，那雙方的這座精神小屋，就在令人面紅耳赤的爭(zhēng)吵中悄無聲息地坍塌了。準(zhǔn)備中考的壓力已經(jīng)夠大，又加上同學(xué)關(guān)系的煩惱，不就像是往難以控制的大火中再添了一大把干木柴嗎？
寬容，意味著對(duì)他人精神小屋的呵護(hù)，同時(shí)也加固了自己的精神小屋，這也是一種更高的精神境界。
當(dāng)我們把這三間精神小屋建筑得結(jié)實(shí)美觀后，我堅(jiān)信我們的精神世界也會(huì)變得豐富多彩、遼闊無邊。我們就能愉悅地收獲中考后飽滿，令人滿意的果實(shí)了。
我的三間精神小屋初中作文 篇16
星期五的時(shí)候，我學(xué)了一篇新課文《精神的三間小屋》，文中的作者畢淑敏老師說到：“一個(gè)人需要為自己建造精神的三間小屋，分別是盛這我們的愛和恨的小屋；盛放我們事業(yè)的小屋和安放我們自身的小屋。”
而我的三間小屋卻有些不一樣。
第一間盛放著我們的愛和恨：它需要我們用愛來讓它變得光明溫暖，可是現(xiàn)在的我們對(duì)人對(duì)事時(shí)時(shí)抱著怨恨的心情，每當(dāng)看到損害自身利益的時(shí)候總是責(zé)怪他人，從不反省自己本身所存在的問題。我想只要我們對(duì)人對(duì)事都能用一顆公平、公正的心去對(duì)待，那么我們的小屋里就會(huì)永遠(yuǎn)光明而溫暖了。
第二間盛放著我們的學(xué)業(yè)：它是我們的田野，我們播種著、耕耘著、收獲著，欣喜地走向遠(yuǎn)方。只要能規(guī)劃好我們的學(xué)習(xí)生涯，那樣我們的小屋就會(huì)堅(jiān)固而優(yōu)雅。
第三間小屋盛放著我們的自身：在這間小屋里我們常常會(huì)把他人的想法、言論、行為放在這里，把它們當(dāng)做我們自己的一部分，可這畢竟不是我們所做所想的。所以，只要我們把我們真正所做所想的放在這間小屋，那么我們的小屋才會(huì)明亮而光潔。
感謝畢淑敏老師的“三間小屋”，我才能擁有我的三間小屋。
我的三間精神小屋初中作文 篇17
從畢淑敏的《精神的三間小屋》中，我們可以知道精神有三間小屋。第一間盛放著我們的愛與恨，第二間盛放著我們的事業(yè)，第三間盛放著我們自己。
當(dāng)然，在我心中也有三間這樣的小屋。
第一間盛放著我們的學(xué)業(yè)，對(duì)于現(xiàn)在的我來說，學(xué)習(xí)占據(jù)了我生活的1/3時(shí)間。除了吃飯、睡覺……之外，接觸的最多的就是學(xué)習(xí)了！梁啟超先生在《敬業(yè)與樂業(yè)》中，說到：人人都有正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)。向身為學(xué)生的我，我的學(xué)習(xí)便是我的職業(yè)。學(xué)習(xí)中，酸甜苦辣樣樣齊全。遇到難題無法攻克時(shí)，是苦的；突破自我取得成功時(shí)，是甜的，得到榮譽(yù)不能居功自傲，遇到挫折不能輕言放棄，沒有任何事情是不付出就能成功的。這樣的一間小屋子，盛放著我學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，也許多年以后回到這間并不太大的小屋時(shí)，我會(huì)為我當(dāng)年的付出而感到驕傲，感到自豪。
看完學(xué)業(yè)這間小屋，我們就來參觀一下名為“淚與笑”的小屋。
第二間盛放著我的歡笑與淚水，這大概是就是我成長過程中最有趣的一間了吧！被父母斥責(zé)、和同學(xué)朋友鬧矛盾、某一件事失敗了或者受傷了……都能帶來淚水，還記得政治老師說過：哭也是一種發(fā)泄的方式，淚水能帶走我們體內(nèi)的毒素，但過度傷心會(huì)影響身體健康。而成功做成了某件事，突破了自我，攻克了難關(guān)、考試取得進(jìn)步等等的事都會(huì)給我們帶來歡笑，都說：“愛笑的人運(yùn)氣都不會(huì)差。”淚水能凈化心靈，歡笑能帶走憂傷。多年以后回到小屋，雖然里面的裝修談不上十分壯觀，但堆積著我的歡笑與淚水。
第三間小屋。盛放著我的汗水。成長的路上處處都凝聚著我的汗水。一路上茁壯成長的小樹都是我們用一滴滴汗水灌溉的。俗話說得好：“一分耕耘，一分收獲�！碧煜聸]有不勞而獲的好事，不管是學(xué)習(xí)還是事業(yè)，我們都是付諸辛勤的汗水。多年以后打開這間屋子的門。撲鼻而來的或許是一陣陣酸臭味，但想想自己的成功，我們便會(huì)認(rèn)為一切努力、一切汗水都值了。
總之成功非僥幸。每一個(gè)成功的身后都免不了付出辛勤的汗水，馬云也不例外。付出與收獲是同等的，付出了多少就收獲多少！
我的三間精神小屋初中作文 篇18
每個(gè)人都有自己專屬的精神小屋。人的一生，經(jīng)歷過太多的喜怒哀樂，于是，這些經(jīng)歷化成經(jīng)驗(yàn)慢慢的成了精神的三間小屋，我們?cè)谛∥堇镏饾u成長，變得成熟穩(wěn)重。
