關(guān)于初中畢業(yè)作文匯總七篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的初中畢業(yè)作文7篇，希望對大家有所幫助。
初中畢業(yè)作文 篇1
抬頭望天，沒有燈芯，月亮會孤獨嗎？——題記
我們在寧初的最后一個春天，我們在寧初的最后一個夏天，我們在寧初的最后的最后。
僅剩的三個月，還三個月，就三個月，我們就該各奔東西，說goodbye。
曾經(jīng)有個同桌，他總是在我上課睡著時叫我好好聽課；曾經(jīng)有個女生，一下課就找她陪我去廁所的人；曾經(jīng)有個老師，我把我所有的故事都寫在作文本上交上去；曾經(jīng)有個朋友，一見面就和她有說不完話的人。
多少年后，當我們再看見我們的畢業(yè)照時，那一瞬間的微笑將永遠定格在那里。多少年后，我們會在地球的哪個角落遇見哪個人。
也許她是你惜日的同學(xué)；也許她是的死閨蜜；也許她是以前爭吵過的對象；也許他是給過你很多安慰的異性朋友；也許他是你曾經(jīng)拼了命愛過的一個男生；也許他是同你戰(zhàn)爭過的“對手”……在沒有了你們的日子，我不知道該怎么辦，我甚至不敢想象，我不敢考慮。沒有了燈芯，月亮會孤獨嗎？沒有了你們，我該有多寂寞？
雖說三年不算多，也不算少，不過總有那么多的刻骨銘心，銘記于心。我不能說這三年我做的有多好，也沒多壞。我不能保證我在你們每個人的心中都是朋友。我不能肯定我到底為你們這些朋友做過什么。但是，我想有一點我可以肯定，我在乎你們。
那些年，我們一起拍小組照片；那些年我們上課搶著舉手；那些年我們領(lǐng)著獎品臉上笑開了花。
最后的三個月，唯一的三個月，珍貴的三個月，讓我們一起攜手走下去好么？
初中畢業(yè)作文 篇2
我的初中，再也不見了。
總是要到離別時才知道傷痛。中考那天，我們抱頭大哭，初中，結(jié)束了。
透過門窗，看外面的學(xué)生嬉戲打鬧，那是昔日的我們。明明兩年前我們才剛升初中，是大哥哥大姐姐眼里的小學(xué)妹/小學(xué)弟，那時覺得中考離我們很遠，殊不知，時間伯伯的腳步從不會停留。今天，我們中考了！我們初中畢業(yè)了！
看著教室里的好友，我們同班了三年了吧。是啊，我們一起瘋一起鬧三年了。馬上我們就要分離了，再也看不到對方了！那個初三（隨便）班不在了！
三年的時間說長也不長，說短也不短�？墒菂s讓一幫孩子生出了真摯的友誼。我們都是叛逆的學(xué)生，也曾說過臟話，和別人打過群架，在課堂上和老師頂嘴……那是那年兒的常事，自認為那樣很帥，很威風，中考到了，才明白那是面子在作怪。一切似乎都錯了，分離到了，終會覺得不舍得。
畢業(yè)晚會當天，我們手拉手，唱著老師教的歌，眼淚不自主的流啊流。這是最后一次聚會了……黑板上寫的老師的贈言：我的孩子，畢業(yè)快樂！縱有萬般不舍，但卻無可奈何。
天公不作美， 窗外竟下起雨來，一滴一滴的打在窗戶上……“啪”“啪”真擔心窗子會碎掉。老師您在教我們一次好不好？我們舍不得您！
想起老師對我們的教導(dǎo)，心里即快樂又悲傷。
老師曾說過：學(xué)習很重要，學(xué)不死就往死里學(xué)！到現(xiàn)在我們才知道老師的良苦用心。
老師還說過：學(xué)不學(xué)是你們的事，是好是壞，是去是留，中考見分曉！
中考見分曉，對啊，成績出來后，考的好的讀高中，考不好的，外面等著你。
天下無不散的宴席。 后來，我們真的就像蒲公英降落傘一樣的種子，飛去了不同的遠方。
當時有一女生在走之前，叫我給她寫留言，我想了很久，才寫下：姑娘擦去憂傷與彷徨，你的年華山高水長，穿上舞鞋，甩著肩膀，哼著你喜歡的曲子邊唱邊跳，去你想去的遠方。
我何嘗不是這樣，再后來連我自己都哭了。
多少年后，我可能會偶遇初中同學(xué)，也可能會憶起我的初中生活，然后執(zhí)筆寫下：
記得那年的課桌，堆滿了試卷，我們埋下頭，悄悄說話。
記得那年的操場，天很藍，風很清澈，我們沿著跑道聊啊聊，走了一圈又一圈。
記得那年的我們，很單純。
記得那年的生活，很簡單。
我曾在你的青春里走過，留下了笑靨（ye），你曾在我的花季里停留，溫暖了想念。
初中畢業(yè)作文 篇3
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動，終身銘記的時刻就要來臨了。難忘的剎那，我一定會為母校如癡如醉。激動，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動人的歌聲都容入了心田。
