初中故事作文600字集合十篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的初中故事作文600字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
初中故事作文600字 篇1
比起春天的爛漫、秋天的旖旎、冬天的蕭瑟,我更喜歡初夏的八大關(guān)。立夏之后,正是花開(kāi)時(shí)節(jié),櫻花、玉蘭花剛剛告別,海棠、荊棘、紫薇花就一茬接著一茬,猶如接力一般,吐露著迷人的芬芳。爬墻虎、法國(guó)梧桐的葉子剛剛開(kāi)始出芽,嫩綠得宛如襁褓里的小娃娃,讓人看著心里酥軟軟的。
奮筆疾書(shū)了兩天,突擊完了所有功課的我,終于可以出來(lái)放松一下了,看著八大關(guān)繁花似錦的景色,聞著淡淡的花香,聽(tīng)著海浪輕輕拍打巖石的聲音,陣陣海風(fēng)拂來(lái),舒服極了,我簡(jiǎn)直要醉倒在這里。
順著木棧道,我們走近海邊,還沒(méi)顧得上欣賞那遠(yuǎn)處的碧波白浪,就看到旁邊的巖石冒出了縷縷黑煙,接著聞到了一股烤肉的焦糊味。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是起火了嗎?”媽媽皺著眉頭說(shuō):“恐怕是有人在海邊烤肉!惫黄淙,一群年輕男女正在海灘支了帳篷烤肉,他們一邊喧嚷著一邊喝著酒,種種姿態(tài)令人側(cè)目。一位看不過(guò)眼的游客走上前去,對(duì)他們說(shuō):“年輕人,你們?cè)谶@么美的景區(qū)里烤肉喝酒是不對(duì),一是污染了環(huán)境,再一個(gè)也影響了別人!比欢脑掃沒(méi)說(shuō)完,一個(gè)體型健壯的年輕人走出來(lái),態(tài)度惡劣地說(shuō):“關(guān)你什么事,玩你的吧,再叨叨…”說(shuō)著還揮舞了幾下拳頭。游人們看著他們蠻不講理的樣子,都搖了搖頭,連忙走開(kāi)了?吹竭@里,媽媽拿出手機(jī)撥通了景區(qū)管理處的舉報(bào)電話。沒(méi)一會(huì)兒,幾位管理人員就趕到了現(xiàn)場(chǎng),在他們的治理下,很快那幫年輕人就收拾東西離開(kāi)了,但是卻留下了一堆狼藉?粗@臟亂的沙灘,我禁不住拉了媽媽的手,說(shuō):“咱們?nèi)椭驋咭幌掳!眿寢屧尞惖乜戳丝次,笑了。很快在幾位游客的幫助下,我們把垃圾都清理干凈了?粗@潔凈的沙灘,碧波蕩漾的大海,我終于深深地舒了一口氣。
返程的路上,我看到路邊有宣傳牌上寫(xiě)著:青島是我家,維護(hù)靠大家。是啊,好的環(huán)境是要大家一起維護(hù)和保持的,如果每個(gè)人都自覺(jué)一點(diǎn),愛(ài)護(hù)一點(diǎn),那我們的家園、我們的城市會(huì)變得更美好。
初中故事作文600字 篇2
新書(shū)一年一年的買(mǎi),舊書(shū)一歲一歲的增,結(jié)果家里堆滿了新新舊舊,大大小小的書(shū)。
媽媽建議我把這些書(shū)都清一下,把那些沒(méi)有用的課本,練習(xí)冊(cè)全都扔掉,這樣好給那些新書(shū)騰出些位置。
不看不知道,一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書(shū)全都翻出來(lái)。
我把它們從大大小小的箱子里“請(qǐng)”到地板上,一本一本的翻閱著。
這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而變得模糊,而那段愛(ài)的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上,小 手拿著筆,一筆一劃認(rèn)真地寫(xiě)著!皩氊愓姘,寫(xiě)的真漂亮!”我揚(yáng)起自信的笑臉,快樂(lè)的笑聲充滿整個(gè)書(shū)房……還有一本《兒童簡(jiǎn)筆畫(huà)》是爸爸給我買(mǎi)的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過(guò)書(shū)店,因?yàn)槲倚r(shí)候愛(ài)做些小手工,愛(ài)畫(huà)畫(huà)所以一眼就看重了這本書(shū)。爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽嫌書(shū)太貴,爸爸卻說(shuō);“女兒要買(mǎi),花多少錢(qián)都 要把它賣(mài)下來(lái)!边@本書(shū)可不能賣(mài),這是爸爸的希望與愛(ài)呀,怎能隨便丟棄呢?