第一間，盛放我們的知識(shí)。
書本上的知識(shí)，生活中的常識(shí)，工作中的認(rèn)識(shí)，對(duì)事物的賞識(shí)，對(duì)善惡的辨識(shí)等等。這些五花八門的知識(shí)擠滿小屋的每一個(gè)角落。俗話說“活到老，學(xué)到老�！敝R(shí)是無窮無盡的。當(dāng)你又學(xué)到了一些知識(shí)，而一些“上了年紀(jì)”的知識(shí)就會(huì)被擠出去。所以我們需要每天查漏補(bǔ)缺，“溫故而知新”就體現(xiàn)在把遺忘的知識(shí)整理好，復(fù)習(xí)好。同時(shí)，我們也要把無用的知識(shí)扔出去，給新知識(shí)騰出空間。這樣，我們就能“活到老，學(xué)到老，用到老”。
第二間，盛著我們的夢(mèng)想。
一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，那么這個(gè)人是沒有靈魂的。沒有夢(mèng)想，就無法建立目標(biāo)，無法實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，無法提高目標(biāo)，進(jìn)而無法去提高自己的能力。為了到達(dá)夢(mèng)想的小屋，我們需要跑完人生這場(chǎng)馬拉松，我們揮灑的汗水將會(huì)成為到達(dá)勝利彼岸的一葉小舟。
第三間，存放我們的財(cái)富。
這時(shí)，也許會(huì)有人問：財(cái)富？通俗地說不就是錢嘛，直接存在銀行不就行了嗎？
正如題目所說，這間小屋是存放“精神的財(cái)富”的。那么“精神的財(cái)富”指的是什么呢？它是凌駕于世界一切的愛，是高山流水話知己的友情，是真正不屬于別人的自己。當(dāng)你擁有它們時(shí)，你就是一個(gè)真正的富翁。比起那些金錢上的富翁，你的精神才真正可貴，無論何時(shí)何地，你將有勇氣直面人生，無悔于一生。
三間精神的小屋，各有各的特點(diǎn)。當(dāng)我們都擁有了開啟它們的鑰匙時(shí)，我們才能找到人生的價(jià)值，才能發(fā)掘人生的樂趣，才能詮釋我們美好的未來。
我的三間精神小屋初中作文 篇19
中考大戰(zhàn)近在眼前，我的心是忐忑的。所以，為了保持一個(gè)良好的心態(tài)，我決定給自己建三間小屋。
第一間，裝著我的背影。
“奮斗的初三是無悔的！”所以，既然是奮斗，那肯定少不了備戰(zhàn)的背影。在這間小屋中，會(huì)有幾臺(tái)全息攝像機(jī)，它們會(huì)將我的背影打在墻上，變成一張張組合快門。在這些背影中，有堅(jiān)毅，也有迷茫。
堅(jiān)毅總是出現(xiàn)在書桌前。我，腰桿挺得筆直，如小稻苗一樣，迸發(fā)出青春的氣息。筆尖走黑白，在孤獨(dú)的夜晚，在臺(tái)燈那蒼白的光的籠罩下，我如一臺(tái)織布機(jī)，織出一匹匹奮斗的錦。而迷茫的背影，總是出現(xiàn)在傍晚的陽臺(tái)上。
一個(gè)人，將身體倚在欄桿上，凝視那逐漸隕落的太陽，總感覺自己就如這將落的太陽一樣，沒有眼前的茍且，更不要談詩和遠(yuǎn)方了。小屋中偶爾會(huì)彌漫愁云慘霧，甚至?xí)涎荼瘧K世界，但朝南的房間，總會(huì)有陽光照進(jìn)來，奮斗的小屋終究會(huì)成為金色池塘，會(huì)有錦鯉嬉戲蓮葉間。
第二間，盛放著沿途的風(fēng)景。
有的人，在中考前，一頭扎入題海中，不聲不響，悶聲發(fā)大財(cái)。沒錯(cuò)，憑借這股勁，是可以博一個(gè)理想的高中。但，如果來一次時(shí)光倒流，他的世界，會(huì)不會(huì)色彩太單一了呢。
曾經(jīng)的好友的面容逐漸模糊，親友的臉也如時(shí)光久遠(yuǎn)的照片，漸漸褪色。他錯(cuò)過了多少美好的生活�。捍禾炝鴺涑榫G，一只貓打著滾從草地上滾過，大排檔里幾個(gè)大漢劃拳行令我這種樂天派的人，總會(huì)在緊張、疲倦中發(fā)現(xiàn)一些一不樣的美：一輪初升的紅日前方，映著整齊的鳥陣；溫暖的燈光下，冒著熱氣的菜羹；飯桌上與好友東拉西扯；游蕩與晚霞之間，奔跑在綠茵之上；晚自習(xí)后混跡于小超市；想象穿越阿斯加德，與鐵憨憨雷神稱兄道弟；回到三國，與曹操煮酒論英雄，與趙云七進(jìn)七出長坂坡
這間小屋，明亮、熱鬧、多彩，在那些疲勞的日子里，看看當(dāng)中的熱鬧，不由得一笑，又打起十二分的精神，繼續(xù)為那所謂的終點(diǎn)鋪設(shè)道路了。
第三間，盛放著我萌動(dòng)的春心。
