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老王

時(shí)間:2021-11-08 20:21:43 初中作文 我要投稿

老王_800字

  “要聯(lián)想,要分析,要會(huì)用,要跟著感覺(jué)走!蔽覀兊亩涠家鹄O了,這又是老王在講臺(tái)上說(shuō)著他那句“經(jīng)典”的“名言”,唉,只能怪我們無(wú)人能做出所謂的“難”題。

  王老師,乃是8班和本班的數(shù)學(xué)老師,由于他的和藹可親,不拘小節(jié),我們便喊他老王,其實(shí)他并不老,才40歲。一聽(tīng)說(shuō)老王暑假要上課,我們一群數(shù)學(xué)愛(ài)好者都嚷嚷著要去,因?yàn)椤?/p>

  “今天學(xué)分解因式,書(shū)本上只講了兩種方法,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠……”老王在黑板上一邊寫(xiě)題目,一邊滔滔不絕。我自學(xué)過(guò)老師所講的方法,于是環(huán)顧四周,教室并不是很吵,但……

  8班的文思X和譚索X兩人頭朝下,在按著文曲星,玩什么呢?我仔細(xì)一看,暈,在玩游戲。再瞧瞧本班的鄧X文,他竟在埋頭做暑假作業(yè)。咦?他在干什么?我想起全年級(jí)奧數(shù)最好的鄧X予,真是不看不知道,一看嚇一跳,他拿著一本火影忍者的漫畫(huà)心無(wú)旁騖地看著。我正看著鄧X予,不想旁邊的9歲的數(shù)學(xué)天才——?jiǎng)⒈RX曦突然把我的水瓶搶去,擰開(kāi)蓋子,準(zhǔn)備把水倒掉。我不得不低三下四地求道:“曦哥,快還給我!蔽屹M(fèi)盡口舌才免遭曦哥的`“迫害”,唉,我13歲了呀!再看看老王,他似乎毫無(wú)察覺(jué),還在講課。

  對(duì),這就是老王,只要你知道老師所講的,不聽(tīng)課都可以,但不能影響他人。上述“違法分子”奧數(shù)都很好,所以才會(huì)……

  當(dāng)然,我們也不是總不聽(tīng)課,一看見(jiàn)老王在黑板上面寫(xiě)出一道奧數(shù)難題,我們就聚精會(huì)神地做。

  一次,老王給出一道二元二次方程,方程中還有二次根式,一看便知有難度,我們紛紛拿出筆,開(kāi)始在草稿紙上瘋狂地做著。我不停的分解因式,想將方程變換成(a+b)2+(c+d)2+(e+f)2=0(2是平方)的形式,那么x、y就很容易算出來(lái)了,可由于有二次根式,我無(wú)法達(dá)到目標(biāo)。老王坐著問(wèn):“誰(shuí)做出來(lái)了?”“別急,老師,再給我一點(diǎn)時(shí)間。”我說(shuō)著,其他人也沒(méi)有做出來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,還是無(wú)人做出。放學(xué)時(shí)間已到,老王八成是餓了,不顧我們的請(qǐng)求,講解起來(lái)!芭丁丁苯(jīng)老王一講,我們恍然大悟,不禁發(fā)出驚嘆,其實(shí)這題很簡(jiǎn)單。老王說(shuō)“沒(méi)想到分解因始作用這么大吧,做題目要……”我們一群淘氣鬼幫老王說(shuō)下去“要聯(lián)想,要分析,要會(huì)用,要跟著感覺(jué)走!薄肮蔽覀兇笮ζ饋(lái),老王也浮出了笑容。

  老王,上您的課這是一種享受,初中還有兩年,希望您能繼續(xù)教我們,我們這群孩子是不會(huì)辜負(fù)你厚望。