翻開(kāi)小學(xué)的數(shù)學(xué)教科書(shū),一道道用紅筆勾畫(huà)的數(shù)學(xué)題映入眼簾。“你會(huì)做嗎?”我迷茫的看著老師,有點(diǎn)想哭的感覺(jué)。老師似乎看透了我的心思,輕輕地摸了摸我的腦袋說(shuō):“不要著急,再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀!不知這次離別又要到何時(shí)才能相見(jiàn)。
只記得,在畢業(yè)時(shí),您對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們,不要難過(guò)了,天下沒(méi)有不散的宴席,老師并不奢望什么,只希望有緣在次想見(jiàn)時(shí),能叫我一聲老師就心滿意足了!
舊書(shū),不是必買(mǎi)的廢品,而是一個(gè)個(gè)“故事家”。一本又一本的舊書(shū),是一本有一本的故事,寫(xiě)出了我成長(zhǎng)中的憂傷與歡樂(lè),引發(fā)我的回憶與感悟。
我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書(shū)”,才能在它變?yōu)椤芭f書(shū)”時(shí)不留遺憾,留下的只是美好的回憶。
初中故事作文600字 篇3
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,引領(lǐng)我們攀登知識(shí)的高峰;書(shū)籍是人類(lèi)前進(jìn)的風(fēng)帆,載著我們?cè)谥R(shí)的海洋中乘風(fēng)破浪;書(shū)籍是一支智慧的火炬,照亮我們的生活,點(diǎn)亮我們的心靈......說(shuō)起我和書(shū)的故事,可以追溯到我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)媽媽給我講的第一本繪本故事開(kāi)始,書(shū)便成了我人生中的摯友,伴隨著我成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè)......
記得上學(xué)期期末,幾次模擬考成績(jī)都名列前茅,使我對(duì)期末考試充滿信心。但就是這么一場(chǎng)胸有成竹的考試,我竟然考了個(gè)“滑鐵盧”。當(dāng)成績(jī)公布時(shí),我覺(jué)得心里仿佛受到了一萬(wàn)點(diǎn)暴擊,這可真是晴天霹靂啊!我拿著成績(jī)單走回家,感覺(jué)腳像灌了鉛似的,每一步都那么沉重。一整天我都心如死灰,始終不敢相信這個(gè)事實(shí)。我甚至開(kāi)始懷疑我的智商難道真的比別人低嗎?
記得那個(gè)夜晚,我昏昏沉沉,越想越心灰意冷,于是順手抓起了枕邊的《老人與!。很快,所有的煩惱都被我拋到了九霄云外。我被老人圣地亞哥的故事深深吸引了。雖然命運(yùn)不停地摧殘著他,但他始終堅(jiān)持戰(zhàn)斗。他那堅(jiān)強(qiáng)的毅力深深地打動(dòng)了我,仿佛就是在對(duì)我說(shuō):“人可以被消滅,但絕對(duì)不能被打敗!”合上書(shū),我陷入了沉思,內(nèi)心久久不能平靜。比起圣地亞哥的遭遇,我這點(diǎn)小挫折又算得了什么呢?我怎么能這么輕易被打敗呢?頓時(shí),仿佛有一股力量充滿了我的全身,我感到熱血沸騰,充滿斗志。是的,人可以被消滅,但絕對(duì)不能被打敗!我期待下一場(chǎng)考試!