宋朝著名的文學(xué)家蘇東坡，曾在進(jìn)京趕考時(shí)，對(duì)過這樣一副下聯(lián)：“十年寒窗，進(jìn)了九八家書院，拋棄七情六欲，苦讀五經(jīng)四書，�！彼�，這間小屋的大門一定要緊鎖，里面關(guān)著一只惡狼。心中喜歡的那個(gè)人，身影總是揮之不去，有時(shí)將我的內(nèi)心攪得一團(tuán)亂，不得安寧。雖說也會(huì)有共同進(jìn)步的先例，網(wǎng)上的新聞總說某高校情侶雙雙保研985，可對(duì)于情竇初開的我，沒有抵制經(jīng)驗(yàn)啊，就怕深陷其中，無法自拔。所以，鎖好鐵制的大門，關(guān)好鋼制的窗戶，暫時(shí)將這頭狼打入冷宮。
這就是我的三間小屋，拼出了我中考前的畫卷，它們就是我的《千里江山圖》，不宏大，卻美妙！希望這三間小屋里的事物，可以如同催化劑，加快我的奔跑速度，讓我“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”，而不是“寂寂江山搖落處，憐君何事到天涯”。
我的三間精神小屋初中作文 篇20
有一顆大心，才盛的下喜怒，輸?shù)贸隽α俊Ｓ谑�，宜選月冷風(fēng)清，竹木蕭蕭之地，為自己的精神修三間小屋。----題記
畢淑敏的三間小屋，一間盛放著愛和恨，一間盛放著事業(yè)，還有一間安放自身。而作為初中生的我，也擁有自己三間精神的三間小屋。
第一間，盛放著夢(mèng)想和堅(jiān)持。
夢(mèng)想，是我們對(duì)未來美好生活的期望，而堅(jiān)持，則是我們追夢(mèng)成功的重要因素。一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，就等同于一條咸魚。但有了夢(mèng)想，卻因?yàn)槁飞侠щy重重，諸多挫折就早早放棄，那這樣的結(jié)果或許與前者的結(jié)果相差無幾。
無論追夢(mèng)路上有多么坎坷，請(qǐng)相信，只要堅(jiān)持就會(huì)有希望。所以，在布置我們精神小屋時(shí)，請(qǐng)給夢(mèng)想和堅(jiān)持留下一方天地，讓夢(mèng)想的光，灑滿心房。
第二間，盛放著寬容和大度。
“鹽”于律己，“甜”以待人。一個(gè)人如果總是計(jì)較他人的過失，那么他可能一生都會(huì)活在自以為“正義”的陰霾之下。相反，如果在面對(duì)他人過錯(cuò)時(shí)，他選擇一笑了之，用自己寬廣的胸襟去包容，他將會(huì)收獲名為“寬容”的快樂。
如果多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)苛責(zé)；多一點(diǎn)將心比心，少一點(diǎn)斤斤計(jì)較，這個(gè)世界將會(huì)被愛周圍，成為人人都理想的美好家園。所以寬容大度，是第二間精神小屋美觀優(yōu)雅的要訣。
第三間，盛放自信和謙虛。
自信的人往往會(huì)比自卑的人擁有更多機(jī)會(huì)，更多選擇的權(quán)力。因?yàn)樗麄兏矣跔?zhēng)取，敢于拼搏，握的住機(jī)會(huì)。但自信并不是驕傲自大，目中無人，所以在學(xué)會(huì)自信的同時(shí)，也要學(xué)會(huì)謙虛�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”一個(gè)人如果眼中只有自己，那么他看不見別人的進(jìn)步，只在和自己賽跑。則別人在一點(diǎn)一點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，他就在一點(diǎn)一點(diǎn)退步。
所以，自信和謙虛是第三間小屋在風(fēng)雨中毫不動(dòng)搖的前提。
為自己修三間精神的小屋吧，努力開拓我們的精神曠野，積極去探索精神的宇宙吧！
我的三間精神小屋初中作文 篇21
蝸牛的小屋是背上的殼，青蛙的小屋是河床里的洞，麻雀的小屋是屋檐下的巢……它們安居身體的自然空間是有限的，而我的棲息靈魂的精神空間卻是無限的。著名作家畢淑敏為自己修建了三間精神小屋，分別盛放著愛恨，事業(yè)與自己。我的精神空間也可分為三間小屋，第一間盛放著對(duì)讀書的興趣與熱情，第二間盛放著對(duì)友誼的渴望和珍視，第三間盛放著克服困難的精神和意志。
走進(jìn)我的第一間小屋，那里滿滿的是讓我擁有知識(shí)與力量的書。古今中外，應(yīng)有盡有。薄的有五角叢書，厚的有四大名著；古代的有《搜神記》，當(dāng)代的有《學(xué)習(xí)的革命》……書籍伴我從一個(gè)頑童成長為一名學(xué)子，書籍讓我明白了修身齊家治國平天下，書籍讓我站在時(shí)代的高峰上眺望世界。讀書可以使我穿越時(shí)空的邃道，與古人交談。向孔子請(qǐng)教如何修身治國，和屈原同吟“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”；感悟司馬遷面臨生死抉擇的隱忍，體會(huì)孟浩然懷才不遇的郁悶，領(lǐng)略歸有光“偃仰嘯歌”“萬籟有聲”的高雅境界。書籍使我有信心“為中華之騰飛而讀書”。
