初中抒情作文600字（通用45篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的初中抒情作文600字，歡迎大家分享。

　　初中抒情作文600字 篇1

　　曾經(jīng)有一個(gè)小孩，站在大山面前。他大聲叫道：“你好壞！”不一會(huì)兒，他就聽到大山對(duì)他說：“你好壞！”他十分生氣，又叫道：“你是只小狗！”他又聽到大山也說：“你是只小狗！”他更加氣憤，大聲說：“我不和你玩了！”他也聽到大山說：“我不和你玩了！”他很傷心，想了一會(huì)兒，他說：“我錯(cuò)了，對(duì)不起�！贝笊揭舱f：“我錯(cuò)了，對(duì)不起。”于是，他又和大山一起開開心心的玩。

　　我們都知道，故事里的大山的聲音其實(shí)是回聲，你對(duì)他怎么說，他也會(huì)對(duì)你怎么說；你對(duì)他友好，他同樣對(duì)你友好；你罵他，他也會(huì)罵你。其實(shí)，在我們的生活中，你對(duì)別人的態(tài)度，又何嘗不像回聲一樣呢？你尊重別人，別人也會(huì)回報(bào)你同樣的尊重，甚至更多；你對(duì)別人微笑，別人也會(huì)對(duì)你微笑，這微笑可以傳染，可以傳遞。

　　“送人玫瑰，手有余香”。給人尊重和善意的微笑，自己的心里，也會(huì)開出鮮艷的花朵。如果對(duì)人不友好，帶著惡劣的情緒，譏笑嘲諷別人，那么勢(shì)必也會(huì)得到同樣的反應(yīng)。壞情緒也一樣會(huì)傳染，會(huì)像一根鏈條一樣，傳遞下去。敬人者，人恒敬之。只有先去尊敬別人，才能得到別人的回聲，才能得到同樣的回報(bào)。就像故事中的小孩，只有抱著尊重的態(tài)度，才能夠得到同樣的尊重。這就是回音。人生中的回音。

　　你想知道自己是怎樣的嗎？是友好嗎？是尊重別人嗎？那么請(qǐng)靜下心來，聽聽屬于你的回音吧。如果你的回音對(duì)你說：“你好！”那么恭喜你，希望你有更美好的心靈。如果你的回音對(duì)你說：“你不好！”那么，請(qǐng)反省一下自己吧，開始學(xué)著微笑，傳遞微笑。總有一天，你會(huì)有悅耳的回音。

　　初中抒情作文600字 篇2

　　冬，沒有春的絢爛，沒有夏的張揚(yáng)，更沒有秋的豐碩。但它獨(dú)有的個(gè)性令我欣賞不已。

　　冬的天空如碧海，云像海上的輕舟，靜靜地，輕輕地漂泊，生怕驚醒大海的酣夢(mèng)。大的、小的、白色的、紫色的云塊，看上去如褪了色的藍(lán)布嵌了幾枚圖案。那圖案一會(huì)兒像金魚、像白鯨、像蟹爪、像駿馬；一會(huì)兒互相碰撞，互相招手，不愿親近，又不忍分離。

　　冬的梅花如火焰，也如雪。它使冬多一點(diǎn)色彩，多一點(diǎn)絢麗。那遒勁的枝干，秀美的花兒，沁人心脾的芳香，給冬天增添了無限生氣。北風(fēng)呼嘯，萬花凋謝，惟有梅花傲然立在枝頭。我便想起了毛主席的“已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏”的詩句。梅花總是在最寒冷的時(shí)候綻放，不畏嚴(yán)寒，樂觀謙虛。做人也一樣：不畏強(qiáng)敵，樂觀堅(jiān)強(qiáng)，不居功自傲，這些不都是做人本該擁有的么？

　　冬的雨如上帝給我們的禮物，它既不傾盆瓢潑，又不綿綿如絲，或淅淅瀝瀝，它顯出一種自然、平靜。在冬日灰蒙蒙的天空中，雨變得透明，甚至有些干巴，沒有春、夏、秋那樣富有色彩。但是，在人們受夠了冷冽的風(fēng)的刺激，討厭那干澀的氣息，當(dāng)雨在頭頂上飄落，似乎又降臨了一種特殊的溫暖，仿佛從那濕潤(rùn)中又漾出花和樹葉的氣息，讓人感到，冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？冬，也是孕育著希望的呀！

　　冬，吟誦著詩篇走來。每個(gè)人都會(huì)有失敗的經(jīng)歷，只要頑強(qiáng)地拼搏，成功就會(huì)隨之而來。快把握住美麗的現(xiàn)在，鑄就幸福的未來。冬，吟誦著這永恒的詩篇，在天地間無悔地閃爍。而后，輕盈地悄然離去，卻不會(huì)永遠(yuǎn)消逝。

　　雖寒冷，但卻蘊(yùn)含著希望，擁有著獨(dú)特的韻味……一切只因?yàn)�，這個(gè)季節(jié)屬于冬。

　　初中抒情作文600字 篇3

　　飄忽的楓葉帶走了這個(gè)季節(jié)最后一絲心殤，輕盈的在空氣中飛舞·旋轉(zhuǎn)，直到塵埃落定，逃離了濃重的霧氣，去追尋自由。

　　——-題記

　　我喜歡楓葉，手掌的形狀，生命的色彩，并帶有暖暖的味道，讓人陶醉。曾在記憶里搜索令我美到落淚的事物，畫面定格在了秋季一片稠密的楓葉林里。滿山淡淡的紅色，沒有規(guī)矩的肆意在寂靜中。風(fēng)一吹，嘩嘩的掌聲，有點(diǎn)熱鬧，有點(diǎn)悲傷，秋季的風(fēng)，總是這樣的讓人冷到麻木，甚至忘記了流淚。秋天的情感總是飽滿的，難怪古人常詠“秋風(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情�！薄俺钜虮∧浩�，興是清秋發(fā)�！薄叭藷熀�橘柚，秋色老梧桐。”之類的詩句。

　　楓也是這樣落寞嗎？也許是因?yàn)樗�的生命絢爛在了秋季吧！隨風(fēng)放逐了身軀，是為了回歸自然，追尋只有吧！可是，這樣悲傷的季節(jié)，楓葉會(huì)美到讓人落淚，讓人不舍得把它從記憶抹去。

　　我想每一片楓葉都體驗(yàn)過深刻的情感，不然怎么會(huì)留下這么純粹的傷口，披上如此鮮明的血色。不然怎么會(huì)在冬雪爛漫之前，悲傷了整片天空。

　　我站在山的一角眺望，滿山鮮艷的色彩讓我憐惜，刺痛了瞳孔，淚腺里涌出了淚。那淚如楓葉演唱悲歌的日子，在層層染紅之后，瞬間變得晶瑩剔透。我嘆息，楓葉的飄落像一種悼念。悼念血色的靈魂，悼念浪漫過的這片天空。使我的心情也像這個(gè)季節(jié)美到悲的楓葉，不羈·哀怨，更有壯麗的感覺。

　　不久，滴起了凜冽的雨，帶著寒冷的風(fēng)，滴落在不定的楓葉上，頓時(shí)支離破碎。我離開了那片楓葉林，在上車關(guān)門的瞬間，那悲壯與我隔絕，我把生命的色彩留在了記憶里。然后，看著路，駛向前方。

　　歲月的風(fēng)吹拂著記憶的楓葉，時(shí)光的雨沖洗了那個(gè)季節(jié)的悲傷。而我，依然深沉的熱愛著那片楓林，銘記著那里的楓景。

　　現(xiàn)在，我常常聆聽沉寂已久的心情，如此清晰透明，就像美麗的楓景，暗淡卻又泛著鮮紅的色彩。就像我的生命，在燭火溫暖歲末的秋天，釋放美麗。

　　初中抒情作文600字 篇4

　　天氣的溫暖使得我們放松，使得我們心情愉悅，使得整個(gè)大地也沉靜在溫馨當(dāng)中。

　　溫暖是一個(gè)很常見的詞，也是一個(gè)在我們生活中不斷出現(xiàn)的詞，它不僅僅可以說天氣溫暖，也可以說是因?yàn)楦袆?dòng)而感到溫暖，更可以說是因?yàn)榍槎�感到溫暖�?/p>

　　世界上的溫暖多種多樣，有的是因?yàn)樘鞖舛�感到溫暖，有的是因�(yàn)榇禾斓牡絹矶�感到溫暖，有的是因�(yàn)樵竿�的�?shí)現(xiàn)而感到溫暖，有的是因?yàn)橛H人的喜悅而感到溫暖，有的是因?yàn)橄喾甓�感到溫暖，有的是因�(yàn)椤��?/p>

　　當(dāng)我們感到溫暖時(shí)，我們的心情就會(huì)無比的愉悅起來，久傷的心也會(huì)因?yàn)闇嘏�而治愈，溫暖生活在我們生活中的沒一個(gè)角落。

　　有的時(shí)候你會(huì)因?yàn)樗�人的一句話而感�?dòng)，有的時(shí)候你會(huì)因?yàn)樗�人的一個(gè)笑容而感動(dòng)，所以說感動(dòng)很簡(jiǎn)單，被感動(dòng)的我們會(huì)感覺很溫暖，心中就像是一條暖流流過一般。

　　看著老師代表為我們上課，我們會(huì)十分認(rèn)真的上老師的課，就連平時(shí)上課不是睡覺就是講話的人，也在認(rèn)真的上課時(shí)，就可以看出我們所有的人都被老師感動(dòng)了，這一刻的我們十分的悔恨，也十分的敬佩老師，當(dāng)時(shí)此刻最多的是感到溫暖，因?yàn)槔蠋煹男袨楸憩F(xiàn)出他對(duì)我們到底有多關(guān)心。

　　被人關(guān)心是一件很溫暖的事，因?yàn)闊o論發(fā)生什么他都會(huì)在你的身邊，在你開心的時(shí)候陪你一同開心；在你傷心的時(shí)候，靜靜地站在你的身邊，將他的肩膀給你依靠，溫柔的安慰你；在你受到委屈時(shí)，他會(huì)為你打抱不平；在他人忘卻你的生日時(shí)，他會(huì)緊緊地記住你的生日，會(huì)對(duì)你說一句生日快樂；在……

　　從小到大我們有多少次感到溫暖呢？其實(shí)我覺得我們每時(shí)每刻都生活在溫暖中，因?yàn)椴徽撌钦l都會(huì)有人在關(guān)注著他，在默默地守護(hù)著他。

　　愛是最能夠使人感到溫暖的，父母子女間的愛、親人間的愛、朋友間的愛、愛人間的愛、陌生人的愛都是如此，它們都會(huì)使人感到溫暖不是么？

　　全文眉目清晰，生動(dòng)緊湊，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

　　初中抒情作文600字 篇5

　　春天來了，春天來了!大地從睡夢(mèng)中蘇醒過來，小草從地里探出頭來，花兒在小草間綻開了笑臉，碧綠的柳條抽出了小小的新芽，小鳥唱起了優(yōu)美的歌曲。

　　公園里、山坡上、田野間……到處都是一幅生機(jī)盎然的景象：嫩綠的小草探出小腦袋，使勁睜大眼睛，好奇的望著這個(gè)五彩繽紛的、多姿多彩的、無奇不有的大千世界;翠綠的柳樹的枝丫迫不及待地想要鉆出苞芽，脫離媽媽的約束，成為一株真正的、獨(dú)立的柳樹;美麗的小花在春雨、露珠和陽光的滋潤(rùn)與愛護(hù)下”茁壯成長(zhǎng)“，朝著太陽的方向笑意盈盈。

　　映山紅開的正旺，有的是紫色的，有的是大紅色的，有的是粉紅色的，有的是粉中帶白的……形狀就像一個(gè)個(gè)小小的五角星;經(jīng)歷了寒冬臘月考驗(yàn)的松樹，在春風(fēng)的愛撫下變得更加蒼翠欲滴;桃樹上美麗的桃花都已經(jīng)凋零了，一位位小小的”水蜜桃小子“站在桃樹纖細(xì)的枝條上，仿佛在用自己的生命保護(hù)桃樹媽媽。

　　綠油油的麥苗在微風(fēng)中向著前來游玩的人點(diǎn)頭、揮手，似乎在對(duì)人們說：”歡迎來到美麗又好玩的田野里游玩!“小溪里，一群披著”鎧甲“的小魚和一群活蹦亂跳的小蝦正在玩捉迷藏，小魚躲到了水草里，只露出小小的尾巴，小蝦則藏在水底的沙石中;小水溝里，一大群一大群小蝌蚪，黑色的圓溜溜的大腦袋上，還有一對(duì)圓溜溜的小眼睛，后面拖著一條灰色的小尾巴。他們一會(huì)兒把頭聚在一起，一會(huì)兒圍成一個(gè)圓圈，一會(huì)兒你追我趕……玩的不亦樂乎!

　　春天，就像一首歌;春天，就是一個(gè)花園。我觸摸到了春天，也感受到了春天。

　　初中抒情作文600字 篇6

　　當(dāng)南山的牡丹花再次凋謝，當(dāng)布谷的分收歌又重新嘹亮，畢業(yè)季如期而至。

　　又是一個(gè)分別的日子，天氣十分悶熱。盛夏，烈火般的陽光，掃盡清晨晶瑩的露珠，統(tǒng)御著宇宙一直到黃昏后，這是怎樣沉重悶人的時(shí)光��！知了在吱吱的叫著，仿佛不愿與我們者三年的校友分別似得，畢業(yè)了，仍然揮之不去這三年的珍貴的回憶。

　　我的母校——義烏市外國(guó)語實(shí)驗(yàn)學(xué)校，她用2.1萬平方米的胸懷滋潤(rùn)了我們這一代代學(xué)子；以樸實(shí)平庸創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡——多名優(yōu)秀人才誕生，競(jìng)賽中頻頻得獎(jiǎng)；她注重獨(dú)立自主，自力更生的原則，與澳大利亞，韓國(guó)等國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。

　　回望著路邊散發(fā)濃濃清香的山枝花，高大挺拔的樟樹，水中芭蕾之稱的荷花，這些花兒，樹兒，草兒，是與我陪伴我度過這艱難的三年，走向人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中考，記得剛剛進(jìn)入母校的時(shí)候，這些可愛的陪讀者們也與我們一起進(jìn)入，那時(shí)他們比我們矮多了，霎時(shí)，三年隨風(fēng)而過，現(xiàn)在他們可比我們高多了，躍躍欲試相與教學(xué)樓爭(zhēng)一個(gè)高低。

　　望著食堂，那曾今供我吃喝的，溫暖的避雨灣——食堂，她教會(huì)我們?cè)S多良方，“飲食是文化，請(qǐng)從窗口文化做起”，是插隊(duì)的淘氣包不在插隊(duì)：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！苯虝�(huì)每一位來餐廳吃飯的人要珍惜糧食，糧食來之不易，我們需好好珍惜，“干凈，衛(wèi)生，你我共同努力。”是我們懂得愛護(hù)校園衛(wèi)生。她是我們第二個(gè)教室啊。

　　瞧著兩旁的教學(xué)樓，那熟悉的教室，里面做著不再是同一批人了，換上新面孔，那熟悉的老師們，他們將要教的是新面孔，我感謝他們的苦口婆心，使我們從幼稚走向成熟教室外有許多名人名言，如“讀書使人充實(shí)，思考使人深邃，交談使人清醒�！�—（美國(guó)）富蘭克林”，“光明給我們經(jīng)驗(yàn)，讀書給我們知識(shí)�！�—奧斯特洛夫斯基”。

