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鳥的作文600字作文

時(shí)間:2021-11-03 16:23:51 初中作文 我要投稿

關(guān)于鳥的作文600字作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于鳥的作文600字作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于鳥的作文600字作文

  昨天語(yǔ)文考試?yán)锏哪瞧v到石榴花的緣分,今天好像又和小鳥有些緣。

  算不算緣也不清楚,緣是什么?在我心中好像沒有具體的定義,有人說(shuō),“相遇即是緣”若是按這法說(shuō),那今天見了兩次鳥也算是有點(diǎn)緣分吧。

  對(duì)鳥不了解,不確定那是什么鳥,可能是在那方面的興趣可能還沒挖掘出來(lái)吧,但看大小和顏色好像。是麻雀。不過實(shí)話說(shuō),我好像只記得喜鵲和麻雀這“二雀”的名字。要是把它們放在萬(wàn)鳥群里,我還指不定犯什么迷糊呢。

  第一節(jié)是英語(yǔ)課,稍走神,注意力被窗外景色所吸引。一只麻雀在樹梢上停留,或許是旅行中途停下歇息,又或許只是在瞭望風(fēng)景。伴隨窗內(nèi)少年們的朗朗讀書聲,思考著屬于它的“鳥生”。那片刻的景如畫,要是學(xué)校能帶來(lái)相機(jī),我定給此刻的景來(lái)個(gè)特寫。以窗戶為取景框再稍放大些,從兩旁伸出銀杏枝丫,葉蔭環(huán)繞,中間是斜穿畫面的一枝銀杏,小麻雀就站在那,不作聲響,背景是一角的`教學(xué)樓和一片在藍(lán)色的天空,今天有點(diǎn)陰,沒有云。是上午時(shí)分,還有幸能看見那只麻雀的模樣,棕色的羽,黑色的斑,再細(xì)致點(diǎn)看不清了。這若要是傍晚,那只小麻雀估計(jì)就是個(gè)剪影,應(yīng)該也別有一番趣味,如果能把這景朝西,運(yùn)氣好還能遇上晚霞,看麻雀與彩霞做伴。

  叫好朋友一起看,但再轉(zhuǎn)頭小麻雀就出現(xiàn)在了另一個(gè)枝丫上,美好的景大多都不怎么長(zhǎng)久,不過就一片刻,足矣。

  后來(lái)的體育課,同班的女生救只小麻雀,說(shuō)是落到了體育館里,還有氣息但行動(dòng)不太便,只得在手中掙扎,后來(lái)那女生把她放生了,對(duì)于她來(lái)說(shuō)可能就是普通順手一小事,但對(duì)于負(fù)傷的鳥來(lái)說(shuō),或許也能算是個(gè)救命之恩。鳥類對(duì)于我來(lái)說(shuō),“一竅不通”這詞可太合適了,也就自然無(wú)法判認(rèn),只最多也就知個(gè)名而已,但這世間多少麻雀,同一只的可能性小之又小。

  緣分這東西,神奇,就即來(lái)之則安之。

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