走進(jìn)第二間小屋，那里有如石之堅(jiān)，如玉之潤，如海之深的純潔的友誼。友誼是人生的財(cái)富。困難的時(shí)候，朋友可給你幫助；迷失的時(shí)候，朋友可給你導(dǎo)航；悲傷之際，朋友可幫你分擔(dān)；快樂之時(shí)，朋友可與你共享……管仲與鮑叔牙互相舉薦為相，友誼綿長，千古流芳；李白與汪倫的感情深厚，如“千尺潭水”，功名偕忘。
我的第三間精神小屋最充實(shí)，最重要的是不怕困難的精神和堅(jiān)忍不拔的意志，他使我從畏懼困難、缺乏恒心變得自信勇敢，迎難而上，敢于成功�！妒酚洝犯嬖V我，“唯倜儻非常之人”，才能名聲遠(yuǎn)播；司馬遷告誡我，“文王拘而演周易，仲尼厄而作《春秋》”，正是艱難困苦，才能玉汝以成；從“屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》”中，我逐漸懂得了失明不能使有志者悲觀，被貶不能讓有為者灰心。韓非囚于秦而《說難》《孤憤》名揚(yáng)華夏，不韋遷于蜀而《呂覽》譽(yù)滿九州，這無不昭示著正是不怕困難的精神和堅(jiān)忍不拔的意志在支撐著大寫的“人”字！我發(fā)誓：即使以后身陷囹圄也決不消沉，縱然饑餓困頓也不能萎靡！
我將把對(duì)讀書的熱情提升為鐘情，從珍視友情步入播灑友情，克服困難，奮勇拼搏，把自己的精神小屋構(gòu)建成人生的精神大廈！
我的'三間精神小屋初中作文 篇22
一轉(zhuǎn)眼，你就初三了，要面臨中考了。你的精神，理應(yīng)成長。愿你也像畢淑敏那樣，為自己的精神建立三間小屋。
第一間用來裝一屋子的陽光，還有一塊盤石。也許你覺得初三很苦，有那么多的練習(xí)和考試，每天都是前一天的復(fù)制品……可你還是得面對(duì)它。苦哈哈的生活多沒意思啊。給自己找點(diǎn)樂趣吧。如果你有一個(gè)堅(jiān)持多年的愛好，請(qǐng)繼續(xù)堅(jiān)持下去吧，那必將是你緊張生活之余的快樂與慰藉。你要心懷希望。坦然地接受所有的挑戰(zhàn)吧，你要看到，日后的某一天，你定會(huì)勒碑刻銘，馬到功成。
若是你看不到陽光，心中沒有希望，只讓壓力和緊張統(tǒng)治著你的精神，那會(huì)讓你不堪重負(fù)，面目全非。別這么早就被打垮了，明朗的心智才會(huì)讓你更強(qiáng)大。
你還要堅(jiān)定。在迷茫的時(shí)候，困惑的時(shí)候，無力的時(shí)候，讓那塊風(fēng)雨不動(dòng)的盤石告訴你怎么做吧，它會(huì)給你指明一條筆直的路。
有了明朗堅(jiān)定的精神，你才有面對(duì)未來的力量和源源不斷的能量。
第二間小屋用來裝你的慎重。
世界上有那么多人，你不能遇見每一個(gè)，只能好好對(duì)待遇到的每一個(gè)人。世界上還有那么多事，你不能做完每一件，只能做好能做的事。同樣，請(qǐng)以慎重的度對(duì)待你的初三吧�？追蜃诱f：“后生可畏，焉知來者之不如今也？四十、五十而無聞焉，斯亦不足畏也矣�！焙笊晌�，是因?yàn)樗麚碛星啻耗晟�，擁有還未定格的未來，而四五十歲還沒能有成就的人不足以畏，是因?yàn)樗那啻阂巡粡?fù)存在了。努力還需趁年少啊。往日是不可追的，愿你慎重地對(duì)待你的青春、你的時(shí)光，盡可能地去充實(shí)你自己吧。多年以后，你再想起你的初三，愿它能讓你驕傲。
愿你還知道“慎始而善終”的含義。你在比孔夫子還早的年齡致于學(xué)，“始”已不可追究，但你的將來還掌握在你自己手上。中考不是你的終極目標(biāo)，但的確是你現(xiàn)今在為之奮斗的，只希望你的慎重，從一而終，日日不息。
“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”。這副對(duì)聯(lián)，你一定知道。請(qǐng)你相信，苦心之人，蒼天不負(fù)，你的慎重，你的努力，一定不是徒勞。
第三間小屋用來盛放你的智慧。
你要把你的知識(shí)串起來，讓智慧去充當(dāng)貫穿它們的那根絲繩。否則你學(xué)過的東西就像散落滿地的珠子，你不知撿起哪顆。你的智慧，來源于你自己的苦苦思索，然后一剎那頓悟；來源于你的總結(jié)與整合，繼而萃取精華；來源于你主動(dòng)思考，靈活地轉(zhuǎn)換與創(chuàng)新。你不要背負(fù)知識(shí)，那會(huì)把你壓死，你要跳出來去指揮它們。這個(gè)過程不是那么容易，只愿你一直在路上。
你初三了，愿你的精神世界日漸成長，筑起三間小屋。愿你精神明朗堅(jiān)定，慎重努力，智慧靈活，平和地走過你的初三。
我的三間精神小屋初中作文 篇23
每個(gè)人的心中都有三間小屋，這三間小屋小屋組成一個(gè)個(gè)不同的精神世界，也就是一個(gè)個(gè)不同的人格。