　　我們畢業(yè)了，“那時(shí)候天總是很藍(lán)，日子總過得太慢，你總說畢業(yè)遙遙無期，……”，未來的路還很遙遠(yuǎn)，讓我們帶著母校的期望，國(guó)家的盼望，老師的鼓勵(lì)，振翅高飛吧。

　　初中抒情作文600字 篇7

　　靜待花開，是厚積薄發(fā)的過程。

　　蘇東坡說：“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”，這恰如“十年磨一劍”，經(jīng)時(shí)間與歷史的打磨與淘洗，沉淀下的是光華和銳利。

　　恰如你。

　　車輪在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)。司馬氏的天空何以如此的昏暗，竟容不下一只崇尚自由的鳥？端坐于囚車，不屈的心猛烈的敲打著你那堅(jiān)實(shí)的胸膛，別人看不穿你的硬氣，可你自己知道，一股不可磨滅的氣郁結(jié)其中。刑臺(tái)的距離這么近，上得刑臺(tái)，你卻無什么豪言壯語，只向弟子要來一把琴，伸出枯而黝黑的手，花白的胡子風(fēng)中亂舞。那故事，從指間，琴弦間流淌，你的不屈之情迸發(fā)，盡管這是你生命的盡頭，剎那間，死寂一片，三千弟子跪下了，自此，你的名字——嵇康，便與《廣陵歌》一同，經(jīng)受歷史的淘洗，然后沉淀。像流星似的生命，短暫卻燦爛。

　　這種厚積薄發(fā)的境界更深層一些，在生前并無震撼，但所作所為一點(diǎn)點(diǎn)堆砌，反而在死后震撼后世，流芳千年。

　　公元前494年，吳伐越，大敗越。勾踐夫婦入臣于吳，為吳王夫差養(yǎng)馬三年，臥薪嘗膽，其中的辛酸誰又能得以盡悉？勾踐忍辱負(fù)重，于公元前491年返國(guó)，誓復(fù)吳仇。十年生聚十年教訓(xùn)勵(lì)精圖治，厚積薄發(fā)，使國(guó)力大增，終于在勾踐24年一舉吞并吳國(guó)。進(jìn)而遷都瑯琊，窺視中原，成為春秋霸主之一。

　　這就是厚積薄發(fā)，靜待花開。

　　經(jīng)歷了年少時(shí)的意氣風(fēng)發(fā)，最終歸于安靜——靜心思考，懂得了分寸與韜光養(yǎng)晦，堅(jiān)持不懈地努力。終于走向成熟。至此，他不再是從前高高在上的公子哥兒，或傲氣逼人的顯貴，經(jīng)過時(shí)間的打磨后，他是懂得靜待花開的一代霸主。

　　靜待花開，是蜇伏與堅(jiān)韌；

　　靜待花開，是歷煉與淡定；

　　靜待花開，是持之以恒與和耐心地沉淀……

　　收此境藏于心底，縱使明日萬劫不復(fù)，也安然入眠，厚積薄發(fā)，盼明日，靜待花開。

　　初中抒情作文600字 篇8

　　廈門，是一個(gè)被浪濤環(huán)抱的小小島嶼，那些在白天里夜幕下涌動(dòng)流淌的身影，被人們簡(jiǎn)單地稱作“�！保�人們總說，海包容了一切，如同溫潤(rùn)冰冷卻甜膩的懷抱一般，悠久且綿長(zhǎng)，海在人們心中，是那了無牽掛的悠然和潮漲潮落的冷漠。

　　自古，多少文人墨客憧憬著對(duì)海的渴望，他們羨慕海的無憂無慮，卻又為海萬年不變的回旋起伏跳躍跌宕而黯然神傷。海寄托了太多太多人們心中美好的幻想，被賦予強(qiáng)加上了太多太多難以傾訴的不為人知的傾訴，猶如孤寂婦人的心思般，哀怨無奈。人們喜歡海，也許就是因?yàn)樗�的遼闊寬廣不拘小節(jié)，和那遙如地平線般可觸不可及的未知的遠(yuǎn)方，帶著那牽腸掛肚的惆悵和變化無常的面孔，海卻被人們牽扯了與遼闊無垠不相等的憂愁，那平靜的海濤浪潮背后，那被海浪日復(fù)一日，年復(fù)一年拍打磨蝕的海岸礁巖下，海，究竟在想些什么呢？

　　人們用華麗唯美的詞藻裝點(diǎn)大海，如同涂抹妝容般將海雕琢得艷麗且落寞，讓那些從未見過海的人們對(duì)�；�?duì)繅?mèng)縈，那些篇篇段段的白紙黑字卻從未在濤聲滾滾中被時(shí)光消磨殆盡，旭日初升時(shí)海浪漫步沙灘，幕夜星光下大海濤聲依舊。起起伏伏尋尋覓覓間這些瞬間卻在人們心中定格成了永恒。人們說海的無索無求，說海的喜怒無常�？墒侨藗兙烤故请y舍海的美，還是在苦苦尋覓心中情感的寄托之物呢？

　　我想。也許是人們孤寂不羈的心靈在尋找一份簡(jiǎn)單執(zhí)著的安慰罷。人們將愛情稱為“�？菔癄�”，將友情稱之為“海誓山盟”，將親情稱之為“海納百川”般的寬容。詩人海子說，面朝大海，春暖花開。那些記憶里對(duì)海的千絲萬縷點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻如同這八字一樣平凡卻難舍。再多的粉飾都是為了臺(tái)上回眸側(cè)首的轉(zhuǎn)瞬一逝，人們懷揣著對(duì)海無盡的憶念和渴盼，如對(duì)春天般溫暖美好的向往，羨慕那些過去的未過去的留戀的瞬間。

　　對(duì)海的情愫雖如浪潮散過的漣漪狀漸行漸遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身離去，但記憶的心弦卻總在即將抹去割舍時(shí)被時(shí)光彈撥，心潮便如同流水般淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，未曾逝去。

　　初中抒情作文600字 篇9

　　文學(xué)你是蒼茫的大地，是遼闊的天空；你是煙波浩淼的小島，是縈繞升空的炊煙。你輕輕地?fù)軇?dòng)琴弦，吸引了眾多過路人駐足傾聽觀看。你用你的心靈呼喚出千百年前的古人，請(qǐng)他們深情地訴說三國(guó)，大話春秋。你把人們帶入歷史的長(zhǎng)卷，讓人們觀看赤壁之戰(zhàn)的悲壯與激烈，讓人們看到諸葛亮揮淚斬馬謖的赤膽忠心和大擺空城計(jì)的神機(jī)妙算，你讓久遠(yuǎn)的歷史在現(xiàn)代的舞臺(tái)上生動(dòng)再現(xiàn)，讓人們?cè)趬?mèng)幻的王國(guó)中遨游，在自由的天空中展翅翱翔。你用靈巧的雙手，譜寫出一首首動(dòng)人心弦的歌曲，編織著孩子們七彩的童年。古往今來，你讓多少文人墨士為了你而十年寒窗，又讓多少行人在書香中沉沉欲醉。你感化人的心靈，使誤入岐途的人迷途知返，使執(zhí)迷不悟的人棄暗投明，你是人類學(xué)習(xí)中的良師，生活中的益友。

　　你讓人們了解了大千世界的五彩繽紛，了解了大自然的雄奇壯麗。你酣暢淋漓的揮灑你那彩色的畫筆，栩栩如生的仙鶴，形象逼真的野花便盡在筆下；你用彩色的文字盡情地描繪大自然的美麗，祖國(guó)山河的壯麗，語出不凡，字字珠璣；你用清細(xì)柔嫩的語調(diào)唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，歌頌黃河的壯觀，長(zhǎng)江的源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。你也會(huì)有感情地低吟一首小詩，或吟誦一篇文章：“山之仁，在于它涵納了蒼天古木，孕育了豺狼的兇吼……”優(yōu)美的語句無不體現(xiàn)著你那博大的胸懷。你是沁人心脾的清泉，洗凈了人們心中的骯臟；你是熏人欲醉的春風(fēng)，驅(qū)散了人們心中的烏云；你是一只無形的手，無時(shí)無刻在不鞭撻著人類心中那些卑微的東西。你使骯臟的東西變得干凈，讓人們不再為卑微的東西停留，你從無邊的苦海中救出那些奮力掙扎的人，使人們的情操得到了陶冶。文學(xué)，因?yàn)槟愕拇嬖冢�而讓人們的生活變得如此豐富多彩，若是沒有你，人們可能現(xiàn)在還停留在那久遠(yuǎn)的過去，永遠(yuǎn)也不可能發(fā)展到高科技的今天。文學(xué)，世界因?yàn)槟愕拇嬖诙�精彩�?/p>

　　初中抒情作文600字 篇10

　　我期望，我等待。我盼望，我期待。擁有屬于自己的一方天空，一顆星。

　　尋覓著尋覓著。在一個(gè)月光如水的夜晚，一個(gè)小女孩在仰望綴滿繁星的夜空，她在尋覓屬于她的那顆星。夜色很美好，恬靜，安詳，無邊際。她堅(jiān)信自己的夢(mèng)想就潛藏在這無邊無垠的世界中，神秘莫測(cè)的海洋里。她，堅(jiān)信未來不是夢(mèng)境。那個(gè)女孩，便是那時(shí)年幼的我。

　　時(shí)間推移，我開始對(duì)曾經(jīng)無比酷愛的童話產(chǎn)生了厭倦。是對(duì)那些虛擬的故事產(chǎn)生了不屑？還是對(duì)那些童話中的美好產(chǎn)生了質(zhì)疑？難道長(zhǎng)大就一定要有所遺棄？遺棄那些我們?cè)��?jīng)無比珍惜而熱愛的東西，才能蛻變，成長(zhǎng)？我不想就這樣遺棄童話，因?yàn)檫B同被遺棄的還有童真。這就是所謂的有舍才有得？為什么童話中公主和王子的愛情，美好總是唾手可得，而現(xiàn)實(shí)卻總是如此殘酷，不可理喻。心暗了，星也暗了。長(zhǎng)大會(huì)要經(jīng)受這么痛苦的掙扎。

　　原來的齊耳短發(fā)，已能扎上一個(gè)蝴蝶結(jié)高高挽起。哦，幾年了。原來所想象的大好光明前程，等上了路才知道，原來充滿了陷阱，絕望和無數(shù)人的譏諷，呻吟。我真的變成了一個(gè)表面乖巧，成績(jī)優(yōu)異而內(nèi)心自私，倔強(qiáng)的人嗎？那個(gè)曾經(jīng)仰望星空的小女孩是不是不復(fù)存在了呢？連同那個(gè)最初的夢(mèng)想，被我丟棄了呢？還是她真的從沒存在過？一切只是我的幻想？只有在我無數(shù)次受傷后，躲在某個(gè)角落，舔著傷口。漸漸學(xué)會(huì)偽裝，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

　　尋覓著尋覓著我的那個(gè)最初的夢(mèng)想，想通了，只是一個(gè)夜晚。我不在為誰停留自己追夢(mèng)的腳步。為自己最初的理想奮斗，抓緊每一分，每一秒，每一刻，為理想砌下一塊堅(jiān)實(shí)的磚快，扎下一根扎實(shí)的鋼筋，為更上一層樓夯實(shí)基礎(chǔ)。原來那個(gè)充滿童真，仰望星空的女孩從沒消失。就算丟失又如何？還是可以覓回。

　　再次仰望夜空，星星還是如此美好，夜色還是如此恬靜。屬于我的那顆星在閃爍。

　　不在期望，等待。盼望，期待，幸福就在眼前，蛻變只是瞬間。

　　初中抒情作文600字 篇11

　　一個(gè)冬天的早晨，北風(fēng)呼呼的吹著，當(dāng)時(shí)天還沒亮，我還在睡夢(mèng)中，仿佛聽見一陣輕微的腳步聲，我坐了起來，向窗外望去，只見一個(gè)和我差不多大的小男孩向車棚跑去，接著我又聽見小男孩說：“老爺爺，你別擦了，我來擦。”可老爺爺說：“你人小力薄擦不動(dòng)的……”聽到這里，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了，我知道那個(gè)車棚里的老爺爺姓張，每天都在我們還在睡覺時(shí)，就把在車棚里的車子擦的锃亮。想到這里，我急忙穿上衣服，也向車棚跑去，只見小男孩奪過張爺爺手里那塊抹布，擦了起來，我喊了聲：“張爺爺您好�！睆垹敔斂匆娢襾砹�，就給我沖了杯牛奶，遞給我，轉(zhuǎn)身就走了，我說：“張爺爺去哪呀！”張爺爺說：“青青非要幫我擦車子，我去給他換一盆清水�！蔽曳畔屡Ｄ�，扶著張爺爺去了臥室，讓他上床休息一會(huì)兒，還沒等張爺爺答應(yīng)，我就去換水了，就這樣，我們干了很久很久……一直等到天上的太陽升的老高，我們才停止。

　　我問那位和我一起幫張爺爺干活的小男孩叫什么名字，他回答說：“我叫青青，家不住在這里，是來姑姑家玩的。那你叫什么名字？幾年級(jí)？”青青一下子問了我一大串問題，可我還是一一做了回答說：“我是名字叫耿延馨，一年級(jí)�！本瓦@樣，你問一個(gè)問題，我回答一個(gè)問題，我問一個(gè)問題，你回答一個(gè)問題，我們成了一對(duì)好朋友。青青離開時(shí)，我們都戀戀不舍，我還哭了，青青叫我別哭了，我擦了擦眼淚，點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著我們又是一個(gè)擁抱，才離開了。青青走了，直到現(xiàn)在我再也沒有看見過他，如今已經(jīng)過去兩年了，可青青和我一起幫張爺爺干活的事，我永遠(yuǎn)也忘不了，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

　　我想青青和我一起幫張爺爺干活，是一件很開心的事，因?yàn)槲規(guī)椭鷦e人，我很快樂，更主要的是能給別人帶來方便，帶來快樂。我以后一定要向張爺爺和青青學(xué)習(xí)，做一個(gè)助人為樂的好孩子。

　　初中抒情作文600字 篇12

　　晴空一輪明月，清光四溢，撒下一番獨(dú)特的韻味……

　　——題記

　　在微風(fēng)吹拂的晚上，我總徘徊于門外，或伏在陽臺(tái)上，靜靜的靜靜的，邊聆聽田野里的演奏，邊呆呆地仰視天空，欣賞獨(dú)有韻味的月光。

　　那一刻，試著肆意地放松自已，任絞潔的月光淘氣地撒在自己的身上，盡情地享受月光浴，很舒服，很愜意。

　　月光沒有夏日陽光的猛烈，也沒有殘屋油燈的冷淡；沒有日光燈的耀眼奪目，也沒有街上霓虹燈的妖姬，它，有的只是一種純潔，一種心靈凈土的純潔。

　　月，是善解人意，是否還記得“深林人不知，明月來相照”這句詩？在孤獨(dú)縈繞的夜晚里，思緒越過歡樂的海洋，沉重地墜落在煩惱的叢林上，心忽地被青鞭猛抽一下。此時(shí)，月，宛如天仙般的，正在天上默默地注視著你，用微笑的神情安慰你，用溫馨的銀光撫摸你，直到你找到屬于自己的黎明……“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！鄙碓诋愢l(xiāng)，心卻牽掛著故鄉(xiāng)，想念著親人，當(dāng)你不愿向別人吐露自己的思念之苦。此時(shí)，月，就成了你傾訴的最好對(duì)象。它會(huì)在遙遠(yuǎn)的星空聆聽你發(fā)自內(nèi)心最真誠(chéng)的心聲，此時(shí)此刻。你會(huì)發(fā)覺得她已將你的思念融化成月光，撒映在你所想念的人的'眼中……