每一本好書(shū)都告訴我們?cè)S多道理。每當(dāng)我生氣時(shí),《巨人的花園》告訴我要敞開(kāi)心扉擁抱這個(gè)世界;每當(dāng)我與朋友相處時(shí),《夏洛的網(wǎng)》告誡我要重友誼、守信用;每當(dāng)我懶散時(shí),《季羨林談人生》中季老先生的話在我耳邊回蕩:不要昏昏沉沉渾渾噩噩地過(guò)一生;每當(dāng)我心灰意冷時(shí),《假如給我三天光明》告訴我要珍惜生命,相信自己......
書(shū)是我的好朋友,它帶著我穿越時(shí)空,與那些棲息在書(shū)本上的高貴靈魂和思想進(jìn)行交流,使我在氤氳書(shū)香中成長(zhǎng)!
初中故事作文600字 篇4
課間,在學(xué)校操場(chǎng)的角落總是有一個(gè)低年級(jí)的小男孩,孤獨(dú)羨慕地看著熱鬧的操場(chǎng)上同學(xué)們?cè)诏偱苕音[,他很想加入他們的游戲,可是他沒(méi)有朋友,一個(gè)也沒(méi)有。
小男孩的交往能力很差,不懂得與人相處之道,說(shuō)話很傷人,還控制不住情緒,會(huì)發(fā)脾氣,結(jié)果得罪了同學(xué)們,久而久之大家都敬而遠(yuǎn)之。其實(shí),他很想交朋友,每次都想加入同學(xué)們的游戲,可總是被冷落在一邊。他沒(méi)有辦法,不知道怎么辦,只好在下課時(shí)趴在課桌上,眼巴巴的看著別人玩。
有一次體育課上,小男孩在奔跑時(shí)一不小心摔了一跤,把膝蓋蹭破了,其他的同學(xué)漠不關(guān)心的繼續(xù)活動(dòng),這時(shí),有一個(gè)身影站在了小男孩的面前,他是班里的外號(hào)叫“小四眼”的萌萌,他戴著一副黑邊眼鏡,矮矮胖胖,說(shuō)話有點(diǎn)不利索,是班上的“笑星”。他一把拉起了小男孩,默默地扶著小男孩去醫(yī)務(wù)室,就這樣,他們成了獨(dú)一無(wú)二的好朋友,每天在一起玩,朋友的語(yǔ)文不太好,小男孩和他一起做作業(yè),幫助他提高了。小男孩遇到困境時(shí),朋友又會(huì)幫他解圍,兩人互幫互助,小男孩的臉上總洋溢著快樂(lè)笑容,朋友的話也多了,每天像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳。
就這樣日子一天天過(guò)去,樹(shù)上的葉子綠了又黃,學(xué)校周?chē)姆课莶鹆擞稚w……時(shí)光就這樣悄悄的溜走了,無(wú)聲無(wú)息。有一天,朋友告訴小男孩,他要移民去加拿大了,走之前他們?cè)谝黄鹜纯斓赝媪艘惶,但小男孩表面上很高興,心里卻很傷心,從今往后,誰(shuí)會(huì)來(lái)和他一起玩?誰(shuí)來(lái)和他一起說(shuō)悄悄話呢?朋友終究還是走了,小男孩又回到孤獨(dú)之中,他常常走神發(fā)呆,無(wú)法專(zhuān)心的學(xué)習(xí),壞脾氣也漸漸地回來(lái)。
又是兩年過(guò)去了,當(dāng)那段往事就要被忘卻時(shí),有一天,有人敲響了小男孩家的門(mén),“誰(shuí)。俊遍T(mén)開(kāi)了,男孩愣住了,是他的朋友!他回來(lái)了!他沒(méi)有忘記小男孩,小男孩笑了,他知道:他們的故事還未結(jié)束……
我回憶著這段童年的往事,不禁再一次笑了:我的故事還在繼續(xù),因?yàn)楣适逻未講完!