難道真要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬卷花兒，在那兒仰望，藍天，白云，陽光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時間，如一卷佳畫，皓月當空，月光，星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚起中學(xué)的風帆，在中學(xué)更深的知識海洋里翱翔，在生命 更神秘的境界去探索�；厥茁膶W(xué)習路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過了這一段學(xué)習之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽光葉影在我的眼前輕輕晃過。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛的老師；告別了，可愛的同學(xué)。一點一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對老師的感恩之情。曾幾時，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦拥募t領(lǐng)巾，朗讀著書本。老師走來，扶過我的肩頭，語重心長，指著獵獵飛揚的紅旗，諄諄叮囑我。說不盡的話語里裹著無盡的關(guān)愛，攪起了我心中萬頃情潮。
真要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無盡的歡樂，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
初中畢業(yè)作文 篇4
今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重，讓我變得感性。就要和同學(xué)們分開，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學(xué)校，告別三年來朝夕相處的同學(xué)。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學(xué)，那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。
人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲，走出一個童年；游戲，走出一個未知；游戲，迎來一個青春；游戲，迎來一個深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔心。
戲漸漸地散，散戲是為重開戲。一場戲的結(jié)束，昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大，我們成熟。
雖然知道離別避免不，雖然知道人生會經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別的時候，自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學(xué)的安慰，我離開學(xué)校。初中，就這么畢業(yè)。
初中畢業(yè)作文 篇5
今天，我們在考場中為自己的未來奮筆疾書，明天，我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝，都讓我們戀戀不舍。對母校除了深深的留戀，還有對母校滿滿的感激。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛的母校。三年了，母校的一草一木，一磚一瓦，都已在我心中，就是那么的熟悉。永記著，那株高高的木棉;永記著，那間一樓角落的教室;永記著，那個四樓末角的陽臺;永記著，母校的一切一切……所以，我要感謝母校，感謝它給予我的美好回憶。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛的老師們。三年了，老師們的音容笑貌，都已在我的心中，就是那么的親切。忘不了，語文老師嚴格的指導(dǎo);忘不了，數(shù)學(xué)老師衷心的表揚;忘不了;英語老師生氣的批評;忘不了，老師們的一怒一笑……所以，我要感謝老師們，感謝他們對我的淳淳教導(dǎo)，就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。