　　月，是蒼美的，俗話說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”這名詩的側(cè)面隱隱地反映出了月的圓缺變化：“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”有時(shí)候，在灰暗的夜空中，月猶如一把閃爍著銀光的銀弓，斜斜地掛在天幕上，靜靜地等待著后羿的探望……月有缺，月有圓。當(dāng)抬頭看到一輪銀中帶白，白里泛黃的明月之時(shí)，你是否在心里輕吟著李白的名詩：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在碧云端？”

　　明月當(dāng)空，陣陣清爽的晚風(fēng)拂面而來，輕吻著身邊的花花草草，而它們的影子卻在風(fēng)中搖曳著，可真有點(diǎn)“云破月來花弄影”的感覺。放松自己吧，任由清幽的月光頑皮地撒在身上……

　　初中抒情作文600字 篇13

　　溫暖、深沉的親情之愛每一個(gè)人都希望擁有�？墒�，我不知道，無情的上蒼為什么會(huì)奪走我的父愛!失去父愛的陰影一直籠罩著我，盡管母愛也讓我感受到了人世的溫暖。

　　哲人說，對(duì)愛的回憶會(huì)給我們前進(jìn)的力量。

　　其實(shí)，我也感到父親并沒有真正離開我。他一定在天堂里看著我，就像在我小時(shí)候他每天看我一樣。父親把所有的愛都給了我，他的愛是我人生的最大財(cái)富。

　　六歲，我剛上一年級(jí)。父親生病了。父親的病很嚴(yán)重，只是我當(dāng)時(shí)不知道罷了。

　　一天早晨，天陰沉沉的。我賴在床上不想起來。上課時(shí)間快到了，無奈的父親終于生氣了。他神情嚴(yán)肅地走進(jìn)我的房間，把我從床上拉了下來。此時(shí)，無知的我還在頑抗。父親打了我一記耳光。我突然間沉默了。那是父親第一次打我。我不知道，昔日和藹的父親為什么會(huì)這樣，難道他不愛我了嗎?我低著頭，不敢問父親，甚至不敢看他。我也不知道，自己的沉默是不是在認(rèn)錯(cuò)�？傊�，我還是很快地一邊抹著眼淚，一邊背起書包往學(xué)校里跑去。

　　不久，下起了雨。到中午放學(xué)時(shí)，雨還在下著。同學(xué)們都在家人的雨傘遮護(hù)下回家了，只有我一個(gè)人在校門口焦急地等著。突然，濛濛雨霧中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉而又略顯陌生的身影。啊，是父親!“來，上來吧!我背你�！备赣H走到我跟前，對(duì)我說。他的樣子是那么和藹，像是我早上沒有惹他生氣似的。我爬上父親的背，他頓了頓，才慢慢地站起來。我感覺他的身體有些搖晃。那個(gè)時(shí)候，我不知道父親的身體已經(jīng)非常虛弱了。路上，他將雨傘都遮在了我的頭上，任憑雨傘上的水滴滴落在自己身上。我感覺父親的脊背很溫暖。

　　父親的身體一天不如一天，躺在病床上，他還告訴我，做人要真誠(chéng)，對(duì)人講話要微笑，不要在乎別人如何看待自己，要注意自己怎樣對(duì)待別人……

　　父親的話很隨意，卻告訴了我如何做人。

　　我應(yīng)該像父親說的那樣，微笑著看別人，微笑著對(duì)待生活。生活給予了它所能給予我的一切，包括苦難，但美好的東西依然存在。

　　初中抒情作文600字 篇14

　　別了，母校。

　　老師：時(shí)光飛逝如白駒，歲月如梭來去匆匆。雖然才不到一年，雖然我們同在屋檐下不到一年，但是老師我們先回扶持一年，我們?cè)跉g笑、感動(dòng)與憂傷中，度過一年了雖然我只和同學(xué)相處一年但是我們的關(guān)系時(shí)很融洽的。

　　思往事，惜流芳，易成傷，四十天倒計(jì)時(shí)，我不禁想起一年來我們度過的艱辛與困難，今天讓我們說一說，這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　學(xué)校，總是讀書的地方，清晨總會(huì)聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲。當(dāng)我跨進(jìn)教室門檻，總會(huì)看到一排排的書本，豎立在課桌上，好似一顆顆可愛的花兒。在一遍又一遍的書聲下，總會(huì)看到梁老師不時(shí)督促的身影，老師您像一棵大樹，我們都是你的果實(shí)，老師陪伴我們從一個(gè)無知、天真的孩子到一個(gè)懂事、成熟的少年，老師付出了多少的心血。清晨的鳥兒叫聲連連，不時(shí)還能聽到一場(chǎng)演唱會(huì)，在每一個(gè)清晨，都有同學(xué)們的讀書聲的歡唱，有樹上鳥兒的伴奏，每天都是第一個(gè)清晨。

　　我在小學(xué)這六年中我認(rèn)識(shí)了許多位老師，他（她）們的教學(xué)方法不同，但都是為了把知識(shí)教給我們。而我印像最深的是梁老師。梁老師是我們的班主任，同時(shí)也是我們的語文老師。她的課講的極好。祖國(guó)的歷史使他自豪。講到歷代的民族英雄，她慷慨激昂，常常使我們有身臨其境的感覺。而講祖國(guó)受屈辱的歲月，也自己又時(shí)常哽咽，使我們沉重的低下頭。梁老師就是這樣感情充沛的為我們講著一課課的課文。老師，您多么像那大樹的樹根。當(dāng)我們用那樹根來贊頌?zāi)鷷r(shí)您說：“落花會(huì)變成大地的營(yíng)養(yǎng)，果核也會(huì)變成大樹的根，你們也會(huì)做根的事業(yè)�！�

　　老師一年了我要對(duì)你說的話還很多很多。風(fēng)、還在那輕輕地吹，雨還在密密的下，梁老師還在講臺(tái)上講課，這一切是多么和諧但是我們不久就要分別，我對(duì)母校中的一切是那么留念，不舍得，不舍得校園，不舍的師友，千千萬萬個(gè)不舍，只化為一句：“珍重，再見”。

　　初中抒情作文600字 篇15

　　我的舊時(shí)光里，有你。我們熱戀、甜蜜、苦澀直到分離。再回想時(shí)，記憶卻格外的清晰，好似曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，從未消散逝去。

　　我的強(qiáng)項(xiàng)是體育，所以我就被安排到了五千長(zhǎng)跑比賽里，我也非常樂意用我擅長(zhǎng)的為學(xué)校、為班級(jí)爭(zhēng)光，賽前準(zhǔn)備充裕，這次是校校聯(lián)誼比賽，其實(shí)說不過就一場(chǎng)面子的上分賽，我們必須努力。

　　“各就各位！”“砰！”隨著槍聲一響，大伙兒都飛速的沖了出，我落到了倒數(shù)第三位，因?yàn)槎枷胫�占住第一根跑道，所以我前面堵了好幾個(gè)同學(xué)，連跑了兩圈都是這樣兒的情況，我心里有些著急了，好幾次想超都被打斷。陪著我一起跑的你好似看出了我內(nèi)心的想法，毫無形象的在場(chǎng)內(nèi)高聲的給我加油鼓勁。這時(shí)腦海里突然蹦出了教練說的一句話“彎道加速！超人！”我這個(gè)人向來行動(dòng)快于思想，等我反應(yīng)過來時(shí)我已經(jīng)緊跟著第一名后面了，直到只剩下兩圈，我的戰(zhàn)術(shù)都沒變，也一直牢記賽前你的指導(dǎo)，你不在我前面，所以我需要一個(gè)抗壓力的目標(biāo)為我抗壓，喏！跟著第一名就是不錯(cuò)的選擇。

　　“砰！”最后一圈的槍聲響起，我知道我應(yīng)該加速了，但是我還是緊跟第一名后面直到我在最后一百米直道終點(diǎn)看到你，看著你在紅綢中間張開雙臂笑的一臉燦爛，好似我倆目光鎖定。

　　當(dāng)時(shí)我腦海一片空白，只想著用最快的速度撲過去抱住你，最后我以超第二名五秒奪冠，撲進(jìn)了你的懷里，然后話不過腦的對(duì)你冒出了一句“你怎么笑成了一副傻樣兒！”你低頭給了我一個(gè)眼神兒，煞有其事的讓我自己去體會(huì)，隨后把我扶到一旁休息區(qū)，一邊蹂躪我多肉的臉一邊喂我喝葡萄糖。帳篷下吹著涼爽的風(fēng)，癱在某人身上，突然覺得，這樣挺好。

　　后來因這場(chǎng)比賽最后的一百米直道，我成了校園傳奇，被大家賞賜一稱呼“風(fēng)一樣的女子”�？芍挥形易约褐�道，這是因?yàn)橛心恪?/p>

　　現(xiàn)在的我們，沒有了曾經(jīng)的小美好。但你依然是我舊時(shí)光里永遠(yuǎn)存在的那一抹溫暖陽光。

　　初中抒情作文600字 篇16

　　他們?cè)�是江蘇淮安淮文里的初一13的同學(xué)。

　　他們，有的活潑可愛，有的思緒萬千，有的搞怪調(diào)皮，有的睿智聰明。

　　他們無憂無慮，快樂的笑聲總是彌漫在空中，班級(jí)因此也多了一絲精彩，多了一道美麗的風(fēng)景線。

　　在學(xué)習(xí)上，他們付出的汗水和心血比別班多了幾倍，但是成績(jī)總是不盡人意，這使他們無法得到安慰。

　　他，是這個(gè)班級(jí)的班主任，他關(guān)注每一個(gè)同學(xué)，為了幫助他們學(xué)習(xí)，硬是把辦公桌也托到了教室

　　有時(shí)候他也會(huì)和他們談心，幫助他們的難題，語數(shù)外政史地生，七科科目都輔導(dǎo)。

　　一天，他，喝了好幾瓶白酒，走路搖搖晃晃的，騎著電瓶車開到學(xué)校，準(zhǔn)確的摸著教室的地方，清晰地記著每個(gè)同學(xué)的樣貌。

　　他喝醉了，哭了，把所有的事都告訴了他們。

　　他說，他沒有帶好這一班的好學(xué)生，他們都是優(yōu)秀的，是他沒有挖掘出各自的才能，他不是一個(gè)合格的班主任，他，愧疚與他們。

　　不知他是不是借著酒瘋才說出的，但那日，他們都哭了，都不后悔有這么一個(gè)班主任，說，以后還要跟著他，讓他繼續(xù)當(dāng)班主任。

　　他笑了，開心的笑了，流下了幸福的淚，高興的淚

　　他們嘗盡辛苦，譏諷和無助。

　　終于，在學(xué)期末的時(shí)候，他們成功了，從倒數(shù)幾名變成第五名，每個(gè)人都很開心，但是，但是他們?cè)谶@高興的時(shí)刻，卻又面臨了一個(gè)不可能改變而又想改變的問題，要分班了！

　　每個(gè)人都不敢相信這個(gè)消息，頓時(shí)，傷感彌漫在空氣之中，很厚很厚，不在消失。

　　就連平時(shí)以樂觀主義生活的他，眼珠里的淚珠打著轉(zhuǎn)，把頭抬得很高，很高。

　　一種想哭的氛圍環(huán)繞著他們，但他們?nèi)套×�，他們不想把最后的時(shí)光留給傷心，都把傷心掩埋在心里，不愿?jìng)�害快樂�?/p>

　　同樣的教室，不同的學(xué)生，卻懷著同樣的期許，同樣的悲傷。

　　初中抒情作文600字 篇17

　　現(xiàn)在，開學(xué)了、上課了；初三，開始了。

　　開始了，結(jié)束了。當(dāng)年，初一、是開始；現(xiàn)在，初三、是結(jié)束。誰還記得開始時(shí)的我們，穿上初中的校服，邁進(jìn)初中的大門，開始初中的生活。開始，顯現(xiàn)的是無知的我們當(dāng)時(shí)又何曾懂得結(jié)束的來臨。三年，是那么的漫長(zhǎng)，不是一眨眼就能過去的。等待這三年，漫長(zhǎng)而又忙碌。誰知，開始、然后就是結(jié)束。初三，看到這個(gè)名字時(shí)覺得還很陌生，清醒過來之后才發(fā)現(xiàn)，原來自己已是初三。當(dāng)年所說的三年期限如今已縮水成了一年，并且還在倒數(shù)。茫然一片，原來，已到結(jié)束的末點(diǎn)。誰還眺望結(jié)束時(shí)的我們，拿著畢業(yè)的照片，領(lǐng)著自己的中考成績(jī)，結(jié)束初中的生活。

　　微笑了，沉默了。當(dāng)年，初一、是微笑；現(xiàn)在，初三、是沉默。誰還能夠恢復(fù)開始時(shí)的我們，在那校門口，靜靜地微笑著，期盼能發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自我，交到像小學(xué)那么好的友誼，是開心。開心，這個(gè)詞，掩蓋了許多許多，也讓我們忘記了那悄悄逝去的時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間，已是初三。當(dāng)時(shí)的開心，如今卻轉(zhuǎn)變成了一片沉默，寂靜無聲。是時(shí)光，挑起了沉默的源頭，無限的單曲循環(huán)。在暗地里安慰著自己。心疼嗎？又是一片沉默。我們互相沉默著，沒有理由跳出這首單曲循環(huán)。聽著聽著，初三、快畢業(yè)了。

　　沉重了，釋然了。當(dāng)年，初一、是沉重；現(xiàn)在，初三、是釋然。誰還能夠說出當(dāng)年初一時(shí)許下的期愿，那些給自己增加的負(fù)擔(dān)，讓我們?cè)�困苦不堪，將我們壓入最低谷，不讓我們抬起頭來，只在那里深深地嘆息，孤苦自哀。埋頭在膝間，回想過去的一切，嘆氣、自憐。進(jìn)入初三，不知怎的，心中的負(fù)擔(dān)一下子落下，沒有了那沉重的東西，反而顯得釋然了不少。沉重的心、在初三的鐘敲響的時(shí)候，釋然了。

　　哭了，笑了。當(dāng)年，初一的我們，哭著哭著就初三了；現(xiàn)在，初三的我們，笑著笑著就畢業(yè)了。明年，哭著笑著，我們就高中了……

　　我要畢業(yè)了……

　　初中抒情作文600字 篇18

　　故鄉(xiāng)那面墻，記錄著我的成長(zhǎng)。

　　故鄉(xiāng)，是我魂?duì)繅?mèng)縈的地方，還有，那個(gè)纖瘦的老人。

　　兒時(shí)的我是太奶奶一手帶大的，那是已年到古稀的她，為我的到來而欣喜不已，之后便承擔(dān)起我的一切，父母那時(shí)都忙于工作，將我完完全全地交給了我的太奶奶，她整整帶了我六年。這六年里，她見證了我的成長(zhǎng)，正如那面墻。