初中故事作文600字 篇5
我一直在大學(xué)里講授一門(mén)很抽象甚至有些空洞的課程,所以專(zhuān)心聽(tīng)講的學(xué)生并不多,然而課堂秩序總算還過(guò)得去。
又是一個(gè)新學(xué)期,走進(jìn)一個(gè)新的班級(jí),但是我很快就感到了失望。我實(shí)在搞不懂他們坐在教室里面干什么,他們忙的不亦樂(lè)乎。有些女同學(xué)掏出鏡子照照,有些在用手機(jī)收發(fā)短信,一個(gè)坐在窗戶邊上的學(xué)生用偷偷用他錚亮的手表殼反射著太陽(yáng)光照射我的眼睛,同桌之間,前后桌之間在聊天,聊到動(dòng)情處還有壓抑不住的笑聲,唧唧喳喳,嘻嘻哈哈……
根據(jù)我的楊氏課堂定律(在嘈雜和紀(jì)律渙散的課堂,教師講課的聲音和學(xué)生聊天的聲音成正比)我停止了講課,開(kāi)始保持沉默,果然學(xué)生也很快停止下來(lái),抬頭看著我。我想,他們也許希望我能發(fā)發(fā)火,動(dòng)動(dòng)怒,這樣他們就覺(jué)得課堂比較有趣了。我清清嗓子,看著一雙雙和我已經(jīng)有了代溝的眼睛說(shuō):
“各位同學(xué),既然大家不愿意聽(tīng)課,那么我給大家講故事!
下面開(kāi)始躁動(dòng),又熱鬧起來(lái),不少同學(xué)叫好。我開(kāi)始了:
“釋迦牟尼在世的時(shí)候,有一個(gè)老實(shí)巴交的笨老和尚,看著別人一個(gè)一個(gè)都修成正果,自己非常著急,每天愁容不展。一天,幾個(gè)年輕和尚閑得無(wú)聊,想搞惡作劇,對(duì)他說(shuō),來(lái)來(lái)來(lái),你想修成正果么,我們給你。老和尚一聽(tīng)非常興奮,樂(lè)巔巔地跑過(guò)去,恭恭敬敬盤(pán)腿坐下,垂目諦聽(tīng)。年輕和尚們隨手取了地上的松樹(shù)果,一顆一顆扔到老和尚的頭上,口里說(shuō)到:給你初果,給你二果,給你三果……然而,奇跡發(fā)生了,老和尚竟然真的次第證到三果羅漢的`境地。
釋迦牟尼說(shuō),是這個(gè)和尚的恭敬虔誠(chéng)之心使其成就”
學(xué)生望著我,希望再聽(tīng)到些什么。我接著說(shuō):
“在大學(xué)里課堂上老師講些什么也許不是很重要,重要的是你們以一個(gè)什么樣的態(tài)度去面對(duì)課堂,以一個(gè)什么樣的態(tài)度去面對(duì)大學(xué)的時(shí)光,因?yàn)樗苯記Q定了你們一生的成就!
學(xué)生們靜靜地坐著,一言不發(fā)。此時(shí),下課鈴響起,我宣布下課。
初中故事作文600字 篇6
獅子解惑
有一天,素有森林之王美稱(chēng)的獅子,來(lái)到了天神面前:“我很感謝你賜給我如此雄壯威武的體格,如此強(qiáng)大無(wú)比的力氣,讓我有足夠的能力統(tǒng)治這座森林!
天神聽(tīng)了,微笑著問(wèn):“這不是你今天來(lái)找我的目的吧?看起來(lái)你似乎為了某事而困擾呢!”
獅子輕輕吼了一聲,說(shuō):“天神真是了解我。∥医裉靵(lái)的確是有事相求,因?yàn)椴还芪业哪芰υ俸,但每天雞鳴的時(shí)候,我還是總會(huì)被雞鳴聲給嚇醒。神。∑砬竽,再賜給我一份力量,讓我不再被雞鳴聲給嚇醒吧!”
天神笑道:“你去找大象吧,它會(huì)給你一個(gè)滿意的答復(fù)的。”
獅子興沖沖地跑到湖邊找大象,還沒(méi)見(jiàn)到大象,就聽(tīng)到大象跺腳所發(fā)出的砰砰響聲。
獅子加速跑向大象,卻看到大象正氣呼呼地直跺腳。
獅子問(wèn)大象:“你干嗎發(fā)這么大的脾氣?”