明天，我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛的同學(xué)們。三年了，同學(xué)們的微笑，同學(xué)們的摯語，都已在我的心中，就是那么溫暖。想念著，操場上的瘋跑;想念著，成功時的歡笑;想念著，失敗時的扶持;想念著，同學(xué)們的所有所有……所以，我要感謝同學(xué)們，感謝他們給我的歡樂，就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵和關(guān)照。
初中畢業(yè)作文 篇6
愿我真摯的友情是你最信得過的醫(yī)生;愿這位最體貼你的醫(yī)生能使你心靈的傷口愈合，情感的痛楚消減，一切都恢復(fù)平靜……
我只想在你的理想和希望里，能為你增添一點勉勵;我只想在你生活泛起失意和疲憊時，能給你一點兒力量和希冀。
讓我們干掉這一杯結(jié)業(yè)酒吧!它灌注著生活的甘露，它盛滿著希望，香甜將長留在我們的舌間唇上，另有無盡的回味。
青春的腳印留在校園的小徑上，歡歌笑語留在草坪上……母校的一草一木，每一個角落，都銘刻著我們的友情、我們的夢想。
沒有想到，你會把結(jié)業(yè)紀念冊遞到我的面前，在我印象中你是那么緘默沉靜寡言，似乎總拒人于千里之外。今天，才發(fā)現(xiàn)你是那樣多情，內(nèi)心一樣蘊涵著七彩的世界。愿我們相親相愛，同苦同樂，擁有更多的朋友和友誼。
收起離此外淚。我們?nèi)匀皇呛猛瑢W(xué)，好朋友，盡管以后將各奔西東。但只要心相通，志相同，又何須旦夕與共?帶著朋友的祝福，愉快地奔向各自的遼闊天地。想著朋友的祝愿，努力塑造朋友希冀的形象。希望再聚會時，各人會感應(yīng)朋友的溫馨，朋友的神圣。
就要在結(jié)業(yè)紀念冊上寫幾筆了，卻發(fā)現(xiàn)寫留言真難。想記下數(shù)年同窗的感受，酸甜苦辣涌上心頭，卻又無從說起。
情感突然獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我終于明白：歲月縱然將隨風遠去，留下的真摯友誼卻將終生長憶。
我們急遽離別，走向各自的遠方，沒有語言，更沒有眼淚，只有永恒的忖量和祝福，在相互的心中發(fā)出深沉的共識。
我們疏散了，但你的姿容依舊在我的心坎里生存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。
三年同窗，一起沐浴了一片金色的陽光，一起渡過了一千個日夜，我們配合譜寫了幾多友誼的篇章?愿逝去的那些閃亮的日子，都化作美好的影象，永遠留在心房。
遷徙的大雁已在長空排行列行，報信的春花已綻放花蕾，親愛的同窗摯友，我們?nèi)绱讼嘞鄲�，疏散只會讓我們的心靠得更近�?/p>
不要忘記自己的路，那些灑著汗珠、閃著色澤的路，那些驚心動魄、披荊斬棘的路，那些崎嶇不平、備嘗艱辛的路，那些浸透淚水的路……自己走過的路，是自己最珍貴的財富。只有記著這些路，才氣走好以后的路。
默默地分手，正如當初默默地相遇。愿這溫馨的微風，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
你臨此外微笑雖然只是短短的一瞬，但是攝在我心的底片上，卻留下了永恒。我時時將它托在忖量的掌心里，那形象是那么真切，那么清晰!
明天你要去遠航，請把這小小的禮物裝在胸膛，它會化成你的信念和力量，鼓舞你去戰(zhàn)勝狂風惡浪。
朋友，從憂愁的云霧中走出來吧。生活在召喚你，集美娛樂場在召喚你，緊張而有意義的事情在召喚你……
我深深地理解，跟幾多困難進行過斗爭，你才獲得眼前的結(jié)果。在追求、斗爭和苦干的歷程中，我將永遠面帶微笑站在你的身邊。
“莫道浮云終蔽日，嚴冬過盡綻春蕾�！� 人生最可貴的.財富是希望，希望將給人生帶來永久的樂趣。
莫怨!莫怨狂風雨無情，將幾多嬌艷的花兒輾成灰塵;狂風雨卻也是多情的呀!看看，幾多無畏的花兒，正是被它催開!不信嗎?請看大海———是一個何等壯麗的繁花競放的世界!