第一間小屋裝的是價(jià)值觀。價(jià)值觀是人們對(duì)待不同事物的看法與理解，它是人們判斷事物對(duì)錯(cuò)、好壞等的根本所在。每個(gè)人的價(jià)值觀都是不同的。一個(gè)人的價(jià)值觀如何，外人是難以全部看穿的。但通過人的行為、談吐、理想和抱負(fù)等，我們也能管中窺豹似的了解一二。一個(gè)人如果表現(xiàn)為積極、勤奮、樂于助人，那么可以據(jù)此推斷這個(gè)人的價(jià)值觀是帶有正能量的。倘若一個(gè)人表現(xiàn)出消極、厭世、對(duì)周圍事物毫不上心的話，那么這個(gè)人的價(jià)值觀必定帶有負(fù)能量。好的價(jià)值觀能夠加強(qiáng)我們美好事物的理解，有益于我們的身心健康。
第二間小屋裝的呢就是度。什么是度呢?度指的就是當(dāng)你在做一件事情時(shí)衡量呢應(yīng)做到什么程度的標(biāo)準(zhǔn)。有的度是有明文規(guī)定的，如:法律、紀(jì)律等。它們明確規(guī)定了你什么能做，什么不能做，一旦越過界限就會(huì)受到相應(yīng)的處罰。還有的的是沒有明文規(guī)定的，它是用你自己心中的標(biāo)尺來衡量的。那這把標(biāo)尺又是什么呢?它就是我剛剛所說的——價(jià)值觀。一個(gè)正確的價(jià)值觀是能夠做事均衡有度，不逾矩的前提。比如說，只有當(dāng)你在了解長時(shí)間看手機(jī)的危害時(shí)，你才有可能自覺地抑制自己看手機(jī)，讓自己合理上網(wǎng)。不斷充實(shí)這第二間小屋，有利于我們以后做事更能掌握分寸，提高做事的效率。
第三間小屋裝的是情緒。是人都會(huì)有七情六欲，其中喜、怒、哀、樂這四種情緒最為常見。情緒常因環(huán)境的變化而變化，而釋放人的情緒是人與生俱來的本能。當(dāng)你開心時(shí)，你會(huì)笑;當(dāng)你難過時(shí)，你會(huì)流淚。既然情緒能影響行為，那么在某些時(shí)候你必須學(xué)會(huì)抑制自己的情緒。比如在課堂上，你想到一則笑話想大聲笑出來，這時(shí)候你必須克制好自己，可以用轉(zhuǎn)移注意力等方法來緩解情緒。如果你能做到哀而不傷，怒而不怨，知恥而后勇等，那么你控制情緒的能力已經(jīng)是爐火純青了。學(xué)會(huì)掌控自己的情緒，是每個(gè)人的必修課之一。
這三間小屋的不同，導(dǎo)致了世界上每個(gè)人的人格不同。如果我們覺得自己的小屋還不夠好那么你可以給它添磚加瓦，打造出更豪華的別墅。而隨著三間小屋的規(guī)模、質(zhì)量不斷提高，我們的人格魅力也會(huì)跟著水漲船高。
所以，為了我們自己，也為了我們身邊的人，就讓我們一起開工，打造出一個(gè)屬于自己的最美三小屋吧
我的三間精神小屋初中作文 篇24
人在不同的年齡段，會(huì)有不同的經(jīng)歷，有不同的閱歷，會(huì)認(rèn)識(shí)許許多多不一樣的人，也會(huì)有許許多多的人從你身邊離開。各種各樣的曾經(jīng)都在影響著一個(gè)人，精神空間的“房客”也在不斷的改變。
作為初三學(xué)生的我，給自己建造了三間精神小屋。
第一間小屋裝著我的情感，對(duì)家人的親情，對(duì)朋友的友情，甚至青春期那點(diǎn)懵懵懂懂的小心思……
對(duì)壓力的恐懼，對(duì)學(xué)習(xí)的怠惰和對(duì)未來的迷茫……都放在這間屋子里。
我想，我的小屋應(yīng)該是暖色的。
里面放滿了記錄著我多彩生活的花，刻著難以忘記的深刻瞬間的木雕畫。每到早上，窗邊的朵朵向日葵就會(huì)轉(zhuǎn)向陽光的方向，前夜或許被淚濕的花瓣也在暖陽的照射下蒸發(fā)消失，無影無蹤。在很小很小的角落里會(huì)有一個(gè)垃圾桶，那里裝滿了各種讓我難受的回憶，或氣憤或難過傷心，但每天早上他們也會(huì)被我丟掉，像淚珠一樣消失在無邊無際的精神曠野，這間小屋就又會(huì)變得干凈整潔，放松舒適。
第二間小屋裝著娛樂和休閑，這間小屋很小很小很小，但必不可少。
繁忙的學(xué)習(xí)固然應(yīng)該有，但適當(dāng)?shù)膴蕵贩潘梢彩潜匾�。這間小屋會(huì)被鋪上柔軟的地毯，放上舒適的懶人沙發(fā)，最重要的是裝上一塊大大的落地窗。當(dāng)我的精神疲憊不堪時(shí)，我就來到這間小屋，飛身撲在軟軟的，毛茸茸的地毯上欣賞窗外的風(fēng)景或靜靜地發(fā)一會(huì)兒呆。不知不覺我就會(huì)睡著了，再醒來時(shí)，又是一個(gè)元?dú)鉂M滿的新的自己。
第三間小屋保護(hù)著我的夢(mèng)想。