　　幼兒園時(shí)，我總是能夠在人山人海接孩子的大隊(duì)伍中，看見她操勞了半生的，提早衰老的臉龐。她總是排在最前面，總是站在最顯眼的位置，目不轉(zhuǎn)睛地，盯著校門，好似生怕一晃就會(huì)錯(cuò)過我。她總是拿著一個(gè)碗，里面裝著水果，接到我后總是順手提過我的書包，并不斷往我嘴里塞著水果，生怕我累著餓著。

　　直到有一天，她回來拉著我，直奔到一面墻，正在我驚惑時(shí)，她便說：“寶寶，你靠在墻上，我來畫一下�！蹦菚r(shí)，我并不知道這是在做什么，只是覺得好玩，于是，她只有招招手，我便領(lǐng)會(huì)到她的意思，配合著。

　　就這樣，時(shí)間一年又一年地從我指尖溜過，每一年，太奶奶總會(huì)讓我畫一畫，我便也配合著她，我想，這便是多年來形成的默契吧！

　　如今，我回到家中，快90歲的太奶奶，依舊像兒時(shí)那樣，拉著我去畫墻，我現(xiàn)在明白了太奶奶的意思----她是想看我一年一年長(zhǎng)高了多少。她可能是想在我離開家之后，為自己留下一個(gè)念想，也可能是想為我的童年留下一道印記吧！

　　如今我歸家時(shí)，依舊看得見，那面記錄著我成長(zhǎng)的墻，與我的太奶奶一樣，正在老去，那畫著我身高的記號(hào)，也正在褪色；歲月在太奶奶的臉龐留下了痕跡，也在那花白的墻壁上留下了一道道斑駁的痕跡。

　　現(xiàn)在，我與太奶奶通電話時(shí)，還會(huì)笑談故鄉(xiāng)的那面墻，那面墻仿佛成了故鄉(xiāng)的代名詞，又仿佛是我與太奶奶之間看不見的細(xì)絲，讓我們永遠(yuǎn)心靈相通。

　　初中抒情作文600字 篇19

　　十四年的時(shí)光就這樣匆匆過去了。來的無聲，去的也無聲。但這十四年的成長(zhǎng)中卻是無數(shù)人給予的。

　　父母的關(guān)心 從呱呱落地起，父母就把關(guān)愛傾入到孩子身上。哪怕自己出身卑微。都要把最好的留給孩子。 有些父母忙著掙錢，卻很少關(guān)心自己的孩子，反而是關(guān)心其他的孩子。但是這并不代表他們不愛自己的孩子，只是在默默的為自己的孩子創(chuàng)造更好的生活環(huán)境。 好好回想一下：那天下著暴雨，我沒有帶傘，正在愁苦時(shí)，是媽媽拿著傘來接我。到家時(shí)，我衣服一點(diǎn)也沒有濕，而媽媽的肩膀卻濕透了。那天放學(xué)回家，爸媽在做可樂雞翅（我最愛的一種食物），飯桌上，雞翅父母一點(diǎn)也沒有吃，都留給了我，當(dāng)我讓他們吃的時(shí)候，他們總是找借口讓我吃。 考試失利時(shí)，是父母安慰我，說沒關(guān)系的，想次發(fā)揮好就可以了。

　　朋友的陪伴 人生路途中，朋友的陪伴是不可缺少的。朋友不需要多，只需要一兩個(gè)最好的就可以了。多了，反而會(huì)給自己造成麻煩。當(dāng)你哭的時(shí)候，朋友會(huì)逗你笑，給你講一個(gè)不符合邏輯的方法來幫助你走出傷心； 當(dāng)你笑的時(shí)候，朋友會(huì)陪著你一起笑，即使不知道是什么原因；當(dāng)你有困難的時(shí)候，朋友會(huì)盡自己最大的能力來擺平你的困難。

　　老師的教誨 成長(zhǎng)中，是缺少不了老師的教誨。 知識(shí)，沒有盡頭，只要學(xué)習(xí)了，便會(huì)。而老師的教誨會(huì)讓困難的題目化簡(jiǎn)單。 你在學(xué)校做錯(cuò)事的時(shí)候，是老師教會(huì)你怎樣化解矛盾，敞開心扉去面對(duì)敵人。 你在選擇走向黑暗的時(shí)候，是老師的教誨把你從黑暗的路上走向光明的路上。成長(zhǎng)中，你的一切都是別人給予的，也是無數(shù)人奉獻(xiàn)出來的。他們含淚放棄，為的只是讓更多的人好起來�；貓�(bào)在心間，不是應(yīng)該的嗎？記�。簞e把這一切都當(dāng)成是自己值得擁有的，除非是自己用雙手創(chuàng)造的果實(shí)，才是自己值得擁有的。

　　初中抒情作文600字 篇20

　　小學(xué)的六年時(shí)光，轉(zhuǎn)眼間就剩下半年。六年，足以讓一個(gè)孩童長(zhǎng)大；而六年，卻也能讓一個(gè)孩子再也嘗不到童真的快樂。

　　童年真的一去不復(fù)返了。小時(shí)候，我們都羨慕哥哥姐姐高高的個(gè)子，羨慕爸爸媽媽自由自在的生活。可如今，我們也變成了哥哥姐姐，卻又開始懷念童年。童年，就是數(shù)著搬運(yùn)食物的螞蟻的年紀(jì)，就是仰望藍(lán)天上掠過的大雁的年紀(jì)。小時(shí)候，望著發(fā)芽的小樹靜靜地發(fā)呆，不是感傷，而是聯(lián)想到秋天收獲到那紅紅的蘋果；小時(shí)候，望著死去的小動(dòng)物默默地肅立，不是難過，而是想到美味的烤肉。

　　小時(shí)候的我們，眼睛里散發(fā)出的天真無邪，可愛得真的能把大人們?nèi)诨�。那時(shí)我們什么都不懂啊，和小朋友們?cè)谝黄�，快快樂樂地玩耍，就是我們最大的滿足。想來當(dāng)初真是幼稚，但兒時(shí)的快樂和幸�，F(xiàn)在又怎能體會(huì)得到？真的不會(huì)了，因?yàn)�，我們已�?jīng)長(zhǎng)大了。

　　時(shí)光真的很快。想自己初入學(xué)時(shí)的模樣，小小的個(gè)子、缺了一顆牙的小嘴、好奇的眼神，真是可愛又可笑。現(xiàn)在的我們卻都有了心事，抿緊嘴唇，連微笑都奢侈。翻開自己舊日的筆記，沒有憂愁，沒有哀傷，只有“今天我和小伙伴在一起玩”的快樂，還有“我吃了一頓美味的飯菜”的滿足。

　　好想時(shí)光能夠停留，讓我們?cè)谶@童年的末尾，在過一段無憂無慮的時(shí)光啊！不再有勾心斗角，不再有隱藏的心機(jī)，只是單純地、快樂地在一起游戲。但真的能夠回去嗎？我們，還能像從前一樣，忘掉那些怨、那些恨？做不到的，因?yàn)椋��?jīng)歷過風(fēng)雨洗禮的我們，終究是長(zhǎng)大了。

　　童年是單純、幼稚的時(shí)光，卻也是最無憂無慮、天真無邪的時(shí)光。童年的我們有著無盡快樂的事，也有著無數(shù)想要分享的“秘密”。我們都懷念童年，但童年終究已逝。如今的我們，還是在隨著歲月的增長(zhǎng)，慢慢地成長(zhǎng)著。

　　作別童年，和單純幼稚的自己說聲再見；作別童年，走向大人的世界，慢慢變得成熟；我數(shù)著樹樁上一圈又一圈的年輪，輕輕地嘆息著，再見童年。

　　初中抒情作文600字 篇21

　　一個(gè)浪，一個(gè)浪/無休止地?fù)溥^來/每個(gè)浪都在它腳下/被打成碎沫，散開……/它的臉上和身上/像刀砍過一樣/但它依然站在那里/含著微笑，看者海洋……

　　——題記

　　架不住屋里的悶熱，我攜著暮雨的輕紗來到湖邊，浩浩煙波中湖水拍岸，清幽的水聲是我的縷縷愁絲。天還沒有黑，擲一枚石子湖中，湖面頓生波瀾，閃出盈盈水光。

　　聽著鳥雀殘聲，心中不禁升起萬斛閑愁。歲月變遷，而今的我總愛坐著那載不動(dòng)許多愁的小舟翩躚在梧桐雨點(diǎn)點(diǎn)的黃昏，獨(dú)自傷感著，我看不見月的朦朧，星的燦爛，花的嫣然，只看見淚的晶瑩，落英的飄零，"愁"字當(dāng)頭照，我卻不知愁從何處來。

　　在一次秋雨綿綿的黃昏，我邂逅了艾青，他用那首《礁石》向我詮釋生命的價(jià)值，他告訴我要學(xué)習(xí)礁石的精神，要帶著微笑出發(fā)，追尋依然悠悠的象牙塔，可我說，我做不到。

　　我不是礁石，我一個(gè)浪打來就會(huì)倒下，哪怕這個(gè)浪只是來自遼遠(yuǎn)的地平線；我不礁石，我無法滿身傷痕還依然微笑，并對(duì)未來充滿憧憬。

　　有句話說的好：事實(shí)最具說服力。

　　那天回家，看見妹妹正感制手工作業(yè)，也許是做了很長(zhǎng)時(shí)間的緣故，她的臉上寫滿了疲憊，可她堅(jiān)毅的面容還掛著微笑，她對(duì)我說：“姐姐，我相信我一定回成功的！”

　　一剎那，感動(dòng)傾入我的全身，羞愧浸入我的腦髓，我竟不如一個(gè)小孩子！那天，我臉紅了。

　　入夜，我輾轉(zhuǎn)難眠，思索著妹妹的話，突然明白微笑就是戰(zhàn)勝一切的最佳武器！是啊，哪怕生活有太多的波折，哪怕命運(yùn)有多么殘酷，只要帶著微笑，一切問題都會(huì)迎刃而解！

　　帶著微笑出發(fā)吧！也許風(fēng)雨之時(shí)我們?nèi)詴?huì)泥濘滿身，也許道路蜿蜒之際我們?nèi)詴?huì)遍體傷痕，但只要帶著微笑出發(fā)，讓自己多一份信仰，多一份執(zhí)著，我們風(fēng)雨之后的彩虹會(huì)更加美麗，蜿蜒小路后的大道會(huì)更加平坦，只要帶著微笑，出發(fā)后沒有過不去的坎！

　　帶著微笑出發(fā)吧！

　　礁石依然站在那里，含著微笑，看著海洋……

　　初中抒情作文600字 篇22

　　那是一個(gè)很冷的冬天，我呱呱墜地。

　　聽父親說，我那時(shí)除了母親，誰也不讓抱，只要母親不在身邊，我可以從白天哭到晚上。有一次，母親去做產(chǎn)后臨檢，因意外情況足足昏迷了三天。那三天里，我真的什么都不吃，一直哭呀哭，嗓子都啞了，還是不肯停，我不相信媽媽會(huì)不肯抱我，會(huì)丟棄我。母親醒來后，哭著說沒有照顧好我，我躺在母親溫暖的懷抱里，歇息，吃奶。

　　直到現(xiàn)在，我還是十分依賴母親，動(dòng)不動(dòng)就找她，像個(gè)小跟屁蟲似的，問飯什么時(shí)候熟，問這道題怎么做。母親不再像年幼時(shí)那么百般呵護(hù)著我，看見我來了，總是不屑一顧地把我打發(fā)了。漸漸地，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。我努力證明給她看，我不再是任何事情都要麻煩她、遇到難題就哭鼻子的嬌滴滴的女生，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)自立的孩子，足以讓她驕傲。

　　那個(gè)冬天，天氣異常寒冷。我窩在被窩里，嘴唇凍得發(fā)紫，嘴里一直喊著“冷”�？伤�依然穿上冷硬的紫色外套，上班去了。到早上九點(diǎn)多鐘，我感覺全身發(fā)熱，四肢無力，十分疲乏。我想去打電話，卻沒了力氣，我在心里默念著：要挺住，等一下她回來了，就可以去看病了。可她遲遲不來，就像嬰兒時(shí)代，她去做產(chǎn)后臨檢那樣。我的心在哭泣，想將她盼回來。她終于回來，看見縮成一團(tuán)的我，有了從未有過的擔(dān)心和害怕，抱起我就往醫(yī)院趕。我依偎在她溫暖的懷抱中，像只小病貓似的，渾身滾燙。我突然聽見一個(gè)細(xì)細(xì)的聲音：“阿姨，姐姐難受么？”她不回應(yīng)，只是淚如雨下，我隱約聽見她的自責(zé)聲。那天晚上，我打著點(diǎn)滴，和她聊了很多。我說：“媽，您為什么要那么冷酷？”她嘆了口氣回答：“唉，我這都是被你逼出來的呀！你是不知道，你小時(shí)候太依賴我了，那一次媽媽昏迷了三天，你的嗓子都快哭啞了！醫(yī)生后來告訴我說，你不停地哭，聲帶嚴(yán)重發(fā)炎，還好我及時(shí)醒來，要不你早就成啞巴了。我是被那一次嚇怕了，所以一直以來都嚴(yán)格地要求你，就是希望你能盡早獨(dú)立�！�

　　我終于明白了，堅(jiān)強(qiáng)的母親后面燃燒著的是熊熊的親情之火。

　　初中抒情作文600字 篇23

　　廈門，是一個(gè)被浪濤環(huán)抱的小小島嶼，那些在白天里夜幕下涌動(dòng)流淌的身影，被人們簡(jiǎn)單地稱作“�！保�人們總說，海包容了一切，如同溫潤(rùn)冰冷卻甜膩的懷抱一般，悠久且綿長(zhǎng)，海在人們心中，是那了無牽掛的悠然和潮漲潮落的冷漠。

　　自古，多少文人墨客憧憬著對(duì)海的渴望，他們羨慕海的無憂無慮，卻又為海萬年不變的回旋起伏跳躍跌宕而黯然神傷。海寄托了太多太多人們心中美好的幻想，被賦予強(qiáng)加上了太多太多難以傾訴的不為人知的傾訴，猶如孤寂婦人的心思般，哀怨無奈。人們喜歡海，也許就是因?yàn)樗�的遼闊寬廣不拘小節(jié)，和那遙如地平線般可觸不可及的未知的遠(yuǎn)方，帶著那牽腸掛肚的惆悵和變化無常的面孔，海卻被人們牽扯了與遼闊無垠不相等的憂愁，那平靜的海濤浪潮背后，那被海浪日復(fù)一日，年復(fù)一年拍打磨蝕的海岸礁巖下，海，究竟在想些什么呢？

　　人們用華麗唯美的詞藻裝點(diǎn)大海，如同涂抹妝容般將海雕琢得艷麗且落寞，讓那些從未見過海的人們對(duì)�；�?duì)繅?mèng)縈，那些篇篇段段的白紙黑字卻從未在濤聲滾滾中被時(shí)光消磨殆盡，旭日初升時(shí)海浪漫步沙灘，幕夜星光下大海濤聲依舊。起起伏伏尋尋覓覓間這些瞬間卻在人們心中定格成了永恒。人們說海的無索無求，說海的喜怒無常�？墒侨藗兙烤故请y舍海的美，還是在苦苦尋覓心中情感的寄托之物呢？