青春的善意和激情，像泉水一樣，噴涌不息。朋友，請把青春的語、青春的詩、青春的畫，與在人生的紀錄本上，寫下永遠令人難忘的一頁。
朋友，在這離別校園之際，你是否想過我們青春的腳步應(yīng)走向何方?未來有千萬條路，有琳瑯滿目的櫥窗，另有百花爭艷的公園，我們的腳步應(yīng)堅強地邁進偉大的事業(yè)中。
親愛的同學(xué)，臨別之際說聲再見，勝過幾多肺腑之言。雖然劃分了，配合的理想與追求將使人們永遠配合向前。
幾多年來，已習慣和你同窗共讀，同室而眠，忘不了幾多次挑燈夜戰(zhàn)，忘不了幾多次的熄燈長談，忘不了一起的吵喧華鬧，忘不了一起的淚水歡笑。今天，卻要唱離別歌了。我只能揮手，愿你日后珍重!
人生那邊不相逢，今天的握手離別，必將迎來日后的再次相聚，讓我們?yōu)榱烁髯缘睦硐氩粮裳劢堑臏I，上路!
人生是一幅順利與挫折、歡喜與痛苦交織的圖畫，正如我們今天的離別和日后的相遇，都是生命中一定的軌跡，那么，我們又何須哀嘆，何須哭泣。踏上遠去的列車，未來不再是飄渺的夢。今日一別不知何時重聚，送你一顆雨花石吧，惟愿多年后，你還能記得那個和你一起歡笑哭泣的同窗摯友!珍重!
彈指一揮，四年從指間滑落，為什么總要在離此外時候，才發(fā)現(xiàn)生命如此蒼促?早已習慣和你一起學(xué)習、漫步的日子。
初中畢業(yè)作文 篇7
筆尖輕輕地在雪白的紙上滑動，心中的思緒是亂的，像麻，很亂，又解不開;現(xiàn)在的心情，不知道要用什么詞語來形容，也許大家都一樣，在寫畢業(yè)感言時的心情都是這樣的嗎?不知道，我只知道，心中剩下的，只有難過……六年的友誼就要在今年破除嗎?會嗎?六年里的開心，快樂，難過，悲傷，委屈……都要在今年煙消云散?六年了，我們的友誼已經(jīng)扎根，牢牢地在這片大地上扎根，不可能破碎的!這份珍貴的友誼不可能在我們心中漸漸淡忘。
六年級，壓力總是大的;六年級，感情是豐富的。
我舍不得離開那些可愛的同學(xué)，舍不得曾今輔導(dǎo)我們的老師們，舍不得這所溫情母�！闹斜M管有太多不舍，但終歸是要離開，我們還是得面對我認為殘酷的現(xiàn)實，也許這就是人生，有分有聚，有哭有笑……如果這點分離都禁不起，那又怎么禁起人生中的合合聚聚，分分離離?事實如此，我們要分開了。
如果老天眷顧我，把我和我的好朋友們分在一起，我會很感激。我多么希望我們大家可以分在一個班級。但我知道，我如果有能力，而且那樣做了的話，那就太自私了。雖然大家又可以在一起快樂，但是，同學(xué)們都有自己的人生道路，要自己一步一步走。如果，我就為了自己重新和大家在一起而毀了同學(xué)們的選擇，我想我就是有能力，也不那么做。
自己買了一本厚厚的同學(xué)錄，里面記滿了同學(xué)們的資料。輕輕翻開，同學(xué)們的筆記，那么清晰，深深地刻著，刻在我的心中。這幫人的個性太鮮明了，每個人都是那么個性，說實在的，他們很拽!笑容雖然依舊在臉上跳躍著，但揪心地痛著。畢竟就要分開了，畢竟分開的滋味不好受。你們說，對嗎?
對自己說大聲說：“是自己面對的時候了!珍惜在小學(xué)的快樂時光，和他們在一起的快樂時光，也沒有別的辦法了，對嗎?”是的，我該面對了，不要沉浸在離別的悲傷中，中學(xué)中還有很多的快樂等著你去挖掘，去發(fā)現(xiàn)呢!或許中學(xué)比小學(xué)更有趣。不知道，繼續(xù)吧，繼續(xù)揮動你的筆，寫出更絢麗、更可愛的文章!
祝福自己吧，停止眼淚吧!天下沒有不散的宴席。
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