那是一個(gè)陽光房，四周都是透明的玻璃，我的夢(mèng)想像一顆小小的樹苗，在這溫室里，被我悉心的呵護(hù)著。精神曠野上偶爾的強(qiáng)風(fēng)驟雨也不會(huì)吹垮它，而且這間小屋位置極其隱蔽，它藏在所有小屋的背后，還謹(jǐn)慎的上了鎖，只有身為主人的我，才擁有打開它的鑰匙，走進(jìn)小屋，為那棵綠油油的小樹苗澆水松土。我相信總有一天它會(huì)長成大樹，甚至可以投下綠蔭，為我遮住烈日，帶來一片慰藉心靈的陰涼之地。；也可以躲在它的背后，幫我擋住狂風(fēng)；但最重要的，我會(huì)在風(fēng)和日麗的某天，爬上這大樹的最頂端，去眺望更遠(yuǎn)的地方！
過了今年，或許我的外表會(huì)變，我的性格會(huì)變，更或許小屋外會(huì)添加更多的精神小屋，但這三間小屋會(huì)永遠(yuǎn)矗立在我心中，永恒不變！
我的三間精神小屋初中作文 篇25
出生后，父母為了給我和哥哥提供更好的生活環(huán)境，便自己動(dòng)手蓋起了屬于我們自己的樓房。樓房層數(shù)不高，一樓是廚房、客廳和兩個(gè)儲(chǔ)物間；二樓是三個(gè)臥室和一個(gè)衛(wèi)生間。房子雖說不上富裕，但也算小康了。如今，為了我的學(xué)習(xí)，父母在縣城租了一間不足50平方米的房子，供我上學(xué)。沒有抱怨，因?yàn)槲疑钤谧约旱摹熬竦男∥荨敝小?/p>
第一間，住著我的父母。
母親十月懷胎，含辛茹苦地生下我，經(jīng)歷了多少磨難。為了我，她曾與天公周旋，不畏艱險(xiǎn)，讓我來享受這個(gè)世界的美好。從呀呀學(xué)語到蹣跚學(xué)步、從吃飯到識(shí)字，媽媽總是耐心地教導(dǎo)我，教會(huì)了我見到親人時(shí)要叫人；教會(huì)我家里來客人時(shí)，要及時(shí)端茶；教會(huì)了我吃飯的時(shí)候不許吧嗒嘴…………教會(huì)了我太多太多的事。而父親則給我無聲的父愛。因?yàn)楦赣H長年在外工作，我和父親大多都是聚少離多，可這卻絲毫不能影響我們的父女情深。父親總是抱怨我總寫有關(guān)母親的作文，我想說的是，我對(duì)父親的愛也是無聲的，只是我不擅長表達(dá)而已。我與父母之間的生活瑣事，少之又少的爭(zhēng)吵，經(jīng)歷過的悲歡離合、喜怒哀樂，終將把這間小屋擠得滿滿的、間不容發(fā)。我用一把帶著心形的鎖將這間小屋鎖了起來，我想讓他們永遠(yuǎn)在小屋里陪伴著我。
第二間小屋，住著我的哥哥。
一個(gè)看著我長大，陪伴了我15年的人�；貞涍^往，大手牽著小手，走在鄉(xiāng)間有著牧羊人足跡的小路上，在田間呼吸著新鮮空氣，賞日出日落，觀花落花開，看錯(cuò)落有致的房子，聞一聞那泥土芳香。聽著蛙鳴與流水潺潺，還有那熟悉的歌謠。可現(xiàn)在都回不去了，這些美好的回憶會(huì)被我封印在心里，慢慢品味。19歲時(shí)，當(dāng)很多與你同齡的人還在象牙塔里未經(jīng)風(fēng)雨，心安理得地享受父母的呵護(hù)時(shí)，哥哥卻早已披上戰(zhàn)衣，手舉戎槍保衛(wèi)著祖國的邊疆。新兵訓(xùn)練生活那么緊張、艱苦，可哥哥總是報(bào)喜不報(bào)憂，不向我們說一句抱怨的話。三年了，哥哥終于回來了一次！走時(shí)，帶去的是淘氣和叛逆；回來時(shí)，帶來的是各種各樣的榮譽(yù)證書、讓人眼花繚亂的勛章和獎(jiǎng)牌。黝黑的皮膚，強(qiáng)壯的體魄，這足以證明生活的艱苦，明明是一個(gè)月的假期，中途接到任務(wù)連夜趕忙又回到部隊(duì)。小時(shí)候我總說哥哥是我的蓋世英雄，其實(shí)現(xiàn)在哥哥也是我心中的蓋世英雄。雖然哥哥很累，但生命的跋涉不能回頭，哪怕“畏途巉巖不可攀”也會(huì)“會(huì)當(dāng)臨絕頂”，哪怕“無人會(huì)，登臨意”也要“猛志固常在”。
第三間小屋，裝的是友情。
可能是人緣比較好，我的朋友有很多。到了新學(xué)校，也結(jié)交了許多知心朋友，她們?cè)谖覠o助時(shí)給我?guī)椭�，在我困難時(shí)伸出援助之手，讓我在黑暗中看到了光，在光中看到了她們�！坝幸话延陚銚瘟撕芫眠�不肯收；有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟；有一種友情，即使黑發(fā)變白發(fā)，也能在心底里保留�！彪m然我們相見之晚，但未來很長，我愿與朋友一起駢進(jìn)，在歲月的長河中留下印記。
旁邊是熙熙攘攘的人群，身后是明明暗暗的燈火，希望在煢煢踽踽地獨(dú)行之后，這三間小屋永遠(yuǎn)在內(nèi)心深處。繁華已暖，明燈三千。三間小屋，說大不大，說小不小。等我把它建筑得美觀結(jié)實(shí)、儲(chǔ)物豐富之后，我愿擴(kuò)大疆域，增修新舍，開拓精神曠野。因?yàn)�，精神的世界是如此遼闊��！
我的三間精神小屋初中作文 篇26
但望城市高樓林立，鱗次櫛比，房價(jià)飛漲，一房難求。想買套房子，有個(gè)容身之所，難如登天。精神世界卻非如此，遼闊至極，由我主宰。這便在精神世界之中，擇風(fēng)水佳地，建三間小屋，無論身體有無棲居之所，先將心靈安頓下來。