　　我想。也許是人們孤寂不羈的心靈在尋找一份簡(jiǎn)單執(zhí)著的安慰罷。人們將愛情稱為“�？菔癄�”，將友情稱之為“海誓山盟”，將親情稱之為“海納百川”般的寬容。詩人海子說，面朝大海，春暖花開。那些記憶里對(duì)海的千絲萬縷點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻如同這八字一樣平凡卻難舍。再多的粉飾都是為了臺(tái)上回眸側(cè)首的轉(zhuǎn)瞬一逝，人們懷揣著對(duì)海無盡的憶念和渴盼，如對(duì)春天般溫暖美好的向往，羨慕那些過去的未過去的留戀的瞬間。

　　對(duì)海的情愫雖如浪潮散過的漣漪狀漸行漸遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身離去，但記憶的心弦卻總在即將抹去割舍時(shí)被時(shí)光彈撥，心潮便如同流水般淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，未曾逝去。

　　初中抒情作文600字 篇24

　　桃花粉紅的臉頰映紅了天空，一片片羞滴滴的云霞在天邊羞紅了臉。一陣微風(fēng)吹過，帶著春天特有花草的馨香。又是一年春，桃花依舊笑春風(fēng)。

　　流年花凋，歲月易逝人易老

　　“到底要不要送呢?”我擺弄著手里嶄新的電動(dòng)剃須刀，猶豫不決。小時(shí)候，爸爸常常用胡子扎我，逗我咯咯的笑，我會(huì)一邊假裝生氣地伸出小手推他，一邊笑著接受這份愛撫�？墒钱�(dāng)時(shí)間的河流不肯停歇地向前奔涌時(shí)，我忽然驚恐地發(fā)現(xiàn)：我長(zhǎng)大了，父親老了。

　　那年春天，在那個(gè)桃花盛開的季節(jié)里，父親的生日到來，那是十五年來我第一次認(rèn)識(shí)到父親也有生日。于是我決定送他一個(gè)電動(dòng)剃須刀，那是他一直舍不得買的。我?guī)е�近乎宗教般的狂熱信仰�?jié)衣縮食了兩個(gè)月，終于攢夠了那筆‘’天文數(shù)字‘’�？墒牵�當(dāng)朝思暮想的時(shí)刻到來，我卻猶豫不決，不敢送出這份小小的心意。在我的猶猶豫豫中，黑暗趕走了太陽。那天晚上，我徹夜未眠，悔恨的淚水沾濕了枕頭：為什么我不能把握住機(jī)會(huì)?為什么我竟沒有勇氣給奔波勞碌的父親一個(gè)美麗的驚喜?

　　初夏的風(fēng)吹落了最后一片桃花瓣，因?yàn)槲业莫q豫不決，父親獨(dú)自走向了下一個(gè)人生路口。

　　又是一年春，桃花依舊笑春風(fēng)

　　四個(gè)月前，父親剛剛陪我過完第十五個(gè)生日，而那份屬于父親的生日禮物，仍然沮喪地躺在我的抽屜里。我知道我已經(jīng)沒有多少個(gè)十五年可以揮霍了。于是在這個(gè)桃花盛開的季節(jié)，我果斷地送出了這份禮物……

　　我永遠(yuǎn)也忘不了父親收到禮物時(shí)那孩子般的笑臉，昔日深深的皺紋也舒展開來。他眼眶紅紅的，竟手忙腳亂地不知所措。我不曾想到：我的果斷竟會(huì)給父親帶來這么大的快樂!是啊，那是十五年來父親的第一份生日禮物，那是十五年來我第一次讓父親感到：他不是在一個(gè)人孤單地變老，最親最愛的女兒會(huì)陪他到地老天荒。

　　因?yàn)楠q豫，我在黑暗中徹夜未眠，父親在孤獨(dú)的守望中慢慢變老;

　　因?yàn)楣麛�，我在又一個(gè)桃花笑春風(fēng)的季節(jié)里，攙扶著父親，互相溫暖著對(duì)方的心，走向下一個(gè)人生路口。

　　初中抒情作文600字 篇25

　　窗外清風(fēng)拂過，夾雜著你的氣息；窗外燈火闌珊，我只要你不離不棄。那一片的姹紫嫣紅，是你們甘當(dāng)那些青蔥翠綠，是你們點(diǎn)綴我的世界，帶來那一抺濃郁的顏色，為我的生活增添深意。

　　在我的世界中，我怎么能忘記你？您就像是我的暖心可可，給我溫暖，給我力量。每天是媽媽您辛苦地照顧著我，做我迎戰(zhàn)中考頑強(qiáng)的后援軍。朝九晚五的生活對(duì)您來說是一種奢侈，您哪一天不是四五點(diǎn)鐘就起床，為我經(jīng)心地準(zhǔn)備早餐以及上學(xué)要攜帶的午餐。而您哪一天晚上不是和我共同奮戰(zhàn)到深夜，您很少輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，但一直靜靜地陪著我，對(duì)你來說，我就是你的世界。有時(shí)您實(shí)在太累，陪伴著我時(shí)前一秒鐘還在問我需不需要水果，后一秒鐘卻已悄悄睡著。我看著歲月滄桑悄悄地爬上你原本秀美的臉龐，是我和勞累一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕著你的青春�？赡�知道嗎？我不僅是您的世界，我還可以成為您的暖心可可，因?yàn)閷?duì)我而言，您也是我的世界��！

　　在我的世界中，我又怎么可能不提起你們？你們就像那一杯杯的可樂，無時(shí)無刻不在我身邊迸發(fā)著氣泡，散發(fā)著青春的活力。小A，你記得嗎？那是夏天的某一個(gè)中午，天氣熱得不行，我拉著你的手站在學(xué)校的操場(chǎng)上，宣誓著我們的夢(mèng)想，你說希望有一天可以環(huán)游世界，我說希望成為一名出色的導(dǎo)演，我們就像熱血青年一樣，旁若無人，在腦海中盡情刻畫未來的美好藍(lán)圖，將青春發(fā)揮到極致。小B，我的腦海中時(shí)常浮現(xiàn)出那天傍晚你的笑容定格在天邊那金色的夕陽中的情景。我們?cè)诙�日中大家嬉鬧著踩著冰面走過松花江，我們說要努力，要一起好好學(xué)習(xí)，要不留遺憾。對(duì)，我說過你是我的戰(zhàn)友，我們一起看天，看夕陽的余暉掠過冰面的痕跡，而你黑暗中的那一抺側(cè)臉已成為我世界中最美的印跡。你們是可樂，沒有茶的芳香，沒有咖啡的香醇，但始終意義非凡，永久燦爛。

　　這世界從不空虛，因?yàn)槟銈冞�在。在我生活的世界里，長(zhǎng)夜未央之時(shí)，我不再害怕黑暗，因?yàn)槲抑�道總有幾盞華燈輕輕地為我而點(diǎn)亮。

　　初中抒情作文600字 篇26

　　成長(zhǎng)，就好比人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｎ业某砷L(zhǎng)之舟，并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。

　　現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，在大人眼中，我已不再是小孩了，我是個(gè)小小的大人了。

　　爸爸對(duì)我說：你已經(jīng)不是小孩子了，應(yīng)該出去闖練闖練。

　　媽媽說：你已經(jīng)長(zhǎng)大了，做事別再馬虎了。

　　奶奶說：你是個(gè)大孩子了，別再惹你媽媽生氣了。

　　聽了這些，我做事不得不小心翼翼的，不能粗心對(duì)待。如果稍有差錯(cuò)，暴風(fēng)雪隨時(shí)都會(huì)來臨。那后果，可就不堪設(shè)想！

　　黃昏時(shí)，我走在放學(xué)的路上，想象著回家后的情景，哎，原本很好的事情，到了我這里，就變得terrible了。我自言自語道。

　　下午的數(shù)學(xué)課，發(fā)下了考試卷，我竟然考了99分，此時(shí)此刻，心情十分的great，可看到我錯(cuò)的題時(shí)，就已經(jīng)料到回家又要挨罵了。我忘加了一個(gè)直角符號(hào)，導(dǎo)致滿分的成績(jī)離我遠(yuǎn)去。真是可惜��！

　　回家后，我拿試卷給爸爸看，果然不出我所料，哎，你說你的粗心什么時(shí)候能改啊，每次都這樣，明明都會(huì)的題，為什么爸爸嘟囔著說了半天。我跑到自己的房間里，用被子捂住頭，低聲哭起來，心里難受極了。

　　我多么向往小時(shí)候�。』叵肫鹱约盒〉臅r(shí)候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個(gè)中學(xué)生了，往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無存了

　　但是，孩子已在時(shí)光中長(zhǎng)大，時(shí)光仍沿著命運(yùn)的齒輪旋轉(zhuǎn)。站在孩子這個(gè)稱呼的尾巴上，我們不能像童年一樣，和一個(gè)小朋友吵架了，可以痛痛快快地流淚，大聲地哭，并說我再也不和你好了，然后第二天又開心地把自己的糖果分給他吃。因?yàn)橥�年離我越來越遠(yuǎn)了，我必須學(xué)做一個(gè)小小的大人了。

　　我是多么希望長(zhǎng)高了變成大人，我又是多么怕呢！

　　初中抒情作文600字 篇27

　　“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)！”

　　父親對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很是擔(dān)憂。這不！我剛來到籃球場(chǎng)，他便跟來了，“我說讓你吃完飯后立刻學(xué)習(xí)，結(jié)果你又跑來打籃球！你看看年級(jí)第一和那些“學(xué)霸們”都在學(xué)習(xí)，你卻跑來打籃球，你不知道時(shí)間多寶貴嗎！”“好好好，父親大人，我現(xiàn)在立刻馬上去學(xué)習(xí)！”說完，便飛快跑走了……

　　雖說望子成龍，望女成鳳是天下父母的共同心愿，但父親對(duì)我也太嚴(yán)厲了吧！哎，算了，不說也罷……

　　下了晚自習(xí)，來到父親的辦公室門前，透過窗戶，看見他正拿著一張表自言自語：“數(shù)學(xué)成績(jī)退了十五分，道法退了十分，地理和生物都退了十幾分，哎！這孩子，可該咋辦�。　�

　　我恍然大悟，父親正拿著我這次的成績(jī)單和上次月考成績(jī)進(jìn)行著對(duì)比�！�—他不是從不關(guān)心我的成績(jī)嗎？他怎么會(huì)拿著我兩次月考的成績(jī)單？他不是只會(huì)一味地責(zé)備批評(píng)嗎？不是只會(huì)一味地“橫眉冷對(duì)”嗎？不是只會(huì)一味的“惡語相譏”嗎？

　　看著父親“恨鐵不成鋼”的眼神，看著他頭上越來越多的銀絲，看著他眼角深深的皺紋，我越發(fā)地自責(zé)和不安起來，我想我需要改變！

　　這以后，游戲時(shí)，想到“莫等閑，白了少年頭，空悲切”便悄悄離開；遇到難題想要放棄時(shí)，想到“天生我材必有用”而信心大增，立即有了“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣和信念；在課堂上不敢舉手發(fā)言時(shí)，想到“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不亦重乎？死而后已，不亦遠(yuǎn)乎？”便果敢飛快地舉起雙手。

　　“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香！”古人誠(chéng)不欺我，只有付出，只有行動(dòng)，只有勇敢地改變自己，才能完成“修身，齊家，治國(guó)，平天下”的宏愿！才能創(chuàng)造“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”的盛世偉業(yè)！

　　一分耕耘未必一分收獲，但十分耕耘必有一分收獲。我相信，只要改變，我就一定能夠通往成功的彼岸！

　　初中抒情作文600字 篇28

　　過年了，和往年不同，今年外面沒有了鞭炮聲，家中也沒有了歡笑聲。大年夜，家中只有我和奶奶，我抱著腿，蜷縮在沙發(fā)上，盯著客廳中爺爺?shù)倪z像發(fā)呆。一個(gè)滑稽的老頭子，一個(gè)愛我的爺爺，在我毫無準(zhǔn)備的情況下，離開了，連新年都沒有趕上。

　　還記得曾經(jīng)我們生活在一起，我總喜歡有意無意的去惹他生氣，看著他跳著腳咆哮大罵，我“小壞蛋”的時(shí)候，我總會(huì)得意的笑出聲。他平時(shí)很和藹，很少和人發(fā)火斗嘴；他從不吃辣椒，以至于我們家所有菜都沒有辣椒可以吃；他喜歡照太陽，所以我和哥哥總是開玩笑，叫他“向日葵”。我想著曾經(jīng)和他在一起的日子，我想笑，眼淚卻不配合的掉，說實(shí)話，沒有他在的日子，感覺缺了好大一塊。

　　奶奶在她的臥室里躺著，好像睡著了。她是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的老人，我姑姑這么說的。還記得爺爺出殯的時(shí)候，奶奶最后為爺爺送行，她歇斯底里地喊著爺爺?shù)拿�字，我�?dāng)時(shí)心里難受急了。大人們都很擔(dān)心，擔(dān)心奶奶傷心過度，之后他們每天都無微不至的照顧著奶奶，生怕奶奶有個(gè)三長(zhǎng)兩短。但奶奶真的很堅(jiān)強(qiáng)，她慢慢的平靜，又變回了以前的樣子。我知道，她把對(duì)爺爺?shù)乃寄畈氐搅藘?nèi)心深處。我們都不說，但在我們心里，即使人已經(jīng)不在了，我們還是依舊掛念著。

　　隔著墻我對(duì)奶奶道了聲晚安，閉上眼深呼吸，讓自己慢慢平靜，熄燈，關(guān)門。躲在被窩中的自己。眼淚肆無忌憚的流淌，寂寞的大年夜，空曠的房子，以前都是冷冰冰的。漸漸地，我感覺門開了，有人走進(jìn)來，我慌亂的止住哭聲，卻感覺被人抱住了。溫暖且粗糙的手，熟悉的親切感，我低聲喚著“奶奶”，心里更酸了幾分

　　“乖，女孩子別總哭，有什么不高興的和奶奶說。”慈祥的聲音，溫柔的懷抱，我依偎在奶奶的懷里，久久說不出一句話，感動(dòng)，在親情的沖擊下，變得那么強(qiáng)烈。

　　人們總說，“家有一老，如有一寶�！币郧盃敔斈棠虩o意間的拌嘴，讓我們?nèi)�家人笑聲不斷，現(xiàn)在雖然只剩奶奶一個(gè)，但她依舊是我們的活寶，她給予的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖，都是療傷的圣藥。

　　初中抒情作文600字 篇29

　　老師這是一個(gè)聽到都讓人感到會(huì)有一股暖流劃過心間的詞。老師是我們可以依靠可以信賴的人，他帶領(lǐng)我們邁進(jìn)知識(shí)的大門，暢游浩瀚知識(shí)的海洋。教師節(jié)來臨之際，我回憶起我曾接觸過的老師，一幕幕畫面浮現(xiàn)在我的眼前，一股股暖流流淌進(jìn)我的心田。