大象拼命搖晃著大耳朵,吼著:“有只討厭的小蚊子,總想鉆進(jìn)我的耳朵里,害得我都快癢死了。”
獅子離開(kāi)了大象,心里暗自想著:“原來(lái)體型這么巨大的象,也會(huì)怕那么瘦小的蚊子,那我還有什么好抱怨呢?畢竟雞鳴不過(guò)一天一次,而蚊子卻是無(wú)時(shí)無(wú)刻地騷擾著大象。這樣想來(lái),我可比它幸運(yùn)多了。”
獅子一邊走,一邊回頭看著仍在跺腳的大象,心想:“天神要我來(lái)看看大象,應(yīng)該就是在告訴我,誰(shuí)都會(huì)遇上麻煩事,而它并無(wú)法幫助所有人。既然如此,那我只好靠自己了!反正我也無(wú)法阻止雞鳴,那以后雞鳴時(shí),我就當(dāng)做是在提醒我該起床了。如此想來(lái),雞鳴聲對(duì)我還算是有益處呢!”
在人生的路上,老天是公平的,就像它對(duì)獅子和大象一樣,每個(gè)困擾對(duì)我們來(lái)說(shuō),都有其存在的正面價(jià)值。
初中故事作文600字 篇7
春天,處處散發(fā)著溫暖,它像位大作家,從它筆下演繹的故事也散發(fā)著溫暖的氣息,是那樣的讓人珍惜……
春天的公園里,暖暖的陽(yáng)光、清脆的鳥(niǎo)鳴、花兒的香味如同美酒罪人的芳香,綠油油的小草,藍(lán)藍(lán)的天空……
那天,那事,溫暖中讓人珍惜。離畢業(yè)近在咫尺,友誼卻在日漸疏遠(yuǎn)。我們?cè)俅蝸?lái)到這個(gè)公園,在草地上,我們倆平躺著,我們?cè)诨貞浲,回憶我們的友誼。我慢慢閉上雙眼,說(shuō):“我不想畢業(yè)!彼龥](méi)有回答,一臉平靜,柔和的陽(yáng)光照射在她的臉上,描畫(huà)出了她的輪廓。良久,他說(shuō):“你畢業(yè)后還會(huì)聯(lián)系我嗎?”“為什么不呢?”我充滿疑惑,我不知道她為什么會(huì)這樣問(wèn)。她笑了,笑得那么地爽朗:“那還擔(dān)心什么呢?”她拉起我的收,讓我起來(lái)玩。
我笑了,跟她在這草地上追逐打鬧。我們拾起地上柳樹(shù)的幾根飄逸的“長(zhǎng)發(fā)”,靈活的手繞來(lái)繞去,編成了花環(huán),這是我們以前經(jīng)常玩的。我為她戴上了親手編制的花環(huán),我腦海中,“畢業(yè)”兩個(gè)字再次浮現(xiàn),我皺了皺眉頭,她見(jiàn)狀,也為我戴上,拉我坐在一條誰(shuí)很淺的小河邊的草地上。
我坐了下來(lái),在清澈的河水中,我看見(jiàn)她的倒影,看見(jiàn)了我們的友誼,它就像這河水一樣純潔,又像大海那樣深;我把腳伸進(jìn)去,我感覺(jué)到了暖的,我們的友誼也像這河水那么暖,又像陽(yáng)光那么柔,亮。我不禁沉思:那么久的友誼,難道就要因?yàn)楫厴I(yè)而淡去嗎?淚水再也忍不住了,流了下來(lái),她輕輕地為我抹去臉上兩行淚水,我卻看見(jiàn)了她的淚水……
從這天起,我們愈加珍惜這段有可能就要結(jié)束的友誼,往事也隨之浮現(xiàn):吵架、友好相處……我甚至怨恨我為什么以前會(huì)跟她吵架,我有突然覺(jué)得自己那么不懂珍惜,無(wú)論什么分歧,無(wú)論是我錯(cuò)還是她錯(cuò),她總是最先道歉的那個(gè)人。
春天的故事,溫暖而又讓人珍惜……
初中故事作文600字 篇8