第一間，修在無垠星空之中，裝載知識(shí)。
知識(shí)的海洋遼闊無比，風(fēng)景秀麗。我就像其中航行的一艘小舟，在其中緩慢前行，看山川鳥獸宇宙星辰、竹木花草、人來人往。我記下所見的一切放進(jìn)這間小屋。前行，向深處駛?cè)�，必然�?huì)遇到無數(shù)的困難，但我清楚，錦囊就在過往的一切中隱藏，這時(shí)，就該走進(jìn)這間小屋，整理整理記下的一切，做知識(shí)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。然后拿上鑰匙，打開門，迎接更加美麗的另一個(gè)世界。人們的好奇心永遠(yuǎn)不會(huì)窮盡，而這小舟，也會(huì)帶著這間小屋的傳送門，前進(jìn)，前進(jìn)…………
第二間，修在凡間，裝我生活。
人生在世，一個(gè)是要生存下來，另一個(gè)是要活在當(dāng)下。生活是人一生都在干的事，生活的內(nèi)容有奮進(jìn)的快樂，失敗的悲傷；有憤怒的辣，有辛勤的苦；有收獲的甜，有擔(dān)憂的酸；有一時(shí)的靈感，有持久的思考；有晴，有雨，更多的是陰天。生活之豐富，多到必須塞滿一間小屋，也難以容下。生活更像空氣，能塞滿地球上每個(gè)角落，同時(shí)也是讓人不可缺少的必需品。但空氣向來有凈有濁，不干凈的空氣應(yīng)該凈化。這間小屋，也該時(shí)常敞開，放掉不干凈的東西，下最純潔的精華。
第三間，修在山野，裝載自然。
在大自然中，每個(gè)生靈，不論大小，不論兇猛還是贏弱，不論智慧還是愚味，都是平等的，都受著大自然的思惠。我們常常在心里裝下他人，裝下工作和生活，卻很少裝下自己與自然。大自然的神奇，在于它在一顆荒蕪的星球上造就了無數(shù)生靈和美麗的地球，最后造就了我們?nèi)祟�，而這也是它對(duì)人類最大的恩德，可我們心中很少有大自然，只以為大自然付出一切是理所當(dāng)然的，這是何等愚蠢和不肖的想法！
在心中裝下自然，時(shí)常在這間小屋里洗滌身心，便能趕出走無盡的煩惱與燥熱，收獲心靈的寧靜自然。
這三間小屋，便是我精神世界全部的建筑，其他的，任其自然。這，便是心靈最好的居所。
我的三間精神小屋初中作文 篇27
我們一直在追尋著美好生活，為了得到良好的物質(zhì)生活條件而努力奮斗，也沒有落下對(duì)于精神小屋的搭建……
范仲淹是我最敬仰的人。他，精通儒學(xué)經(jīng)典，崇高的政治抱負(fù)令人折服。日食兩餐冷粥的困境中刻苦攻讀。這番艱苦生活的磨練，讓他日后清廉律已，關(guān)心人民疾苦，終成博學(xué)多才的政治家。而我的第一間精神小屋內(nèi)，盛放著立志與刻苦。我也如范仲淹一樣，自小就在心中立下了報(bào)效祖國，為國爭(zhēng)光的理想，并為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想而不斷奮斗。
我的第二間精神小屋內(nèi)盛放著責(zé)任與堅(jiān)持。步入初中的我，學(xué)習(xí)生活也更加緊張，但我從未因此而松懈，因?yàn)槲抑谰嚯x實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想還有很長的一段路要走。為此，我可謂用盡了洪荒之力。每天只要有空閑時(shí)間，便復(fù)習(xí)政治歷史，走在路上都是用跑的，一次來節(jié)約時(shí)間，心中仍在默默地溫習(xí)著語文或是英語的課文。就連上下樓梯都能聯(lián)想到物理題目。然而最艱難的還是數(shù)學(xué)。
平時(shí)一向數(shù)學(xué)不錯(cuò)的我，“競(jìng)技”水平正不斷下滑，不僅經(jīng)常犯錯(cuò)，就連解題思維也大不如前了。每天晚上，當(dāng)完成學(xué)校作業(yè)以后，已是九點(diǎn)多鐘，我拿出數(shù)學(xué)資料，深深地吸了一口氣，便一頭扎進(jìn)題海之中。一開始，題目還很簡單，幾乎不用費(fèi)多大功夫就能快速做出。時(shí)間一分一秒地逝去，題目也越來越難，原本白凈的草稿紙上寫滿了數(shù)學(xué)字符和幾何圖形……終于，來到最后的幾道難題了，但我始終解不出來。漸漸地，我想放棄了……