　　今天，我要來談?wù)劯�我們朝夕相處了三年多的班主任張幼琴——張老師。我們的張老師戴著一副近視眼鏡，烏黑的短發(fā)，身穿整潔美觀的服裝，很干練。

　　這時(shí)，一個(gè)畫面出現(xiàn)在了我的腦海，一股暖流停留在了我的心間。

　　那是一個(gè)陽光明媚的早上，我們正在上語文課，每一個(gè)人都十分專注地聽著張老師的課，踴躍地回答問題。我正在冥思苦想地思索著問題，這時(shí)，我的腦袋突然感覺暈乎乎的，不知怎么了，我的肚子忽然也十分不聽話，痛了起來，越來越疼。但是我怕影響大家，所以忍著沒說。這時(shí)，我真希望下課鈴快點(diǎn)響啊！好讓我去WC里解決一下。我的肚子越來越疼，都到了要嘔吐的地步了。下課鈴，快打起來吧！

　　可是還沒等到下課鈴，卻等來了張老師關(guān)切的目光。張老師一邊叫同學(xué)們自己讀課文，一邊快步走了過來，輕聲地問我：“楊凱亮，你怎么了？哪里不舒服嗎？臉色都發(fā)青了！”一下子，同學(xué)們都停止了讀課文，轉(zhuǎn)過來，關(guān)心地看著我�！拔蚁胪拢　痹掃�沒說完，我就沖了出去，直奔廁所。

　　我一直蹲在廁所里，想嘔，但是怎么也嘔不出，不過現(xiàn)在肚子倒不怎么疼了。過了一會(huì)兒，同學(xué)許佩強(qiáng)也跑了過來，拿著一包餐巾紙，我問他為什么過來了，難道下課了？許佩強(qiáng)說道：“還沒下課，是張老師叫我來看看你怎么樣了，好點(diǎn)了嗎？”頓時(shí)，我感到一股暖流在我心中流淌。

　　就是這樣一個(gè)關(guān)切的目光，一句輕聲的問候，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，鑄就了我們老師崇高的形象。在這教師節(jié)來臨之際，我想對(duì)張老師說：“謝謝您！張老師！祝您節(jié)日快樂！”

　　祝所有的老師們節(jié)日快樂！正是有了您們，才有了我們這群活潑可愛蓬勃向上的陽光少年！謝謝您們！

　　初中抒情作文600字 篇30

　　細(xì)雨綿綿送春分，一般到了細(xì)雨時(shí)候，夏至都快到來了，在這次的細(xì)雨中給了我很大的感受。

　　湘西的這時(shí)，便是雨季，這不叫人奇怪，就和北京的冬天要刮風(fēng)，倫敦的冬日不見太陽一樣。唯獨(dú)細(xì)雨是最長(zhǎng)出現(xiàn)的。

　　回到那四月下旬，那時(shí)細(xì)雨綿綿，天空一直陰沉，仿佛馬上會(huì)下一場(chǎng)暴雨，那時(shí)我正在準(zhǔn)備去吃飯，抬頭仰望天空，還是那般陰沉，仿佛有不好的事情在發(fā)生，校園街道的如一張動(dòng)圖，是那般熟悉又是那般的陌生。在街道，聽到有同學(xué)說：煩死了，這次勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，爸媽他們又要我回到鄉(xiāng)下去，鄉(xiāng)下什么都沒有，真的是，我才不想下去……我搖了搖頭覺得有點(diǎn)可笑，那和以前的我好像，一直在叛逆，不知那時(shí)的父親是怎么想的，反正不好受。對(duì)了快有一月沒見到父親了，不知身體怎樣。突然心刺痛了，難道家人出什么事了，不會(huì)是父親吧，好好想想，父親已經(jīng)快花甲之年了，在去年把腿摔骨折了，今天又有糖尿病，還有甲亢，又很難找到事情做。而我什么也做不了，除了在精神上覺得這樣苦。想想讀書這么久一來，除了向父親要錢也沒什么了，有時(shí)還要叛逆，讓父親身心疲憊。細(xì)雨朦朧將大地覆蓋，而我久久不能平復(fù)，好像很久沒有跟父親抱抱了，也好像很久沒有打電話了……今天就跟父親打電話，五一回家之后跟父親抱抱。

　　五一回家之后，家里很干凈，而我也發(fā)現(xiàn)了父親擺在桌子上的藥，回想這些日子，難道父親的病加重了嘛，想著想著，心中覺得十分無力，好像什么都可以做，好像什么都不可以做�；叵胍郧�，想過不讀書，出去網(wǎng)吧玩種種行為都是在傷害父親，時(shí)間在變，希望我也一直在變，變的更好更懂的一切事物，那至于珍惜身邊的事物。

　　這些天氣中，我唯獨(dú)喜歡細(xì)雨，緩緩慢慢的，多而不足將人淋濕，但覆蓋全身，也像父母的愛，在你覆蓋你的全身。細(xì)雨即相思，即想念，即愁。也在細(xì)雨中能讓我看到自己，清楚自己需要什么，要去做什么。

　　初中抒情作文600字 篇31

　　剛開始看到這個(gè)字時(shí)，我不以為然。雨嘛，誰都見過，誰都會(huì)寫。但當(dāng)我拿起筆開始寫的那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)，我不以為意的題目是怎樣的難住了我。我擱下筆，開始思索……

　　對(duì)于雨，我無疑是喜愛的�？赡苁翘焐�孤僻，相比較于常人而言，我對(duì)雨多了一份特殊的感情。有時(shí)欣喜，有時(shí)傷心有時(shí)清醒，有時(shí)迷茫。心生歡喜時(shí)就像雨洗凈了塵世與心靈的污垢，感覺整個(gè)世界的寧靜。傷心時(shí)雨帶來了更加劇的蒼涼與悲哀。清醒時(shí)，雨中的世界是那樣的清新，讓人的情感升華，闊淡。迷茫時(shí)，也使人更加辨不清方向，讓人感覺好像迷失的更遠(yuǎn)。

　　我喜歡雨，每當(dāng)下雨時(shí)我的目光都忍不住追隨著雨，滴答，滴答。向是沉浸在自己的一方小世界。不同季節(jié)的雨給我的感觸是不同的。春雨細(xì)小，使人溫馨。她清新而不嫵媚，纖小而不失豪勁，她總是細(xì)細(xì)地訴說，訴說春的幽遠(yuǎn)和煦。夏雨的豪爽讓人痛快。她像是驚世駭俗的佳作美文，忽而高山流水，忽而一瀉千里，忽而崇山納壤，忽而大海吞流。讓人暢快淋漓。秋雨凄凄怨怨讓人愛憐，她忽而淺吟低唱，忽而如行云流水忽而欲說還休。冬雨不再矜持，但她儀態(tài)端莊雍容典雅。傾聽著四季的雨聲不覺感慨鏡花水月，滄海桑田。

　　雨是有靈性的，她似乎順乎人意“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”。雨同樣是溫柔的，不見“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。雨還是妖艷的，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無�！泵慨�(dāng)寒暑易節(jié)，總感慨世間險(xiǎn)惡，紅塵滾滾，于是便向更往那“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

　　雨滴輕唱著，挖空你的心思，道出你的惆悵，注釋你的疑惑，彌漫你的想像，使你覺得自己仿佛已經(jīng)變做一滴雨，一棵樹，一根草，一束花，一把土……這雨，使得時(shí)間似乎凝固，只有墻上的鐘告訴你生命在延。

　　這，就是我筆下的雨。

　　這，就是我所深愛的雨……

　　初中抒情作文600字 篇32

　　兩處春光同日盡，居人思客客思家。

　　——題記

　　家是什么?是院落里傳來的爽朗笑聲，是大樹底下熟睡的孩童，是外婆口中輕輕吟誦出的童謠，是石頭跌進(jìn)池塘的聲音，是從窗戶里飄出的誘人香氣，是小橋上的大呼小叫，是菜地回來時(shí)的一身泥巴，是我的心之歸屬。

　　我曾搬把藤椅，坐在家門口，呼呼地扇著蒲扇，看著，聽著，聞著……

　　看一身泥巴的小孩被大人扯著手，氣匆匆地往前走，腮幫子氣得鼓鼓的。還一邊用腳踹開小石子，滿不情愿?

　　看小雞跟著大白鵝走來走去，旁邊的小孩拿著竹棍，指著傲驕的大白鵝大吼一聲，把大白鵝和小雞嚇得一撲棱。

　　聽大公雞、小鴨子在圈里樂此不疲的吵著，你喊一下，我吼一下，你撲棱一下，我呼哧一下，旁邊還摻合著一聲又一聲的鵝叫。

　　聽魚兒擺動(dòng)劃過水面清脆的聲音，狗吠從河邊傳來，似乎在打著什么壞心思。忽地，一撲通，不知是狗跳下去捉魚，還是頑皮的孩童想游個(gè)泳或是洗個(gè)澡涼快涼快。

　　聽樓下傳來外婆的童謠，綿延悠長(zhǎng)，聲聲悅耳，勾勒出了我童年最美好的回憶。這童謠與那舀水聲是最好的催眠曲。

　　聞從樓下與遠(yuǎn)處交織在一起飯菜香味，雞蛋倒進(jìn)鍋中飄起來的絲絲香氣，辣味從炊煙里鉆出來直拱我的鼻子。

　　曾經(jīng)的一切烙印在腦海里。再次回家，走在泥濘的小路上，卻一切熟悉而又陌生。熟悉的是——那條河還是如往日一樣，從家門口奔流而而過，大片大片的平原簇?fù)碇�山峰。老宅還是像家里的那只大狗一般，靜靜的臥在那里。陌生的是——一切似乎又變了樣，外公外婆兩鬢斑白，昔日的小伙伴卻早已離開家鄉(xiāng)。就連那圈里的大白鵝似乎也停止了叫聲，門口的大狗也耷拉著尾巴，一言不發(fā)。

　　家是我們的心之歸屬，是我們無論走到哪里，都會(huì)思念的地方，是我們無戀無論去到何方都還會(huì)回來的地方，家不僅僅是一座房子、一片土地，更是我們獲得愛、傳播愛的地方。我們不僅思念它，還思念與它有關(guān)的人和物，以及那段美好的時(shí)光。

　　初中抒情作文600字 篇33

　　凝沉的天空下，腥味的空氣讓我有點(diǎn)難受，我獨(dú)自走在回家的小道上，眼睛不禁朦朧了。

　　“再見!”一聲清脆響亮的告別，我才如夢(mèng)出醒般意識(shí)到陪伴我多年的好友即將離我而去。我擺了擺手，好友坐上了汽車，離開了這座城市，我看著汽車留下的尾氣，我呆呆地愣在那里，才知道，離別原是這種滋味。

　　大早，我急忙吃完換好衣服，開心地來到了好友家門前，我們約定好，要一起出去，我一邊敲門，一邊想：“這么久還不開門嗎，難道他放我鴿子了?”他才打開門，呆呆的看著我，雙目毫無神采，沒有發(fā)出任何聲音，許久，他才喊出了我的名字。

　　我小心地走進(jìn)門欄，發(fā)現(xiàn)他家中堆放著大包小包，曾經(jīng)溫馨的家變得空空落落。原來他要搬家離開這座城市了，我的心一沉：“這難道多年的好友就再也見不到他了嗎?”我的心空空落落的，不知干什么。

　　回到家，望著自己喜歡吃的東西卻沒有任何食欲;喝水時(shí)，只感到一絲涼意透進(jìn)我的心;看書時(shí)，心思全無在書中的情節(jié)里，手中的筆卻不由自主地轉(zhuǎn)起來;起出去透透氣，陽光卻躲藏在烏云的身后，不露出一絲光線。

　　我低著頭，嘆著氣，腦海中全是昔日與好友的點(diǎn)滴，那一天，我們每一次成為了同桌，一起在課堂上共進(jìn)步;那一次，我們相約一起出去游泳，一起在玩耍中共成長(zhǎng);那一次，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽跑，一起在奔跑中拼搏……如今，這些美好的回憶只能如五彩繽紛的泡泡，漂浮在我腦海中。好友，你在離開我了。

　　第二天，我如期而至來到送你的地方，我們都互相說再見，可是以后，我們真的還會(huì)再見嗎?離別再相遇時(shí)，你還會(huì)認(rèn)得我嗎?流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中，朋友，珍重。

　　莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君。回家的路上，我想，相遇是一個(gè)客棧，每個(gè)人都是我們生命中的過客，即便是昔日的好友也會(huì)有離別的一天，我們都應(yīng)該好好珍惜我們身邊的人……

　　初中抒情作文600字 篇34

　　又是一個(gè)孤獨(dú)的夜……

　　我眼睜睜的看著11月20日的太陽最后隱沒在地平線下，太陽色球頂端最后一點(diǎn)金光也在視野中淡出了，眼前的一切便昏暗下來，夜色頓然顯現(xiàn)。

　　目光從日落的地方移開，夜的寒冷從那里開始擴(kuò)散開來，并以光速穿過我的身體，當(dāng)回過神來，才發(fā)現(xiàn)自己浸在了寒冷中，不禁打了個(gè)冷戰(zhàn)。

　　南方的冬雖無北方的凜冽，但在今夜，我體會(huì)到了比北方冬季更冷的冷意。

　　一個(gè)人呆在家的日子不好受，100多平的房子顯得太大太空曠，可我也無能為力，本該過得美好的團(tuán)圓家庭生活變了，你們?cè)摵臀乙煌�生活的親人疏遠(yuǎn)了，像一枚被宇宙引力拉散的原子，質(zhì)子飛到了東方，中子飄到了西方。

　　回到書房習(xí)慣性的透過半掩的飄窗看自己愛看的星星，云霞散盡后，天幕呈現(xiàn)出夢(mèng)境般的幽藍(lán)，清澈異常，城中可見的寥寥幾星零零散散的掛在天上，那是幾個(gè)白亮的點(diǎn)。今天是個(gè)少有的好天氣，但我覺得那些星星很小很暗。

　　突然，手機(jī)收到一條信息，是一個(gè)感情漸漸淡化的朋友發(fā)來的。

　　“絕交吧�！�

　　“為什么？”我驚問道。

　　“沒有為什么�！�

　　當(dāng)我再想回答，可發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把我刪了。

　　緩緩放下手機(jī)，轉(zhuǎn)頭看向夜空，一輪盈月不知從何處鉆出，把地球另一端的日光折射出陣陣寒意，銀白的月光仿佛不是來自太陽系，那冷冷的光芒浸透太空絕對(duì)零度的寒意，帶著其他星體的，關(guān)注一種能令生靈恐懼的氣勢(shì)射來，躲過大氣層數(shù)百千米的遮蓋，穿過半空中稀稀拉拉的云，透過飄窗輕薄的幔紗，照射在書桌上，椅子上，我心上。看著銀白月色和昏黃的燈影融在一起，桌上略積的一層塵絮看起來竟像霜，然后我空蕩蕩的思緒中多了幾個(gè)詞：監(jiān)獄，冷漠，宇宙空泡。

　　我想哭，卻擠不出一絲淚來。

　　剩下的夜晚時(shí)光，我泡了碗面吃，調(diào)料包全部放進(jìn)去了還是寡淡如水。然后喝了杯咖啡，開始寫散文，我寫了幾段，再回頭看看，我的哀思全部都撒上去了。