這是一張彩色的照片,顯然是自拍角度。兩個(gè)女孩并排躺在青綠的草地上,草很嫩,柔軟而清馨。女孩的臉上洋溢著幸福的微笑。柔和的陽(yáng)光直射過(guò)來(lái),在鏡頭下折射出一束光暈,又好像一床陽(yáng)光被,打在女孩的衣裙上。久久凝視著這張照片,我想起了那年的時(shí)光。那年我們11歲,上小學(xué)五年級(jí),她是我的好閨蜜欣欣。她是一個(gè)甜美溫柔的女孩,安靜、最喜歡讀書(shū),但卻鬼使神差的和我這個(gè)活潑好動(dòng)的女孩成為閨蜜。
就在那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我們一起相約來(lái)到“秘密花園”。所謂的“秘密花園”其實(shí)就是一個(gè)小公園的一角罷了,只不過(guò)游人十分稀少,但那卻是兩個(gè)女孩的天堂。
穿過(guò)一片茂密的竹林,這里的竹子高不可測(cè),呈深綠色,透出一種蒼老遒勁之意,竹子互相輝映,好像是把守這片幽靜的衛(wèi)士,因此竹林被我們喚作“竹君衛(wèi)士”竹林中間有一條鵝卵石鋪成的小道因長(zhǎng)期無(wú)人打理,兩旁便長(zhǎng)滿了小野花,頗有幾分“曲徑通幽”之味,穿過(guò)竹林便到了“秘密花園”這是一片綠油油的青草地,兩旁有幾棵樹(shù)參天而立。幾塊巧克力曲奇,兩杯檸檬水,足矣。我們便可在這里坐一下午,從秦始皇到晚清藝術(shù)品,從《陋室銘》到《將進(jìn)酒》,上至天文,下至地理。似乎都成了我們的談?wù)撛掝}。最后必不可少的便是古詩(shī)接龍了,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,下一句?“吾將上下而求索”我毫不猶豫地回答。來(lái)個(gè)難的,嗯……。“莫使金樽空對(duì)月”的上一句?我狡黠一笑。欣欣想了半天,笑著:“不會(huì)!”“小笨豬,哈哈……”我笑著跑開(kāi),欣欣當(dāng)然不會(huì)放過(guò)我了,我們?cè)诓莸厣献汾s打鬧著,跑累了我們躺在草地上。
“咔擦”我伸開(kāi)手臂,按下快門(mén),便留下了這段珍貴的回憶。久久凝望這張照片,我又想起了那花園、草地、竹林、小伙伴。那美好的回憶能否再重演,那純美的笑顏能否再現(xiàn)?天涯海角,過(guò)樹(shù)穿花都不及你給的快樂(lè),如果回憶不動(dòng)人,又怎能令天涯斷腸人銷(xiāo)魂。
兩年過(guò)去了,哦那片美麗的竹林,那親愛(ài)的小伙伴,那流走的年華,我好想你。
初中故事作文600字 篇9
我是一個(gè)盲人,我的雙眼因一次事故而無(wú)法恢復(fù)了。我曾努力地睜開(kāi)雙眼,睜大雙眼,哪怕可以看見(jiàn)一絲光亮。可是,一切只是徒勞,黑暗籠罩了我的世界,使我再也無(wú)法得到光明。
在我的悲傷中,新的一天悄然來(lái)臨了……
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”鬧鐘清脆的聲音劃破清晨的寂靜。
可是,初升的太陽(yáng)在那里呢?耀眼的朝陽(yáng)又在哪里呢?
呵,我是盲人啊,怎能奢望可以看到太陽(yáng)呢?
但是,我感受到晨間那溫暖的陽(yáng)光了,太陽(yáng)把它那燦爛的陽(yáng)光毫不吝嗇的送給我,可是,我看不見(jiàn)吶,這又有什么用呢?