每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想起范仲淹。他不忘“憂天下”的初衷，視天下興亡為己任。這份責(zé)任如抵御不正之風(fēng)的一堵墻垛，更是纏繞國債陰影的一縷焦灼。他關(guān)注著朝政得失，民間利弊，他又與朝廷中的腐朽勢(shì)力展開斗爭(zhēng)。得知?jiǎng)⑻螵?dú)攬大權(quán)，一手遮天，他敢犯顏直諫，奏請(qǐng)還政；面對(duì)貪污賄賂，他沒明哲保身，坐食祿米，而是實(shí)施“慶歷新政”，盡顯鋒茫。而我的精神小屋中盛放著這種責(zé)任與堅(jiān)持�，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)是我的責(zé)任，我必須堅(jiān)持，而要想實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，還有很長的一段路要走�，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)是我的責(zé)任，我必須堅(jiān)持，而要想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，也唯有堅(jiān)持學(xué)習(xí)，以最大的韌性拼搏下去。
我在日常的學(xué)習(xí)生活中也常常會(huì)遭遇許多的困難與挫折。就例如測(cè)試成績的不理想；英語默寫不及格；體育測(cè)試不過關(guān)……每當(dāng)這時(shí)，我也總會(huì)想到范仲淹。他在遭遇貶謫后，為友人藤子京寫下《岳陽樓記》來勉勵(lì)友人，盡顯自己的坦然，闡明民為邦本，為人們昭示了一位智者的情懷。漸漸地，我建起了第三間精神小屋，里面盛放著坦然。我用坦然的心態(tài)，面對(duì)困難與挫折，繼續(xù)奮發(fā)努力。
我們要學(xué)會(huì)立志，刻苦努力，堅(jiān)持自己的責(zé)任，坦然面對(duì)人生，使我們的精神世界更加充盈，讓我們的生活更加美好。
我的三間精神小屋初中作文 篇28
即將面臨的中考，使很多人都心神不安。只如茫茫大海上一艘孤零零的小船，任憑海浪肆意的推搡。而你是否有足夠強(qiáng)大的心理？是否有齊全的裝備呢？人們常說精神世界的重要性，而對(duì)于我們即將中考的人來說，又怎樣來建筑我們的精神空間呢？也許小屋并不是越多越好，但其一定要豐富而美好。
第一間小屋，盛著我們復(fù)雜的心緒。
對(duì)父母，對(duì)老師，對(duì)同學(xué)，甚至那些陌生人，一草一木，我們的情感都不停地在愛與恨之間穿梭。熬夜奮戰(zhàn)時(shí)父母的一杯熱牛奶；作業(yè)本上老師充滿鼓勵(lì)的評(píng)語；去開水房有朋友的結(jié)伴而行……這些關(guān)愛，讓我們感受到如沐春風(fēng)的溫暖。而這時(shí)，潔凈的晨光會(huì)從百葉窗撒入小屋，輕柔地在床頭的花瓶、書本上流淌。屋外郁郁蔥蔥的樹林里也會(huì)有鳥兒的歌唱。而有時(shí)父母的嘮叨不免讓我們感到煩躁；朋友沒有底線的玩笑有時(shí)也讓人討厭；有時(shí)因一件“冤案”被老師批評(píng)，也讓我們感到很委屈……無止境的煩惱，讓我們把自己看作如螞蟻般渺小。這一刻的小屋也承受著暴風(fēng)雨的卷席。接連不斷的雨如鵝卵石般在屋頂上敲打，狂風(fēng)在窗邊呼嘯，那聲音如鬼魂在哭嚎。等到暴雨停息，小屋已是一片狼藉。
不開心也是走，開心也是走，既然是這樣，為何不讓我們的小屋充滿陽光？
第二間小屋，盛著我們的恒心。
學(xué)習(xí)就像長跑，一會(huì)兒跑地快，一會(huì)兒跑地慢。有時(shí)候我們也不免會(huì)問自己，學(xué)習(xí)到底是為了什么？為了最后那個(gè)成績嗎？為了給自己長臉面嗎？我很喜歡龍應(yīng)臺(tái)的那句話，“擁有選擇的權(quán)利，選擇有意義、有時(shí)間的工作，而不是被迫謀生”。我們不停地奔跑，卻也不只是奔跑。當(dāng)我們仰望天空，靜美如水的夜放松了警惕，溫柔了大地。當(dāng)我們望向四周，同行的伙伴互相加油打氣。一路上，不只有勞累。所以，請(qǐng)保持恒心，付出的汗水會(huì)因?yàn)槲覀兊膱?jiān)持而美麗。
第三間小屋，存放我們對(duì)自身的肯定。
其實(shí)別人怎么看你并不重要，重要的是你怎么看待自己。如果你是一幅素描畫，你會(huì)因?yàn)閯e人喜歡動(dòng)漫的眼睛，而把自己的眼睛改成動(dòng)漫的畫風(fēng)嗎？有的人有自己的優(yōu)點(diǎn)，卻不敢展示出來，怕別人笑話；而有的人并不害怕這些，愿意把自己的優(yōu)勢(shì)展現(xiàn)出來，這樣的人也會(huì)有更多的機(jī)會(huì)�？紙�(chǎng)上不會(huì)有突如其來的自信，這種心理也需要平常生活中的積累。也許是主動(dòng)舉手回答問題，也許是主動(dòng)擔(dān)任班級(jí)的管理。只有自己肯定了自己，別人才會(huì)肯定你。
精神的三間小屋，樸實(shí)而豐富。為了自己的人生，我們都應(yīng)該努力完善和擴(kuò)大自己的小屋。總有一天，熾熱的陽光照在這片心靈的土地上，映射出的是高樓和大廈，還有無盡的森林和海洋……
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