　　等咖啡的猛勁兒過了，文章也寫完了，拿手機(jī)一看，已經(jīng)是凌晨2點(diǎn)多。

　　初中抒情作文600字 篇35

　　初識(shí)荷塘，是在初中畢業(yè)的那年夏天。依稀記得那天的天很藍(lán)，云很淡，藍(lán)得仿佛呼之欲出，淡得仿佛轉(zhuǎn)瞬即散。在這樣曠大的背景下，一抹清麗的紅與我不期而遇，剎那間，整個(gè)世界色調(diào)都暖上了幾分�！耙灰伙L(fēng)荷舉”，那是幾株熱烈的荷花在舒展身姿，有風(fēng)作她的舞伴，搖曳出一整個(gè)燦爛的夏天。我悄然地走近，惟恐驚憂到她的舞姿，她卻大大方方，投我以幽遠(yuǎn)卻纏綿的香。于是，一切的惶恐與不安都被撫平，對(duì)未知的茫然也成為釋然。那畝荷塘，熱情地迎接我這位新客。

　　再遇荷塘，是在每日的跑操途中。氣喘吁吁與汗流浹背遠(yuǎn)非是一種享受，但能一睹她的芳顏便也能將疲倦沖淡。她總是那么的平和與安好，在我經(jīng)過時(shí)，她從不吝惜送來清涼的慰藉。從春跑到秋，從冬跑到夏，看花開花謝，水漲水落，她也見證了我的我長(zhǎng)。

　　又見荷塘是在夜里。鵝黃的燈光在岸邊交匯，然后又融入水中，能將每一滴理想照亮。在如墨的夜色里，她顯得是那么夢(mèng)幻，又是那么真實(shí)。為了能經(jīng)過她，在回家的路上，我常常需要繞遠(yuǎn)路。她似是很不喜歡我這樣做，就連潺潺的水聲中都夾雜了幾聲溫柔的指責(zé)。我于是也加快腳步，在水的樂曲中明悟“青春須早為”的道理。

　　細(xì)細(xì)數(shù)來，我已有許久未看見她的荷花了。湖水平靜如鏡，唯有間或的蜻蜓擾亂這一片沉寂。她是在身體力行地告許我“積蓄”的道理嗎？不鳴則已，一鳴驚人。學(xué)習(xí)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，枯燥感是必不可少的。她這是在告訴我有：要守住寂寞，奮發(fā)自強(qiáng)嗎？

　　我閉上眼，仿佛能看見她含苞待放的枝條。

　　年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。在時(shí)間的流駛中，她已見證了一代又一代學(xué)子的更替。而我，卻努力用三年時(shí)間狀畫她的身影，并盡可能讓一切更加真實(shí)而具體：她的周圍有幾方石柱，荷塘中央的假山由幾塊組成，她的荷花又會(huì)何時(shí)開放？

　　初中抒情作文600字 篇36

　　夕陽是一首悲傷的歌，流進(jìn)了青黛色的云跡。獨(dú)倚軒窗，望著“半江瑟瑟半江紅”的美景，心中卻是一片黑白。

　　為什么？難道我寫得還不好嗎？書法比賽失利的場(chǎng)景仿似一個(gè)揮之不去的夢(mèng)魔，一遍又一遍地扼住我的咽喉。窗外風(fēng)魔無情地掠過，仿佛正咧著嘴嘲笑著我的無能，淚水氤氳了雙眼……

　　一陣陣輕微的腳步聲傳入耳中，“弟弟……”身后傳來一個(gè)“小心翼翼”的聲音�！靶�區(qū)池塘里的荷花開了，快去看看吧。”我慌忙用衣角拭了拭眼角，不情愿地轉(zhuǎn)過身。哥哥便拉起我的手，跑下樓丟。“馬上天黑了，再不去就看不見了�！�

　　到了池塘，只見朦朧的月光籠罩著池塘，宛若是一層灰紗般輕盈而又美麗，隱隱約約中望見：荷花那淡粉的身影，一陣微風(fēng)拂過，湖水蕩漾開層層漣漪，迎面撲來一陣淡雅的清香，正是她！荷花在風(fēng)中搖曳，舞動(dòng)著婀娜的身姿。雖不如玫瑰嬌艷，也不如竹子堅(jiān)韌，但卻有其獨(dú)特的一份淡雅。我愣住了，兩眼無神，荷花可是生長(zhǎng)于池底的，是什么力量讓她如此純潔呢？

　　“還記得那首詩嗎？”哥哥在一旁小聲地提醒我。頓時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出那句詩：“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！痹娙司鼓軐⑸�活中如此平凡的荷花寫得如此之妙。

　　回過神來，發(fā)現(xiàn)哥哥正微笑著注視著我。在他的眼中，我仿似看見了一朵圣潔的荷花。我知道，在我的心中也綻放著一朵淡粉的荷花。哪怕與眾不同，也要亭亭玉立，哪怕出于池底也要綻放精彩！

　　依舊是那個(gè)夕陽，依舊是那個(gè)池前，但與往常不同的是，這一次，我重拾信心，苦練書法，荷花那頑強(qiáng)不屈的精神不斷鼓舞著我，給予我力量。一次次練習(xí)的場(chǎng)景恍如昨日，反反復(fù)復(fù)，夜以繼日，總算有所提升。我再次參賽，紙一壓，筆一提，自如地寫起來，功夫不負(fù)有心人，終于奪得桂冠。

　　站在池前，望著荷花，回味無窮……

　　初中抒情作文600字 篇37

　　“停電了！停電了！”我看著眼前的黑暗，大聲喊叫著。忽而見到了一抹火光，我奮力奔去，怕黑的本能使我閉眼不顧，不料我竟和奶奶撲了滿懷。不明所以的我抬頭望去，看見微弱的火光照在奶奶滿是皺紋的臉上，她一臉的笑意。

　　“沒事，有蠟燭，不怕啦。”奶奶柔聲勸導(dǎo)我，看著這黑暗里的唯一的光亮，我新奇地想要拿手去抓�！盃C手嘍！”奶奶提醒著我。聽聞這句話，我立馬收回了手。只是呆呆地讓那燭焰倒映在視網(wǎng)膜中，看著它慢慢燃燒殆盡。

　　小時(shí)候，在鄉(xiāng)下，停電的日子總比往常更難熬。如果是夏天還會(huì)好些，可以去院子里挖土抓青蛙、爬樹摘杏子、吃葡萄�？梢杂�著燥熱的晚風(fēng)，扇著蒲扇嘮家常。在這夏夜里，靜謐又悠閑。如果冬天停電，只好端著蠟燭跟著爺爺奶奶到處跑，時(shí)而望著蠟燭發(fā)呆。

　　有時(shí)一整晚都要依靠著蠟燭度過，有時(shí)只需幾個(gè)小時(shí)便可以將蠟燭熄滅，時(shí)間的長(zhǎng)短，對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是未知的�？珊陀H人度過的時(shí)光，無論長(zhǎng)與短，永遠(yuǎn)都不會(huì)乏味。

　　奶奶極其心靈手巧，可以說我從小到大的無數(shù)件衣服，無數(shù)套被褥，都是奶奶在燭焰旁，使勁睜著眼睛，一點(diǎn)一點(diǎn)縫出來的。縫進(jìn)去的，是溢出來的棉花；縫不進(jìn)去的，是溢出來的愛。

　　后來的今天，奶奶腿腳不如以前利索了，耳朵也不如以前好使了，一年下來，能停電都是件新鮮事了。我的個(gè)子早已高過奶奶，她經(jīng)常喜歡望著我說“都長(zhǎng)這么大了啊�！�

　　本來打算清明節(jié)回老家掃祭，連帶看奶奶�？赏蝗缙鋪淼囊咔榻o我們封在了小區(qū)。奶奶允諾好的餃子，吃不上了。思念無聲，沒有辦法順著那慢慢的春風(fēng)帶到你的耳邊；思念有聲，我怕你聽到這長(zhǎng)長(zhǎng)的牢騷會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地?fù)?dān)心。

　　艷陽高照的時(shí)候，就出去走走；細(xì)雨綿綿的話，就嘮嘮家常；大雪紛飛的話，就一起暖手。我想說的是，多陪陪那個(gè)養(yǎng)你長(zhǎng)大的人。他們就同那蠟燭一般，燃燒自己的歲月，把你撫養(yǎng)長(zhǎng)大，人生很短，又有幾天是真正獻(xiàn)給那養(yǎng)你的人的。

　　奶奶，我想你了。

　　初中抒情作文600字 篇38

　　愿寒風(fēng)去后，小城依舊溫暖。

　　——題記

　　我的家鄉(xiāng)，我喜歡叫它小城。

　　小城的一年四季都充滿了人情味兒，充滿了溫暖，即便冬天繁花凋零，也有鳥兒立于枝頭，活潑可愛。

　　小城春天的早上，有陽光灑在地上，這時(shí)的它剛剛睡醒，一整個(gè)在太陽下慵懶，隨意，好像是一個(gè)扎著麻花辮兒的鄰家大姐姐。早餐店在這時(shí)也忙碌起來。上班的職員，上學(xué)的學(xué)生，都坐在桌前，有些在催促早飯的到來，有些埋著頭，時(shí)不時(shí)發(fā)出細(xì)微的咀嚼聲。馬路上的汽車，擠滿人的公交，這一切都是頗為可愛的�？炀劈c(diǎn)時(shí)，小城也恢復(fù)了寧靜。在這之后，也許路過學(xué)校時(shí)，會(huì)有朗朗書聲；路過超市時(shí)，會(huì)有幾個(gè)婦女提著菜籃子；路過公園時(shí)，會(huì)有大爺們圍在一起下棋。

　　中午的小城在自己的臉頰兩側(cè)打上了胭脂，顯得嫵媚動(dòng)人。安靜的小城再次忙碌起來。校門口成群結(jié)隊(duì)的學(xué)生，每一所學(xué)校都有自己獨(dú)特的“人�！薄ｑR路上，各式各樣的車排在一起，都趕著回家吃飯呢。飯香飄滿了整個(gè)小城，香味散后，總會(huì)有那么幾個(gè)孩子不愿午睡，被母親抱在懷里悄悄地哄著。下午兩三點(diǎn)時(shí)，人們各做自己的一份事去。

　　傍晚時(shí)，山的那邊露出了這天的最后一抹驕陽，宣告著夜晚的來臨，小城神秘優(yōu)雅。小販們推著車子來到校門口，不一會(huì)兒，車上便彌漫了獨(dú)屬于路邊攤食品的香氣，充滿了久違的親切。再晚一點(diǎn)，天已經(jīng)變成暗黑色時(shí)，許多的小巷中，路邊的院子中，幾棟樓房中，都會(huì)散發(fā)出統(tǒng)一的粥香。更晚的時(shí)候，小城靜謐安然，像個(gè)睡美人似的。這時(shí)候，也只有幾戶人家還閃著微弱的光。

　　后來，有許多和它一樣的小城生病了，小城知道是他們的冬天來了，一些脆弱的人兒沒能擋住凜冽的寒風(fēng)，倒在了寒冷的冬天。但小城很幸運(yùn)，只是它的春天有點(diǎn)寒冷罷了。天使在危難時(shí)降臨人間，帶著希望。

　　愿寒風(fēng)去后，小城依舊溫暖。

　　初中抒情作文600字 篇39

　　從我呱呱墜地到現(xiàn)在，我似乎從來沒對(duì)媽媽說過一句我愛你。

　　因?yàn)槲蚁騺聿皇且粋�(gè)感情外露的人，我只會(huì)把愛藏在心里，沒有隆重的形式，沒有華麗的包裝，有時(shí)話到嘴邊卻說不出口。

　　記憶中，媽媽有著黑黑的頭發(fā)，臉上有微微的法令紋，笑起來眼睛彎彎的，爸爸總說“媽以前喜歡把頭發(fā)放下來，直直的長(zhǎng)發(fā)貼在腦后�！眿寢屢部偸歉袊@“我現(xiàn)在老了，哪兒能跟以前比�！蔽覅s覺得，不論是現(xiàn)在，還是以后抑或是將來，媽媽都會(huì)在我的心里如從前般美麗，歲月從不敗我的美人媽媽。

　　記憶中的媽媽無情地?fù)]舞著電蚊拍，蒼蠅嗡嗡地嘲笑著挑釁著她；每次買衣服總會(huì)害羞地問我好不好看，哪件更好；總會(huì)熟練地做出一盤盤我喜歡吃的菜；總會(huì)為我準(zhǔn)備早中晚飯；會(huì)給我洗被子；會(huì)為我準(zhǔn)備生活用品；會(huì)給我買生日禮物；關(guān)心我，疼愛我……

　　記憶中，媽媽的懷抱是溫暖的。雖然媽媽的脊背不是很龐大，卻給足了我安全感，撐起了我璀璨的流年。我知道她曾經(jīng)也是一個(gè)向往自由和遠(yuǎn)方，渴望夢(mèng)想的小女孩，直到她的生命中有了我，她便成為了我的天使和保護(hù)神，她把自己的愛與浪漫毫無保留地給了我，她漸漸變得很堅(jiān)強(qiáng)，漸漸成為了我的盔甲，我在她的背后健康成長(zhǎng)。

　　一直不敢說出口的給我最最最可愛的媽媽，感謝你不是超人，卻為我成為了萬能。因?yàn)橛心愫蛺鄞嬖冢�我枯燥無味的生活，不論喧嘩寂寞，總是從容的。

　　從前只想仗劍天涯，如今只想躺在你的懷里，聽你細(xì)數(shù)年華。小棉襖會(huì)努力成為你的防彈衣。

　　對(duì)你的愛意逐漸打破了我曾經(jīng)的矜持和含蓄，現(xiàn)在只想把世界上所有動(dòng)聽的話都講給你聽，當(dāng)你真正站在我面前時(shí)，千言萬語都匯成了這一句：媽媽，我愛你。

　　“我以一聲‘媽媽’為報(bào)酬，你以一聲‘媽媽’為枷鎖，毫無保留地向我付出一切�！�

　　初中抒情作文600字 篇40

　　父親坐在電腦前，雙手不停地敲擊著鍵盤。

　　輕悄悄走到父親身后，往他身上一趴——這是多年前我與他之間的游戲了。那時(shí)的父親總會(huì)紋絲不動(dòng)地坐著，任憑我在他身后張牙舞爪地扮鬼臉。一時(shí)興起，玩起了多年前的游戲。

　　父親依然如當(dāng)年般坐著。眼睛往旁瞥了一眼，我卻瞥見了歲月留下的痕跡。白發(fā)！是的，父親的白發(fā)！不知何時(shí)起開始白的，銀絲悄然爬滿了父親的雙鬢。根根白發(fā)豎立著，夾雜在黑發(fā)間，燈光照射下，顯得如此耀眼！

　　心中一陣排山倒海的酸楚。有多久了呢？我有多久沒有好好看過父親了呢？當(dāng)我還是一個(gè)稚嫩的孩子時(shí)，父親的頭發(fā)是烏黑的，那時(shí)他是一個(gè)玉樹臨風(fēng)的男人，對(duì)未知的生活充滿向往和渴望。如今，我已是個(gè)亭亭玉立的少女，已慚慚學(xué)會(huì)了獨(dú)立，漸漸變得懂事了，我也一直認(rèn)為自己長(zhǎng)大了�？墒�，我卻從未想過，時(shí)間在流逝，黃昏一直在追逐著黎明。無情的歲月將那個(gè)玉樹臨風(fēng)的男人打磨得如此蒼老！