我摸索著自己周?chē)囊路,靠著衣服的質(zhì)感,給自己一件一件地穿上。穿上衣服后,我起床了。
靠著墻壁,我一步一步地走到窗邊,別過(guò)頭去,用力地把窗簾拉上,窗簾,把陽(yáng)光拒絕在門(mén)外。
淚,不由自主到劃過(guò)臉,劃落在地,“滴答——滴答——”那是淚水敲擊地板的聲音。
滴答——滴答——那是淚水落進(jìn)我心里,心好像一片寧?kù)o的湖,淚水掉下,泛起一陣陣漣漪……
時(shí)間總像離弦的箭一般,過(guò)的飛快,一去不復(fù)返。在我自己的哀嘆中,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了中午。
我走到客廳,想為自己找點(diǎn)食物,“丁零咣當(dāng)——”玻璃破碎的聲音。而我的心,也碎了……
“第十三界殘疾人足球賽比賽結(jié)束,由XX隊(duì)獲勝!”電視里傳來(lái)了評(píng)論員高昂的聲音。
是啊,他們的經(jīng)歷也許比我還悲慘,但是,他們卻可以以樂(lè)觀的心態(tài)去比賽,為什么我不行呢?他們學(xué)著堅(jiān)強(qiáng),學(xué)著開(kāi)朗,為什么我不行呢?
我又摸索著,走到窗戶旁,用力地拉開(kāi)窗簾,溫暖的陽(yáng)光再次擁入我的懷抱……
初中故事作文600字 篇10
我迷茫的表情,姐嘟著的嘴,弟吮著手指的傻樣兒,妹坐在竹籃里稚嫩的眼神,在照片中老屋斑駁的墻上彌漫出龍眼的香味。這張老照片,勾起了我對(duì)老屋,對(duì)童年的回憶。
老屋很老,同屋后的龍眼樹(shù)一般年紀(jì),但老屋卻因?yàn)槌休d了滿口袋的歡笑而年輕起來(lái)。屋里兩層樓,一口井,屋后一條溝,一棵樹(shù),便能成為童年歡樂(lè)的理由。
我們幾個(gè)孩子總是纏在一起的,還有奶奶的絮叨伴隨著我們的游戲。春雨淋濕了冰涼的地面,我們“沙沙沙”地翻出舊報(bào)紙,在那流向溝里的小水流利漂小船,船兒飄呀漂,是不是漂進(jìn)了尼羅河的神話?秋風(fēng)吹紅了太陽(yáng)的臉,一根繩子,一個(gè)塑料袋,便是心中的紙鳶,“風(fēng)箏”飛不了多高,心卻飛到了雅典娜神殿。冬日懶洋洋的,我們套著臃腫的衣服,躲進(jìn)了老屋里,也只有在這個(gè)時(shí)候,我們才會(huì)乖乖地在屋子里過(guò)家家,拉了燈在黑暗里捉迷藏抑或纏著奶奶講故事,于是大固其其,特洛伊戰(zhàn)爭(zhēng),印娜娜便載著思緒漂進(jìn)冬季的空氣里。夏天總是最忙的日子,我們纏舅舅搖龍眼樹(shù),然后坐在門(mén)檻上撿龍眼吃;游神那天,我們總會(huì)遛過(guò)奶奶要我們回去避暑的囑咐,一手抓一把香插得巷子成了花花臉;只許我們太熱了還會(huì)把關(guān)探進(jìn)井里感受絲絲涼會(huì),每當(dāng)這時(shí),我們的耳朵就會(huì)被揪起來(lái),聽(tīng)奶奶憤怒的嘮叨。也是夏天,這張照片留下了我們的歡樂(lè)的曾經(jīng)。
之后不久,老屋子就因?yàn)閴ι洗蟠蟮摹安稹弊嘱g蒼老了許多,那年夏天,那間老屋,那棵龍眼樹(shù),那條溝,那口井,那張老照片里的故事成了永遠(yuǎn)的回憶。
老照片的故事,滿口袋的幸福,又在我心中甜甜地蘊(yùn)開(kāi)。