　　父親是個(gè)不善言辭的男人，但很有責(zé)任心，經(jīng)營(yíng)著一家家規(guī)模不大的電腦打字彩印店，一家人生活的重?fù)?dān)壓在了他的肩上。白天父親在外奔波，常常是飽一頓饑一頓。晚上，當(dāng)我迷迷糊糊下床上廁所時(shí)，常能看見父親還坐在電腦前工作，雙眼布滿了血絲，母親睡前剛剛清理過的煙灰缸也已被煙頭填得滿滿當(dāng)當(dāng)。父親一直在為我們的生活扛著一切的風(fēng)風(fēng)雨雨，但父親終究不如鋼鐵那般刀槍不入，父親的背，也已慢慢地駝了。

　　我又何時(shí)關(guān)心過父親？一時(shí)興起，花起父親辛辛苦苦賺的血汗錢毫不吝嗇；對(duì)父親愛理不理，還時(shí)不時(shí)口出狂言；因?yàn)楦赣H的土氣，學(xué)校的家長(zhǎng)會(huì)也被我拒之門外。我總是把父親一直以來對(duì)我的陪伴看作理所當(dāng)然，總認(rèn)為父親的陪伴取之不盡，用之不竭，卻從未想過父親已慢慢老去，總有一天我要離開父親的庇護(hù)，獨(dú)自面對(duì)生活。到那時(shí)，再去珍惜和懷念父親兒時(shí)的陪伴，又何曾來得及？

　　樹欲靜而風(fēng)不止。陪伴，真的短暫，真的要好好珍惜！

　　初中抒情作文600字 篇41

　　又是一個(gè)極好的夜晚，很久沒有這樣縱情地寫下一些我所喜愛的文字了。

　　今夜的月圓了，月光如水一般滴落下天幕，灑在了嫩綠的草上，淌過冰冷的玻璃，流了進(jìn)來。月光是柔和的，給冷寂的夜，刷上了一層柔和輕盈的華光，遠(yuǎn)的近的，閃爍著淡雅稚嫩的柔光。這月光也是輕盈的，恍如一層朦朧的面紗，蓋在了沉睡的大地的臉上，是如此的輕，似乎絲毫不想將那熟睡的大地之母驚醒。

　　又是一個(gè)歡快的夜，月色下的庭院，雖沒有朱自清筆下那荷塘月色的清雅柔美，卻也別具一格。夏末中仍殘存的知了，此時(shí)仿佛充滿了生機(jī)，鑼鼓喧天地?zé)狒[地叫個(gè)不停，在樹上，不，是在草中，在草中，不，是在林間，此起彼伏，令你找不到它們的一點(diǎn)蹤跡，卻又在這幽謐晶瑩的月光下，顯得格外動(dòng)人，仿佛這聲音，是在你心里。偶爾撫摸過面頰的微風(fēng)，滲著青草孤孤單單的幽怨的味道，和似水浮生的悲歡離合，連這風(fēng)，也在耳邊訴說著這片葉只花的凄凄苦苦和秋夜遼闊蒼穹下的無盡讕語。這聲音，漸漸小了，小了，啊，是秋夜讓我們傾聽這月光的聲音啊！水面上泛起了微微的皺紋，如銀鏡一般倒映著一輪皎月的水，沉默著，笑著，將這天地萬物間最美好的東西留給這最寂寥的夜。水中的月事圓的，不知天上的月又是怎樣呢？想起了蘇東坡的那句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。”

　　誰也沒有天上看過，這天地間的萬物也是如此，只因?yàn)樵谶@渺小的天地下，萬物心中各有一顆明月，各有各個(gè)的陰晴圓缺，各有各的悲歡離合，這是看到，聽到，想到這一縷皎潔的明月下的霞光，也就足夠了，這一輪明月的恩賜，也就足夠了。“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤�！�

　　這一輪白玉，也就這樣，在寂寥的秋夜下，撫平了一個(gè)顆顆各自憂愁的心。

　　初中抒情作文600字 篇42

　　曉來雨過，往昔何在？一池萍碎，春意三分，二分牽掛。細(xì)看來，不是楊花，點(diǎn)點(diǎn)是離人淚。

　　——題記

　　奶奶坐在那里，怔怔地望著窗外，那湛藍(lán)的天空，被洗得一塵不染。前天的噩耗，讓奶奶的心情仍悲痛不已。她總愛在陽臺(tái)上獨(dú)坐，望著外面，不知在想些什么。但我知道的，是她眼里始終噙著的淚水。

　　以前，姨奶奶總是通過電話親切地詢問我的學(xué)習(xí)和生活，只是那聲音有些微弱無力，現(xiàn)在想來，那聲音就是一種預(yù)兆吧，昭示著她的生命已快走到了盡頭。當(dāng)死神的腳步最終無法遏止時(shí)，對(duì)于自小就與姨奶奶相依為命的奶奶來說，這無疑是個(gè)巨大的打擊……

　　“這棗兒可真甜呀！”奶奶邊整理那袋紅棗，邊嘟噥著。那滿滿一袋紅棗，是姨奶奶生前最后一次寄來的東西。河北滄州的姨奶奶家，種了許多棗樹，收了棗兒，她總是先把最好最大最紅的棗子挑出來，裝滿大大的一袋子，扎好了口送到郵局再裝成包裹郵寄到我家。每次收到包裹，奶奶總是高興地從郵遞員手里接過來，迫不及待地打開。手腳有些慌亂的她，邊撕扯著包裹袋子，邊說個(gè)不停：“咋又寄來了？又不缺，還寄這么多，可夠吃咧！待她打開袋子，那飽滿圓潤(rùn)的棗子個(gè)個(gè)紅彤彤的，像調(diào)皮的孩子的小臉蛋，張揚(yáng)地沖你笑著。滿袋的紅棗映得奶奶的臉也紅潤(rùn)起來，那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉頰，那皺褶肆意蔓延的眼角，也因?yàn)檫@棗兒而漾滿了濃濃的笑意。她攬著袋子不放，伸開手掌在里面翻過來，攪過去�；蛟S，奶奶收到的不只是紅棗吧，還有遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的姐姐的牽掛。

　　“奶奶，你坐累了就去歇歇吧！”我走到陽臺(tái)，看著奶奶單薄佝僂的背影。她低垂著頭，不知在想些什么�！拔业萌ヒ惶耍�我得去送送她�！蓖蝗�，奶奶說道。她執(zhí)拗地說：“我要是不去，就再也見不著她了。我想著她，她也在想著我呀！”

　　牽掛有如高飛的風(fēng)箏掙不脫細(xì)長(zhǎng)的線繩，牽掛有如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆。如今，棗兒不再紅潤(rùn)，不再飽滿。然而豐盈的，仍是那無盡的牽掛……

　　初中抒情作文600字 篇43

　　在人生的旅途中，鄉(xiāng)情化作泥土的氣息，一步一個(gè)腳印，雖經(jīng)歷風(fēng)雨，但仍清晰可見。

　　小時(shí)候，鄉(xiāng)情是一口大大的鍋，我在外頭，家鄉(xiāng)在雞蛋里頭。熱氣蒸騰，亙古不變。

　　兒時(shí)的家鄉(xiāng)，綠水藍(lán)天，曉霧將歇，雞狗亂鳴，夕日欲頹，沉磷競(jìng)躍。我喜歡在田壟上騎車奔跑，卻不久與大地?fù)肀�，留下一顆似彈珠的包，劇烈的疼痛讓我哭，嚎。飛回家中，大聲哭鬧。奶奶便拿出一枚散發(fā)著熱氣的雞蛋，在我的頭上有規(guī)律地滾動(dòng)。高溫的熱氣直擊心頭，讓我熱血沸騰，溫暖在那一刻流遍全身，熱氣縈繞，久久不散。因而，我繼續(xù)奔跑，仿佛一切永恒不變。

　　長(zhǎng)大后，鄉(xiāng)情是一枚又一枚的茶葉蛋，我在這頭，家鄉(xiāng)縈繞在香氣之中，香氣縈繞。

　　5歲的我來到城里上學(xué)，在城市的喧囂繁華中，努力奔跑。奶奶寄來的茶葉蛋，便又讓我勾起往昔回憶。吃上一口，茶葉的清香與蛋白的Q彈完美復(fù)合，在舌尖上盡情舞蹈。最后，蛋黃的軟糯，黏稠也與水流一同流入胃中。頓時(shí)，讓我煥發(fā)強(qiáng)大的生機(jī)與活力，仿佛如同從前那個(gè)在鄉(xiāng)間奔跑的男孩，永恒不變。

　　后來，鄉(xiāng)情是一張小小的車票，我在這頭，家鄉(xiāng)在那頭，

　　終于，時(shí)隔五年，我回到家鄉(xiāng)。踏上故土，炊煙相伴，故鄉(xiāng)早已不再是低矮，丑陋的小土房，換來的是高大，嶄新的小洋樓。走進(jìn)田野，綠色的水稻，鄉(xiāng)間的小草，花兒依舊�；氐郊抑校�一股清香飄來，我下意識(shí)地走進(jìn)廚房，看到是白發(fā)老蒼，被水蒸氣圍繞的奶奶，她用心地翻動(dòng)著鍋中的雞蛋，仿佛在照料自己的孫子，兒子一般。我們仿佛都在昨天，亙古不滅�？赡棠虆s大不如從前，她變地矮小，瘦弱，經(jīng)�？人裕�腰椎也不好……一想到這，我的淚水再也止不住……

　　恒，是心中那份真實(shí)，不變的鄉(xiāng)情。不變的是，奶奶對(duì)我的愛。愿這一切都如以前一般，且亙古不變，永恒!

　　初中抒情作文600字 篇44

　　分到房子了，原來的學(xué)校離新家太遠(yuǎn)，需要轉(zhuǎn)學(xué)。教育局說中途轉(zhuǎn)學(xué)原則上由家長(zhǎng)自行聯(lián)系，聯(lián)系不了的，教育局才協(xié)助解決。媽媽每天東奔西跑，到處托人找關(guān)系，希望我能進(jìn)一個(gè)離家近一點(diǎn)的教學(xué)相對(duì)好一點(diǎn)兒的學(xué)校，可是結(jié)果令媽媽失望，那些學(xué)校開口就是8000元，看在熟人的面子上也得5000元，就連三流的小學(xué)也要2000—3000元。錢哪，這個(gè)時(shí)候，你居然有這么大的用處和魔力！

　　媽媽帶我很不容易，拿不出那么多錢，我只能進(jìn)教育局安排的趙二街小學(xué)，這是一所搬遷中的學(xué)校，學(xué)校生源不多，教學(xué)環(huán)境跟原來的學(xué)校相比有著天壤之別。原來的學(xué)校，整潔的教室里配有多媒體教學(xué)設(shè)施，統(tǒng)一的單人桌椅和供學(xué)生飲水用的飲水機(jī)，學(xué)校新建了綠蔭操場(chǎng)，現(xiàn)代化的微機(jī)房和音樂教學(xué)廳，開設(shè)了各種課外輔導(dǎo)班……而現(xiàn)在的學(xué)校，教室里擺的是破舊的桌子，窄小的長(zhǎng)條小板凳，走廊的墻皮到處是剝落的瓷磚，狹小的微機(jī)室，而且連個(gè)像樣的操場(chǎng)都沒有，更別說學(xué)生的飲用水了，對(duì)我這樣身體不好的學(xué)生來講，沒有開水簡(jiǎn)直就像進(jìn)入了干旱的沙漠地帶，我的心情就像即將下雨的天一樣灰蒙蒙的……

　　我極不情愿地程序式地進(jìn)行著新學(xué)校的入學(xué)考試，不經(jīng)意間，我看到了教務(wù)處的桌子上，有好多優(yōu)秀教師的獎(jiǎng)狀和證書，我的心情立刻晴朗起來。是啊，凡事不能光看外表，新學(xué)校的硬件環(huán)境雖然不堪入目，但是它的軟件好，有著一批優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)豐富的教師隊(duì)伍，這才是一個(gè)學(xué)校的核心！我沒有能力選擇優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，只能適應(yīng)新的簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境，克服簡(jiǎn)陋的學(xué)校環(huán)境帶來的不便，我相信這些優(yōu)秀的老師會(huì)伴我健康快樂地成長(zhǎng)！

　　雖然這次轉(zhuǎn)學(xué)歷經(jīng)破折，讓我遇到了許多不愉快的事情，但這件事也讓我迅速地成長(zhǎng)起來，告訴我如何正確地客觀地看待問題和面對(duì)困難，相信自己會(huì)在艱苦的環(huán)境中磨練得更加出色和堅(jiān)強(qiáng)！

　　初中抒情作文600字 篇45

　　早上，當(dāng)我還暖暖地躺在被窩里是，一束蒼白的燈光便從門縫里透出來，照在被子上，像被一段段的截開，零零碎碎地灑在上面。

　　“噼噼啪啪……”一陣陣的器具碰撞聲響起，但頓時(shí)，那聲音消失了，應(yīng)該是有人故意、及時(shí)地這么做吧，好讓我安心地睡。斷了思想，我又進(jìn)入沉睡狀態(tài)。

　　門外，客廳里不是特別亮，最多也只是能夠看清楚東西大概的樣子。在這微微燈光和下，一個(gè)婦女勤勞地打掃著。由于略微地肥胖，我媽干起家務(wù)比一般的婦女更累些，豆大的汗珠時(shí)不時(shí)從她的面頰滑落下來，盡管現(xiàn)在已經(jīng)是冬天。幾十分鐘后，房里的燈光又多了些，一只手輕輕拍打著我的被子，“該起床了，快遲到了……”

　　雖然這聲音并不是很響，但是足以讓我的思想重新建立起連接，揉揉自己的眼睛，慢悠悠地穿上衣服，好像比電影滿放還慢�！傲�點(diǎn)五十了了，還不起來就……”我一下子竄起來，穿好剛穿好一半的褲子，跑到衛(wèi)生間……告別那微光下的母親，我向車站跑去。

　　到了教室，人還不是特別多，我對(duì)著手腕定睛一看，才七點(diǎn)五分，看來又被騙了。

　　……

　　終于又到了晚自修放學(xué)的時(shí)間了，由于感覺在家寫作業(yè)沒效率，我便呆在就是飛快地讓筆尖在紙上跑動(dòng)。大部分人還是第二節(jié)就背起書包回家了。

　　四十五分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝，作業(yè)也寫得差不多了，背起書包興沖沖地跑回家。我家在巷子深處，街邊的路燈一閃一閃，怪嚇人的，我只好眼睛盯著地面，向前直走，怕看到什么不該看的東西。一會(huì)兒之后，我抬頭看，我家那一層的燈亮著，由于比較暗，應(yīng)該是“與眾不同”的，可很快地認(rèn)出來。朝著燈光的方向，我大步走了二十幾米，走到一樓，然后，猛地向四樓跑去，拿出鑰匙打開門走了進(jìn)去，微微燈光下，母親仍在做著家務(wù)，看上去很累……

　　那微微燈光映在我的眼里，我的心中，其中也包括那忙碌的身影……這微光留在心中，我希望能夠“亮”起來，但現(xiàn)在的我沒能力。我會(huì)努力，未來的某一天，它，肯定會(huì)釋放、發(fā)光……

【初中抒情作文600字】相關(guān)文章：

抒情初中作文01-29

初中抒情作文06-03

初中抒情作文：《散步》03-13

母愛初中抒情作文03-14

風(fēng)花雪月的初中抒情作文04-06

借景抒情初中作文10-02

月亮抒情 作文初中10-05

在路上初中抒情作文10-26

往事初中抒情作文01-17

初中抒情敘事作文04-08